高二社会实践报告范文3篇

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高中生社会实践活动报告5篇

高中生社会实践活动报告5篇

高中生社会实践活动报告5篇忙碌而又充实的社会实践已经告一段落了,想必你的视野也得到了开拓,这也意味着,又要准备开始写实践报告了。

以下是小编给大家收集的高中生社会实践活动报告,欢迎大家前来参阅。

更多关于“社会实践”方面的相关内容推荐↓↓↓高中生社会实践活动报告【1】调查目的:目前,对大多数在校学生来说,挣钱是外出打工的主要目的。

而有不少同学把打工看作是提高自身潜力和参加社会实践的机会。

调查资料:本次调查透过对高中生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

调查对象:在校高中生,而高中生社会实践已成为培养合格高中生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃高中生社会实践。

因此这次调查就选取了在读高中生30名,分别分为高一10名,高二10名,高三10名。

调查方法:透过派发问卷进行调查,发放问卷共30份,收回有效问卷30份。

调查结果:从调查中数据显示,有百分之八十以上的人,都愿意参加社会实践打工的活动。

从调查中发现,许多高中生都认为兼职是高中生的第二个“课堂”,透过兼职能够学到许多宝贵的东西。

“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。

调查结果分析:高中生参与社会实践是促进高中生素质教育,加强和改善青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践潜力和动手操作潜力的重要途径。

当代高中生与以往的高中生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的潜力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。

当前,高中生的职责意识日益成为社会关注的热点问题,职责意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。

结论与推荐:这样能够使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。

高二暑假学生社会实践个人报告6篇

高二暑假学生社会实践个人报告6篇

高二暑假学生社会实践个人报告6篇篇1引言暑假对于每个学生来说,是一个既期待又充满挑战的时期。

为了丰富自己的阅历,提升自己的能力,我选择了参加社会实践。

通过社会实践,我们可以更好地了解社会、认识社会,提高自己的综合素质。

本次社会实践,我深入了解了某个企业的运营情况,并积极参与其中,获得了不少宝贵的经验。

一、实践背景与目的本次社会实践的背景是当前社会对人才的需求日益增长,而作为一名高中生,我需要不断提升自己的能力以适应社会的需求。

本次社会实践的目的在于通过亲身实践,了解企业的运营情况,认识社会的运作机制,提高自己的综合素质。

二、实践过程与体验在实践过程中,我首先了解了企业的基本情况,包括企业的历史、文化、业务范围等。

接着,我深入了解了企业的运营情况,包括企业的供应链管理、生产管理、销售管理等方面。

通过实践,我深刻认识到企业运营的复杂性和不易之处。

在实践过程中,我也遇到了一些困难和挑战。

例如,刚开始时,我对企业的运营机制和业务流程还不太熟悉,导致在实践中遇到了一些困难。

但是,我并没有放弃,而是积极向同事请教,认真学习相关知识,逐渐克服了困难。

同时,我也意识到团队合作的重要性,只有与同事紧密合作,才能更好地完成工作任务。

三、实践收获与感悟通过本次社会实践,我获得了不少宝贵的经验。

首先,我深刻认识到企业运营的复杂性和不易之处,对企业的管理和运营有了更深入的了解。

其次,我也提升了自己的综合素质,包括沟通能力、团队协作能力、解决问题的能力等。

这些能力将对我未来的学习和工作产生积极的影响。

在实践过程中,我也感悟到了一些人生哲理。

例如,实践出真知,只有通过亲身实践,才能更好地认识事物本质;同时,我也意识到团队合作的重要性,只有与同事紧密合作,才能更好地完成工作任务。

这些感悟将伴随我成长,对我未来的学习和工作产生积极的影响。

四、建议与展望针对本次社会实践,我提出以下建议:首先,建议学校能够提供更多的社会实践机会,让学生能够亲身实践、增长见识;其次,建议企业能够提供更多的指导和支持,帮助学生更好地了解企业的运营情况;最后,建议学生能够认真对待社会实践,将其作为提升自己综合素质的重要机会。

高二寒假社会实践报告(精选12篇)

高二寒假社会实践报告(精选12篇)

高二寒假社会实践报告(精选12篇)高二篇1社会实践主题:社会实践时间:20xx年x月x日至20xx年x月x日,共x天今年寒假期间,我在我们小区居委会上接了个任务:撕小广告。

虽然三天的实践活动让我觉得很累很辛苦,但是,我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西,也通过三天实践活动,使我有了些关于社会基层建设的。

白天寒风刺骨,正是有这样的天气,激起了我要参加社会实践活动的决心,我要看看我能否在恶劣的环境下有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过这次体验让自己更进一步的了解社会,在实践中增长见识,锻炼才干,培养韧性,更重要的是检验一下所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认,想通过实践找出差距与不足所在。

2月x日那天,在接到任务后,我便领了两个铲子兴冲冲的去找小广告,站在马路边上,抬头四十五度角瞅,向下一百三十度角看,我的妈呀,天上地下都是小广告,有的一片,都成大广告了,于是,我便从最“基层”——地下铲起,铲了几下,小广告纹丝不动,于是我便有些气馁,但不服输的心态又使我继续下去,突然,一个场景在我脑海中浮现:一个下雨天,地上潮湿湿的,一片卫生纸在地上逐渐被雨水打湿,打碎,打烂。

我便想:洒点水试试。

这一试可不要紧,帮了我大忙。

这小广告一沾水就变软,一铲就下来,于是,我便用这个方法一连干了五天,最后,那一片地方以及周围都不见小广告的身影,我看了觉的十分的高兴与舒心。

“艰辛知人生,实践长才干”,通过参加这次社会实践活动,使我逐渐了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行直观的评价。

这在无形之中使我对自己有了一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力,我今年十六岁,是一名高一的学生,还有两年就成年并走向社会,现在就应提早走进社会,认识社会,体验社会,适应社会,为今后的生活做好坚实的准备。

高二寒假社会实践报告篇2不知不觉,转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。

高二寒假社会实践报告5篇

高二寒假社会实践报告5篇

高二寒假社会实践报告5篇【导语】寒假社会实践,是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实现自我价值的途径。

亲身实践,而不是闭门造车,实现了从理论到实践再到理论的飞跃。

增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。

无忧考网为大家整理的《高二寒假社会实践报告5篇》,希望对大家有所帮助!高二寒假社会实践报告篇一寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。

它有助于当代学生接触社会,了解社会。

同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

我在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。

在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。

也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。

社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。

这次的社会实践收获不少。

我认为以下四点是在实践中缺少的。

一、在社会上要善于与别人沟通。

经过一段时间的工作让我认识更多的人。

如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。

以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。

与同事的沟通也同等重要。

人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。

别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

二、在社会中要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。

在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。

你没有社会工作经验没有关系。

重要的是你的能力不比别人差。

社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

关于高中生社会实践报告优秀5篇

关于高中生社会实践报告优秀5篇

关于高中生社会实践报告优秀5篇说明:留校勤工俭学、家教、零工等更侧重经济利益,是一些家庭困难学生的首要选择;具有一定经济基础的学生选择做义工、支教、支农,既锻炼了能力,又奉献了爱心;更多学生则出是倾向于选择和专业相关的单位实习(包括有偿和无偿),在中小学也有在实践基地或军训基地的活动,亦称“社会实践”,主要是对于陶艺、手工、电脑、户外拓展等进行训练。

身为高二的学生,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状。

下面给大家分享一下关于高中生社会实践报告,希望对大家有帮助高中生社会实践报告1曾经有人对我说,高二的社会实践是很难得的几天,很值得以后慢慢回忆。

从开始筹划到真正出发,总有人不停在忙里忙外着。

那天,凌晨6点,天色还没亮,雀跃的心情却早已按捺不住,随着车的缓缓前行,一路上心底在不停地轻轻歌唱着。

三天两夜呀,时间不很长,但封存在记忆中某些让人感动和值得铭记的东西总是不断地呼之欲出。

从典朴、幽静、充满怀古情趣的东坡书院,到井然有序、与生产生活息息相关的东方化工厂,第一天的最后一站是大广坝。

站在亚洲第一长堤上,迎面而来的是清新海风,让人有想大声呼叫的欲望。

平静海面的无垠,是一种宁静的美丽,让人如此惬意与舒适。

当然无论是大广坝的发电车间还是化工厂的生产车间都能让我们深刻感受到课本上的知识与生活是如此紧密相连。

第二天,来到了三亚美丽的南山、亚龙湾,还有让我流连忘返的蝴蝶谷。

蝴蝶谷,名字美丽得像个传说,走进,发现它如同从画中走出的不染尘俗的仙境。

山涧的澹澹清流,摇曳的绳索吊桥,穿梭与衣袂间的翩翩蝴蝶,花的香、鸟的声、轻风的气息,真的是那种令人心旷神怡的美。

自然的美往往是最令人新动的,在那个草木丛生的地方,让我们感受到了自然最单纯的魅力。

我在想,如果要隐居,那种清静的地方绝不容错过。

最后一天,也应是最难忘的一天。

当车迂回穿性在五指山山底曲折盘旋的山路,那隐在白云深处的山尖另我们暗暗感到惊奇。

开始上山的路是石阶,一步一个脚印,走得很塌实。

高二学生社会实践报告

高二学生社会实践报告

高二学生社会实践报告高二学生社会实践报告篇1一直以来,我都比较喜欢英语,而且也一直认为自己的英语很好。

因此在高二暑假,我进行一次社会实践,选择了一家中外合资的企业去做一名文秘,以便锻炼我的英语实践水平。

通过这次的社会实践,我知道虽不能彻底改变我的人生,但在思想上我受益良多,并让我认识到在英语方面的不足。

使我走出了校园这座美丽的象牙塔,真正地感受到外面世界的复杂与多变。

这次的社会实践虽然比较辛苦,但辛苦的工作让我的内心充满了希望,不断品尝着苦尽甘来的滋味。

作为学生,从来没有感受到社会工作的复杂与艰辛,从来没有体会到成为一名工作者的快乐。

最大的收获是明白自己在学校学到的知识不全面,并且没有实际运用经验,单靠平时的英语口语练习是有着不足的。

对此我又再一次为自己制定了新的科学的学习计划:(1)加强英语各个方面的学习,尤其是口语交际能力,并且去学习、了解欧美的一些文化及习俗,有空就多读一些欧美的小说和文学作品,争取能够像一名英国人与他人进行交流。

(2)光是掌握英语是很单调的,必须要同时掌握其他的适合自己的技能,所以我会利用以后的学习之余学习有关会计的知识,取得会计资格证的考试。

将来在大型合资企业中也能找到自己的一席之地。

(3)抓住每一个锻炼自己的机会,机不可失,失不再来。

努力在大的机会中磨练自己,让自己在任何时候都能充满信心。

(4)认真制定今后在大学中的学习生活计划,让自己有准确的人生目标和方向,并在假期中多进行这样的社会实践,不断的锻炼和充实自己。

社会实践是必要的实践,它让我们把在学校所学的知识,运用到客观实际中去,使自己所学的知识能够真正的解决现实生活中的问题。

所以,我们要做到理论与实践相结合,这才是学习之根本。

高二学生社会实践报告篇2走到万达广场外围,发现游人寥寥无几,下午时分,客流量不大,店员们在店外闲坐。

我们小组三人先是一起分发问卷,发现匆匆的行人大都不愿驻足填写后,便各自挑了几个店铺,进去向店员和客人“批发”,顺带进行实地调查,问起店铺的租金和占地面积,由于店铺的主人都不在,店员们均表示不知情,只好作罢。

高二学生暑假社会实践报告素材(通用17篇)

高二学生暑假社会实践报告素材(通用17篇)

高二学生暑假社会实践报告素材(通用17篇)高二学生暑假素材篇1暑假的社会实践,我在一家工厂的检分小组里进行为期15天的社会实践!从中我学到了很多东西。

检分小组,顾名思义它所做的工作是对一个产品进行分选、检验和包装。

因为我是短期工,检分主任只安排我做一些简单的小产品。

在前三天,我先跟着一位师傅学习的分选、检验和包装。

那为师傅先教我产品的分选,告诉我哪些要挑出来当废品,哪些是正品,废品分为了晶粒,老掉角,新掉角,分裂,氧化。

高低角及其他一些明显的疵处。

这个工作是三个工作中最重要的一个程序,因为产品在这个程序后,就要进行装板。

在我对产品分选有一个大概了解后,师傅又教我产品的检验,就是对装板的产品进行检验,看看有没有在分选中的“漏网之雨”,这步也是非常关键的程序。

然后这些产品要让质检员进行再次检验,如果通过,就可以把产品拿去吸塑。

封箱及入库;如果检验出来还是有质量问题的,要把自己当天所做的产品全部返工,直到质检员检验过关为止。

看看是挺简单的事,做起来就不怎么好做了。

三天后,我就出师了,我开始自己做产品了。

我总感觉无法抓好废品与正品之间的那个度,为了安全起见,我把一些可以用的产品全部当废品拣出来,而且进度很慢,还时常出现“漏网之鱼”。

一天下来,我的废品盒子堆满了废品。

师傅看见了,帮我把所有的废品进行返工,一边返一边告诉我哪些产品是好的,可以用的,哪些才是不能用的。

还告诉我,如果检分组里的所有员工都像我这样的话,那厂里就要亏损了一大笔了,所以分选的时候一定要认真仔细,决不可以马马乎乎,掉以轻心,还有像我这样学生出来社会实践的,很容易就对这枯燥无聊的工作就会马虎起来,进度也会减慢,像“做一天和尚撞一天钟”一样,因此做产品一定要有恒心,要有毅力,做事要认真仔细,绝不可以掉以轻心。

第一天,我就做了一托产品,而师傅她们一天能做四托,这就是距离。

看师傅那么熟练的动作,真让我羡慕死了。

师傅说:“熟能生巧,如果你在这里做上两三个月,你也灰跟我们一样快,一样好的。

高二暑假社会实践报告

高二暑假社会实践报告

高二暑假社会实践报告高二暑假社会实践报告(精选6篇)紧张又充实的社会实践活动又将谢下帷幕,这次社会实践让你有什么触动呢?此时此刻我们需要做一个实践报告。

应该怎么写才合适呢?下面是店铺为大家整理的高二暑假社会实践报告(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

高二暑假社会实践报告1由于自己图书管理员的身份只是临时性质导致有些工作很难开展,但是这也意味着暑假期间自己在图书馆的工作还算是比较清闲的,无论是课外书籍的阅读还是相关信息的了解都仿佛让我打开了新世界的大门,每天徜徉在文学海洋的自己可以说对当前的社会实践还是感到十分满意的,后来自己学到的图书管理员特有的工作方式也是令人感到眼界大开,从这里我才了解到关于书籍的分门别类必须要掌握一种独特的技巧才能快速将其整理好,而且能够根据顾客的需求快速找到他们所需的书籍也是自己应该要做到的事情。

在这里我了解到教辅资料以及试卷永远都是书店中最为畅销的存在,毕竟每位家长想要帮助孩子提升学习成绩的心理即便是图书管理员也能理解的,但也正因为如此自己也应该要尝试了解现阶段每个年级常考的题型是什么,只有了解这方面的知识才能够让顾客信服自己给出的建议,这也意味着自己必须要对书店的现有书籍有着大致的了解才能够更好地开展日常工作,在这个过程中还需要保持高度的注意力才能够将部分书籍的内容印在脑海之中。

还有一点需要自己去做的便是对书店部分顾客的不良行为进行制止才行,无论是影响到其他人进行翻阅还是私自拆卸新书都是书店不允许的行为,毕竟书店中可供顾客免费观看的书籍对他们来说还是比较有限的,而且随着顾客的增多势必导致部分顾客来到书店以后无法免费翻阅他们感兴趣的书籍,但是书店想要盈利的话还是尽量应该引导顾客购买书籍才能够有着长远的发展,因此对于新书的保护工作必须要做好才不会造成比较大的损失,而且我也应该要发挥图书管理员的作用才对得起暑假期间店长对自己的信任。

当新学期来临的时候意味着这次书店的社会实践已经步入了尾声,回顾这次社会实践中自己的表现还是让人感到不太满意,毕竟作为一名高二学生却只能做到这个地步只能说有许多知识都没能得到验证,但是仔细想想的话便能够发觉这次社会实践的收获也并非以往能够相比较的。

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高二社会实践报告范文3篇社会实践活动是高校人才培养的重要途径。

*是小编为大家整理的高二社会实践报告范文,仅供参考。

高二社会实践报告范文篇一:一学年即将过去,在今年里志愿者组织了很多活动,证明了“志愿者”的价值,而我在这一年的志愿者活动中主要是担任“村助理”这应该说是我第一次和学校以外,真正社会上的人如此近距离的接触,自然有很多感受。

村助理,即是帮助村干部和群众做一些力所能及的事,如打些文件,写材料等,尤其重要的是如何与农民们打交道,因为他们问的一些问题是我目前所不知道,或无法回答的,通过几次“碰壁”后,我知道了作为一个村干部的责任,虽是助理但也能马虎行事,对于一些事情还是了解一些为好。

村是基层,直接面对群众,看似简单,但却又复杂。

村干部不仅要处理好村之间各邻里的关系,使其和睦相处,同时,又必须做好其他调节工作,使得村内存在的各种企事业单位能够和谐发展。

通过一段时间与村的人的相处、交往,发现人际能力在社会中是很重要的,因为不善长人际,开始很多时候我处在那些不知道该说些什么,做些什么的境界,好怕自己犯什么错,加上对她们工作开始的不了解,有点不知所措,渐渐的,知道了工作的性质、对象,也了解到工作的繁琐、细致,需要的不仅是耐心,认真,更需要坚持和友善,觉得他们的工作是很“神圣”的。

现在,结束了村助理的工作,心里总结一下,当好一个助理要得是耐心与责任心,当好一名志愿者更需要热情与信心,很多时候在面对一些突发情况时,作为一名高中志愿者,给别人展示的不仅仅是志愿者的身份,还有高中生的风采,作为一个志愿者,在工作中出现了不足,在此,反省自己,也以此激励自己,希望自己在今后的道路上能坚持所追求的,及时自省,勉励自己。

作为高二的学生,学习任务和各方面事情(家教、各项活动等),能安下的时间越来越少,但这短短的时间也让我感受颇深。

感到了爱。

村干部们每次去那都让我自由的坐那,或看报纸,或没事的话让我带书去看。

那里的农户也很关心我,听到我说我是志愿者村助理时,他们满意的笑了。

感受到了村工作的繁重和群众的热情。

他们都为和谐新农村贡献着自己的一份力量。

我们也是小小的一员。

一要有活动,我们都会参与进去,这是很荣幸的。

我们可以做很多事。

在社区里,我们可以把本职工作做好(帮忙打扫卫生、整理文件等),还可以主动与那里的孤寡老人聊天,把我们的爱心传到那里。

感受还有很多,但没办法细说出来。

今年我的村助理工作活动就要结束了,但是我知道还会有一大批的志愿者,他们会继续为大家服务。

而我呢,这可为大家做贡献的心是永远不会抹灭的,遇到我该做的,需要我做的,我都会尽力去做好。

虽然这届志愿者结束了,但我要做更多得志愿活动,尽我所能。

高二社会实践报告范文篇二:我在2月迎来了寒假,当然,也是我迎来了的第一次经历社区服务。

对于一个高中生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。

虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社区服务的道路。

想通过,亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社区服务,找出自己的不足和差距所在。

在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成为说不完的话题。

为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了佳和馨居,开始了我这个假期的社会实践。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践,那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

另一方而,实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校业学小到的东西。

因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,[课件]这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自己的努力做到最好。

在学校,只有学习氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

无论是学习还是丁作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。

接触那些]刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。

回想这次社区服务活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

在今后我要参加更多的社区服务,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

高二社会实践报告范文篇三:为了锻炼自已的社会实践能力,暑假期间我在珠海联通找到一份暑期工,在大客户部一部,主要工作是跟正式员工到单位去推销手机CDMA。

一个月过得很快,在这期间,学到很多东西,结识了很多很优秀的人。

有一些道理是早就懂行的得了,但当你有亲身经历的时候才会有更深的感受,在这里写一点感想,和大家分享一下。

1 责任。

因为我是一个学生,所以正式员工在各方面对我都很照顾。

但在工作的时候,是把我作为一个同事对待,所以,我在工作的时候一点也不敢放松,经常会接触到值几千块的手机,有什么差错是要负很大责任的。

平时很多同学在学校里过着比较堕落的生活,没有直接的压力,一点也感觉不到自己的责任。

我们已经20了,早已是一个成人了,要时不时想下自己的行为,对自己负责,对父母负责,对所有爱我们的人和我们爱的人负责。

所以,大家在逃课的时候,在沉迷于上网的时候,在没日没夜的玩游戏看电视剧的时候,请想下自己应负的责任,想下自己以后想做怎样一个人,自己以后拿什么来给父母和爱人孩子幸福。

2 锻炼思维和学习的能力。

作为一个大学生,应该知道和中学的不同,中学只是要求我们记住很多东西拿个好分数就行了,但在大学,更重要的是培养自己学习的能力和锻炼自己的思维方式。

处于一个信息爆炸的年代,记忆力再好也记不了太多东西,社会更看重的是你有学习的能力,而不是你脑里装了多少书本的知识。

我们中大的只培训了四天,而北师大的培训了十多天,所以他们的考试成绩比我们好得多。

但真正工作起来,多分享数东西是和培训时学的理论不同的,很多东西要再从头学起。

我们中大的做得一点也不比北师大的差,因为我们有很强的学习能力,并且能一有不懂的马上问正式员工。

我们大学四年要学到的就是有自己的思维方法,有学习的能力,我们四年里从课本学到的东西以后直接用到的几乎没有。

比如数学,按郑渊洁的说法,非专业研究数学的人能在计算器的支持下会四则运算就已足够。

但我们工管的还是要学高数,其实目的就是在解题过程中锻炼到思维的方式,而不是学到以后会多有用的数学知识。

不要指望你以后在生活中会有机会用到积分,更不要指望学了概率你买彩票时中奖的机率会大大提高。

所以,不要忽视了平时学习时对能力的锻炼,而不要只想着哪些知识考试会考到。

为什么有这样大的差别呢,因为一个一进公司就被安排出去外面跑业务,到外面接触到社会上形形色色的人,而另一个被放到可能是营业厅这样的没什么挑战性的单位。

出去的那个经过一年的社会的风吹雨打,可以说和刚进公司是能力完全不同的两个人。

所以,我们也要给自己找点目标和压力,才能在想偷懒的时候克制自己。

大学真是一个使人特别是意志力不强的人堕落的场所。

高中时几天考一次试,高三紧张时甚至一天考几次试,所以大家都很容易知道自己是不是偷懒了,也不敢太放肆。

但大学只有到了期末试大家才会有点感觉,平时有的同学即使很堕落也不像高中那样轻易感觉出来,想逃避现实也可以逃避很久的。

给自己点压力吧,不要以后后悔。

4 锻炼沟通和交际能力。

对于我们工管的学生来说,沟通和交际能力真是太重要了。

我常和学计算机的同学开玩笑:“你们好啊,毕竟有一门技术,以后找不到工作可以回去开网吧,我们就惨了,找不到工作就完全是废了。

” 我们真是没有可以像理科学生一样可以赖以为生的一门技术,我们有的只是很抽象的所谓能力了。

其中,我觉得沟通和交际能力是最重要的了,和客户谈生意需要沟通,给下级安排工作需要沟通,一个不会沟通和没有交际能力的工管毕业生干得了什么啊? 大家从现在起要有意识地培养沟通和交际能力,多参加些活动和多交些朋友,对能力培养很有帮助的。

要提醒一下的是不要以为你在学校的社团混得不错就觉得自己的交际能力很强,外面社会的交际和学校有着本质的不同。

在学校里学生都是有一定素质的人,大家没有直接的利益冲突。

当你工作或者到社会后就会发现,有些人的素质真是低得离谱,还有就是和你有直接的利益冲突的同事间的关系远比你想像的复杂。

有机会多出去见识下吧,在社会这个活到老学到老的学校里,我们要学的还很多。

5 对工管的学生来说,喝酒的能力比较重要。

在日前中国,很多所谓应酬就是喝酒,我们工管的学生以后肯定少不了要经常应酬的,没有一点酒量真的不行。

别人说一句“敬你一杯,你不喝就是看不起我”,即使你拿的是毒药,你也不得不喝下去的。

我就没有什么酒量,有次中午和我们领导出去吃饭,他说要培养我喝酒的能力硬要我喝了几大杯啤酒我就有点晕了,结果回办公室睡了半个下午,真是惭愧。

可以的话培养下喝酒的能力吧,不过不要太勉强,还是身体要紧。

6 要对以后的重复性工作有心理准备。

在一个月里,我有时会跟正式员工出去,但更多的时间是在办公室里处理一些杂事,如复印、填表等。

这些东西做得多了真有点烦的,不过还是要耐心做下去。

所以我现在很能理解一些单位如邮局银行的工作人员一到时间就赶着下班或者未下班就在那等下班了,因为他们每天做的就是没什么新意的很重复的东西。

我们从现在起就要有意识的锻炼下自己的耐心,不是每个人都能做领导的,而且做了领导一样也会经常有一些很杂重复的东西,那种又有钱又好玩的工作只有电视上才有。

7 规定是一定要执行的,即使有些是不合理的。

像我们开学后在学校里卖up的卡,公司一开始规定要身份证和学生证的复印件的,我们也不理解,觉得太麻烦了,不过这是公司规定,只能执行,不过最后政策变了就不再那么麻烦了。

当我们以后到单位工作时,肯定有些规定是我们认为没必要的,但要当我们不能改变时,就要不折不扣的执行,这些是没什么道理可讲的。

我很欣赏的一句话是:“改变你所能改变的,接受你所不能改变的,并有足够的智慧去辨别两者。

” 引申开来,在生活中当有些事情我们没办法改变时,不要抱怨太多,尽自己最大的能力做到最好就行了。

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