2018-2019学年浙江省台州市天台县九年级(上)期末语文试卷

2018-2019学年浙江省台州市天台县九年级（上）期末语文试卷一、积累（20分）1．（4分）读下面的文字，根据拼音写出相应的汉字。

我的生命在年轻时像一朵花，一朵从它的丰富中放出一片或两片花瓣而从无失落之感的花，当和 xù的春风来到它的门前kěn 求的时候。

如今当青春老去，我的生命像一个果实，它已经没有什么可以给予，只等待着把它自己和它充 yíng 的甜蜜全部呈现。

（泰戈尔《采思集》）《采思集》文如其名，篇中的文章像饱满的果实等着人们采xié，诗作蕴含深刻的哲理，令读者在优美的文字中感悟生命的真谛。

2．（10分）古诗文名句积累。

（1）浊酒一杯家万里，。

（范仲淹《渔家傲▪秋思》）（2）人生若只如初见，。

（纳兰性德《木兰词》）（3），寒林空见日斜时。

（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（4），佳木秀而繁阴。

（欧阳修《醉翁亭记》）（5）“唐诗崇情”：《行路难》中彷徨苦闷后的李白仍有“①，”的抱负；《左迁蓝关示侄孙湘》中“②，”道尽韩愈英雄失路的悲慨；《无题》中的“③，”是李商隐抒写对爱情忠贞不渝的态度。

3．（3分）词，又称长短句，最初是伴曲而唱的。

曲子都有一定的旋律、节奏，这些旋律、节奏的总和就是词调。

词牌名即由此而来。

阅读下面这首苏轼的词，你认为最适合做这首词的词牌名的一项是（）一叶舟轻，双桨鸿惊。

水天清，影湛波平。

鱼翻藻鉴，鹭点烟汀。

过沙溪急，霜溪冷，月溪明。

重重似画，曲曲如屏。

算当年，虚老严陵。

君臣一梦，今古空名。

但远山长，云山乱，晓山青。

A．沁园春 B．水调歌头 C．行香子 D．丑奴儿（采桑子）4．（3分）下面各选项表述正确的是（）A．朗读诗歌要把握好朗读节奏，比如，可以这样划分《我看》中的诗句节奏：我枉然/在你的/心胸里/描画。

B．有一颗大心，才盛得下喜怒，输得出力量”是一个假设复句。

C．《儒林外史》《红楼梦》和《聊斋志异》的作者都是清代小说家，他们那分别是曹雪芹、吴敬梓和蒲松龄。

D．“月夜忆舍弟”中的“舍弟”是对人谦称自己的弟弟，同样是谦辞的还有“家兄”“小女”“拙作”等。

二、阅读（70分）5．（18分）【关于《艾青诗选》】阅读艾青的《雪落在中国的土地上》（节选）和《太阳》（节选），结合相关评论，完成下列各题。

【相关评论】艾青是中国新诗发展历史当中的一个大形象。

——牛汉艾青的诗，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象。

——聂华苓雪落在中国的土地上（节选）雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……透过雪夜的草原那些被烽火所啮啃着的地域，太阳（节选）从远古的墓茔从黑暗的年代从人类死亡之流的那边震惊沉睡的山脉（1）土地和太阳是贯穿艾青诗作的中心意象。

以上两首诗中，作为土地意象的延伸和补充的还有和等意象。

在你所读过的艾青诗作中还有《》和《》等也是以太阳作为意象的。

（2）你认为土地和太阳这两个意象分别有怎样的象征意义？（3）结合两首诗以及创作背景，请你从诗人情感的角度谈谈对“大形象”的理解。

（4）模仿艾青诗作《伞》（节选），用对话的形式写一首6﹣8行的小诗（句式可以不同）。

早晨，我问伞你喜欢太阳晒还是喜欢雨淋伞笑了，它说我想的是——雨天，不让大家衣服淋湿晴天，我是大家头上的云6．（9分）【关于《水浒传》】九年级（1）班开展《水浒传》读书会，请你参与，完成以下任务。

（1）【任务一】梳理小说情节，填写思维导图。

（2）【任务二】组内同学分析统计了所有好汉上梁山的原因后，对于他们上梁山造反的正义性有了不同的看法，并在读书汇报会上进行辩论。

请你根据图表，结合原著，作为反方填写反驳理由，要求观点明确，有理有据。

好汉上梁山原因调查统计表好汉上梁山原因自身原因造成的被俘上山的革命觉悟高的被官府陷害的被自己人陷害的占总数比例34% 23% 17% 15% 11%正方：我方认为好汉们上梁山造反是正义的。

分析武松、鲁智深、林冲上梁山的经过，我们会发现，武松和鲁智深等人因行侠仗义而难容于官府；而林冲本想保住现有生活，对高俅一伙的陷害是一忍再忍，直至忍无可忍才彻底反抗上了梁山。

可见当时社会的黑暗，统治阶级的腐朽，逼得他们不得不反。

好汉们杀贪官，和官军对抗，也是对腐朽的国家机器的打击，是对统治阶级的削弱。

所以好汉们上梁山造反是正义的。

反方：7．（17分）小说阅读雪上的舞蹈魏永贵①那个下午美惠一直趴在窗前，她的眼睛一刻不停地看着窗外的风景。

②然而现在窗外的风景十分单调，天地一片洁白。

其实即使窗外有美丽的景致，现在的美惠也根本无心欣赏。

雪越下越大，下得天昏地暗。

以前河水一样穿梭往来的车流人流现在似乎也被冻僵了，连影子也没有。

③美惠，别趴在那儿，窗台太凉了，他不会来的。

妈妈走到美惠的房间里，提醒说。

④不，他说过一定会来的，说好下午三点准时出现的，现在离三点还有十几分钟呢。

美惠头也不回，继续看着窗外。

⑤妈妈轻轻地拍了一下美惠：你这傻孩子，他说三点，可你们约时间的时候没有想到会下这么大的雪呀。

今天连公交车出租车也停了，他能飞来啊？⑥美惠调皮一笑：他昨天说过的，就算天上下刀子他也会来。

现在是下雪，不是下刀子呢。

美惠又把头扭向了窗外。

⑦美惠是在网上和他认识的。

美惠平时是很少上网，只是在两周一休的空当妈妈才给她一个小时的上网时间。

读高三的美惠过了春节就要向高考冲刺了。

跟班上其他同学比，美惠已经够幸运了。

⑧美惠妈妈对美惠的“宽容”是有原因的。

因为妈妈对美惠一直怀着歉疚。

⑨美惠三岁的时候在一个下雪天摔了一跤，骨折了，因为复位不好，留下了后遗症。

从此，她左腿和右腿的步幅就不能一致，有一点轻度的瘸。

而且每到阴雨天，特别是下雪寒冷的时候，左腿的伤处就好像有许多蚂蚁在咬，隐隐地疼。

后来大了，上学了，美惠发现自己和别人不一样，就慢慢变得沉默寡言了。

上了高中以后，爱美的美惠有时候偷偷一个人躲在屋子里哭泣。

⑩美惠讨厌冬天，可她同样害怕夏天。

夏天里同学们都穿上五颜六色的连衣裙，亭亭玉立，而她穿上连衣裙，走起路来就有些滑稽，所以只能在房间镜子面前穿。

（11）孤僻自卑的美惠封闭了自己。

当她提出想要买一台电脑的时候，妈妈立即同意了。

妈妈说，我相信我们聪明美丽的美惠能够把握好自己。

美惠笑着说，妈妈，你拐弯抹角的，不就是怕我网恋吗，谁有你想的那么复杂。

（12）美惠给自己取了一个叫“厌雪公主”的网名。

在网上冲浪不久，她就和一个叫“雪上飞”的家伙对上了话。

（13）“雪上飞”说，你不是“厌雪”，是厌学吧。

（14）美惠说，不，我的确讨厌雪，是一场雪把我几乎变成了一个身体有缺陷的人。

（15）聪明的美惠回避了“残疾”两个字。

（16）“雪上飞”说，这有什么，身体有缺陷，可以用生命的精彩来弥补。

如果因为身体缺陷最终导致思想缺陷，那样的生命才是真正可悲的呢。

（17）美惠马上回敬“雪上飞”：哼，你在背诵谁的哲理散文呢，你怎么能体会我的痛苦。

你叫“雪上飞”，你一定喜欢雪吧。

（18）“雪上飞”说，对，我喜欢雪的洁白，雪的博大宽厚包容。

我喜欢在飘着雪花的时候翩翩起舞，让自己的身体和灵魂随雪花一起飞舞，所以我给自己取了“雪上飞”这样一个美丽又富有诗意的名字！（19）“雪上飞”的乐观和风趣，感染了美惠，她感到很快乐。

经过几次交流，美惠知道“雪上飞”也是一个高三的学生，住在城市的西区。

后来她还知道，在不久前，“雪上飞”还获得了学校组织的冰舞比赛的冠军，那个节目是他自编自演的，名字就叫《雪上飞》。

（20）昨天晚上，他们又在网络上“相遇”了。

“舌战”了一番后，美惠说，“雪上飞”，明天让我欣赏欣赏你的获奖作品《雪上飞》吧。

美惠只是调侃而已，没想到“雪上飞”一口答应了，好啊，我正想出门呼吸几口新鲜空气呢，时间、地点，你定！（21）美惠一下慌了，她只是随口说说，再说，还没有跟妈妈汇报，不能随便决定，而且，最主要的是自己的这个样子，会不会吓跑他？网上不是流行“见光死”吗，真要让他失望了不就失去了一个好朋友吗？（22）美惠半天没有回音，“雪上飞”大概看出了她的犹豫，接着说，怎么，“厌雪公主”怕被人拐骗了？你说个地方，你只在窗口看一眼，可以吗？（23）美惠觉得“雪上飞”的想法很浪漫，而且，也不需要面对面接触，避免了第一次见面的尴尬。

于是，他们约定了今天这个“”的约会。

美惠家对面就是一个小广场，广场中央有一个雕塑。

“雪上飞”说好下午三点整就在雕塑旁边准时出现。

下线的时候美惠说，明天可能会有雪呀。

“雪上飞”说，你忘了我的名字就叫“雪上飞”呢。

没想到真下雪了，而且还下得这么大。

（24）美惠，三点到了，他不会来了，除非他能飞过来。

妈妈又走到美惠房间来了。

美惠笑着说，妈妈，你说对了，他的名字就叫“雪上飞”，他还获过冰舞表演冠军呢！（25）就在美惠和妈妈说话的时候，窗外的大雪中，渐渐出现了一个身影，直接滑到了广场中央的雕塑旁。

美惠看见了，妈妈看见了！（26）妈妈，是他，是他！（27）美惠激动地喊了起来。

（28）那个身影顶着洁白的雪花，翩翩起舞。

那样轻盈、刚毅。

纷飞的雪，成了美妙绝伦的舞台背景。

（29）挤在窗口的美惠闪着泪花。

（30）妈妈的眼睛也湿润了。

（31）那个雪中欢快飘逸的舞者，在雪地上划出了一道道优美的生命曲线，用他身下那张轻巧的轮椅！（32）妈妈的眼睛也湿润了。

（33）那个雪中欢快飘逸的舞者，在雪地上划出了一道道优美的生命曲线，用他身下那张轻巧的轮椅。

（选自《微型小说百年经典》）（1）通读全文，请从“约会”的对象、方式及结果的角度简要概括它特别在哪里。

于是，他们约定了今天这个“特别”的约会。

（2）联系全文，请你谈谈对“雪”这一意象的理解。

（3）“折叠与跳移”是小说常见的艺术手段，请根据“知识卡片”相关内容，结合文本，谈谈运用这两种艺术手段的好处。

【知识卡片】所谓折叠是说情节从事件的中间切入，而被切掉的事件的起因、发展等有关细节与后面的情节链有因果联系，它们被巧妙地、天衣无缝地插入主干情节中，好像被折叠进了小说的情节主体里。

这种情节模型主干突出、事件集中而叙述丰满。

所谓跳移，是指情节在联接和运行的过程中，某一个重要的情节环节挪移出来放到情节结尾时才快速补出。

当重要的情节环节被挪移时形成情节空白，产生了吸引读者注意和思索的情节悬念；当重要的情节环节移置到结尾快速补出时，情节的悬念释消了，读者产生一种阅读震惊和阅读快感。

8．（7分）古诗阅读【甲】夜上受降城闻笛唐李益回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡【乙】题北榭碑唐李白一为迁客去长沙①，西望长安不见家。

黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花②．【注】：①去长沙：用汉代贾谊事，贾谊因受权臣谗毁，被贬为长沙王太傅，曾写《吊屈原赋》以自伤。

②落梅花：即《梅花落》，古代笛曲名。

（1）甲诗中画线句子对景物的描写向来因生动奇巧而备受推崇，下列没有运用与之相同的艺术技巧的诗句是（）A．两水夹明镜，双桥落彩虹。