高二数学圆锥曲线基础练习题(一)讲义

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【T】【G2】圆锥曲线综合类总结讲义

【T】【G2】圆锥曲线综合类总结讲义
A. B.2 C. D.1
【解析】双曲线 - =1的焦点(4,0)到渐近线 的距离为 ,
【答案】A
10.“ ”是“方程 ”表示焦点在y轴上的椭圆”的
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【解析】将方程 转化为 , 根据椭圆的定义,要使焦点在y轴上必须满足 所以 .
A. B.
C. D.
【解析】易得准线方程是
所以 即 所以方程是
联立 可得 由 可解得A.
【答案】A
7.已知双曲线 的左、右焦点分别是 、 ,其一条渐近线方程为 ,点 在双曲线上.则 · =( )
A. -12 B. -2 C. 0 D. 4
【解析】由渐近线方程为 知双曲线是等轴双曲线,∴双曲线方程是 ,于是两焦点坐标分别是(-2,0)和(2,0),且 或 .不妨去 ,则 , .
D.直线 上有无穷多个点(点不是所有的点)是“ 点”
【解析】本题主要考查阅读与理解、信息迁移以及学生的学习潜力,考查学生分析问题和解决问题的能力. 属于创新题型.
本题采作数形结合法易于求解,如图,
设 ,
则 ,
∵ ,

消去n,整理得关于x的方程 (1)
∵ 恒成立,
∴方程(1)恒有实数解,∴应选A.
【答案】A
【解析】本题主要考查椭圆的定义、焦点、长轴、短轴、焦距之间的关系以及余弦定理. 属于基础知识、基本运算的考查.
∵ ,
∴ ,
∴ ,
又 ,∴ ,
又由余弦定理,得 ,
∴ ,故应填 .
18.(2008上海春季) 已知 是双曲线 右支上的一点,双曲线的一条渐近线方
程为 .设 分别为双曲线的左、右焦点.若 ,则 .

高二数学圆锥曲线学案练习题

高二数学圆锥曲线学案练习题

高二数学圆锥曲线学案练习题高二数学圆锥曲线学案练习题练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题;从广义上讲,练习题是指以反复学习、实践,以求熟练为目的的问题,包括生活中遇到的麻烦、难题等。

下面是小编精心整理的高二数学圆锥曲线学案练习题,希望对大家有所帮助!2.1 圆锥曲线一、知识要点1.通过用平面截圆锥面,经历从具体情境中抽象出椭圆;抛物线模型的过程;2.椭圆的定义:3.双曲线的定义:4.抛物线的定义:5.圆锥曲线的概念:二、例题例1.试用适当的方法作出以两个定点为焦点的一个椭圆。

例2.已知:⑴到两点距离之和为9的点的轨迹是什么图形?⑵到两点距离之差的绝对值等于6的点的轨迹是什么图形?⑶到点的距离和直线的距离相等的点的轨迹是什么图形?例3.(参选)在等腰直角三角形中,以为焦点的椭圆过点,过点的直线与该椭圆交于两点,求的周长。

三、课堂检测1.课本P26 22.课本P26 33.已知中,且成等差数列。

⑴求证:点在一个椭圆上运动;⑵写出这个椭圆的焦点坐标。

四、归纳小结五、课后作业1.已知是以为焦点,直线为准线的抛物线上一点,若点M到直线的'距离为,则 = 。

2.已知点,动点满足,则点的轨迹是。

3.已知点,动点满足 ( 为正常数)。

若点的轨迹是以为焦点的双曲线,则常数的取值范围是。

4. 已知点,动点满足,则动点的轨迹是。

5.若动圆与圆外切,对直线相切,则动圆圆心的轨迹是。

6.已知中,,且成等差数列。

⑴求证:点在一个椭圆上运动;⑵写出这个椭圆的焦点坐标。

7.已知中,长为6,周长为16,那么顶点在怎样的曲线上运动?8.如图,取一条拉链,打开它的一部分,在拉开的两边上各选择一点,分别固定在点上。

把笔尖放在点处,随着拉链逐渐拉开或者闭拢,笔尖所经过的点就画出一条曲线,这条曲线是双曲线的一支,试说明理由。

9.若一个动点到两个定点的距离之差的绝对值为定值,试确定动点的轨迹。

10.动点的坐标满足,试确定的轨迹。

高考数学圆锥曲线习题精选精讲可编辑

高考数学圆锥曲线习题精选精讲可编辑

学前教育理论与实务袁玉长春光华学院.第三章学前教育观第一节学前教育的价值第二节学前教育的发展第三节学前教育的目标第四节科学学前教育观的树立学前儿童的因材施教第五节第一节学前教育的价值一、学前教育在儿童发展中的作用学前教育对于儿童的成长至关重要。

无论是对胎儿,还是对婴儿,或是对幼儿,只要有适宜的教育和训练,就能得到很好的成长与发展。

(一)保证胎儿健康的出生胎儿在5个月,听觉系统的发育已基本完善,6-7个月时能分辨出母亲的情感。

孕妇的情绪会通过神经——体液的变化,去影响胎儿的血液供应、呼吸、胎动等。

(二)保证婴儿及时的成长婴儿期是学前儿童发展的第二个重要时期。

有研究者认为:儿童八个月-2岁这段时期是特别重要的,因为语言、好奇心、智能和社会化的发展等基础都是在此期间奠定的、脑科学研究的人员发现:每个人的学习能力的50%是在生命的头4年发展起来的,早期学习不但不会剥夺童年的换了,而且能够为儿童提供各种发展的良机。

1.母乳喂养有利于婴儿免疫能力的增强。

母乳喂养对婴儿的呼吸道有保护作用,能降低呼吸道的发病率,母乳中含有较多的疾病免疫的因子,有助于刺激婴儿免疫系统的成熟。

母乳最佳喂养方式:产后半小时开始喂奶;出生后4个月内坚持母乳喂养,4-6个月开始添加辅食,具体月龄依婴儿生长情况而定,6个月月龄的婴儿均应添加辅食。

2.母亲注意卫生保健有利于婴儿的生长发育。

在婴儿哺乳期间,母亲吸烟,分泌的乳汁会减少,并增加婴儿的支气管和肺炎发生率。

3.成人重视体育锻炼,有助于婴儿健康成长。

成人注意语言刺激有利于婴儿4.的智力发展。

成人注意激发阅读兴趣有益于5.婴儿良好品行的塑造。

.成人注意音乐刺激有助于婴儿6.的情感陶冶。

(三)保证幼儿迅速的发展1.重视体育锻炼,能促进幼儿身心健康成长。

重视音乐训练,能提高幼儿的智力水平。

2.3.幼儿期教育能为儿童做好入学准备。

研究表明:上过幼儿园的儿童与未上过幼儿园的儿童相比,适应小学生活的能力更强,语文、数学平均成绩更高,当班干部、三好学生的比例更大。

高中数学《圆锥曲线的离心率问题》基础知识与练习题(含答案解析)

高中数学《圆锥曲线的离心率问题》基础知识与练习题(含答案解析)

高中数学《圆锥曲线的离心率问题》基础知识与练习题(含答案解析)离心率是圆锥曲线的一个重要几何性质,一方面刻画了椭圆,双曲线的形状,另一方面也体现了参数,a c 之间的联系。

一、基础知识: 1、离心率公式:ce a=(其中c 为圆锥曲线的半焦距) (1)椭圆:()0,1e ∈ (2)双曲线:()1,+e ∈∞2、圆锥曲线中,,a b c 的几何性质及联系 (1)椭圆:222a b c =+,① 2a :长轴长,也是同一点的焦半径的和:122PF PF a += ② 2b :短轴长 ③ 2:c 椭圆的焦距 (2)双曲线:222c b a =+① 2a :实轴长,也是同一点的焦半径差的绝对值:122PF PF a −=② 2b :虚轴长 ③ 2:c 椭圆的焦距3、求离心率的方法:求椭圆和双曲线的离心率主要围绕寻找参数,,a b c 的比例关系(只需找出其中两个参数的关系即可),方法通常有两个方向:(1)利用几何性质:如果题目中存在焦点三角形(曲线上的点与两焦点连线组成的三角形),那么可考虑寻求焦点三角形三边的比例关系,进而两条焦半径与a 有关,另一条边为焦距。

从而可求解 (2)利用坐标运算:如果题目中的条件难以发掘几何关系,那么可考虑将点的坐标用,,a b c 进行表示,再利用条件列出等式求解2、离心率的范围问题:在寻找不等关系时通常可从以下几个方面考虑:(1)题目中某点的横坐标(或纵坐标)是否有范围要求:例如椭圆与双曲线对横坐标的范围有要求。

如果问题围绕在“曲线上存在一点”,则可考虑该点坐标用,,a b c 表示,且点坐标的范围就是求离心率范围的突破口(2)若题目中有一个核心变量,则可以考虑离心率表示为某个变量的函数,从而求该函数的值域即可(3)通过一些不等关系得到关于,,a b c 的不等式,进而解出离心率注:在求解离心率范围时要注意圆锥曲线中对离心率范围的初始要求:椭圆:()0,1e ∈,双曲线:()1,+e ∈∞ 二、典型例题:例1:设12,F F 分别是椭圆()2222:10x y C a b a b +=>>的左、右焦点,点P 在椭圆C 上,线段1PF 的中点在y 轴上,若1230PF F ∠=,则椭圆的离心率为( ) A .33 B .36C .13D .16思路:本题存在焦点三角形12PF F ,由线段1PF 的中点在y 轴上,O 为12F F 中点可得2PF y ∥轴,从而212PF F F ⊥,又因为1230PF F ∠=,则直角三角形12PF F 中,1212::2:1:3PF PF F F =,且12122,2a PF PF c F F =+=,所以12122323F F c c e a a PF PF ∴====+ 答案:A小炼有话说:在圆锥曲线中,要注意O 为12F F 中点是一个隐含条件,如果图中存在其它中点,则有可能与O 搭配形成三角形的中位线。

圆锥曲线专题一(图文课件分享)

圆锥曲线专题一(图文课件分享)
冰块如何压出泥土和沙子。他还认为火是稀有的空气。因此,根据阿纳基米内斯的说法,空气是地球,水和火的起源。 从水到地球的果实,距离我们并不遥远。也许阿纳克西米涅斯认为地球,空气和火都是创造生命所必需的,但万物的来源却是空气或蒸气。因此,他像泰勒斯一样,认为必须有一种潜在物质,是所有自然变化的源泉。 一无所获这三位弥勒斯哲学家都相信存在单一基本物质作为万物之源。但是一种物质怎么突然变成另一种物质呢?我们可以称其为变化的问题。 从大约公元前500年开始,意大利南部的希腊殖民地埃莱亚(Elea)出现了一批哲学家。这些“政治家”对此问题感兴趣。 这些哲学家中最重要的是帕门尼德斯(公元前540-480年)。帕门尼德斯认为存在的一切一直存在。这个想法对希腊人来说并不陌生。他们或多或少地认为世界上存在的一切都是永恒的。帕门尼德斯认为,什么都不可能。存在的一切都不会变成任何东西。 但是,帕门尼德斯(Parmenides)进一步提出了这个想法。他认为没有实际的改变。除此以外,别无他物。 当然,帕门尼德斯意识到自然处于不断变化的状态。他以自己的感觉察觉到事情发生了变化。但是他不能将其等同于他的理由告诉他。当被迫在依靠自己的理智或理性之间做出选择时,他选择了理性。 您会知道“看到时我会相信”的表达。但是帕门尼德斯看到这些东西时甚至都不相信。他认为我们的感官给我们提供了不正确的世界图景,这与我们的理性不符。作为一名哲学家,他把揭露各种形式的感知幻觉视为自己的任务。 这种对人类理性的坚定信念被称为理性主义。理性主义者是相信人的理性是我们了解世界的主要来源的人。 万物流动 一旦我们确定了特定哲学家的计划是什么,就更容易遵循他的思想路线,因为没有一个哲​学家将自己与整个哲学有关。 我说了他的思路-指的是哲学家,因为这也是一个关于人类的故事。过去的女人被女性和思想者所征服,这很可悲,因为结果是失去了许多非常重要的经验。直到本世纪,女性才真正在哲学史上留下了自己的烙印。 我无意给您任何作业-没有困难的数学问题或类似的东西,并且使英语动词变位超出我的兴趣范围。但是,我会不时给您一个简短的作业。 如果您接受这些条件,我们将开始。像个女人。可以理解,Thor对这个想法并不热心,但是他最终接受了这是他将自己的锤子拿回来的唯一方法。 因此,雷神(Thor)允许自己打扮成新娘装,洛基(Loki)是伴娘。 用当今的话来说,托尔和洛基是众神的“反恐小队”。他们伪装成女人,其任务是突破巨人的据点并夺回索尔的锤子。 当众神到达佐敦海姆时,巨人开始准备婚礼。但是在盛宴中,新娘-就是索尔-吃掉了整只牛和八只三文鱼。他还喝三桶啤酒。这使Thrym感到惊讶。“突击队”的真实身份几乎被揭露。但是Loki设法通过解释Freyja一直非常期待来到佐敦海姆,以至于她已经一周没有吃东西了,从而避免了这种危险。 索菲发现

高二数学专题1.2 圆锥曲线(苏教版)(原卷版+解析版)

高二数学专题1.2 圆锥曲线(苏教版)(原卷版+解析版)

高二数学第一学期期末考试总动员(苏教版)第一篇回顾基础篇专题1.2 第二章圆锥曲线【基础知识】1.椭圆的定义(1)满足以下条件的点的轨迹是椭圆①在平面内;②与两个定点F1、F2的距离之和等于常数;③常数大于|F1F2|.(2)焦点:两定点.(3)焦距:两焦点间的距离.2.椭圆的标准方程和几何性质【易错提醒】1.椭圆的定义中易忽视2a>|F1F2|这一条件,当2a=|F1F2|其轨迹为线段F1F2,当2a<|F1F2|不存在轨迹.2.求椭圆的标准方程时易忽视判断焦点的位置,而直接设方程为x2a2+y2b2=1(a>b>0).3.注意椭圆的范围,在设椭圆x2a2+y2b2=1(a>b>0)上点的坐标为P(x,y)时,则|x|≤a,这往往在求与点P有关的最值问题中特别有用,也是容易被忽略而导致求最值错误的原因.【重要方法】1.求椭圆标准方程的方法(1)定义法:根据椭圆定义,确定a2,b2的值,再结合焦点位置,直接写出椭圆方程.(2)待定系数法:根据椭圆焦点是在x轴还是y轴上,设出相应形式的标准方程,然后根据条件确定关于a,b,c的方程组,解出a2,b2,从而写出椭圆的标准方程.2.椭圆上任意一点M到焦点F的所有距离中,长轴端点到焦点的距离分别为最大距离和最小距离,且最大距离为a+c,最小距离为a-c.3.求椭圆离心率e时,只要求出a,b,c的一个齐次方程,再结合b2=a2-c2就可求得e(0<e<1).【典型例题】例1.(1)如图,P为椭圆x225+y216=1上一点,F1,F2分别为其左、右焦点,则△PF1F2的周长为________.(2)一个椭圆中心在原点,焦点F1,F2在x轴上,P(2, 3)是椭圆上一点,且|PF1|,|F1F2|,|PF2|成等差数列,则椭圆方程为________.(3)已知两圆C1:(x-4)2+y2=169,C2:(x+4)2+y2=9,动圆在圆C1内部且和圆C1相内切,和圆C2相外切,则动圆圆心M的轨迹方程为________.【方法与技巧】1.椭圆定义的应用主要有两个方面:一是利用定义求椭圆的标准方程;二是利用定义求焦点三角形的周长、面积及弦长、最值和离心率等.2.利用定义和余弦定理可求得|PF 1|·|PF 2|,再结合|PF 1|2+|PF 2|2=(|PF 1|+|PF 2|)2-2|PF 1|·|PF 2| 进行转化,可求焦点三角形的周长和面积.3.当椭圆焦点位置不明确时,可设为x 2m +y 2n =1(m >0,n >0,m ≠n ),也可设为Ax 2+By 2=1(A >0,B>0,且A ≠B ).例2 椭圆Γ:x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的左、右焦点分别为F 1,F 2,焦距为2c ,若直线y =3(x +c )与椭圆Γ的一个交点M 满足∠MF 1F 2=2∠MF 2F 1,则该椭圆的离心率等于________.变:本例条件变为“过F 1,F 2的两条互相垂直的直线l 1,l 2的交点在椭圆的内部”求离心率的取值范围.【方法与技巧】椭圆几何性质的应用技巧(1)与椭圆几何性质有关的问题要结合图形进行分析,即使画不出图形,思考时也要联想到一个图形. (2)椭圆的范围或最值问题常常涉及一些不等式.例如-a ≤x ≤a ,-b ≤y ≤b,0<e <1,在求椭圆的相关量的范围时,要注意应用这些不等关系.例3 在平面直角坐标系xOy 中,椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的右焦点为F (4m,0)(m >0,m 为常数),离心率等于0.8,过焦点F ,倾斜角为θ的直线l 交椭圆C 于M ,N 两点.(1)求椭圆C 的标准方程;(2)若θ=90°时,1MF +1NF =529,求实数m 的值;(3)试判断1MF +1NF的值是否与θ的大小无关,并证明你的结论.【方法与技巧】1.解决直线与椭圆的位置关系的相关问题,其常规思路是先把直线方程与椭圆方程联立,消元、化简,然后应用根与系数的关系建立方程,解决相关问题.涉及弦中点的问题常常用“点差法”解决,往往会更简单.2.直线和椭圆相交的弦长公式 |AB |= (1+k 2)[(x 1+x 2)2-4x 1x 2]或|AB |=⎝⎛⎭⎫1+1k 2[(y 1+y 2)2-4y 1y 2]. 例4.点A ,B 分别是椭圆x 236+y 220=1长轴的左、右端点,点F 是椭圆的右焦点,点P 在椭圆上,且位于x 轴上方,P A ⊥PF .(1)求点P 的坐标;(2)设M 是椭圆长轴AB 上的一点,M 到直线AP 的距离等于|MB |,求椭圆上的点到点M 的距离d 的最小值.例5.如图,在平面直角坐标系xOy 中,椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的右焦点为F (1,0),离心率为22,分别过点O ,F 的两条弦AB ,CD 相交于点E (异于A ,C 两点),且OE =EF .(1)求椭圆的方程;(2)求证:直线AC ,BD 的斜率之和为定值.例6如图,在平面直角坐标系xOy中,椭圆E:x2a2+y2b2=1(a>b>0)的焦距为2,且过点⎝⎛⎭⎫2,62.(1)求椭圆E的方程.(2)若点A,B分别是椭圆E的左、右顶点,直线l经过点B且垂直于x轴,点P是椭圆上异于A,B的任意一点,直线AP交l于点M.①设直线OM的斜率为k1,直线BP的斜率为k2,求证:k1k2为定值;②设过点M垂直于PB的直线为m,求证:直线m过定点,并求出定点的坐标.【基础知识】1.双曲线的定义满足以下三个条件的点的轨迹是双曲线(1)在平面内;(2)动点到两定点的距离的差的绝对值为一定值;(3)这一定值一定要小于两定点的距离.2.双曲线的标准方程和几何性质【易错提醒】1.双曲线的定义中易忽视2a <|F 1F 2|这一条件.若2a =|F 1F 2|,则轨迹是以F 1,F 2为端点的两条射线,若2a >|F 1F 2|则轨迹不存在.2.双曲线的标准方程中对a 、b 的要求只是a >0,b >0易误认为与椭圆标准方程中a ,b 的要求相同. 若a >b >0,则双曲线的离心率e ∈(1,2); 若a =b >0,则双曲线的离心率e =2; 若0<a <b ,则双曲线的离心率e > 2.3.注意区分双曲线中的a ,b ,c 大小关系与椭圆a 、b 、c 关系,在椭圆中a 2=b 2+c 2,而在双曲线中c 2=a 2+b 2.4.易忽视渐近线的斜率与双曲线的焦点位置关系.当焦点在x 轴上,渐近线斜率为±ba ,当焦点在y 轴上,渐近线斜率为±ab.【重要方法】1.待定系数法求双曲线方程的常用方法(1)与双曲线x 2a 2-y 2b 2=1共渐近线的可设为x 2a 2-y 2b 2=λ(λ≠0);(2)若渐近线方程为y =±b a x ,则可设为x 2a 2-y 2b2=λ(λ≠0);(3)若过两个已知点则设为x 2m +y 2n =1(mn <0).2.等轴双曲线的离心率与渐近线关系双曲线为等轴双曲线⇔双曲线的离心率e =2⇔双曲线的两条渐近线互相垂直(位置关系). 3.双曲线的焦点到渐近线的距离等于虚半轴长b 4.渐近线与离心率x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的一条渐近线的斜率为b a = b 2a 2= c 2-a 2a2=e 2-1.可以看出,双曲线的渐近线和离心率的实质都表示双曲线张口的大小.【典型例题】例1.(1)在平面直角坐标系xOy 中,若双曲线x 2m -y 2m 2+4=1的离心率为5,则m 的值为________.(2)已知F 1,F 2为双曲线x 25-y 24=1的左、右焦点,P (3,1)为双曲线内一点,点A 在双曲线上,则|AP |+|AF 2|的最小值为________.(3)已知中心在原点的双曲线C 的右焦点为F (3,0),离心率等于32,则C 的方程是________.【方法与技巧】1.应用双曲线的定义需注意的问题:在双曲线的定义中要注意双曲线上的点(动点)具备的几何条件,即“到两定点(焦点)的距离之差的绝对值为一常数,且该常数必须小于两定点的距离”.若定义中的“绝对值”去掉,点的轨迹是双曲线的一支.同时注意定义的转化应用.2.求双曲线方程时一是标准形式判断;二是注意a 、b 、c 的关系易错易混.例2.已知双曲线C :x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的离心率为52,则C 的渐近线方程为________.例3.已知双曲线x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的一条渐近线经过点(1,2),则该双曲线的离心率为________.例4.已知双曲线x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的离心率e =2,则一条渐近线与实轴所成锐角的值是________.例5.已知双曲线x 2a 2-y 2b 2=1与直线y =2x 有交点,则双曲线离心率的取值范围为________.【方法与技巧】解决渐近线与离心率关系的问题方法(1)已知渐近线方程y =mx ,若焦点位置不明确要分m =b a 或m =ab 讨论.(2)注意数形结合思想在处理渐近线夹角,离心率范围求法中的应用.例6 若双曲线E :x 2a 2-y 2=1(a >0)的离心率等于2,直线y =kx -1与双曲线E 的右支交于A ,B 两点.(1)求k 的取值范围;(2)若|AB |=63,点C 是双曲线上一点,且OC =m (OA +OB ),求k ,m 的值.【方法与技巧】1.解决此类问题的常用方法是设出直线方程或双曲线方程,然后把直线方程和双曲线方程组成方程组,消元后转化成关于x (或y )的一元二次方程.利用根与系数的关系,整体代入.2.与中点有关的问题常用点差法.注意:根据直线的斜率k 与渐近线的斜率的关系来判断直线与双曲线的位置关系.例7 已知双曲线的中心在原点,焦点F 1、F 2在坐标轴上,离心率为2,且过点P (4,-10). (1)求双曲线方程;(2)若点M (3,m )在双曲线上,求证:MF 1―→·MF 2―→=0; (3)求△F 1MF 2的面积.例8 在平面直角坐标系xOy 中,点F 是双曲线C :x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的右焦点,过点F 作双曲线C的一条渐近线的垂线,垂足为A ,延长F A 与另一条渐近线交于点B .若FB =2FA ,则双曲线的离心率为________.【基础知识】 1.抛物线的定义满足以下三个条件的点的轨迹是抛物线: (1)在平面内;(2)动点到定点F 距离与到定直线l 的距离相等; (3)定点不在定直线上.2.抛物线的标准方程和几何性质【易错提醒】1.抛物线的定义中易忽视“定点不在定直线上”这一条件,当定点在定直线上时,动点的轨迹是过定点且与直线垂直的直线.2.抛物线标准方程中参数p 易忽视只有p >0,才能证明其几何意义是焦点F 到准线l 的距离,否则无几何意义.【重要方法】1.转化思想在定义中应用抛物线上点到焦点距离常用定义转化为点到准线的距离. 2.与焦点弦有关的常用结论 (以下图为依据)(1)y 1y 2=-p 2,x 1x 2=p24.(2)|AB |=x 1+x 2+p =2psin 2θ(θ为AB 的倾斜角).(3)1|AF |+1|BF |为定值2p. (4)以AB 为直径的圆与准线相切. (5)以AF 或BF 为直径的圆与y 轴相切. 【典型例题】例1.(1)若抛物线y 2=2px (p >0)上的点A (2,m )到焦点的距离为6,则p =________. (2)抛物线y 2=4x 的准线方程是________.(3)从抛物线x 2=4y 上一点P 引抛物线准线的垂线,垂足为M ,且|PM |=5,设抛物线的焦点为F ,则△MPF 的面积为________.【方法与技巧】1.涉及抛物线几何性质的问题常结合图形思考,通过图形可以直观地看出抛物线的顶点、对称轴、开口方向等几何特征,体现了数形结合思想解题的直观性.2.求抛物线方程应注意的问题(1)当坐标系已建立时,应根据条件确定抛物线方程属于四种类型中的哪一种;(2)要注意把握抛物线的顶点、对称轴、开口方向与方程之间的对应关系;(3)要注意参数p的几何意义是焦点到准线的距离,利用它的几何意义来解决问题.例2已知抛物线x2=4y上有一条长为6的动弦AB,则AB的中点到x轴的最短距离为________.例3已知抛物线方程为y2=4x,直线l的方程为x-y+5=0,在抛物线上有一动点P到y轴的距离为d1,到直线l的距离为d2,则d1+d2的最小值为________.例4已知抛物线y2=4x,过焦点F的直线与抛物线交于A、B两点,过A、B分别作y轴垂线,垂足分别为C、D,则|AC|+|BD|的最小值为________.【方法与技巧】与抛物线有关的最值问题的解题策略该类问题一般情况下都与抛物线的定义有关.实现由点到点的距离与点到直线的距离的转化.(1)将抛物线上的点到准线的距离转化为该点到焦点的距离,构造出“两点之间线段最短”,使问题得解.(2)将抛物线上的点到焦点的距离转化为到准线的距离,利用“与直线上所有点的连线中垂线段最短”原理解决.例5如图,过抛物线y2=2px(p>0)的焦点F的直线l交抛物线于A,B两点,交其准线于点C.若BC =2BF,且AF=3,则此抛物线的方程为________.【方法与技巧】求解直线与抛物线位置关系问题的方法在解决直线与抛物线位置关系的问题时,其方法类似于直线与椭圆的位置关系.在解决此类问题时,除考虑代数法外,还应借助平面几何的知识,利用数形结合的思想求解.例6已知点A(0,2),抛物线y2=2px(p>0)的焦点为F,准线为l,线段F A交抛物线于点B,过B作l 的垂线,垂足为M,若AM⊥MF,则p=________.例7如图,直线AB经过抛物线y2=2px的焦点F,交抛物线于点A、B,交抛物线的准线l于点C,若BC=-2BF,且|AF|=3,则此抛物线的方程为________.例8如图,A1,A2,A3,…,A n分别是抛物线y=x2上的点,A1B1垂直于x轴,A1C1垂直于y轴,线段B1C1交抛物线于A2,再作A2B2⊥x轴,A2C2⊥y轴,线段B2C2交抛物线于A3,这样下去,分别可以得到A4,A5,…,A n,其中A1的坐标为(1,1),则S矩形A n B n OC n=________.【基础知识】1.直线与圆锥曲线的位置关系判断直线l 与圆锥曲线C 的位置关系时,通常将直线l 的方程Ax +By +C =0(A ,B 不同时为0)代入圆锥曲线C 的方程F (x ,y )=0,消去y (也可以消去x )得到一个关于变量x (或变量y )的一元方程.即⎩⎪⎨⎪⎧Ax +By +C =0,F (x ,y )=0,消去y ,得ax 2+bx +c =0. (1)当a ≠0时,设一元二次方程ax 2+bx +c =0的判别式为Δ,则Δ>0⇔直线与圆锥曲线C 相交; Δ=0⇔直线与圆锥曲线C 相切; Δ<0⇔直线与圆锥曲线C 相离.(2)当a =0,b ≠0时,即得到一个一次方程,则直线l 与圆锥曲线C 相交,且只有一个交点,此时,若C 为双曲线,则直线l 与双曲线的渐近线的位置关系是平行;若C 为抛物线,则直线l 与抛物线的对称轴的位置关系是平行或重合.2.弦长公式设斜率为k (k ≠0)的直线l 与圆锥曲线C 相交于A ,B 两点,A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则 |AB |=1+k 2|x 1-x 2| =1+k 2·(x 1+x 2)2-4x 1x 2 = 1+1k 2·|y 1-y 2| =1+1k2·(y 1+y 2)2-4y 1y 2. 【易错提醒】1.直线与双曲线交于一点时,易误认为直线与双曲线相切,事实上不一定相切,当直线与双曲线的渐近线平行时,直线与双曲线相交于一点.2.直线与抛物线交于一点时,除直线与抛物线相切外易忽视直线与对称轴平行时也相交于一点. 【重要方法】1.用“点差法”求解弦中点问题的解题步骤 设点―设出弦的两端点坐标 ↓代入―代入圆锥曲线方程 ↓作差―两式相减,再用平方差公式把上式展开 ↓整理―转化为斜率与中点坐标的关系式,然后求解 2.函数与方程思想和数形结合思想在直线与圆锥曲线中的应用直线与圆锥曲线位置关系的判断、有关圆锥曲线弦的问题等能很好地渗透对函数方程思想和数形结合思想的考查,一直是高考考查的重点,特别是焦点弦和中点弦等问题,涉及中点公式、根与系数的关系以及设而不求、整体代入的技巧和方法,也是考查数学思想方法的热点题型.【典型例题】例1 设A 1,A 2与B 分别是椭圆E :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的左、右顶点与上顶点,直线A 2B 与圆C :x 2+y 2=1相切.(1)求证:1a 2+1b2=1;(2)P 是椭圆E 上异于A 1,A 2的一点,直线P A 1,P A 2的斜率之积为-13,求椭圆E 的方程;(3)直线l 与椭圆E 交于M ,N 两点,且OM ·ON =0,试判断直线l 与圆C 的位置关系,并说明理由.【方法与技巧】研究直线与圆锥曲线位置关系的方法研究直线和圆锥曲线的位置关系,一般转化为研究其直线方程与圆锥曲线方程组成的方程组解的个数.对于填空题,常充分利用几何条件,利用数形结合的方法求解.例2 已知圆O :x 2+y 2=8交x 轴于A ,B 两点,曲线C 是以AB 为长轴,直线l :x =-4为准线的椭圆.(1)求椭圆的标准方程;(2)若M 是直线l 上的任意一点,以OM 为直径的圆K 与圆O 相交于P ,Q 两点,求证:直线PQ 必过定点E ,并求出E 的坐标;(3)如图所示,若直线PQ 与椭圆C 交于G ,H 两点,且EG =3HE ,试求此时弦PQ 的长.【方法与技巧】有关圆锥曲线弦长问题的求解方法涉及弦长的问题中,应熟练地利用根与系数关系、设而不求法计算弦长;涉及垂直关系时也往往利用根与系数关系、设而不求法简化运算;涉及过焦点的弦的问题,可考虑用圆锥曲线的定义求解.例3 已知(4,2)是直线l 被椭圆x 236+y 29=1所截得的线段的中点,则l 的方程是________.例4 过点M (2,-2p )作抛物线x 2=2py (p >0)的两条切线,切点分别为A ,B ,若线段AB 的中点的纵坐标为6,则p 的值是________.例5 已知双曲线x 2-y 23=1上存在两点M ,N 关于直线y =x +m 对称,且MN 的中点在抛物线y 2=18x上,则实数m 的值为________.【方法与技巧】处理中点弦问题常用的求解方法 1.点差法:即设出弦的两端点坐标后,代入圆锥曲线方程,并将两式相减,式中含有x 1+x 2,y 1+y 2,y 1-y 2x 1-x 2三个未知量,这样就直接联系了中点和直线的斜率,借用中点公式即可求得斜率.2.根与系数的关系:即联立直线与圆锥曲线的方程得到方程组,化为一元二次方程后由根与系数的关系求解.注意:中点弦问题常用的两种求解方法各有弊端:根与系数的关系在解题过程中易产生漏解,需关注直线的斜率问题;点差法在确定范围方面略显不足.例6 已知椭圆E :x 24+y 2=1的左、右顶点分别为A ,B ,圆x 2+y 2=4上有一动点P ,P 在x 轴上方,C (1,0),直线P A 交椭圆E 于点D ,连结DC ,PB .(1)若∠ADC =90°,求△ADC 的面积S ;(2)设直线PB ,DC 的斜率存在且分别为k 1,k 2,若k 1=λk 2,求实数λ的取值范围.例7 如图,圆O 与离心率为32的椭圆T :x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0)相切于点M (0,1).(1)求椭圆T 与圆O 的方程;(2)过点M 引两条互相垂直的直线l 1,l 2与两曲线分别交于点A ,C 和点B ,D (均不重合).①若P 为椭圆上任意一点,记点P 到两直线的距离分别为d 1,d 2,求d 21+d 22的最大值;②若3MA ·MC =4MB ·MD ,求直线l 1与l 2的方程.例8 如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知F 1,F 2分别是椭圆E :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的左、右焦点,A ,B 分别是椭圆E 的左、右顶点,且2AF +52BF =0.(1)求椭圆E 的离心率;(2)若D (1,0)为线段OF 2的中点,M 为椭圆E 上的动点(异于点A ,B ),连结MF 1并延长交椭圆E 于点N ,连结MD ,ND 并分别延长交椭圆E 于点P ,Q ,连结PQ ,设直线MN ,PQ 的斜率存在且分别为k 1,k 2,试问是否存在常数λ,使得k 1+λk 2=0恒成立?若存在,求出λ的值;若不存在,请说明理由.例9 已知抛物线C :y 2=2px (p >0)的准线为l ,焦点为F .圆M 的圆心在x 轴的正半轴上,且与y 轴相切.过原点O 作倾斜角为π3的直线n 交l 于点A ,交圆M 于另一点B ,且AO =OB =2.(1)求圆M 和抛物线C 的方程;(2)若P 为抛物线C 上的动点,求PM ·PF 的最小值;(3)过l 上的动点Q 向圆M 作切线,切点为S ,T ,求证:直线ST 恒过一个定点,并求该定点的坐标.例10 如图,已知椭圆E :x 2100+y 225=1的上顶点为A ,直线y =-4交椭圆E 于点B ,C (点B 在点C的左侧)两点,点P 在椭圆E 上.(1)若点P 的坐标为(6,4),求四边形ABCP 的面积; (2)若四边形ABCP 为梯形,求点P 的坐标;(3)若BP =m ·BA +n ·BC (m ,n 为实数),求m +n 的最大值.例11 已知P 为双曲线C :x 29-y 216=1上的点,点M 满足|OM |=1,且OM ·PM =0,则当|PM |取得最小值时的点P 到双曲线C 的渐近线的距离为________.【方法与技巧】圆锥曲线中的最值问题类型较多,解法灵活多变,但总体上主要有两种方法:一是利用几何方法,即通过利用曲线的定义、几何性质以及平面几何中的定理、性质等进行求解;二是利用代数方法,即把要求最值的几何量或代数表达式表示为某个(些)参数的函数(解析式),然后利用函数方法、不等式方法等进行求解.例12 已知椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)上的任意一点到它的两个焦点(-c,0),(c,0)的距离之和为22,且它的焦距为2.(1)求椭圆C 的方程;(2)已知直线x -y +m =0与椭圆C 交于不同的两点A ,B ,且线段AB 的中点不在圆x 2+y 2=59内,求m的取值范围.【方法与技巧】求范围问题的关键是建立求解关于某个变量的目标函数,通过求这个函数的值域确定目标的范围.在建立函数的过程中要根据题目的其他已知条件,把需要的量都用我们选用的变量表示,有时为了运算的方便,在建立关系的过程中也可以采用多个变量,只要在最后结果中把多变量归结为单变量即可,同时要特别注意变量的取值范围.例13 设点A 1,A 2分别为椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的左、右顶点,若在椭圆上存在异于点A 1、A 2的点P ,使得PO ⊥P A 2,其中O 为坐标原点,则椭圆的离心率e 的取值范围是________.例14 已知长轴在x 轴上的椭圆的离心率e =63,且过点P (1,1). (1)求椭圆的方程;(2)若点A (x 0,y 0)为圆x 2+y 2=1上任一点,过点A 作圆的切线交椭圆于B ,C 两点,求证:CO ⊥OB (O 为坐标原点).【方法与技巧】圆锥曲线中的证明问题多涉及证明定值点在定直线上等,有时也涉及一些否定性命题,证明方法一般是采用直接法或反证法.例15 已知椭圆的左、右焦点分别为F 1和F 2,下顶点为A ,直线AF 1与椭圆的另一个交点为B ,△ABF 2的周长为8,直线AF 1被圆O :x 2+y 2=b 2截得的弦长为3.(1)求椭圆C 的方程;(2)若过点P (1,3)的动直线l 与圆O 相交于不同的两点C ,D ,在线段CD 上取一点Q ,满足CP =-λPD ,CQ =λQD ,λ≠0且λ≠±1.求证:点Q 总在某定直线上.例16 如图,在平面直角坐标系xOy 中,椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的左、右顶点分别为A ,B ,离心率为12,右准线为l :x =4.M 为椭圆上不同于A ,B 的一点,直线AM 与直线l 交于点P .(1)求椭圆C 的方程;(2)若AM =MP ,判断点B 是否在以PM 为直径的圆上,并说明理由; (3)连结PB 并延长交椭圆C 于点N ,若直线MN 垂直于x 轴,求点M 的坐标.例17 在平面直角坐标系xOy 中,过点A (-2,-1)的椭圆C :x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0)的左焦点为F ,短轴端点分别为B 1,B 2,1FB ·2FB =2b 2. (1)求a ,b 的值;(2)过点A 的直线l 与椭圆C 的另一个交点为Q ,与y 轴的交点为R .过原点O 且平行于l 的直线与椭圆的一个交点为P .若AQ ·AR =3OP 2,求直线l 的方程.例18 如图,已知椭圆E 1的方程为x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0),圆E 2的方程为x 2+y 2=a 2,斜率为k 1的直线l 1过椭圆E 1的左顶点A ,且直线l 1与椭圆E 1和圆E 2分别相交于点B ,C .(1)若k 1=1,B 恰好为线段AC 的中点,试求椭圆E 1的离心率e ;(2)若椭圆E 1的离心率e =12,F 2为椭圆的右焦点,当BA +BF 2=2a 时,求k 1的值;(3)设D 为圆E 2上不同于点A 的一点,直线AD 的斜率为k 2,当k 1k 2=b 2a 2时,试问直线BD 是否过定点?若过定点,求出定点坐标;若不过定点,请说明理由.【方法与技巧】1.求解直线和曲线过定点问题的基本思路是:把直线或曲线方程中的变量x ,y 当作常数看待,把方程一端化为零,既然是过定点,那么这个方程就要对任意参数都成立,这时参数的系数就要全部等于零,这样就得到一个关于x ,y 的方程组,这个方程组的解所确定的点就是直线或曲线所过的定点.2.由直线方程确定定点,若得到了直线方程的点斜式:y -y 0=k (x -x 0),则直线必过定点(x 0,y 0);若得到了直线方程的斜截式:y =kx +m ,则直线必过定点(0,m ).例19在平面直角坐标系xOy中,已知圆x2+y2=1与x轴正半轴的交点为F,AB为该圆的一条弦,直线AB的方程为x=m.记以AB为直径的圆为圆C.记以点F为右焦点,短半轴长为b(b>0,b为常数)的椭圆为D.(1)求圆C和椭圆D的标准方程;(2)当b=1时,求证:椭圆D上的任意一点都不在圆C的内部;(3)已知点M是椭圆D的长轴上异于顶点的任意一点,过点M且与x轴不垂直的直线交椭圆D于P,Q 两点(点P在x轴上方),点P关于x轴的对称点为N,设直线QN交x轴于点L,试判断OM·OL是否为定值,并证明你的结论.【方法与技巧】1.解析几何中的定值问题是指某些几何量(线段的长度、图形的面积、角的度数、直线的斜率等)的大小或某些代数表达式的值等和题目中的参数无关,不依参数的变化而变化,而始终是一个确定的值.2.求定值问题常见的方法有两种:①从特殊入手,求出定值,再证明这个值与变量无关;②直接推理、计算,并在计算推理的过程中消去变量,从而得到定值.例20已知椭圆E:x2a2+y2b2=1(a>b>0)以抛物线y2=8x的焦点为顶点,且离心率为12.(1)求椭圆E的方程;(2)若直线l:y=kx+m与椭圆E相交于A,B两点,与直线x=-4相交于Q点,P是椭圆E上一点且满足OP=OA+OB(其中O为坐标原点),试问在x轴上是否存在一点T,使得OP·TQ为定值?若存在,求出点T的坐标及OP·TQ的值;若不存在,请说明理由.变:本例(2)中条件变为“过椭圆E的右焦点F2且与坐标轴不垂直的直线交椭圆于P,Q两点,线段OF2上是否存在点M(m,0)使得QP·MP=PQ·MQ?若存在,求出实数m的取值范围;若不存在,说明理由.【方法与技巧】解决存在性问题应注意以下几点存在性问题,先假设存在,推证满足条件的结论,若结论正确则存在,若结论不正确则不存在. (1)当条件和结论不唯一时要分类讨论;(2)当给出结论而要推导出存在的条件时,先假设成立,再推出条件;(3)当条件和结论都不知,按常规方法解题很难时,要思维开放,采取另外的途径.例21 如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)经过点M (32,2),离心率e =223.(1)求椭圆C 的方程.(2)过点M 作两条直线与椭圆C 分别交于相异两点A ,B ,F 2是椭圆的右焦点. ①若直线MA 过坐标原点O ,求△MAF 2外接圆的方程;②若∠AMB 的平分线与y 轴平行,探究直线AB 的斜率是否为定值?若是,请给予证明;若不是,请说明理由.例22 已知椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的上顶点为A ,左、右焦点分别为F 1,F 2,且椭圆C 过点P ⎝⎛⎭⎫43,b 3,以AP 为直径的圆恰好过右焦点F 2.(1)求椭圆C的方程;(2)若动直线l与椭圆C有且只有一个公共点,试问:在x轴上是否存在两定点,使其到直线l的距离之积为1?若存在,请求出两定点坐标;若不存在,请说明理由.例23已知椭圆O的中心在原点,长轴在x轴上,右顶点A(2,0)到右焦点的距离与它到右准线的距离之比为32.不经过点A的动直线y=12x+m交椭圆O于P,Q两点.(1)求椭圆的标准方程;(2)求证:P,Q两点的横坐标的平方和为定值;(3)过点A,P,Q的动圆记为圆C,动圆C过不同于A的定点,请求出该定点坐标.例24已知椭圆x2a2+y2b2=1(a>b>0)的离心率为22,且过点P⎝⎛⎭⎫22,12,记椭圆的左顶点为A.(1)求椭圆的方程;(2)设垂直于y轴的直线l交椭圆于B,C两点,试求△ABC面积的最大值;(3)过点A作两条斜率分别为k1,k2的直线交椭圆于D,E两点,且k1k2=2,求证:直线DE恒过一个定点.。

高二文科数学圆锥曲线基础训练一

高二文科数学圆锥曲线基础训练一

高二文科数学圆锥曲线基础训练(一)1.k 为何值时,直线y=kx+2和椭圆632x 22=+y 有两个交点 (A .B .k< C . D.k ≤ 【解析】 :(2+3k 2)x 2+12kx+6=0,由△=144k 2-24k<2.抛物线4x y 2=上一点M 到焦点的距离为1,则点M 的纵坐标是( )A. 0 D. 【答案】A 1,所以110=+x ,所以得00=y 。

3.过点(0,1共有 ( )A.1条B.2条C.3条D.4条 【答案】D4.椭圆的一个顶点和两个焦点构成等腰直角三角形,则此椭圆的离心率为( )5.值是( A .m-a B C .22a m - D【答案】A【解析】设P 是第一象限的交点,P 到1F 、2F 的距离BC D 7.已知k <4,( ) A. 相同的准线C. 相同的离心率D. 相同的长轴 8( )9.抛物线212y x =的准线与双曲线B. C.2A10.右两焦点分别为21,F F ,点A在椭圆上,e 等于(D.得112AFF F ⊥,又4521=∠AF F,x 轴上,若长轴长为18,且两个焦点恰好___________18,即2a=18,得a=9,因为两个焦点恰好将长轴三等分,∴,得c=3,因此,b 2=a 2-c 2=81-9=72,再结合椭圆焦点在y 121的右焦点作一条斜率为2的直线与椭圆交于A 、B1314满足3-试题分析:不妨设P 为双曲线右支上一点,则|PF 1|-|PF 2|=4………………①又|PF 1|,|F 1F 2|,|PF 2|成等差数列,|F 1F 2|=10,所以|PF 1|+|PF 2|=20………………②由①②可得|PF 1|=12,|PF 2|=8.所以由余弦定理得:cos∠F1PF2所以sin∠F1||PF2|sin∠F1PF218.(本题满分12分)双曲线与椭圆212736x y+=有相同焦点,且经过点4),求其方程.解:椭圆2213627y x+=的焦点为(0,±3),c=3,设双曲线方程为222219y xa a-=-,∵过点4),则22161519a a-=-得a2=4或36,而a2<9,∴a2=4,双曲线方程为22145y x-=.(1)求椭圆C的方程;(2)若椭圆C的左、右顶点分别为点A,B,点M是椭圆C上异于A,B的任意一点.①求证:直线MA,MB的斜率之积为定值;②若直线MA,MB与直线x=4分别交于点P,Q,求线段PQ长度的最小值.【解析】(1)(-2,0),(2,0),离心率则在椭圆C中故在椭圆C中c b=1,所以椭圆C(2)①设0≠±2)A(-2,0),则k MA k MB故k MA·k MB点M在椭圆C上,故k MA·k MB MA,MB的斜率之积为定值。

高二数学圆锥曲线练习题导数

高二数学圆锥曲线练习题导数

高二数学圆锥曲线练习题导数一、题目描述在高二数学学习中,圆锥曲线是一个非常重要的知识点。

掌握圆锥曲线的性质和相关的计算方法对于解题和应用都具有重要意义。

在本文中,我们将针对圆锥曲线的导数进行练习题的讲解和解答。

通过深入理解导数的概念和应用,希望能够帮助同学们掌握圆锥曲线的导数计算方法,并培养解题的思维能力。

二、概念回顾在开始解答练习题之前,我们先来回顾一下圆锥曲线的导数概念。

导数是函数在某一点处的变化率,表示了函数在该点处的斜率或切线的斜率。

对于圆锥曲线而言,我们可以通过导数来计算曲线在某一点处的切线斜率,从而得到曲线的性质和特点。

三、练习题解答以下是几道典型的圆锥曲线导数练习题的解答,希望能够帮助同学们更好地理解和掌握导数的计算方法。

1. 已知椭圆的方程为(x^2/a^2) + (y^2/b^2) = 1,求椭圆在点(x_0, y_0)处的切线斜率。

解:首先,我们需要求得椭圆方程的导函数。

对方程两边同时求导,得到:(2x/a^2) + (2y/b^2)y' = 0y' = -b^2*x/(a^2*y)将点(x_0, y_0)代入导函数中,即可求得切线斜率:y_0' = -b^2*x_0/(a^2*y_0)2. 已知双曲线的方程为(x^2/a^2) - (y^2/b^2) = 1,求双曲线在点(x_0, y_0)处的切线斜率。

解:同样地,对双曲线方程求导,得到:(2x/a^2) - (2y/b^2)y' = 0y' = x*b^2/(a^2*y)将点(x_0, y_0)代入导函数中,可求得切线斜率:y_0' =x_0*b^2/(a^2*y_0)3. 已知抛物线的方程为y = ax^2 + bx + c,求抛物线在点(x_0, y_0)处的切线斜率。

解:同样地,对抛物线方程进行求导,得到导函数为:y' = 2ax + b 将点(x_0, y_0)代入导函数中,可求得切线斜率:y_0' = 2ax_0 + b四、总结与思考通过以上的练习题解答,我们可以看出,在求解圆锥曲线的导数时,首先需要对给定的方程进行求导,然后将待求的点坐标代入导函数中,即可得到切线的斜率。

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高二数学圆锥曲线基础练习题(一)一、选择题:1.抛物线x y 42=的焦点坐标为 ﻩ ( ) A .)1,0( ﻩB.)0,1( C . )2,0(D .)0,2(2.双曲线221mx y +=的虚轴长是实轴长的2倍,则m = ( )ﻩA.14-ﻩB .4- C.4 D .143.双曲线221916x y -=的一个焦点到渐近线距离为 ( )ﻩA .6 B.5 C .4 D.34.已知△ABC 的顶点B、C 在椭圆错误!+y2=1上,顶点A 是椭圆的一个焦点,且椭圆的另外一个焦点在BC 边上,则△ABC 的周长是 ( ) ﻩA.2\r(,3) ﻩB.6C.4 3 ﻩD .125.已知椭圆221102x y m m +=--,长轴在y 轴上. 若焦距为4,则m 等于 ﻩ( ) A.4 ﻩB.5 C .7 ﻩD.86.已知P 是双曲线22219x y a -=右支上的一点,双曲线的一条渐近线方程为30x y -=. 设 12F F 、分别为双曲线的左、右焦点. 若23PF =,则1PF = ﻩ( ) ﻩA . 5 ﻩB.4 ﻩC .3 ﻩD .27.将抛物线2(2)1y x =-+按向量a 平移,使顶点与原点重合,则向量a的坐标是( ) ﻩA.(2,1)--B .(2,1) ﻩC.(2,1)-D .(2,1)-8.已知双曲线的两个焦点为)0,5(1-F ,)0,5(2F ,P 是此双曲线上的一点,且21PF PF ⊥,12||||2PF PF ⋅=,则该双曲线的方程是 ﻩ( )A.13222=-y x ﻩB.12322=-y x ﻩC.1422=-y x D .1422=-y x 9.设11229(,),(4,),(,)5A x yBC x y 是右焦点为F 的椭圆221259x y +=上三个不同的点,则“,,AF BF CF 成等差数列”是“128x x +=”的 ﻩ( ) ﻩA.充要条件 ﻩB.必要不充分条件10.已知双曲线22:1916x y C -=的左右焦点分别为12,F F ,P 为C 的右支上一点,且212PF F F =,则12PF F ∆的面积等于 ﻩ( )A.24 ﻩB.36 ﻩC.48 ﻩD .9611.已知点P在抛物线24y x =上,那么点P 到点Q (2,-1)的距离与点P 到抛物线焦点距离之和取得最小值时,点P 的坐标为 ﻩﻩ( )A .(14,-1) B.(14,1) ﻩC.(1,2) D.(1,-2)12.设P 是双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>上的一点,1F 、2F 分别是双曲线的左、右焦点,则以线段2PF 为直径的圆与以双曲线的实轴为直径的圆的位置关系是( )ﻩA.内切ﻩB .外切 C.内切或外切ﻩD.不相切二、填空题:13.点P 是抛物线x y 42=上一动点,则点P 到点)1,0(-A 的距离与P 到直线1-=x 的距离和的最小值是ﻩ ﻩ;14.已知P是椭圆2214x y +=在第一象限内的点,A(2,0),B(0,1),O 为原点,求四边形O APB 的面积的最大值_________;15.已知抛物线21y ax =-的焦点是坐标原点,则以抛物线与两坐标轴的三个交点为顶点的三角形面积为 ;16.若直线03=-+ny mx 与圆322=+y x 没有公共点,则n m ,满足的关系式为_______;以(m,n )为点P的坐标,过点P 的一条直线与椭圆13722=+y x 的公共点有____个。

三、解答题:17.已知椭圆的一个顶点为)1,0(-A ,焦点在x轴上,若右焦点到直线022=+-y x 的距离为3. (I )求椭圆的标准方程;(II)设直线l :m x y +=,是否存在实数m,使直线l 椭圆有两个不同的交点M 、N,且AN AM =,若存在,求出 m 的值;若不存在,请说明理由.18.如图,椭圆by a x 222+=1(a >b>0)与过点A (2,0)B (0,1)的直线有且只有一个公共点T,且椭圆的离心率23=e . (I)求椭圆方程;(II)设F1、F 2分别为椭圆的左、右焦点,求证:2121||||||2AT AF AF =.19.已知菱形ABCD 的顶点A C ,在椭圆2234x y +=上,对角线BD 所在直线的斜率为1.(Ⅰ)当直线BD 过点(01),时,求直线AC 的方程; (Ⅱ)当60ABC ∠=时,求菱形ABCD 面积的最大值.20.已知△OFQ 的面积为26OF FQ m ⋅=. (I)646m ≤≤求OFQ ∠正切值的取值范围; (II)设以O 为中心,F为焦点的双曲线经过点Q (如图),26||,1)OF c m c ==-,当 ||OQ 取得最小值时, 求此双曲线的方程。

21.某中心接到其正东、正西、正北方向三个观测点的报告:正西、正北两个观测点同时听到了一声巨响,正东观测点听到的时间比其他两观测点晚4s.已知各观测点到该中心的距离都是1020m,试确定该巨响发生的位置.(假定当时声音传播的速度为340m/s,相关各点均在同一平面上)22.已知抛物线C :22y x =,直线2y kx =+交C 于A B ,两点,M 是线段AB 的中点,过M 作x 轴的垂线交C 于点N .(Ⅰ)证明:抛物线C 在点N 处的切线与AB 平行;(Ⅱ)是否存在实数k 使0=⋅NB NA ,若存在,求k 的值;若不存在,说明理由.参考答案一、选择题 1.B .2.A.双曲线221mx y +=的虚轴长是实轴长的2倍,∴ m<0,且双曲线方程为2214x y -+=,∴ m =14-.3.C.4.C. 由椭圆的定义椭圆上一点到两焦点的距离之和等于长轴长2a,可得ABC ∆的周长为4a=35.D .由题意,得 24c =,2c =.222,10a m b m =-=-,代入222a b c =+,有2104,m m -=-+即8m =.6.A. 由课本知识,得知双曲线的渐近线方程为30x ay -=,或者30x ay +=.与已知的渐近线方程30x y -=对应,立得正数1a =.显然,由双曲线定义有122PF PF a -=,所以15PF =.7.A. 将抛物线方程配方,得2(2)1x y -=-.画图,知道a (2,1)=--. 8.C.显然双曲线的特征量5c =21PF PF ⊥得,222124PF PF c +=.对于关系122PF PF a -=,两边平方,得22444c a -=,即2214a c =-=,于是21b =.从而双曲线的方程是1422=-y x . 9.A.10.C.∵双曲线22:1916x y C -=中,3,4,5a b c ===, ∴()()125,0,5,0F F - ∵212PF F F =,∴12261016PF a PF =+=+=. 作1PF 边上的高2AF ,则18AF =.∴26AF == ∴12PF F ∆的面积为12111664822PF PF ⋅=⨯⨯=. 11.A .将点P到抛物线焦点距离转化为点P 到准线距离,容易求得当PQ ∥x 轴时,P 到点Q (2,-1)的距离与点P 到抛物线焦点距离之和取得最小,令1y =-,得14x =,故点P 为(14,-1),选A. 12.C. 利用双曲线的定义,通过圆心距判断出当点P 分别在左、右两支时,两圆相内切、外切. 二、填空题13.2 .由于x y 42=的准线是1-=x ,所以点p 到1-=x 的距离等于P 到焦点F 的距离,故点P 到点)1,0(-A 的距离与P 到x =1-的距离之和的最小值是2=FA . 14.215.2. 由抛物线21y ax =-的焦点坐标为1(0,1)4a -为坐标原点得,14a =,则2114y x =- 与坐标轴的交点为(0,1),(2,0),(2,0)--,则以这三点围成的三角形的面积为14122⨯⨯=.16.0<m2+n2<3, 2. ∵直线mx+n y-3=0与圆x 2+y 2=3没有公共点,∴3\r(m 2+n 2)>错误!,解得0<m 2+n2<3.∴错误!,即点P(m ,n)在椭圆内部,故过P 的直线必与椭圆有两个交点. 三、解答题17.(I )依题意,设椭圆的方程为,1222=+y ax 设右焦点为(c,0),则3222=+c -----------4分2=∴c a 2=b 2+c2=3----------------------6分 ∴椭圆方程为1322=+y x .(II )设M(x 1,y 1),N(x2,y 2), 由 22,1,3y x m x y =+⎧⎪⎨+=⎪⎩ 得4x2+6m x+3m2-3=0. 当判别式△>0 时,4)1(3,2322121-=⋅-=+∴m x x m x x221my y =+∴ ---------------9分 AN AM = 22222121)1()1(++=++∴y x y x∴)22(23+-=-mm , 故 m =2,但此时判别式0=∆,∴满足条件的m 不存在. ------------------12分 18.解:(Ⅰ)过 A 、B 的直线方程为 12x y +=.ﻫ由题意得22221112x y a b y x ⎧+=⎪⎪+⎨⎪=-+⎪⎩有惟一解. ﻫ即2222221()04b a x a x a b +-+=有惟一解,所以 2222(44)0(0),a b a b ab ∆=+-=≠ ------------------3分 故22440a b +-=.因为2c =,即22234a b a -= , 所以224a b = 从而, 得 2212,,2a b ==ﻫ故所求的椭圆方程为22212x y +=. ------------------6分ﻫ(Ⅱ)由(Ⅰ)得c =, 所以12(F F . 由 22221112x y a b y x ⎧+=⎪⎪+⎨⎪=-+⎪⎩ 解得 121,x x ==, ------------------9分因此1(1,)2T =. 从而 254AT=,因为1252AF AF ⋅=, 所以21212AT AF AF =⋅. ------------------12分 19.解:(Ⅰ)由题意得直线BD 的方程为1y x =+.因为四边形ABCD 为菱形,所以AC BD ⊥. 于是可设直线AC 的方程为y x n =-+.由2234x y y x n⎧+=⎨=-+⎩,得2246340x nx n -+-=.------------------2分 因为A C ,在椭圆上,所以212640n ∆=-+>,解得n <<. 设A C ,两点坐标分别为1122()()x y x y ,,,,则 1232nx x +=,212344n x x -=,11y x n =-+,22y x n =-+. 所以 122ny y +=. ------------------4分 所以AC 的中点坐标为344n n ⎛⎫⎪⎝⎭,. 由四边形ABCD 为菱形可知,点344n n ⎛⎫⎪⎝⎭,在直线1y x =+上, 所以3144n n=+,解得2n =-. 所以直线AC 的方程为2y x =--,即20x y ++=. -----------------7分 (Ⅱ)因为四边形ABCD 为菱形,且60ABC ∠=,所以AB BC CA ==.所以菱形ABCD的面积2S =. ------------------9分 由(Ⅰ)可得22221212316()()2n AC x x y y -+=-+-=,所以2316)433S n n ⎛=-+-<< ⎝⎭. 所以当0n =时,菱形ABCD的面积取得最大值-----------------12分20.解:(I )设OFQ θ∠=, 则||||cos()1||||sin 2OF FQ mOF FQ πθθ⎧⋅-=⎪⎨⋅⋅=⎪⎩tan m θ⇒=- . ---------------3分6m ≤≤,4tan 1θ∴-≤≤-. ------------------5分(II )设所求的双曲线方程为221111221(0,0),(,),(,)x y a b Q x y FQ x c y a b-= >> =-则∴11||||2OFQ S OF y ∆=⋅= ∴1y c=±. 又∵OF FQ m ⋅=,∴2111(,0)(,)()(14OF FQ c x c y x c c c ⋅=⋅-=-⋅=- ). -----------------9分211,||x OQ x∴= ∴==当且仅当4c =时,||OQ 最小,此时Q 的坐标是或22222266141216a ab b a b ⎧⎧-==⎪⎪∴ ⇒⎨⎨=⎪⎩⎪+=⎩, 所求方程为221.412x y -= ------------------12分 21.解:如图,以接报中心为原点O,正东、正北方向为x轴、y 轴正向,建立直角坐标系.设A 、B 、C分别是西、东、北观测点,则A(-1020,0),B (1020,0),C(0,1020). -----------3分 设P (x ,y )为巨响发生点,由A 、C同时听到巨响声,得|PA|=|PC|,故P 在AC 的垂直平分线P O上,P O的方程为y =-x ,因B 点比A 点晚4s听到爆炸声,故 |PB|-|P A|=340×4=1360. ------------------6分由双曲线定义知P点在以A、B为焦点的双曲线22221x y a b-=上,依题意得a =680,c=1020,∴b 2=c 2-a 2=10202-6802=5×3402,故双曲线方程为错误!. -----------9分 用y =-x 代入上式,得x=±6805, ∵|P B|>|PA|,∴x=-680错误!,y =680错误!, 即P (-680\r(5),6805), 故PO =68010.答:巨响发生在接报中心的西偏北450距中心68010 m 处. ------------------12分22. 解:(Ⅰ)如图,设211(2)A x x ,,222(2)B x x ,, 把2y kx =+代入 22y x =得2220x kx --=, ---------由韦达定理得122k x x +=,121x x =-, ∴1224N M x x k x x +===, ∴N 点的坐标为248k k ⎛⎫⎪⎝⎭,.设抛物线在点N 处的切线l 的方程为284k k y m x ⎛⎫-=- ⎪⎝⎭, 将22y x =代入上式得222048mk k x mx -+-=,------------------5分 直线l 与抛物线C 相切,2222282()048mk k m m mk k m k ⎛⎫∴∆=--=-+=-= ⎪⎝⎭,m k ∴=.即l AB ∥. ------------------7分 (Ⅱ)假设存在实数k ,使0NA NB =,则NA NB ⊥.又M 是AB 的中点,1||||2MN AB ∴=. ------------------9分由(Ⅰ)知121212111()(22)[()4]222M y y y kx kx k x x =+=+++=++22142224k k ⎛⎫=+=+ ⎪⎝⎭. MN ⊥x 轴,22216||||2488M N k k k MN y y +∴=-=+-=. ------------------12分.2,16141816.16121)1(4)2(14)(1||1||2222222212212212±=+⋅+=+∴+⋅+=-⨯-⋅+=-+⋅+=-⋅+=k k k k k k k k x x x x k x x k AB 解得又即存在2k =±,使.0=⋅ ------------------14分。

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