高中语文必背古诗词：屈原列传
统编版高中语文统编版选择性必修中册 《屈原列传》
功，曰以为‘非我莫能为’ 同义连用
也。”王怒而疏屈平。
疏：疏远
上官大夫和他同在朝列，想争得怀王 的宠幸，心里嫉妒屈原的才能。怀王让屈原 制订国家法令，屈原起草尚未定稿，上官大 夫见了就想强取为己有（来邀功），屈原不 给他，于是上官大夫就在怀王面前谗毁屈原 说：“大王叫屈原制订法令，大家没有不知 道的，每一项法令公布后，屈原就夸耀自己 的功劳说：‘除了我，没有人能做的。’” 怀王很生气，就疏远了屈原。
翻译：屈原是楚国的贤能之臣。遭受谗 言的诬陷而被放逐，作了《离骚》这篇 文章，文章的结尾说：“算了罢，国家 没有一个正直贤能的人，没有一个人了 解我啊。”于是就跳到汨罗江自杀了。
屈原是一位伟大的爱国诗人，中国浪漫主义文学的奠基 人，开辟了“香草美人”的传统，被誉为“楚辞之祖” 。 屈原作品的出现，标志着中国诗歌进入了一个由大雅歌唱到 浪漫独创的新时代 ，其主要作品有《离骚》《九歌》《九章》 《天问》等。以屈原作品为主体的《楚辞》是中国浪漫主义 文学的源头之一，以最著名的篇章《离骚》为代表的《楚辞》 与《诗经》中的《国风》并称为“风骚” ，对后世诗歌产 生了深远影响。
屈原行为正直，竭尽自己的忠诚和智慧来辅助君主，谗 邪的小人来离间他，可以说到了困境了。诚信却被怀疑，忠 实却被诽谤，能够没有怨恨吗？屈原之所以写《离骚》，其 原因大概是从怨愤引起的。《国风》虽然多写男女爱情，但 不过分而失当。《小雅》虽然多讥讽指责，但并不坏乱礼法。 像《离骚》，可以说是兼有二者的特点了。
蔽明：混淆黑白，蒙蔽 邪曲：品行不正的小人 害公：损害国家 方正：端方正直的人 容：被容纳 幽：深
之本也。人穷则反本，故劳苦倦 极，未尝不呼天也；疾痛惨怛， 未尝不呼父母也。
离忧：“离”同“罹”，遭受忧患 本：根本 穷：困窘没有出路 反：同“返”返回 极：疲困 惨怛（dá）：忧伤，悲痛
部编版高中语文必背篇目
部编版高中语文必背篇目一、古诗词必修上册1. 《沁园春·长沙》毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！必修下册1. 《登岳阳楼》杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
2. 《菩萨蛮·其二》韦庄人人尽说江南好，游人只合江南老。
春水碧于天，画船听雨眠。
垆边人似月，皓腕凝霜雪。
未老莫还乡，还乡须断肠。
3. 《虞美人》李煜春花秋月何时了？往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
选择性必修上册1. 《无衣》岂曰无衣？与子同袍。
王于兴师，修我戈矛。
与子同仇！岂曰无衣？与子同泽。
王于兴师，修我矛戟。
与子偕作！岂曰无衣？与子同裳。
王于兴师，修我甲兵。
与子偕行！2. 《春江花月夜》张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
选择性必修中册1. 《燕歌行》高适汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。
男儿本自重横行，天子非常赐颜色。
高中语文选择性必修中 第09课 屈原列传
千里之行，始于足下。
高中语文选择性必修中第09课屈原列传
《屈原列传》是高中语文选择性必修中的第09课。
《屈原列传》是《史记》中的一篇传记，作者是司马迁。
这篇文章主要讲述了楚国政治家、文学家、诗人屈原的生平事迹，以及他在楚国政治斗争中的遭遇和最终的悲剧结局。
屈原是中国古代文学史上的重要人物，他是中国最早的爱国诗人之一，他的诗作对后世产生了深远的影响。
他的代表作《离骚》是中国文学史上的经典之作，被誉为“中国古代的第一篇抒情长诗”。
《屈原列传》通过屈原的一生来反映了当时楚国政治的黑暗和腐败，展现了屈原深爱国家、痛恨腐败的精神风貌。
这篇文章从政治、历史和文学的角度出发，既展示了屈原作为一位政治家的智慧和机智，又描写了他作为一个文学家和诗人的才华和怀才不遇的辛酸遭遇。
通过学习《屈原列传》，学生可以更加深入地了解中国古代的政治、历史和文学，理解屈原的爱国情怀和为国家尽忠的精神。
同时，也能够培养学生的文学鉴赏能力和对古代文学的兴趣，提高学生的综合素质。
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《屈原列传》 统编版高中语文选择性必修中册
8-9段，叙述屈原被“迁”的过程，司马迁为屈原鸣不平。①先从屈原的角度写出了他的“衷”与“贤”，阐明他与楚国命运的息息相关。②又从怀王的角度，写出他的做法的结果是“兵挫地削，亡其六郡，身死他国”，阐明了“不知人之祸”带来的后果。
文段解读
10段，叙述屈原和渔父的两次对话。①第一次，解释屈原悲剧的原因：举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒。②第二次，突出了屈原高贵品质：宁愿葬身鱼腹，也不同流合污、苟且偷生。
屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。
第三段
译文：屈原痛心怀王惑于小人之言，不能明辨是非，小人混淆黑白，使怀王看不明白，邪恶的小人妨碍国家，端方正直的君子则不为朝廷所容，所以忧愁苦闷，写下了《离骚》。“离骚”，就是遭到忧愁的意思。天是人类的原始，父母是人的根本。人处于困境就会追念本源，所以到了极其劳苦疲倦的时候，没有不叫天的；遇到病痛或忧伤的时候，没有不叫父母的。
屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者，可谓兼之矣。上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。
第三段
译文：屈原行为正直，竭尽自己的忠诚和智慧来辅助君主，谗邪的小人来离间他，可以说到了困境了。诚信却被怀疑，忠实却被诽谤，能够没有怨恨吗？屈原之所以写《离骚》，其原因大概是从怨愤引起的。《国风》虽然多写男女爱情，但不过分而失当。《小雅》虽然多讥讽指责，但并不宣扬作乱。像《离骚》，可以说是兼有二者的特点了。它对远古上溯到帝喾，近世称述齐桓公，中古称述商汤和周武王，用来讽刺当时的政事。阐明道德的广阔崇高，国家治乱兴亡的道理，无不完全表现出来。
高中语文统编版选择性必修中册9.《屈原列传》(共52张ppt)
楚诚能绝齐，秦愿献商
遂：于是，就
之地六百里。”楚怀王贪 使使如秦受地：使：派遣 使：使者
而信张仪，遂绝齐，使使 如秦受地。张仪诈之曰： 诈：欺骗
如：到 受：接受
“仪与王约六里，不闻六
百里。”
译文：屈原已被罢免。秦国准备攻打齐国，齐楚结成合纵联盟互相亲善。秦惠王担忧这件事， 就派张仪假装离开秦国，拿着厚礼呈献给楚王，表示愿意侍奉楚王。他对楚怀王说：“秦国非 常憎恨齐国，齐国与楚国却合纵相亲，楚国果真能和齐国绝交，秦国愿意献上商、於之间的六 百里土地。” 怀王起了贪心，信任了张仪，于是就和齐国绝交了，派使者到秦国接受土地。 张仪抵赖说：“我和楚王约定的只是六里，没有听说过六百里。”
检 查 预
习
屈原列传
鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。
课时目标：
梳理文本内容，把握屈原生平。
一个人与一个节日、一种民俗关系如此之紧密，中 国历史上唯此一人。
——《人民日报》 在如今中国法定休息的传统节假日，如春节、清明 节、端午节、中秋节等节日之中，唯有端午节是有明 确纪念对象的，那就是一直活在中国人心里的屈原。
曰以为‘非我莫能为’也。” 因：于是
王怒而疏屈平。
谗：说某人坏话，诋毁。
伐：自夸，炫耀。
疏：疏远
译文上官大夫和他同在朝列，想争得怀王的宠幸，心里嫉妒屈原 的才能。怀王让屈原制订法令，屈原写作草稿尚未确定，上官大 夫见了就想强行夺取过来，屈原不给他，他就在怀王面前谗毁屈 原说：“大王叫屈原制订法令，大家没有谁不知道的，每一项法 令发出，屈原就夸耀自己的功劳说：除了我，没有人能做的。” 怀王很生气，就疏远了屈原。
①高贵的出身 ②降生时刻的不凡③被赐以美好的名字
第
上官大夫与之同列，争宠而 害其能：嫉妒屈原的贤能。害，
高中语文《屈原列传》PPT课件
今义：对人或事物的形状或性质加以描述。
(5)皆祖屈原之从．容．辞令 古义：言语举动适度、得体。
今义：举止行动不慌不忙，镇静、沉着。
(6)又因厚币用．事．者臣靳尚 古义： 执政，掌权。
今义：(凭感情、意气等)行事。
六、文言句式 (1)“离骚”者，犹离忧也。(判断句) 译文： “离骚”，就是遭遇忧患的意思。 (2)秦，虎狼之国。(判断句) 译文： 秦国，是像虎狼一样的国家。 (3)信而见疑，忠而被谤。(被动句) 译文： 诚信却被怀疑，忠心却遭诽谤。
(7)邪．曲．之害公也，方．正．之不容也(形容词用作名词，邪恶的小人； 端方正直的人)
(8)明．道德之广崇(形容词用作动词，阐明) (9)卒使上官大夫短．屈原于顷襄王(形容词用作动词，诋毁，说坏 话)
(10)正．道直．行(形容词的使动用法，使……正；使……直) (11)惠王患．之(名词的意动用法，以……为患)
三、一词多义
(1)察人前又太谁守能臣以逵身察．之臣孝察．廉察．（（《形陈容情词表，》洁）净（的动样子词），考察后予以推荐）
(2)从齐沛与公楚旦日从．亲从．（百动余词骑，来见同项“王纵（”《，鸿合门纵宴）》）（使动词，使……随从） 小惠未遍，民弗从．也（《曹刿论战》）（动词，听从，顺从）
(3)归竟后死五于年秦，而吾妻归．来葬（归．动（词《项，脊运回轩）表》）（动词，旧指女子出嫁） 田园将芜胡不归．（《归去来兮辞》）（动词，回去）
(10)人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？(定语后置句) 译文：作为一个人，又有谁愿意让自己的洁白之身受脏物的污 染呢？
七、文白对译
屈原者，名平，楚 之 同 姓 也。为 楚怀 王左 屈原，名平，与楚国王族是同姓。做（过）楚怀王的左
高中语文课内古诗文知识点汇总：《屈原列传》(解析版)
《屈原列传》知识点汇总+专项练习一、知识点汇总1、课文详解屈原列传〔两汉〕司马迁屈原者，名平，楚之同姓也。
为楚怀王左徒。
博闻强志，明于治乱，娴于辞令。
入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。
王甚任之。
上官大夫与之同列，争宠而心害其能。
怀王使屈原造为宪令，屈平属草稿未定。
上官大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之曰：“王使屈平为令，众莫不知。
每一令出，平伐其功，曰以为‘非我莫能为也。
’”王怒而疏屈平。
屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。
“离骚”者，犹离忧也。
夫天者，人之始也；父母者，人之本也。
人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。
屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。
信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。
《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。
若《离骚》者，可谓兼之矣。
上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。
明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。
其文约，其辞微，其志洁，其行廉。
其称文小而其指极大，举类迩而见义远。
其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。
自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。
推此志也，虽与日月争光可也。
屈原既绌，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲，惠王患之。
乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚，曰：“秦甚憎齐，齐与楚从亲，楚诚能绝齐，秦愿献商、於之地六百里。
”楚怀王贪而信张仪，遂绝齐，使使如秦受地。
张仪诈之曰：“仪与王约六里，不闻六百里。
”楚使怒去，归告怀王。
怀王怒，大兴师伐秦。
秦发兵击之，大破楚师于丹、淅，斩首八万，虏楚将屈匄，遂取楚之汉中地。
怀王乃悉发国中兵，以深入击秦，战于蓝田。
魏闻之，袭楚至邓。
楚兵惧，自秦归。
而齐竟怒，不救楚，楚大困。
明年，秦割汉中地与楚以和。
楚王曰：“不愿得地，愿得张仪而甘心焉。
”张仪闻，乃曰：“以一仪而当汉中地，臣请往如楚。
屈原列传课文
屈原列传课文全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：屈原是中国古代伟大的诗人、政治家，被誉为“楚国之风华”。
他的一生跌宕起伏，堪称是中国历史上的传奇人物。
屈原列传是《史记》中的一个篇章，记载了屈原的一生经历及其对楚国文化的影响。
通过学习屈原列传这篇课文，可以更深入地了解屈原的思想、爱国情怀和文学成就。
屈原生于战国时期，出生在楚国楚怀王朝。
他聪明伶俐，小时候就显示出了非凡的文学才华，广泛涉猎典籍，深谙诗词歌赋。
他曾担任过楚国的重要官职，但由于他的忠实和直率，常常得罪权贵，遭受排挤和陷害。
最终，他被贬谪到遥远的南方郢城，才华横溢的屈原在那里度过了流亡生涯。
尽管遭遇了种种挫折和磨难，屈原却从未放弃对楚国的忠诚和热爱。
他在流亡期间创作了许多篇章抒发对祖国的眷恋和思念，其中最著名的就是《离骚》。
《离骚》是中国古代文学史上的一块璀璨明珠，其意境深远、艺术表现力强，被誉为楚国国宝之一。
除了文学成就，屈原还是一个政治家和爱国者。
他提出了“修明辟暗，慎时矜功，慎衡量权”的治国方略，主张民生至上，反对强权统治。
在他看来，一个国家的强大不是依靠武力和征伐，而是靠文化和道德的力量。
他一直忠诚于楚国，努力为国家建设繁荣、民众幸福而奋斗。
悲剧最终还是降临到了屈原的头上。
在楚怀王死后，他的继任者不重用屈原，反而被信任得更少。
加上长期的流亡生涯和被困南方的苦闷，屈原最终选择了在汨罗江投河自尽。
他用自己的生命继续了对祖国的忠诚，并留下了永恒的悲壮传说。
屈原列传让我们看到了一个伟大诗人和政治家的一生，他的爱国情怀和文学成就影响了后世无数人。
屈原虽已逝去，但他的精神永远流传下去。
学习屈原列传，不仅可以了解中国古代政治文化，也可以启发我们对祖国及文化的热爱和珍惜。
愿我们都能像屈原一样，永远忠诚于祖国，不忘初心，砥砺前行。
【2000字】第二篇示例：屈原，字平原，楚国人，是中国古代著名的爱国诗人、政治家。
他的一生跌宕起伏，充满传奇色彩，留下了许多优美的诗篇和动人的故事，在中国文学史上占有重要地位。
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高中语文必背古诗词：屈原列传高中语文必背古诗词：屈原列传
屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。
“离骚”者，犹离忧也。
夫天者，人之始也；父母者，人之本也。
人穷则反本。
故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。
屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。
信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。
上称帝喾，下道齐桓，中述汤武，以刺世事。
明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。
其文约，其辞微，其志洁，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远。
其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。
自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。
推此志也，虽与日月争光可也。