(完整版)动词变第三人称单数规则
(完整版)动词变第三人称单数规则
动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同。
1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为[z]。
如：①stop－stops [s] ; make－makes [s]②read－reads [z] ; play－plays [z]2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如： fly－flies [z]；carry－carries [z]study－studies [z]; worry－worries3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如：teach－teaches [iz]; watch－watches [iz]4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如：go－goes [z] do－does [z]下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。
如：1、do [du:]－does [dz]2、say [sei]－says [sez]以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音，与所加“s”一起读做[iz]。
如：close－closes [iz]be动词包括：am，is，are。
第三人称单数用is；过去式为was；复数用are，过去式为were.除上述规律外，还应注意下面三点：1. 动词have ，遇到主语是第三人称单数时，要用has；动词be 的第三人称单数形式是is。
2. 含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要用doesn't + 动词原形，如：He goes to school at six in the morning. (变否定句)→ He doesn't go to school at six in the morning.3. 对含有动词第三人称单数形式的句子提问时，要用助动词does，如：She goes home at five every day. (对划线部分提问)→ When / What time does she go home every day?一般现在时中的第三人称单数形式在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。
(完整)动词第三人称单数变化规则如下
动词第三人称单数变化规则1) 一般情况下，动词后面直接加-s. 例如: works gets says reads2）以ch，sh，s，x 或 o 结尾的动词,在后面加 -es.例如:go—goes teach—，teache wash—washes brush—brushes ，catch—catches ，do-does ，fix -fixes3) 以辅音字母 + y结尾的动词，把 y变为 i 再加—es。
例如：study- studies try—tries carry-carries ，fly—flies cry—cries现在分词变化规则1.直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)2.去e+ing(例：bite-e+ing biting）3重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing（例：sit+t+ing sitting)4.特殊变化：die-dying，lie—lying，tie—tying5。
不规则变化现在进行时的基本用法：A 表示现在( 指说话人说话时）正在发生的事情。
例：We are waiting for you。
B. 习惯进行:表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行.例:Mr。
Green is writing another novel。
（说话时并未在写,只处于写作的状态。
）例：She is learning piano under Mr。
Smith。
C.已经确定或安排好的将来活动I'm leaving for a trek in Nepal next week.（已经安排了）we’re flying to Paris tomorrow。
(票已经拿到了)D.有些动词（状态动词不用于进行时态)1。
表示知道或了解的动词：believe，doubt，forget,imagine，know, remember，realize，suppose，understand2.表示“看起来”“看上去”appear，resemble,seem3表示喜爱或不喜爱hate，like。
(完整版)动词各种词性变化规则
一、动词第三人称单数变化规则1) 一般情况下，动词后面直接加-s. 例如：works gets says reads2) 以ch，sh，s，x ，o结尾的动词，在后面加-es。
例如：go-goes；teach-teaches；wash-washes ；brush-brushes；catch-catches；do-does；fix -fixes 。
3) 以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加-es.例如：study- studies；try-tries；carry-carries；fly-flies ；cry-cries二、现在分词变化规则（1）一般情况下，直接在动词后加－ingwork ---- working ；sleep ----- sleeping ；study ----- studying（2）动词以不发音的－e结尾，要去－e加－ingtake ----- taking ；make ----- making ；dance ----- dancing（3）重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ingcut ----- cutting ；put ----- putting ；begin ------ beginning（4）以－ie结尾的动词，把变成y再加－inglie ----- lying；tie ----- tying；die ----- dying三、形容词的比较级和最高级变化形式规则如下①一般单音节词末尾加er 和est②单音节词如果以e结尾，只加r 和st③闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母，须先双写这个辅音字母，再加er和est④少数以y，er(或ure)，ow，ble结尾的双音节词，末尾加er和est(以y结尾的词，如y前是辅音字母，把y变成i，再加er和est，以e结尾的词仍加r和st)。
3. 也有少数单音节词可以加more和most的办法构成比较级和最高级：原级比较级最高级pleased more pleased most pleasedtired more tired most tiredglad more glad most glad四、名词的复数形式名词复数的不规则变化1）child---children；foot---feet ；tooth---teeth ；mouse---mice；man---men woman---women注意：与man 和woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women。
动词第三人称单数变化规则如下
动词第三人称单数变化规则如下动词第三人称单数变化规则1) 一般情况下，动词后面直接加-s. 例如：works gets says reads2) 以ch,sh,s,x 或o 结尾的动词,在后面加-es。
例如：go-goes teach-,teache wash-washes brush-brushes ,catch-catches ,do-does ,fix -fixes3) 以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加-es. 例如：study- studies try-tries carry-carries ,fly-flies cry-cries现在分词变化规则1.直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)2.去e+ing(例：bite-e+ing biting)3重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例：sit+t+ing sitting)4.特殊变化：die-dying,lie-lying，tie-tying5.不规则变化现在进行时的基本用法：A 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。
例：We are waiting for you.B. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。
例：Mr. Green is writing another novel.(说话时并未在写，只处于写作的状态。
)例：She is learning piano under Mr. Smith.C.已经确定或安排好的将来活动I'm leaving for a trek in Nepal next week.（已经安排了）we're flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了）D.有些动词（状态动词不用于进行时态）1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand2.表示“看起来”“看上去"appear,resemble,seem3表示喜爱或不喜爱hate,like.lover.prefer4表示构成或来源的动词be come from.contain,include5表示感官的动词hear see smell sound taste6表示拥有的动词belong to.need.own .possess.want wish1、现在进行时的构成现在进行时由"be+v-ing"构成。
动词变成第三人称单数变化规则
动词变成第三人称单数变化规则
动词第三人称单数变化规则有：1.直接在词尾加s；2.以辅音字母加y结尾的动词，要先将y变为i然后再加es；3.以o结尾的动词,在词尾加es；4.have变为has等。
动词第三人称单数变化规则有：
1.大多数实义动词在词尾加s在清辅音后发音为/ s / ；在浊辅音及元音音素后发音为/ z /。
如speakrarr;speaks / s / ; comerarr;comes / z / ; playrarr;plays / z / 。
2.以辅音字母加y结尾的动词，要先将y变为i然后再加es读/ iz /。
如studyrarr;studies / iz / ; flyrarr;flies / iz /。
3.以s、x、ch、sh结尾的动词在词尾加es发音为/ iz / 。
如teachrarr;teaches / iz / ; watchrarr;watches / iz /。
4.以o结尾的动词,在词尾加es。
常出现的两个以o结尾的动词go和do后加es读/ z / 。
如gorarr;goes / z / ; dorarr;does / z /。
5.记住最为特别的be的三单is ，have的三单是has。
注意：
a、下面两个动词变三单时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，要记忆。
如do/ du: / rarr;does/ d?z / ; say/ sei / rarr; says / sez / 。
动词第三人称单数变化规则如下
动词第三人称单数变化规则1) 一般情况下，动词后面直接加-s. 例如：works gets says reads2) 以ch,sh,s,x 或o 结尾的动词,在后面加-es。
例如：go-goes teach-,teache wash-washes brush-brushes ,catch-catches ,do-does ,fix -fixes3) 以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加-es. 例如：study- studies try-tries carry-carries ,fly-flies cry-cries现在分词变化规则1.直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)2.去e+ing(例：bite-e+ing biting)3重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例：sit+t+ing sitting)》4.特殊变化：die-dying,lie-lying，tie-tying5.不规则变化现在进行时的基本用法：A 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。
例：We are waiting for you.B. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。
例：Mr. Green is writing another novel.(说话时并未在写，只处于写作的状态。
)例：She is learning piano under Mr. Smith.C.已经确定或安排好的将来活动>I'm leaving for a trek in Nepal next week.（已经安排了）we're flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了）D.有些动词（状态动词不用于进行时态）1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand2.表示“看起来”“看上去"appear,resemble,seem3表示喜爱或不喜爱hate,4表示构成或来源的动词be come ,include5表示感官的动词hear see smell sound taste6表示拥有的动词belong . wish1、现在进行时的构成现在进行时由"be+v-ing"构成。
英语动词《第三人称单数形式》的变化规则
英语动词第三人称单数变化规则一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上，其规律为：1、变否定句：含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要在动词前面加上doesn’t 或does not，动词的第三人称单数形式要还原成原形：格式为doesn’t/does not + 动词原形，如：He goes to school at six in the morning. (变否定句)→He doesn't go to school at six in the morning.2、变一般疑问句：把含有动词第三人称单数形式的变成一般疑问句时，要借用助动词does，如：She goes home at five every day.→Does she go home at five every day?--- Yes, she does./No, she doesn’t.哪些主语是第三人称单数？1、人称代词he, she, it；如：He likes watching TV. 他喜欢看电视。
She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。
It looks like a cat. 它看起来像只猫。
2、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。
如：Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。
Beijing is in China. 北京在中国。
Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。
3、单数可数名词或this / that / the + 单数可数名词作主语时，是第三人称单数；A horse is a useful animal. 马是有用的动物。
This book is yours. 这本书是你的。
That car is red. 那辆小汽车是红色的。
The cat is Lucy's. 只猫是露茜的。
(完整版)动词第三人称单数的变化规则及练习.docx
动词第三人称单数的变化规则及练习一、变化规则1、直接在动词后 +s例如：like- likes play-plays2、以 s, x, sh, ch, 接尾的动词： +es例如：wash-washes3、以辅音 +o 接尾的动词： +es例如：go-goes4、以辅音 +y 接尾的动词：变y 为 i+es例如：fly-flies动词短语：+s:Plays, skips, sings, gives, starts, likes,buys some toys, gets up comes back homemakes noodles, eats lunch drinks coffeebegins his class , practises the piano+es :watches TV brushes his teethgoes to bed goes to schooldoes my homework does some readingy→ i+ es: fly→ flies study→ studies注意：不规则变化： have-----has，be-------is，do-----does写出下列动词的第三人称单数drink ________ go _______ stay ________ make ________look _________ have_______ pass_______ carry ____come________ watch______ plant_______ fly ________study_______ brush________ do_________ teach_______二、请看下面两组句子，注意区分他们的共同点和不同点。
I go to school every day.I don't go to school every day.He goes to school every day.He doesn't go to school every day.Do you go to school every day?Yes, I do. (No, I don't)Does he go to school every day?Yes, he does. (No, he doesn't)注：1）第三人称单数用了does 后面就不用动词的s 形式了 ,而用动词原形 .。
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动词原形变第三人称单数的规那么与发音规律同名词单数变复数大致相同。
1、大多数动词在词尾加“S在〞清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后
发音为[z]。
如：
stop－stops[s];make－makes[s]
read－reads[z];play－plays[z]
2、以辅音字母加“y结〞尾的，要先将“y变〞为“i，〞然后在加“es读〞[iz]如：
fly－flies[z]；carry－carries[z]
study－studies[z];worry－worries
3、以“s,x,ch,sh结尾的〞，在词尾加“es，〞发音为[iz]如：
teach－teaches[iz];watch－watches[iz]
4、以“o结〞尾的动词，加“es，〞读[z]如：
go－goes[z]do－does[z]下面几个动词变为单数时，原词的元音局部的发音发生了较大的变化，
请注意记忆。
如：
1、do[du:]－does[dz]
2、say[sei]－says[sez]以不发音字母“e结〞尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s后〞字
母“e发〞音，与所加“s〞
一起读做[iz]。
如：close－closes[iz]
be动词包括：am，is，are。
第三人称单数用is；过去式为was；
复数用are，过去式为were.
除上述规律外，还应注意下面三点：动词have，遇到主语是第三人称单数时，要用has；动词be
的第三人称单数形式是is。
含有动词第三人称单数形式的句子变否认句时，要用doesn't+
动词原形，如：
Hegoestoschoolatsixinthemorning.变(否认句)→Hedoesn'tgo
toschoolatsixinthemorning.对含有动词第三人称单数形式的句子提问时，要用助动词does，如：Shegoeshomeatfiveeveryday.对(划线局部提问)→When/What
timedoesshegohomeeveryday?
一般现在时中的第三人称单数形式在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人
称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。
I什么是一般现在时？一般现在时的根本用法有哪些呢？
【】一般在的功能
1.表示事物或人物的特征、状。
如：Theskyisblue.天空是色
的。
2.表示常性或性的作。
如：Igetupatsixeveryday.我每
天六点起床。
志〔状〕：always,everyweek(day,year,month⋯),onceaweek, every⋯,sometimes,at⋯,onSundayuausllyoften,never,hardly..........
3.表示客。
如：Theearthgoesaroundthesun地.球着太阳。
】一般在的构成
be：主+be(am,is,are)+其它。
如：
Iamaboy.我是一个男孩。
2.行：主+行(+其它)。
如：
WestudyEnglish.我学英。
当主第三人称数(he,she,it)，要在后加"-s"或"-es"。
如：MarylikesChinese.喜。
【】一般在的化
be的化。
a否认句：主+be+not+其它.如：
Heisnotaworker.他不是工人。
一般疑问句：Be+主语+其它。
如：-Areyouastudent?
-Yes.Iam./No,I'mnot.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：Whereismybike?
2.行为动词的变化。
a否认句：主语+don't(doesn't)+动词原形(+其它)。
如：
Idon'tlikebread.
b当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否认句。
如：
Hedoesn'toftenplay.
一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它。
如：
Doyouoftenplayfootball?
Yes,Ido./No,Idon't.
当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。
如：
Doesshegotoworkbybike?
Yes,shedoes./No,shedoesn't.
II】特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：Howdoesyourfathergotowork?哪些主语是第三人称单数?现归纳总结如下：一、人称代词he,she,it是第三人称单数。
如：
HelikeswatchingTV.他喜欢看电视。
hehaslunchattwelve.她十二点吃午餐。
Itlookslikeacat.它看起来像只猫。
二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。
如：HanMeilookslikehermother.韩梅看起来像她的母亲。
②BeijingisinChina.北京在中国。
③UncleWangoftenmakescakes.王叔叔经常做蛋糕。
三、单数可数名词或"this/that/the+单数可数名词"作主语时，是第三
人称单数。
如：Ahorseisausefulanimal.马是有用的动物。
②Thisbookisyours.这本书是你的。
③Thatcarisred.那辆小汽车是红色的。
ThecatisLucy's.这只猫是露茜的。
四、不定代词someone,somebody,nobody,everything,something等及
指示代词this,
that作主语时，是第三人称单数。
如：Everyoneishere.大家到齐了。
Thereissomethingwrongwiththewatch.这块手表有毛病。
③Thisisapen.这是一支钢笔。
④Thatisaneraser.那是一块橡皮擦。
五、不可数名词作主语时为第三人称单数。
如：Themilkisintheglass.牛奶在玻璃杯里。
②Thebreadisverysmall.那面包很小。
六、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。
如："6"isaluckynumber."6"是个吉利数字。
②"I"isaletter."I"是个字母。