六年级作文：做手抄报作文450字
手抄报的作文
手抄报的作文关于手抄报的作文1手抄报手抄报就像一只载满一箱又一箱又一箱学问的货船，载送给一代又一代，又像一只装满书本的飞机，传送给另外一个代。
记得吴老师在这学期第一次布置的手抄报“爱护大自然”中，我懂得了大自然正在被人类破坏，所以我们应当携起手来为爱护大自然做出贡献吧！要为大自然做出贡献，应当从生边的一些小事做起，比如：不乱扔纸屑和果皮，节约用水，用电，用气，用纸，到处宣扬爱护大自然的各种规则……假如您已经是大人了，就可以爱护小动物，野生动物……还有很多地方发生了泥石流，地震，海啸……自然灾难.有很多事情是人类做不到的，可是往往一些小动物可以做到，但是人类也很聪慧，我们那些动物细致视察，能做出与这些动物相识的东西，比如：视察水母的耳朵制造了水母风暴视察仪，视察苍蝇制造了宇宙飞船，视察长颈鹿制造了抗荷飞行服……做手抄报不仅能提高学问，还能提高审美意识，绘画实力。
比如：我有一次想画一朵像血一样红的牡丹花，画了一朵，觉得画得不好，于是去请教书、手抄报，最终一朵比一朵画的更好了。
做手抄报的收获真多！关于手抄报的作文2清明节，又称扫坟节、鬼节、冥节，与七月十五中元节及十月十五下元节合称三冥节，都与祭祀鬼神有关。
清明节，又叫春游节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的季节，也正是人们春游(古代叫春游)的好时候，所以古人有清明春游，并开展一系列体育活动的习俗。
清明节古时也叫三月节，已有20xx多年历史。
公历四月五日前后为清明节，是二十四节气之一。
在二十四个节气中，既是节气又是节日的只有清明。
我国古代将清明分为三候：“一候桐始华;二候田鼠化为鹌;三候虹始见。
”意即在这个季节先是白桐花开放，接着喜阴的田鼠不见了，全回到了地下的洞中，然后是雨后的天空可以见到彩虹了。
由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的改变，所以古代劳动人民用它支配农事活动。
《淮南子·天文训》云:“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。
我学会了做手抄报作文
我学会了做手抄报作文最近我学会了一项超级有趣的技能——做手抄报！那天，老师布置了一个任务，让我们每个人做一份关于春天的手抄报。
我一听，心里可犯了愁，这手抄报该怎么做呀？我就像一只迷失在森林里的小兔子，完全没了方向。
回到家，我愁眉苦脸地坐在书桌前，对着空白的纸张发呆。
妈妈走过来，轻轻地问我：“宝贝，怎么啦？”我嘟着嘴说：“妈妈，老师让做手抄报，我不会呀！”妈妈笑着说：“别着急，妈妈和你一起想办法。
”于是，妈妈打开电脑，给我找了好多手抄报的模板。
哇，那些手抄报可真漂亮！有的色彩鲜艳，就像一个五彩斑斓的花园；有的图案精美，就像一幅幅精美的画作。
我看得眼花缭乱，心里想：要是我也能做出这么漂亮的手抄报该多好啊！我选了一个自己喜欢的模板，开始动手啦！我先拿出铅笔，小心翼翼地在纸上画轮廓。
哎呀，这线条怎么画得歪歪扭扭的？我气得直跺脚，差点就把笔扔了。
妈妈在旁边鼓励我说：“别灰心，多练几次就好了。
”我深吸一口气，重新开始画。
画好了轮廓，该上色啦！我拿出水彩笔，兴奋地涂起来。
可是，颜色总是涂不均匀，有的地方深，有的地方浅。
我急得满头大汗，自言自语道：“这可怎么办呀？”这时候，爸爸走过来，说：“宝贝，别着急，慢慢来。
你可以先在小纸片上试试颜色。
”我按照爸爸说的做，果然好多了。
接下来是写字的部分。
我的字写得歪歪扭扭的，真难看！我懊恼地说：“这字也太丑了！”姐姐听到了，走过来说：“我来教你写字的技巧。
”在姐姐的耐心指导下，我的字终于写得好看了一些。
经过一番努力，我的手抄报终于完成啦！看着自己的作品，我开心得一蹦三尺高，大声喊道：“我成功啦！我成功啦！”爸爸妈妈和姐姐都围过来，纷纷称赞：“真漂亮！”通过这次做手抄报，我明白了一个道理：做任何事情都不是一帆风顺的，只要不放弃，坚持努力，就一定能成功！小伙伴们，你们说对不对呀？以后，我还要做更多更漂亮的手抄报，把我的想法和创意都展现出来！。
制作手抄报作文.docx
制作手抄报作文作文一：制作手抄报10 月 1 日，是国庆节，是中国人民在中国共产党的领导下，前赴后继，取得了人民革命的胜利的日子。
所以，老师要求我们以国庆节为主题来制作手抄报。
每年，我们都要案制作手抄报，在现在看来，已不再是什么难事。
做手抄报犹如画一张五彩缤纷的画，只要我们认真去做，就能画出一张很精美的图来。
虽然已经是制作手抄报的“老手”，可我一点也不敢张冠李戴的胡乱做，因为做什么事，都要做到最好，不然就不要做。
我先要准备一张四开纸，画画工具等东西就可以开始制作了。
首先，我一“庆祝国庆”为主题。
然后汇舞起酣畅淋漓的画笔，刪蒯的画出一棵树，代表着祖国能够繁荣昌胜 , 希望祖国就像绿树一样高高挺立在世界的顶端，单画一棵树比较，所以我再画了一面五星红旗，可刚要画的时候，却发现，刚才排版时，资料早已把纸张写得满满的，只好挤在一边，虽然急中生智，把这个小问题给解决了，可横生枝节的现象我依旧要注意。
拿到资料本后，我就开始完成最后一个任务了，一一抄写资料。
我小心翼翼的写着，不敢写得太快，生怕把纸给弄坏，更不敢写得太快，写岀一两个错别字。
可不岀我所料，写了一会儿，重新检查的时候，竟发现有一个错别字，这可怎么办，我就像热锅上的蚂蚁一一急得团团转。
忽然一个想法在脑海里浮现了出来，可以用图改液，可图后就变得不漂亮，最好只好去问妈妈，妈妈说“可以找一张小贴图给贴上去，一样可以显很美呀，”“对呀，我怎么没想到。
”我找来一张可爱的贴纸，贴在了上面。
从抄写资料这个环节中我明白一个道理，'' 凡事都要小心”。
终于一张精美的手抄报就完成了。
在制作的过程中，我得出了：有喜有忧，有笑有泪，既须劳动，又长见识。
作文二：制作手抄报今天是星期六，并且因为国庆节快要到来了，我上的兴趣班一连三个星期不上课。
照理说，不上课了我可以心安理得地睡懒觉，可是，昨天我一点作业也没做，况且星期日我还想看一些课外书，放松一下。
一大早我就把英语和数学作业做好了。
做手抄报的作文四百字左右
做手抄报的作文四百字左右
哎呀，说起手抄报，那可是咱小时候常玩的游戏啊！我记得那
时候，老师总会布置这种作业，让我们动手做，锻炼我们的综合能力。
说到手抄报，首先得选个好主题。
有时候，我会选自己感兴趣
的动物，比如大熊猫、长颈鹿之类的，画得五颜六色，看起来特别
有趣。
当然，也有时候老师会指定主题，比如国庆节、春节之类的，那就得好好研究一下，找出些相关的资料和图片。
然后就得动手画了。
我可喜欢画画了，虽然画得不算特别好，
但每次画手抄报都觉得特别有意思。
我会用各种颜色的彩笔，把画
面涂得满满的，感觉就像是在创造一个小世界一样。
手抄报嘛，文字也很重要。
我会把找到的资料整理一下，挑出
最重要的部分，然后认认真真地抄在手抄报上。
有时候还会加点自
己的感想和看法，让手抄报更有个性。
最后就是装订和展示了。
我会找些漂亮的纸张，把手抄报装订
得整整齐齐的，然后拿到班里展示给大家看。
看着同学们围在一起，
指指点点的样子，我就觉得特别开心。
手抄报这东西，虽然做起来有点费时间，但真的很有趣。
每次
做完一张，我都觉得自己学到了很多东西，也变得更加有创造力了。
【叙事】做手抄报 制作手抄报作文600字
【叙事】做手抄报制作手抄报作文600字
手抄报是一种常见的学生作业形式，它既能锻炼学生的动手能力，又能培养学生合作意识和团队精神。
下面我将介绍一次我个人制作手抄报的经历。
那是一个星期天的早晨，阳光明媚。
我打开厚厚的手抄报材料，一阵阵古典的香味扑鼻而来，仿佛闻到了一本草木传芳的古籍。
仔细看着每一个需加工的条目，选定了担任排版、插图、书写等，心里一下子既得意又自信。
我首先将手抄报纸规整地贴在桌子上，用铅笔勾勒出边框。
接着，我用彩笔把背景图涂满，还用到了水彩笔的渐变技法，让背景显得更加立体。
然后，我又加入了一些小动物的图片，使整个手抄报更加丰富多彩。
接下来，我开始排版文字和插图。
我先用软铅对文字进行了预排版，确定好版面后，再进行细化。
经过一番努力，我的手抄报终于完成了。
当我把手抄报拿到学校展示的时候，同学们都对我的手抄报赞不绝口。
他们纷纷和我交流制作的过程，询问有关技巧和经验，还夸赞我绘制的插图非常逼真。
这让我感到非常自豪和满足，也更加坚定了我在手抄报制作方面的兴趣。
通过这次手抄报制作的经历，我不仅学到了一些制作技巧和知识，还培养了自己的耐心和细致观察力。
我明白了只有经过努力和磨练，才能获得成就感和进步，只有不断追求卓越，才能在生活中不断取得成功。
制作手抄报是一项非常有趣和有意义的任务，它不仅能让我们展示自己的才华，还能让我们学到很多有用的知识和技巧。
我将继续不断提升自己的手抄报制作能力，为班级和学校做出更多更好的贡献。
我相信，在未来的日子里，我的手抄报会越来越出色，我也会因此收获更多的友谊和成就感。
【叙事】做手抄报 制作手抄报作文600字
【叙事】做手抄报制作手抄报作文600字做手抄报是学生们常常被老师布置的一项作业，手抄报是一种以图文并茂的方式来表达学生对某一特定主题的理解和观点。
接下来我将分享一次我制作手抄报的经历。
那是一个阳光明媚的周末早晨，我正坐在书桌前捉摸着该选取哪个主题来制作手抄报。
经过一番思考，我决定选择“环境保护”这个主题。
我觉得环境保护是当前社会上的一个重要议题，而且我也想通过手抄报的形式传达给更多的人。
为了制作一份出色的手抄报，我前期做了不少功课。
我通过图书馆和互联网搜索了大量与环境保护相关的图片和文章，以及相关统计数据。
我希望我的手抄报能够丰富多彩，内容准确有力。
我在手抄报上粘贴了一幅醒目的图片，这是一张描绘大自然美景的照片，旨在唤起人们对环境的珍惜和保护意识。
在图片的周围，我插入了许多小贴纸，上面写着一些鼓励人们保护环境的口号。
接着，我使用美术工具在手抄报上绘制了一幅漂亮的地球图案，地球图案的四周是一些环境保护的标志，如树木、水滴、太阳等。
在地球图案的下方，我以大字标题写下了“共同建设绿色家园”的口号。
我希望通过这样的设计能够吸引更多人的关注。
然后，我将手抄报分为若干个区域，每个区域都是环境保护的一个方面。
我用大标题标注每个区域，并且使用不同颜色的纸质来突出重点。
我在一个区域详细介绍了汽车尾气对环境的污染，我在另一个区域中列举了减少塑料使用的方法。
为了保持整洁和清晰，我还添加了一些整读的辅助工具，如箭头和线条，以便读者更好地明白我想表达的意思。
我还给手抄报加入了一些有趣的细节，如插图、笑话和小故事，以增加观众的兴趣。
经过一天的辛勤努力，我终于完成了手抄报的制作。
我感到非常满意，因为手抄报不仅美观大方，而且内容充实且有深度。
我准备将手抄报带到学校，与同学们分享我的环保观念。
到了学校，手抄报展览开始了。
同学们纷纷带来了自己制作的手抄报，主题五花八门，形式各异。
我的手抄报受到了同学们的赞赏和认可，有的同学甚至向我请教如何制作一份好的手抄报。
自己做手抄报的作文
自己做手抄报的作文
窗外的阳光洒进房间，书桌上的纸张泛着暖的的光。
一支笔尖轻轻左右移动纸面，他留紫色的墨迹，有如一个个跳跃的音符。
脑海中浮上着无数个念头，像一颗颗珍珠，洒落在我的心湖。
手抄报，是我的创作舞台。
每一张纸，大都我内心世界的缩影。
那一次，我沉迷其中于此于精致的手抄报，羡慕着几个五彩斑斓的的作品。
如今，我握着笔，能感觉到着纸张的触感，要想将自己的想法化作美丽的图画。
剪刀裁出生命的形状，彩笔描摹着我的幻想。
每一个角落，都透着了我的热情和诚恳。
手抄报，犹如我内心的小宇宙，包容和认同自己着我大部分的欢笑与泪水.
随手翻一页页手抄报，竟像翻阅存封已久的记忆，那是属于什么什么我的青春年华，如同满天繁星，璀璨不可抹灭的印记的光芒。
手抄报，容纳着我的梦想，倾吐着我的故事，也资料记录着我的成长。
它可以能见证着我的努力，也凝聚着我的灵感。
我将再继续洒下我的热情，让我的手抄报，有过的留下来有记录我生命轨迹的动人画卷。
我学会了做手抄报作文
我学会了做手抄报作文
哎呀，那天我突然觉得做手抄报特别有意思！跟平时写作业可不一样，手抄报得画啊、写啊，还得设计得漂漂亮亮的。
我立马翻出彩色纸，准备大干一场！
先说说我选的“四季之美”主题吧。
我先画了春天的画儿，樱花都开了，小鸟叽叽喳喳的，看着就让人心情大好！然后是夏天，我画了一片海滩，金色的沙子、蓝蓝的海水，感觉海风都吹到脸上了似的。
秋天嘛，我画了树叶飘落的样子，红的、黄的、绿的，混在一起美极了！到了冬天，我就画了雪花飘落的场景，整个世界都白茫茫的，看着就让人心静。
手抄报当然还得写字啦！我在每个季节旁边都写了段话。
春天就是生机勃勃的，夏天热情似火，秋天是收获的时候，冬天就让人想静静地待着。
设计这块我也费了不少劲。
我用了好几种字体和颜色，让手抄报看起来更有趣。
我还特别注意了整体效果，让每一个元素都看起
来和谐。
完成手抄报后，我简直开心得不得了！它就像我心里的四季美景一样，完全展现出来了。
这次做手抄报真的让我感受到了创作的快乐，太值了！。
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做手抄报
这几天是学校的读书节活动，这不，老师布置了一个奇怪的作业：做一份手抄报。
我十分担心，心想：这可怎么办？我对这个可是“擀面杖吹火——一窍不通”啊！
一放学，我就问同学怎么做好看，经过“东讨西要”，终于有点会了。
一到家，我扔下书包，匆匆拿好材料，开始动手了！
首先，我拿起一枝铅笔在纸上比划了几下，确认后，就开工了。
我拿起一只黑色的记号笔在纸上画起来，一不小心，画斜了，我急忙之下，涂出了一个洞，而一块黑点在不住的扩散！我看不下去了，拿起笔写了两个大字——作废。
我又抽了一张纸，不敢轻举妄动，生怕出了什么差错。
我又用铅笔画了两下，放心后，慢慢画了起来，当我写好标题，准备构图时，又因为笨手笨脚地踩到皮球差点摔倒，还好，我抓住桌子，没有摔倒，但墨水打翻了。
之间五分钟的心血化为乌有，我的打击很大，可是，厄运并没有打垮我，我又回到桌边，继续做起来。
我小心翼翼地构好图，上好色，又确定没有“危险”时，到计算机旁，写了起来，又过了30分钟，我又做好了一份手抄报！
最后，尽管没选上，但，我高兴，我自豪，因为这使我明白了：有志者事竟成！。