谈初中生感恩教育论文
中学生学会感恩500字议论文五篇
中学生学会感恩500字议论文五篇中学生学会感恩500字议论文五篇(一)感恩，似乎是一个很飘渺的话题。
古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。
”感恩，不一定非是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩，是一种生活态度，是得到幸福的一种方法。
我们父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，树老根多，嫌烦呢。
而我们自己呢，哪怕是同学或朋友的聚会都不会忘记。
偏偏记不清父母的生日，就并不是什么奇怪的事情了。
一个人如果有了一颗感恩的心，那么，他就是一个幸福的人。
看到明媚的阳光，你会感恩;品尝到一顿丰盛的午餐，你会感恩;收到朋友的祝福，你会感恩;受到父母的鼓励，你会感恩。
感恩的心随处都在，幸福也自然无所不在。
怀着一颗感恩的心，去看待你周围所有的人。
感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志。
感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足。
感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路。
感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。
感恩帮助你的人，是他们，给了你再生的希望。
感恩嘲笑你的人，是他们，激发了你的自尊。
同学们，你们只看到人们为你的“理所当然”，你们却永远看不到他们无私的“付出”。
同学们，今天，从今天起，就让我们学会感恩，感恩老师、感恩父母、感恩给予你帮助的人吧!中学生学会感恩500字议论文五篇(二)迈向成功的道路，充满着曲折、坎坷，艰难险阻，随时都会遭遇挫折和失败。
在这个过程中，有人向你投出一票、两票、三票，给你一个真实的回应，让你认识到自己的不足，有人向你投出四票，给你以心灵的慰藉和诚挚的帮助，甚至有人为你投出五票，让你攀上人生的高峰，到达光明幸福的彼岸。
那么，所有的一切你能不心存感恩吗所谓感恩，是“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。
“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切，包括一草一木，都对我们有恩情!“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，“感恩”是一个人与身俱来的本性，是一个人的良知。
中学生论文感恩教育论文思想品德论文
中学生论文感恩教育论文思想品德论文：谈初中思想品德中的感恩教育摘要：当今中学生感恩意识的缺乏，近年来越来越引起社会各界的关注。
本文从开展感恩教育的必要性、具体内容以及具体做法等方面，对在初中思想品德课中开展感恩教育进行了论述。
关键词：中学生；感恩教育；思想品德感恩教育作为学校德育的一个重要内容，已越来越引起各级学校的重视。
在初中思想品德教学中，应充分挖掘教科书中感恩教育的教学资源，对初中生进行感恩教育。
一、感恩教育的内涵所谓的感恩，《现代汉语词典》解释为“对别人所给的帮助表示感激”。
感恩教育，也就是要引导学生逐渐养成感恩的心态和习惯，使感恩成为一个人自觉的思维模式和行为习惯，作为个人个性品质的组成部分恒久的存在，对他人、对社会、对自然常怀有感激之心和致谢之情。
感恩教育是一种以情动情的情感教育，是一种以德报德的道德教育，更是一种以人性唤起人性的人性教育。
二、感恩教育的内容（一）感恩社会的关爱在思想品德课中开展爱祖国，爱人民,爱劳动，爱科学，爱社会主义的教育活动，引导他们感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观，人生观和价值观,通过演讲比赛，读书报告会等形式，使学生体会到社会对他们的至关至爱，继续利用"学雷锋活动，“青年志愿者活动”，“劳技基地活动"等形式,激发和增强学生”报答社会,感恩社会，报效祖国"的深刻情感。
（二）回报父母养育之恩开展为父母多做事，对父母多说知心话，为父母过生日，给父母送礼物，为父母揉揉腰，捶捶背，洗洗脚，帮父母做饭洗衣等，体会和感激父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。
（三）感激老师的教诲之恩在思品课的课外课中开展学生向老师献真情活动，自选"八个一"(写一封信，谈一次心，做一X贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心，送一句话，写一首诗歌等)来表达对老师的感激之情。
（四）感激同学间的爱心相助开展以“同学如手足”“牵手同学,共同进步”为主题的作文比赛,演讲比赛，以及给同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮，互助，互学，互进的热潮，增进同学之间的友谊。
谈谈中学生德育教育下感恩教育
谈谈中学生德育教育下感恩教育中学生在德育教育下应该如何去进行感恩教育?下面是有店铺为你整理的中学生德育教育下感恩教育论文，希望能够帮助到你!中学生德育教育下感恩教育论文一一、感恩教育促进德育教育建设的有效实施感恩教育对学生德育品质的培养是多方面的，其形式也是多方面的。
对中学生的德育教育一定要有其灵活性、创新性和实效性。
感恩教育就是促进德育教育建设的一个行之有效的方法，通过感恩情感的培养，引导学生对情感行为进行思考，在思考过程中树立优秀的品质、道德观念，接受德育教育传递的道德情怀。
首先，通过作文写作对学生进行感恩教育，提高学生的品德修养。
通过写作激发学生心中的情感，让学生体会爱、理解爱，进而心存感激，从而提高学生的道德修养，使学生拥有善解人意、孝顺乖巧的良好品德。
其次，通过诗歌诵读、讲感恩故事等实施感恩教育，以促进学生的德育教育建设。
培养学生尊师爱友、孝顺仁爱之心。
以丰富多彩的感恩故事，打开学生的思路，让学生通过语言、文字体会中华的感恩美德，成长为一个德行高尚的人才。
再次，在教学活动中渗入感恩教育，激发学生内心的真、善、美等情感。
以感恩之心体会中华民族的优秀品质、高尚道德，从而受到熏陶、教育。
此外，还可将一些经典的文学作品推荐给学生阅读，让学生从中体会感恩之情，塑造学生高尚的人格、品质。
感恩教育的过程和感恩心理的形成都对德育教育建设有积极的意义。
首先，感恩教育的过程是促进学生德育发展的一种手段，学生通过感恩教育体会，提高自身的素养，培养了其良好的道德习惯。
例如，学生感恩父母、感恩长辈，就会形成对其的爱护心理，在遇到与长辈年龄相近的人遇到困难时，学生的爱心就自然地发挥出来，会主动地伸出援手对其进行帮助，提高学生的道德素质。
其次，通过感恩教育，丰富了学生的情感世界，优化了学生的内心情愫，使学生体会到真挚的、发自内心的情感交流，从而形成了一种广泛的、淳朴的道德观念，促进了道德教育的实施。
总之，感恩情怀的培养，使学生的道德教育水到渠成，加深了学生对高尚道德的体会和理解，有利于学生形成正确的人生观、道德观，有利于中学德育教育的开展。
关于初中感恩的议论文作文6篇
关于初中感恩的议论文作文6篇在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么，怎么去写作文呢。
下面小编给大家整理关于初中感恩的议论文作文，希望大家喜欢！关于初中感恩的议论文作文1树叶在风中飞舞，谱写一曲感恩的乐章。
感恩滋养它的大地;鸟儿在空中飞翔，奏出一段轻歌悠扬，感恩拥抱它的蓝天;花儿在阳光下竞相开放，绘画一幅感人的画面，感恩爱抚它的阳光。
“感恩”一个永恒的话题，曾经有无数人将泪水滴在了花香似的感恩上。
当一个人学会感恩，他就得到了幸福的认可。
他会把感恩流传不息绘成一幅爱的画卷。
感恩给我们撑起一片天，打开一扇门，让我们在幸福、友爱中拉开人生的序幕。
感恩父母——血浓于水骨肉相连的亲情。
是父母给了我们宝贵的生命，给了我们如同阳光般柔柔、暖暖的爱，也是世上最无私最伟大的爱。
让我们在爱的城堡中吮吸着亲情的营养无忧无虑的成长着。
感恩朋友——时刻陪伴，分忧解难的友情。
是朋友在我们陷入困境时如同隐形的翅膀带你飞向另一片晴天。
友情如同春日的细雨，滋润偶尔干涸的心田;友情如同夏日里的一阵凉风，送来丝丝清爽;友情如同秋日里的硕果，装满空虚的心窝;友情如同冬日里的暖阳;温暖受伤的心房。
感恩老师——淳淳教诲无私奉献的师情。
是老师点亮了我们人生路上的明灯，引领我们走向知识的殿堂，领悟人间真情，传授做人道理。
用阳光般的笑脸抚慰我们心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的篇章。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，让我们感恩老师的教诲。
感恩生命，创造下无悔的人生。
只有感恩那美丽的生命，才会与成功交朋友。
只有感恩生命才会好好利用生命，才会让生命之花永远无悔绽放，才会写下人生的辉煌，绽放独特的魅力。
滴水之恩当涌泉相报，让我们常怀感恩之心，常为感恩之行，做一个懂得感恩的新时代的勇者。
关于初中感恩的议论文作文2受人滴水之恩，当以涌泉相报。
感恩，多么引人的字眼啊!感恩，就是得到好处之后的感激之情呈现出来回馈他人。
有关感恩的初中议论文600字5篇
有关感恩的初中议论文600字5篇感恩是什么?有的人经常会想，但有的人从来都不知道，也从来都没考虑过。
感恩是大海中的一艘轮船，载你驶向光明的隧道;感恩是夜晚的一轮明月，使你看见前进的步伐;感恩是风雨之中的一个雨伞，使你懂得它的重要性。
下面小编给大家带来关于感恩的议论，方便大家学习。
有关感恩的初中议论文1鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;高山感恩大地，因为大地让它高耸;雄鹰感恩长空，因为长空让他飞翔，天使感恩上帝，因为上帝赐予他纯洁的心灵!我们感恩父母，因为他们给予了我们生命。
当我还很小的时候，他们花了多少时间教我们用勺子和筷子吃东西，教我穿衣服、绑鞋带、扣扣子、教我洗脸、教我做人的道理。
父母的付出不是我们所能想象出来的，多少次，深夜里他将我们送进医院;多少次，月光下他们给我们讲故事;多少次，风雨中他们盼望我们赶快回家。
我们如今沐浴在织成的阳光，允吸着充满琼浆玉液的雨露。
母爱伟大，父爱依然。
我给予我们的是他人所不能替代的无私的爱。
看着父母那爬满岁月的额头，看着那饱满雨露风霜的脊背，看着那饱经艰难困苦的丝丝白发，一种莫名的泪淌下面颊，我哭了，那是亲情的呼唤。
父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，没有父母便没有我们。
当我们嬉戏于课堂之上，玩耍于操场之时，我们的父母正为我们高昂的学费而不辞的工作着，每当回家时，我为见到自己的父母而高兴，与此同时，有为向父母索要生活费而隐隐作痛。
我们要懂得报答父母的养育之恩，我们要珍惜父母的深情。
作为一名在私立学校寄宿的学生在家的时日并不多，回想当在学校里想到家中日夜操劳的父母，顿感心里倍增。
看到爷爷离开人世，我想到日益衰老的父母，我恐怕百年后，父母将离开我们，我们将无所依靠。
我不敢再往后想，那将是多么可怕呀!我们每个人都有父母，上我者是父母，养我的也是父母，借此机会，我向辛勤劳作的父母道一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了!”有关感恩的初中议论文2爱，人的本性。
爱是一种美好的东西，世界、人类因为有了爱，才会完整，那当爱付出的时候，那付出的人也同时感到爱，因为——懂得感恩。
关于初三感恩议论文作文5篇
关于初三感恩议论文作文5篇感恩是需要学习，需要培育的。
西方的父母从孩子很小的时候就要求他们写感恩日记，感恩阳光感恩自然感恩一切给予微笑和爱的人。
下面小编给大家整理初三感恩议论文作文，希望大家喜欢！初三感恩议论文作文1人的一生，得学会什么呢?学会知识，学会礼貌，以及学会感恩。
匆匆十二载如同流星一般划过，我已从一个蹒珊学步的婴幼儿长成如今的学生。
在这十二载里，我学会了说话，学会了知识，学会了感恩。
我起初对这个词“感恩”是陌生的，对我而言，这个词很抽象。
长大以后，我逐渐明白，“感恩”其实很简单，那就是：感受到别人给予自己的恩情，并做出回报。
我小时候，总是喜欢把压岁钱和零花钱存起来，想要买些小东西供自己把玩，可是不知道该买什么好，存着存着，也存了三年有余。
一个微冷的早晨，我看见奶奶坐在窗外一边缝衣服一边叹气。
我问奶奶怎么了，奶奶叹道：“没什么。
这件大衣破了，穿不下了。
我最喜欢的大衣就是这一件，可惜坏了。
”奶奶的语气稀松平常，可眼里却藏着浓浓的、化不去的难过与悲伤，我认得那件大衣，是姑母送给奶奶的生日礼物，奶奶平日里就喜欢得爱不释手。
弄坏了，可别提奶奶心里有多难受了。
我低下头，不禁想起了奶奶平日里忙碌的背影，那满头的汗水，以及那双饱经风霜而深陷的眼睛。
我要为奶奶买一件大衣!我找到奶奶，说：“奶奶，要不我们上网，看看有没有好看的大衣，要是有的话我就买给你!”奶奶笑着点了点头，说：“乖孙女，钱奶奶付，你帮奶奶看看有什么好看的大衣，陪奶奶一起看，奶奶就满足了。
”我和奶奶一起看大衣，奶奶看中了一件灰色的大衣，让妈妈帮她买，再还钱给妈妈。
当然这钱妈妈肯定是不收的。
我在私下偷偷跟妈妈说：“妈妈，你帮奶奶奶买大衣，你得花我的钱!”妈妈便问我原因。
我说：“是因为奶奶大衣坏了，她很难过。
她的生日快到了，我想帮她买一件大衣。
”妈妈同意了。
在奶奶的生日那天，我把大衣送给了奶奶。
爷爷拍了拍我的头，笑着说：“这可是你孙女儿花了自己所有的积蓄给你买的。
有关感恩知恩教育的论文
有关感恩知恩教育的论文感恩教育的论文篇一：《浅谈感恩教育》自古以来中国就有滴水之恩当涌泉相报、谁言寸草心，报得三春晖的古训，据历史记载，汉初韩信功成名就后，费尽千辛万苦，寻到对自己有一瓢食之恩的漂母，优厚赡养以报其恩;诸葛亮感刘备三顾茅庐知遇之恩，尽管后主乐不思蜀，仍鞠躬尽瘁，死而后已。
感恩教育源远流长，有着十分悠久的历史。
古人尚且明白的浅显道理，可是为什么在我们今天看来却是如此的难以施行呢这主要源于感恩情怀的缺失，具体体现在对父母不孝，对师友不敬，对他人不爱。
究其原因有三：首先，学生太自我。
面对同学，你爱自己的父母吗这样的一个问题，可能每个学生都会异口同声地答是。
可事实上却大有出入。
现今的学生，几乎都是独生子女，三代人都围着一个孩子转，家长的溺爱，学生的欣然接受，他们多以自我为中心，在学校跟同学谈得火热，回家却连跟父母谈谈心的时间都很吝啬，只愿接受别人对自己的关爱，却想都没想回报别人。
其次，感恩体验浅。
现在的孩子绝大多数在家大有除了学习，百事不理之势，他们自主生活能力不强，根本不理解父母培养自己的艰辛，一篇《最让我感动的事》的作文题目竟然难倒了许许多多学生，遗憾的不是学生不会写，而是不知道使自己感动的事。
从父母、老师到同学，老师逐一点拨，有哪些事让自己感动，而很多学生却认为都是应该的、微不足道的小事，不值得感动。
最后，教育缺实效。
以往教育方式上的高、大、全，教条式，口号式，往往使学生知道感恩的道理，却不知道该怎么做，该做什么才是感恩。
当今孩子感恩意识的缺失，其影响不容低估，其危害必然导致学生品质的自私自利、导致人情的冷漠、导致社会道德的滑坡。
而学生的感恩教育，不能好高骛远，而要教育学生从实在小事做起，诸如：主动帮助老师擦黑板，对师长有礼貌，尊重老师;关心理解父母，为父母分忧，学会自理，学做力所能及的家务事;与同学友好相处，互相帮助。
这些看似朴素的事中却蕴藏着深刻的人情味和感恩情怀。
在实施感恩教育的过程中，应将感恩教育回归到现实生活中。
最新初中感恩为主题600字议论文作文5篇
最新初中感恩为主题600字议论文作文5篇感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。
假如人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都就应学会感恩。
下面小编给大家整理初中感恩为主题600字议论文作文，希望大家喜欢！初中感恩为主题600字议论文作文1曾经盛开的蔷薇，虽经雨打风吹，但和着微风，还有缕缕暗香飘过。
---题记上帝也许不公平，对于某一个人给予的苦难太多。
但另一方面，上帝又很公平，因为他给了我们命运的恩人。
人生的路既崎岖又坎坷，一不小心，栽得满身是伤。
还好，一个好心人施于你一句关爱，你从此觉得不再孤单，因为同时度过人生的人还很多，你也懂得知恩图报，也学会了从此要帮助别人。
没有阳光，就没有日子的温馨;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有亲情、友谊和爱情，那么世界将是一片孤独的黑暗。
正因为我遇见了雷锋，世界变得如此明亮，我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿，如果我们每个人都变成了雷锋，那么人生的路将照得夜如白昼。
羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情。
更何况人呢。
面对曾经帮助自己的恩人，我们需要尽努力去回报。
所谓“滴水之恩，当涌泉相报”，讲的就是感恩。
授人以饭，也许他会渡过难关，也许他会成就辉煌，但授人者施人不回报，作为一个受者要做一个有谦虚之德的人，一个有敬畏之心的人，这样才能回报我们命运的恩人。
衔环结草，以报恩德。
古人做得很好，这就是华夏古老民族的精神，一个知恩图报的信念。
因为他们给了我们的帮助，至少对于我们接受恩德的人来说是这样。
倘若每个人都冰着一张脸庞，那么人世间就和地狱差不多，虽然太阳还是一天一天地升起。
正因为有人施恩，有人报恩，我们的生存空间才鸟语花香，饶有情趣。
投之以桃，报之以李。
诠释着命运的方略，洋溢着生命的气息。
一个和谐的环境，造就一批命运的恩人，让他们传播上帝的法旨，将爱心带给人间，将人世间的凄楚抛向天际。
学会感恩，努力感恩，感谢我们的朋友，感谢我们的父母，以及感谢我们命运的恩人，是他们让我们懂得人间的沧桑，人间的温暖。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
谈初中生感恩教育论文
谈初中生感恩教育论文
谈初中生感恩教育李慧琴贵州省铜仁市碧江区第十中学（554300）笔者从事教育教学工作已有十五个年头了，也整整当了十五年的班主任，前八年在农村，后几年在山城里。
亲自体验教育的变化，条件变了，人的思想也变了，老师变了，学生也变了……从过去的只是粉笔、黑板到如今的多媒体的使用；从农村寄宿制工程、国家“两免一补”、营养工程的实施；从大量老民工进城务工子女随之进城就读等等，期间不难发现有的学生是越来越不懂得珍惜这样的条件好机会了，读书的意识是越来越淡漠了。
这不由得让我担忧，孩子们倒底怎么了？社会给了优越的条件，但他们对国家之恩，父母之恩，师长之恩竟渐渐浑然不觉，不明白自己的责任，不懂得回报社会，反而滋生出越来越多的抱怨之声。
这不得不让我深思，我们应该省思当前的教育存在的问题，唤醒学生的感恩情怀，让学生学会感恩。
故此而言，本人就十来年的教育教学体验与同仁交流，达到抛砖引玉的目的。
1在课堂上渗透感恩观，教育学生学会感恩父母常言道：“‘百善孝为先’、‘悠悠寸草心，报得三春晖’感念父母的养育之恩，这是我们中华民族的传统美德”。
由于其一、农村有不少留守孩子，父母长期在外打工奔波，没有太多的时间和孩子进行沟通和交流；其二城市生活压力过重、父母异地工作、父母离异等现象冲击影响子女学习，迫使学生有异举，如厌学、自闭等心理现象。
所以老师一定要教育学生如何体贴和关心父母。
在教学中，我通过教材，发挥课堂主渠道作用，挖掘教材里蕴涵的感恩思想，利用传统美德教育，把感恩教育融入到教材中去；通过情境再现、故事讲述、查阅资料、换位思考等途径，引导学生去捕捉日常生活中受到的恩惠。
例如在语文课堂教学朱德的《我的母亲》、季羡林先生的散文《永久的悔》；思想品德课堂教学《孝敬父母》等时，我们可以要求学生讲述自己的父母是如何关心自己的，自己应该好好学习回报他们。
2把感恩教育融入日常生活，让学生懂得感恩社会感恩教育无处不在。
将其有机的融入到日常生活中，会收到事半功倍的效果。
一次，我去听了语文教师的作文审题课《最让我感动的事》，竟有很多学生不知道应该写什么，经过教师的再三启发，学生所想起的事情也寥寥无几，而且，有些学生认为这些事情都是父母、
老师或者别的人应该为他做的，不值一提。
其实，这就是一个很好的感恩教育的契机。
主题班会“感恩的心”，我引导学生策划，选材，组织，主持，听着学生深情地回忆令自己感动的往事，从他们晶莹的泪花里我们读到了感恩教育的成果。
学校举行爱心结队帮扶活动，当学生接过学校赠送的学习用品时，那发自内心的’感激与优异的成绩就是最好的感恩教育的回报…… 3感恩之心需要有意培养要培养孩子的感恩之心，首先要老师与家长密切配合，让孩子体验辛苦，不吃苦就不知道感恩。
现在的物质条件好了，很多孩子一遇到挫折就想不开，总是觉得这个世界欠他的。
据《光明日报》载：来自张家口的67岁的赵老先生在北京某大学东门口拉小提琴，为在内蒙古读书的女儿筹集学费，老父在街头卖艺三年，他21岁的女儿竟毫不知情。
赵老先生这种“暗地里的爱”虽然珍贵，但不足取；爱要让孩子知道，才能激发起他们的爱心，引起他们发自内心更深刻的感恩情怀。
作为传道、授业、解惑者——教师，我们更有责任、有义务、有意识教育学生学会感恩。
4灵活运用多种感恩教育方法感恩意识不是天生的，面对众多中学生感恩之心的如此“迟钝”，甚至没有这种“本能”。
作为教育者，我们便要采取灵活多变的方法，营造出一种人文关怀的氛围，我这主要有两个方法，可作参考： 4.1故事教育法老师可以选用短小精美和富有人生哲理的寓言故事、童话事故或名人名家的感恩故事等，加以讲解或让学生进行讨论，让学生明白感恩的道理。
这种方法对于学生来讲，生动有趣，吸引力特别大，效果应该是非常显著的。
老师用生动的感恩故事或忘恩负义的故事来吸引学生的注意力，讲完故事后可以让学生讨论一下或直接谈看法，老师最好是加以评述来达到教导学生的目的。
4.2实践法感恩教育的实践法有多种表现形式。
既可以是为你的感恩对象做一件事情，如教学生亲自做一些感恩卡片，学会唱一些感恩的歌曲，在特定的时间献给特定的人，或是在特定日子为特定的人做一些令其感动的小事情。
也可以鼓励学生把别人为其做过的比较感动的事情写成周记或作文，在班上宣读。
还可以指导学生亲自去做、去体会，与家长、老师进行换位后做一做家长与老师的事情，从而感知父母、老师对自己的恩情。
另外，可以让学生讲述他自己对感恩的认识，讲让他非常感动的事情，讲让他受到恩情的感受及其自己报恩行为的体会和感想。
总之，感恩是初中生应该具有的基本素质。
唯有学会感恩，他们才能以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡普通的劳动，
在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份发自内心的满足与快乐。
我们教育工作者要积极引导，教育学生将感恩意识化为行动，从小事做起，将感恩之行落实在日常行为之中。
愿感恩之花常开，感恩之树常青。