科学发展观相关问题
关于科学发展观的几个问题
关于科学发展观的几个问题关于科学发展观的几个问题——从社会学的视角看待发展观前引1、科学发展观，与全面发展观和新型发展观的比较。
（符合实际的）2、社会视角的含义：它是指关于社会运行和发展。
特别是社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体科学。
3、马克思主义社会学的两种形态。
革命、批判性的社会学。
①列举严复提出的观点②结合中国社会发展的历史（治世、乱世），得出中性运行的观点。
一、科学发展观——执政党治国，治理社会的根本理念的转变。
提出以人为本，全面协调社会发展观，即双盈互利，社会资源得到合理配置，并协调发展。
（农村与城市，自然与社会，中西部与东部沿海地区的发展等）1、科学发展观标志着党完成了从善于破坏旧世界到善于建设新世界的根本转变。
2、科学发展观标志着从革命（军事）为民到执政（建设）为民的根本转变。
即要协调社会矛盾，实现公平（合理的差别）。
3、科学的发展观标志着我们党真正完成把阶级阶层作为“社会限制机制”到作为“社会激励机制”的根本转变。
（中间阶层是社会稳定的基础）4、科学发展观标志着我们党真正完成了从斗争哲学到和谐哲学观念的根本转变。
二、科学发展观——符合从旧式现代性到新型现代化性的世界发展潮流。
（旧式：征服自然，控制资源为中心，社会与自然不协调，社会与个人不和谐，社会和自然付出双重代价的现代性。
新型：以人为本，人和自然双赢，人和社会双赢，两者关系协调和谐，并把自然代价和社代价减少到最低限度的现代性）。
提出后现代性，并对其评价——虽有一定的理论根据，但却是具有消极性和片面性的。
三、科学发展观——落实的关键是调整资源配置的方向，强弱双盈互利。
1、80年代资源配置方向——由上往下，由中央到地方，城市到农村，中心地带到边远地带。
2、 90年代资源配置方向。
随着税制的改革，城市日益繁荣，而粮食生产成为不获利的产业。
农村经济走下坡路。
3、本世纪初资源配置方向。
增加农民收入，加强农村的社会保障制度，教育体系，基础设施等建设，促使农民加入现代职业。
毛概问答题如何正确看待科学发展观
科学发展观，是胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论，也是中国共产党的重大战略思想。
在中国共产党第十七次全国代表大会上写入党章，成为中国共产党的指导思想之一。
科学发展观的具体内容包括：第一，以人为本的发展观。
第二，全面发展观。
第三，协调发展观。
第四，可持续发展观第一，以人为本的发展观。
第二，全面发展观。
第三，协调发展观。
第四，可持续发展观。
坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。
全面发展，就是以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展的社会全面进步。
协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。
可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调；坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。
科学发展观，是用来指导发展的，不能离开这个主题。
全党全国都要增强促进发展的紧迫感，在任何时候任何情况下都紧紧扭住经济建设这个中心不放松，坚定不移地推动经济持续快速协调健康发展。
科学发展观坚持人民群众是历史创造者唯物史观的基本原理，坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨，牢固树立“立党为公，执政为民”的坚定信念，把依靠人民作为发展的根本前提，把提高人作为发展的根本途径，把尊重人作为发展的根本准则，把为了人作为发展的根本目的，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，解决好人民群众最关心，最直接、最现实的利益问题，做到发展为人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。
科学发展观回答了什么问题
科学发展观回答了什么问题
科学发展观进一步地回答了实现什么样的发展、怎样发展等重大问题。
体现了党对执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的进一步深化。
针对中国发展过程中一些领域和方面的不平衡发展，科学发展观着眼于实现经济社会又好又快发展，进一步提出了解决城乡、区域、经济社会发展不平衡、不协调的思路，人类和自然发展。
进一步指明了我国经济社会发展的正确方向，是我国经济社会发展的重要指导方针。
科学发展观是从中国特色社会主义事业的总体布局出发的。
如何践行科学发展观：要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线；要求我们积极构建社会主义和谐社会；要求我们继续深化改革开放；要求我们切实加强和改进党的建设。
坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展的要求真正体现在改革和发展的各项工作中，使经济社会发展切实走上以人为本、全面建设小康社会的轨道，协调和可持续发展。
要不断提高广大党员干部贯彻落实科学发展观的能力。
坚持科学发展观统领经济社会发展全局，密切关注理论研究，奠定良好的思想基础；坚持求真务实，切实改进作风；完善考核机制；坚持廉洁勤政。
科学发展观问答题
科学发展观问答题1、深入学习实践科学发展观活动有何重大意义？第一，是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要。
第二，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要。
第三，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切要需要。
2、一些单位在贯彻落实科学发展观过程中存在哪些问题？第一，是一些党员、干部贯彻落实科学发展观的自觉性还不高，对科学发展观理解还不够深入。
第二，是一些领导干部的思想、作风、能力素质与推动科学发展的要求还不适应。
第三，是一些影响和制约科学发展的问题还比较突出。
第四，保障科学发展的体制机制还不够健全。
3、怎样努力把贯彻落实科学发展观提高到新水平？第一，进一步深刻理解贯彻落实科学发展观的重大意义。
第二，进一步抓好发展这个党执政兴国的第一要务。
第三，进一步实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
第四，进一步坚持解放思想、改革创新。
第五，进一步提高党员干部队伍素质。
第六，进一步动员广大人民群众投身科学发展的伟大实践。
4、联系实际谈谈如何落实科学发展观？党的十七大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
”这一精辟概括，深刻揭示了科学发展观的科学内涵和精神实质。
当前，实习实践科学发展观活动正在全国普遍展开，领导干部如何践行科学发展观呢？一是要加强学习。
学习实践科学发展观活动，首先要树立正确的学习观念，切实做到工作学习两不误。
其次要会学习、有方法，切实做到学以致用。
最后要持之以恒，在学习中努力增长才干。
二是要找准落实科学发展观的结合点。
首先要解放思想，打破传统的思维方式，形成对实际情况的科学认识。
其次要善于运用多视角思维，从不同的角度和层面剖析存在的问题，找出发展过程中的薄弱环节。
这些问题和薄弱环节，常常正是落实科学发展观需要改善和解决的难点和突破点。
三是要身体力行，勇于实践。
必须紧密结合本地区本单位本部门的实际，创新方法，拿出一套落实科学发展观的新举措来。
关于科学发展观的几个问题
基本国情
人口多，素质低，就业压力大
资源短缺，难以支撑高速度 生态脆弱，难以支持可持续发展 城乡二元结构严重失调
2、现实问题—资源短缺
我国的资源总量和人均资源都严重不足， 而资源消耗的增长速度却十分惊人。
在资源总量方面，我国石油总量仅占世界 的1.8%，天然气占0.7%，铁矿石不足9%， 铜矿不足5%，铝土矿不足2%。 人均资源方面，耕地草原资源为世界平均 水平的1/3，人均水资源为1/7，其中，人均 石油1/10，人均天然气仅为1/25.
而专家认为淮河已经失去自净能力。
自然资源过量消耗； 环境污染日益严重； 生态平衡遭到破坏。
----社会发展出现问题
发展不平衡 收入差距过分拉大 社会诚信和道德出现问题
区域发展不平衡 城乡发展不平衡
社会各阶层的收入差距扩大， “三农”问题突出
2003年下半年，群众上访 事件大幅度的增多 其中反映比较集中的问题， 是城市拆迁和农村大量 征地和民工讨薪。 由此提出了一个关键的问 题： 如何保证经济能够发展， 人民能够安居乐业，社会 能够稳定
----环境问题严重
荒漠化严重 废气排放增多 水污染严重
耕地变成荒地、沙地 占国土面积近28%， 每年以一万多平方公 里的速度增加 近4亿人口的耕地和家 园受到荒漠化的威胁。
土地资源日趋紧张 开发区的兴起，耕 地减少1亿亩，11 年掠夺式的开发， 超过了几千年的 城市占地。 2003-2004年国家 要建立18亿亩耕 地。
4、社会历史原因
鸦片战争后，中华民族就长期面临着两大 历史 任务：民族独立和人民解放；国家繁 荣富强和人民共同富裕。 以毛泽东为代表的第一代中国共产党人,经 过北伐、土地革命、抗日战争、解放战争, 完成了第一个历史任务。 新中国成立后,第二个历史任务就摆在中国 共产党人面前,毛泽东毫不犹豫地选择了 “苏联社会主义发展模式”。
落实科学发展观存在的问题与建议
落实科学发展观存在的问题与建议科学发展观是新时期的马克思主义，是对经济社会发展一般规律的认识和深化，是推进我国经济社会发展的重要指导方针。
党的十*大作出深入学习实践科学发展观活动的战略决策，是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、促进社会和谐稳定的迫切需要，更是促进我行各项业务又好又快发展的根本保证。
本人主要就在实际工作中践行科学发展观所遇到的问题及建议谈一下自己的看法。
一、当前我行在学习实践科学发展观中存在的问题1、思想不够解放，对科学发展观的理解和认识不够深刻。
科学发展观在科学分析了我国经济社会发展的阶段性特征的基础上，回答了实现什么样的发展，怎样发展等重大问题，对于发展中国特色社会主义具有深远的指导意义。
具体到我们农发行而言，在业务发展中落实科学发展观，存在两种偏差一种是畏难情绪比较严重，对发展业务缩手缩脚，谨小慎微怕担风险，另一种是“规模偏好”和“速度情结”比较严重，开拓业务不顾地方实际情况盲目发展、泡沫式发展，结果是业务既没有作大也没有作强，反而为农发行健康发展埋下了巨大的隐患，两种思想均不是对科学发展观的正确理解，如何正视发展问题，坚持“好字优先”，快速发展成为我行解放思想，践行科学发展观的关键所在。
2、统筹兼顾的能力不强。
在农发行的改革发展中，多方关系需要我们去考虑，如：加快发展与执行制度的关系、发展规模与发展质量的关系、发展速度与发展效益的关系、眼前利益与长远利益的关系、局部利益与整体利益的关系等，多方利益需要我们去兼顾，如：个人利益、单位利益、客户利益、地方政府利益等，经营管理者如何统筹兼顾多方关系、多方利益是考验经营管理者水平、践行科学发展观保证业务又好有快发展的更本保证。
3、经营体制机制不够健全。
首先我行经营目标存在冲突，农发行属国家农业政策性银行，其经营带有明现的政策指导性。
经营不以盈利为目的，不与商业银行竞争。
但在当前随着农发行业务的不断拓展，农发行市场化经营目标越来越强，经营目标的政策取向与市场化取向冲突也日趋激烈。
关于科学发展观的问题与思考
关于科学发展观的问题与思考
科学发展观是以发展为出发点，以创新为动力，坚持以人为本，践行以可持续发展为中心的观念和理念。
它是中国特色社会主义理论的重要内容之一，是在中国特定的历史阶段和社会背景下形成和发展起来的。
科学发展观强调的是以人为本，坚持可持续发展，重视生态环境保护，注重社会公平和经济效益的全面发展。
科学发展观还主张实现科技创新，实现经济与社会发展协调促进，实现中国特色的现代化发展。
在科学发展观指导下，中国实现了快速的经济和社会发展，包括全面建设小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国等实践。
同时，科学发展观也引领了中国在国际舞台上的崛起。
在未来，科学发展观将继续指导中国的经济社会发展，促进中国特色社会主义事业建设的不断推进。
然而，科学发展观也面临着一些问题和挑战。
其一是在实际实践中如何平衡经济发展与环境、社会等其他方面的要求。
其二是如何推动社会公平的出现和发展，特别是在经济快速发展的同时。
其三是如何在新时代背景下，更好地积极推动科学技术发展，完善中国科技体系和科技创新生态等。
对于这些问题，需要我们继续进行探索和研究，推动科学发展观的深入实践与推进。
学习科学发展观整改落实措施
学习科学发展观整改落实措施
学习科学发展观的整改落实措施应该包括以下几个方面：
1. 加强党的领导：科学发展观是中国共产党的重要指导思想，整改落实过程中要坚持党的领导地位，加强组织领导和统筹协调，确保各项措施的贯彻执行。
2. 完善制度建设：科学发展观的实践要求必须建立科学完善的制度体系，包括制定相关法律法规、规章制度和政策措施，确保科学发展观的指导思想在各领域真正得到贯彻。
3. 转变发展方式：科学发展观强调发展方式的转变，即由粗放型、单一类型的发展方式转向以创新驱动、绿色低碳、协调发展的方式。
整改落实措施要推动产业结构优化升级，推动经济社会发展的高质量和可持续发展。
4. 推进科技创新：科学发展观要求加强科技创新能力，整改落实措施应当加大对科技创新的支持力度，加强科研机构建设，提高科研水平，培养人才，推动科技成果转化应用，促进科技对经济发展的支撑和引领作用。
5. 加强环境保护：科学发展观要求保护生态环境，整改落实措施应当加大对环境保护的投入，加强环境监管，加强资源节约和循环利用，推动建设生态文明，实现经济发展和环境保护的良性循环。
6. 推动社会公平正义：科学发展观要求推动社会公平正义，整改落实措施应当促进社会公平，加强对弱势群体的关爱和保障，推动贫富差距的缩小，促进社会公平正义的实现。
总之，学习科学发展观的整改落实措施需要从党的领导、制度建设、发展方式转变、科技创新、环境保护和社会公平正义等方面共同推进，以实现中国特色社会主义事业的全面发展和长远进步。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
==本文为word格式,下载后可方便编辑和修改!==
科学发展观相关问题
开展学习实践科学发展观活动要着重从哪几方面作出努力
第一，进一步深刻理解贯彻落实科学发展观的重大意义。
第二，进一步抓好发展这个党执政兴国的第一要务。
第三，进一步实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
第四，进一步坚持解放思想、改革创新。
第五，进一步提高党员干部队伍素质。
第六，进
一步动员广大人民群众投身科学发展的伟大实践。
深入学习实践科学发展观要论
牢牢把握深入学习实践科学发展观活动的总要求
在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会
主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经
济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要。
党员干部受
教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，是开展深入学习实践科
学发展观活动的总要求。
这个总要求，为深入贯彻落实科学发展观
指明了方向，是搞好学习实践活动必须贯穿始终的一条主线。
着力构建有利于科学发展的体制机制
当前，在国际金融危机给我国发展带来严重困难的情况下，通
过改革创新增强应对国际金融危机能力、解决我国发展中的深层次
矛盾和问题，显得重要而紧迫。
应立足当前、着眼长远，变压力为
动力，化挑战为机遇，把有效应对危机与完善体制机制有机结合起来，着力构建有利于科学发展的体制机制，为科学发展提供强大动
力和制度保障。
通过学习实践活动更好地密切联系群众
开展深入学习实践科学发展观活动，必须紧紧依靠人民群众，
认真贯彻群众路线。
从某种意义上说，学习实践活动既是一个不断
让人民群众得实惠的过程，也是一个不断密切党同人民群众联系的
过程。
以
科学决策促科学发展
深入学习实践科学发展观，需要将思想认识上的收获转化为指导科学发展的实际能力，转化为推动科学发展的实际行动。
科学决策是领导工作的主要内容，是推动科学发展的关键环节。
因此，能否做到科学决策就成为检验各级党委贯彻落实科学发展观能力的重要标准。
近年来，铁道部党组从满足我国经济社会发展的新需要和人民群众的新期待出发，深入调研，果断决策，努力推动我国铁路事业又好又快发展，积累了深入学习实践科学发展观的宝贵经验。