C语言课程设计-字符串处理
C语言--字符串详解
C语⾔--字符串详解 字符串是⼀种⾮常重要的数据类型，但是C语⾔不存在显式的字符串类型，C语⾔中的字符串都以字符串常量的形式出现或存储在字符数组中。
同时，C 语⾔提供了⼀系列库函数来对操作字符串，这些库函数都包含在头⽂件 string.h 中。
⼀、字符串常量和字符数组1.1、什么是字符串常量 C 语⾔虽然没有字符串类型，但是 C语⾔提是存在字符串这个概念的，也就是字符串常量：以 NUL 字节结尾的 0 个或多个字符组成的序列。
字符串常量是不可被修改的，⼀般⽤⼀对双引号(" ")括起的⼀串字符来表⽰字符串常量，如： "Hello!"、"\aWarning!\a"、"123abc\n"、"" 字符串常量可以为空，如""就是⼀个空的字符串常量，但是即使为空，还是存在⼀个终⽌符 NUL 的。
（在 C 语⾔中，常⽤转义字符 \0来表⽰ NUL）1.2、字符串常量与指针 字符串常量与指针关系密切，因为字符串常量的值，实际上表⽰的是存储这些字符的内存空间的地址，更准确地说是字符串常量中第 1个字符的地址，⽽不是这些字符本⾝。
因此，在 C 语⾔中是不能直接进⾏字符串赋值的（因为没有字符串类型嘛）。
在 C 语⾔中，常通过声明⼀个指向 char 类型的指针并将其初始化为⼀个字符串常量的⽅式来访问⼀个字符串：char *message = "Hello World!";// 上⾯的语句也可以拆分成下⾯两句char *message;message = "Hello World!"; // 这句话看起来像是字符串复制，其实不是，只是涉及到指针操作 上述语句声明了⼀个指向 char 类型的指针，并⽤字符串常量中第 1 个字符的地址对该指针进⾏初始化。
可以通过字符指针 message 来访问字符串常量：#include <stdio.h>int main(){ char *message = "Hello World!"; printf("%s\n",message); while(*message != '\0'){ printf("%c ",*message++); } printf("\n"); return0;}/* output:* Hello World!* H e l l o W o r l d !*/ 这段代码，使⽤字符指针遍历了字符串常量中的每⼀个字符。
c语言 程序将字符串开始和末尾的连续空格删除,同时将字符串中间的多个空格
任务介绍在C语言中，我们经常需要处理字符串的操作。
本任务要求编写一个程序，实现将字符串开始和末尾的连续空格删除，并删除字符串中间的多个空格。
问题分析在解决这个问题之前，我们需要了解C语言中字符串的基本操作。
字符串在C语言中，字符串是由字符数组表示的。
字符数组是一系列字符的有序集合，在C语言中以空字符\0结尾。
char str[] = "Hello, World!";这里的str是一个字符数组，存储了字符串”Hello, World!“。
数组中的每个字符都有一个对应的索引，索引从0开始。
字符串处理函数C语言提供了许多字符串处理函数，可以方便地处理字符串。
在本任务中，我们将使用以下字符串处理函数：•strlen：返回字符串的长度。
•strcpy：将一个字符串复制到另一个字符串。
•strcat：将一个字符串连接到另一个字符串。
•strcmp：比较两个字符串是否相等。
•strchr：在一个字符串中查找指定字符的第一个匹配位置。
•strstr：在一个字符串中查找指定子串的第一个匹配位置。
空格删除要实现将字符串开始和末尾的连续空格删除，可以使用以下步骤：1.使用strcpy函数将原始字符串复制到一个新的字符串中。
2.使用循环找到新字符串开始的第一个非空格字符的索引。
3.使用循环找到新字符串末尾的最后一个非空格字符的索引。
4.使用strcpy函数从新字符串开始非空格字符的索引处复制字符串，直到末尾的非空格字符的索引处。
5.添加空字符\0到新字符串的末尾。
多个空格删除要实现将字符串中间的多个空格删除，可以使用以下步骤：1.使用strcpy函数将原始字符串复制到一个新的字符串中。
2.使用循环遍历新字符串，找到连续的多个空格。
3.使用循环将连续的多个空格替换为一个空格。
4.添加空字符\0到新字符串的末尾。
程序设计根据问题分析的步骤，我们可以设计以下的程序：#include <stdio.h>#include <string.h>void removeLeadingTrailingSpaces(char* str){int len = strlen(str);char newStr[1000]; // 新字符串的最大长度// 复制字符串strcpy(newStr, str);// 删除开始的连续空格int i;while (newStr[0] == ' '){for (i = 0; i < len; i++){newStr[i] = newStr[i + 1];}len--;}// 删除末尾的连续空格while (newStr[len - 1] == ' '){newStr[len - 1] = '\0';len--;}// 删除中间的多个空格int j;for (i = 0; i < len; i++){if (newStr[i] == ' '){while (newStr[i + 1] == ' '){for (j = i; j < len; j++){newStr[j] = newStr[j + 1];}len--;}}}printf("处理后的字符串：%s\n", newStr);}int main(){char str[1000]; // 字符串的最大长度printf("请输入一个字符串：");gets(str);removeLeadingTrailingSpaces(str);return 0;}程序测试为了验证程序的正确性，我们可以编译并运行程序，输入不同的测试样例进行测试。
c语言字符串的简单处理
c语言字符串的简单处理C语言字符串的简单处理在C语言中，字符串是一种常见的数据类型，用于存储字符序列。
在程序中，我们经常需要对字符串进行一些简单的处理，例如字符串的拼接、查找特定字符、计算字符串的长度等操作。
本文将介绍一些常用的字符串处理方法，帮助读者更好地理解和应用C语言中的字符串操作。
一、字符串的定义和初始化在C语言中，字符串是由字符组成的字符数组。
我们可以通过以下两种方式来定义和初始化字符串：1. 使用字符数组方式定义和初始化字符串：char str1[] = "Hello World";2. 使用指针方式定义和初始化字符串：char *str2 = "Hello World";二、字符串的输出和输入在C语言中，我们可以使用printf函数来输出字符串，使用scanf 函数来输入字符串。
1. 输出字符串：printf("%s\n", str1);2. 输入字符串：scanf("%s", str1);需要注意的是，在使用scanf函数输入字符串时，需要保证输入的字符串长度不超过定义的字符数组长度，否则会发生溢出错误。
三、字符串的拼接在C语言中，我们可以使用strcat函数来实现字符串的拼接。
1. 使用strcat函数拼接字符串：char str3[20] = "Hello";char str4[] = "World";strcat(str3, str4);printf("%s\n", str3); // 输出结果为"HelloWorld"需要注意的是，在使用strcat函数拼接字符串时，需要保证目标字符数组长度足够大，以避免发生溢出错误。
四、字符串的复制在C语言中，我们可以使用strcpy函数来实现字符串的复制。
1. 使用strcpy函数复制字符串：char str5[20];char str6[] = "Hello World";strcpy(str5, str6);printf("%s\n", str5); // 输出结果为"Hello World"需要注意的是，在使用strcpy函数复制字符串时，需要保证目标字符数组长度足够大，以避免发生溢出错误。
c语言字符串去重算法
c语言字符串去重算法============概述--在C语言中，字符串去重是一个常见的编程问题，通常用于数据预处理或者内存优化。
本算法旨在解决这个问题，通过使用一种简单而有效的方法来去除字符串数组中的重复项。
算法描述----###步骤1：预处理首先，我们需要对输入的字符串数组进行预处理，以去除其中的重复项。
这可以通过创建一个新的空数组来实现。
###步骤2：遍历输入数组接下来，我们遍历输入的字符串数组，对于每个字符串，我们检查它是否已经存在于新的数组中。
###步骤3：添加到新数组如果字符串不在新数组中，我们将其添加到新数组中。
如果字符串已经在新数组中，我们跳过它，继续处理下一个字符串。
###步骤4：输出结果最后，我们输出新数组作为结果。
这个新数组只包含输入数组中的唯一字符串。
代码实现----以下是一个使用C语言实现的示例代码：```c#include<stdio.h>#include<string.h>#defineMAX_SIZE100//假设最大字符串长度为100个字符voidremoveDuplicates(char*strArr[],intsize){//创建一个新的空数组用于存储去重后的结果charnewArr[size][MAX_SIZE];intcount=0;//记录每个字符串的出现次数inti;for(i=0;i<size;i++){//检查当前字符串是否已经存在于新数组中intj;for(j=0;j<count;j++){if(strcmp(strArr[i],newArr[j])==0){//如果相等，则跳过当前字符串break;}}//如果当前字符串是唯一的，则添加到新数组中if(j==count){//j=count表示没有发现重复的字符串，可以将当前元素加入结果集内；若不等于count，说明已经有相同的元素出现过，需要跳过此次元素或用已存在的元素覆盖这个新的元素并重新遍历所有新元素以确保当前新元素不会再出现相同的位置。
c课程设计字符串操作
c 课程设计字符串操作一、教学目标本章节的教学目标是让学生掌握C语言中字符串的基本操作，包括字符串的创建、复制、连接、比较和长度计算等。
知识目标要求学生理解字符串在计算机中的存储和表示方式，以及字符串操作的相关函数和语法。
技能目标要求学生能够熟练使用C语言进行字符串操作，解决实际问题。
情感态度价值观目标则是培养学生的编程兴趣，提高学生解决问题的能力，培养学生的创新思维和团队合作意识。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括字符串的概念、字符串的创建和复制、字符串的连接和比较、字符串的长度计算等。
具体的教学大纲如下：1.字符串的概念：介绍字符串的定义、特点和表示方式。
2.字符串的创建和复制：讲解字符串的创建方法，以及如何复制字符串。
3.字符串的连接和比较：讲解如何连接两个字符串，以及如何比较两个字符串的大小。
4.字符串的长度计算：讲解如何计算字符串的长度。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本章节将采用多种教学方法。
包括讲授法、案例分析法和实验法等。
首先，通过讲授法向学生介绍字符串的基本概念和操作。
然后，通过案例分析法分析实际问题，让学生学会如何运用字符串操作解决实际问题。
最后，通过实验法让学生动手实践，巩固所学知识。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：《C程序设计语言》（K&R）或《C Primer Plus》。
2.参考书：《C++ Primer》或《C和指针》。
3.多媒体资料：讲解字符串操作的视频教程。
4.实验设备：计算机和网络设备，以便进行编程实践。
五、教学评估本章节的教学评估将采用多元化评价方式，全面反映学生的学习成果。
评估方式包括平时表现、作业、考试等。
平时表现主要评估学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，占总评的20%。
作业评估包括课后练习和编程任务，占总评的30%。
考试评估包括期中考试和期末考试，占总评的50%。
c语言中字符串操作函数及功能
c语言中字符串操作函数及功能C语言中字符串操作函数及功能在C语言中，字符串是一组由字符组成的数据，用于存储和操作文本信息。
C语言提供了许多字符串操作函数，以便开发者能够方便地处理字符串。
本文将介绍一些常用的字符串操作函数及其功能。
1. strlen函数：用于获取字符串的长度。
它接受一个字符串作为参数，并返回该字符串的长度，即字符的个数。
例如，strlen("hello")将返回5。
2. strcpy函数：用于将一个字符串复制到另一个字符串中。
它接受两个参数，第一个参数是目标字符串，第二个参数是源字符串。
例如，strcpy(dest, src)将源字符串src复制到目标字符串dest中。
3. strcat函数：用于将一个字符串连接到另一个字符串的末尾。
它接受两个参数，第一个参数是目标字符串，第二个参数是要追加的字符串。
例如，strcat(dest, src)将字符串src追加到字符串dest的末尾。
4. strcmp函数：用于比较两个字符串。
它接受两个参数，分别是要比较的两个字符串。
如果两个字符串相等，返回0；如果第一个字符串小于第二个字符串，返回负数；如果第一个字符串大于第二个字符串，返回正数。
例如，strcmp("hello", "world")将返回负数。
5. strchr函数：用于在字符串中查找指定字符的第一次出现的位置。
它接受两个参数，第一个参数是要查找的字符串，第二个参数是要查找的字符。
如果找到了指定字符，返回该字符在字符串中的位置；如果未找到，返回NULL。
6. strstr函数：用于在字符串中查找指定子串的第一次出现的位置。
它接受两个参数，第一个参数是要查找的字符串，第二个参数是要查找的子串。
如果找到了指定子串，返回该子串在字符串中的位置；如果未找到，返回NULL。
7. strtok函数：用于将字符串分割为多个子串。
它接受两个参数，第一个参数是要分割的字符串，第二个参数是分割的分隔符。
c语言字符串做函数参数
c语言字符串做函数参数C语言中字符串的处理是编程中一个重要而常见的任务。
在C语言中，字符串并没有作为一种独立的数据类型，而是以字符数组的形式存在。
本文将探讨在C语言中如何使用字符串作为函数参数，以及相关的一些注意事项和最佳实践。
首先，C语言中的字符串是以字符数组的形式存储的，通常以null字符('\0')结尾。
例如，以下是一个简单的字符串声明和初始化的例子：char myString[]="Hello, World!";在这个例子中，myString 是一个字符数组，存储了字符串"Hello, World!"，并以null 字符结尾。
字符串的实际长度是字符数减去null 字符的位置。
当我们需要在函数中传递字符串时，通常有两种常见的方式：传递字符数组和传递指向字符数组的指针。
传递字符数组作为函数参数#include <stdio.h>void printString(char str[]){printf("%s\n",str);}int main(){char myString[]="Hello, World!";printString(myString);return0;}在上述例子中，printString 函数接受一个字符数组作为参数，并使用%s 格式符打印字符串。
通过传递字符数组，我们可以直接在函数内部使用字符串，但要注意的是，函数内部对字符串的修改不会影响到调用函数的地方。
传递指向字符数组的指针作为函数参数#include <stdio.h>void printString(char*str){printf("%s\n",str);}int main(){char myString[]="Hello, World!";printString(myString);return0;}在这个例子中，printString 函数接受一个指向字符数组的指针作为参数。
c字符串分隔符处理
c字符串分隔符处理
在C语言中，可以使用`strtok`函数来处理字符串的分隔符。
`strtok`函数是C语言标准库中的一个函数，用于将字符串按照指定的分隔符进行分割。
下面是一个示例代码，演示如何使用`strtok`函数来处理字符串的分隔符：
```c
#include <stdio.h>
#include <string.h>
int main() {
char str[] = "apple,banana,orange,grape";
char *token;
// 使用逗号作为分隔符
token = strtok(str, ",");
while (token != NULL) {
printf("%s\n", token);
token = strtok(NULL, ",");
}
return 0;
}
```
在上面的代码中，我们首先定义了一个字符串`str`，它包含了一
些水果名称，每个名称之间用逗号分隔。
然后，我们使用`strtok`函数将字符串按照逗号进行分割，并将分割后的子串打印出来。
`strtok`函数的第一个参数是要分割的字符串，第二个参数是分隔符。
在第一次调用`strtok`函数时，需要将第一个参数设置为要分割的字符串。
在后续调用中，将第一个参数设置为`NULL`，这样`strtok`函数就会从上次分割的位置继续分割字符串。
在上面的示例中，我们使用逗号作为分隔符，将字符串分割成了多个子串，并将每个子串打印出来。
c语言字符串去重算法
c语言字符串去重算法字符串是C语言中常见的数据类型之一，字符串去重是指将字符串中重复的字符去除，保留每个字符仅出现一次。
在处理字符串操作时，对于一些特定需求，比如统计字符频率、查找重复字符等，字符串去重算法是一项基础操作。
一、问题描述给定一个由小写字母组成的字符串，在保证字符串中字符顺序不变的情况下去除重复的字符。
二、算法设计1. 创建一个大小为26的布尔型数组(假设待处理的字符串只包含小写字母)，用于标记每个字符是否已经出现过，初始值均为false。
2. 遍历字符串的每个字符，将对应的布尔数组值设为true表示该字符已经出现过。
3. 创建一个新的字符串用于存放去重后的结果。
4. 再次遍历字符串的每个字符，若对应的布尔数组值为false，表示该字符还未出现过，则将其追加到新的结果字符串中，并将对应的布尔数组值设为true，标记该字符已经处理过了。
5. 返回去重后的结果字符串。
三、算法实现下面是用C语言实现的字符串去重算法示例：```c#include <stdio.h>#include <stdbool.h>#include <string.h>#define MAX_LENGTH 1000char* removeDuplicates(char* str) {if (str == NULL || strlen(str) == 0) {return str;}bool visited[26] = {false}; // 用于标记字符是否已经出现过 char* result = (char*)malloc(MAX_LENGTH * sizeof(char)); int index = 0;// 第一次遍历，将出现过的字符标记为truefor (int i = 0; i < strlen(str); i++) {visited[str[i] - 'a'] = true;}// 第二次遍历，将未出现过的字符追加到新的结果字符串中 for (int i = 0; i < strlen(str); i++) {if (visited[str[i] - 'a'] == true) {result[index++] = str[i];visited[str[i] - 'a'] = false; // 标记该字符已经处理过了}}result[index] = '\0'; // 新的结果字符串以'\0'结尾return result;}int main() {char str[MAX_LENGTH];printf("请输入待去重的字符串：");scanf("%s", str);char* result = removeDuplicates(str);printf("去重后的字符串为：%s\n", result);return 0;}```四、算法示例假设输入的字符串为"abbacdceff"，运行上述C程序后，算法的输出结果为"abcde"。
C语言字符串处理技巧（sscanf、strstr等用法）
C语⾔字符串处理技巧（sscanf、strstr等⽤法）之前有项⽬需要对⽇志进⾏⼤量提取和分析操作，除正则表达式这⼀强⼤的⼯具外，若是来不及学习正则表达式，⼜迫切地需要提取字符串。
可以利⽤C语⾔⾃带的⼏个字符串处理函数来搞定。
但必须注意符号、空格和换⾏符的细节问题。
sscanf的⽤法int sscanf(const char *buffer,const char *format,[argument ]...);根据format定义的形式，截取符合该形式的值，格式化输出到之后的传⼊的参数中。
sscanf⽀持正则，功能丰富，但必须注意的是：匹配条件⽐较苛刻，⼀旦未获取到参数极易引起段错误。
⼀定要注意传⼊的必须是地址。
错误例⼦：char * test = "ABCDE10FG\n";int num = 0;sscanf(test,"ABCDEF%dFG",num);printf("num is %d\n",num);程序结果：写⼊位置 0x00000000 时发⽣访问冲突⼀定要注意sscanf传⼊的必须是地址。
正确⽤法：char * test = "ABCDE10FG\n";int num = 0;sscanf(test,"ABCDEF%dFG",&num);printf("num is %d\n",num);sscanf截取字符串除截取数字⽐较⽅便外，sscanf也可截图字符串中的字符，但⽤法上有需要注意：简单的%s输出格式化字符串不好⽤。
举例：char * test = "ABCDE10FG\n";int num = 0;char target[4];sscanf(test,"ABCDEF%d%sG",%num,target);printf("num is :%d,targetis :%s\n",num,target);我们期待target的值是”F“，但实际上的输出是：”FG\n“，因为sscanf遇到%s的时候，直接将后边的所有字符串赋给了char，不会截取其中的内容，⽽且除了截取的内容与期望不符外，如果字符串赋值越界，则直接引起栈错误。
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课程设计报告
题目
字符串处理
学号
姓名
同组人员
年级专业
09电子信息工程2班
指导教师
完成日期
2010
年
6
月
19
日
1.C语言程序设计目的要求……………………………………………3
2.字符串处理设计要求……………...……………………………….3
3.字符串处理流程图…………………………………………………...3
Length-=EndBlank;
while(EndBlank>0)
{
str[Length-1+EndBlank]=str[Length+EndBlank];
EndBlank--;
}
i=0; /*删除中间多余空格*/
while(i<Length)
{
if(str[i]==' ')
{
if(str[i+1]==' ')
else p1++;
if((*p2=='\0')&&((*p1==' ')||(*p1=='\0'))) count++; /*所查找单词完全匹配*/
p2=FindWord; /*重置查找单词*/
}
printf("FindCount:%d\n",count);
}
void S str[])
{
char S[20],FindWord[20],*p1,*p2;
printf("Enter a Findword:\n");
gets(FindWord);
p1=str;
p2=FindWord;
while(*p1!='\0')
{
if((*p1==*p2)&&(!isalpha(*(p1-1))))
while((*p1==*p2)&&(*p2!='\0'))
{ p1++; p2++; }
int j,s,k,i=0,S;
printf("Enter a FindWord:\n");
gets(FindWord);
printf("Enter a S:\n");
gets(S);
p1=str;
p2=FindWord;
strLength=strlen(str); /*原英文句子长度*/
FindWordLength=strlen(FindWord); /*查找单词长度*/
{
for(j=i+1; j<Length; j++)
str[j]=str[j+1];
MiddleBlank++;
Length--;
}
else i++;
}
else i++;
}
}
void FindCount(char str],*p1,*p2;
int count=0; /*查找单词出现的次数*/
if((*p2=='\0')&&((*p1==' ')||(*p1=='\0'))) /*所查找单词完全匹配*/
{
if(n<0)
{
j=i-FindWordLength;
for(k=0; k<S; k++)
str[j++]=S[k];
for(s=i; s<strLength; s++)
str[j++]=str[s];
else break;
for(j=0; j<Length; j++)
str[j]=str[j+StartBlank];
Length-=StartBlank;
for(i=Length-1; i>=0; i--) /*删除后导空格*/
if(str[i]==' ') EndBlank++;
else break;
void Delete(char str[])
{
int i,j,Length,StartBlank=0,EndBlank=0,MiddleBlank=0;
Length=strlen(str);
for(i=0; i<Length; i++) /*删除前导空格*/
if(str[i]==' ') StartBlank++;
字符串处理流程图
这个程序调用3个功能函数，分别起处理删除空格、查找某个单词出现频度、用一个单词替换原来的一个单词。最后，在主程序里对这3个函数进行调用，完成函数要求的所有功能。
下面就是总的程序流程图：
字符串处理源程序
#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <ctype.h>
通过课程设计，初步锻炼运用所学基础知识解决实际问题的能力，掌握软件开发的基本过程和基本方法以及良好的编程风格，培养在软件开发中相互合作的团队意识
字符串处理设计要求
1)从键盘输入一个英文句子并保存在字符数组中；
2)能删除多余的空格：单词之间只留一个空格，句子前后无空格；
3)能统计某单词出现的频度；
4)能替换某个单词。法实现也可。
6.程序调试截图...………………………………………………………11
7.参考资料……………………………………………………………...13
8.总结…………………………………………………………………...14
9.物理与电子信息学院课程设计评定意见…………………………15
C语言程序设计目的要求
在教师指导下，学生根据选定的课题，综合运用所学程序设计的知识，完成问题分析、模块设计、代码编写、程序调试和运行等训练任务。
str[j++]=S[k];
strLength=strlen(str);
while(j<strLength)
str[j++]='\0';
strLength=strlen(str);
i+=n;
p1+=n;
}
else
{
for(s=strLength+n; s>i; s--)
str[s]=str[strLength--];
j=i-FindWordLength;
for(k=0; k<S; k++)
4.字符串处理源程序…………………………………...………………5
5.程序分析………………………………………….…………………9
5.1头文件应用………………………………………………………9
5.2函数的应用………………………………………………………9
5.3库函数的调用…………………………………………………...10
S(S); /*替换单词长度*/
n=S; /*查找和替换单词长度的差*/
while(*p1!='\0')
{
if((*p1==*p2)&&(!isalpha(*(p1-1))))
while((*p1==*p2)&&(*p2!='\0'))
{ p1++; p2++; i++; }
else { p1++; i++; }