弘扬雷锋精神主题班会活动策划书
弘扬雷锋精神的班会5篇范文
弘扬雷锋精神的班会5篇范文雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。
希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。
今天我在这里给大家分享一些有关于弘扬雷锋精神的班会，供大家参考一下，希望对大家有所帮助。
弘扬雷锋精神的班会1一、活动目的1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用讲故事、唱歌、手抄报展示等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
二、活动准备1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
3.展示学雷锋手抄报，发出学雷锋倡议。
三、活动过程一、讲故事比赛通过讲故事比赛让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
1.请听：雷锋的生平雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2.请看大屏幕：《雷锋故事联播》故事(一)人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。
他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。
1960年，辽宁遭受重大水灾。
雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事(二)助人为乐一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。
上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。
弘扬雷锋精神主题活动方案大全(10篇)
弘扬雷锋精神主题活动方案大全（10篇）弘扬雷锋精神主题活动方案【篇1】一、指导思想为了贯彻落实县教育局关于开展学习雷锋活动的有关精神，我校将结合学校实际情况，开展丰富多彩的课余活动，大力弘扬雷锋精神，培养学生良好的行为习惯和道德情操，全面推进素质教育，促进学生健康成长，努力构建文明、和谐、向上的校园环境。
二、活动目的1、组织学生开展形式多样、行之有效地学习雷锋活动，使同学们懂得互相帮助的道理，体验帮助别人的快乐。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行响应我县“学习雷锋精神，开展志愿服务”的号召。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，加强学风建设、营造和谐校园。
三、活动主题弘扬雷锋精神，争做文明学生，构建和谐校园四、活动安排第一阶段：宣传(3月5日至3月11日)(1)学校利用周一国旗下讲话做“开展学习雷锋活动”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。
(2)要求各班出刊“雷锋精神永存”的主题黑板报，学校组织评比。
(3)各班利用周会举行一次“学习雷锋精神”的主题班会。
(4)有效利用课余时间，引导学生认识雷锋。
方式有讲雷锋故事、抄写雷锋名言。
(5)各班举办一次以“雷锋在我心中”为主题的演讲赛。
(6)制作一幅校外标语，主题是“雷锋就是你我他”。
第二阶段：行动(3月12日至6月30日)(1)立足校园，开展美化校园活动。
在校园内开展清扫卫生死角、清除球场和学校围墙外杂草、垃圾，保持校园清洁卫生的美化校园活动。
(2)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
(3)结合植树节，积极组织师生参加校内种树活动，要求每班种树5棵以上。
(4)组织学校青年志愿者前往学校德育基地——黄家团福利院开展服务活动。
(5)组织全校团员清扫从集镇至学校的道路。
雷锋精神伴我行主题班会教案三篇
雷锋精神伴我行主题班会教案三篇“雷锋精神伴我行”主题班会时间：20__年3月9星期五第八节地点：三穗县民族高级中学高一(10)班参与人员：班主任;高一(10)班全体同学主持人：A\B活动目的1、以讲故事的形式介绍雷锋助人为乐的真实故事，让同学们走进雷锋，学习雷锋精神，弘扬雷锋精神。
2、通过现场采访“我身边的雷锋事迹”，让同学们自己讲出身边的好人好事，供大家交流和学习，使大家明白体会只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
让同学们以实际行动来弘扬雷锋精神。
一、活动过程1、主持人上台、发言A：曾经有这样一个人，他不辞劳苦不计报酬为人民无私奉献。
B：曾经有这样一个人，他誓要做人民永不生锈的螺丝钉，全心全意为人民服务。
A：曾经有这样一个人，出差一千里，好事做了一火车。
B&A：这个人就是助人为乐，我们学习的好榜样——雷锋。
下面请大家欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》2、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》3、讲述雷锋的故事：“出差一千里，好事做了一火车”4、——吴谋进。
5、讲述雷锋的生活故事——蒋敏。
6、现场采访“我身边的雷锋事迹”。
C：到高中报道的第一天我是一个人，提了一大包行李。
一进学校我感到很陌生，不知道宿舍楼在哪里，也不知道报名的办公室在哪里，很不知所措。
我叫住了迎面走来的大哥哥，他见我是新生，就直接结果我手里的包带我到宿舍楼放好东西，又给我指新生报名点，后来才知道他是二年级的。
我当时很感动，我想以后也要向他这样照顾一年级新生。
D：我要讲的事情很简单，是我在坐车回家的路上见到的。
我们都知道只有在大城市的公交车上才会让座，可那天我回家坐的是面包车，车上后来上来一个老人家没有座位，一个三十多岁的叔叔毫不犹豫的给老人家让了座，老人家很感激他，但是这位叔叔却觉得这是应该的。
我当时很受感动。
6、诗朗诵：雷锋好榜样——E雷锋，好榜样你性格豪爽，斗志强人有魅力，又大方你虽然忠于革命，忠于党自己却又皮夹克和小包还相当漂亮我来到了遥远的东方寻找你的核心，善良遇上很多雷锋的小样看来你的精神还在回响你每天不为利己，一心他人为人类前进的事业添砖加瓦在你的普通中，体现你的伟大我们要善于挤和善于钻才能摆脱我们的平凡雷锋，你作为一线阳光能将一份黑暗永远照亮雷锋，希望你早日将你的精神和世界分享不关于上任何人，在何方引导众人怎么样，越发善良敢于去爱，敢于去体谅敢做一线能照亮黑暗的阳光7、活动总结今天我们通过一系列的活动了解学习了雷锋精神，同学们都花了很多时间去认真准备，这次主题班会开的很成功，我们每个人心中都树立了雷锋助人为乐的好榜样，以雷锋为学习的楷模和榜样，接过雷锋手中的枪，继续把助人为乐，全心全意为人民服务的雷锋精神传下去。
雷锋主题活动策划方案（通用5篇）
雷锋主题活动策划⽅案（通⽤5篇）雷锋主题活动策划⽅案（通⽤5篇） 为了确保活动顺利进⾏，时常需要预先制定⼀份周密的活动⽅案，活动⽅案是为某⼀次活动所制定的书⾯计划。
我们该怎么去写活动⽅案呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的雷锋主题活动策划⽅案，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
雷锋主题活动策划⽅案篇1 ⼀、活动主题： 弘扬雷锋精神争创⽂明标兵 ⼆、活动⽬的： 1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深⼊贯彻⼗⼋⼤精神，努⼒开创学校德育⼯作新局⾯”为主题，⼤⼒宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型； 2、通过开展具有教育特⾊的学雷锋主题活动，引导⼴⼤师⽣以⾃⼰的⾔⾏，推进学校德育⼯作开展，开创德育⼯作新局⾯； 3、通过活动，加深学⽣对雷锋精神的认识和理解，促使学⽣⾃觉主动地在学习⽣活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动要求： 全校各班各中队都要在学习雷锋活动⽉中⾏动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
全体同学严格遵守《中⼩学⽣⽇常⾏为规范》的要求，从⾝边的⼩事做起，告别陋习。
每个班要召开⼀次学习雷锋的主题班会，在班级⽂化布置中增添“雷锋精神”的主题内容，组织⼀次班级学雷锋活动，班⼲部登记本班学雷锋做好事情况，在学雷锋活动⽉结束之后，学校学⽣处将组织检查、通报、表彰。
四、活动内容： 1、召开各班中队会，筹划、布置学雷锋活动⽅案。
2、⼤队部利⽤国旗下讲话、校园⼴播、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图⽚展、雷锋⽣平及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动⽓氛。
3、各班利⽤晨会时间召开“弘扬雷锋精神争创⽂明标兵”学习讨论主题班会，讨论话题： ①什么是雷锋精神？ ②雷锋精神是否过时？ ③学雷锋应如何从⾝边的⼩事做起？ ④制定各中队学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结。
4、以班为单位开展以打扫卫⽣、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，培养热⼼社会公益事业良好道德品质。
5、学校⼴播站开办“学雷锋”专题栏⽬。
“雷锋精神”学雷锋主题班会教案5篇
“雷锋精神”学雷锋主题班会教案5篇学习雷锋主题班会教案篇一一、活动目的1、引导学生学习雷锋乐于助人、勤于奉献的精神。
2、让学生在活动中发现身边的好人好事和别人的优点。
二、活动准备1、在全班通告3月份德育活动主题，让全体同学了解。
2、召开班干会议，商讨确定本次主题班会组织形式和具体实施方案。
3、布置学生查找阅览有关雷锋的书籍和音像资料，并做好摘抄和读后感。
4、以《我身边的好人好事》为题要求每位写一篇随笔。
三、活动过程1、朗读雷锋故事，谈读后感想，评雷锋人生。
让3-5位同学讲自己搜集的雷锋故事，然后由学生自由发言，谈感想评雷锋短暂平凡而又伟大的一生。
2、演雷锋小品，学习雷锋艰苦奋斗精神。
观赏两组同学根据雷锋事迹改编的小品，以生动的形式让学生感受和学习雷锋艰苦奋斗不屈不挠的精神。
3、对号入座，猜一猜谁是“我们身边的雷锋”。
让学生朗读自己所写的随笔《我身边的好人好事》，但不准说出文中主人公的姓名。
然后让其他同学根据文中事实，来猜猜主人公是谁。
以此来引导学生发现身边的好人好事和别人的优点。
让学生明白雷锋离我们并不遥远，学雷锋并不难。
总结：虽然雷锋已经远去，但雷锋精神永存。
而现实中我们的班级里，就有很多同学，在默默无闻的为班级为大家做着好事。
如热爱劳动的黄勤；如已回到家中，为了完成值日又赶回学校的王俊；还有那位不知名的“护花使者”……我们每个人身上都有善的种子，只要把我们的爱心付诸行动行动，我们每个人都可以成为雷锋。
学习雷锋主题班会教案篇二一、教学目标：1、了解雷锋其人其事；2、把握雷锋精神丰富内涵；3、赋予雷锋精神当代意义，积极实践雷锋精神。
二、教学媒体：多媒体展示雷锋图文资料。
三、教学时间：1课时。
四、教学过程：1、导入：老师白，同学们，榜样的力量是无穷的。
每一个时代，都需要榜样；每一个时代都有榜样。
战争年代，他们或效命疆场，保家卫国，如岳飞，戚继光；和平年代，他们立足岗位，默默工作，无私奉献，如兵团劳动模范尤良英，诺贝尔医学奖获得者屠呦呦。
弘扬雷锋精神活动计划书
弘扬雷锋精神活动计划书
一、活动背景及目的
雷锋同志以伟大的爱国主义精神和高尚的人格品质,为人民服务奉献了宝贵的生命。
他那种"助人为乐"的高尚情操和"不计回报"的崇高精神,激励着一代又一代人追求崇高的人生理想。
为了更好地传承和弘扬雷锋精神,增强公众特别是青少年的社会责任感和奉献意识,我们策划了此次"弘扬雷锋精神"主题活动。
二、活动内容
1. 雷锋故事分享会
邀请当地的老党员、老同志们前来讲述他们亲身经历的雷锋事迹。
通过生动有趣的讲述,让大家真切感受到雷锋同志高尚的人格力量和伟大的奉献精神。
2. 微电影拍摄展映
组建由青年志愿者组成的微电影拍摄小组,拍摄反映雷锋精神的微电影作品。
通过影像的力量,生动再现雷锋同志可歌可泣的事迹,传播正能量。
3. 雷锋精神实践活动
号召广大市民和青少年学生积极参与各类公益活动,如社区服务、环
境保护、助残助学等,用实际行动践行雷锋精神。
活动期间将对表现突出的个人和集体予以表彰。
4. 雷锋足迹追寻
组织青年学生代表前往雷锋纪念馆,瞻仰雷锋遗物,追寻雷锋足迹,接受革命传统教育,从而更加深刻理解雷锋精神的内涵。
三、活动影响
本次活动旨在通过多种形式的宣传教育,引导广大市民群众特别是青少年一代牢记和学习雷锋精神,培养社会主义核心价值观,激发大家奉献爱心、服务社会的热情,为构建和谐社会贡献自己的一份力量。
四、行动号召
让我们一起重温雷锋的高尚情操,传承雷锋的崇高精神!用实际行动去学习和弘扬雷锋精神,从自身做起,从点滴小事做起,用奉献和爱心温暖这个世界!。
2023年学雷锋精神教育活动方案5篇
2023年学雷锋精神教育活动方案5篇2023年学雷锋精神教育活动方案【篇1】一、活动主题及时间“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”，3月1至3月31日。
二、活动目标：1、以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动内容：1、做好学雷锋的宣传发动工作利用升旗仪式、班会课、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度。
2、认真开展好学雷锋的系列活动（1）3月1日至4日，各班出一期以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”为主题的黑板报。
团总支将组织对黑板报检查评比。
（2）3月12日之前所有团员参加绿化美化校园活动、（3）3月15日各班组织一次以“我与雷锋精神同行”为主题的班会。
会后将主题班会稿上交团总支。
（4）3月1日起各班布置好教室，团总支将于3月25日进行评比。
3、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。
（1）开展“做文明学生”活动。
使用文明用语、为他人做好事、爱护校园公物、注重仪容仪表、文明就餐，排队打饭，不浪费粮食、注重环境卫生和常规工作。
（2）立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有所提高。
（3）实施“五个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务。
四、总结表彰（3月29日）1、召开“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”活动月总结大会。
2、各班评选学雷锋积极分子、各项活动评比优胜者若干名表彰。
3、评选学雷锋先进班集体（各项活动积分/工作完成/卫生常规工作评比等综合评比）。
2023年学雷锋精神教育活动方案【篇2】一、总体目标今年是雷锋牺牲50周年，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园形成“人人学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，培养学生良好的行为习惯和道德情操，全面推进教育，促进学生健康成长，全校每个班级都必须在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
弘扬雷锋精神主题班会(精选5篇)
弘扬雷锋精神主题班会(精选5篇)弘扬雷锋精神主题班会（篇1）一、活动目标：1、透过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、透过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备：1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动安排程序：欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事-------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会四、具体活动过程：1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
(2分钟)(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
(3分钟)《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。
他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
(3分钟)雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
比如：雷锋说：“人的生命是有限的，但是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
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弘扬雷锋精神主题班会活动策划书
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弘扬雷锋精神主题班会活动策划书
一、活动目标
1、了解雷锋的生平、事迹,体会雷锋的伟大精神。
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2、让同学们知道学习雷锋不是一句口号,要从自己做起;从身边做起;
3、让同学们学习雷锋的优秀品质,对学习要有从小事做起。
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钉子精神，对同学要有互帮互爱的精神。
二、活动时间：20１5年３月２3号
三、活动地点：田家炳书院微格一
四、活动准备
1、提前一周告知全班学生,让学生了解此活动的意义。
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3、布置学生查阅有关雷锋的班委会负责组织策划活动过程。
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书籍和音像资料,收集以雷锋为主题的生平事迹介绍、雷锋日记、雷锋故事等并做好摘抄和读后感。
4、准备有关背景音乐、歌曲。
五、活动过程设计方案
1、主持人（任倩文)导入班会，以歌曲《学习雷锋好榜样》
拉开班会序幕，活跃班会气氛。
2、雷锋诗歌我来颂—《怀念雷锋》、《雷锋,没有你的日子》。
3、雷锋事迹我来答—针对雷锋的生平、事迹等设置问题,学生自愿抢答,让每个同学更全面、深入地了解雷锋。
4、雷锋日记我来读--－-通过日记使同学们更深刻地体会到雷锋精神的内涵。
5、雷锋精神我来议--－－学生发表对于雷锋精神的见解,畅所欲言。
然后指出并批评班上的不良之风，学习态度的不足之处，今后要怎样做等。
6、雷锋传人我来找－---引导学生发现身边的好人好事和别人的优点,让学生明白雷锋离我们并不遥远,学习雷锋不是一句空话,学习雷锋并不难。
７、雷锋歌曲我来唱---－在歌曲中升华情感,受到鼓舞。
(《雷锋日记》)
“学雷锋精神,共建和谐校园”主题班会总结
本着学雷锋活动立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时
期学雷锋活动的内涵和形式,针对进入大学以来，我班有一部分学生不不但没有大学生的学习气氛,反而松散了许多的情形，为了不断加强班级的建设,让班级更有凝聚力,让班里每一位同学能够在学习上生活上互帮互助,互相进步,形成比较好的学习气氛,3月2３日周一，我们在班长任倩文的组织、主持下在教室微格二开展了“学习雷锋精神，共建和谐校园”的主题班会,使班级同学坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒为弘扬雷锋精神，展现我班同学的精神风貌。
主题班会提议:学习雷锋从身边的小事做起，争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别；力争把文明带进校园,把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人;坚持岗位学雷锋,发扬雷锋同志的“钉子”精神,在学习上要“钻”,在时间上要“挤”。
在整个班会过程中,班长热情奔放的介绍了雷锋同志的生平和他的光荣事迹，使我们更加清楚的认识了党的儿子、人民的子弟雷锋同志。
我们不仅了解到了雷锋同志舍己为人的革命主义乐观精神,而且发奋学习雷锋的“钉子”精神。
班会期间,一些同学积极的诉说了他心目中所了解的雷锋。
并由同学们共同讨论了我们将如何践行雷锋精神,同学们积极热情发表了自己的看法和自己以后如何学习、贯彻雷锋精神的做法。
总之,在这次班会上,我们记住了雷锋，懂得了取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。
任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、的品质都是我们不断
学习的要素。
雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。
虽然学雷锋主题班会结束了,但我们学雷锋——比学习、讲奉献的行动才刚刚开始。
让我们每个人都能以自己的实际行动,不断建设更加团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,让我们的生活充满爱的奉献。
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