合肥工业大学电子商务培训教学计划
电商培训活动目标和计划

电商培训活动目标和计划一、培训活动目标随着互联网的普及和技术的不断发展,电子商务已经成为了现代商业发展的必然趋势。
为了帮助企业更好的适应和把握电商发展的机遇,提升企业的电商经营能力,本次培训活动的目标主要包括:1. 让参与者了解电商的基本概念,掌握电商的相关知识和技能。
2. 提升参与者的电商营销策略和技巧,帮助他们更好的制定和实施电商营销计划。
3. 帮助参与者熟悉电商平台的操作和管理,提高他们的电商运营能力。
4. 激发参与者的创新思维和创业意识,激发他们在电商领域的创业热情。
二、培训活动计划1. 培训内容(1)电商基础知识- 电商的定义和类型- 电商的发展历程和趋势- 电商的相关政策和法规(2)电商营销策略和技巧- 电商市场分析和定位- 电商品牌策略和推广- 电商促销和营销渠道(3)电商平台操作和管理- 电商网站建设和运营- 电商物流和售后服务- 电商数据分析和运营优化(4)电商创业实践- 电商创业案例分享和分析- 电商创业项目规划和方案设计- 电商创业资源整合和团队建设2. 培训方式本次培训活动将采取线上线下相结合的方式进行,具体包括:- 线上学习:通过网络课程、视频直播等形式进行课程授课和知识普及。
- 线下实践:安排实地考察、企业交流等形式,让参与者身临其境的感受电商实际操作。
3. 培训时间本次培训活动为期两个月,具体包括:- 第一阶段:一个月的线上学习和课程授课阶段。
- 第二阶段:一个月的线下实践和案例分析阶段。
4. 培训导师本次培训活动邀请了多位电商领域的专家和从业者担任培训导师,具有丰富的实践经验和深厚的电商专业知识,能够为参与者提供高质量的培训服务。
5. 培训评估本次培训活动将采取多种方式对培训效果进行评估,包括:- 学员考核:设立课后测试和作业,对学员的学习成果进行评估。
- 培训反馈:通过问卷调查、听取学员意见等方式,及时了解学员对培训活动的满意度和建议。
6. 培训总结在培训活动结束后,将对整个培训过程进行总结和归纳,形成一份培训总结报告,并提出下一步的培训建议和改进建议,为接下来的电商培训活动提供参考依据。
电子商务培训计划及方案

一、指导思想为贯彻落实国家电子商务发展战略,提高我国电子商务从业人员的专业素质,推动电子商务产业的快速发展,特制定本培训计划及方案。
二、培训目标1. 提高电子商务从业人员的专业知识和技能,使其能够胜任电子商务相关工作;2. 培养一批具有创新精神和实践能力的电子商务专业人才;3. 推动电子商务产业的技术创新和应用,提升企业竞争力;4. 促进电子商务产业链上下游企业之间的交流与合作。
三、培训对象1. 电子商务企业员工、创业者;2. 大专院校电子商务专业学生;3. 对电子商务感兴趣的各界人士。
四、培训内容1. 电子商务基础理论:电子商务概述、电子商务模式、电子商务法律法规等;2. 电子商务技术:网站建设、网络营销、搜索引擎优化(SEO)、社交媒体营销等;3. 电子商务实践:电子商务运营、电子商务数据分析、电子商务项目管理等;4. 电子商务行业动态:跨境电商、O2O、短视频直播电商等。
五、培训方式1. 线上培训:利用网络平台,提供在线课程、直播讲座、互动交流等服务;2. 线下培训:举办专题讲座、研讨会、实操演练等活动;3. 校企合作:与企业合作,开展实习、实训、项目实战等实践活动。
六、培训时间1. 线上培训:根据学员需求,全年滚动开班;2. 线下培训:每月举办一期,每期3-5天。
七、培训师资1. 邀请国内外知名电子商务专家、学者授课;2. 邀请具有丰富实践经验的电子商务企业高管、项目经理授课;3. 邀请具有丰富教学经验的教师授课。
八、培训费用1. 线上培训:免费;2. 线下培训:根据培训内容和时长,收取一定的培训费用。
九、考核与认证1. 学员完成培训课程,通过考核,可获得培训证书;2. 学员在实践项目中表现优异,可获得优秀学员证书。
十、培训效果评估1. 定期对学员进行问卷调查,了解培训效果;2. 对培训课程进行优化,提升培训质量;3. 建立学员档案,跟踪学员职业发展。
通过本培训计划及方案的实施,为我国电子商务产业培养一批高素质、高技能的专业人才,助力我国电子商务产业的快速发展。
电子商务师培训教学计划

电子商务师培训教学计划引言:随着互联网的迅猛发展,电子商务行业呈现出蓬勃的增长态势,对于电子商务专业人才的需求也日益增加。
为了培养具备电子商务专业知识和技能的人才,本文设计了一份电子商务师培训教学计划,旨在提供系统、全面的培训内容和教学方法,确保学员能够在电子商务领域获得专业素养和实践能力。
一、课程目标本教学计划旨在培养电子商务师的核心能力,具体目标如下:1. 掌握电子商务的基本概念和最新发展趋势。
2. 熟悉电子商务平台的运营和管理。
3. 理解电子商务的法律法规和知识产权保护。
4. 学习电子商务的市场分析和营销策略。
5. 掌握电子商务的数据分析和决策支持技术。
6. 提高电子商务项目管理和团队合作能力。
二、课程设置1. 电子商务基础知识- 电子商务的定义和特点- 电子商务的发展历程- 电子商务的关键技术2. 电子商务平台运营与管理- 电子商务平台的类型和选择- 电子商务平台的运营模式- 电子商务平台的评估与优化3. 电子商务的法律法规与知识产权保护 - 电子商务的法律法规概述- 电子商务合同与交易纠纷解决- 知识产权保护在电子商务中的重要性4. 电子商务市场分析与营销策略- 电子商务市场分析方法与工具- 电子商务市场的竞争分析- 电子商务的营销策略与实施5. 电子商务的数据分析与决策支持技术 - 数据分析在电子商务中的应用- 电子商务决策支持系统的建设与应用- 电子商务数据隐私与安全保护6. 电子商务项目管理与团队合作- 电子商务项目管理的基本概念- 电子商务项目的规划和执行- 有效团队合作在电子商务项目中的重要性三、教学方法1. 理论授课:通过讲解电子商务理论知识,培养学员对电子商务的全面认识和理解。
2. 案例分析:通过分析电子商务实际案例,加深学员对电子商务应用与解决问题的能力。
3. 专家讲座:邀请电子商务行业专家,分享行业动态和实践经验,拓宽学员的视野。
4. 实践操作:让学员亲自操作电子商务平台,锻炼实际应用技能。
电子商务培训教学计划

电子商务培训教学计划一、课程背景介绍随着互联网的发展和普及,电子商务已经成为了商业领域的主流形式之一。
电子商务的迅猛发展为企业提供了更广阔的商业拓展空间,也为消费者提供了更便捷的购物体验。
因此,电子商务的知识和技能已经成为了现代商业人士必备的一种能力。
本次电子商务培训教学计划针对的是希望学习和提升电子商务能力的学员,通过系统的培训,帮助学员掌握电子商务的基本理论、技能和实践经验,为他们打下良好的电子商务知识基础。
二、课程目标1. 了解电子商务的基本概念和发展历程2. 掌握电子商务的相关政策法规3. 学习电子商务的运营策略和营销技巧4. 熟悉电子商务的实践操作和案例分析5. 提升电子商务的应用能力和市场竞争力三、教学内容1. 电子商务概论- 电子商务的定义和特点- 电子商务的分类- 电子商务的发展历程和趋势2. 电子商务法律法规- 电子商务的相关法律法规- 电子商务合同的订立和履行- 电子商务争议解决机制3. 电子商务运营策略- 电子商务的市场分析与定位- 电子商务的产品策划与推广- 电子商务的客户管理与服务4. 电子商务营销技巧- 电子商务的营销渠道选择- 电子商务的网络推广和营销策略- 电子商务的数据分析和营销效果评估5. 电子商务实践操作- 电子商务网站建设与运营- 电子商务解决方案的选择与实施- 电子商务案例分析与经验分享6. 电子商务综合案例- 结合实际案例进行分析和讨论四、教学方法1. 理论讲授通过讲解PPT、案例分析、互动讨论等方式,向学员传授电子商务的相关知识和理论。
2. 实践操作通过实际案例演练和模拟操作,让学员能够亲自动手体验和学习电子商务的实际操作技能。
3. 案例分析通过分析电子商务成功与失败的案例,帮助学员更好地理解电子商务的运营策略和营销技巧。
4. 作业练习布置相关的电子商务作业,帮助学员巩固所学知识和培养实操能力。
五、教学安排本次电子商务培训教学计划共分为五个模块,每个模块持续两天,每天8个课时,共计40个课时。
电子商务培训计划

电子商务培训计划随着互联网的普及和发展,电子商务已经成为了商业领域中不可或缺的一部分。
为了帮助更多人掌握电子商务的相关知识和技能,提高其在电商领域的竞争力,特制定本培训计划。
一、培训目标本次电子商务培训旨在为学员提供全面、系统的电子商务知识和技能培训,使学员能够熟练掌握电子商务的基本理论、运营模式、营销技巧以及相关工具的使用。
具体目标包括:1、让学员了解电子商务的发展历程、现状和未来趋势,掌握电子商务的基本概念和原理。
2、培养学员的电商运营能力,包括店铺开设、产品上架、库存管理、订单处理等。
3、使学员掌握电子商务营销的策略和方法,如搜索引擎优化(SEO)、社交媒体营销、电子邮件营销等。
4、提高学员的客户服务意识和能力,能够有效地处理客户投诉和纠纷,提升客户满意度。
5、增强学员的数据分析能力,能够通过数据分析来优化电商运营策略,提高销售业绩。
二、培训对象本次培训主要面向以下人群:1、有意向从事电子商务行业的创业者和个体经营者。
2、传统企业中负责电子商务业务的管理人员和员工。
3、已经在电子商务领域工作,但希望进一步提升自己技能和知识水平的从业者。
三、培训内容1、电子商务基础理论电子商务的概念、分类和特点。
电子商务的发展历程和未来趋势。
电子商务的商业模式和运营流程。
2、电商平台的选择与应用主流电商平台(如淘宝、京东、拼多多等)的特点和优势。
如何选择适合自己业务的电商平台。
电商平台的注册、开店流程和规则。
3、店铺开设与装修店铺名称、品牌定位和形象设计。
店铺页面布局和装修技巧。
商品图片拍摄与处理。
4、产品上架与管理产品信息的收集与整理。
产品标题、描述和关键词的优化。
产品分类和库存管理。
5、订单处理与物流配送订单的接收、确认和处理流程。
物流合作伙伴的选择和管理。
物流费用的计算和控制。
6、电子商务营销搜索引擎优化(SEO)技巧。
社交媒体营销(如微信、微博、抖音等)策略。
电子邮件营销的方法和技巧。
广告投放(如淘宝直通车、京东快车等)的策略和技巧。
电子商务培训进度计划

电子商务培训进度计划一、培训目标电子商务培训的目标是帮助学员全面掌握电子商务的基本知识和技能,包括电子商务的概念、发展历程、商业模式、电子商务平台的运营管理等方面的知识,同时能够掌握电子商务的实际操作技能,例如电子商务网站的建设与维护、商品的在线推广与销售、在线支付与物流配送等方面的知识和技能。
二、培训内容和进度安排本次电子商务培训共分为六个模块,分别是电子商务概念与发展、电子商务平台搭建与运营、电子商务营销推广、在线支付与物流配送、电子商务风险管理及法律法规,电子商务实战操作等。
第一阶段:电子商务概念与发展(2天)第一天上午:电子商务的基本概念、发展历程、发展趋势等基础知识的讲解第一天下午:电子商务与传统商务的比较、电子商务的发展模式等知识的讲解第二天上午:电子商务的商业模式、电子商务的分类及应用等知识的讲解第二天下午:电子商务对企业管理的影响、电子商务的优势与劣势等知识的讲解第二阶段:电子商务平台搭建与运营(3天)第三天上午:电子商务平台建设的基本流程、主要技术和工具等知识的讲解第三天下午:电子商务网站的界面设计、用户体验优化等知识的讲解第四天上午:电子商务网站的运营管理、商品信息的发布与更新等知识的讲解第四天下午:电子商务网站的客户服务、售后维护等知识的讲解第五天:电子商务平台搭建与运营实操第三阶段:电子商务营销推广(2天)第六天上午:电子商务推广的基本概念、推广渠道的选择和运营等知识的讲解第六天下午:SEO搜索引擎优化、SEM搜索引擎营销等知识的讲解第七天上午:电子商务广告投放的策略与技巧、社交媒体的运营推广等知识的讲解第七天下午:电子商务营销策略设计、数据分析和运营优化等知识的讲解第四阶段:在线支付与物流配送(1天)第八天上午:电子商务的支付方式及其特点、在线支付的安全风险等知识的讲解第八天下午:电子商务的物流配送方式及其特点、物流配送的成本控制和服务质量等知识的讲解第五阶段:电子商务风险管理及法律法规(1天)第九天上午:电子商务的安全风险及其防范策略、消费者权益保护法律法规等知识的讲解第九天下午:电子商务合同的法律要素、网络知识产权保护等知识的讲解第六阶段:电子商务实战操作(2天)第十天上午:电子商务实战操作的案例分析与讨论第十天下午:电子商务实战操作的模拟演练三、培训方法本次电子商务培训采用理论结合实际操作的方式进行,注重培训师的互动教学和案例分析等教学方法,学员也需进行电子商务网站的搭建与运营等实际操作练习,以帮助学员更好地掌握所学知识并具备实战操作能力。
电子商务实训课程教学大纲及课时计划

电子商务实训课程教学大纲及课时计划课程的性质和目的通过实训,对已经学过的电子商务专业知识进行重复,运用,加深。
用实践形式来巩固知识,理解知识和综合运用知识,把在专业理论中学习过的知识点联结成一个知识体系,并再现到实践中去,指导学生对知识的认知,应用和创新。
课程教学内容纲要及课时计划第一章电子商务概述实践活动【实训课题】:浏览知名电子商务网站,体验不同商业模式的网站【课时】:2课时【实验目的】1.加深学生对电子商务的含义、作用及应用领域等理论知识的理解,明确电子商务与传统商务的区别。
2.了解和体验现有的电子商务模式。
3.思考电子商务模式的未来与发展。
【实验内容】:浏览国内外著名的电子商务网站;搜索p2p和移动商务等新兴电子商务模式的代表性网站,总结它们所采用的商业模式的基本特点,并指出其中的差异。
第二章Internet与电子商务实践活动【实验课题】网页页面布局【课时】:6课时【实验目的】1.了解HTML超文本标记语言的结构、语法。
2.掌握HTML文件的建立及浏览、常用格式化标记符的设置。
3.掌握链接标记的设置。
【实验内容】1.建立HTML文件。
2.常用的HTML标记设置。
3.<a>链接标记的设置4.相关知识第三章电子商务安全技术实践活动【实验课题】数字证书的申请和使用【课时】:2课时【实验目的】通过实验,使学生掌握数字证书的申请、下载安装、查看、导出导入的操作,并熟练掌握数字证书在安全电子邮件中的使用。
【实验内容】1.申请数字证书2.查看数字证书3.数字证书的导出与导入4.数字证书的使用(数字证书在安全电子邮件中的使用)第四章电子商务营销策略实践活动【实验课题】淘宝网论坛营销方案【课时】:2课时【实验目的】通过本次实践让学生进一步了解网络营销方法,学会论坛营销方法。
【实验内容】论坛各项活动第五章电子支付实践活动【实验课题】网上银行的申请和使用实践活动方案【课时】:2课时【实验目的】了解中国工商银行网银注册流程、了解工行网银业务的内容、掌握工行网银操作流程。
电子商务的培训计划

电子商务的培训计划一、培训背景随着互联网的普及和发展,电子商务已经成为了一种重要的商业模式。
越来越多的企业开始通过电子商务平台来进行商品销售和服务提供。
因此,对于企业来说,具备电子商务技能已经成为了必备的能力。
为了适应未来的发展趋势,我们决定开展电子商务培训计划,提升员工的电子商务技能,适应企业发展的需要。
二、培训目标1. 了解电子商务的基本概念和发展趋势2. 掌握电子商务平台的操作和管理技能3. 学会利用电子商务平台进行市场推广和销售4. 熟悉电子商务的风险和安全管理5. 提升员工的创新意识和团队合作能力三、培训内容1. 电子商务概述(1)电子商务的定义和分类(2)电子商务的发展趋势和影响(3)国内外电子商务市场现状和未来发展预测2. 电子商务平台操作(1)电子商务平台的选择和建设(2)电子商务平台的操作和管理(3)电子商务平台的维护和更新3. 电子商务营销(1)电子商务市场推广的基本原理(2)利用社交媒体进行电子商务营销(3)利用数据分析进行电子商务营销4. 电子商务风险和安全管理(1)电子商务交易的风险和对策(2)电子商务数据安全和隐私保护(3)电子商务平台安全管理5. 创新意识和团队合作(1)培养创新意识的方法和技巧(2)团队合作的重要性和技巧(3)团队合作在电子商务中的应用四、培训方式1. 线上培训:通过网络课程、视频教学和在线讨论等方式进行电子商务理论知识的学习和交流。
2. 线下培训:组织实操课程、实地考察和案例分析等活动,帮助员工掌握电子商务平台操作和管理技能。
3. 实践训练:组织实际项目实践,让员工在实际工作中应用所学的电子商务知识和技能。
五、培训计划1. 阶段一:电子商务基础知识培训(1)时间:3天(2)内容:电子商务概述、电子商务平台操作基础等2. 阶段二:电子商务实操培训(1)时间:5天(2)内容:电子商务平台操作和管理、电子商务市场推广等3. 阶段三:电子商务实践训练(1)时间:2周(2)内容:实际项目实践,培训学员在实践中运用电子商务知识和技能4. 阶段四:电子商务风险和安全管理培训(1)时间:2天(2)内容:电子商务风险和安全管理知识培训5. 阶段五:团队合作和创新意识培训(1)时间:2天(2)内容:团队合作和创新意识培训六、培训评估1. 培训过程中,定期组织学员进行知识水平和技能掌握情况的测试,进行成绩评估。
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安徽省高职高专教师“双师素质”合工大培训基地
《电子商务》项目培训计划介绍安徽省高职高专教师“双师素质”培训项目是省教育厅为配合高职高专教育改革,全面提高我省高职高专师资队伍的专业技术水平的一项重要举措;对建设一支能适应新时期高职高专素质教育的高水平的师资队伍有着重要意义。
教师通过双师培训学习能够全面掌握“电子商务”师的相关知识和电子商务的发展新趋势;能进一步掌握“电子商务”教学重点、难点和授课技巧,对于全面提高教师的授课水平有着重要的作用。
安徽省高职高专“双师素质”培训《电子商务》项目,由合肥工业大学“电子商务双师素质”培训基
地承担。
具体培训计划如下:
一、学习时间:总学时 120学时讲课:48学时,实验:72学时。
二、培训形式及有关事项:
根据安徽省教育厅对高职高专教师“双师素质”培训项目的要求,《电子商务》师资培训采用全脱产学习的方式进行集中授课;学员学习、吃、住全部在合肥工业大学培训基地。
为保证培训质量和效果,培训期间每天上午、下午、晚上三个单元,除每周留出少量休息时间外,其余时间均安排课堂教学或实验上机教学。
现将具体事项通知如下:
1、开学时间:7月14日报到,15日正式上课,本月30日考试结束;
2、报到地点:合肥工业大学招待所(锦怡园宾馆)(位于合肥工业大学南区校园内);学员凭省教育厅高职高专教师“双师素质”培训通知书,到合肥工业大学斛兵招待所报到;
3、住宿:安排在合肥工业大学招待所(锦怡园宾馆)(位于合肥工业大学南区校园内);学员也可选择学校附近宾馆,就餐地点:合肥工业大学食堂,以上所有食宿费用一律自理;
4、培训收费标准:高职高专教师“双师素质”《电子商务》班每人收费1000元,教育厅补贴500元,本人实交500元;
5、“双师素质”培训专用教材费:160元
6、考试:学员学习完全部课程,由基地会同教育厅对学员组织考试和考核(试卷成绩占总成绩的70%,平时成绩占30%);百分制满分100,及格60分。
7、证书发放:成绩合格者由安徽省教育厅颁发“双师素质”教育培训合格证书;
8、合肥工业大学管理学院培训基地将为参加培训的学员建立相应培训“档案”,以便学员日后查询。
三、联系方式:
合肥工业大学(管理学院)培训基地:
中心负责人:王永民副院长联系电话2904980、5516916
教学负责人:刘业政所长、博导联系电话2904991
何建民教授博士
尚广海博士
何宏贵讲师硕士
接待办公室吕正扬联系电话2904976
机房实验室倪辉联系电话2901491
合肥工业大学(管理学院)“双师素质”培训基地
2006年6月15日
安徽省高职高专教师“双师素质”合工大培训基地简介
合肥工业大学管理学院简介
合肥工业大学是教育部直属高等学校,是一所工、理、文、经、管、法、教育等综合的多科性全国重点大学。
学校位于绿色科教城--安徽省省会合肥市,交通便利,通讯快捷。
合肥工业大学创建于1945年,1960年被中共中央批准为全国重点大学。
学校设有5个博士后科研流动站、“长江学者奖励计划”特聘教授岗位,现有3个博士学位授权一级学科;博士学位授权点23个,硕士学位授权点65个,工程硕士授权领域19个,本科专业61个,分布在工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、教育学哲学等8个学科门类和28个一级学科之中,形成了先进制造技术(机械、汽车)、材料科学
与化学工程、电气电子计算机科学与技术、土木力学及建筑、资源环境与可持续发展、生物机电工程、人文经济管理工程等7个学科群,拥有“以工为主、覆盖面宽、综合交叉、应用性强”的学科特色和优势。
学院概况:高职高专教师“双师素质”《电子商务》师资培训基地设在合肥工业大学管理学院。
合肥工业大学管理学院的前身是创建于1979年的管理工程系,我校是国内较早设立管理学科的院校之一,是国家机械电子工业部企业管理干部培训基地和安徽省企业管理干部培训中心,于1996年建立合肥工业大学管理学院。
经过二十多年坚持不懈的努力,特别是近十年的快速发展,今日的管理学院已经拥有国内一流的教学设施,包括多口多媒体网络教学大教室、多个多媒体案例讨论室和三个学术报告厅等。
学院现设有管理科学与工程一级学科博士授权点和博士后科研流动站;有“信息管理与信息系统、电子商务、管理信息学、工程与项目管理、企业管理及其信息化”等5个二级学科博士学位授权点;有“信息管理与信息系统、电子商务、管理信息学、工程与项目管理、企业管理及其信息化、管理系统工程、行政管理与电子政务、会计学、企业管理”等9个二级学科硕士学位授权点;有(工商管理硕士)MBA、(公共管理硕士)MPA二个专业硕士学位授权点;有“物流工程硕士、项目管理硕士”等工程硕士授权领域。
管理学院设有“信息管理与信息系统、会计学、工商管理、市场营销、电子商务、旅游管理、公共管理”7个本科专业;设有“信息管理与信息系统研究所、物流与供应链管理研究所、信息技术与工程管理研究所、决策科学与技术研究所、智能管理研究所、企业管理及其信息化研究所、电子商务研究所、计算机网络系统研究所、公共管理研究所、预测与发展研究所、电子政务发展研究所”等22个研究所;管理学院是安徽省高校人文社科研究基地、安徽省工程研究中心2个科研基地和机械工业经济运行分析中心。
管理学院是我国高等学校会计学会理事长单位,中国企业家协会理事单位、电子学会理事单位、信息管理与信息系统学会副理事长单位等。
目前,本院除了承担正常的教学、科研工作外,还承担了安徽省“国家电子商务师、企业信息管理师、中国营销总监安徽省总代理(安徽省中心,并设地市分中心)、会计人员”等培训鉴定等工作。
实力:学院现有长江学者特聘教授1人、博士生导师、教授14人、副教授34人;此外还聘有重点院校、科研院所的兼职教授12人;资深政府官员、杰出企业家等研究生校外指导老师数十人。
学院近年来承担国家自然科学基金、社会科学基金项目二十多项,其中承担国家自然科学基金重点项目3项;承担省部级科研项目近百项;在国家核心刊物上发表学术论文五百多篇;主办《预测》、《运筹与管理》两种国家级学术期刊;与芜湖奇瑞、江淮汽车集团、马鞍山钢铁集团、安庆石化集团等一批大型企业建立密切的合作关系,在企业信息化建设和管理咨询方面取得了丰硕成果。
优势管理学院的前身是创建于1979年的管理工程系,是国内较早设立管理学科的院校之一,是“国家机械电子工业部和安徽省企业管理干部培训中心”所在地,是靠承担国家机械部和安徽省企业管理干部的培训建设和发展起来的。
经过二十多年坚持不懈的努力,特别是近十年的快速发展,今日的管理学院拥有国内一流的教学设施,雄厚的师资力量和规范化的管理,教学和科研取得了丰硕成果。
合肥工业大学企业管理及工商管理主要方向:企业管理.(战略管理、市场营销、生产运作管理)、信息管理与电子商务、资本运营与财务管理、国际金融与保险、跨国经营等。
加强理论基础、更新健全国际化管理知识体系——这是合肥工业大学高端管理人才教育的一个主要指导思想。
作为培养未来的国际职业经理人的摇篮,必须建立现代管理理念和知识体系。
合工大管理学院近年来编著了信息管理学、管理信息学、企业管理学、企业会计学4部国家“十五”规划教材;其中《信息管理学》和《企业会计学》被评为国家级精品课程。
形成了信息化与管理变革、企业资源管理、资本运营与投资决策等三个主流研究方向,并且在实践中取得了丰硕成果,例如:安庆石化总厂计算机辅助管理及生产过程监控系统(国内第一个企业内部的大型光纤计算机网络)等;国家社科基金项目“国有企业创新机制的思路与对策”;蚌铁分局现场物流信息管理与控制系统;上海证券交易所项目“中国上市公司高管人员激励机制研究”;安徽省经贸委课题“安徽省中小企业融资问题的对策研究”等等。
合肥工业大学管理学院在“工商、企业、信息管理、财务管理、MBA、MPA”等高等教育和高级培训教育围绕专业特色,紧随当代国内外社会经济发展步伐,力求为学生构建一个全新的管理理和技能。
合肥工业大学管理学院与日本久留米大学、澳大利亚Swibourn大学、英国曼彻斯特大学以及港、澳、台地区建立了广泛的交流与合作关系,积极探索联合培养高端人才的模式。
此外,我们广泛借鉴一流院校的成功经验,以学员的职业生涯规划作为切入点,从丰富管理知识、提高管理技能、积累管理经验、锤炼综合四个方面来安排培养计划,通过职业化的教学服务来提高学生的综合竞争力。
二十多年的发展凝炼出“我们拥有共同的事业”的学院文化,“勤奋的工作作风、严谨的治学态度、求实的敬业精神、创新的科学思维”是合工大管理学院办学理念的具体体现。
我们坚信:勤奋、严谨、求实、创新是高端人才成功的基石!
合肥工业大学管理学院培训中心
006年
6月15日。