幼儿园防空演练方案幼儿园防空演练方案精选
幼儿园防空应急疏散演练预案
一、预案目的为了提高幼儿园师幼的防空防灾意识，增强应对突发事件的能力，确保在发生防空紧急情况时，能够迅速、有序、安全地进行疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
二、预案依据《中华人民共和国人民防空法》、《中华人民共和国防震减灾法》等相关法律法规。
三、预案组织机构1. 成立幼儿园防空应急疏散演练领导小组，由园长担任组长，分管安全工作的副园长担任副组长，各班班主任、保育员、食堂工作人员等担任成员。
2. 领导小组下设指挥部、疏散组、救护组、宣传组、后勤保障组等专项小组。
四、演练内容1. 预警信号识别与传递；2. 防空疏散组织与实施；3. 疏散过程中的救护与保护；4. 疏散后的清点与汇报；5. 演练总结与改进。
五、演练时间与频率1. 演练时间：每年至少组织一次；2. 演练频率：根据实际情况调整。
六、演练准备1. 组织宣传：通过班会、家长会等形式，向师幼宣传防空防灾知识，提高安全意识；2. 物资准备：准备好防空警报器、安全标志、应急包等；3. 熟悉预案：组织全体教职工学习本预案，明确各自职责和任务；4. 熟悉疏散路线：确保所有师幼熟悉疏散路线和避险区域。
七、演练程序1. 预警信号识别与传递：当防空警报响起时，各班班主任立即组织幼儿停止活动，迅速传递预警信号；2. 防空疏散组织与实施：疏散组按照预案要求，引导幼儿有序疏散；3. 疏散过程中的救护与保护：救护组负责在疏散过程中对受伤人员进行救治和保护；4. 疏散后的清点与汇报：各班班主任迅速清点班级人数，并向指挥部汇报；5. 演练总结与改进：指挥部组织总结演练情况，对存在的问题进行整改。
八、演练要求1. 严格遵守预案规定，确保演练过程安全、有序；2. 各小组密切配合，确保演练顺利进行；3. 做好演练过程中的宣传教育工作，提高师幼防空防灾意识；4. 及时总结演练经验，不断完善预案。
九、应急预案1. 疏散过程中出现人员伤亡，立即启动救护预案，进行现场救治；2. 发现火灾等紧急情况，立即启动消防预案，进行灭火和救援；3. 发现其他突发事件，立即启动相应预案，进行应急处置。
幼儿园防空应演练应急预案
一、总则1.1 编制目的为了提高幼儿园师幼应对突发事件的能力，确保在防空袭情况下能够迅速、有序、安全地进行疏散和避险，特制定本预案。
1.2 编制依据依据《中华人民共和国防空法》、《中华人民共和国人民防空条例》以及《幼儿园安全管理办法》等相关法律法规，结合本园实际情况编制本预案。
1.3 适用范围本预案适用于幼儿园全体师幼及教职工，在防空袭情况下进行应急疏散和避险。
二、组织机构及职责2.1 领导小组成立幼儿园防空应急演练领导小组，负责组织、指挥、协调防空应急演练工作。
组长：园长副组长：分管安全工作的副园长成员：安全主任、各班班主任、保健医生、食堂管理员等。
2.2 演练指挥部设立演练指挥部，负责演练的组织、指挥、协调和实施。
指挥长：园长副指挥长：分管安全工作的副园长成员：安全主任、各班班主任、保健医生、食堂管理员等。
2.3 各工作组职责（1）信号组：负责防空警报的发放和演练信号的传递。
（2）疏散路线组：负责制定和调整疏散路线，确保疏散安全有序。
（3）现场指挥组：负责演练现场的指挥和协调，确保演练顺利进行。
（4）摄影组：负责演练过程的拍照记录。
（5）医护组：负责演练过程中的伤员救治和医疗救护。
（6）宣传教育组：负责演练前后的宣传教育工作。
三、演练准备3.1 演练时间每年9月18日，结合本园实际情况，确定具体演练时间。
3.2 演练地点本园教学楼、操场等场所。
3.3 演练内容（1）防空警报发放与接收；（2）应急疏散；（3）避险；（4）救援与救治；（5）总结评估。
3.4 演练物资（1）防空警报器；（2）应急疏散指示牌；（3）急救包；（4）防护用品；（5）演练记录表等。
四、演练实施4.1 演练程序（1）演练前准备：召开演练工作会议，明确各工作组职责，制定演练方案，进行演练物资准备。
（2）演练开始：信号组发放防空警报，全体师幼按预定路线进行疏散。
（3）避险：全体师幼到达避险区域后，按指定位置进行避险。
（4）救援与救治：医护组对伤员进行救治，确保伤员安全。
幼儿园防空应急预案演练
一、演练目的为了提高幼儿园应对突发事件的能力，增强师生的安全意识，确保在发生防空警报时能够迅速、有序、高效地组织师生疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本演练方案。
二、演练时间2023年10月26日（星期四）上午9:00-10:30三、演练地点XX幼儿园四、演练对象全园师生及教职工五、演练组织机构1. 演练领导小组组长：幼儿园园长副组长：幼儿园副园长成员：各班级班主任、安全员、后勤保障人员2. 演练指挥部指挥长：幼儿园园长副指挥长：幼儿园副园长成员：各班级班主任、安全员、后勤保障人员3. 演练实施小组组长：幼儿园副园长副组长：各班级班主任成员：各班级教师、保育员六、演练内容1. 确认警报信号2. 组织师生疏散3. 临时安置4. 应急救护5. 信息上报6. 演练总结七、演练步骤1. 演练准备阶段（1）召开演练筹备会议，明确演练目的、内容、组织机构及职责分工。
（2）制定详细的演练方案，包括演练流程、疏散路线、临时安置点等。
（3）对全体师生进行防空警报知识培训，确保每位师生了解警报信号及疏散要求。
（4）对演练场地进行实地勘查，确保疏散路线畅通无阻。
（5）准备应急救护物资，如急救箱、消毒液等。
2. 演练实施阶段（1）9:00，演练开始，全体师生在教室内静默，等待警报信号。
（2）9:05，警报响起，演练正式开始。
（3）9:06，班主任组织班级学生按照预定疏散路线迅速撤离教室。
（4）9:08，各班级到达临时安置点，班主任清点人数，并向演练指挥部报告。
（5）9:10，演练指挥部确认各班级到达情况，组织师生进行应急救护培训。
（6）9:20，演练指挥部发布解除警报信号，师生有序返回教室。
3. 演练总结阶段（1）9:30，全体师生回到教室，班主任向全班学生说明演练情况。
（2）9:35，演练指挥部召开总结会议，对演练过程进行总结，指出存在的问题和不足。
（3）9:40，幼儿园园长对演练进行点评，提出改进措施。
幼儿园防空安全演练预案
一、预案背景为了提高幼儿园师生的防空防灾意识和应急避险能力，保障幼儿园师生的生命安全，根据《中华人民共和国防空法》和《幼儿园安全管理办法》等相关法律法规，结合我园实际情况，特制定本预案。
二、预案目的1. 提高幼儿园师生的防空防灾意识，增强自我保护能力。
2. 确保在防空警报响起时，幼儿园师生能够迅速、有序地撤离到安全地带。
3. 做好幼儿园防空防灾工作，保障幼儿园教育教学秩序的正常进行。
三、预案组织机构1. 成立幼儿园防空安全演练领导小组，负责组织、协调、指挥防空安全演练工作。
2. 设立演练总指挥、副总指挥，负责演练的全面工作。
3. 设立演练指挥部，负责演练的具体实施。
4. 设立演练宣传组，负责演练的宣传工作。
5. 设立演练保障组，负责演练的物资保障工作。
四、预案内容（一）防空警报响起前的准备工作1. 演练前，幼儿园要对全体师生进行防空防灾知识教育，提高师生的防空防灾意识。
2. 对幼儿园的防空设施进行检查、维护，确保设施完好、可用。
3. 对幼儿园的疏散通道进行检查，确保畅通无阻。
4. 对幼儿园的消防设施进行检查，确保消防设施完好、可用。
（二）防空警报响起时的应急行动1. 防空警报响起后，幼儿园全体师生应立即停止一切活动，保持冷静，听从指挥。
2. 演练总指挥宣布：“防空警报响起，全体师生立即按照预案要求撤离。
”3. 教师组织幼儿按照指定路线迅速、有序地撤离教室，并注意以下几点：a. 保持队伍整齐，防止幼儿拥挤、跌倒。
b. 带队教师要时刻关注幼儿情况，确保幼儿安全。
c. 到达安全地带后，立即清点人数，确保无遗漏。
4. 演练指挥部负责检查幼儿园各班撤离情况，确保全体师生安全到达指定地点。
（三）防空警报解除后的工作1. 演练指挥部向演练总指挥报告演练情况。
2. 演练总指挥宣布：“防空警报解除，演练结束。
”3. 教师组织幼儿有序返回教室，继续正常教学活动。
4. 演练指挥部对演练情况进行总结，提出改进意见。
五、预案保障措施1. 物资保障：演练所需物资由演练保障组负责采购、分发。
幼儿园918防空演练方案(精选5)
幼儿园918防空演练方案（精选5）一、活动主题幼儿园918防空演练方案（精选5）二、活动目的1. 增强幼儿的爱国主义情感，让幼儿了解918事变的历史背景及其对中华民族的重大意义。
2. 提高幼儿的安全防范意识，学习基本的防空自救知识。
3. 培养幼儿在突发事件中的应变能力和团结协作精神。
4. 强化教职工的安全教育意识，提高紧急情况下的组织协调和救援能力。
三、活动时间2022年9月18日（星期日）上午10:00-11:30四、活动地点幼儿园操场及各班教室（注：以下活动流程、活动准备和活动后续部分，请您自行补充和完善。
）五、活动流程1. 开场及介绍（10:00-10:10）- 主持人开场，介绍活动主题和意义。
- 校长或教师代表发言，强调918事变的历史教训和爱国主义教育的重要性。
- 简要介绍活动流程和注意事项。
2. 爱国主义教育（10:10-10:30）- 通过视频、图片等形式，向幼儿介绍918事变的经过及其对国家和人民的影响。
- 教师引导幼儿讨论如何爱国，如何在日常生活中表现出对国家的热爱。
3. 防空演练（10:30-11:00）- 预先设定的警报响起，全体师生开始防空演练。
- 教师指导幼儿迅速、有序地进入操场，进行紧急集合。
- 演练内容包括：快速蹲下、掩护头部、紧急疏散至安全地带等。
- 在疏散过程中，强调不推搡、不拥挤，保持安静和秩序。
4. 防空自救知识讲解（11:00-11:20）- 教师现场演示如何进行自我保护和基本的自救方法。
- 通过互动问答，增强幼儿对防空自救知识的理解和记忆。
- 分组进行情景模拟，让幼儿在模拟中学会如何应对突发情况。
5. 活动总结（11:20-11:30）- 对本次防空演练进行总结，表扬表现良好的幼儿，指出需要改进的地方。
- 强调安全意识在日常生活中的重要性，鼓励幼儿将所学知识分享给家人。
- 主持人宣布活动结束，提醒幼儿和教职工注意日常安全。
（注：活动流程的具体时间可根据实际情况调整，确保活动顺利进行。
幼儿园防空应急演练预案
一、预案背景为了提高幼儿园师幼的防空意识和应对突发公共事件的能力，确保在发生空袭或其他紧急情况时，能够迅速、有序、有效地组织师生进行疏散和救援，特制定本预案。
二、预案目标1. 熟悉防空警报和紧急疏散避险的方法，强化全体师幼的防空意识。
2. 提升师幼对突发事件的应变能力和自救能力。
3. 增强师幼的团队协作精神，提高幼儿园应对突发事件的组织协调能力。
4. 培养师幼的爱国主义情怀，激发热爱祖国、热爱家乡的情感。
三、预案适用范围本预案适用于幼儿园全体师幼、教职工及幼儿园周边相关人员。
四、预案组织机构及职责1. 成立幼儿园防空应急演练指挥部，负责全面指挥、协调和监督演练活动。
2. 指挥部下设以下工作组：（1）信号组：负责演练信号的组织和传达。
（2）疏散组：负责演练疏散的组织和协调。
（3）救援组：负责演练救援的组织和实施。
（4）宣传组：负责演练的宣传和报道。
（5）后勤保障组：负责演练的后勤保障工作。
五、预案实施步骤1. 演练前准备（1）制定演练方案，明确演练目的、时间、地点、人员及职责。
（2）对全体师幼进行防空知识和应急疏散避险技能培训。
（3）组织演练指挥部成员和各工作组进行演练前的动员和培训。
（4）对幼儿园进行安全隐患排查，确保演练安全有序进行。
2. 演练实施（1）信号组发出演练信号，疏散组立即启动应急预案。
（2）全体师幼按照预案要求，迅速停止一切活动，进入紧急疏散状态。
（3）疏散组组织师幼有序疏散，救援组负责沿途协助疏散和救援。
（4）宣传组负责对演练情况进行实时报道，后勤保障组负责演练的后勤保障工作。
3. 演练结束（1）演练结束后，指挥部组织各工作组进行总结和评估。
（2）对演练过程中出现的问题进行整改，完善应急预案。
（3）对参与演练的师幼进行表彰和奖励。
六、预案保障措施1. 加强组织领导，确保演练工作顺利进行。
2. 提高师幼的防空意识和应急疏散避险技能，定期开展培训和演练。
3. 完善应急预案，确保预案的科学性、实用性和可操作性。
幼儿园2024年防空应急演练方案
幼儿园2024年防空应急演练方案一、背景及目的为了加强幼儿园的安全工作，提高全体师生的防空防灾意识，确保在战争、恐怖袭击、自然灾害等紧急情况下，能够迅速、有序地组织师生进行应急疏散，最大限度地保护师生的生命安全，根据我国相关法律法规，结合我园实际情况，特制定本方案。
二、演练时间2024年5月10日（周五）上午9:30三、演练地点幼儿园内各班级及安全集结地四、演练内容1.防空警报信号识别及应急反应2.紧急疏散及集结3.防空袭掩蔽及防护4.灭火器使用及初期火灾扑救5.伤员救护及心理疏导五、演练组织1.演练指挥部指挥长：园长副指挥长：安保主任成员：各班级班主任、后勤人员2.演练小组（1）警报信号组：负责发布防空警报信号，提示师生进行应急反应。
（2）疏散引导组：负责组织师生按照预定路线进行紧急疏散，确保安全、有序。
（3）掩蔽防护组：负责在掩蔽处组织师生进行防护措施，确保安全。
（4）灭火扑救组：负责初期火灾的扑救工作，确保火灾得到及时控制。
（5）救护心理组：负责对受伤人员进行紧急救护和心理疏导。
六、演练步骤1.预案宣贯各班级在演练前进行预案宣贯，让师生了解演练的目的、时间、地点、内容等，提高师生的安全意识。
2.演练开始（1）警报信号组发布防空警报信号。
（2）各班级师生立即停止活动，迅速进入应急状态。
（3）疏散引导组组织师生按照预定路线进行紧急疏散。
（4）掩蔽防护组在掩蔽处组织师生进行防护措施。
（5）灭火扑救组对初期火灾进行扑救。
（6）救护心理组对受伤人员进行紧急救护和心理疏导。
3.演练结束（1）各小组向指挥部报告演练情况。
七、注意事项1.演练前，各班级要对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。
2.演练过程中，各小组要密切配合，确保演练的顺利进行。
4.各部门要高度重视演练工作，确保演练的实效性。
5.演练期间，如遇突发情况，立即启动应急预案，确保师生的生命安全。
八、附则1.本方案由幼儿园演练指挥部负责解释。
2.本方案自发布之日起实施。
幼儿园防空应急疏散演练活动方案
幼儿园防空应急疏散演练活动方案幼儿园防空应急疏散演练活动方案（精选14篇）幼儿园防空应急疏散演练活动方案（精选14篇）1为了坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，建设平安校园。
我校幼儿园将组织全体师生进行一次消防、地震应急演练活动。
为使全校师生能掌握消防应急、避震的正确方法，确保在灾害来临时，学校师生能够快速、有序地进行、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡，现制定此方案。
演练活动内容演练活动的具体项目及注意事项(一)、消防、避震应急演练演练前的准备工作：教师要反复向幼儿讲清如下事项。
1.发生火灾时，要保持镇定，切莫惊慌失措。
尽快躲避到安全地点。
如果在室内起火，要按消防知识，用湿毛巾或其他湿物捂住口，顺墙壁、墙角弓腰等方法逃离教室。
在操场上，有安全员和体育老师组织一次灭火器使用演练。
2.发生地震时，在教室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3.躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。
在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或者其他物品遮住头部和颈部。
4.卧倒或蹲下时，也可以采取以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5.老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
(二)、地震紧急疏散演练根据各班所处位置及幼儿年龄特点，紧急疏散的具体要求是：听到警报(哨声)后由班主任和任课教师组织本班幼儿立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，学校再次拉响警报(哨声)，各班应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教室。
疏散时需要注意的事项：1.地震时第一不能跳窗户，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班幼儿一齐有序行动，与外墙和窗户保持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，震后有秩序地撤离。
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幼儿园防空演练方案幼儿园防空演练方案精选
篇一：市实验幼儿园新城园区防空演习实施方案
一、指导思想与目的
为全面提高我园防空“防、藏、抗、救、消、管”的整体能力，建立完善我园防空组织指挥体系，积极探索防空防灾紧急疏的指挥程序与方法，特制订本方案。
二、活动时间
20XX年3月20日（星期五）上午9：25
三、演练地点
幼儿园前操场
四、参加演练人员：
幼儿园全体师幼
五、演练内容结合警报鸣放组织全体教职工和幼儿进行防空防急疏散。
六、组织机构
总指挥：向艳
指挥：邱光明、王荣
疏散组：各班老师、后勤保障、全体后勤人员
七、演练准备
1．各班组织安全教育主题活动，让幼儿熟悉防空应急的正确方法，分析防空应急的环境条，明确防空应急演练的重要意义，
讲明演练的程序、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散，以免发生误解而引发谣传。
2．演练前后勤保障人员对疏散路线必经之处的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
八、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、带班教师要给小朋友做示范动作。
3、安全撤离后，各班级能迅速清点人数并汇报。
九、演练程序
1、预先警报。
3月20日上午9：25，发放预先警报（鸣响方式为：警报鸣36秒、停24秒，反复3遍，3分钟为一周期）。
当听到预先警报信号后：师幼做好疏散准备，楼层疏散引导员迅速就位，准备指挥幼儿有序疏散。
食堂工作人员关闭电、气设备，切断电源。
2、空袭警报。
3月20日上午9：30，发放空袭警报（鸣响方式为：警报鸣6秒、停6秒，反复15遍，3分钟为一周期）。
当听到空袭警报信号后：师幼按照预定方案进行疏散。
楼层疏散引导员指挥幼儿有序疏散。
3、解除警报。
3月20日上午9：45，发放解除警报（鸣响方式为：警报信号连续鸣3分钟）。
当听到解除警报信号后：师幼恢复正常工作秩序秩序。
4、演练小结。
邱光明园长作演练小结。
十、疏散路线
大一班，中一班，从B楼道口下，A侧门
大三班，中三班，从C楼道口走，C侧门
大二班，中二班，从A楼道口下，A侧门
中四班，大四班，从D楼道口下走大厅
中五班，小班组，直接走大厅
集中地点：幼儿园前操场篇二：幼儿园防空演习应急预案
一、指导思想与目的
以新时期军事战略方针为指导，以未来可能出现的战争、自然或人为灾害为背景，以人民防空预案为依据，通过组织全园教职工和幼儿紧急疏散演练，进一步激发广大教职工和幼儿牢记使命、勿忘国耻的爱国热情，增强教职工和幼儿的国防意识和在遇到公共突发事0时的自我逃生保护能力，全面提高我园防空“防、藏、抗、救、消、管”的整体能力，建立完善我园防空组织指挥体系，积极探索防空防灾紧急疏的指挥程序与方法。
二、活动时间
20XX年9月18日（星期二）上午10：00
三、演练地点：幼儿园。
四、参加演练人员：幼儿园全体师幼
五、演练内容：
结合警报鸣放组织全体教职工和幼儿进行防空防急疏散；
六、组织机构（总指挥园长）
指挥部下设2个小组：
1、疏散组
组长：
职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师幼到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师幼快速、安全地撤离现场。
2、安全保障组
组长：
组员：
职责：负责维持前后院幼儿秩序，了解园内各区域的情况。
3、摄像
七、演练准备
1、各班召开安全教育主题班会，让幼儿熟悉防空应急的正确方法，分析防空应急的环境条，明确防空应急演练的重要意义，讲明演练的程序、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
3、演练时各班撤离路线如下：
一楼小(1)、小(2)班、大（2）班直接从一楼门撤出到操场集中。
二楼中（中（1）班、中（2)班、中（1）。
大（1）班、经二楼紧急楼梯下到后院活动场地集中。
楼层疏散引导员：
一楼楼梯口
二楼楼梯口
职责：在拐角处维护疏散秩序，指明疏散方向和路径，根据本楼层幼儿疏散的现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整，避免幼儿误入危险区域；要阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
检查各班幼儿是否都疏散，疏散完毕向应急疏散总负责人报告。
八、演练要求：
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、带班教师要给小朋友做示范动作。
九、演习程序：
（一）预先警报。
9月18日上午10：00，发放预先警报（鸣响方式为：警报鸣36秒、停24秒，反复3遍，3分钟为一周期）。
当听到预先警报信号后：师幼做好疏散准备，楼层疏散引
导员迅速就位，准备指挥幼儿有序疏散。
食堂工作人员关闭电、气设备，切断电源，接应撤向后院的孩子。
（二）空袭警报。
9月18日上午10：10，发放空袭警报（鸣响方式为：警报鸣6秒、停6秒，反复15遍，3分钟为一周期）。
当听到空袭警报信号后：师幼按照预定方案进行疏散。
楼层疏散引导员指挥幼儿有序疏散。
（三）解除警报。
9月18日上午10：30，发放解除警报（鸣响方式为：警报信号连续鸣3分钟）。
当听到解除警报信号后：师幼恢复正常工作秩序秩序。
十、演练总结
1、园长（总指挥）讲话。
2、宣布演练结束。
篇三：大武口区幼儿园防空防灾疏散演练方案
为增强广大师幼国防观念和防空防灾意识，不断提高师幼防空防灾应急疏散救援能力，根据大武口区教体局的安排，结合幼儿园的实际，制订本方案。
一、演练时间和地点：
时间：20XX年9月23日上午10：00
地点：幼儿园内
二、演练总指挥：柴翠萍
三、工作小组
1、疏散引导小组：
安长军、郭艳君、吴爱军、麦燕、闫月红、毕卫星、王炳礼、黄桂芝、李华
职责：组织引导幼儿和教职工疏散。
2、现场警戒小组：毕卫星、王炳礼
职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带（幼儿园内）。
3、安全救护小组：黄桂芝、李华
职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护。
四、演练程序
1、10：00预先警报响起（鸣36秒，停24秒，反复3遍，时间3分钟）。
预示着突袭或灾害即将发生。
听到预先警报后，停止一切活动，按预案要求，立即按职责分工迅速就位。
由当班老师组织本班幼儿，按照应急疏散方案确定的疏散路线有序地向操场疏散。
2、各班教师清点人数。
3、柴翠萍根据本次疏散情况进行小结，并宣布演练结束。
4、各班教师带幼儿有秩序地返回教室。
5、听到警报声再次响起，各班教师在教室对幼儿进行安全教育。
6、解除警报响起（连续鸣放3分钟）预示着空袭或灾害已经结束。
五、准备工作
1、老师熟悉疏散到达地点。
预定疏散路线：就近安全出口撤离原则，靠楼梯扶手、墙边两条线行走。
大一班、大二班、中四班、中三班走A楼梯从A楼门撤离前院；小一班直接从A楼门撤离到前院。
中一班、中二班、大三班、大四班走B楼梯从后门撤离到后院。
小二班、小三班直接从B楼门撤到前院；小四班直接撤离到后院。
2、各班教师对幼儿提出进行防空疏散要求。
（1）学会听懂防空警报（小班教师教育孩子听到警报声不害怕）。
（2）按各班疏散路线进行疏散。
（3）疏散时学会听指挥，保护自己、一个跟一个走、不能推挤。
（4）安全员每天检查通道，保证通道畅通。
（5）教师对班级体弱或年龄小的幼儿要做到心中有数，适时给予帮助。
3、楼层疏散引导员：
教学楼A楼梯：黄桂芝、李华、毕卫星、麦燕、王炳礼
教学楼B楼梯：吴爱军、郭艳君、安长君、闫月红
职责：在拐角处维护疏散秩序，指明疏散方向和路径，根据本楼层幼儿疏散的现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整，避免幼儿误入危险区域；要阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤
压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
检查各班幼儿是否都疏散，疏散完毕向应急疏散总负责人报告。
4、摄像、拍照：王金柱、时会霞何、淑霞
六、演练有关要求
1、通过演练调整完善应急疏散方案，进一步提升幼儿园安全管理水平，开展相关的安全防护教育，提高师幼安全意识和应急避险能力。
2、认真做好演练的安全保障工作，明确职责分工，岗位到人，责任到人，把安全工作放在第一位，演练过程中不求快只求稳，确保不发生意外事故。