5.对韵歌课件

小学一年级语文教材5《对韵歌》-课件

我能正确朗读课文。
我还能把课文背出来
呢。
数阅
学读
使使
人人
精充
细实
；；
博会
物谈
使使
人人
深敏
沉捷
；；
You made my day!
伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗
歌
使
人
巧
慧
；
我们，还在路上……
大风风车风力
白云风云云朵
风雨雨点大雨
雪人雪花雪山
连一连
雨风雪云
鸟花
虫
小虫飞虫虫子
花鸟虫
花对树，鸟对虫。
山清
对
水秀
柳绿对桃红
4、写一写
虫
笔顺：
描红：虫虫虫
云
笔顺：
描红：云云云
山
笔顺：
描红：山山山
5、练一练虫云山
6、背一背
对韵歌
云对雨，雪对风。花对鸟，鱼对虫。山清对水秀，柳绿对花红。
人教版一年级语文上册
5、对韵歌
1、听一听
云对雨
雪对风
花对树
鸟对虫
山清对水秀
柳绿对花红
2、读一读
对韵歌
云对雨，雪对风。花对鸟，鱼对虫。山清对水秀，柳绿对花红。
3、认一认
对云雨风花鸟虫
白云
云风云云朵
风大风
风车风力
雨
风雨雨点大雨
雪雪人雪花雪山
雨雪
风云雨雪

新部编版语文二年级上册5.对韵歌(课件)

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柳绿对桃红
朗读课文
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我读你圈在课文中圈出老师读的生字。
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我来填
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5.对韵歌云对，对风。花对，鸟对。对水秀，。
我会写
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5.对韵歌
一年级上
猜谜语
千条线，万条
看不见，摸不着。云朵见它忙让路，小树见它连弯腰。
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听课文
请小朋友们闭上眼睛，仔细听老师朗读课文，边听边想，你听到了什么样的景色？
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我来说一说
你们听到了什么？
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云
雨
我来说一说
你们听到了什么？
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雪
风
我来说一说
你们听到了什么？
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花
树
我来说一说
你们听到了什么？
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鸟
虫
我来读
云对雨雪对风花对树
点击添加标题
鸟对虫
怎样才能读起来更好听呢？
我来说一说你们还听到了什么？用对韵的方式说一说。
点击添加标题
山清对水秀
我来说一说你们还听到了什么？用对韵的方式说一说。

新版一年级上册语文5.《对韵歌》课件

对韵歌
对韵歌
云
雨
雪雪
风
风
花
花
树树
鸟
虫
虫
对
对
花
风
虫
认一认
对
云
雨
风
花
鸟பைடு நூலகம்
鱼
虫
山清水秀
柳绿桃红
对韵歌
云对雨
雪对风
花对树
鸟对虫
山清对水秀
柳绿对桃红
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
写一写
4、写一写
虫
笔顺：
描红：
虫虫虫
云
笔顺：描红：
云云云
山
笔顺：描红：
山山山
拓展
花对草，蝶对蜂。蓝天对碧野，万紫对千红。桃对李，柳对杨。山清对水秀，鸟语对花香。
春对夏，秋对冬，天高对地阔，细雨对微风。宿鸟对鸣虫，晚照对晴空。
——《声律启蒙》

部编版一年级语文上册识字5 对韵歌课件(共20张PPT)

P13页
云对雨，
雪对风。
花对树，鸟对虫。
云对雨，
雪对风。
花对树，
鸟对虫。
山清水秀
柳绿桃红
山清对水秀
柳绿对桃红
柳绿桃红
柳对（）绿对（）
背诵达人闯关赛
背诵达人
大山山顶
竖折
虫
蚊虫虫子
鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
小小朗读家
看时间
听读要求：老师读到哪里，小手指指到哪里。
P13页
云雨雪风
花树鸟虫
读一读
字理识字，一边讲一边贴板贴（按课文顺序）多种方式读板贴
云雨雪风
花树鸟虫
捕虫小能手
集中识字
云雨雪风
花树鸟虫
自读要求：姿势端正，声音嘹亮。

《对韵歌》课件(共25张PPT)完美版课件

资源链接
《对韵歌》共3句。第一、二两句以单字对的形式，包罗自然现象“云、雨、雪、风”和动植物“花、树、鸟、虫”。第三句是双字对的形式，呈现山清水秀和柳绿桃红的美丽景色。整篇课文就是一幅美丽的画卷。
朗读课文。背诵课文。
教师点拨：朗读时要读出节奏，在熟读的基础上练习背诵。
云
虫山
我们玩过“丢手绢”的游戏，大家围坐成一圈，一个人丢手绢，谁被抓到谁就要表演节目。
对联，又称楹联或对子。对联言简意深，对仗工整，平仄协调，是中华语言独特的艺术形式。让我们读读这首《对韵歌》，感受对联的语言美。
新课导入与教学方法（一）
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）一年级语文上册《对韵歌》的新课导入：教师可以在黑板上写出几个词语，比如“云、雨、雪、风”，然后问学生：“同学们，你们知道这些词语是什么意思吗？”学生可能会回答：“云是天空中的水蒸气，雨是云变成的雨滴，雪是天空中的白色降水，风是空气流动的现象。” 教师接着问：“那么，你们知道这些词语的反义词是什么吗？”学生可能会回答：“云的反义词是晴，雨的反义词是晴，雪的反义词是冰，风的反义词是静止。”
游戏巩固：我设计了一些与《对韵歌》相关的游戏，如“对子接龙”、“对韵大挑战”等，让
学生在游戏中巩固所抄写生字、组词等，以巩固学生对于《对韵歌》的理解和
掌握。
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新课导入与教学方法（四）
在课后，我总结了学生们的掌握情况和问题所在，发现大部分学生
这里提到的是自然现象，有云、雨、雪、风。
huā duì shù niǎo duì chóng
花对树，鸟对虫。
这里提到的是自然景物，有花、树、鸟、虫。
shān qīng duì shuǐ xiù

5 对韵歌课件(共27张PPT)

云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
云对雨，自然现象雪对风。
植物花对树，动物鸟对虫。
山清对水秀，柳绿对桃红。
我会想象画面背
云对（），雪对（）。（）对树，（）对虫。（）清对（）秀，柳（）对桃（）。
虫子飞虫害虫
白云乌云云朵
5
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
对
云
雨
乌云白云彩云
云云朵
风雨
雨点
雨
小雨雷雨
对
雪风
狂风冷风微风风雨
风
雨
雨
雨
对
花树
对
鸟虫

云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。
对韵歌
山清水秀
山清
对
水秀
柳绿桃红
柳绿对桃红
对韵歌
高山大山山上

对韵歌_ppt优秀课件

学笔画从下往上出尖尖，好似鸟儿尖尖嘴。撇左斜，折上挑，好似尺子上的尖尖角。竖短停顿再写横，好似模仿的手指枪。
我会写
chóng
部首：虫笔顺：
组词：虫子害虫蚊虫
yún
部首：一笔顺：
组词：白云云朵云彩
shān
部首：山笔顺：
组词：大山高山山顶
妙解课文
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
山清对水秀，柳绿对桃红。双字对
··
· · ·· · ·
美丽景色
拓展延伸
看图猜一猜，你能说出对应的词语吗？
天对地
上对下
高对低
看图补充对子
蓝天对__白__云____ 青山对__绿__水____ 绿树对__红__花____
课后作业
➢ 熟读课文，并背诵课文。 ➢ 练习书写本课生字。 ➢ 找一找身边的对子，在爸爸妈妈的
指导下读一读。
1、知道我们经济在改革开放以来取得巨大发展，理解改革开放是强国之路、富民之路。
2、了解我国的经济制度，充分认识市场在资源配置中在决定作用。 3 、任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究
4、认识到改革开放不仅改变了中国，也深刻影响了世界。 5、了解校史发展变化，思考为什么学校面貌会发生如此大的改变？ 6、通过了解商品市场、技术市场、人才市场等，分析市场在我们经济发展中的作用。 7、通过我国在科技、教育、文化等各方面的变化体会改革开放的强国之路是富民之路。 8 、宪法具有最高法律效力，任何违反宪法的行为都应受到刑罚处罚

《对韵歌》课件教学(共23张PPT)

心2.8受到了了解很当大今的世震界撼发，展更趋坚势定,增了强自忧己患填意海识的。决心，同时也想到了很好的办法去填海，并为愚公唱起了一首赞歌《愚公移山》。（此时多媒体放这首歌）
（）对水秀， 4①.在在诗与歌妖中魔诗鬼人怪的的思斗想争情中感注经重历了了解怎敌样情的，变善化于？透过迷人的假象认清妖怪的本来面目，根据不同的斗争对象，采取不同的策略和战术，处事灵活；
小朋友们好！
对韵歌
云对雨，
雪对风。花对树，
鸟对虫。
山清对水秀，柳绿对桃红。
对韵歌
云对雨，
雪对风。花对树，鸟对虫。
山清对水秀，柳绿对桃红。
云
雨
风
花
虫
雨
雨
花
鸟
雨云虫
云花鸟风雨虫雪树
山清对水秀
柳绿对桃红
山清水秀
柳绿桃红
桃红柳绿
对韵歌
云对雨，
雪对风。
花对树，
鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
对韵歌
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。
山清对水秀，桃红对柳绿。
对韵歌
云对雨，
雪对风。
风
花对树，鸟对虫。
虫
山清对水秀，
柳绿对桃红。
红
对韵歌
云对（），
雪对（）。
花对（），
鸟对（）。
山清对（
），
柳绿对（
）。
ห้องสมุดไป่ตู้韵歌
B. 没有人脑就不可能有人类意识的产生
（）对雨，
第4. 前一人个评神论力这是首作诗者时认普为说阿：长“可尾以联抵看抗似外平敌淡，，拥实有乃一点种睛伟之大笔的，神不力能。忽第略二”。个请神赏力析是尾作联者中认的为“别长人精办神不”三到字的。事，阿长却可以办到，对她产生了敬意，认为她很了不起。又因为这件事成