大专班主任工作总结
大专班主任学期总结
大专班主任学期总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高等专科学校班主任工作总结(共15篇)
高等专科学校班主任工作总结（共15篇）高等专科学校班主任工作总结（共15篇）第1篇高等专科学校招生就业工作总结我们**中心学校20 xx年秋季的开学工作在市局统一部署下，高效.有序地展开，全镇中小学各项工作迅速步入了正轨，开创了工作的新局面，为顺利圆满完成本期的工作任务打下了坚实的基础。
一.暑期集训，提升了教师的师德水平为了组织好暑期集训工作，真正取得实效，中心学校精心制订了暑期集训工作方案，严格集训纪律，开会前夕，全镇教师逐个点名，会议结束前再点名，通过整肃会风来规范师风。
本次集训，中心学校两次组织了全镇教师大会，一次是市局组织的优秀教师先进事迹报告会，第二次是本镇优秀教师的事迹报告会，这些优秀教师高尚的师德，高超的师技，高贵的精神，深深地感染了全镇的教师，思想上受到了震撼，精神上受到了一次洗礼，每位老师结合自己学_法规，师德规范和优秀教师的典型事迹，撰写了1500字以上的心得体会，进入教师的师德档案。
暑期集训期间，中心学校与各校层层签订安全.综治.信访.计生责任状。
暑期集训中，在市局聘任工作方案的指导下，结合我镇中学教师相对过剩.小学教师缺编的现状，在中学真正地实施了教师的聘任工作。
本着公开.公平.公正的原则，中心学校制订了聘任工作方案，并交教代会讨论，全票通过。
经过有序聘任，中学有四位老师调换岗位去小学任教，中心学校领导与挂点科室领导一起耐心.细致地做换岗教师的思想工作，较妥善地解决了落聘教师的思想问题，他们都较愉快地到新的岗位去。
通过实施聘任，增加了教师的忧患意识，调动了教师的工作积极性，以崭新的精神面貌投入到新学期的工作中。
资教生岗位安排得体。
中心学校高度重视资教生的管理，优先安排住房，免费提供炊具.床上用品，并实施了三个一工程每人一份保险，每人一辆自行车，每人一套风雨衣。
每位资教生乐于奉献，愉快地接受了学校的工作安排。
二.规范.高效.有序地组织开学工作为了组织好本期的开学工作，中心学校召开了领导班子会和中小学校长专题会，挂点科室领导传达市局开学工作的会议精神，要求各校要严格按照市局的会议精神来组织开学工作，中心学校领导下到各校检查，从四个方面进行了督查。
高职班主任期中工作总结(5篇)
高职班主任期中工作总结（5篇）高职班主任期中工作总结（5篇）高职班主任期中工作总结篇1 在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能，本学期内,本班认真开展创建文明班级活动，积极参与创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总结如下：一、抓好一支队伍建设二、完善学校和本班制度制度是保障，除要求学生严格遵守校纪校规，还针对班级的实际情况，特制定了班级《卫生管理制度》和《考勤制度》。
《卫生管理制度中》明确指出，保持教室和校园清洁卫生是每个学生的义务。
《考勤制度》中规定学生要严格遵守学校的作息时间，并将学生迟到、早退、旷课及升旗仪式等折合成课时，计入学期总评，并规定病事假包括课间病假都必须履行请假手续，否则以早退论处，这项制度是保证学生按时到校上课和保持较高“三率”的重要保证。
制度的落实离不开班干部和班主任的监督和表率。
班干部首先带头做到、做好，作为班主任，我也注意以身作则，不随便乱扔杂物，打扫卫生时亲自带着做。
升旗仪式和早读课从不迟到。
三、发挥班会课和专业动课的作用正确应用班会，这是培养教育学生的重要渠道。
每周坚持召开一次班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提高思想认识，树立正确的人生观，健康的成长;针对本专业特点和专业老师徐利国老师商量，就调酒技术进行定期比赛，以激发和保持学生的学习兴趣。
四、加强四种思想教育一、行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。
由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为及时指出，要求改正。
一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。
大专班主任年度工作总结7篇
大专班主任年度工作总结7篇第1篇示例：大专班主任年度工作总结一年又一年，时光荏苒，我又一次站在了大专班主任的岗位上，回顾过去一年的工作，感慨万千，也有很多收获与成就。
在这一年里，我尽职尽责，尽心尽力的完成了自己的工作，为班级的发展做出了努力，也从中学到了很多。
我认真履行了自己的职责，做好了班级管理。
作为大专班主任，我始终把学生放在第一位，关心他们的学习生活，引导他们走向正确的方向。
我定期召开班会，及时了解学生的情况，听取他们的意见和建议，帮助他们解决学习和生活中的问题。
我还关注学生的学习状态，及时跟进学习进度，敦促他们按时完成作业，备考考试，确保学业顺利完成。
我积极参与班级活动，丰富学生的课余生活。
为了增强班级凝聚力和团队合作能力，我组织了一系列的活动，如团建活动、文艺演出、志愿者活动等。
这些活动丰富了学生的课余生活，让他们更好的放松身心，增强彼此的交流和合作能力。
我还加强了与家长的沟通，做好了家校合作。
家长是学生的重要监护人，他们对学生的成长和发展起着至关重要的作用。
我定期与家长进行沟通，及时反馈学生在学校的表现和问题，积极引导家长关注学生的学习和生活，共同努力为学生的成长创造良好的环境。
我在过去一年的工作中，不断改进提高自己的工作能力和水平，努力为班级的发展贡献自己的力量。
我相信，在未来的工作中，我会继续努力，为班级的发展和学生的成长做出更大的贡献。
愿我们的班级越来越好，学生们越来越出色!第2篇示例：大专班主任是班级中非常重要的一员，他们是学生和老师之间的桥梁，起着承上启下的作用。
一年过去了，让我们一起来回顾一下大专班主任的年度工作总结。
作为大专班主任，首先要做好学生管理工作。
在这一年中，我认真负责地执行各项学生管理规定，及时了解学生的动态和学习情况，及时跟进学生的学习、生活状况，帮助学生解决学习和生活中的问题。
我积极组织班级活动，增强班级凝聚力，让学生在集体中感受团结、友爱的力量。
大专班主任还要做好家校沟通工作。
大专班主任工作总结
大专班主任工作总结大专班主任工作总结时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，需要认真地为此写一份工作总结。
那么一般工作总结是怎么写的呢？以下是小编精心整理的大专班主任工作总结，希望对大家有所帮助。
大专班主任工作总结1说:“教师是太阳下最光辉神圣的职业。
”而作为一个班主任工作更是一种复杂而艰巨的任务，从教大学生多年来，一只担当班主任工作，我能真切实在地感受到这光辉是教师辛劳汗水的反射，是忙碌身影的浮现，是无私爱心的闪耀。
如果说教师是太阳底下最光辉的事业，那班主任老师就是这个事业中最靓丽的一抹色彩。
回顾本学期工作，总结如下:一、加强学生思想品德教育这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。
首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育教育他们增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。
因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。
二、选好班干部，发挥小干部作用俗话说:火车跑得快必须车头带。
同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。
班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。
这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。
每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。
这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。
三、为人师表，率先垂范。
俗话说:“身教重于言教。
”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。
2023专科班主任工作总结(3篇)
2023专科班主任工作总结又一学年结束了，抚案沉思过去的点点滴滴我过得平凡、忙碌而又充实。
虽然天空没有留下我的痕迹，但我已认真努力地飞过。
在学校领导的关心、支持、指导和帮助下，在和各位任课老师的通力协作下，我们班一直稳步向前。
我主要做了以下几方面的工作：一、日常行为规范的落实虽然以前一直在抓日常行为规范，但都不是特别到位，这学期在新的要求下，我们班从各个方面重新规范。
每天有专人负责检查课间操情况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及行为方面举止;有专人负责学习情况。
每天一汇报，每周一评比，效果良好。
二、干部队伍的组建和培养大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面;培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，以面带面。
三、狠抓教育教学工作利用班会向学生进行人生观及理想教育，跟任课老师密切配合，从抓学习态度入手，每天抓好教育教学工作。
这学期，我们班整体学习风气浓厚，有一种比学赶帮的氛围。
每天的早读有课代表和老师定内容，只要同学们一到教室，就书声琅琅了。
四、规划班级与个人的奋斗目标有目标才有动力。
我根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，从而增强集体的凝聚力和动力。
然后，对每一位同学拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
五、注重后进生的转化工作在后进生的转化方面，我分了两类，一种是仅学习成绩差的;一种是行为习惯纪律方面差的。
大专班主任上半年工作总结5篇
大专班主任上半年工作总结5篇第1篇示例：大专班主任上半年工作总结时光荏苒，转眼之间已经度过了上半年。
作为大专班主任，我深感责任重大，义不容辞。
在过去的半年里，我兢兢业业，全力以赴，与同事们紧密合作，同学们真诚交流，努力为班级的发展贡献自己的一份力量。
一、积极参与班级管理作为班主任，我始终坚持全方位的管理。
我每天认真查阅学生的出勤情况，确保每位同学都能按时到校上课。
我与辅导员密切配合，及时了解学生的学习情况和心理状态，发现问题及时解决。
我还积极组织班会，倾听同学们的心声，解决大家的困难和问题，增强班级凝聚力和向心力。
二、热心关心学生在上半年的工作中，我尽力关心每一位学生的成长。
我不仅关心他们的学习情况，还关注他们的生活状态和心理健康。
我每周都会安排一些心理辅导和课外活动，让学生们能够在轻松的氛围中发泄情绪，调节心态。
我还会主动和学生家长沟通，了解学生家庭背景，找到适合的方式帮助学生解决学习和生活中的问题。
三、注重学生个性发展每个学生都是独特的个体，我注重培养学生的个性和兴趣。
在上半年的工作中，我积极组织各类社团活动和比赛，让学生们展示自己的特长和个性。
我还鼓励学生参加各类实践活动和义工活动，培养学生的社会责任感和团队协作能力。
我相信通过这些活动，学生们能够更好地发展自己的潜力，实现自己的价值。
四、持续学习提升自我上半年的工作虽然充满了挑战和困难，但也充满了收获和成就。
我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念，继续努力奋斗，在今后的工作中更好地服务于学生，更好地推动班级的发展。
相信在全体师生的共同努力下，我们的大专班将会迎来更加美好的明天！第2篇示例：大专班主任是学生心中的楷模和领路人，承担着教育引导、管理组织、服务学生等重要工作职责。
在过去的半年里，我认真履行自己的职责，积极投入工作，努力为学生提供更好的学习和生活环境。
下面就是我在这半年里的工作总结。
一、教育引导作为大专班主任，我始终把教育引导摆在首位。
2023年大专班主任年终工作总结范文9篇
2023年大专班主任年终工作总结范文9篇第1篇示例：2023年大专班主任年终工作总结亲爱的领导、老师们，大家好！2023年即将过去，回顾这一年的工作，我深感充实而又充满挑战。
在这一年里，我有幸担任大专班的班主任，负责管理和教育引导学生，整个过程充满了磨砺与成长。
在此，我将对我担任班主任一年来的工作进行总结，以期得到大家的支持和指导。
一、学生管理作为大专班班主任，学生的管理是我的首要任务。
我始终坚持以学生为中心，关注学生的成长和发展。
在班级管理方面，我建立了一套完善的管理制度，包括签到制度、考勤制度、班级值日制度等，提高了学生的管理意识和自觉性。
我还注重对学生的个性化关怀，定期开展学生座谈会，及时了解学生的成长和问题，为他们提供帮助和指导。
通过这些努力，学生的整体素质和学习态度得到了显著提高。
二、教育教学作为班主任，我不仅要管理学生，还要负责教育引导他们。
在教育教学方面，我积极参与班级教学工作，与科任教师密切合作，共同制定教学计划，监督学生学习进度，及时跟踪学生学习情况。
我还组织开展了一系列的教育活动，如学习讲座、主题班会等，引导学生树立正确的学习观念和人生观念，激发他们的学习兴趣和学习动力。
通过这些努力，学生的学业成绩得到了明显提高，班级的教育教学质量也得到了有效保障。
三、班级建设班级文化建设是班主任工作的一项重要任务。
我通过组织班级活动、培养班干部、打造班级品牌等方式，积极推动班级文化建设，营造了良好的学习和生活氛围。
在班级管理和教育教学工作中，我始终坚持以学生为本，尊重学生的个性和特长，注重培养学生的综合素质和创新精神，努力打造一个和谐、温馨、奋进的班级。
四、个人成长在担任班主任的过程中，我深感责任重大、任务繁重，但同时也收获了很多。
通过这一年的工作，我不断提高了自身的业务素养和管理能力，增强了沟通协调和团队合作能力，不断提升自己的综合素质和教育教学水平。
在今后的工作中，我将继续努力，不断学习和进步，为班级建设和学生成长贡献自己的力量。
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篇一：大专班主任年度工作总结大专班主任年度工作总结根据学生科安排，本人在xx年上半年送走了技师制冷0801班，下半年带了新班数控1332。
光阴似箭，日月如梭。
转眼间xx年逐渐离我们远去，而新的一年渐渐来到。
当负责任的班主任也许成了我的“品牌”，在校园内小有名气，但也让我一直很忙、很累、很辛苦，不过同时还是也让我感觉很充实、很有乐趣。
在这辞旧迎新之际，我将本年度当班主任过程中的苦与乐、甘与甜等点点滴滴以班主任工作总结的形式写下来，一来可以与大家分享分享，二来可以更好地规划下一年度的工作。
因为我校xx年初搬迁至坐落于磨店的新校区，已远离市内，到新校区上班不太方便，尤其是当班主任更是如此，白天在校时间有限，而晚自习又过去不了，想多到寝室看看更是难上加难。
上半年是已在老校区待有三个学期的老班级，他们虽然对我本人的严厉的管理风格与学校的各项规章制度都很了解，但因为是老生可能就有点不太好管理，再加上新校区不像老校区那么封闭，到新校区的管理明摆着有一定的难度！我克服了作为任课教师的重重困难，采出了种种措施，充分利用在校的点点滴滴的时间，几乎每天都数次到本班教室，多到寝室走走看看，深入学生中间，做学生的德育工作，经常找学生谈话，结果直到学生毕业都很好，那么大的班级都很少有迟到、请假现象，几乎没有任何旷课、早退现象发生！五六月份刚刚送走技师制冷0801，暑期我又接了个新班——数控1332。
虽然我已经有了四五年的班主任工作经验，而且以往成绩还不俗，但为把这个远离市区的中专班带好，我从他们参加军训时开始就投入了常人难以想象的精力，倾注了大量的心血。
因为家家户户都只有个把两个小孩，既然孩子已经放到我班上，我就要对小孩本人负责任、对家长负责任、对学校负责任，更是对国家与社会负责任！教师是人类灵魂的工程师，做老师就是做良心事，当班主任更是如此！既然我带了，我就一定要带好！[page]带这个班的还有一大特点是无论发生什么事我都会在第一时间内能知道，尽管学校离家远多了。
这还得得益于大多数班干部选拔得比较好，做事都比较负责，反映问题的积极性比较高。
这为掌握第一手资料、及时化解问题不致问题扩大化等都节省了很多时间。
我在班上常说的一句话就是“只有我不想知道的，没有我不知道的”。
当有责任感的老师与班主任是需要真心付出，过程是很辛苦的，但同时也是很快乐的。
谁说当任课老师、班主任没有成就感？当任课老师我就很有成就感——来自于那很好的课堂互动氛围与学期期末前的全班几乎百分之百同学慰留下学期“二进宫”，当班主任更有成就感——来自于学生及学生家长过年过节发来的问候信息，尤其是那一句句足以让你热泪盈眶却不好当面说的话！篇二：高职班主任工作总结高职班主任工作总结光阴似箭，日月如梭。
一转眼期末又到了。
我担任的是09大专数控班的班主任，班级由**名学生组成的集体。
本着诚心诚意对每位学生负责的态度，较圆满地完成了一个学期的班主任教育教学工作。
本人现将这学期的工作总结如下：一、思想工作是各项工作的根本学生们正处于人生观世界观形成时期，每位同学对世界的认识，对人生价值认识各有不同看法，在班级中总会出现这样那样的问题。
我做到及时了解班级情况和每位同学表现，注重说服教育，以理服人，让学生充分认识到老师的良苦用心，争取问题解决在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，宁可自己辛苦点儿，也要处理好学生的思想波动，避免学生产生抵触情绪，影响学习。
发掘学生的闪光点，提高学生的自信心，让每一位学生都能看到自己出色的一面。
现在的学生自尊心很强，叛逆的情绪时时产生，如果还是板起面孔说教，会因方法不当而得不到好的效果。
我经常反思自己对学生的教育是否得法，是不是站在和学生平等的角度，像大姐姐那样去感染他们、感化他们。
只要你付出真心，就会得到回报，可能是一份理解，可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力。
二、认真组织教学，和任课教师及时沟通我们的学生虽然是大专班，但在初中阶段学习成绩方面并不算优秀，因此需要与任科教师及时沟通，激发学生的学习热情，反过来激发任科教师的教学动力。
这样互相促进，在本学期期末阶段班级学习氛围浓，许多同学互相督促，提醒，争取每门功课都能拿到学分。
三、规范管理，制度严明主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。
与其他班主任一样，经常性加强对学生的晨跑、早操、卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记，在系部检查评比中，已经逐月提高。
而且经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。
四、经常性与家长取得联系，积极做好合力教育工作可以通过电话沟通或者邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。
有力密切了学校和社会的联系，有力配合了对学生的及时教育。
五、需要改进的地方尽管我班取得了一些成绩，但不可否认，也有一些需要改进的地方，比如在集体活动方面，因为班级人数少，所以本学期没有取得理想的成绩。
在今后的班主任工作中，要更注重学生的思想动态，使班级更有凝聚力，把班级工作做的更上一层楼。
2011年12月篇三：大专新老师年终总结时间过得很快，紧张而繁忙的一学期工作已经结束，对于一个没有教学经验的新老师来说，我在学校的领导下，在办公室所有老师的帮助下，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
完成了本学期的教学工作。
有收获，也有遗憾。
收获本学期，我一直以高昂的热情去工作，时刻铭记自己的责任，认真去做每一件事，并从开学坚持到了期末，我也因此而获得学生的尊敬和喜爱。
我想这应该是很大的收获，以后的工作里，我仍然会保持这种责任心和工作热情。
心里有学生，学生心里就会有你。
关爱学生，我想我做到了。
大概也是因此，学生才喜欢上我的课！大家积极性都很高，很多时候也理解我。
以后的生活中我更应该一如既往！这学期我就带了个班，这是学校领导对我的信任同时也是考验，为了不辜负领导们对我的期望，我一直都很努力的做到最好，把学生放在第一位，把班级管理工作做细。
给学校和家长们一个满意的答案，我想我也做到了，期中考试我带的29班以优异的成绩取得全校第一，在学校举办的各种比赛活动中都以骄人的成绩取得。
从班上的代课老师那里也反映29班的学生整体素质是学校最好的，学习能力也是最强的，班风也很好，这都让我很欣慰。
一、教学工作。
这个学期，我带了四门课（coreldraw x3、平构色构、素描、应用文写作），对于我来说，任务还是比较重的，以一个新老师拥有的激情，做到备课充分、授课认真，批改作业仔细，基本完成教学任务。
课下常常和学生交流，关心他们，帮助他们，尽到一个导师职责。
而且，学生都真心与我交流，也给我的教学和管理提出真诚的意见。
平时还虚心请教有经验的老师。
每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学期我的变化很大，从刚开始的上课有点紧张，速度快，到后来发挥自如，和学生课堂互动默契，这些都在慢慢的让我有了自信，这跟我私底下努力的备课才能做到胸有成竹有很大的关系，我常常是备课到深夜1、2 钟，但是这并不影响第二天的上课，反而是发挥的更好，因为我不仅把书上的内容吃透，还根据这节课的知识点搜集了大量的课外知识，这些都让学生很感兴趣，慢慢的学生都很喜欢上我的课。
同时我也发现书上有很多内容都有错误，那么，学生就会主动问我，比我说的为主，这就使得学生以我设计的教学方案为中心，层层深入，以书本为辅的学习方法。
二、领班工作。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。
通过班会、早操晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行思想教育。
使学生能养成良好的班风、学风。
我认为好的书籍能带人向善，使人心境开阔，思想成熟，为此，我买了很多书，包括《意林》、《读者文摘》、《大众文摘》、《党员文摘》、《社会时政》等让学生开口眼界，提高认识，并且还让他们做好读书笔记，积累自己的文化知识。
这点学生都做得很好，在一次检查中，我看到学生的读书笔记都做得很好，记得我刚来面试的时候，王校长跟我说，作为一名教师就是要做到两点，那就是爱与责任，我觉得这两点非常重要，我就是拿这两点来衡量我做工作的标准，短短的半学期，我跟我带的29班学生建立了深厚的感情，我把他们当做我自己的家人，我在想我以后要是有了孩子我也会用这样的方法教育他，用我最大的爱与包容和感化他们，记得，班上的庞念彪有次发高烧，这个孩子平时就是那种要强的性格，生病了都是硬撑也不请假，后来他跟我说的时候已经烧到40多度，实在坚持不了了，我知道后特别担心，我把我备的药都拿给他吃，他躺在宿舍不去吃饭，我煮鸡蛋给他送过去，怕他夜里睡觉冷着，我把我的暖手宝充好电给他，每次去他宿舍，他的舍友就跟我说：“老师，你对你们班的学生真好”。
我心里真没觉得我怎样好，真是把他们当成我的亲弟弟才不由自主的那么做。
也正因为如此，我隔壁班的男生跑过来找我说要转到我们班去。
这些都让我觉得我作为一个老师，起码是学生喜爱的，我就很欣慰了。
这学期我最大的满意就是家长们对我的认可和尊敬，我主动与家长通过电话、家访等方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。
当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。
结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。
遗憾收获有，遗憾也有。
虽然我一直在努力地去做好工作，认真向有经验的老师请教和学习教学、管理的方法，但是，由于能力有限、经验不足，我在教学和班级管理中还存在不少的问题：1、我讲课时语速快，也没有多少语调变化，不能抑扬顿挫，尽管在努力克服，但是还是需要很大改进。
上课的效果，容易受学生反应的影响，学生要是不听话，我很拘谨，思维也打不开，常常不能很好的表达自己的感受，教学达不到了自己设定的效果的。
这在以后的教学中，我会努力改进！2、刚开始对学生很严厉，但是与学生相处时间长了，慢慢对他们不够严厉，导致课堂秩序有时比较混乱。
导致后来在管理班级的纪律时常常力不从心。
这是学生和我自身都意识到的问题，就这个问题我自己也进行了反思，以后一定尽力改正。
真正做到成为学生的“良师益友”。
既做学生的朋友，更要认识自己教师这个角色，不与他们走得太近。
总之，这个学期的每一个日子都是那样平凡，又那样的不平凡。
初为人师，已近半年时光，真正是酸甜苦辣俱全。
我更加钦佩那些一日复一日关爱着学生，宽容着学生的老师了！现在，自己努力地在这个岗位上劳动着，我体会到这平凡工作中的不平凡。