《城乡调查要求及报告参考结构》
城乡调查报告范文
城乡调查报告范文一、调查目的本次调查的目的是了解城乡发展的现状和问题，为制定更好的发展规划提供参考。
二、调查方法本次调查采用问卷调查和实地走访相结合的方式进行。
问卷调查覆盖了城市和农村的居民和企业，实地走访则深入城镇和农村了解当地情况。
三、调查结果1. 居民生活（1）城市居民的生活水平相对较高，但压力也很大。
他们更关注便利性和文化娱乐设施的完善。
农村居民的生活水平相对较低，但在环境和社会关系方面较为满意。
（2）城市居民更注重职业发展和工作环境，而农村居民更注重农村经济的发展和留守儿童的教育问题。
2. 城乡教育（1）城市的教育资源更加优质，教职员工素质也相对较高。
农村地区的教育资源相对不足，培养出的人才难以满足当地经济发展的需求。
（2）农村地区的留守儿童问题较为突出，与他们有关的教育问题需要进一步的关注。
3. 城乡医疗（1）城市的医疗设施较为完备，技术水平也较高。
但医疗资源的分布不够合理，医疗费用也过高。
农村地区的医疗设施相对较少，医生素质也较为一般。
（2）农村地区的基层医疗问题仍然较为突出，需要采取更加有效的措施加以改善。
4. 城乡经济（1）城市经济发展较为迅速，GDP增长率较高。
但也存在经济结构较单一、环境污染问题较为突出的问题。
农村经济发展相对滞后，但农业仍然是当地主要的经济支柱。
农村的农产品加工和销售环节有待进一步开发。
（2）农村科技创新和技术转化仍然存在较大的瓶颈，需要加大科技投入，鼓励农民追求创新发展。
四、建议基于以上调查结果，我们提出以下建议：（1）加强城市和农村之间的资源共享，更好地满足城乡居民的需要。
（2）推进农村教育、医疗和基础设施建设，引进优质人才，加快农村经济转型。
（3）优化城市经济结构，减少环境污染，提高城市居民的生活品质。
（4）加强对农村领域中的科技创新和技术转化的支持和鼓励，促进农业现代化发展。
五、结论本次调查显示，城乡差距仍然较为明显，需要采取更加有效的措施加以改善。
《城乡调查》
《城乡调查》浙财院教〔xx〕19号各二级学院：根据学校教学计划的安排，xx级本科各专业学生（不包括专升本学生，下同）在短学期1安排城乡调查。
xx级城乡调查可采用三种形式进行，请各二级学院做好本次城乡调查的各项准备工作，确保城乡调查工作顺利开展。
一、计划与组织1.各二级学院应根据人才培养目标，制订城乡调查的实施计划，并组织实施。
调查计划的内容包括：调查的目的与任务，程序和时间安排，调查形式与方法，参考题目的拟定，对学生和指导老师的要求，以及检查、考核管理办法等。
2.各二级学院应加强学生社会调查期间的安全教育和管理工作，确保学生生命财产安全。
在学生调查前，做好调查安全教育工作，提高学生的安全防范意识，落实必要的安全措施；在调查期间，要加强日常管理，保障学生在调查期间的安全。
3.xx级本科各专业学生城乡调查安排在09-xx学年短学期1进行，时间不少于二周。
“城乡调查”为1学分。
二、调查形式xx级学生可采用以下三种不同的形式来完成城乡调查工作。
（1）xx级学生在专业教师或辅导员的带领指导下，完成城乡调查环节。
调查形式可以采用由两人或三人（最多不超过三人）组成的调查小组的形式或个人的形式。
城乡调查要求深入农村、城市进行调查，调查我国城乡发展的基本现状和城乡居民生活状况。
（2）暑期“三下乡”社会实践根据学校暑期“三下乡”社会实践活动与本科学生城乡调查工作统筹结合开展会议的精神，xx级学生如参加了暑期“三下乡”社会实践活动，可视为完成城乡调查，每支队伍09级学生不超过6人。
各二级学院在暑期“三下乡”之前，应将参加实践活动名单汇总至分管学生工作副书记处，由副书记转至教学副院长处，请各二级学院做好此项工作的衔接。
（3）“两课”社会实践根据中共浙江省委宣传部、中共浙江省委教育工作委员会、浙江省教育厅《关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的实施意见》（浙教工委〔xx〕1号）文件精神，我校将在今年暑期开展思想政治理论课社会实践调查活动，该教学环节将由人文学院（xx主义学院）组织实施。
城乡社会调查报告
城乡社会调查报告•相关推荐城乡社会调查报告（通用10篇）我们眼下的社会，报告不再是罕见的东西，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编为大家整理的城乡社会调查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
城乡社会调查报告篇1今年暑假，为了比较深入的了解社会，锻炼自己，学校马克思主义学院要求我们做一篇关于毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的社会事件调查报告。
经过近一个假期的调查和多年来耳濡目染所接触的现实，我决定做一篇关于城乡贫富差距现状调研报告。
中国在过去的半个世纪里，从"人民公社""吃大锅饭"的社会走到了一个开放、发展、充满竟争的社会，同时也带来了开放社会中所固有的矛盾，广大人民群众已明显感觉和意识到了贫富差距的存在及其严重性。
在我国现阶段存在着较多类型的贫富差距。
主要有城乡贫富差距、东西贫富差距、群众性贫富差距、政策性贫富差距等。
其中城乡贫富差距是一个综合性的贫富差距。
它综合地反映出我国贫富差距的深层次原因。
现在，我将从我国城乡贫富差距的表现、原因、解决方法几个方面谈谈我的实践调查报告结果。
城乡贫富差距表现在：1，改革初期，我国的城乡收入差距一度缩小，但后来，形势发生了逆转，二者的差距呈现了逐渐扩大的趋势，如果考虑到城市居民享有多方面的福利，那么，真实的差距肯定还会更大些。
2、城乡贫富差距又表现为城市豪与贫困农民的差距，这一差距更加明显，更为突出。
其现象又主要表现在以下几种：家财万贯与一贫如洗、豪门宴与食不果腹、高档别墅与缺房无房、贵族学校与露天小学等。
城乡贫富差距的原因：首要的原因是制度缺陷，主要表现在分配制度、税收制度、社会保障制度、监督制度几个方面。
在按劳分配与按要素分配相结合的新的分配机制，虽然对促进经济发展起到了积极的推进作用，在一定程度上提高了居民的收入水平，但由于城乡空间地域在市场化等方面的显着差异，城镇居民从中受益较多而农村居民从中受益不大，结果在客观上也起到了扩大城乡居民收入分配差距的作用；我国实行的个人所得税税制，目前税制不规范，个人所得税难以发挥调节社会贫富差距的作用；社会保障制度不健全，覆盖面低。
关于城乡调查
关于城乡调查20ｘｘ级各专业学生城乡调查安排在20ｘｘ年暑假进行，时间不少于二周。
“城乡调查”为1学分。
城乡调查形式及调查报告要求1、采用由两人或三人（最多不超过三人）组成的城乡调查小组的形式或个人的形式。
2、学生参加城乡调查活动要提交调查报告。
城乡调查报告是学生对城乡调查过程的系统性思考，是考核学生城乡调查效果的依据。
调查报告要求内容真实、文字流畅，特别是要对调研的情况进行理性的思考与分析。
3、学生撰写调查报告可以在调查实践的基础上独立完成，也可以由调查小组共同完成。
独立完成的调查报告字数不少于3000字，由调查小组共同完成的调查报告字数不少于5000字。
4、调查报告的封面参见附件1《浙江财经学院东方学院本科社会调查（城乡调查）封面》，撰写格式见浙江财经学院东方学院教务部网站《浙江财经学院东方学院本科专业毕业实习作业、实习报告撰写规范》。
城乡调查的指导1、各班专业导师负责对本班学生进行城乡调查的指导，按照城乡调查计划的要求完成城乡调查的指导任务，包括调查专题的选择、调查方法的指导、调查报告的撰写与格式规范要求等。
指导教师要定期与学生进行双向沟通，指导与督促学生按计划进行城乡调查，指导学生解决城乡调查过程中遇到的各种问题。
2、指导教师负责对学生提交的调研报告进行指导及评阅，按照优、合格、不合格三级评定成绩，成绩记录在《浙江财经学院东方学院本科社会调查（城乡调查）封面》上。
成绩纳入学分考核和管理，作为本科生取得毕业资格的必备条件。
城乡调查对学生的要求1、自觉遵守国家的法令、法规，以良好的状态和饱满的热情投入城乡调查。
2、城乡调查往返途中及城乡调查期间要树立安全意识，注意人身、财产的安全，如发生事故及时报告学校。
3、应按城乡调查计划的要求，努力工作，城乡调查期间应定期向学校指导教师汇报城乡调查情况。
4、对无故不参加城乡调查者，按学校学生学籍管理规定不予毕业。
因故经批准未参加城乡调查或城乡调查成绩不合格的，由所在系负责另行安排城乡调查时间并考核其成绩。
城乡社会发展调查报告
城乡社会发展调查报告一、调查背景随着我国经济的飞速发展以及城市化进程的推进，城乡发展差距逐渐凸显。
为了了解城乡社会发展现状及存在的问题，我们进行了一项城乡社会发展调查。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共发放问卷500份，其中250份问卷发放给城市居民，250份问卷发放给农村居民。
问卷内容包括居民基本信息以及对城乡社会发展的认知和评价。
三、调查结果（一）城市居民的社会发展认知和评价调查结果显示，城市居民对城市社会发展的认知相对较高，认为城市的教育、医疗、交通等基础设施较农村更完善。
然而，在社会公平和环境保护等方面，部分城市居民认为仍存在不足。
此外，城市居民普遍认为城市发展带来了更多的就业机会和商业发展，对城市生活较为满意。
（二）农村居民的社会发展认知和评价与城市居民相比，农村居民对城市的社会发展了解相对较少。
调查结果显示，农村居民对农村的教育、医疗、交通等基础设施较为满意。
但在农村公共服务设施建设和农产品流通等方面，农村居民认为存在一定的不足。
尽管如此，农村居民对城市的发展仍表示肯定，希望城市能进一步支持农村发展，提升农村居民的生活水平。
（三）城乡社会发展差距调查结果显示，城乡之间在教育、医疗、交通、公共服务等方面存在明显差距。
城市发展相对较好的各类资源，如高校、医院、公园等，相对缺乏于农村地区。
农村居民对这些资源的需求较高，但由于城乡发展不平衡，无法得到满足。
此外，农业生产方式和农产品流通渠道也存在问题，导致农产品在农村地区价格低廉、销路有限，影响农民收入增长。
四、问题分析与对策建议（一）提高农村社会发展水平加大对农村基础设施建设的投入，改善农村教育、医疗、交通等方面的条件，以提高农村居民的生活品质和社会发展水平。
同时，加强农产品流通渠道建设，帮助农民提高农产品的市场竞争力，增加收入来源。
（二）促进城乡一体化发展推动城乡一体化发展，加强城乡资源配置，使城乡居民能够共享公共服务设施。
建立健全城乡社会保障体系，确保农民和城市居民享有公平的社会保障待遇。
城乡变化调查报告范文(17篇)
城乡变化调查报告范文（17篇）篇1：城乡调查报告格式城乡调查报告格式一、调查报告概述调查报告是对社会上某一个问题或事件进行专门调查研究之后，将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告。
(一) 特点1、内容真实，观点鲜明。
2、材料性强，夹叙夹议。
3、结构严谨，有条不紊。
4、语言简洁，笔调明快。
(二) 类别调查报告的种类很多，常见的有如下几种：1、反映基本情况的调查报告。
2、总结典型经验的调查报告。
3、介绍新生事物的调查报告。
4、考察历史事实的调查报告。
5、揭露问题的调查报告。
6、表现其他内容的调查报告。
(三) 作用二、怎样进行调查研究(一) 立场、观点要正确搞调查研究首先必须要有正确的立场、观点，才能实事求是地进行调查研究，认识事物的本来面貌，得出合乎客观实际的结论。
(二) 调查态度要端正要想获得丰富的材料，就要有饱满的热情、艰苦深入的作风和实事求是的态度。
(三) 调查目的要明确我们进行调查研究，从根本上来说，就是为了掌握实际情况，有助于制定和执行正确的方针政策，树立先进典型，批判错误的倾向，使我们各项工作沿着正确的方向前进。
(四) 调查方法要讲究为了获得丰富的材料，还要讲究调查的方法。
按照工作的步骤来说，应注意下面几个问题：1、调查前做好三方面的工作：(1)思想武装。
(2)选定调查研究题目。
(3)似定调查提纲。
2、调查时灵活运用有效的调查方法。
(1)开会调查。
(2)个别访问。
(3)现场观察。
(4)蹲点调查。
(5)阅读有关书面资料。
3、调查后还要做好两方面的工作：一是对所得的材料进行整理、分类、核实，发现遗漏疑问的地主，再作调查补充。
二是分析、思考，提示材料的内部联系，发现事物的本质。
三、调查报告的写作(一)精选材料，突出观点运用材料说明观点，常用的'方法有如下几种：1、用典型事例。
2、有对比方法。
3、用精确数字。
(二)从实际出发，安排好结构调查报告的结构形式，一般根据本文内容和表达的需要来决定，除标题外，通常有开头、主体和结尾三个部分。
城乡调研报告
城乡调研报告
《城乡调研报告》
近年来，我国城乡发展不平衡的问题引起了广泛关注。
为了深入了解城乡发展差异的原因和解决途径，我们进行了一项城乡调研，以下是我们的调研报告。
首先，我们调研了城市和农村地区的人口规模和构成。
我们发现，城市地区人口密集，多为年轻人和外来务工人员，而农村地区人口老龄化严重，青壮年劳动力大量外出务工，导致留守老人和儿童数量增加。
其次，我们调研了城乡教育资源分配情况。
我们发现，城市地区的学校数量和师资力量较为充足，教育资源相对集中。
而农村地区的教育资源匮乏，学校数量少，教师素质也相对较低。
另外，我们也关注了城乡医疗资源的分布情况。
我们发现，城市地区的医院设施齐全，医疗技术先进，而农村地区的医疗资源严重不足，医生数量少，医疗设施简陋。
最后，我们调研了城乡经济发展状况。
我们发现，城市地区的经济发展较为迅速，产业结构多元化，而农村地区的经济发展滞后，农业占比较大，缺乏新型产业的发展。
综合以上调研结果，我们认为解决城乡发展不平衡问题需要采取一系列的政策和措施，例如加大对农村地区的教育、医疗和基础设施建设投入，加强城乡经济融合发展，减少城乡差距，
提高农民收入水平等。
通过这次城乡调研，我深刻了解到了城乡发展不平衡的现状和原因，也增强了对解决城乡差距问题的信心。
希望政府和社会各界能够共同努力，为城乡发展差距问题找到更好的解决途径。
城乡社会调查报告
城乡社会调查报告1. 背景介绍城乡差距一直是社会发展的一个重要问题，在经济迅速发展的同时，城乡之间的各种差异也日益明显。
为了深入了解城乡社会现状，我们进行了一项城乡社会调查。
2. 调查目的本次调查的目的是探寻城乡社会差异的原因，并提出一些建议以促进城乡均衡发展。
我们通过对居民的访谈和问卷调查，收集了大量的数据，并结合相关的统计数据进行分析。
3. 收入差距分析根据调查数据，我们发现城乡居民的收入差距较大。
在平均收入方面，城市居民收入明显高于农村居民。
这主要是由于城市工作机会更多，而且工资水平也相对较高。
此外，城市居民还可以通过创业、投资等方式增加收入来源，而农村居民则受到制约。
4. 教育差距分析在教育领域，城乡之间存在明显的差距。
尽管教育资源逐渐向农村地区倾斜，但城市仍然拥有较好的师资力量、教育设施和教育经费。
这导致城市的教育质量较高，学生的竞争压力也相对较大，而农村地区则因为种种原因，包括师资力量的不足和学校条件的不完善，使得教育质量相对较低。
5. 医疗差距分析城乡之间的医疗差距也是一个严重的问题。
大部分优质医疗资源集中在城市，而农村地区的医疗设施比较欠缺。
农村居民不仅面临医疗资源的不足，还需要承担较高的医疗费用。
此外，医疗保障体系的不完善也是导致城乡医疗差距的重要原因之一。
6. 社会保障差距分析社会保障是城乡居民生活质量的重要保障，然而城乡之间在社会保障方面存在明显的差距。
城市居民享受到更好的养老保险、医疗保险、失业保险等社会保障制度，而农村地区的社会保障制度相对较弱。
这导致农村居民在面临风险时更加脆弱，生活质量也受到影响。
7. 建议与措施为了缩小城乡社会差距，我们提出以下建议：- 加大对农村地区的教育投入，提高农村教育质量，优化教育资源配置。
- 加强农村医疗设施建设，提高农村医疗服务水平，降低医疗费用负担。
- 完善农村居民社会保障制度，提高农村居民的社会保障水平，增强其风险承受能力。
- 加大农村基础设施建设投入，改善农村居民的生活条件。
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《城乡调查要求及报告参考结构》城乡调查的目的主要是促使学生接触社会，了解地区经济、社会等等各方面的情况。
城乡调查对象除大学以外的都行，采用问卷调查、实地考察等方式，要求要取得一定的数据。
如果组队的话，必须每个小组要有明确每个成员的任务。
不得抄袭，否则作不及格处理。
报告需要摘要、关键词、如果参考了别人的文献，则需要列出参考文献。
不要去刻意凑字数。
并要求提供调查时的若干张图像资料，并要求提交调查过的原始调查问卷（或者访谈的原始记录）。
调查报告的参考结构1引言大致说明调查的背景、意义，涉及的对象如果不是大家了解的话，需要进行简要介绍。
2调查方案包括调查目的、调查对象、调查单位（就是向谁收集数据）、调查方式（如问卷调查、访谈调查等）、调查时间安排、调查地点、成员任务安排（包括时间、地点、具体内容）。
调查情况简单介绍（如调查活动组员任务、具体时间、地点等的安排、调查中的一些状况、问卷回收率、调查对象的性别、年龄结构等等，调查内容简明扼要的说明）。
3分析一定要根据调查的内容（如问卷的每个问题），富有逻辑、有层次地描述分析调查结果。
最好能结合各种因素进行比较，（比如，问卷调查得到某对象参加公务员考试成绩，可以结合性别、学历、年龄等之间的关系分析）。
调查报告中内容中要有表、有图、有数据。
4、结论将分析结果进行综合，对这次调查结果作出总结。
5心得体会（没有真正的心得体会不要写）这次社会实践的心得体会，一定是自己的真实感受，否则不需要写。
不需要写什么建议，绝大多数同学这个方面都是假大空，言之无物。
除非你真的从你的调查中得到某种启示，这时候才需要写建议。
附录调查问卷（或者是访谈大纲）调查问卷调查数据汇总表格第二篇：城乡调查报告参考浙江财经学院东方学院本科社会调查（城乡调查）题目：新农村建设打造城乡一体化--关于xx新社区建设的调查报告学生姓名寿林佳指导教师程海燕二级学院东方学院专业名称英语班级09英语1班学号0920800105xx年9月1日/新农村建设打造城乡一体化--关于xx新社区建设的调查报告摘要。
xx在加快推进工业化、城市化的同时，坚持把工业与农业、城市与农村、市民与农民作为一个有机整体，大力实施统筹城乡发展战略，初步形成了以工促农、以城带乡、城乡互动的良好发展格局。
本报告基于对湖州市八里店社区的调查，分析了湖州市新农村建设的特点。
本报告提出，推进城乡统筹发展，必须完善农村各项建设规划，提高农村公共服务水平，发育农村各种自治组织，健全统筹城乡发展的制度体系。
关键词：xx新社区;新农村;社区建设;党员群众一、引言xx对我们来说，不能到北京去现场观看奥运盛况是一种遗憾，但是奥运在中国举办，我们身为中华儿女应该感到自豪与骄傲。
借用暑假，我进行了一次暑期实践社会调查，来感受在即的奥运给我们带来的新气象。
二、关于xx新社区建设的调查1.奥运风刮进新社区据我前期调查了解到我家附近有个由旧农村改造而来的新社区——xx社区。
了解了这个我开始搜索他们的网站，这才知道该社区于xx年7月建立，它的总规划用地为82.8公顷，总建筑面积64万平方米。
安置共涉及10个行政村、61个自然村、2400多户农户。
整个社区现共有住房267幢，设五个居住小区，即百合苑、玫瑰苑、桂花苑、玉兰苑和牡丹苑，可居住17000多人，是湖州目前最大的一个社区。
［1］这么大的规模到底用了多少时间才建完的呢。
当地的群众现在居住得满意不满意呢。
xx生活在这里他们的生活也是丰富多彩。
钱党员告诉我目前八里店镇已经组建腰鼓队、秧歌队、柔力球队、双棒操队、鼓乐队等11个文艺团队，这些团队平时经常出来训练，当社区或者哪里有什么活动的时候他们都第一个站出来表示愿意义务表演。
因此这几个团队也深受当地群众的爱戴，成为那里文艺表演的主力军。
每逢双休日社区里休息在家的人就会增多。
xxxx2.新社区的新生活xx在党光辉的照耀下，全国各地有了翻天覆地的变化。
就我调查的xx新社区来说，群众的生活水平明显地提高了很多。
新社区，新生活。
这是我到访时候的最大感受。
我在那随机找了20多位路人问了很多问题。
xx在我重点参观的玫瑰苑前方有着外商投资的综合市场——宏进市场。
在一楼是宽敞的农贸市场，二楼设有网吧和一些小型书店。
这里也为社区劳动转移开拓了新渠道。
还有我最先看到的那个工地，原来是在为这里的居民建造一个设备更完善的医院，保障人民生活的有序进行。
3.党员作用不容小视在我结束了一天的参观和采访之后，我深有感触。
xxxx三、结语这么一个和谐的农村新社区展现给我们的是中国改革开放带来的巨大成效，同时也是在那里无私奉献的广大党员团结一致的成果，更重要的是那里有着我们勤劳可爱的农民百姓，是他们对新农村建设的莫大支持换来他们自己更加美好的新生活。
参考文献［1］施袭森。
“湖州新农村建设的典范模式xx农民喜迁新社区”，《湖州日报》，xx年11月11日第1版。
第三篇：社会实践调查报告撰写要求及参考格式附件六：商学院xx年寒假社会实践活动社会调查报告要撰写求及参考格式1、撰写要求⑴报告字数不少于2500字，可以根据活动具体情况自定。
⑵页面设置采用a4纸张；页边距上、下各2.5cm，左、右各2cm；字体：宋体加黑小三号（题目），宋体小四号（正文），黑体四号（章节标题）；行间距：1.5倍行间距；字符间距。
标准。
提倡生动活泼，图文并茂，图片要扫描成彩色。
电子版文档要求统一使用wordxx版。
⑶各团支部统一在开学一周内收齐个人调查报告，打印版、电子版形式班级汇总后上交团总支。
2、参考格式作为调查报告应包括的内容及注意问题：（1）调查报告（论文）封面需用统一格式。
实践类别。
a、哲学类，b、经济类，c、社会学类，d、教育类，e、管理类，f、其他；填写实践类别时只需填写相应类别的英文字母即可。
（2）文章标题。
（3）中文摘要（不超过200字）和关键词（3-5个）。
（4）导论。
导论需要介绍调查研究的背景和通过调查所要达到的目标。
（5）文献综述。
通过对国内外同领域的研究进行综述，了解国内外的研究现状，寻找调查研究的起点。
（6）研究方法的运用。
需要对调查所运用的研究方法进行说明，如果是社会调查（定量研究）需要说明样本情况、抽样方法和资料的处理方法等；如果是实地研究（定性研究）说明个案的选取情况和个案的特征等。
（7）研究对象的界定。
需要对调查研究的对象的边界进行界定，确定本文研究对象的情况。
（8）分析工具的运用。
如果是社会调查（定量研究）需要把用到的计量模型进行说明，如果是实地研究（定性研究）需要把用到的理论工具进行说明。
（9）文章主体。
作为以实证为特色的社会调查报告，行文必须紧扣获得的实证材料进行分析，不能脱离材料，做到符合事实。
（10）结语。
对于调查报告结语有三种形式。
结论、小结和余论。
结论是指通过上文对实证材料的分析获得的结论进行阐述，主要是用于社会调查（定量研究）的报告写作；小结是指对全文的内容进行概括性的阐述，具体内容与摘要相符；余论是在文章最后进行进一步的思考或者阐述文章尚未解决的问题和文章的不足之处。
（11）参考文献。
参考文献是指对文中采用的他人成说进行的说明。
在引文后加括号注明作者、出版年份及页码，详细文献出处作为参考文献列于文后，以作者（姓前名后）、出版年份、书名（或文章名）、出版地点、出版单位（或期刊名）排序。
文献按作者姓氏的第一个字母按照a-z顺序分中、英文两部分排序，中文文献在前，英文文献在后。
引文中的英文专著名用斜体，论文题目加入“”内。
例：文章中引用：（李培林，xx：p5），文后详细文献出处与之对应：李培林，xx，《社会冲突和阶级意识》，北京：社科文献出版社。
（12）注释。
注释是指对文中内容的解释，注释一律采用当页脚注。
（13）附录。
对于实地研究（定性研究）的调查报告需要在文后列出质性材料等；如果是社会调查（定量研究）需要在文后列出问卷内容、公式推导等。
第四篇：社会调查写作要求及格式参考关于调查报告的写作要求一、调查报告是对某一事件或某一问题，进行调查研究之后所写出的真实地反映情况的报告。
它的特点是真实性、针对性、典型性。
一般有几种类型，有一种是反映情况的调查报告，一种是总结经验的调查报告，还有一种是揭露问题的调查报告。
就是说调查报告可以总结一个单位，一个部门甚至一个地区的经验，也可以用以揭露某一方面的问题，或者探明某一个事件的真相，还可以介绍某个事物的发展过程。
一篇好的调查报告，通过事例的分析，能够揭示事物发展的规律，总结带有方向性和普遍性的经验，从而对工作起到一种推动作用。
二、关于调查报告的写作要求1.要有标题，调查报告的标题可以是单行标题，直接揭示主题；也可以是多行标题，正题揭示本文的主题，副题揭示本文调查对象，范围和文种。
如。
2.署名。
调查报告的署名一般写在标题之右下方。
3.正文。
包括开头，主体，和结尾三个部分。
开头部分，调查报告的开头又叫导语前言，主要是情况概述。
包括调查对象、范围、目的、方式、地点、时间、事件及调查结果等内容。
主体部分。
这一部分是集中表述调查结果部分，也是调查的中心部分。
是调查报告的核心部分。
这部分在结构上三种较常用的形式；第一种是纵式结构，这种结构常以时间先后或以事件发生发展为顺序；如写一个单位的发展，可以先写这个单位刚成立时情况，再写后来发展的情况，最后写现在的情况。
这样安排结构就是纵式结构。
第二种是横式结构，这种结构常以事件的内在联系即逻辑关系为顺序，如写一个先进单位的事迹和经验，可以从这个单位的几个方面来写，一个是领导班子的建设，一个是全体成员的精神和素质的教育培养，即职工队伍的建设，另外是这个单位的生产或业务发展的情况；或是先写他们的做法，再写他们的经验；最后写建议等。
第三种是混合式结构，这种结构可以是先纵后横，也可以是先横后纵，用这种方法来组织结构一般是材料比较丰富，事件比较复杂。
结尾一般是对调查的事件或调查的单位工作提出建议。
4、要写好调查报告首先要认真进行调查研究，大量占有材料；xx同志说“没有调查就没有发言权”这话是正确的。
除此还要以正确的立场和方法，认真分析和合理组织材料；还要讲究结构形式和语言特色。
5、调查报告与总结有一些不同。
首先是写作人称的不同；总结用第一人称，如我或我们；而调查报告用第三人称如他们或某某单位.其次是写作对象不同；总结对象限定写本人本单位过去的工作；而调查报告对象广泛，可以是任何情况，任何问题，任何工作。
再次是写作时间不同，总结是在事后，调查报告是在事中，事后都可以。
还有在写作目的上也不同，总结的目的是回顾过去，找出经验教训，指导未来。
而调查报告是以点带面指导全局工作解剖麻雀，了解全局情况。
最后是内容侧重点不同，总结侧重点在于所做工作的成绩、经验、教训以及今后工作努力的方向。
而调查报告則侧重于对被调查对象的状况，以及事物发展变化的构成和规律。