2020年中考试题汇编《氧气制取反应原理》
2020年初中学业考化学真题：氧气及其制取(原卷版)四川专用[分项汇编]
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『中考真题·分项详解』『真金试炼·备战中考』编在前面：历年的中考卷可以让学生认识到中考的题型，命题风格，各知识板块的分值分布，考查的重点及难点。
这对于初三学生备战中考具有很大的指导意义。
而且历年的中考真题还有中考风向标的作用，学生可以通过中考试卷分析命题趋势自我预测一下可能会出现的重点难点。
这对于学生来说帮助非常大。
很多学生在初三在复习阶段会买很多的预测试卷儿或者是模拟题。
虽然也能够帮助学生扩展题面见识更多的题型，但是这些复习资料是与中考真题相比是无法比拟的。
利用好中考真题可以获得事半功倍的效果。
老师通常会在中考第二轮复习期间要求学生做至少三遍中考真题，每一遍都会有不同的侧重点。
通常第一遍就是按照中考节奏去完成试卷。
目的就是为了让学生能够掌握中考的节奏。
了解中考题试卷难易的题型分布等。
中考真题通常是80%是基础题型，20%是难题。
第一遍做中考真题并不强调分数的重要性。
主要是要把握中考的做题节奏，合理安排时间。
第二遍通常要注重准确率。
因为通过第一遍做题和对答案以后，需要花时间对错题进行分析，对难题做出归纳总结。
掌握中考真题的做题思路和方法。
而且在做第二遍的时候，要尽可能的去缩短时间。
同时避免再犯第一次做题的错误，以能够锻炼做题的速度和准确率。
做第三遍的时候就要要求百分之百的正确率。
因为经过前两次的反复练习，对中考真题已经很熟悉。
尤其是对中考试卷进行研究以后，那么对于平时的模拟考试，就会显得非常简单。
一般情况下模拟考试的题型都能够在之前的中考真题中找到真实题型!需要注意的是，如果在第三次，做中考真题的时候还会出现错误，那就需要好好地反省一下了。
中考真题的作用是独一无二的，你做再多的模拟试卷都不如做一套中考真题作用大，所以在考试前一定要认真做中考真题，并总结分析真题规律！专题04 氧气及其制取考点 1 氧气的性质和用途1．（2020年广安中考）“新冠”重症患者需要使用呼吸机来为其提供氧气，下列关于氧气的描述错误的是A．在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体B．氧气在低温、高压时能变为液体或固体C．氧气极易溶于水D．隔绝氧气能达到灭火的目的考点 2 氧气的制备一、选择题：2．（2020年攀枝花中考）实验室有如下气体发生装置和气体收集装置：下列说法中，错误的是A．用铁和稀盐酸制取H2可选用b、dB．用大理石和稀盐酸制取CO2可选用b、cC．用氯酸钾和二氧化锰制取O2可选用a、eD．用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2可选用a、c一、填空题：3. （2020年达州中考）氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。
2020年中考化学氧气的制取专项训练(含答案)
2020年中考化学氧气的制取专项训练(真题试卷+详细解析答案，值得下载)1．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是( ) A ．二氧化锰是催化剂 B ．与高锰酸钾制取氧气装置相同 C ．可用向下排空气法收集 D ．可用带火星的木条检验氧气2．在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。
你认为可能的原因是( )A ．用排水法收集O 2时，集气瓶装满水B ．用向上排空气法收集O 2时，导管伸入到集气瓶的底部C ．用排水法收集O 2时，导管口冒出气泡，立即收集D ．用排水法收集O 2时，收集满后，在水下盖上玻璃片 3. 下列有关催化剂的说法正确的是( ) A ．在化学反应后其质量减小 B ．催化剂能改变化学反应速率 C ．在化学反应后其质量增加 D ．在化学反应后其化学性质发生了变化 4．下列化学反应中，属于分解反应的是( )A ．3Fe ＋2O 2=====点燃Fe 3O 4B ．2H 2O=====通电2H 2↑＋O 2↑C ．CO 2＋2NaOH===Na 2CO 3＋H 2OD ．Zn ＋CuSO 4===ZnSO 4＋Cu 5. 实验室用高锰酸钾制取氧气，不需要用到的一组仪器是( ) A ．烧杯、玻璃棒 B ．大试管、集气瓶C．酒精灯、铁架台D．导管、单孔塞6. 化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。
下列选项符合如图所示关系的是()7. 实验室制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。
这两种方法的共同点是()A．反应都不需要加热B．所需仪器相同C．均可用二氧化锰作催化剂D．都利用氧化物分解8. 若实验室用过氧化氢制氧气，可直接采用的发生装置是()9. 已知FeCl3也可以催化H2O2的分解，现向一定量的H2O2溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的FeCl3溶液，充分反应(忽略水的挥发)。
下列图象正确的是()A B C D10. 如图所示的集气瓶被誉为“万能瓶”。
2020年全国中考化学试题分类汇编-氧气及其制法 DOCX 文档
考点 2 实验及实验现象的描述18.（2020年黑龙江中考）下列有关实验现象的描述正确的是（）A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C. 向氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀D. 氯化铵和熟石灰混合研磨生成氯化钙、氨气和水【答案】C【解析】A、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟而不是白雾，错误，不符合题意。
B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，而不是空气，错误，不符合题意。
C、向氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液，产生氢氧化铜蓝色沉淀，正确，符合题意。
D、氯化铵与熟石灰混合研磨可生成氯化钙、氨气和水属于实验结论，不属于实验现象，错误，不符合题意。
故选C。
19.（2020年辽宁中考）下列有关实验现象的描述正确的是A. 镁在空气中燃烧生成氧化镁B. 固体硝酸铵溶于水，溶液的温度降低C. 打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口出现白烟D. 硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，放热，生成一种有刺激性气味的气体【答案】B【解析】A.镁在空气中燃烧产生耀眼的白光，不能说出氧化镁，故错误；B.硝酸铵溶于水时会吸收热量，所以溶液的温度会降低，故正确；C.打开浓盐酸的试剂瓶瓶盖时，因浓盐酸具有挥发性，所以瓶口会产生白雾不是白烟，故错误；D.硫在空气中燃烧时产生淡蓝色火焰，故错误。
故选B。
20.（2020年北京中考）下列不属于铁丝在氧气中燃烧现象的是A. 放出热量B. 产生大量白烟C. 火星四射D. 生成黑色固体【答案】B【解析】铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体；不会产生大量白烟。
故选：B。
21.（2020年河北中考）下列物质能在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光的是A. 硫B. 镁C. 红磷D. 铁丝【答案】B【解析】A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，选项错误；B、镁在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，选项正确；C、红磷能在空气中燃烧，放出大量，产生大量白烟，选项错误；D、铁在空气中不能燃烧，选项错误。
2020年中考化学知识点之制取氧气
2020年中考化学知识点之制取氧气
双氧水（过氧化氢）制取氧气
A.药品：过氧化氢（H2O2）和二氧化锰（黑色粉末MnO2）
B.实验原理：
注：MnO2在该反应中是催化剂，起催化作用
C.装置：固体与液体反应，不需加热（双氧水的为一类）
注意事项：
①分液漏斗可以用长颈漏斗代替，但其下端应该伸入液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗中逸出；
②导管只需略微伸入试管塞
③气密性检查：用止水夹关闭，打开分液漏斗活塞，向漏斗中加入水，水面不持续下降，就说明气密性良好。
④装药品时，先装固体后装液体
⑤该装置的优点：可以控制反应的开始与结束，可以随时添加液体。
D步骤：连、查、装（二氧化锰）、定、倒（过氧化氢溶液）、收。
2020年中考试题汇编《氧气制取反应原理》
氧气制取反应原理一、选择题：1、（2020•广东）实验室用氯酸钾固体（二氧化锰作催化剂）制取氧气，下列装置组合正确的是（）A．①③B．①⑤C．②③D．②④2、（2020•铜仁市）化学是一门以实验为基础的科学，实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，下列仪器不需要使用的是（）A．玻璃棒B．大试管C．铁架台D．单孔塞二、填空题：1、（2020•内江）利用下列装置进行气体的制取实验，请问答下列问题：（1）写出仪器的名称：①②。
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，若要制取一瓶干燥的氧气，必须使气体通过（填字母，下同）装置，选用装置收集，验满的方法是。
（3）实验室用加热高锰酸钾固体的方法制取较纯净的氧气，选用发生装置和收集装置G组合，检查该装置气密性的方法是：连接好仪器，把导管的一端浸入水中，，证明装置连接完好、不漏气。
（4）实验室用电石固体与饱和食盐水常温下反应制取乙炔（C2H2）气体，同时有糊状 Ca（OH）2生成，发生装置选用C而不选用B的原因是；乙炔充分燃烧的化学方程式为。
2、（2020•山西）小红和同学们完成了实验室制取氧气和验证氧气性质的实验，并进行了相关问题的思考。
请结合图文信息完成下列任务。
（1）图1：仪器a的名称是，给试管预热的操作是，发生反应的化学方程式是。
（2）图2：当气体从b端进c端出时，可收集到的一种气体是（写名称）。
（3）图3：点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待时，插入集气瓶中。
3、（2020•长春）下列实验用品常用于实验室制取气体，回答下列问题：（1）仪器E的名称是；（2）用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑来制取O2，并用排水法收集，组装制取装置时，除选用图中的B、D、E、G、I、K、N、P外，还必须选用图中的；（3）按上述反应加热31.6g的KMnO4完全反应后，理论上剩余固体质量为g。
4、（2020•呼和浩特）如图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。
（1）仪器①的名称。
专题 04 氧气及其制取-2020年中考真题化学分项汇编 带解析
专题04 氧气及其制取考点 1 氧气的性质和用途1.（2020年江西中考）医疗急救中输氧，其中“氧”指的是（）A. 氧气B. 二氧化碳C. 臭氧D. 二氧化硫【答案】A【解析】A、氧气能供给呼吸，可用于医疗急救中输氧，故A正确；B、二氧化碳不能供给呼吸，不能用于医疗急救中输氧，故B不正确；C、臭氧不能供给呼吸，不能用于医疗急救中输氧，故C不正确；D、二氧化硫有毒，不能供给呼吸，不能用于医疗急救中输氧，故D不正确。
故选A。
2.（2020年北京中考）下列气体中，能供给动植物呼吸的是A. O2B. H2C. N2D. CO2【答案】A【解析】A、氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸，故A正确；B、氢气不能供给呼吸，故B错误；C、氮气化学性质稳定，也不能供给呼吸，故C错误；D、二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，还不能供给呼吸，故D错误。
故选A。
3.（2020年海南中考）下列物质在氧气中燃烧，集气瓶中不需放少量水的是A．硫磺B．红磷C．铁丝D．蜡烛【答案】D【解析】A. 硫磺在氧气中燃烧会产生二氧化硫，污染空气，所以要在瓶中放水吸收二氧化硫，不符合题意；B. 红磷在氧气中燃烧会产生较高温度五氧化二磷固体，所以要在瓶中放水吸收五氧化二磷的热量，防止瓶底炸裂，不符合题意；C. 铁丝在氧气中燃烧会产生高温四氧化三铁固体，所以要在瓶中放水吸收四氧化三铁的热量，防止瓶底炸裂，不符合题意；D. 蜡烛在氧气中燃烧会产生水，所以瓶内不能有水，否则会干扰水雾的观察，符合题意。
故选D。
4.下列活动中，没有运用氧气的相关性质的是（）A．做高能燃料B．富氧炼钢C．急救输氧D．动植物呼吸【答案】A【解析】A、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能做高能燃料，故A不正确；B、氧气具有助燃性，可以用作富氧炼钢，故B正确；C、氧气能供给呼吸，可以用作急救输氧，故C正确；D、氧气能供给呼吸，可以用作动植物呼吸，故D正确。
故选A。
考点 2 氧气的制备5.（2020年贵州铜仁中考）化学是一门以实验为基础的科学，实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，下列仪器不需要使用的是（）A．玻璃棒B．大试管C．铁架台D．单孔塞【答案】A【解析】制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。
专题 04 氧气及其制取-2020年中考真题化学分专题训练(湖北专用)(教师版含解析)
专题04 氧气及其制取考点 1 氧气的性质和用途1．(2020年咸宁市中考)人类离不开空气，下列有关空气及其成分的说法正确的是A．洁净的空气是纯净物B．空气中主要气体的体积分数由大到小依次是：O2、N2、CO2C．氧气能支持燃烧，可以作燃料D．在氧气里点燃细铁丝可发生剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体【答案】D【解析】A、洁净的空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种物质，属于混合物，选项A错误；B、空气中各种气体的体积分数是：氮气78%，氧气21%，二氧化碳0.03%，体积分数由大到小依次是：N2、O2、CO2，选项B错误；C、氧气能支持燃烧，具有助燃性，在燃烧过程中可以作助燃剂，选项C错误；D、铁丝在氧气中能燃烧，现象是：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体。
选项D正确。
故选D。
2．(2020年鄂州市中考)下列关于氧气的性质和用途的说法正确的是A．氧气能助燃，可作燃料B．红磷能在空气中燃烧产生大量的白色烟雾C．细铁丝在空气中可剧烈燃烧，火星四射D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下可与多种物质发生化学反应【答案】D【解析】A、氧气能助燃，但不具有可燃性，不可作燃料，故选项错误；B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项错误；C、铁丝在空气中不能燃烧，氧气的浓度不够，故选项错误；D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下可与多种物质发生化学反应，故选项正确。
故选D。
3．(2020年天门、仙桃、潜江、江汉油田中考)教材中用图1实验来验证硫能在氧气燃烧，某化学兴趣小组对该实验进行了改进，改进后的实验装置如图2，请完成实验过程中的相关问题。
(1)根据图2进行实验，操作过程与现象记录如下：①连接仪器，并在玻璃管中放入湿润的品红试纸及适量硫粉，向广口瓶中加入足量NaOH溶液。
②关闭止水夹，点燃酒精灯，加热，观察到硫粉熔化，并产生微弱的淡蓝色火焰。
③打开止水夹，通入氧气，观察到的现象：a、______，b、品红试纸褪色，c、小气球变大。
专题一 空气中氧气含量的测定及氧气的制取-【敲重点】备战2020年中考化学一轮复习(解析版)
专题一空气中氧气含量的测定及氧气的制取重点突破空气中氧气含量的测定1、实验原理①红磷在密闭容器中燃烧，消耗氧气生成五氧化二磷( P2O5 )固体，使密闭容器中的压强减小，在外界大气压的作用下，烧杯中的水进入集气瓶中，进入集气瓶中的水的体积即为消耗氧气的体积。
②红磷在密闭容器中燃烧，消耗空气中的氧气生成固体五氧化二磷，使密闭容器中的压强减小，在外界大气压的作用下，烧杯中的水被压入集气瓶，进入集气瓶内的水的体积约等于消耗氧气的体积。
反应的化学方程式:4P+5O22P2O5。
2、实验结论：空气中氧气的体积约占空气总体积的15。
3、实验装置4、实验步骤( 1 )在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份。
( 2 )用弹簧夹夹紧胶皮管，点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞，观察红磷燃烧的现象。
( 3 )待红磷熄灭且装置冷却至室温后，打开弹簧夹，观察现象。
5、实验现象( 1 )红磷燃烧，产生大量白烟。
( 2 )装置冷却至室温后，打开弹簧夹，烧杯中的水倒流入集气瓶中，集气瓶内水面上升的体积约占原容器中空气体积的15。
6、实验结论：空气中氧气的体积约占空气总体积的15。
7、误差分析8、实验反思用其他药品代替红磷时应该满足什么条件?( 1 )能与空气中的氧气反应而不能与空气中的其他物质反应。
分析:若选用的物质能与空气中的其他物质反应( 如镁能与O2、N2、CO2反应)，则集气瓶内减少的气体体积不只是O2的体积，会使测量结果偏高。
( 2 )物质与氧气反应的生成物不是气体，或生成的气体能被集气瓶中的液体吸收。
分析:若选用的物质与氧气反应生成气体，如木炭、硫粉等，则会导致反应后集气瓶内压强无明显变化，使测得的结果偏差较大。
改进实验:用NaOH溶液代替集气瓶中的水。
（3）在空气中不反应的物质分析：若物质在不与空气反应，那么就无法消耗氧气，如铁在空气中不反应。
9、改进装置基础练1．如图是测定空气中氧气含量的实验装置。
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氧气制取反应原理一、选择题：1、（2020•广东）实验室用氯酸钾固体（二氧化锰作催化剂）制取氧气，下列装置组合正确的是（）A．①③B．①⑤C．②③D．②④2、（2020•铜仁市）化学是一门以实验为基础的科学，实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，下列仪器不需要使用的是（）A．玻璃棒B．大试管C．铁架台D．单孔塞二、填空题：1、（2020•内江）利用下列装置进行气体的制取实验，请问答下列问题：（1）写出仪器的名称：①②。
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，若要制取一瓶干燥的氧气，必须使气体通过（填字母，下同）装置，选用装置收集，验满的方法是。
（3）实验室用加热高锰酸钾固体的方法制取较纯净的氧气，选用发生装置和收集装置G组合，检查该装置气密性的方法是：连接好仪器，把导管的一端浸入水中，，证明装置连接完好、不漏气。
（4）实验室用电石固体与饱和食盐水常温下反应制取乙炔（C2H2）气体，同时有糊状 Ca（OH）2生成，发生装置选用C而不选用B的原因是；乙炔充分燃烧的化学方程式为。
2、（2020•山西）小红和同学们完成了实验室制取氧气和验证氧气性质的实验，并进行了相关问题的思考。
请结合图文信息完成下列任务。
（1）图1：仪器a的名称是，给试管预热的操作是，发生反应的化学方程式是。
（2）图2：当气体从b端进c端出时，可收集到的一种气体是（写名称）。
（3）图3：点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待时，插入集气瓶中。
3、（2020•长春）下列实验用品常用于实验室制取气体，回答下列问题：（1）仪器E的名称是；（2）用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑来制取O2，并用排水法收集，组装制取装置时，除选用图中的B、D、E、G、I、K、N、P外，还必须选用图中的；（3）按上述反应加热31.6g的KMnO4完全反应后，理论上剩余固体质量为g。
4、（2020•呼和浩特）如图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。
（1）仪器①的名称。
（2）用A装置制取氧气的化学方程式。
C和D都可以收集O2，选择D装置的优点。
（3）E装置中水的作用。
5、（2020•吉林）如图是在实验室里制取气体时的常用装置。
（1）仪器a名称是。
（2）用加热KMnO4的方法制取O2，可以选用的发生装置是（填序号），反应的化学方程式为。
（3）用D装置收集CO2，验满的操作是。
6、（2020•遵义）氧气是人类无法离开的物质。
（1）工业上常采用分离液态空气的方法获取O2．能说明空气中存在氧气的事例有（写一点即可）。
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集氧气，可选择的装置组合是，该反应的化学方程式为。
（3）高锰酸钾制取O2时，常用（填仪器名称）提供热源；现制取3瓶氧气，集气瓶容积为250mL，需要高锰酸钾的质量至少为g（通常氧气的密度约为1.34g/L，结果精确到0.1g）。
（4）某些空气净化剂含超氧化钾，其净化原理为：4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2．该方法一般不用于实验室制取氧气的原因是（写一点即可）。
7、（2020•郴州）如图是实验室制取和收集气体的部分装置：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母编号），反应的化学方程式是，仪器X的名称是；（2）若用E装置收集氧气，气体进入口是（填“a”或“b”）；（3）在收集了氧气的集气瓶中，进行硫在氧气中燃烧的实验，生成的SO2有毒，为了防止SO2扩散到空气中，可在集气瓶内加入适量的NaOH溶液。
发生反应的化学方程式是（提示：SO2和CO2的化学性质相似）；（4）若用过氧化氢溶液来制取氧气，为了控制反应速率可选择（填字母编号）作为发生装置。
8、（2020•淮安）化学是一门以实验为基础的科学。
根据如图所示的装置，回答下列问题。
（1）图中标有序号①的仪器名称是。
（2）实验室用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式是，在试管口放棉花团的作用是。
（3）用双氧水制取氧气，探究石蜡燃烧的产物，应选择装置B与、（填字母）组合。
收集过程中，检验氧气集满的方法是。
9、（2020•长沙）实验室里现有氯酸钾，二氧化锰、过氧化氢溶液，以及下列仪器：（1）请写出标号⑦的仪器名称。
（2）利用上述仪器和药品可以制取O2，你选择的药品是，不需要选择的仪器是（填序号）。
10、（2020•凉山州）如图是初中化学实验室常见的装置图，请根据题意完成下列各题：（1）写出图H所示仪器的名称：。
（2）实验室用B、D相连接制取气体，发生反应的化学方程式为。
若用G装置收集该气体，则气体应从端通入（填“a”或“b”）。
11、（2020•临沂）实验室常用如图所示装置来制取气体。
（1）实验室用氯酸钾制取氧气，选用的发生装置是（填序号）。
（2）实验室里用装置B制取氧气，其反应的化学方程式是。
（3）若用C装置收集二氧化碳气体，气体应从（填“a”或“b”）端进入。
12、（2020•衡阳）如图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。
（1）装置A中的一种仪器名称。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择的发生装置是（填字母序号），反应的化学方程式是。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，连接好仪器装置，在装入药品前要检查装置的；实验结束时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，理由是。
收集满氧气的集气瓶应该（填“正”或“倒”）放在桌面上。
（4）装置B和C都能用作实验室制取二氧化碳的发生装置，装置C相对装置B的优点是。
13、（2020•德州）（1）从图中选择合适的仪器，组装成制取氧气的发生装置，且能够随时添加药品，所选仪器应是（填序号）。
适用于这种装置制取氧气的化学方程式为。
（2）生活中，有许多物品的使用与实验室中仪器的作用相似。
请在图中选择作用相似的仪器，将其名称填入下表中对应的位置。
生活物品物品的使用作用相似的仪器名称酒瓶盛放白酒洗脸盆盛放清水两根筷子夹取盘中的青菜一根筷子水中放入白糖，搅拌14、（2020•苏州）某兴趣小组制取氧气，并尝试回收部分药品。
可能用到的部分装置如图1。
（1）如图1中仪器a的名称是。
（2）用双氧水和MnO2制氧气。
发生反应的化学方程式为，收集氧气的装置可选用（填字母）。
（3）加热KClO3固体制氧气（1.5g MnO2作催化剂），并对KClO3完全分解后的残留固体进行分离。
（已知反应原理为：2KClO32KCl+3O2↑）①发生装置应选用（填字母）。
②KCl的溶解度曲线如图2所示。
将残留固体冷却至室温（20℃），称得其质量为4.8g。
欲将KCl全部溶解。
至少应加入该温度下蒸馏水的体积约（填字母）。
a．5mLb．10mLc．20mLd．30mL③对溶解所得混合物进行过滤，滤渣经处理得MnO2，从滤液中获得KCl晶体的最佳方法是。
参考答案一、选择题：1、A2、A二、填空题：1、答案为：（1）铁架台；分液漏斗；（2）D；F；把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满；（3）A手紧握试管，如果导管口有气泡冒出；（4）装置C可以控制滴加液体速率和防止糊状Ca（OH）2堵塞长颈漏斗的下端；2C2H2+5O24CO2+2H2O。
2、答案为：（1）铁架台；使酒精灯指的火焰在试管底部下方来回移动；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）二氧化碳（或氧气等）；（3）火柴快燃尽。
3、答案为：（1）试管；（2）F和O；（3）28.4。
4、答案为：（1）长颈漏斗；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；收集的气体较为纯净；（3）防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂。
5、答案为：（1）试管；（2）C；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明已集满。
6、答案为：（1）动物可在空气中呼吸（或食物在空气中腐败）；（2）BC（或BE）；2H2O22H2O+O2↑；（3）酒精灯；9.9；（4）收集到的气体不纯。
7、答案为：（1）A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；长颈漏斗；（2）b；（3）SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O；（4）B或D。
8、解：（1）集气瓶是收集气体的仪器，故答案为：集气瓶；（2）A装置的试管中有棉花团，因此是用加热高锰酸钾制氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防加热时高锰酸钾粉末进入导管；故答案为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；防加热时高锰酸钾粉末进入导管；（3）用双氧水制取氧气，探究石蜡燃烧的产物，氧气可以用浓硫酸干燥，用向上排空气法收集的氧气比较干燥；收集过程中，检验氧气集满的方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；故答案为：F；E；将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；9、答案为：（1）水槽；（2）氯酸钾和二氧化锰；①和④。
10、答案为：（1）漏斗；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；a。
11、解：（1）如果用氯酸钾制氧气就需要加热，故答案为：A；（2）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；故答案为：2H2O22H2O+O2↑；（3）若用C装置收集二氧化碳气体，气体应从长管进入，因为二氧化碳的密度比空气的密度大；故答案为：a；12、答案：（1）酒精灯（合理即可）；（2）A；2KClO32KCl+3O2↑；（3）气密性；防止冷水倒吸、炸裂试管；正；（4）可以控制化学反应的速率。
13、答案：（1）BCDH；2H2O22H2O+O2↑；（2生活物品物品的使用作用相似的仪器名称酒瓶盛放白酒细口瓶洗脸盆盛放清水水槽两根筷子夹取盘中的青菜镊子一根筷子水中放入白糖，搅拌玻璃棒（2）2H2O22H2O+O2↑；D或F；（3）①A；②b；③蒸发结晶。