七年级思想品德第一学期第一次月考 鲁教版
2009-2010学年第一学期第一次月考
七年级思想品德
考号班级姓名
同学们，欢迎你们参加此次考试，祝考出理想的成绩。
温馨提示：本次考试范围是七年级上册第2课的全部内容，满分100分。考试时间：40分钟。
第1卷(选择题共60分)
一、选择题(在下列各小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将正确选项前的字母填在第11卷的答题栏中。每小题3分，共60分)
1、“生命的质量在于追求，而不仅仅在于活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些语言中，你能体会到：
A、人的生命因为智慧而闪烁光彩
B、生命很珍贵，好死不如赖活着
C、生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值
D、应当善待他人的生命
2、中国工程院院士袁隆平，从1964年开始致力于杂交水稻研究。他艰辛奋斗培育的杂交水稻，20多年累计增产3.5亿吨，很大程度上解决了中国人的吃饭问题，也为世界经济做出巨大贡献。他被国际同行誉为“杂交水稻之父”，并荣获中国首届最高科学技术奖。袁隆平的事迹启示我们
①社会的进步和发展，需要人们都有所创造②从事科学研究，人的生命才有价值③生命的价值在于奉献和创造④奉献的人很辛苦，得不偿失
A．①②B．③④C．①④D．①③
3、下列行为属于创造有意义人生的有
①张霄家庭条件优越，整日吃喝玩乐②护士李晓红不顾生命危险，毅然投身抗击非典第一线③马思健将节省下来的零花钱捐给希望工程④李涨霖志愿赴贵州支教，并出资帮助贫
困学生
A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④
4、“人只有献身社会，才能找到那短暂而有奉献的生命的意义。”这句话说明的道理有A．人生的价值在于索取、享受B．人生只有奉献，没有索取C．只有对社会做出巨大贡献的人，生命才有价值D．人生的价值离不开创造和奉献
5、下列说法，正确的是
A．实现人生价值要从国家大事做起B．作为一个中学生，没有人生价值可言
C．作为一个中学生，实现自己的人生价值的主要途径是努力学习
D．我们今天的学习与创造生命价值没有联系
6、安徽省十佳少年金瞳，最大的爱好是读书。她的作文时常被报纸采用，书法作品多次在全国比赛中获奖。金瞳还喜欢绘画、体育和电脑。她说：“我要尽力多学一点，学得更好一点，这样可以为大家多做一点，我也更快乐一点。”金瞳的事迹启示我们
①要提升生命价值，必须全面提高自身素质②要珍爱生命，热爱生活③奉献会充实人的生活，使人感到生命的快乐④珍惜青春年华，创造有意义的人生
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
7、一个真正懂得人生价值的人不但享受现实生活的给予，而且还会积极为社会为他人去奉献。
①奉献能使人的生活得到充实②奉献能提升人的生命价值③奉献能使人体会到帮助他人的快乐④奉献是人生价值的全部内容
A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④
8、“你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值”。歌德这句话说明
①生命的价值在于对他人、对社会作出贡献②生命的价值靠行动来实现③创造和奉献是社会发展的需要，也是实现个人价值的需要④人生价值的实现，离不开平凡的工作积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础
A. ①③
B. ①②
C. ③④
D. ②④
9、下列行为不属于创造有意义人生的有（）
A．医学专家钟南山不顾生命危险，毅然投身抗击非典第一线
B．“杂交水稻之父”袁隆平40年来致力于杂交水稻丰产研究，成就巨大
C．国家食品药品监督管理局原局长郑筱萸因以权谋私，严重失职渎职被判死刑
D．歌手丛飞生前曾资助183名失学儿童重返课堂。
10、“花有重开日，人无再少年”；“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。这告诫我们（）A．青春对每个人只有一次，应珍惜青春时光B．生命是最可贵的，要珍爱生命C．青春时代，应注意仪表，讲究穿戴D．时间如流水，一去不复返。
11、许振超是青岛港的一名普通工人，他几十年如一日，从事海港装卸工作，经多年的工作经验积累，加之他勤于钻研，创造了震惊中外的“振超效应”，为我国海港发展做出了突出贡献。许振超的事迹告诉我们（）
①人生价值的实现，离不开平凡工作的积累②从生活中平凡的点滴做起，是实现人生价值的重要途径③人人都要像许振超一样，当装卸工才能实现人生价值④一个人的能力有大小，只要他对他人、对社会有所奉献，她的生命就有价值。
A．①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12、爱因斯坦在12岁时便选择了探索世界奥秘的人生之路，杨乐在上中学时就开始了向数学世界的冲刺，牛顿创立微积分时只有22岁……这些事例充分说明
A.一个人如果从小就树立远大理想，长大后就一定能成长为伟人
B.青春时节是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期
C.生命的价值需要一点一点去创造
D.有理想的人心想事成
13、实现人生价值的重要基础是
A、干一番轰轰烈烈的大事
B、从日常生活的小事做起
C、干好本职工作
D、做自己认为重要的事
14、青春留言板上，同学们写下了自已对青春的感悟。下面对青春误读的观点是（）
A 青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚烂却很短暂，是一种无奈
B 青春不仅是秀丽的容颜、优雅的气质和健美的身姿，还意味着是一种新的精神世界
C 青春和年迈不在于年龄的大小，而在于心境
D 青春不仅是年龄增长而带来的身体变化，更多的是从生命潜能中涌动的一种全新感觉
15、下列各项，能增加自己的青春魅力指数的有（）
①精心包装自己，把自己打扮得非常时尚②注重仪表，体现风度③提高文化修养④展示人格魅力
A．①②③ B.②③④ C.①③④ D. ①②③④
16、青春是本无字的书，每个人都想让他灿烂、充实，你应该怎样做到呢（）
A 及时行乐，沉醉于网络
B 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
C 努力学习，全面提高自己
D 标新立异，
17、“青春啊青春，美好的时光，它比彩霞还要灿烂，比那玫瑰更要芬芳------”
歌词说明（）
①人生最宝贵的是青春②青春是我们确立志向的最佳时期③青春是成才的奠基时期④青春是充满激情活力的美好世界
A．①②③④ B.②③④ C.①②④ D. ①③④
18、谢列对大学生参加“暑期三下乡”社会实践活动理解正确的是（）
A 人生的价值在于索取
B 学生的主要任务是学习，不需要参加社会实践活动
C 参加社会实践活动，有助于实现人生的价值D到基层锻炼是实现人生价值的唯一方式
19、珍惜美好青春、建设幸福未来，就要（）
①志存高远，不在小事上浪费时光②从现在做起，从身边小事做起③努力学习科学文化知识，立志为人民服务④珍惜时间，热爱生活
A．①②③④ B.②③④ C. ①③④ D.①②④
20、“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。”对此处“生命的质量”理解正确的应是
A．生活条件的优越B．生活的艰辛和曲折
C．生命的价值和意义D．生活中的快乐和悲伤
第1卷答题栏
第Ⅱ卷(非选择题共40分)
二、简答题（28分）
21、下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题3分，共12分
（1）只有干轰轰烈烈的大事才能实现自己的人生价值。
（2）我们中学生现在年龄还小，实现人生的价值要等到长大以后才能实现
（3）谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们
（4）理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活
22、2007年度感动中国人物陈晓兰，曾是上海一名理疗科医生。近年来她一直从事医疗器械行业打假，被她揭露的各种医疗器械超过20种，其中8种假劣医疗器械被查处。在与假劣医疗器械斗争的10年中，为了取得一手证据，陈晓兰曾假扮病人，冒着生命危险“以身试针”。评委会给她的颁奖词写道：“曾经艰难险阻，她十年不辍，既然身空白衣，就要对生命负责。在这个神圣的岗位上，良心远比技巧重要得多。”
（1）陈晓兰是如何实现生命的价值的？（2分）
（2）陈晓兰在这一过程中收获了什么？（6分）
23、青春是一种生机勃勃的绿色，是一种正在燃烧的绿色火焰，是一轮正在升腾的太阳。青春不单单是生命里的一段时光，也不仅仅意味着红润的脸颊。青春是一种精神状态，是一种不懈的干劲、丰富的想象力和滚烫的情怀，是一束生生不息的绿色火焰。
青春，只有燃烧，才是一种真正的青春。青春是一种骄傲，甚至是一种膨胀的骄傲！青春可以傲视天下所有被称之为困难的障碍，可以越过任何一座高入云天的山峰！只要这是一种正在燃烧的青春，那就会产生一种无坚不摧的热能。没有任何困难不惧怕这种正在燃烧的青春。
拥有青春，就拥有一个崭新的世界，就拥有一个阳光灿烂的早晨。
你应该怎样让自己拥有一个阳光灿烂的青春呢？（8分）
三、材料分析题（12分）
24、徐本禹是华中农业大学2003届毕业生，已考取硕士研究生的他，坚持到贵州贫困地区支教，用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀，担当起了振兴当地教育的重任。他也因此入选中央电视台评选的“感动中国”2004年度人物之一。
（1）徐本禹事迹给你什么启示？？（8分）
（3）以后走上工作岗位，我们又如何实现自己的价值？（4分）
人教版七年级政治下学期第一次月考试卷
第1页（共2页） 第2页（共2页） ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2019-2020学年下学期月考 七年级政治 （考试时间：40分钟 试卷满分：50分） 一、请你选择（共16分） ▲单项选择（4小题，每小题1分，共4分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号） 1．青春是什么？是一张张考卷，是突然出现在后门的班主任，是睡在上铺的兄弟，是那个蝉鸣夏日互道的一声再见……青春不在年华，而是心境执着追梦，永不低头，每一个在青春里拼尽全力的用心人。这段话给我们的启示是 ( ) A ．追求美好青春，让青春更加飞扬 B ．刻苦学习是让青春美好的唯一途径 C ．有志青年都应刻苦学习，为国争光 D ．青春期我们既有欢乐， 2．一天，服务员朱某因与客人发生矛盾，将滚烫的开水浇到了对方的头上，被判处有期徒刑。这启示我们 ( ) A ．情绪只会带来不利影响 B ．不良情绪是难以控制的 C ．要压抑自己的不良情绪 D ．要善于调控自己的情绪 3．小英为某事心情苦闷时，就去找一些自己感兴趣的事情做，如练练书法、听听音乐……小英调节情绪的方法是 ( ) A ．改变认知评价法 B ．注意转移法 C ．放松训练法 D ．合理宣泄法 4．如右图所示，进入青春期后，有些同学出于好奇，尝试着吸烟。针对这种情况，你想提醒同龄人 ( ) A ．吸烟是我们个人的事，别人无权说三道四 B ．这是追求自由、张扬个性的一种具体表现 C ．社会生活中有很多这样的事，不必大惊小怪 D ．要明辨是非，提高自控力，做到青春有格 ▲多项选择（4小题，每小题3分，共12分。下列每小题的四个 选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分） 5．苏联著名作家奥斯特洛夫斯基说：生活赋予我们一种臣大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待……这句话启示我们 ( ) A ．青春是幸福的，要及时行乐享受青春 B ．青春是美好的，要让青春发出光彩 C ．要顽强拼搏，努力弘扬青春正能量 D ．青春有梦想没有忧愁，祝福青春 6．异性同学之间的交往是学校生活中的重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊，男女同学正常交往的益处有 ( A ．增进对异性的了解 B ．促进双方的身心健康 C ．不断完善自己的个性 D ．增进自己的性别意识 7．仔细观察右边漫画，下列理解正确的有 ( ) A ．人类情绪有喜、哀之分 B ．人们的情绪是多样的 C ．情景相同情绪也相同 D ．要改变认知，调整情绪 8．俗话说：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。这句话启示我们“止于至善”要 ( ) A ．养成自我省察的习惯 B ．检视自身的缺点和不足 C ．能够自省，做到慎独 D ．端正自己，超越自己 二、请你进行观察与思考（2小题，共18分） 1．小明代表班级参加年级辩论赛，发挥失常，感到心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次辩论赛中为班级争光。 结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题： (1)请谈谈你对小明这种情感体验的看法。（两个方面即可，4分） (2)辩论赛失败后，小明的做法对你有什么启示？（两个方面即可，4分） 2．小林是新来的插班生，为了帮助他学习，班主任安排他与学习委员小娜同桌，小娜很热心地帮助他，没想到的是班上同学纷纷传起了他俩的“绯闻”。小娜和小林对这种朦胧的感情既渴望又有些害怕。 结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题： (1)异性之间正常交往有什么好处？（两个方面即可，4分） (2)如何正确看待异性之间的情感？（两个方面即可，2分） (3)你认为真正的爱情需要什么？（两个方面即可，4分） 三、请你参加活动与探索（2小题，共16分） 1．“小小少年很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年很少烦恼，但愿永远这样好。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着年龄由小变大，他的烦恼增加了。”这首歌唱出了同学们的心声，很受同学们喜欢。 最近，某班同学围绕青春期烦恼准备举行一次主题班会，请你参与进来与他们一起探讨下列问题： (1)请你为此次班会设计一个合适的主题。（2分） (2)写出你青春期的一个烦恼及其解决办法。（4分） 2．明朝学者陈献章说：前辈谓学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。 课外活动时，同学们围绕着“学贵有疑”展开了讨论，请你参与进来，与他们一起完成下列问题： (1)“学贵有疑”对思考问题有哪些启示？（两个方面即可，2分) (2)你认为“学贵有疑”有什么重要意义？（两个方面即可，4分） (3)进行“学贵有疑”时需要注意些什么？（两个方面即可，4分)
鲁教版七年级思想品德下册知识点归纳
鲁教版七年级思想品德下册知识点归纳 七年级思想品德下册知识点归纳 第五单元：第11课： 1、从哪些方面看出自己长大了？ 从身高、体重、容貌、脸上长青春痘、性心理等。 2、青春期生理变化： ①性机能发育成熟。②身体外形急剧变化。③体内机能迅速健全。 3、怎样悦纳自己的生理变化？ ①应正确认识并坦然接受青春期的生理变化。②应接受现实，学会欣赏自己。 ③青少年应追求外表美和心灵美的统一。 4、列举青春期的烦恼 ①其它同学都长得很高，自己却“原地踏步”。②家庭作业太多，考试成绩不理想。 ③父母老是把自己当小孩看待，什么事也不放心自己去做。 5、青春期的三大心理矛盾 ⑴渴望独立与现实依赖的矛盾⑵心理闭锁与求得理解的矛盾 ⑶性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾 6、怎样正确认识青春期的烦恼？ ⑴青春期心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。 ⑵这些矛盾如果处理不好，会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力。 7、解决青春期矛盾、消除青春期烦恼的方法？（如何弹奏好青春协奏曲？） ①多与父母、老师和同学沟通，寻求他们的指导和帮助。 ②当出现心理冲动时，应想一想道德规范、法律的要求，并提高自己的控制力，通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法，进行有效控制。 ③不断完善丰富自我。 8、当出现心理冲动时怎么办？ 当出现心理冲动时，应想一想道德规范、法律的要求，并提高自己的控制力，通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法，进行有效控制。 第12课：
1、你怎样看待男女生的交往？（为什么说男女同学交往是不可缺少的？） ①男女同学生活在同一个集体中，必然要进行交往。 ②男女同学正常交往，既有利于集体建设，又有利于扩大交往的范围，增进对异性同学的了解，发展同学间的友情。 2、男女同学交往的好处。（男女同学交往的作用） ①男女同学一起学习、交流，取长补短，可以提高学习效率。 ②男女同学正常交往可以相互影响、相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。 ③男女同学正常交往，能建立起积极向上的、纯洁健康的友谊。 3、怎样与异性同学交往？（怎样荡起友谊的双桨？） 以正确的态度、恰当的方式交往 ①要自然、适度。②与异性同学交往要尊重、真诚。③与异性同学交往的范围应相对广泛，应该和更多的同学建立真挚的友情。 第六单元：第13课： 1、常见地情绪有哪些？喜、怒、哀、惧 2、情绪产生和变化的原因有哪些？ ①人的需要是否得到满足。②不同情境下会产生不同的情绪。 3、情绪对人的影响。 ①积极的情绪能使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确地认识事物、分析和解决问题，从而正常发挥自己的水平，甚至还可能超常发挥。长期保持积极情绪，有益于身心健康。 ②情绪消极时，情况则相反。长期处于不良情绪中，对身心健康产生不良影响。4列举生活中自己产生过的消极情绪，并说明自己是怎样对待的。 （1）期中考试成绩非常不理想，被老师批评，心中很苦恼。我积极的暗示自己，告诉自己“下次一定考好”。（2）昨天和同学为了一点小事吵了一架，很生气。我合理宣泄情绪，采用向好朋友倾诉的方式宣泄了情绪。 5、如何调节和控制好自己的情绪。 ⑴学会控制自己的情绪。可采用：①理智控制法②注意力转移法③幽默化解法④积极的心理暗示。
七年级思想品德第一次月考成绩分析
七年级思想品德第一次月考成绩分析 九月下旬七年级按计划组织了第一次月考，现将本次考试做如下分析： 为了达到考试和激发学生学思想品德热情的目的，在制卷的过程中我精心组织试题，慎重把我题目的难易程度，认真仔细核对试卷，确保试卷质量。从题型上看，分为选择题和非选择题，其中选择题20题共60分，非选择题4题共40分。
存在的问题： 一、学生答题情况： 1、单项选择题：（1）个别学生未按要求将答案写在答题卡，如7（4）的郭荣华同学本应得82分，因此只得34分。（2）有个别同学选两个答案的情况。（3）A、B、C、D书写不规范。（4）命中率不很高，差距较大，60分的选择题，最高的满分，最低仅12分。（5）粗心大意，如要求选择“不正确”的却选择“正确”的选项。（6）改错不规范，有同学直接在原选项上涂改，不易辨别。 2、非选择题：（1）部分同学卷面不整洁，答题不规范，语言不精炼，条理不清，不会使用专业术语。（2）不注重标点符号的运用，如法律名称应该用“《》”而没用。（3）缺乏审题意识，如写法律名称写成了法律条文，“三部”“2条”等量的要求没在意。（4）语言组织能力差，有前言不搭后语的，有文不对题的。（5）术语专业化还很不够，如“权利”写成“权力”，“交流沟通”写成“说话”等。 二、学生掌握知识情况：通过近一个月的学习，大部分学生对“受教育”、“自律”的相关知识掌握较好，但仍然显得参差不齐，个别同学简直不知所云。 针对性解决问题的措施： 一、进一步学习实践杜郎口“三三六模式”，向课堂45
分钟要效益。 二、关注每一个学生，尤其是多给中差生展示机会，激发其学习兴趣。 三、精讲精练，注重答题规范化和学习方法的引导和培养。 四、与学生融洽关系，了解学生的需要，关心学生生活，从小处着手。
七年级下学期政治第一次月考试卷
崇雅实验学校七年级下学期政治第一次月考试题 一、单项选择题（2×21＝42，把你选择的答案填写到答题卷的相应表格上） 1.当前,人类与自然环境产生了深刻的矛盾,下了做法不能缓和矛盾的是： A控制人口数量B乱砍滥伐,过度放牧 C有限制地使用科技手段 D对资源的合理开发和利用2.据报道,内蒙古呼和浩特市一名13岁的中学生凯莉,因觉得自己难以承受来自于学习的压力和老师的 责怪而自杀身亡使家长、老师和同学顿时陷入巨大的震惊和悲痛之中。你对这一事件的看法是：A家长、老师和同学对他不理解,这是一种无奈的选择 B他的行为是值得理解和同情的 C他不幸福、不快乐,她的生命没有价值 D珍爱生命,无论何时何地,无论遭遇到多大的挫折,都不应放弃自己的生命和希望 3.青春是活力的象征,它蕴含着智慧、勇敢和意志。有了这些我们就有了克服怯弱的勇气和冒险的魄力。 这说明青春将： A使我们对未来充满新奇B使我们有勇气去面对眼前的一切 C使我们坦然地接纳欢喜与忧愁D使我们能够尽情地享受人生 4.在青春期,我们面对生理和心里的变化,常常会引起我们感到青春的： A喜悦B尽是痛苦C半喜半忧D尽是快乐 5.小明进入青春期后,在家总爱和自己的父母“顶牛”对着干,在学校也经常和同学闹矛盾,发生冲突。 为此,他感到很痛苦。为了摆脱苦恼,他的正确做法是： A我行我素唯我独尊 B主动沟通寻求帮助 C学会当自己的“心理医生” D自我封闭,少与他人交往 6.当人们向鲁迅询问写作成功的秘诀时,鲁迅说：“我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。”对此, 理解正确的是： A喝咖啡对写作无益B充分利用时间,珍惜生命的分分秒秒 C以积极乐观的态度面对人生的挫折D一心写作,不要喝咖啡 7.人生的价值源泉是： A劳动B奉献C乐观D态度 8.电视剧《士兵突围》中的主演许三多曾说过一句经典的台词“不抛弃,不放弃”。当我们面对困难、 挫折时,应该 A冷静思考,分析原因,寻找对策,不半途而废B等着别人帮忙 C聪明点,不浪费时间,知难而退D一意孤行,不听从别人的建议 9.“渴望三天的光明”的海伦·凯勒,从小双目失明,两耳失聪,遭遇人生最大的厄运,但她不甘沉沦,以常人 难以想象的毅力努力学习,拼搏进取,终于成了闻名世界的作家。他对挫折的方法： A精神升华B请求帮助C逃避挫折D冷静对待 10.一个人能以“不到长城非好汉”的劲头去实现预定的目标,并以坚强的毅力去克制与预定的目标相违 背的行动。这是因为： A他的行动具有明确的目的B意志对行动的克制作用 C他有较强的自制力D他的行动具有果断性 11.毛泽东不仅是伟大的政治家,一位杰出的诗人。下列他的诗句中歌颂坚强意志的是： A红军不怕远征难,万水千山只等闲B风雨送春归,飞雪迎春到 C虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷D数风流人物,还看今朝 12.“有什么比石头更硬？有什么比谁更软？坚持不懈,滴水石穿”。这谚语告诉我们,培养和锻炼意志： A明确提出锻炼意志的任务B持之以恒、善始善终 C 培养自我控制能力D培养良好的行为习惯 13.石家庄某小学一群父母下岗的孩子提出了这样的口号：“父母下岗,我们自强；昂起头来,做生活的强 者！”他们的口号体现了强烈的： A爱国精神B自立自强精神C奋发进取精神D孝敬父母精神 14.“老骥伏枥,志在千里”“老牛已知夕阳晚,不用扬鞭自奋蹄。”这些古训说明： A中华民族最善于鼓励他人B自强不息的精神主要表现在老年人身上 C任何人只要自强,就能成功D自强不息是中华民族精神的重要内容 15.现在,有个别同学在家里养成了衣来伸手、饭来张口的习惯,甚至有的是连学校里的值日也要家长代 劳。对此,你的看法是： A这都怪家长娇惯孩子B“娇子如害子”,这样下去不利于孩子的成长 C“树大自然直”,长大了他们就会就会自立D孩子自己应该自觉地克服依赖心理 16.人与其他动物的不同在于：人要知道自己为什么活着，要探索人生的意义。这就要求我们： ①追求积极向上的人生目标②保持积极乐观向上的人生态度 ③充分利用有限的今天④得过且过，随波逐流 A①②④B①②③C②③④D①③④ 17.文天祥对元军高官厚禄的引诱，高诵“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”黄继光用胸膛挡住敌 人的枪口。非典期间，无数白衣战士冒着被感染的危险，日夜坚守在第一线……这些事实说明：A他们都是不怕死的英雄B他们都不珍爱自己的生命 C生命因为奉献而美丽D生命一旦失去永不再来 18.挫折和逆境对人生造成怎样的影响，关键看： A个人能力的强弱B采取什么样的态度应对挫折和逆境 C朋友的帮助和安慰D父母照顾是否周到 19.千里之行始于足下。这说明培养意志： A要从小事做起，从现在做起B要持之以恒，善始善终 C要有明确的目标和计划D要从大事做起，从明天做起 20.“感动中国”人物之一丁晓兵，再一次军事行动中，失去右臂。20年来，他舍身忘我，交出了一 份出色的答卷：所带领的集体，先后获得248面奖牌、证书和36座杯。他的事迹值得我们学习的有：①身残志坚、自强不息的品质②勇于承担责任，奉献社会 ③只有在逆境中才能成才④坚定理想信念，实现人生价值 A①③B③④C①②④D②③④ 21.“自古英雄出少年”是因为： A青少年是人生中的朝阳其B青春是生命活力的象征 C青少年时期确立的志向直接影响人生价值的实现D青春时期是确立志向的最佳时期 二、多项选择题（3×6＝18） 22.人与自然的最高境界,就是和自然和谐相处,这需要我们： A亲近自然、欣赏自然、热爱自然、保护自然B依赖自然,向大自然无限制地索取 C先珍爱自己再珍爱其他生命D必须懂得尊重自然 23.青少年发展的特点有： A智力逐渐发展到高峰期 B 自我意识迅速发展，成人感强烈 C身体内部器官的完善D情绪和情感丰富而强烈,但不稳定,具有两级性24.充分利用有限的今天,对于中学生来说,就是： A认真对待今天每一堂课、每一次作业、每一次锻炼、每一次活动 B尽情玩乐C要多做有益的事,做令人愉快的事D多种兴趣爱好,培养多种能力25.农民辛勤劳动生产出粮食,以满足人们的需要；教师为培养现代化建设的后备人才呕心沥血；画家则 用自己的作品美化着生活……这说明： A人必须在劳动中实现自己的人生价值B每个人的人生价值是完全一样的 C一个人的人生价值是通过对他人、社会的贡献来体现的 D每个人都在以自己的方式创造着人生价值 26.一份调查问卷中,同学们都认为自己经历过挫折,并列举了多种多样的挫折。表明： A人生难免会遇到各种挫折B挫折是人们遇到的困难和障碍 C只有伟人的道路才是一帆风顺的的D挫折是人生道路上的正常现象 27.下列对意志的认识,正确理解的是： A意志是人重要的个性心理品质B意志品质有优劣、强弱之分
鲁教版七年级上册政治单元过关测试题
七年级思想品德十一月测试题 测试范围：（第5—8课）【时间：90分分值：100分】 第I卷（选择题共30分） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个选项最符合题意。请把正确选项前面的字母填入后面的答题栏内。）（每小题2分，共30分） 1、小娟是个“闭锁心理”较为严重的女孩,因此常常处于苦恼之中。同学小红为帮助她给她提出了如下建议，你认为其中值得肯定的是（ B ）A．与父母谈心时言听计从 B.与老师交流时积极沟通 C．与同学交往时处处设防 D.与朋友相处时一味宽容 2、进入初中后不久，原来一直活泼开朗的小方突然变得沉默寡言，不愿与父母和同学说话，总是把自己关在小屋里。这一状况是（ A ） A.闭锁心理的表现 B.自强不息的表现 C.逆反心理的表现 D. 谦虚谨慎的表现 3.据2010年4月1日的南海网报道：三亚市河东公安分局日前成功摧毁一个专门以出租车司机为抢劫对象的少年犯罪团伙。其中的邓某初中尚未毕业就辍学在家，整天流连于网吧。后来，他在网吧认识了团伙的其他成员，“大家没有钱就商量去偷，就去偷摩托车、抢劫出租车司机……这一案例告诉我们（ D ）①要慎交朋友②不交损友③朋友有难处要拔刀相助 ④与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 4、小雨因迟到受到老师批评，但当老师了解了迟到的原因后，随即表扬了他。对老师的表扬与批评，他应持的态度是（ C ）A.表扬时飘飘然，批评是垂头丧气 B. 只听表扬，拒绝批评 C.对批评不抱怨，对表扬不自满 D. 对表扬和批评不在乎 5、与老师有了矛盾，应该（D） A.顺其自然 B.多交几个朋友、多和同学沟通 C.不化解与老师之间的矛盾 D.要学会换位思考，设身处地为老师着想 6、是老师，教给我们做人的道理，是老师，让人产生探求知识的愿望，帮助我们掌握科学文化知识。这说明（ C ）