2020年上半年美育工作总结.doc
上学期幼儿园美育工作总结6篇
上学期幼儿园美育工作总结6篇篇1本学期，我园美育工作在领导的关心下，在老师们的共同努力下，取得了一些可喜的成绩。
在此，我对本学期的美育工作做一个小结。
一、加强美育工作的组织领导我园一直把美育工作纳入到幼儿园的整体工作中，并将其作为一项重要的任务来抓。
首先，我园成立了以园长为组长的美育工作领导小组，并制定了相应的工作计划。
其次，我们定期召开美育工作会议，研究美育工作中出现的问题，并制定相应的解决方案。
此外，我们还鼓励老师们参加各种美育培训和研讨活动，以提高他们的美育专业素养。
二、丰富美育教学内容本学期，我们注重将美育教学内容与孩子们的生活实际相结合。
通过主题活动、手工制作、绘画等多种形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受美的存在。
同时，我们还注重培养孩子们的动手能力和创造力，让他们在亲身体验中感受美的魅力。
三、开展多样化的美育活动为了让孩子们更全面地感受美的熏陶，我们还开展了多样化的美育活动。
例如，我们组织了“我是小小画家”比赛、“创意手工制作”展示活动等。
这些活动不仅让孩子们展示了自己的才艺，还锻炼了他们的团队合作能力和创新思维。
此外，我们还邀请了专业人士来园为孩子们进行美术讲座和演示，让孩子们在专业指导下更好地感受和表现美。
四、营造美的环境为了让孩子们在生活中时刻感受到美的存在，我们还注重营造美的环境。
我们利用班级墙面、走廊等空间，布置了各种色彩鲜艳、形象生动的美术作品和装饰物。
这些作品和装饰物不仅美观大方，还能激发孩子们的想象力和创造力。
同时，我们还注重保持环境的整洁和有序，让孩子们在舒适整洁的环境中学习和生活。
五、加强家园共育家庭是孩子们接受美育的重要场所之一。
因此，我们注重加强家园共育，让家长也参与到孩子们的美育工作中来。
我们通过家长会、家园联系册、网络平台等多种形式与家长进行沟通，向他们宣传美育的重要性，并鼓励他们在家庭中也为孩子们提供美的熏陶和教育。
六、总结与展望本学期，我园的美育工作取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足之处。
美育工作总结
美育工作总结
在过去的一段时间里，我在美育工作中取得了一些进展和成就。
首先，我成功组织并举办了一次艺术展览，展示了学生们的艺术作品。
这次展览不仅让学生们展示了自己的才华，还让他们感受到了美术的乐趣和创作的快乐。
其次，我积极参与了学校艺术节的策划和组织工作。
我与其他老师合作，确保每个班级都能有机会参与到艺术节的活动中。
我们组织了各种艺术展示、手工制作以及艺术比赛等活动，让学生们积极参与其中，并展现他们的才艺。
另外，我还积极与家长合作，开展了一系列家庭美术活动。
通过给家长们提供一些建议和指导，他们能够与孩子一起在家中进行美术创作，增强亲子关系。
我们还组织了一次家庭艺术展，让学生们的作品能够在家长面前展示，增加了他们的自信心。
总体而言，我认为我的美育工作取得了一定的成就。
通过我与学生、家长和其他老师的合作，学生们的美育意识得到了提高，他们的创造力和艺术技巧也得到了锻炼和发展。
尽管还存在一些挑战和改进的空间，我相信通过不断努力和学习，我能为学生们提供更好的美育教育。
2020年美育工作总结(实用)
美育工作总结在新的一轮基础教育的课程改革中指出，教育力求调整培养的目标,改变人才的培养模式,实现学生学习方式的改变，实现学生学习方式的根本改变，关注学生经验和多样化发展的课程内容,发挥评价促进学生发展的作用；强调了“美术、人文、科技“于一体的创新教育理论。
美育是学校教育中综合了很多学科知识的一门学科，虽然它没有现成的教材或课堂，但它的教育作用以及对学生的全方面健康成长有着不容忽视的作用.实质上，美育是素质教育的代名词。
学生的综合素质提高了，他对生活、工作、对社会、人、事、物的看法也就完全改变了，这都是因为他们的审美意识和审美能力提高了。
提高学生的美育教育质量是不容忽视的一件大事.本学期，我校在开学初就拟订了美育工作计划，并在一学期来的工作中严格执行,我校的美育工作也在一定程度上取得了成绩,现总结如下，以勉今后工作。
一、思想重视,计划明确。
思想是指导工作的根本源头。
我校领导非常重视学校的美育工作,开学初就安排我们术科组策划好本学期的美育工作，制定好工作计划.因为美育教育工作涉及的范围比较广,面比较大,是一项不好＊作的工作.所以我们在制定计划时把各项工作都安排得非常细致。
有机结合,把美育工作渗入各科、各项教学工作。
为了确实能提高学生的美育，利用美育工作多面性的特点。
我们把美育工作渗透到各项各科的教学工作中去。
例如：在课堂教学中，强调教师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学，学生通过听录音、看投影、录像等多位一体的教学手段中学习就能提高美的意识，树立美的思想。
特别是音、体、美的课程,又特别是美术课。
我们学校领导规定术科的教学一定到各功能室上课,并严格要求要认真上好每一节课，绝对不允许出现“放羊式”的课堂教学。
...感谢聆听...开展多形式的比赛,给学生提供表现美的舞台。
要让学生把自己对美的理解表现出来，就要给学生一个自我展现的舞台。
为此，我校在本学期中组织了一系列的比赛活动。
如:组织“校园朗诵会”、参加“镇小学生文艺演出”、“荔枝世界旅游活动”组织学生参校镇举办的校园十大歌手比赛、“‘六一'节的各种游园活动”还组织学生参加了“##镇第五届师生艺术作品展、"“亲近大自然，描绘大地”儿童妈妈写生画比赛、区举办的中小学生现场临书大赛等系列的美术活动，这一系列的活动,使学生在美育方面发展得到了进一步的推进美育对学生来说是非常重要的,它影响着学生对社会、生活、人、事、物、的正确理解,影响着学生的人生观。
幼儿园美育教学工作总结范文2020
幼儿园美育教学工作总结范文2020 幼儿园美育教学工作总结1历年来，我校1贯重视艺术教育工作，每学期根据市教委的有关精神，认真分析学校现状，肯定以艺术教育为切入点，以音乐、舞蹈、美术及书法为突破口，以争创沈阳市艺术教育特点学校为目标。
面向全部学生，通过量种途径，采取各种措施，积极展开艺术教育工作，努力提高学生的审美和艺术修养，获得了使人注视的成绩。
下面就我校最近几年来展开艺术教育工作总结以下：1、加强领导，建立机制，健全队伍1、展开好艺术教育，领导是关键。
学校成立了由分管校长、教导主任和艺术教研组长等相干老师组成的艺术教育领导小组，健全艺术教育管理体系，发挥少先队在艺术教育活动中的重要作用。
各项具体要求做到层层落实，责任到人。
牢牢依托1线班主任、艺术教师，做好学校艺术教育的各项基础工作。
学校师生全员参与，确保艺术教育工作扎实贯彻落实。
2、为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍，这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力，在学校中发挥了骨干带头作用。
学校有专职艺术教师7人，其中市学科带头人2名，市教学能手3人，5人为本科学历，2人为大专学历，2人为中师学历。
学校屡次承办市、片级教学观摩活动，参加各级各类专业素质大赛及艺术节活动，均获得良好成绩。
学校被命名为新民艺术教育先进单位，沈阳市舞蹈家协会舞蹈美育基地，在社会上有较高的’名誉!2、加大投入，完善设施，确保落实我校依照《学校艺术教育规程》和《全国学校艺术教育发展计划(20__—20__)》的要求，对专用教室、器材、教学需要的各种教具等教学设施配足配齐。
学校现有4个艺术专用教室，并按要求配备钢琴、电脑、电视机等。
多年来，学校积极参加各级各类的比赛及表演活动，投入重金添置服装、道具等，累计投入资金2万多元，同时，保证每一年每生的艺术经费投入达5—6元，学校的艺教设施不断完善，确保了艺教活动的顺利展开。
3、重视管理，严格规范，潜心教研1、制度管理，有章可循为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制定和完善有关规章制度，严格履行《学校艺术教育工作规程》，把艺术教育列入学校工作日程;制定学校艺术教育发展计划、肯定近期学校艺术教育发展目标及实行措施;努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。
美育工作总结（精选3篇）
美育工作总结（精选3篇）美育篇1一：新教材、新课标的贯彻：1、全体体育教师通过外出学习培训及内部学习交流等形式，完成了对新课标精神的理解和思想的贯彻落实。
2、通过开展活动，使新课标落到实效。
如举行体育教师新课程教学汇报课；新课程教学习会研究讨会；写新课程教学体会等形式加深对新课标的认识和理解。
3、实行对全校学生新标准评价；通过教师讲座、广播、墙报、发宣传资料等形式，使全校师生加强对新课标的理解和贯彻。
对学生评价建立评价档案，对学生进行客观的评价，并形成公布专栏，成绩上榜。
使学生加强了认识，培养了学生积极进取的精神。
4、通过培训，使部分学生熟悉掌握测量工具的使用方法及意义。
成为体质测试的监督员。
进一步培养学生的组织能力及对新课标的理解能力。
5、每学期选定一段时间为体质测评时间，对全校的学生进行体质测评工作，既使测评工具得到合理有效的使用，也使测评工作落入实处，形成贯例。
对于因特殊原因不能及时完成测评任务的，我们采取全体测试完毕后的一个星期进行补测工作。
6、注意测量仪器及体育器材保管、维修、开发利用工作，做好器材的维护、消毒工作。
二：课外体育活动的安排1、为了发挥学生的体育特长，发掘学生的体育潜力。
我校决定将体育单项活动结合经常运动会组成一个体育活动体系，具体项目是上学期乒乓球、跳绳、标qiāng、跨栏、毽球、篮球；下学期为田径运动会、毽球、足球、拔河、跳绳等体育项目比赛。
2、运动会安排情况：我校是一个有800多学生的学校，开展田径运动会用2天时间。
在场地、器材较为缺乏的情况下，为了使运动会能达到选拔人材、贯彻全民健身的思想。
我们将运动会分为个人赛和团体赛。
个人赛是个人的单项比赛，团体赛分设了4*100米接力和20*100米接力跑。
为了安全和结合发现人才及升中体育考试的需要，我们取消了有较大安全隐患的铅球比赛，增设了跨栏、垒球、实心球等项目的比赛。
其中20*100米接力我们采取随机抽取的办法确定参赛人员，使全班同学能够动员起来，共同参与。
美育工作的总结
美育工作的总结
在过去的一年里，我有幸参与了美育工作，为学生们提供了丰
富多彩的艺术体验和教育。
通过这份工作，我深刻体会到了美育对
学生综合素质的重要性，也收获了许多宝贵的经验和教训。
首先，美育工作需要我们具备丰富的艺术知识和教育经验。
在
过去的一年里，我不断充实自己的专业知识，提升教学技能，努力
为学生们打造更加丰富多彩的艺术课程和活动。
我发现，只有自己
不断学习和成长，才能更好地带领学生们走向艺术的殿堂。
其次，美育工作需要我们具备良好的沟通能力和团队合作精神。
在与同事和学生们的合作中，我学会了倾听和尊重他人的意见，也
学会了与团队成员共同努力，共同进步。
艺术教育需要我们与学生
们保持良好的沟通，激发他们的创造力和想象力，让他们在艺术的
世界里自由飞翔。
最后，美育工作需要我们有耐心和责任心。
在与学生们的日常
教学中，我深刻体会到了耐心和责任心的重要性。
每个学生都有自
己的特点和需求，我们需要耐心倾听他们的心声，给予他们足够的
关爱和指导，让他们在艺术的道路上茁壮成长。
通过这份美育工作，我不仅收获了丰富的工作经验，也感受到了美育工作的重要性和意义。
我将继续努力，为学生们提供更好的艺术教育，让他们在美育的阳光下茁壮成长。
学校美育工作总结
学校美育工作总结学校美育工作总结美育是学校教育体系中不可或缺的一部分，旨在培养学生的审美能力、创造力和综合素质。
在过去的一年里，我们学校积极开展了一系列美育活动，取得了一定的成绩。
现将美育工作总结如下。
一、丰富多样的美术教育活动我们学校注重培养学生的美术素养，开设了丰富多样的美术教育活动。
我们组织了绘画比赛、书法比赛、剪纸、手工艺制作等活动，激发了学生的艺术创造力和兴趣。
同时，我们还组织了参观美术展览和艺术家讲座，让学生接触到更多的艺术形式和创作思路。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也促进了他们艺术方面的发展。
二、音乐教育的发展音乐教育是培养学生艺术修养和情感表达能力的重要方式。
我们学校注重培养学生的音乐素养，开设了丰富多样的音乐课程和活动。
学校成立了合唱团和乐队，定期举办音乐会和演出，让学生得到了展示自己的机会。
同时，学校还组织了钢琴比赛、歌唱比赛等活动，提高了学生的音乐水平。
这些活动不仅培养了学生的音乐天赋，也提高了他们的音乐鉴赏能力和团队合作意识。
三、舞蹈与体育的融合舞蹈是一门集美学、身体协调和表达能力于一身的艺术形式。
我们学校将舞蹈与体育融合，为学生提供了参与舞蹈课程和比赛的机会。
学校组建了舞蹈队，并参加了多项舞蹈比赛，在比赛中取得了优异的成绩。
舞蹈活动不仅促进了学生身体的健康发展，也培养了学生的协调能力和表达能力。
四、戏剧艺术的表演戏剧艺术是培养学生表演能力和情感表达能力的重要途径。
我们学校注重培养学生的戏剧素养，开设了戏剧课程和演讲比赛。
学校还定期组织戏剧表演，让学生有机会展示自己的才艺。
这些活动不仅提高了学生的戏剧技巧和艺术素养，也增强了他们的自信心和表达能力。
五、文化交流与社会参与作为学校美育工作的重要组成部分，我们注重与社会和文化机构的合作与交流。
学校积极参与了文化节、艺术展览等活动，扩展了学生的视野和思维。
同时，学校还与社区、博物馆、美术馆等合作，组织了文化交流活动，引导学生关注社会问题和文化传统。
美育工作总结
美育工作总结在过去的学期中，我们美育工作组在全体成员的共同努力下，取得了一定的成绩。
以下是我们的工作总结：一、工作成果1.丰富的课程设置：我们成功地开设了各种艺术类课程，包括绘画、书法、舞蹈、音乐、戏剧等，满足了学生的多样化需求。
这些课程不仅帮助学生发展了艺术技能，也激发了他们的创造力和想象力。
2.精彩的艺术活动：我们组织了一系列的艺术活动，如画展、音乐会、戏剧表演等，为学生提供了展示自己才华的舞台。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也增强了他们的自信心和表达能力。
3.艺术教育融入课堂：我们努力将艺术教育融入其他学科的教学中，使艺术教育成为学校教育的重要组成部分。
这有助于学生在全面的教育环境中成长，提高了他们的综合素质。
4.提高了学生的审美能力：通过各种艺术类课程和活动，我们成功地提高了学生的审美能力。
他们能够更好地欣赏和理解艺术作品，对美的追求也更加高雅。
二、经验总结1.重视课程设置：合理的课程设置是美育工作成功的关键。
我们需要深入了解学生的需求和兴趣，制定出符合他们需求的课程。
同时，我们还需要不断更新课程内容，以保持其新鲜感和吸引力。
2.强化师资培训：优秀的教师是提高教学质量的关键。
我们需要加强对教师的培训，提高他们的艺术素养和教学能力。
只有高素质的教师才能教出高素质的学生。
3.加强学科融合：将艺术教育融入其他学科的教学中是提高学生综合素质的重要途径。
我们需要加强与其他学科的合作，使艺术教育成为学校教育的重要组成部分。
4.培养学生的创造力：艺术教育的重要目标是培养学生的创造力和想象力。
我们需要通过各种方式激发学生的创造力，如组织创意比赛、开设创意工作坊等。
三、展望未来在未来的工作中，我们将继续努力，提高美育工作的质量和水平。
具体来说，我们将：1.拓展课程种类：我们将进一步拓展课程种类，开设更多的艺术类课程，以满足学生的多样化需求。
我们还将加强对新兴艺术形式的探索，如数字艺术、虚拟现实等。
2.加强师资队伍建设：我们将加强对教师的培训和考核，提高他们的艺术素养和教学能力。
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2020年上半年美育工作总结
2020年上半年美育工作总结
近年来，全区各中小学校（园）认真落实省市关于校园美育的各项工作，涌现出一批美育模范教师。
为表彰先进、树立典型，弘扬美育教师奉献精神，进一步推进学校美育工作，表彰xx中学等9所学校为“xx区中小学校（园）先进集体”，xx中学xxx等45位同志为“xx区中小学校（园）美育先进个人”。
为进一步推进学校美育改革发展，展示教师青春风采，点燃教师教育激情，弘扬教师艺术魅力，更好的选拔发现优秀青年教师。
全区近350位教师参加了2019年12月17日至18日在我区青少年活动中心举行的xx区第三届青年教师个人才艺比赛。
今年的比赛要求与以往稍有不同，鼓励全区青年教师踊跃参与以外，要求近三年内新聘美育教师参赛。
意在以此次活动为契机，充分调动教师岗位练兵的积极性，今年参与比赛人数相比去年增加了100多人，掀起了青年教师钻业务、强素质的热潮，努力为我区中小学校艺术教育的发展打造一支强有力的人才队伍。
另外，受新冠肺炎疫情影响，结合师生返校情况，原定于2020年3月12—13日、4月16—24日的xx区第十七届中小学艺术比赛及4月8日的校园“莆仙戏曲”比赛暂停举行，其中少儿故事大王比赛结合《关于举办xx市第xx届少儿故事大王比赛的通知》文件要求通过报送视频的方式开展比赛。
全区中心小学、乡镇中心幼儿园等以上学校，举办形式多样的庆
“六一”文艺活动。
为庆祝秀屿第xx个教师节，丰富广大教师的文化生活，展示新时期我区教师的新风貌、新气象，倡导积极向上的校园文化，为教师节选送优秀节目，要求区直各校以防疫抗疫、“停课不停学”、复课复学、歌颂祖国或弘扬师德师风为主题，展示我区教师风采，展示各校线上线下教学、复课复学精彩瞬间和教育特色的优秀艺术作品。
鼓励学校创新节目形式，人数不少于8人，竟可能让更多的师生参与到活动中来。
学生艺术素质测评和学校艺术教育工作自评列为学校每年开展的常规工作，要求学校认真落实。
并于2020年6月中旬对学校学年美育工作进行检查。
要求各校以艺术学科教师为主体具体实施测评工作，做好学生艺术素质成长档案盒艺术素质测评过程性材料（电子版或纸质版）整理、汇总、归档工作，以备抽查复核。
将校园美育工作成为校长百分制考核的重要组成部分，各中学、实验幼儿园以校为单位参检，各小学以中心小学为单位参检。
全区中小学校认真贯彻落实国家课程实施方案，按照国家、地方和校本课程开发总体思路，深入挖掘地方文化特色课程资源，开发了国学经典诵读、礼仪、书法、当地爱国事迹、革命传统、历史发展、区域地理等校本课程，完善了学校教育课程体系。
各学校通过实施以绿化、美化、亮化工程，以行为习惯养成为基础展现学校办学理念，强化师德师风、校风、教风、学风建设，提升校园文化的品位，校园文化和环境育人功能逐步增强放大，学校整体办学内涵得到有效提升。
学校环境创设为在提升美育育人方面取成了良好效果，特别是大部分学校通过举行书画比赛，精选优秀学
生作品，装裱为像框在校园内和教学楼道内进行装饰，使得校容校貌焕然一新，展示了学生的艺术特长和精神风貌，展现了学校亮丽形象，发挥了环境育人的良好功能。
此外，许多学校受硬件条件的限制，校园占地面积、器材设施、专用教室达不到标准要求；受编制等因素的限制，农村中小学专职艺术课教师数量还不充足，中小学教师配备难以满足美育教学需要；地方特色的校本课程有待开发。