母乳喂养知识点PPT课件
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母乳喂养ppt课件
03
母乳喂养中的常见问 题与解决方法
乳腺炎
乳腺炎定义
乳腺炎是乳腺组织发炎 的一种病症，通常发生
在哺乳期间。
症状
乳房红肿、疼痛、发热 ，可能伴随寒战、高热
等症状。
原因
乳汁淤积、细菌感染是 乳腺炎的主要原因。
解决方法
保持乳房清洁、及时排 空乳汁、使用适当的抗
生素治疗。
婴儿拒绝母乳
问题描述
婴儿不愿意吸吮母乳，可能是由 于口腔问题、饥饿程度、哺乳姿 势等原因。
家庭与社区的支持
家人的支持
家庭成员应支持母乳喂养，提供必要的情感支持和帮助。
社区活动
社区可以组织相关活动，如哺乳讲座、亲子活动等，促进母乳喂 养的交流与支持。
社区资源
社区应提供相关资源，如母婴健康手册、哺乳咨询热线等，以满 足妈妈们的需求。
专业机构与咨询服务
医疗机构支持
医院和诊所应提供母乳喂养咨询和指导服务，帮助新妈妈解决哺乳 问题。
适当按摩乳房
注意观察宝宝吞咽声
哺乳前可轻轻按摩乳房，有助于促进乳汁 分泌。
宝宝吞咽声表明他正在有效地吸吮母乳。
母乳喂养频率与持续时间
新生儿每天哺乳次数较多，大约每23小时一次，每次持续约20-30分钟 。随着宝宝成长，哺乳次数逐渐减少 。
一般来说，母乳喂养持续时间可根据 宝宝需要和母亲奶量进行调整，通常 建议至少持续6个月。之后，可根据母 婴情况逐渐引入辅食。
需求。
避免强制断奶
强制断奶可能会给宝宝带来心 理压力，影响其健康和心理发
展。
关注宝宝反应
密切关注宝宝在断奶过程中的 反应，及时处理可能出现的不
适。
断奶后的饮食调整
保证营养均衡
母乳喂养培训ppt课件
母乳喂养知识 母乳喂养技巧
1
提纲
女性乳房结构 乳汁分泌的原理 吸奶器使用的两大误区 挤奶的指征和方法 母乳喂养常见问题
2
一、女性乳房结构
乳房由润滑的皮肤覆盖着，乳房腺 体由15—20个腺叶组成，每一腺叶 分成若干个腺小叶，每个腺小叶又 有10-100个腺泡组成（呈倒着生长 的小树状），相互连接，形成输乳 管。 输乳管共15-20根，以乳头为中心呈 放射状排列，汇集于乳晕，开口于 乳头，成为乳腺孔。
21
生理性涨乳护理措施
4、在乳房开始出现肿胀的时候，建议产妇使用卷
心菜、土豆片温敷（接近皮肤温度），
，
热敷会加重局部组织血液循环，一定程度上会促
进乳汁分泌更多。
5、不可对乳房做疼痛按摩，生理性涨乳情况下的 乳房像熟透了的饱满葡萄，此时在乳房上大力按 摩，非常容易损伤乳腺组织，造成不可逆的损害。
22
10
2.挤奶的方法
彻底洗净双手 坐或站均可，以自己感到
舒适为准； 一手托住乳房，另一只手
将乳房分为三部分环形按 摩一周将乳房放松 一手托住乳房，另一只手 从乳房根部向乳头的方向 挤压一圈。
11
2.挤奶的方法
拇指及食指向胸壁方按照同样方法压
20
生理性涨乳护理措施
母亲用C字形的方法托起乳房，用乳头刺激婴儿口 周，使婴儿建立泌乳反射，当婴儿的口长到走够 大时，将乳头及大部分乳晕含在新生儿嘴中。 婴儿面向母亲，嘴巴张大，含住全部乳头及大部 分乳晕，舌头呈勺状环绕乳头，婴儿下唇外翻， 面颊鼓起，呈圆形，能听到吞咽声，达到有效吸 吮。
先刺激 →等张嘴→ 即送乳→ 吸吮 →离乳
14
5.乳汁的保存与加热
乳汁的保存 新鲜母乳（室温25℃以下，可保存6—8小时） 冷藏母乳（4℃恒温冰箱冷藏室，可保存24小时） 冰箱冷冻母乳（—18℃以下冰箱冷冻室，可保存3—6个月）
1
提纲
女性乳房结构 乳汁分泌的原理 吸奶器使用的两大误区 挤奶的指征和方法 母乳喂养常见问题
2
一、女性乳房结构
乳房由润滑的皮肤覆盖着，乳房腺 体由15—20个腺叶组成，每一腺叶 分成若干个腺小叶，每个腺小叶又 有10-100个腺泡组成（呈倒着生长 的小树状），相互连接，形成输乳 管。 输乳管共15-20根，以乳头为中心呈 放射状排列，汇集于乳晕，开口于 乳头，成为乳腺孔。
21
生理性涨乳护理措施
4、在乳房开始出现肿胀的时候，建议产妇使用卷
心菜、土豆片温敷（接近皮肤温度），
，
热敷会加重局部组织血液循环，一定程度上会促
进乳汁分泌更多。
5、不可对乳房做疼痛按摩，生理性涨乳情况下的 乳房像熟透了的饱满葡萄，此时在乳房上大力按 摩，非常容易损伤乳腺组织，造成不可逆的损害。
22
10
2.挤奶的方法
彻底洗净双手 坐或站均可，以自己感到
舒适为准； 一手托住乳房，另一只手
将乳房分为三部分环形按 摩一周将乳房放松 一手托住乳房，另一只手 从乳房根部向乳头的方向 挤压一圈。
11
2.挤奶的方法
拇指及食指向胸壁方按照同样方法压
20
生理性涨乳护理措施
母亲用C字形的方法托起乳房，用乳头刺激婴儿口 周，使婴儿建立泌乳反射，当婴儿的口长到走够 大时，将乳头及大部分乳晕含在新生儿嘴中。 婴儿面向母亲，嘴巴张大，含住全部乳头及大部 分乳晕，舌头呈勺状环绕乳头，婴儿下唇外翻， 面颊鼓起，呈圆形，能听到吞咽声，达到有效吸 吮。
先刺激 →等张嘴→ 即送乳→ 吸吮 →离乳
14
5.乳汁的保存与加热
乳汁的保存 新鲜母乳（室温25℃以下，可保存6—8小时） 冷藏母乳（4℃恒温冰箱冷藏室，可保存24小时） 冰箱冷冻母乳（—18℃以下冰箱冷冻室，可保存3—6个月）
最新母乳喂养知识点解读ppt课件
吮
异常情况下的乳房护理
• 2、哺乳时 （l）先在损伤轻的一侧乳房哺乳，以
减轻对另一侧乳房的吸吮力。 （2）让乳头和大部分乳晕含吮在婴儿
口内。 （3）交替改变抱婴位置（一次为卧位
，则另一次为坐位），使吸吮力分散在乳 头 和乳晕四周。
异常情况下的乳房护理
• （4）频繁地哺乳。 • （5）在喂哺结束后，等到婴儿放下乳头后
各阶段乳汁的营养成份
• 过渡乳：产后7-14天所分泌的乳汁。此阶 段乳汁中的蛋白质逐渐减少，脂肪含量逐 渐增加。
• 成熟乳：产后14天以后所分泌的乳汁。呈 白色，含蛋白质2-3%，脂肪4%，乳糖8-9 %，无机盐0.4-0.5%，维生素等。
母乳喂养的正确姿势
• 正确休位要点： 1、母亲身体放松合适； 2、孩子身体贴近母亲，头与身体要呈一条直
乳汁的产生和分泌
• 两种激素相互影响，泌乳少与催乳素有关， 排乳少与催产素有关。如果泌乳正常，不 排乳，乳液滞留腺泡，通过反馈作用又影 响泌乳，使泌乳减少。 生理刺激、精神、疾病、药物、哺乳 期妊娠等可抑制泌乳、排乳。特别是情绪 刺激，如果乳母紧张、焦虑、忧郁，泌乳、 排乳均受抑制，所以乳母情绪稳定非常重 要。
3、若吸吮未成功，可用抽吸法使乳头突 出，并再次吸吮。
异常情况下的乳房护理
（三）哺乳结束 可继续在二次哺乳间隙配带 乳头罩。 注意：对暂时吸吮未成功的婴儿，切 忌应用橡皮乳头，以免引起乳头错觉，给 吸吮成功带来更大困难。母亲应每天挤乳 8 次或 8次以上，用小杯或小匙喂养，同时继 续纠正乳头并训练婴儿吸吮乳头的口腔运 动。
婴儿正确含接姿势
1、嘴张得很大，下唇向外翻； 2、舌呈勺状环绕乳房； 3、面颊鼓起呈圆形； 4、含接时可见到上方的乳晕比下方多； 5、有慢而深的吸吮，能看到吞咽动作和听到
异常情况下的乳房护理
• 2、哺乳时 （l）先在损伤轻的一侧乳房哺乳，以
减轻对另一侧乳房的吸吮力。 （2）让乳头和大部分乳晕含吮在婴儿
口内。 （3）交替改变抱婴位置（一次为卧位
，则另一次为坐位），使吸吮力分散在乳 头 和乳晕四周。
异常情况下的乳房护理
• （4）频繁地哺乳。 • （5）在喂哺结束后，等到婴儿放下乳头后
各阶段乳汁的营养成份
• 过渡乳：产后7-14天所分泌的乳汁。此阶 段乳汁中的蛋白质逐渐减少，脂肪含量逐 渐增加。
• 成熟乳：产后14天以后所分泌的乳汁。呈 白色，含蛋白质2-3%，脂肪4%，乳糖8-9 %，无机盐0.4-0.5%，维生素等。
母乳喂养的正确姿势
• 正确休位要点： 1、母亲身体放松合适； 2、孩子身体贴近母亲，头与身体要呈一条直
乳汁的产生和分泌
• 两种激素相互影响，泌乳少与催乳素有关， 排乳少与催产素有关。如果泌乳正常，不 排乳，乳液滞留腺泡，通过反馈作用又影 响泌乳，使泌乳减少。 生理刺激、精神、疾病、药物、哺乳 期妊娠等可抑制泌乳、排乳。特别是情绪 刺激，如果乳母紧张、焦虑、忧郁，泌乳、 排乳均受抑制，所以乳母情绪稳定非常重 要。
3、若吸吮未成功，可用抽吸法使乳头突 出，并再次吸吮。
异常情况下的乳房护理
（三）哺乳结束 可继续在二次哺乳间隙配带 乳头罩。 注意：对暂时吸吮未成功的婴儿，切 忌应用橡皮乳头，以免引起乳头错觉，给 吸吮成功带来更大困难。母亲应每天挤乳 8 次或 8次以上，用小杯或小匙喂养，同时继 续纠正乳头并训练婴儿吸吮乳头的口腔运 动。
婴儿正确含接姿势
1、嘴张得很大，下唇向外翻； 2、舌呈勺状环绕乳房； 3、面颊鼓起呈圆形； 4、含接时可见到上方的乳晕比下方多； 5、有慢而深的吸吮，能看到吞咽动作和听到
母乳喂养知识(医学PPT课件)
不适合保存 4-6小时
冰包（配冰袋保温包15℃） 24小时
冰箱（4℃） 新鲜母乳（未冰冻） 解冻母乳（曾经冰冻）
96小时 24小时
冷冻室（-15℃左右） 单门冰箱（冷冻室在冰箱内）2周 双门冰箱（独立冷冻室） 3月 深冻冰柜（-18℃以下） 12月
•保存母乳时，无论室温、 冷藏或是冷冻保存，均应 使用一次性储奶袋或储奶 瓶，或使用经严格消毒分 储奶瓶，不要用玻璃瓶， 以防冻裂。保存母乳时要 详细记录取奶时间。 •冷冻保存的母乳使用前 宜置冰箱冷藏室解冻，在 冷藏室时间不要超过24小 时。解冻的母乳不宜再次 冷冻。 •保存的母乳使用前，先 将储奶袋或储奶瓶置于温 水加热，再倒入喂养奶瓶。
四、疾病与母乳喂养
1、甲肝 2、乙肝 3、艾滋病 4、感冒 5、用药 6、梅毒
1.甲肝
•急性期时隔离，暂停母乳喂养； •挤奶，保证乳汁分泌； •婴儿接种免疫球蛋白； •隔离期过后，继续母乳喂养。
2.乙肝
•乙肝病毒DNA阳性和大三阳，肝功能正常时， 在高效价乙肝免疫球蛋白和乙肝疫苗双重免 疫下，可以选择母乳喂养； •肝功能不正常时，不建议母乳喂养。
如何判断乳汁是否充足
•体重增长速度： 出生后7-10天体 重恢复后每天增 长25-30克。 •满月增重：600 克及以上
出生天数 第一天 第二天 第三天 第四天
小便次数 1次 2次 3次 4次
大便次数 1次 2次 3次 4次
大便性状
黑色 黑色或墨绿色 棕、黄绿、黄 棕、黄绿、黄
第五天 5次
4次
黄色
3
4
母乳喂养的现况
5
学习内容
一、母乳喂养的好处 二、促进母乳成功喂养的方法 三、支持母乳喂养的措施 四、疾病与母乳喂养 五、添加配方奶的医学指征
母乳喂养PPT课件
特殊情况下的母乳喂养
乙肝
认为母亲乳汁中病毒的含量远没有血液中多，加上乙肝病毒的传 播途径主要是通过血液，所有新生儿出生后打了乙肝疫苗就可以 母乳喂养了。 乙肝母亲所生的婴儿在出生后如果进行乙肝免疫球蛋白和乙肝疫 苗联合免疫接种后，可以阻断大部分产时和产后HBV的传播，即 使进行母乳喂养，也不会增加婴儿再感染的机会。 在双重免疫下，建议纯母乳喂养6个月，并在合理添加辅食的基础 上，母乳喂养至儿童2岁。
母乳喂养常规
4、实行24小时母婴同室，若因医疗护理需要，婴 儿离开母亲不能超过1小时； 5、鼓励多吸吮，按需哺乳：即当婴儿饿了或母亲 觉得乳房胀了就应喂哺，哺乳的时间、哺乳的次数 和间隔时间不受限制。频繁有效的吸吮乳房，促进 乳汁增多，保证产妇有充足的乳汁； 6、坚持母乳喂养，不给婴儿用奶瓶、吸人工奶头、 禁止给婴儿吃任何事物或饮料，除非有医学指征； 7、不宣传、不展示、不推销、不代售母乳代用品；
特殊情况下的母乳喂养
妈妈上班前的一段时间要学会挤奶和存储 乳汁，等到上班后妈妈不在婴儿身边的时 候就吃储存的母乳，母亲下班回到家里就 又可以在乳房上亲喂了。 妈妈要学会挤奶和母乳的储存方法。
产妇上班后如何坚持母乳喂养
谢谢！
部分资料从网络收集整 理而来，供大家参考，
感谢您的关注！
2023最新整理收集 do something
母乳喂养
目录
纯母乳喂养定义 母乳喂养常规 母乳喂养的好处 母乳喂养姿势及技巧 特殊情况下的母乳喂养
母乳喂养定义
纯母乳喂养：是指除给母乳外不给孩子其它食品及饮料，包 括水（除药物、维生素、矿物质滴剂外）；也允许吃挤出的 母乳。
6个月内纯母乳喂养和继续母乳喂养到2岁或以上的重要性： 1、增加母子之间的感情。 2、预防奶胀。 3、减少乳头错觉及婴儿过敏。 4、避免因添加了非母乳以外的食品减少婴儿吸吮次数而 引起母乳乳汁分泌不足。 5、增加婴儿的免疫力，预防感染。
母乳喂养知识讲座ppt课件
判断母乳充足的指标
1、喂奶时伴随婴儿的吸吮动作有 “咕噜咕噜”的 吞咽声。 2、哺乳时母亲有下乳感，哺乳后乳房变柔软。 3、喂奶后婴儿感到满足，表情快乐，反应灵敏，入 睡时安静。 4、每天换尿布6次左右 、大便每天2-4次，大便呈 金黄色糊状。 5、婴儿体重平均每周增加150克左右。 6、满月时体重要增加600克以上。
孕妇课堂科普教育——母乳喂养篇
“前奶”与“后奶”
配方奶没有变化，易导致热量摄入过多，引起儿童肥胖
前奶 “开胃菜”，含有多 量的水、蛋白质和乳 糖 “解渴” 安慰性吸吮主要吃前 奶，避免摄入过多热
后奶 “正餐” 含有丰富而高热量 的脂肪 “耐饿” 饥饿时大量摄入后 奶
孕妇课堂科普教育——母乳喂养篇
孕妇课堂科普教育——母乳喂养篇
正确的挤奶方法
• 准备清洁瓶子，双手洗净，将容器靠近乳房； • 拇指放在乳晕上方，食指放在乳晕下方，与拇指 相对，其他手指托住乳房； • 拇指与食指向胸壁方向轻轻挤压，然后放松，反 复进行； • 手指固定，不要在皮肤上滑动或摩擦。沿乳头依 次挤压所有的乳窦。 • 一侧乳房至少挤压3-5分钟，待乳汁减少，换另侧 ，反复数次。总时间20-30分钟为宜
孕妇课堂科普教育——母乳喂养篇
正确的哺乳姿势
交叉式
摇篮式 橄榄球式 侧卧式
孕妇课堂科普教育——母乳喂养篇
哺乳时注意 正确的含接姿势——含住乳头和乳晕
当婴儿脸触到母亲 乳房时,即会பைடு நூலகம்向 乳房,在婴儿张嘴 时，母亲用手轻 轻将整个乳头和 大部分乳晕送入 婴儿口中
孕妇课堂科普教育——母乳喂养篇
衔乳不当的后果
孕妇课堂科普教育——母乳喂养篇
正确的方法能有效减 少哺乳问题，如乳头 疼痛或皲裂，帮助妈 妈更好的将母乳喂养 坚持到底，并体会母 乳喂养所带来的乐趣 与温馨。
母乳喂养知识完整ppt课件
• 经济方便、
• 温度适宜，
• 减少污染的机会。
• 4、对社会的好处：
• 母乳喂养的孩子身体素质好，不易患病，有利于提高全民身体素质。
• 母亲与婴儿依恋更多，小儿智能、社交能力发育好。
•
有助于家庭和睦，社会安定。
整理版课件
6
二.什么是纯母乳喂养，6个月内纯母乳喂养
和继续母乳喂养到2岁或以上的重要性？
整理版课件
3
茌平县人民医院促进母乳喂养的十
项措施
• 1.成立医院母乳喂养小组，制定各项常规制度，认真执行WHO促进母 乳喂养成功的十项措施。
• 2.组织全院职工学习母乳喂养喂养知识，提高宣传和指导母乳喂养的 技能。
• 3.广泛粘贴和散发母乳喂养宣传手册，使孕妇和家属认识到母乳喂养 的好处，建立母乳喂养的信心。
• 1.纯母乳喂养：除母乳外，不给婴儿吃其他任何 液体或固体食物。用杯、管或奶瓶喂食母亲吸出 的母乳，或者母乳库捐献母乳都可以包含在内。
•
• 2.母乳喂养是胎儿宫内营养供给的一个延续，乳 腺和胎盘一样是关系到后代的重要营养器官，乳 汁如血液般重要，具有足以保证后代在各种环境 中生存的特性。人类婴儿在出生时各个器官远未 成熟，尚需要从母乳中获得更多 。
• 这个哺乳姿势特别适合剖 宫产的妈妈，可以避免宝 宝压迫在妈妈腹部手术切 口。乳房很大、宝宝太小 或是喂双胞胎的妈妈也很 适合。就像在腋下夹一个 橄榄球那样，用手臂夹着 宝宝的双腿放在身体侧腋 下，宝宝上身呈半坐卧位 姿势正对妈妈胸前，用枕 头适当垫高宝宝，手掌托 住宝宝的头，另一只手指 张开呈“C字形”贴在乳 头、乳晕上。
持4-6个月的母乳喂养。 • 10.加强对母乳喂养工作的监督指导，进行科技方面的总结提高。
母乳喂养ppt课件
社会支持
社会应通过各种渠道宣传母乳喂 养的优点，同时为新妈妈提供必 要的指导和帮助，如开设咨询热 线等。
产前教育与产后护理
产前教育
孕妇在产前应接受关于母乳喂养的知 识和技能培训，以便在产后能够迅速 适应母乳喂养。
产后护理
医院和社区应提供产后护理服务，包 括伤口护理、乳腺炎防治等，以确保 新妈妈能够顺利进行母乳喂养。
公共场所的母乳喂养设施与政策
设施
公共场所应设立专门的母乳喂养室，并提供必要的设施，如椅子、桌子、婴儿 床等。
政策
政府应制定相关政策，允许和支持在公共场所进行母乳喂养，并保护新妈妈的 合法权益。
06
母乳喂养的案例分析与经验分享
案例一：母乳喂养对早产儿的益处
母乳喂养对早产儿的重要性
01
早产儿由于发育不完全，免疫力较弱，母乳喂养能够提供天然
对家庭与社会的益处
母乳喂养有助于降低家庭的经济负担，减少因疾病带来的经济风险。 母乳喂养对环境友好，减少资源浪费和环境污染。
母乳喂养有利于促进家庭和谐与亲子关系，增进家庭成员之间的感情。
03
母乳喂养的科学原理
母乳的成分与特点
01
02
03
丰富的营养物质
母乳中含有丰富的蛋白质 、脂肪、碳水化合物、维 生素和矿物质等，能够满 足婴儿生长发育的需要。
坚持母乳喂养的关键点
建立良好的喂养习惯，保持信心和耐心，同时得到家庭的支持和理 解。
经验分享
分享成功坚持母乳喂养的经验和技巧，如如何保持充足的母乳分泌 、如何处理母乳喂养中的问题等。
THANKS
感谢观看
解决方案
通过饮食调整、休息和放松心情等方式促进母乳分泌，同时耐心 引导宝宝吸吮，避免乳头过度刺激和损伤。
社会应通过各种渠道宣传母乳喂 养的优点，同时为新妈妈提供必 要的指导和帮助，如开设咨询热 线等。
产前教育与产后护理
产前教育
孕妇在产前应接受关于母乳喂养的知 识和技能培训，以便在产后能够迅速 适应母乳喂养。
产后护理
医院和社区应提供产后护理服务，包 括伤口护理、乳腺炎防治等，以确保 新妈妈能够顺利进行母乳喂养。
公共场所的母乳喂养设施与政策
设施
公共场所应设立专门的母乳喂养室，并提供必要的设施，如椅子、桌子、婴儿 床等。
政策
政府应制定相关政策，允许和支持在公共场所进行母乳喂养，并保护新妈妈的 合法权益。
06
母乳喂养的案例分析与经验分享
案例一：母乳喂养对早产儿的益处
母乳喂养对早产儿的重要性
01
早产儿由于发育不完全，免疫力较弱，母乳喂养能够提供天然
对家庭与社会的益处
母乳喂养有助于降低家庭的经济负担，减少因疾病带来的经济风险。 母乳喂养对环境友好，减少资源浪费和环境污染。
母乳喂养有利于促进家庭和谐与亲子关系，增进家庭成员之间的感情。
03
母乳喂养的科学原理
母乳的成分与特点
01
02
03
丰富的营养物质
母乳中含有丰富的蛋白质 、脂肪、碳水化合物、维 生素和矿物质等，能够满 足婴儿生长发育的需要。
坚持母乳喂养的关键点
建立良好的喂养习惯，保持信心和耐心，同时得到家庭的支持和理 解。
经验分享
分享成功坚持母乳喂养的经验和技巧，如如何保持充足的母乳分泌 、如何处理母乳喂养中的问题等。
THANKS
感谢观看
解决方案
通过饮食调整、休息和放松心情等方式促进母乳分泌，同时耐心 引导宝宝吸吮，避免乳头过度刺激和损伤。
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5
人工喂养的危害
代乳品易被细菌污染，不含预防感染 的白细胞、抗体、维生素含量不能满足婴 儿的需要，所含的铁质不易被吸收，缺乏 婴儿大脑发育所需物质，不易消化，易发 生过敏现象，患病机率比纯母乳喂养高2.5 倍，患腹泻致死人数多25倍。
7/2/2019
6
母乳喂养相关定义
• 纯母乳喂养：除给母乳外不给孩子其它食 物及饮料，包括水（除药物、维生素、矿 物质滴剂外，也允许吃挤出的母乳）。
7/2/2019
9
乳汁的产生和分泌
• 两种激素相互影响，泌乳少与催乳素有关， 排乳少与催产素有关。如果泌乳正常，不 排乳，乳液滞留腺泡，通过反馈作用又影 响泌乳，使泌乳减少。
生理刺激、精神、疾病、药物、哺乳 期妊娠等可抑制泌乳、排乳。特别是情绪 刺激，如果乳母紧张、焦虑、忧郁，泌乳、 排乳均受抑制，所以乳母情绪稳定非常重 要。
7/2/2019
10
各阶段乳汁的营养成份
• 初乳：产后7天内所分泌的乳汁称为初乳。 初乳量很少，较黏稠，颜色偏黄。与成熟 乳相比，初乳的脂肪和糖的含量较低，适 合于生后10天内新生儿的消化和吸收。黄 色的初乳还含有丰富的蛋白质和维生素A （β -胡萝卜素），可增强婴儿的抗感染能 力。
7/2/2019
注意： 1、避免“剪刀式”夹托乳房（除非在奶流过
急，婴儿有呛嗌时） 2、如需医护人员帮助时，不要用手掐小孩的
头部可在母亲托抱小孩之手轻轻帮助一下 就可以了。
7/2/2019
17
各种哺乳姿势
）、
7/2/2019
18
各种哺乳姿势
7/2/2019
19
4． 侧卧（可让母亲在 5． 换位（有助于鼓励拒 宝宝吃奶时休息或睡觉。绝在不太喜欢的乳房上吃 适合于经过剖腹产手术 奶的宝宝吃奶。） 的母亲。避免压迫伤 口。）
• 成熟乳：产后14天以后所分泌的乳汁。呈 白色，含蛋白质2-3%，脂肪4%，乳糖8-9 %，无机盐0.4-0.5%，维生素等。
7/2/2019
13
母乳喂养的正确姿势
• 正确休位要点： 1、母亲身体放松合适； 2、孩子身体贴近母亲，头与身体要呈一条直
线； 3、脸向着乳房，鼻子对着乳头，下颏碰到乳
房； 4、母亲托着孩子的头、肩及臀部（新生儿）
.
4
4、产后康复。母亲通过喂哺，婴儿吸吮乳 头刺激垂体泌乳素的分泌而促进泌乳和子宫 收缩，可避孕和预防产后出血。研究表明， 母乳喂养的妇女，乳癌及卵巢癌的发病率较 低。 5、方便卫生。母乳直接从乳腺分泌，温度 适宜，不污染，喂哺方便、经济。 6、母婴感情。通过喂哺，婴儿频繁地与母 亲皮肤接触，能增进母子感情，同时能促进 婴儿心理和社会适应性的发育。
便。 • 两次喂奶之间婴儿安静 . • 体重逐日上升， 平均 150g/周。 • 哺乳前母亲有乳房充满感，哺乳时有下乳
感，哺乳后乳房柔软。 • 饥饿时表现：婴儿哭闹不安，但哭声洪亮， 7/2/20体19 重增长缓慢或不增加，大便色泽偏绿色。23
异常情况下的乳房护理
• 平坦乳头：
• 常见某些乳母先天性乳头颈短平、个别内陷乳头 产前未完全纠正或乳房过度充盈累及乳晕部致使 乳头顶得较平坦。
• 母婴同室：母婴24小时同室，医疗及其他 操作每天母婴分离不超过1小时。
• 按需哺乳：按需要哺乳，不规定次数和时 间。（母亲感到乳胀时，婴儿哭时，随时 哺乳。）
7/2/2019
7
7/2/2019
8
乳汁的产生和分泌
• 乳汁的生成和排出受神经内分泌调节。影 响乳汁分泌和排出的主要激素有两种，一 种是脑垂体前叶分泌的催乳素（泌乳素）， 它能刺激乳腺分泌乳汁，用力吸吮能促进 乳汁分泌；另一种激素是由脑垂体后叶分 泌的催产素，它能刺激腺泡和乳腺小管周 围的肌细胞收缩，致使乳汁进入乳腺大管 和乳窦，以便婴儿吸出。
7/2/2019
14
母乳喂养的正确姿势
7/2/2019
15
母乳喂养的正确姿势
• 正确托乳房姿势 把食指至小指并扰贴在乳房下的胸壁上， 以食指支撑着乳房的基底部， 大拇指轻压乳房的上方。 手不应离乳头太近，等小孩含接好后，可
抽出手来抱小孩，形成一个舒适的体位。
7/2/2019
16
母乳喂养的正确姿势
11
各阶段乳汁的营养成份
• 初乳中的生长因子能促进婴儿未成熟的肠 道发育，为吸收成熟乳做好准备，并有助 于预防变态反应和对某些食物的不耐受性， 即减少过敏。初乳还有轻泻作用，有利于 胎粪排出，减少胆红素含量，减轻新生儿 黄疸。
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各阶段乳汁的营养成份
• 过渡乳：产后7-14天所分泌的乳汁。此阶 段乳汁中的蛋白质逐渐减少，脂肪含量逐 渐增加。
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1、产后康复。母亲通过喂哺，婴儿吸吮乳 头刺激垂体泌乳素的分泌而促进泌乳和子宫 收缩，可避孕和预防产后出血。研究表明， 母乳喂养的妇女，乳癌及卵巢癌的发病率较 低。 2、方便卫生。母乳直接从乳腺分泌，温度 适宜，不污染，喂哺方便、经济。 3、母婴感情。通过喂哺，婴儿频繁地与母 亲皮肤接触，能增进母子感情，同时能促进 婴儿心理和社会适应性的发育。
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婴儿正确含接姿势
1、嘴张得很大，下唇向外翻； 2、舌呈勺状环绕乳房； 3、面颊鼓起呈圆形； 4、含接时可见到上方的乳晕比下方多； 5、有慢而深的吸吮，能看到吞咽动作和听到
吞咽的声音。
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婴儿喂养的各项指标
• 按需哺乳时听到宝宝吞奶声 • 湿尿布≥6次/天,每日有3次或以上黄色软
母乳喂养
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学习要点
1、母乳喂养的重要性 2、母乳喂养的好处 3、人工喂养的危害 4、乳汁的产生和分泌 5、各阶段乳汁的营养成份 6、母乳喂养的正确姿势 7、“三个十条”
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第一小时哺喂可挽救100 万个生命
世界卫生组织将每年8月 的第一周定为“世界母乳
喂养周”
5月20日是 中国母乳喂养 日
내용을 적어주세요.Fra bibliotek（一）哺乳前
1、乳母应取舒适松弛的坐位姿势
2、湿热敷乳房3—5分钟，同时按摩乳房以刺激
排乳反射。
3、挤出一些乳汁，使乳晕变软，继而捻转乳头
引起立乳反射。这样，乳晕易连同乳头被婴儿含
吮，在口腔内形成一个易使吸吮成功的“长奶
头”。
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异常情况下的乳房护理
（二）哺乳时 1、在婴儿饥饿时，先吸吮平坦的一侧乳