产品设计总结2
产品设计师工作自我总结(二篇)
产品设计师工作自我总结作为一名产品设计师，我在过去的工作中积累了丰富的经验和知识。
通过反思和总结，我认为自己在以下几个方面取得了一定的成就。
首先，我在需求分析和用户研究方面取得了很好的进展。
我了解到产品设计的核心就是理解用户的需求和痛点，并且能够将其转化为切实可行的解决方案。
在用户研究中，我善于运用各种方法和工具，如用户访谈、问卷调查和用户观察等，以深入了解用户行为和心理。
通过这些研究，我能够准确把握用户需求，并将其转化为产品设计中的具体要求和功能。
其次，我在创意发展和产品规划方面表现出色。
创意是产品设计的核心，它决定了产品的差异化和竞争力。
我时刻保持着敏锐的观察力和灵感，善于从生活中的细节中发现潜在的创意元素。
同时，我注重与团队和用户的沟通，通过不断收集反馈和建议，不断完善和优化我的创意。
在产品规划方面，我善于制定合理的产品路线图和计划，确保项目的顺利进行，并实现预期的目标。
第三，我在原型设计和用户体验方面取得了显著的成绩。
原型设计是将创意转化为可视化和可交互的表现形式，它能够帮助团队和用户更好地理解和评估产品的功能和交互流程。
我熟练运用各种原型设计工具，如Axure和Sketch等，能够快速制作高质量的原型。
在用户体验方面，我注重用户的感受和需求，设计简洁、直观和可用性强的界面和交互。
我通过用户测试和反馈，不断优化产品的用户体验，提升用户的满意度和忠诚度。
此外，我在团队合作和沟通方面也取得了很大的进步。
作为一名产品设计师，我深知一个优秀的产品需要团队的共同努力和协作。
我善于与不同职能的团队成员进行沟通和协调，共同解决问题和实现目标。
我注重倾听他人的意见和想法，并尊重不同的观点和建议。
我也善于将自己的想法和设计意图清晰地传达给团队和上级，以便更好地实现设计目标。
最后，我还在自我学习和提升方面不断努力。
作为一个行业不断发展和创新的领域，产品设计要求我们时刻保持学习的状态。
我关注行业的最新动态和趋势，通过阅读书籍、参加培训和与同行交流，不断充实自己的知识和技能。
产品设计学习总结
产品设计学习总结【篇一：产品设计及作品赏析课程感想】年级专业：11级物流管理专业产品设计及作品赏析课程感想一眨眼间，都大三了。
产品设计及作品赏析这门课是大学的最后一门公选课。
当时选这门课时还有点小小的犹豫，看课程名称，这是一门有关艺术类的课程，于我这种不懂得欣赏美的人又有何干。
最终，还是好奇心促使我选定了这门课。
自从上这门课的第一节起，我就知道我的选择没有错。
老师专业的态度着实让我感动。
当看到老师从袋子里拿出一件件的创意家居产品时，感觉到老师是一个十分注重生活品质的人，懂得如何让生活增添乐趣，这让我对老师油然而生一种敬慕之情。
生活是人生的一个大课题，我相信，学习完这门课程，我将收获的绝不仅仅限于产品设计这一小范围，在生活上，或许我的个人的品味也将大大提升。
这成为支撑着我往下学习这门课程的动力。
这门课程是关于产品设计类的，从课程中，我知道了设计灵感来源于生活，来源于对生活品质的追求。
设计的产品需符合人的需求，让人使用方便的产品，它的设计才能算较为成功。
虽然学习这门课程半个学期了，但若要说已经习得了这门课的精髓或是有了产品设计的冲动或和灵感，这样的高度却是还没有达到。
可能真正收获的只是产品设计这门课程的一点皮毛。
概况来说，有以下几点：1、了解到产品设计的基本知识，产品设计需遵循人机性、实用性、环保性、艺术性等原则。
很多的产品都是遵循人机性而设计的。
比如说开门的手柄的高度设计、凳子的高度与桌面的高度需适宜等；2、知道了产品设计的一些方法，如联想法、替代法、逆向思维法、组合法、模仿法、移植法、扩加法以及缩减法等。
其中令我印象最深的方法还是要数模仿法里的仿生法以及逆向思维法了。
现当代人类世界中的许多产品都是根据生物界中的一些生物的习性或是外表所设计而来的。
雷达的设计灵感就是来源于蝙蝠、锯齿的设计灵感来源于某些植物边沿的锯齿状、而飞机的设计灵感则来源于天空飞翔的小鸟；逆向思维法让我惊叹原来反向思维可以产生如此多的神奇，例如破洞的伞，按常规思维，伞本来的作用是遮阳和挡雨的，破洞不就会破坏其功能了吗？可如果伞面撑开是可折叠的呢？这样不但没破坏原有功能，更可以让风穿过，解决了因风大伞被吹走的问题。
产品设计专员工作总结
产品设计专员工作总结在过去的一段时间里，作为产品设计专员，我全身心地投入到工作中，经历了各种挑战和机遇，也取得了不少的成果。
在此，我想对这段时间的工作进行一个全面的回顾和总结。
一、工作内容与成果1、新产品的研发与设计在过去的几个月中，我参与了多个新产品的研发与设计工作。
从最初的市场调研、用户需求分析，到概念设计、原型制作，再到最后的产品测试与优化，我全程参与，确保每个环节都能达到预期的效果。
例如，在产品名称的设计过程中，通过深入了解目标用户群体的需求和痛点，提出了创新性的设计方案。
经过多次的修改和完善，最终的产品在市场上取得了良好的反响，用户满意度较高。
2、现有产品的改进与优化除了新产品的研发，我也致力于对现有产品的改进和优化。
通过收集用户的反馈和市场数据，分析产品存在的问题和不足之处，提出了一系列的改进方案。
比如，针对产品名称在使用过程中出现的操作不便、界面不友好等问题，进行了重新设计和优化。
改进后的产品在用户体验方面有了显著的提升，用户投诉率明显降低。
3、与跨部门团队的协作产品设计工作不是孤立的，需要与多个部门密切合作。
在工作中，我积极与市场、研发、销售等部门沟通协作，确保产品设计能够满足各方的需求。
与市场部门合作，了解市场趋势和竞争对手的情况，为产品的定位和差异化设计提供了有力的支持；与研发部门共同探讨技术实现的可能性和难点，确保设计方案的可行性；与销售部门沟通，了解客户的需求和反馈，为产品的推广和销售提供了帮助。
4、设计规范的制定与完善为了保证产品设计的一致性和规范性，我参与制定和完善了公司的产品设计规范。
包括颜色、字体、图标、界面布局等方面的规范，为设计师团队提供了明确的指导和标准。
二、遇到的问题与挑战1、需求变更频繁在产品设计过程中，由于市场环境的变化、客户需求的调整等原因，需求变更频繁。
这给设计工作带来了很大的困扰，需要不断地调整设计方案，导致工作进度延迟，成本增加。
2、跨部门沟通协调难度大与跨部门团队的协作过程中，由于部门之间的利益和目标不同，沟通协调难度较大。
2024年产品设计师工作自我总结模版（2篇）
2024年产品设计师工作自我总结模版____年已经过去了，作为一名产品设计师，我经历了许多挑战和机遇。
在这篇自我总结中，我将回顾自己在这一年中的工作表现、取得的成就以及未来的发展方向。
首先，我在____年取得了一些显著的成就。
我参与了公司一款重要产品的设计和开发，这款产品在市场上获得了广泛的认可和好评。
我通过用户研究、原型设计、用户测试等一系列产品设计过程，成功地满足了用户的需求，并提供了一个直观和易用的用户界面。
此外，我还与工程团队紧密合作，保证了产品的上线质量和按时交付。
这个项目的成功不仅带来了商业上的成功，也增加了团队的士气和合作精神。
在个人技能方面，我在____年取得了持续的进步。
我不断学习和掌握了新的设计工具和技术，在设计过程中更加灵活和高效。
我学会了使用人工智能和虚拟现实等新兴技术来改进产品设计体验，提高用户参与度和满意度。
我还积极参加了行业内的研讨会和培训课程，与其他设计师交流经验和观点，拓宽了自己的设计视野。
除了个人技能的发展，我还注重团队合作和领导能力的提升。
在团队中，我学会了更好地与团队成员沟通和合作，提高了解决问题的效率和质量。
我积极参与项目管理和决策过程，与团队领导者共同制定项目目标和策略，并协调团队资源，确保项目的顺利进行。
在这个过程中，我学到了许多关于领导和管理的经验，并逐渐成长为一个能够影响和激励团队的人。
未来，我将继续努力提升自己的技能和能力，追求更高的成就和贡献。
首先，我计划进一步学习和掌握新的设计工具和技术，如AR/VR、声音交互、无线充电等。
这些新技术的应用将给产品设计带来更多的可能性和创新方向。
其次，我将不断关注用户需求和市场变化，深入了解用户的真实需求和行为。
只有通过深入用户洞察，才能设计出具有实际意义和竞争力的产品。
最后，我将继续加强团队合作与领导能力的培养。
作为一个产品设计师，与其他团队成员的紧密合作和良好的沟通是非常重要的。
总之，____年对我来说是一个充实而又具有挑战性的一年。
产品设计工作总结（精选5篇）
产品设计工作总结（精选5篇）产品设计篇1作为一个刚踏入平面设计行业的新人，”平面设计”这个词对我来说十分的陌生。
在此，我非常感谢领导给予的我这个平台及给予的我帮助与支持。
平面设计是一个充满挑战、机遇与压力并存的空间。
其要求有较强的审美意识、创新意识及较高的品德素质修养和职业道德情操。
这几个月，我网购部做的工作有：对网购网站构架的了解及认识；学习和了解内衣知识；平面设计理论并用于实践；帮助网购网站完善产品及网购网站界面设计；协助其它部门有关平面设计的事务。
就我自身而言，还有很多不足之处有待提高：1、工作主动意识需进一步加强。
2、沟通及表达能力需不断提高。
3、执行工作中细节关注不足之处有待提高。
4、专业提升及个人学习需有计划及进行总结。
有人说“专业来自沉淀。
不积跬步无以至千里。
任何一个人的知识与能力的提升都是在项目服务过程中不断积累、修正和完善的”。
由于以前我未曾接触过这一行业，故从基础学起。
虽然困难很多但学习的理念是相通的。
所以除了自己要在短时间内恶补，还非常需要领导与同事的.教导与督促。
团队在于有效的沟通。
只有有效的沟通才有理解，有理解才有更好的合作，然后才能建立高效的团队、强大的公司，加强学习与其他部门的联系与沟通方式，为今后的工作打下坚实的基础是当务之急，也是我要学习的任务之一。
学习永无止境。
认真平面设计理论也是必要任务。
通过学习设计理论以提高个人设计能力，提高前期工作办事效率，自觉维护公司利益，一言一行以公司利益为重，得到领导的首肯和信任及使自己的人生的价值化。
面对在电子商务白热化的竞争形势，在机遇与挑战并存的同时，我要求自己尽快适应并努力学习，实事求是、审时度势，通过项目实践结合自我学习，快速提升个人能力，扩宽知识面，提高个人口头表达和书面表达能力，为公司奉献我“微薄之力”。
“业精于勤而荒于嬉”。
在以后的工作中，我会积极吸取工作经验，克服不足，爱岗敬业，端正工作态度，摸索实践。
通过多看、多学、多练来提升自己各项技能，做的更好。
产品设计师工作总结6篇
产品设计师工作总结6篇产品设计师工作总结 (1) 首先，感谢陈总的工作安排，让我在进入公司的第五个年头工作的的象一个正常点的设计人，拥有了很多可供思考的时间，也简单愉快的完成了公司急的、缓的、有计划的、无预期的设计工作。
在过去的这一年里，个性是下半年以来的，在公司拟定的市场策略里，在陈总亲自指导和同事部门的配合下，完成了a-盾、英慧儿两大新增系列的创新设计，完成了婴儿水(饮水机)、高端奶粉礼品化包装的概念设计，完成了终端陈列的形象柜设计，个性是完成了几年来一向想改动却无计可施的金智婴、AC、优C以及米粉、葡萄糖等包装设计的成功改造，这个成功虽然未必是使外观更美观，但却深深的烙上市场策略的印记，使之更贴合市场发展的需要，也期盼这些设计在公司有力的市场销售推广策略下，为公司带来源源不断的利润。
对于我来说，这是十分值得纪念的一年，是我从业15年来第一次有时间、有系统地对长期设计工作进行了一番深刻的检讨和反思，一改以往只对设计表达技巧和相关工艺的探讨研究、对表面上的人事行政管理、工作制度流程的审视拟定，为自己、也为设计部寻找一个行之有效的设计方法，并期望这个方法能成为设计部门管理指导原则：设计的本质是什么设计的价值在哪里设计从何开始，创意从何而来怎样评价一个设计设计师致命的错误是什么在展开这些问题答案之前，我再次真诚的感谢陈总，庆幸自己遇到了一个用头脑做企业，用智慧解决问题的老师。
陈总不仅仅给我一个优越的工作平台，更给了我一个卓越的学堂，教会我用商业眼光看待设计、用市场策略进行设计、用管理思维经营设计。
使我自_年后就逐渐摆脱了拼体力的工作，更在_后半年工作中初试即见成效，并且屡试屡验。
而就在一年前，我还在羡慕原先的设计公司老总的设计思维，竟然能使设计象流水生产线一样进行工作，创意说来就来，想停就停。
在经过这一年的思考、整理和总结，我也找到了一些规律和方法，并尝试着在工作中运用，发现自己开始也能做到了(尽管此刻还不能运用自如，但我相信，透过一些时间历练一下，一切会更完美的)，而这一切，均感谢陈总多年的悉心教诲和严苛的细节要求，让我感觉被带了一回研究生，而且还是速成班。
产品设计师个人总结5篇
产品设计师个人总结5篇篇1================一、引言----作为一名产品设计师，在过去的一年里，我致力于不断学习和实践，以提升自身专业能力，更好地服务于团队和公司。
本报告旨在全面回顾和反思我在产品设计领域的成长与收获，并展望未来发展方向。
二、工作内容概述--------* 负责新产品的设计与开发工作，包括但不限于功能设计、原型制作和测试。
* 参与产品优化和改进项目，提升现有产品的用户体验和性能。
* 与研发团队紧密合作，确保产品设计方案的顺利实施。
* 参与市场调研和用户访谈，了解用户需求和市场趋势。
* 负责设计文档和案例的编写与整理。
三、重点成果------* 成功设计并推出三款新产品，受到市场和用户的广泛好评。
* 在产品设计方面取得两项专利。
* 显著提升现有产品的用户体验，用户满意度提升XX%。
* 与三个重要合作伙伴建立长期合作关系，共同开展创新项目。
* 完成三本设计文档和案例集的编写与整理工作。
四、遇到的问题与解决方案------------* 问题一：新产品设计周期过长，导致市场反应滞后。
+ 解决方案：优化工作流程，引入更高效的设计工具和方法，缩短设计周期。
同时加强与团队的沟通协作，确保各环节无缝对接。
* 问题二：用户反馈中的某些需求未能及时响应和满足。
+ 解决方案：建立定期的用户反馈收集与分析机制，确保产品设计能够紧密围绕用户需求进行。
同时加强与设计团队的沟通与交流，共同解决设计过程中遇到的问题。
* 问题三：在与研发团队对接时存在沟通不畅问题。
+ 解决方案：建立更加明确的工作流程和沟通机制，定期召开项目会议，确保信息的及时传递和准确理解。
同时加强与研发团队的团队建设活动，增进彼此的了解和信任。
五、自我评估/反思--------过去的一年里，我在产品设计领域取得一定的成绩，但也存在一些不足。
在专业技能方面，我仍需不断学习和进步，掌握更多的设计工具和方法。
在团队协作方面，我应加强沟通与协作能力，更好地发挥团队优势。
产品ui设计工作总结(二篇)
产品ui设计工作总结我已经来公司快一个多月了。
刚来的时候还担心无法把工作做好，不知道该怎样和同事和睦相处。
一个月来，公司融洽和睦的工作环境，上司悉心关怀，同事友好相处，让我觉得很温馨。
在我工作经历中，我十分感谢公司给我这样一个施展自己才能的机会。
与以往的工作经历不同的是，这里给人一种完全放松的工作氛围，没有因为测试出的BUG和无法按时提交的软件模块功能而心怀忐忑，人际交往也不再局限于技术人员，在这里我学到很多以前不曾接处的东西，人际交往的能力，说话的技巧，处事的心态等。
在此对一个月的工作和生活做一下总结，发现缺点、不足，在日后的工作中加强改进，以提高自己的工作水平。
这一个月，我都在尽心尽力地做好自己的工作，认真地完成领导交代的每一项任务。
当然我在工作中还存在一定的问题和不足，比如：面对同事找不到交谈的话题，工作经验方面有待提高;对旅游行业相关知识情况了解的还不够详细和充实，掌握的技术手段还不够多。
对于这些不足，我会在以后的日子里虚心向周围的同事学习，努力丰富自己，充实自己，寻找自身差距，拓展知识面，不断培养和提高充实自己，让工作能力进一步提高。
也希望请领导和同事对我多提要求，多提建议，使我更快更好的完善自己，更好的适应工作需要。
刚刚入职不到一个月，对于旅游这一行业，如何运作，操作，知之甚少。
但在这一个月里，我渐渐对旅游行业发生了浓厚兴趣。
同事们在处事上八面玲珑，圆滑，谈笑风生值我学习。
公司基本没有物资储备，也没有生产过程，却能创造出利润，赢得财富，对于我非常感兴趣，公司到底是如何经营的？在此我定下了明年的工作目标。
了解公司的操作过程，运营方式，虽然我是公司的IT技术人员，对于学习这些知识表面上看似无任何关联，我只要按公司给的需求开发出相应的系统即可。
但我认为，最好的项目是最适合顾客体验的，要想做出受顾客欢迎的网站，要站在顾客角度上考虑。
因此要融入到旅游行业，身处其境，才能做得更好。
我跟华哥聊过公司的网络发展，华哥的目标是明年使至尊网成为华南最大的旅游网，使至尊网成为一个品牌。
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头脑风暴法概念：头脑风暴法出自"头脑风暴"一词。
所谓头脑风暴(Brain-storming) 最早是精神病理学上的用语，指精神病患者的精神错乱状态而言的，现在转而为无限制的自由联想和讨论，其目的在于产生新观念或激发创新设想。
在群体决策中，由于群体成员心理相互作用影响，易屈于权威或大多数人意见，形成所谓的"群体思维"。
群体思维削弱了群体的批判精神和创造力，损害了决策的质量。
为了保证群体决策的创造性，提高决策质量，管理上发展了一系列改善群体决策的方法，头脑风暴法是较为典型的一个。
头脑风暴法又可分为直接头脑风暴法(通常简称为头脑风暴法)和质疑头脑风暴法(也称反头脑风暴法)。
前者是在专家群体决策尽可能激发创造性，产生尽可能多的设想的方法，后者则是对前者提出的设想、方案逐一质疑，分析其现实可行性的方法。
采用头脑风暴法组织群体决策时，要集中有关专家召开专题会议，主持者以明确的方式向所有参与者阐明问题，说明会议的规则，尽力创造在融洽轻松的会议气氛。
一般不发表意见，以免影响会议的自由气氛。
由专家们"自由"提出尽可能多的方案。
流程：头脑风暴法流程系统化处理程序如下:1.对所有提出的设想编制名称一览表;2.用通用术语说明每一设想的要点;3.找出重复的和互为补充的设想，并在此基础上形成综合设想;4.提出对设想进行评价的准则;5.分组编制设想一览表。
∙规则：头脑风暴会上没有坏主意多多鼓励奇怪的、夸张的观点。
驯服一个这样的观点比想出一个立即生效的观点要容易得多。
观点越“疯狂”越好。
那些奇异的和不可行的观点，可以引出了更多思考与创意。
记住，头脑风暴会上没有坏主意，无论它是多么的不可思议。
∙不对任何主意（点子）做积极的或消极的评断只有到头脑风暴会议结束时，才开始对观点进行评判。
进行头脑风暴时，不要暗示某个想法不会有作用或它有什么消极的副作用。
因为头脑风暴会上没有坏主意，它们都有可能成为好的有潜力的观点。
将所有的观点都记录下来，延迟再对它进行评判。
一是避免干扰和妨碍参与者畅所欲言；二是任何评估都是需要花费脑力和时间的，所有不应该在过程中抽出时间来进行评论。
∙注重数量，而非质量在头脑风暴时，应该寻求的是观点的数量。
要在给定的时间内，提炼出尽可能多的观点。
提出的观点数量越多，最后反思时，就更容易产生高水平的创意。
∙在他人提出的观点之上建立新观点在别人的观点上进行拓展，使用他们的观点来激发自己的。
通过相互交换成员的想法，从而实现创意的碰撞与结合，可以将讨论引往意想不到的方向。
∙每个人和每个观点都有相等的价值每个人都有对事情和解决方法的独特视角，所有每个人都应该参与进来。
只有每一位成员都自由地、自信地贡献创意和观点，头脑风暴才会取得真正的成功。
评判原则：必然是一堆人围绕一个特定的工作领域产生新观点，当你或者老板提出相关问题时，大家头脑风暴分析每个人都提出自己的想法，不管方法的好坏都记录下来，然后再分析谁的分析更好，然后应用检验得出结论。
（以上内容不一定准确，望相互确认后再做成PPT）例举法：缺点列举法：缺点列举法就是发现已有事物的缺点，将其一一列举出来，通过分析选择，确定创新目标，制订革新方案，从而进行创造发明的创新技法。
分析概念中包含的步骤：第一步：列举缺点；第二步：分析选择那些缺点可以改进；第三步：制订革新方案；第四步：创造发明。
了解成功运用缺点列举法的案例：案例一：减震球拍日本美津浓有限公司原是一家规模较小的生产体育用品的工厂，为了拓展产品销售市场、销至海外，公司研发人员进行市场调查。
在调查过程中，他们了解到，最令初学网球者头疼的就是打不到球，即便打到也是一个“触框球”。
研发人员就网球拍的这一“缺陷”向公司提议研发，经过商讨决定制作一些比标准网球拍框大30%的供初学者使用的网球拍。
这种球拍一上市，销售情况极好。
后来，公司研发人员又了解到初学者打网球时，手腕容易患一种称为“网球腕”的皮炎症，这是腕力弱的人打球时因承受强烈的腕震而造成的。
于是，公司用发泡聚氨酯作材料，经过无数次试验，制成了著名的“减震球拍”，产品行销国际市场。
案例二：防笔屑铅笔刨1960年，艾里克〃高思和丹尼尔〃拉卡米埃在法国成功申请了铅笔报的专利。
铅笔刨是用于削铅笔的工具，它的特征是刨体上设有角度导槽和有开口的斜面，装有可拆卸磨修或调整切削深度的切削刀片。
切削刀片可以多次磨修使用，削修铅笔既方便又不易弄断笔芯。
铅笔刨寿命长、结构简单、易于制造。
同时适用于小型竹、木件的制作。
可是，清理铅笔刨的笔屑是一件比较麻烦的事情。
针对铅笔刨的这一缺点，在铅笔刨周围加上一个封闭盒子，就可以把笔屑集中，同时可以设计不同的形态结构，使铅笔刨既方便又美观。
希望点列举法简介希望点列举法是由Nebrasa大学的克劳福特(Robert Crawford)发明。
这是一种不断的提出[希望]、[怎么样才会更好]…等等的理想和愿望，进而探求解决问题和改善对策的技法。
此法是通过提出对该问题的事物的希望或理想，使问题和事物的本来目的聚合成焦点来加以考虑的技法。
希望点希望人人皆有，"希望点"就是指创造性强且又科学、可行的希望。
列举法，是指通过列举希望新的事物具有的属性以寻找新的发明目标的一种创造方法希望点列举法的具体做法用希望点列举法进行创造发明的具体做法是:召开希望点列举会议，每次可有5- 10人参加。
会前由会议主持人选择一件需要革新的事情或者事物作为主题，随后发动会者围绕这一主题列举出各种改革的希望点;为了激发与会者产生更多的改革希望，可将各人提出的希望用小片写出，公布在小黑板上，并在与会者之间传阅，这样可以在与会者中产生连锁反应。
会议一般举行1-2小时。
产生50-100 个希望点，即可结束。
会后在将提出的各种希望进行整理，从中选出目前可能实现的若干项进行研究，制定出具体的革新方案。
例如，有一家制笔公司用希望点列举发明法产生出了一批改革钢笔的希望;希望钢笔出水顺利;希望绝对不漏水;希望一支笔可以写出两种以上的颜色;希望不沾污纸面;希望书写流利;希望能粗能细;希望小型化;希望笔尖不开裂;希望不用打墨水;希望省去笔套;希望落地时不损坏笔尖等等。
这家制笔公司从中选出"希望省去笔套"这一条，研制出一种像圆珠笔一样可以伸缩的钢笔，从而省去了笔套。
希望点列举法的注意事项(1)由列举希望点获得的发明目标与人们的需要相符，更能适应市场。
(2)希望是由想象而产生的，思维的主动性强，自由度大，所以，列举希望点所得到的发明目标含有较多的创造成份。
(3)列举希望时一定要注意打破定势。
(4)对于希望点列举法用得到的一些"荒唐"意见，应用创造学的观点进行评价，不要轻易放弃。
(5)举例法与列举法不同5W2H法5W2H法是第二世界大战中美国陆军兵器修理部首创。
简单、方便，易于理解、实用，富有启发意义，广泛用于企业管理和技术活动，对于决策和执行性的活动措施也非常有帮助，也有助于弥补考虑问题的疏漏。
（1） WHY——为什么？为什么要这么做？理由何在？原因是什么？（2） WHAT——是什么？目的是什么？做什么工作？（3） WHERE——何处？在哪里做？从哪里入手？（4） WHEN——何时？什么时间完成？什么时机最适宜？（5） WHO——谁？由谁来承担？谁来完成？谁负责？（6） HOW——怎么做？如何提高效率？如何实施？方法怎样？（7） HOW MUCH——多少？做到什么程度？数量如何？质量水平如何？费用产出如何？5W2H分析法5W2H分析法又叫七何分析法，是二战中美国陆军兵器修理部首创，简单、方便，易于理解、使用，富有启发意义，广泛用于企业管理和技术活动，对于决策和执行性的活动措施也非常有帮助，也有助于弥补考虑问题的疏漏。
5W2H分析法简介发明者用五个以W开头的英语单词和两个以H开头的英语单词进行设问，发现解决问题的线索，寻找发明思路，进行设计构思，从而搞出新的发明项目，这就叫做5W2H法。
提出疑问于发现问题和解决问题是极其重要的。
创造力高的人，都具有善于提问题的能力，众所周知，提出一个好的问题，就意味着问题解决了一半。
提问题的技巧高，可以发挥人的想象力。
相反，有些问题提出来，反而挫伤我们的想象力。
发明者在设计新产品时，常常提出：为什么（Why）；做什么（What）；何人做（Who）；何时（When）；何地（Where）；如何（How）；多少（How much）。
这就构成了5W2H法的总框架。
如果提问题中常有“假如……”、“如果……”、“是否……”这样的虚构，就是一种设问，设问需要更高的想象力。
在发明设计中，对问题不敏感，看不出毛病是与平时不善于提问有密切关系的。
对一个问题追根刨底，有可能发现新的知识和新的疑问。
所以从根本上说，学会发明首先要学会提问，善于提问。
阻碍提问的因素，一是怕提问多，被别人看成什么也不懂的傻瓜，二是随着年龄和知识的增长，提问欲望渐渐淡薄。
如果提问得不到答复和鼓励，反而遭人讥讽，结果在人的潜意识中就形成了这种看法：好提问、好挑毛病的人是扰乱别人的讨厌鬼，最好紧闭嘴唇，不看、不闻、不问，但是这恰恰阻碍了人的创造性的发挥。
5W2H法的应用程序检查原产品的合理性（1）为什么（Why）？为什么采用这个技术参数？为什么不能有响声？为什么停用？为什么变成红色：为什么要做成这个形状？为什么采用机器代替人力？为什么产品的制造要经过这么多环节？为什么非做不可？（2）做什么（What）？条件是什么？哪一部分工作要做？目的是什么？重点是什么？与什么有关系？功能是什么？规范是什么？工作对象是什么？（3）谁（Who）？谁来办最方便？谁会生产？谁可以办？谁是顾客？谁被忽略了？谁是决策人？谁会受益？（4）何时（When）？何时要完成？何时安装？何时销售？何时是最佳营业时间？何时工作人员容易疲劳？何时产量最高？何时完成最为时宜？需要几天才算合理？（5）何地（Where）？何地最适宜某物生长？何处生产最经济？从何处买？还有什么地方可以作销售点？安装在什么地方最合适？何地有资源？（6）怎样（How to）？怎样做省力？怎样做最快？怎样做效率最高？怎样改进？怎样得到？怎样避免失败？怎样求发展？怎样增加销路？怎样达到效率？怎样才能使产品更加美观大方？怎样使产品用起来方便？（7）多少（How much）？功能指标达到多少？销售多少？成本多少？输出功率多少？效率多高？尺寸多少？重量多少？找出主要优缺点如果现行的做法或产品经过七个问题的审核已无懈可击，便可认为这一做法或产品可取。
如果七个问题中有一个答复不能令人满意，则表示这方面有改进余地。
如果哪方面的答复有独创的优点，则可以扩大产品这方面的效用。