河北省2020-2021年三年级下学期语文期末试卷(I)卷
河北省唐山市路南区2023-2024学年三年级下学期语文期中考试试卷
河北省唐山市路南区2023-2024学年三年级下学期语文期中考试试卷1．看拼音写词语。
zhìlùtángào shì慧记池慢界2．补充成语。
杯弓求剑邯郸3．为带点字选正确读音。
闲散．（sǎn sàn）积累．（lěilèi）朝鲜．（xiān xiǎn）挨．（āi ái）挨挤挤4．照样子写词语。
游来游去（ABAC式）5．比一比，再组词。
瓣蹈辨焰6．选择合适的词语。
（1）小虾的搏斗很（强烈激烈），蹦出水面是常有的事。
（2）《清明上河图》画的是北宋都城汴京（热情热闹）的场面。
7．照样子，按要求完成句子练习。
（1）“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说．．．．。
（仿照加点部分，把句子补充完整）“哇，唐山宴的美食可真多呀！”一位外地游客。
（2）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
（仿照例句，补充句子）下课铃响了，校园变得热闹起来：，，。
8．日积月累。
（1）雅人四好：（2）在诗人白居易的笔下，江南春景是鲜艳夺目的：江南好，风景旧曾谙。
日出江花，春来江水。
能不忆江南？（3）二三月的里，微微地着，如毛的细雨由天上着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像似的来，了烂漫无比的春天。
——《燕子》（4）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，的蔷薇绽开了笑脸；七点，从梦中；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右一现……——《花钟》9．根据要求写一个通知。
4月22日下午3点，学校要组织全校师生在操场观看文艺表演。
请你帮少先队大队委写一个通知，通知日期为活动的前一天。
请注意格式。
阅读螃蟹很好斗。
它们在玻璃缸里，舞着大钳子，在水里一会儿上，一会儿下，威风凛凛。
2020-2021新人教部编版语文小学三年级下册期末测试卷(含答案)
打破
打破
四、按要求写成语。 (8 分）
1．形容“静”的：
、
、
2．形容“多”的：
、
、
3．形容“快”的：
、
、
4．形容“美”的：
、
、
五、下列句中加点的“味道”意思不同于其他三项的一项是（ A．这部电视剧情节曲折，越看越有味道．．。 B．我也想试试滑雪的味道．．。 C．这场音乐会真有绕梁三日的味道．．。 D．妈妈做的红烧鲤鱼味道．．真好。
“为什么？”挑水工问， “你惭愧什么呢？”
“因为我身上的这个裂缝， 每次你回雇主家的路上， 水都在漏， 到家时就只
剩下半罐了， 不得不多挑几次水， 这样就浪费了你的部分劳动价值。 ”罐子说道。
挑水工说□当我们返回雇主家时□我希望你能留心路旁那些美丽的花朵□
当他们上山时，这个有裂缝的罐子注意到了路旁的野花， 它们沐浴在阳光中，
四、积累运用。(10 分）
1．本学期我积累了许多文化常识，我知道我国的传统节日有
、
、
、
等；我还知道古代的“文房四宝”是指
；
我更知道《清明上河图》是
代
画的，它反映了当时的都城
的
繁荣景象。(4 分）
2．古诗词积累。(6 分）
本学期我们学习了三首描写春天的古诗词， 分别是
写的《
》、
写的《
》和
写的《
》，我最喜欢的一
地说：“
”
六、阅读天地。(25 分）
( 一） (13 分）
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，
粉的像霞， 白的像雪。 花里带着甜味儿； 闭了眼， 树上仿佛已经满是桃儿、 杏儿、
梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样
河北省2020-2021年六年级下学期语文期中测试卷(I)卷
河北省2020-2021年六年级下学期语文期中测试卷（I）卷一、基础积累与运用（28分） (共5题；共25分)1. （3分）描红姐河借呢呀哪2. （6分）读拼音写词语。
yīshanɡdòu fu diǎn zhuìfúàn dān bó________________________________________3. （4分）判断下面的音节是否正确。
q—ü—qu4. （3分） (2017五上·增城期中) 判断加横词语是否使用正确。
（1）妈妈说：“邻里之间要守望相助，关系才能更好。
”（2）面对不良行为，我们要毫不犹豫地加以制止。
（3）同学之间要保持一种藕断丝连的关系。
（4）妈妈做了一道丰盛的晚餐，我们吃得如痴如醉。
5. （9分）把下面的句子换个说法。
（不改变原句的意思）①我们怎能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈？②同学之间不能因为一点儿小事闹不团结。
二、积累（20分） (共3题；共13分)6. （4分）选择适当的词语。
一________草莓一________松果一________纸船一________纸条________的风筝 ________的纸船7. （4分）根据课文判断下列说法，用“正确”“错误”表示。
（1）地道战是为了粉碎敌人的扫荡而创造产生的。
（2）冀中地道战的特点有数量大、样式多、功能全、村村通。
（3）地道只能用来躲藏，无法进攻敌人。
（4）地道设计巧妙，充分体现了我国劳动人民的聪明才智。
8. （5.0分）根据诗《观书有感》上下文填空________，为有源头活水来。
三、阅读（31分） (共2题；共31分)9. （6分） (2019三下·增城期中) 阅读《爱的教育》后，请完成下面的选择题。
（1）那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫______A . 克洛西B . 代洛西C . 弗兰蒂（2）为了救一个小孩被车子扎伤的人物是______A . 洛贝谛B . 安利柯C . 铁匠的儿子（3）弗兰蒂被开除的原因是______A . 品行太坏B . 成绩太差C . 不尊敬父母10. （25.0分）现代文阅读生活中的小镜头我热爱生活，热爱生活中那一个个精彩的小镜头。
河北省部分名校2021-2022学年高三下学期3月联考考试语文试题及答案
河北省部分名校2021-2022学年高三下学期3月份联考语文注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：《教育家》：您强调儿童文学之于孩子的“精神塑形”功能，您希望自己的儿童文学作品为孩子们涂上一抹什么样的人生底色？曹文轩：我曾给儿童文学下过一个定义——它的根本意义在于为人类提供良好的人性基础。
那么，这所谓的“良好的人性基础”，究竟包含了一些什么内容呢？一是正当、正确的道义观。
人类社会得以正常运转，必有道义作支持。
而文学具有培养人之道义的得天独厚的优势。
文学从开始到现在，在对人性的改造与净化方面，起到了不可估量的作用。
作为文学的重要分支之一，儿童文学有着更为明确的担当。
它要通过文学的方式，帮助孩子树立正当、正确的道义观，包括无私、正直、忠诚、诚实、向善、同情弱小、疾恶如仇等。
事实上，所有优秀的儿童文学作品，都是对这些基本道义观的张扬。
当然，它与道德说教毫无关系。
在这里，道义并非点缀，也绝非附加的主题，而是整个儿童文学的基石——这基石深埋于语言文字的地表，并不裸露、直白示人。
二是基本审美能力与优雅的审美情趣。
面对一部文学作品，我们往往更关注它的思想价值，而忽略了它的审美价值。
但以我多年的阅读经验来看，文学作品的审美价值绝不亚于其思想价值，甚至在很多时候是超过思想价值的。
因为一个再深刻的思想，时过境迁，都可能衰变为常识，但只有一样东西永远不会衰老，那就是美。
审美功能是文学的基本功能，文学凭借一句美丽的诗、一个优美的意象、一个优雅的境界、一片令人赏心悦目的风景，于一瞬间，将美注入人的灵魂与血液，从而优化和提升了人性的品质。
2020年-2021年部编版三年级语文下册期末学业水平检测卷有答案(附答题卡)
(考试时间：90分钟)注：把正确的答案填涂在答题卡上1.在方格内正确抄写《左传》中的内容。
（5分）人谁无过？过而能改，善莫大焉。
积累应用（50分）一、看拼音，写词语。
（9分）二、给下列词语中的带点字选择正确．．的解释，把序号填在括号内。
（6分）差：①不相同；不相合；②错误；③缺少；欠；④不好；不够标准。
1.他们俩的相貌差．得远了，怎么会认错呢？( ) 2.这块手表也太差．了，才几天就不走了。
( ) 3.等一下，我们还差．一个人就到齐了。
( )味道：①舌头尝得到的某种味觉的特性；②气味；③指趣味；情趣。
4.这本书越看越有味道．．。
( ) 5.苹果的味道．．真甜。
( ) 6.厕所附近有一股难闻的味道．．。
( )三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）1.《慢性子裁缝和急性子顾客》中裁缝不用接袖子也能给顾客做一件漂亮的春装是因为他的手艺非常好。
( )2.《漏》中“漏”是一只可怕的怪物，它吓跑了老虎和贼。
( )3.《我变成了一棵树》中“我”希望变成一棵树，是因为这样就没人在“我”玩的时候叫“我”吃饭了。
( )4.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”描写的是诗人在九月九日重阳节的心情。
( )四、选择题。
（8分）1.下列加点字注音完全正确的一组是( )A.咳嗽．（sou ）作．坊（zu ō）纵．横（zh òng ）瞭．望（li ào ）w ēi xiǎn jì x ù zhèn j ìng dǎn xi ǎo gu ǐch èn sh ān m ó gu y ōu xi án b īng j ī l íng2020年-2021年部编版三年级语文下册期末检测卷B.鸳鸯．（yāng）模．样（mú）盗贼．（zéi）栅．栏（zhà）C.蜡烛．（zhú）脆薄．（bó）陈醋．（cù）嘀．咕（dí）2.下列词语书写全部正确的一项是( )A.争奇斗艳邯郸学步波光粼粼杞人忧天B.耿耿于怀没精打彩坑坑洼洼准确无误C.丁零丁零翩翩起舞滥芋充数画蛇添足3.《肥皂泡》中为什么要在阴雨天气吹肥皂泡？( )A.下雨天不能去山上海边玩。
2021年人教版三年级语文下册期末真题考试卷及答案(2套)
3．原野热闹非凡 大豆√ 高粱√ 榛树叶子√
4．对北大荒的秋天的热爱和赞美
2021年人教版三年级语文下册期末真题试卷
班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（20分）
shǒu tàomá fányōu xiánzhà íng
②夜空中的小星星______________________________________。
六、阅读短文，回答问题。（20分）
青蛙上天
有一只青蛙，在池塘里住得厌烦了，想到天上去逛逛。于是，它请求大雁把它带到天上去。
青蛙伏在大雁的背上，在蓝天上漫游，穿过了一片片白云。
“咦，天空中还有波浪哩！”青蛙看到云层稀奇地叫了起来。
3.这是晴朗的一个夜晚。（修改病句）
___________________________________________
4.鹿开始抱怨起自己的腿来。（用加点词写句子）
___________________________________________
5.“快点走，要不赶不上车了！”哥哥______________。（补充提示语）
六、阅读短文，回答问题。（20分）
北大荒的秋天
九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是( )。
小河清澈见底，如同( )，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
堆（______） 料（______） 听（______） 拆（______）
人教部编版2020-2021年度三年级语文第二学期期末试卷-9套(附答案)
人教部编版2020-2021年度第二学期三年级语文期末试卷-1（时间：90分钟满分：100分）第一部分积累运用（46分）一、按要求完成下面各题。
（21分）1.读拼音，写词语。
（10分）ǒu ěr nuòruòzhìhuìjiǎn chámáfɑn2.在每组词语中的错误．．读音下面画“”。
（3分）①模型（múxíng）积累（jīlěi）朝鲜（cháo xiǎn）②倒映（dào yìng）仿佛（fǎng fú）纤细（qiān xì）③姿势（zīshì）呈现（chén xiàn）镇静（zhèn jìng）3.按要求填空。
（4分）按部首查字法，“责”字应先查部；“贼”字的第10笔是，带有“攵”的字有、。
4.用“biàn”这个字音组成不同的词，填在下面的句子里。
（4分）①一阵秋风过后，（）都是金黄的落叶。
②早上雾很大，白茫茫一片，让人无法（）方向。
③山区的天气（）无常，刚才还是晴天，现在就下起雨来。
④爸爸出差时，只带了一个（）的手提箱。
二、请在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”（6分）5.“烟草花在暮色中苏醒．。
”“老师提醒．大家爱护花草。
”这两句话中的“醒”字意思是一样的。
（）6.爷爷退休以后过着悠闲．．的生活。
这里的“悠闲”跟“忙碌”意思相反。
（）7.在小青蛙的眼睛里，牵牛花仿佛．．一支漂亮的小喇叭。
这里的“仿佛”是“好像”的意思。
（）三、读一读下面的句子，把括号中不恰当的词语用“\”画掉。
（6分）8.一条条大金鱼（聚拢聚齐）在一起，像盛开在池中的一朵朵菊花。
9.他对人（傲慢骄傲）无礼，让在场的人都无法容忍。
10.中国的万里长城是人类建筑史上的一个伟大（创新创举）。
四、根据原文填空。
（7分）11.迟日江山丽，春风花草香。
2020-2021学年河北省邯郸市永年区三年级(下)期末语文试卷
2020-2021学年河北省邯郸市永年区三年级（下）期末语文试卷一、解答题。
1．（9分）看拼音，写词语。
wēi xiǎn jìxùzhèn jìng dǎn xiǎo guǐchèn shān mógu yōu xián jīn càn càn 2．（3分）我会比一比，再组词。
悔晌悦诲响说3．（3分）给下面的字选择正确的读音，打“√”。
在一条鲜（xiān xiǎn）花盛（chéng shèng）开的小巷里，有位老人长年累（léi lěi）月地为朝鲜（xiān xiǎn）族居民理发，并与他们结下了深厚的友谊。
到了果实累累（léi lěi）的季节，居民们总是拎着盛（chéng shèng）满水果的篮子去看望这位老人。
4．（8分）我会把词语补充完整，再选一个词造一个句子。
杯弓人人名中杞人双戏善罢选词造句：5．（6分）我会按要求改写句子。
（1）裁缝说：“你要的衣服我会马上给你做好。
”（改为转述句）（2）天上的星星一闪一闪。
（改为拟人句）（3）这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？（改为陈述句）6．（7分）照样子写句子。
（1）例：小明伤心极了，捂着脸坐到地上大声哭了起来。
同学们紧张极了，（2）例：顾客跳起来：“这么慢啊！”顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”鸡蛋掉在地上。
（3）我三年级的学生，语文对我很感兴趣。
我特别十分喜欢看“水浒传”。
我虽然语文成绩好，而且数学成绩也很棒！长大以后我想成为一支作家。
（在原句上修改病句）7．（15分）我会按课文内容填空。
（1）《清明》是代诗人写的。
借问？牧童。
（2）阳光明媚的春天，轻柔的微风送来阵阵花草香。
我不禁吟诵起杜甫的诗句：“，。
”（3）大家不要轻信谣言，“，”嘛！（填八字成语）（4）《论语》中“，。
”这句话告诉我们，有错不改才是真正的过错。
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河北省2020-2021年三年级下学期语文期末试卷（I）卷
一、积累运用 (共11题；共100分)
1. （8.0分） (2020四下·开学考) 看拼音，写词语。
bēn ténɡsōu suǒyánɡyìzhènɡzhònɡ
________________________________
zhì huì zàn tínɡqīnɡyínɡtuījiàn
________________________________
2. （6分）看拼音，写词语
pèng shàng bāng zhùyǒng yuǎn tè biéjī xuěxiàng dǎo
________________________________________________
3. （8分）根据多音字的读音将词语归类。
（填序号）
（1）①塞子②边塞③塞外④把窟窿塞住⑤软木塞⑥要塞
塞：A．sāi ________ B．sài________
（2）①屏风②屏弃③屏障④孔雀开屏⑤屏息⑥屏气
屏：A．bǐng________．B píng________
（3）①成为②因为③为首④认为⑤为难⑥为何⑦有为⑧事在人为⑨为人民服务为:A．wéi ________ B．wèi ________
4. （8分）选择正确的词。
侵略侵犯
①狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢了________。
②1937年，日本帝国主义了________我国。
沉默沉着
③遇到问题时，我们应当________应对，才能顺利解决。
④骆驼排列成一长串，________地站着，等候人们的安排。
5. （6分）南宋有一位抗金名将，被杀害于________，他的名字是________，他曾写下一首誓要“收拾旧山河，朝天阙”的词，这首词的第一句是________
6. （4分）(2019·播州) 句子练习。
①在场的观众都被他的精彩表演所打动。
（改为双重否定句）
②李明对我说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？”（改为转述句）
7. （4分）按要求写句子。
（1）老师________地说：“你们的表现太出色了！”（把句子补充完整）
（2）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。
________，告诉我________。
（仿写句子）
（3）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改陈述句）
（4）造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
（修改病句）
（5）飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。
（缩句）
8. （8分）默写《采莲曲》。
9. （6分）诗歌鉴赏。
清平乐
春归何处？寂寞无行路。
若有人知春去处,唤取归来同住。
春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。
百啭无人能解,因风飞过蔷薇。
（1）这首词的作者是________代词人________，号________。
（2）这首词写的是________时节，表现了作者强烈的________之情。
（3）“若有人知春去处，唤取归来同住”这两句妙在何处？
（4）“若有人知春去处，唤取归来同住。
”运用了什么手法？表达了怎样的情感？
10. （22.0分）课外阅读
当我离开母校的时侯
我坐在校园的树荫下心中涌起一股难以抑制的留恋心情啊六年生活的母校您四周的一草一木，我是那样熟悉。
即使走遍天涯海角，我也不会忘记母校对我的哺育。
如今，我长大了，就要离开您到一个新的校园去了，这怎么不叫我留恋呢？
校园的小树，你可记得：当我第一次投入老师那温暖的怀抱时，觉得是那样幸福。
在这里，学习“a、o、e……”学习“1、2、3……”，我们从不懂事的孩子成长为朝气（逢蓬）勃的少年。
老师，您花费了多少心血啊！
校园的小树，你可记得：在那万籁俱寂的深夜，老师的屋里还亮着一盏灯，老师还在孜孜不倦地伏案工作着。
这么晚了，老师仍在一字一句地批改作业。
老师（向像）蜡烛一样，献出了全部的光和热。
校园的小树，你可知道？老师那谆谆的教诲已经深深地（克刻）在我的心里，往事又浮在我的眼前。
啊，母校！我们的深厚感情已经在这里扎下了根。
分别的时候就要到了，您的学生向您道别，您的学生将永远怀念您！永远感激您！
母校，老师，再见了！将来，我无论在何时何地都不会忘记您对我的辛勤培育。
（1）给第一自然段没有标点的地方加上标点符号。
（2）把短文括号里不恰当的字划掉。
（3）把短文分成三段（用“‖”画出）
（4）照样子改写下面的句子。
例：少先队员怎么能怕困难呢？少先队员不能怕困难。
老师对我的关怀，我怎么会忘记？
（5）写出与画横线的句子相照应的句子。
（6）你认为下面哪句话最能体现短文的中心思想（）。
①表现作者对校园一草一木的留恋。
②抒发作者对母校和老师的留恋、赞美的思想感情。
③表达作者舍不得离开母校的思想感情。
11. （20分） (2019四上·拱墅期末) 习作
题目：我和__________过一天
要求：①选择神话故事中的一个人物，写一写：如果有机会和这个人物过上一天，你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事？②叙述清楚，语句通顺；想象丰富，情节合理；字体工整，卷面整洁。
③在350字左右。
参考答案一、积累运用 (共11题；共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、。