(完整版)初一年级语文期末试题和答案解析
七年级语文上册期末试卷附答案
七年级语文上册期末试卷附答案七年级语文上册期末试卷附答案七年级的学生在进行语文期末复习的时候，多做一些复习试卷能够帮助我们巩固知识点，有效应对考试,店铺为大家力荐了七年级语文上册期末试卷以及参考答案，给大家作为参考，欢迎阅读!七年级语文上册期末试卷一、积累与运用(23分)1.默写填空。
(5分)(1) , 若出其中; , 若出其里。
(2) ,风正一帆悬。
(3)小明学习成绩好,组织能力强,但他刚转到这个班,不为同学所了解,因此在班干部竞选中落选了。
李老师引述了《论语(十二章)》中的两句话:“ , ”帮他解开了心中的疙瘩。
2.下列加点字的读音全都正确的一项是( )(2分)A.静谧(bì) 枯涸(hé) 啜泣(zhuì)B.骸骨(hé) 玷污(diàn) 清洌(liè)C.梦寐(mèi) 泯灭(mǐn) 分歧(qí)D.禀告(bǐng) 厄运(è) 迸溅(bìng)3.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)A.留连忘返屈径通幽险象迭生恍然大悟B.瘦骨嶙峋黯然缥缈随声附合苦心孤诣C.小心翼翼精疲力尽各得其所嫦娥奔月D.一丝不苟得意忘形引人瑕思水波粼粼4.下面的连接不正确的一项是 ( ) (2分)A.《绿色蝈蝈》——散文——法布尔——德国B.《西游记》——小说——吴承恩——中国C.《皇帝的新装》——童话——安徒生——丹麦D.《济南的冬天》——散文——老舍——中国5.下列句子中加点的成语运用错误的项是( )(2分)A.语文老师每每讲到精彩处,会情不自禁地把衣袖越捋越高,连下课时间也忘了。
B.他知道最好的办法就是和大家保持一致,然而他不肯做一个随声附和的人。
C.《西游记》给人们提供了一个又一个神通广大、除恶灭邪、大快人心的英雄梦!D.2013年中国成功地发射了“神舟”十号,这是多么骇人听闻的消息!6.下列句子中修辞手法运用不恰当的一项是( )(2分)A.图书馆是书籍的宝库,那里贮藏着无数的人类智慧的结晶。
部编版2023-2024学年七年级上学期语文期末试卷(含答案)2
编版2023-2024学年七年级上册语文期末试卷（一）姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．阅读文段，完成问题。
陶渊明说“好读书，不求甚解”，这是说我们可以略读[甲] 今人说读书要“咬文嚼字”，这是告诉我们要精读。
孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”，杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”[乙]无不体现了中国人对阅读的推崇。
书籍，能在我们观点产生fēn qí时，为我们指引方向，书籍能zhù xù 人与人之间最美好的情感，能传递漫长岁月里灿烂美好的理想和智慧。
（1）请根据拼音，写出正确的汉字。
fēn qí zhù xù2．按要求填写相应语句。
（1）子曰：学而不思则罔，。
（《论语十二章》）（2），我言秋日胜春朝。
（刘禹锡《秋词（其一）》）（3）正是江南好风景，。
（杜甫《江南逢李龟年》）（4），铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）（5）何当共剪西窗烛，。
（李商隐《夜雨寄北》）（6）《次北固山下》蕴含了时序变迁，新旧交替的自然规律，表现生活哲理，给人乐观积极向上力量的诗句是：，。
（7）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》通过丰富想象，借月抒发诗人对朋友的无限怀念和深切同情的诗句：，。
3．默写。
（1）何当共剪西窗烛，。
（李商隐《夜雨寄北》）（2），尚思为国戍轮台。
（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）（3）在唐朝诗人刘禹锡《秋词（其一）》一诗中，不写悲秋，而用明丽秋景以及豪迈诗情来印证“秋日胜春朝”的诗句是：“，。
”4．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A．缥．缈(piāo)掺．和(cān)赐．给(cì) 随声附和．(hè)B．炫．耀(xuàn) 愚蠢．(cǔn)踪迹．(jì) 骇．人听闻(hài)C．妥．当(tuǒ) 御聘．(pìn)钦．(qīn)差莽莽榛．榛(zhēn)D．呈．报(chéng) 躇．步(chú)庇．护(pì) 不可救．药(jiù)5．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是()古诗文里着古典的语言、古雅的文采、古朴的情怀、古奥的……谁能穿透历史的冰层，古诗文的领域，寻觅到汉语的，哪怕只取一瓢饮，也足以让他拥有不同凡响的语文功力。
2024年最新人教版七年级语文(上册)期末考卷及答案(各版本)
2024年最新人教版七年级语文(上册)期末考卷及答案(各版本)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（共20分，每题2分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）。
A. 伫立（zhù lì）荡漾（dàng yàng）酝酿（yùn niàng）B. 酒馔（jiǔ zhuàn）霓虹（ní hóng）慰藉（wèi jiè）C. 炽热（chì rè）震撼（zhèn hàn）嗥叫（háo jiào）D. 颓废（tuí fèi）嘹亮（liáo liàng）倾轧（qīng yà）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 早晨，太阳从东方慢慢升起，整个天空都被染成了金黄色。
B. 我们学校的图书馆，有各种各样的书籍，可以满足不同读者的需求。
C. 我非常敬佩那位老师，因为他不仅知识渊博，而且教学方法新颖。
D. 这个问题比较复杂，需要我们仔细思考，然后才能得出结论。
3. 下列词语中，属于近义词的一项是（）。
A. 坚定和动摇B. 喧闹和寂静C. 清澈和浑浊D. 高尚和卑鄙4. 下列句子中，运用了比喻手法的一项是（）。
A. 那位老师的眼睛像明亮的星星，闪烁着智慧的光芒。
B. 那只小鸟在树枝上欢快地唱着歌，声音清脆悦耳。
C. 那位运动员在比赛中奋力拼搏，最终取得了胜利。
D. 那位演员的表演非常生动，仿佛他就是那个角色。
5. 下列句子中，运用了拟人手法的一项是（）。
A. 那片树叶在风中轻轻摇曳，仿佛在向我招手。
B. 那朵花儿在阳光下绽放，散发出迷人的香气。
C. 那只小鸟在树枝上欢快地唱着歌，声音清脆悦耳。
D. 那位运动员在比赛中奋力拼搏，最终取得了胜利。
6. 下列句子中，运用了排比手法的一项是（）。
湖北省襄阳市谷城县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题(含解析)
湖北省襄阳市谷城县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合1．阅读下面的文段，按要求完成下面的小题。
文人将四季书写于字里行间，带我们领略时序之美。
春天，草木萌．发，牧童liáo（）亮的笛声应和着轻风流水传递春的气息，惹得鸟儿卖弄清脆的喉咙。
热烈又粗guǎng（）的夏雨一来，就是另一番风情，花朵怒放着，树叶鼓着浆汗，数不清的杂草地成长……当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，那是秋天来了，给人们以丰收的喜悦。
还有那可爱的水藻．，把终年贮蓄的绿色全拿出来，一并奉献给济南的冬天。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
liáo( )亮粗guǎng( )(2)给加点的字注音。
萌．( )发水藻．( )(3)下列词语中填入文段中划线处最准确的一项是（）A．油然而生B．咄咄逼人C．花枝招展D．争先恐后【答案】(1)嘹犷(2)méng zǎo(3)D【详解】（1）本题考查字音。
①嘹亮：拼音为，liáo liàng，指声音圆润而响亮；①粗犷：拼音为，cū guǎng，粗鲁而豪放；（2）①萌．发：拼音为，méng，指植物开始发芽；①水藻．：拼音为，zǎo，水生藻类植物。
（3）A.油然而生：形容思想感情自然而然地产生。
用来形容思想感情，不能形容杂草，不合语境；B.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。
不合语境；C.花枝招展：形容女性打扮得十分艳丽。
用来形容杂草，不合语境；D.争先恐后：指竞相抢先而不肯落后。
形容“杂草”的竞相生长，符合语境；故选D。
二、选择题2．下列说法有误的一项是（）A．“他是．．本城中极方正，质朴．．，博学的人。
”加点词的词性依次是代词、动词、形容词。
B．安徒生是法国作家，代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。
初一语文期末试卷及参考答案
初一语文期末试卷及参考答案初一语文期末试卷及参考答案导语：期末考试是指每个学期快结束时以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测。
以下是初一语文期末试卷及参考答案，提供给大家参考学习！初一语文期末试卷及参考答案一一、积累与运用(25分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）（2分）A．伫立（zhù ）称职（chèn）窸窣（sū）陛下(bì )B．匿笑（nì ）迸溅（bèng）伶仃（lín）炫耀(xuàn)C．援助（yuán）猝然（cù ）尴尬（gǎ ）嬉戏(xī)D．吆喝（yāo ）诀别（jüé）扒窃（pá ）头衔(xián)2.选出下列词语书写完全正确的一项（）（2分）A．峭璧闲情逸志惊慌失错踉踉跄跄B．绵延心旷神怡获益匪浅骇人听闻C．颤动更胜一愁豪不犹豫随声附和D．愕然恍然大悟各得奇所鸦雀无声3.选出下列句中加点词语使用不恰当的一项（）（2分）A．被誉为“最美司机”的吴斌，几十年如一日服务乘客，任劳任怨，在生命的最后时刻，顶着肋骨被撞断和肝脏破裂的剧痛，停稳汽车，保障了乘客的安全。
B．她小心翼翼地撕开信封，将里面的紫色信笺拿出来，认真地读着每一个字。
C．他俩表演的双簧真是太有趣了，连一向严肃的林老师都忍俊不禁地笑了起来。
D．这个决定让我们莫名其妙，本来喧嚣的教室，立即变得鸦雀无声。
4.下列句子中，没有语病且句意明确的一项是（）（2分）A. 通过这次实践活动，使我们磨炼了意志，增长了知识。
B. 他看见大病初愈的朋友脸上露出了笑容。
C. 绍兴黄酒是全国最大的黄酒产地。
D. 思想内容是否健康，是衡量作品好坏的重要标准。
5.下列说法有误的一项是( )(2分)A. 《赫耳墨斯和雕像者》选自寓言故事集《伊索寓言》，它是古希腊、古罗马时代流传下来的故事。
B. 《小圣施威降大圣》选自《西游记》，是明代小说家吴承恩的作品，该书被列为我国古代四大名著之一。
新人教版七年级语文上册期末试题及答案(完美版)
新人教版七年级语文上册期末试题及答案(完美版)一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中注音有误的一项是（）答案：B改写：下列词语中，注音错误的是B选项。
2、下列各组词语书写全都正确的一项是（）答案：C改写：下列各组词语全部书写正确的是C选项。
3、下列句中加点的词语使用不恰当的一项是(。
)答案：B改写：下列句子中，使用加点词语不恰当的是B选项。
4、下列句子没有语病的一项是()答案：D改写：下列句子中没有语病的是D选项。
5、对下列句子运用的修辞手法，分析不正确的一项是（）答案：B改写：下列句子中，分析修辞手法不正确的是B选项。
6、依次填入横线处的句子排列正确的一项是（）。
答案：②③④①改写：正确的排列顺序是②③④①，分别是可观石上生云、可看水中腾雾、可听月下虫鸣夜鸟梦、田园牧歌就不再是画上的风景。
1.读书要细，这是阅读的基本功之一。
但是，要做到细读并不容易。
那么什么是细读呢？是指像头发丝那样细？还是指跟随文字的每一个细节都能看到？多读几遍就能做到细读吗？其实，要想做到细读，需要通过举例来说明。
2.XXX小时候就表现出了对知识的渴望。
他在XXX的时候，偷偷溜进学堂听课，每次都能默默地记下所听到的内容。
他的母亲则理解他的想法，支持他去寺庙里研究。
在寺庙里，他每天晚上都会溜出来，坐在佛像前面，拿着书籍读到天亮。
这种对知识的渴望和不断研究的精神，展现出了XXX的优秀品质。
3.细读的好处在于，可以更深入地理解和吸收所读内容。
通过仔细阅读，读者可以更好地理解作者的意图和思想，同时也能够更好地提高自己的阅读水平和思考能力。
因此，细读是阅读过程中必不可少的一部分，也是提高自己的阅读能力的基本功之一。
已故作家XXX的短篇小说《鉴赏家》或许可以启发我们从阅读的角度来思考。
故事讲述了一个名叫XXX的乡村水果贩子和城市画家XXX的交往。
每年四季，XXX都会送时令水果给XXX，两人相处非常熟悉。
有一次，XXX送水果时看见XXX正在画一幅紫藤花，画面上满是紫色的花朵。
2024年人教版七年级语文上册期末考试卷(附答案)
2024年人教版七年级语文上册期末考试卷(附答案)一、选择题：5道（每题1分，共5分）1. 下列哪个字在“云”字中作为部首？A. 一B. 丶C. 亠D. 丿2. 下列哪个词语是“慈祥”的反义词？A. 严肃B. 喜悦C. 愉快D. 愉悦3. 下列哪个词语是“丰富”的同义词？A. 贫乏B. 充实C. 简单D. 贫穷4. 下列哪个词语是“安静”的反义词？A. 喧闹B. 安宁C. 安静D. 悠闲5. 下列哪个词语是“坚强”的同义词？A. 软弱B. 坚硬C. 坚定D. 坚强二、判断题5道（每题1分，共5分）1. “云”字是一个独体字。
（）2. “慈祥”和“严肃”是反义词。
（）3. “丰富”和“充实”是同义词。
（）4. “安静”和“喧闹”是反义词。
（）5. “坚强”和“软弱”是反义词。
（）三、填空题5道（每题1分，共5分）1. “云”字的部首是______。
2. “慈祥”的反义词是______。
3. “丰富”的同义词是______。
4. “安静”的反义词是______。
5. “坚强”的同义词是______。
四、简答题5道（每题2分，共10分）1. 简述“云”字的结构。
2. 解释“慈祥”的含义。
3. 解释“丰富”的含义。
4. 解释“安静”的含义。
5. 解释“坚强”的含义。
1. 请用“云”字组一个词。
2. 请用“慈祥”造一个句子。
3. 请用“丰富”造一个句子。
4. 请用“安静”造一个句子。
5. 请用“坚强”造一个句子。
六、分析题：2道（每题5分，共10分）1. 分析“云”字在汉字结构中的特点。
2. 分析“慈祥”和“严肃”在情感色彩上的差异。
七、实践操作题：2道（每题5分，共10分）1. 请用“云”字写一首诗。
2. 请用“慈祥”和“严肃”各写一个对话。
八、专业设计题：5道（每题2分，共10分）1. 设计一个包含“云”字的成语接龙游戏。
2. 设计一个包含“慈祥”的童话故事。
3. 设计一个包含“丰富”的数学问题。
4. 设计一个包含“安静”的谜语。
2023-2024学年全国初中七年级上语文人教版期末考试试卷(含答案解析)
20232024学年全国初中七年级上语文人教版期末考试试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）。
A. 阴霾（mái）颓废（tuí）哀悼（dào）眼眸（móu）B. 恬静（tián）倾斜（qīng）眼睑（jiǎn）沉湎（miǎn）C. 恣睢（suī）羸弱（léi）嘹亮（liáo）颔首（hàn）D. 拮据（jié）踌躇（chóu）悠闲（xiū）粗犷（guǎng）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）。
A. 眼花缭乱恍然大悟风雨同舟呕心沥血B. 姹紫嫣红草长莺飞专心至志走投无路C. 鹏程万里翻来覆去随声附和油然而生D. 世外桃源莫衷一是一叶扁舟贻笑大方3. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 我们要养成节约用水的好习惯，否则地球上的一滴水将是我们的眼泪。
B. 在这个时代，创新是推动社会进步的源泉，也是企业发展的关键。
C. 由于他的努力，我们班的成绩有了显著的提高，但是他的表现并没有得到老师的认可。
D. 他不仅学习成绩优秀，而且乐于助人，深受同学们的喜爱。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。
A. “今天天气真好，我们去公园玩吧！”妈妈说。
B. “今天天气真好，我们去公园玩吧！”妈妈说。
C. “今天天气真好，我们去公园玩吧！”妈妈说。
D. “今天天气真好，我们去公园玩吧！”妈妈说。
5. 下列句子中，表达方式恰当的一项是（）。
A. 老师严肃地说：“你们要认真完成作业，不要马虎。
”B. 老师严厉地说：“你们要认真完成作业，不要马虎。
”C. 老师和蔼地说：“你们要认真完成作业，不要马虎。
”D. 老师温柔地说：“你们要认真完成作业，不要马虎。
”6. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）。
A. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。
B. 他的笑容像夏天的阳光一样温暖。
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七年级语文期末试题时间：150分钟满分：120分一、积累与运用（25分）1、下列字注音完全正确的一组是（）（2分）A．栖（xī）息嫌恶（wù）瞬间（shùn）头晕目眩（xuàn）B．厄（è）运滑稽（jī）痴想（chī）忍俊不禁（jìn）C．苦熬（áo）静谧（bì）湛（zhàn）蓝更胜一筹（chóu）D．小憩（qì）聘请（pìn）伫（zhù）立苦心孤诣（yì）2．下列书写没有错别字的—项是( ) (2分)A．海枯石烂千姿百态惊恍失措历历在目B．黯然缥缈苦心孤诣恍然大悟水波粼粼C．骇人听闻诲人不倦随声附和反老还童D．踉踉跄跄塞翁失马爱慕虑荣更胜一畴3．找出下列句子成语使用正确的一项( )(2分)A．对于老师提出的几条建议，大家都随声附和。
B．他们兄妹的感情好的不得了，简直是形影不离。
C．妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是爱护备至D．他平时刻苦努力，这次取得好成绩是自以为是的事4．下面句子没有语病的一项是（）（2分）A. 中央工艺美术学院的每个大学生将来都希望自己成为一个出色的艺术家。
B. 语言通顺是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。
C. 人们越是精确的把握组成物质的基本粒子就能认清物质的本质，从而达到认识大自然，使之为人类服务。
D. 为了避免再犯错误，我们一定要努力学习。
5．下列说法错误的—项是（）(2分)A．寓言，文学体裁中的一种，是含有讽喻或明显教育意义的故事。
它的结构大多简短，具有故事情节。
主人公可以是人，可以是动物，也可以是无生物。
B．《郭沫若诗两首》为我们描画了令人神往的天上仙境，表达了作者面对现实的黑暗，希望到天上寻找美好社会的愿望。
C．《女娲造人》只是一个神话故事，是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的的一种解释。
D．《旨孩子和他的影子》一文，字里行间流淌着爱的清泉，使我们深受感动。
6．指出下列句子的说明方法（5分）①地球的直径只是月球直径的3.7倍。
（）②月球若不是地球的妻子，那便是地球的姐妹，或者是地球的女儿。
（）③人们常说：“东虹轰隆西虹雨”。
意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。
（）④卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。
（）7.根据课文默写古诗文。
（10分）（1）子曰：“____________ ，____________ 。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《论语•述而》）（2）潮平两岸阔，___________。
__________，江春入旧年。
（五湾《次北固山下》）（3）____________,____________ 。
小园香径独徘徊。
（晏殊《浣溪沙》）（4）抒发思乡之情是我国古代诗词中的一个经久不衰的主题，其中有许多名句，请你任意写出两句____________，____________。
（5）补写杜牧的《泊秦淮》____________ ，____________ 。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
二、阅读与探究（45分）（一）阅读下面文章，回答下列问题（8分）桃树、杏数、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。
他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
8、请用一两个词语概括出文中春花和春雨的特点：（2分）春花：春雨：9、写出上面两段中你最喜欢的一句，并说说理由。
（2分）10、这两段运用了哪些修辞手法？（2分）11 、文章第二段中，哪一个词语能说明在下雨的同时，还有微风在吹拂着？（2分）（二）阅读下面文章，回答下列问题（11分）设计者和匠师们因地制宜，处出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
可是苏州园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（），讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的（），讲究近景远景的（）。
总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画中”……苏州园林里都有假山和池沼。
假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。
或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有邱壑，才能使浏览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。
至于池沼，大多引用活水。
有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其它景物配合着布置。
水面假如成河道模样，往往安排桥梁。
假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
还有那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
池沼里养着金鱼或各种鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。
浏览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
12、选文中括号依次应填入的词语是（）（2分）A 布局层次映衬B 布局映衬层次C 映衬布局层次D 层次布局映衬13、苏州园林的共同特征是什么？（）（2分）答：_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 14、第二段是从哪个角度突出苏州园林的特征的？（2分）_________________________________________________________________ _________________________________________________________________15、从全文的结构看，这两段文字之间的关系是_______。
（2分）16、从语言的角度分析，下列说法错误的一项是（）（3分）A.选文第一段中的“一切”“决不”等词语表达了十分肯定的语气，对突出苏州园林的特征有着重要的作用。
B.选文第二段中的“大多”“往往”等词语用得极有分寸，体现了说明文语言的准确和严密。
C.说明文语言风格可以平实，也可以生动活泼。
这两段文字以平实为主D.“高低屈曲”状写了池沼河道边沿很少有砌得整齐的石岸，总是任其自然的特点。
（三）阅读古文，回答问题（10分）（甲文）余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然一惊。
神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
（乙文）今有人日攘①其邻之鸡者，或②告之曰：“是③非君子之道。
”曰：“请损④之，月攘一鸡，以待来年，而后已⑤。
”如知其非义，斯⑥速已矣，何待来年？注释：①偷。
②有人。
③这。
④减少。
⑤停止。
⑥就。
17.解释下列句子中加点的词：（4分）（1）余常于土墙凹凸处（）（2）舌一吐而二虫尽为所吞（）（3）鞭数十（）（4）驱之别院（）（5）今有人日攘其邻之鸡者（）（6）或告之曰（）（7）是非君子之道（）（8）请损之（）18.把下列句子翻译成现代文：（4分）以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑：如知其非义，斯速已矣，何待来年：19.乙文的故事告诉我们一个什么道理？（2分）（四）《躺在母亲身边》 (16分)⑴母亲病了，躺在床上，我就坐在母亲的床边玩电脑。
⑵母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的，但是有时候也会试探着想跟我说话。
说她又觉得哪个地方不太舒服了，说她又做了一个可怕的梦了，说她年轻时有多么健康，一个人能干多少活了。
这时我总是很不耐烦。
⑶有一次，母亲突然探过身来凑近电脑说：“你一直在电脑上干什么?不累吗?”⑷“聊天。
”我不耐烦地说。
⑸“聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。
⑹“一个外地的，不认识。
”“不认识?”⑺母亲好像很是不解，“那说什么呀?”⑻“反正也无聊，随便说什么都行。
”我说。
⑼“哦。
”母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上。
⑽我又聊了一会儿，无意中转头看看母亲，她正睁着眼看着天花板出神。
我心里突然一动。
我名义上是在这里陪伴母亲，可除了能为她做点饭倒杯水外，还做了什么?⑾母亲是生我的时候落下了病根，多年来一直 A （倍受、备受)疾病的折磨，近年又添上了许多老年病。
也许因为母亲常年生病，她自己不在乎了，我们也习以为常了，有时周末回家，也很少想着要主动帮她干点什么，总是她一个人里里外外地干这干那。
⑿母亲这次犯病，就是累病的。
她病了，不但得不到我们的同情，反而谁见了她都会抱怨，都觉得她把自己累病了，害得我们也跟着受累。
每当我们抱怨的时候，母亲总是一声不吭，仿佛她真的做错了什么一样。
⒀我关掉电脑，给母亲倒上一杯水。
还没等我说什么，母亲却说：“看电脑累眼睛吧?快躺下闭着眼歇一歇。
”⒁我答应着，拉了一床被子就躺在母亲身边。
我说：“妈，你给我说说你以前的事，我看看能不能写篇文章。
”⒂母亲 B (惊喜、欢喜)得一时不知该说什么。
我静静地躺着，耐心地等着她说。
⒃突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感觉——暖暖的。
⒄我却已经遗忘多年了。
20.根据文意，选择括号中恰当的词语填到A、B两处 (2分)21.请结合语境，分析下列句子中加点短语运用的妙处。
(2分)突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感搅——暖暖的。
_________________________________________________________________ 22.阅读第⑵段画线的句子，说说其运用了什么修辞手法，有何作用。
(3分_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 23.试分析第⑽⑾两段在文中的作用。