粤人版(开心英语)英语三年级上册Unit7Foodanddrink第三课时
【参考教案】三年级上册英语-Unit 7 Food and Drink 广东开心英语(粤人版)
【参考教案】三年级上册英语-Unit 7 Food and Drink 广东开心英语（粤人版）教学内容：本单元为广东开心英语三年级上册英语第七单元，主题为“食品和饮料”。
教学内容包括认识各种食品和饮料的英文名称，如水、牛奶、面包、蛋糕等，以及学习如何用英语表达对食品和饮料的喜好。
教学目标：1. 学生能够听懂、会说、会读本单元所学的食品和饮料的英文名称。
2. 学生能够用英语简单描述自己对某些食品和饮料的喜好。
3. 学生能够通过本单元的学习，增强对英语学习的兴趣，提高课堂参与度。
教学难点：1. 部分食品和饮料的英文名称对学生来说较为陌生，需要通过图片和实物进行辅助教学。
2. 学生需要学会用英语表达自己的喜好，这需要一定的语言表达能力。
教具学具准备：1. 教师准备本节课所需的PPT课件。
2. 准备一些食品和饮料的图片和实物，以便进行直观教学。
3. 准备一些与本单元内容相关的练习题，以便进行课堂练习。
教学过程：1. 导入：教师通过PPT展示一些食品和饮料的图片，引导学生用英语说出它们的名称，激发学生的学习兴趣。
2. 新课内容展示：教师通过PPT展示本节课所要学习的食品和饮料的英文名称，并引导学生跟读。
3. 实践活动：教师将学生分成小组，每组选择一种食品或饮料，用英语进行描述，并表达自己的喜好。
4. 课堂练习：教师发放练习题，让学生独立完成，巩固所学知识。
5. 总结与评价：教师对本节课的内容进行总结，并对学生的表现进行评价。
板书设计：Unit 7 Food and Drink1. 食品和饮料的英文名称2. 表达对食品和饮料的喜好3. 课堂练习作业设计：1. 听录音，跟读本节课所学的食品和饮料的英文名称。
2. 用英语描述自己喜欢的食品和饮料，并说明原因。
课后反思：本节课通过图片和实物的辅助教学，帮助学生更好地理解了食品和饮料的英文名称。
在实践活动中，学生能够积极参与，用英语描述自己所选择的食品和饮料，并表达自己的喜好。
2018年三年级英语上册(广东版开心学英语)Unit 7《Food and Drink》公开课课件
rice
milk
A: What do you like?
B: I like _______.
Words: cake, bread, cheese, salad, ice cream, soda Key sentences: What do you like? I like cake. Yum! I don’t like ants. Let’s go.
like juice. What do you like?
我喜欢果汁。 你喜欢什么？
I like cake. What do you like, Gogo?
Jenny:
我喜欢蛋糕。 你喜欢什么,Gogo？
Gogo: I
like cake, ice cream and noodles.
我喜欢蛋糕， 雪糕和面条。
我喜欢果汁。你喜欢什么,Jenny?
I like cake. Yum!
我喜欢蛋糕。好吃！
Answer following questions.并回答下列问题
1、What does Tony like? 2、What does Jenny like? 3、What does Gogo like?
Tony: I食物Βιβλιοθήκη 饮料Can you eat?
What do you like?
I like cake .Yum! 蛋糕
I like noodles .Yum! 面条
I like ice-cream .Yum!
雪糕
I like bread.Yum!
面包
I like rice .Yum!
米饭
I like milk .Yum!
Tony: Look! Ants!
三年级英语上册Unit7FoodandDrink PPT精品课件广东版开心
教学目标
掌握本课新单词，如 cake , noodles , ice cream , bread , rice，milk等等。
想知道别人喜欢什么，我们可以问： What do you like ?
你喜欢什么？
I like …
我喜欢……
I like…
apples
French fries
tea
cake
salad
cheese
bread
soda
cake
ice cream
salad
cheese
bread
soda
Review
…
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
粤人版开心英语三年级起点小学三年级英语上册教案Unit7FoodandDrink
粤人版开心英语三年级起点小学三年级英语上册教案Unit7FoodandDrinkUnit 7 Food and Drink【教学目标】1．确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用。
2．需要掌握的词汇：park、do、like、juice、cake、ice cream、noodle、ant、go、bread、rice、milk、kite。
3．学习使用本课重点句型：（1）I like cake.（2）I don't like bread.（3）-What do you like, Tony? -I like juice.4．鼓励学生大胆发言及表达。
5．培养学生对英文学科的兴趣。
6．增强学生听说读写译的能力。
【教学重点】在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型语法学习，交际意向和课外拓展为重点。
【教学难点】学生处于小学阶段，对英语有了初步了解，词汇储备较少，对于学生的要求难点是在会读，会说的基础上，能掌握一些基本单词的拼写和造句，了解一定的语法内涵，与人进行简单沟通交流。
【教学方法】1．音频，情景教学法。
2．Pair-work两人小组活动，Group-work小组活动，多媒体辅助教学。
【教学准备】课件、图片素材、音频文件、教学道具。
【课时安排】3课时【教学过程】Lesson 1 Story &VocabularyStoryGetting readyBring in some foods that are inexpensive and easy to share.T: I like (cookies).Offer a snack to a student.T: Do you like …? Repeat after me. I like …Continue tasting and offering snacks to various Ss.Using the bookT: Let's listen.Play the tape.T: Let's listen again and repeat.Play the tape, pausing after each expression to have Ss repeat.Divide the class into three groups.One group takes the role of Gogo, another takes the role of Tony and another group takes the role of Jenny.Have each group repeat after the T.Encourage Ss to act out the dialog.V ocabularyGetting readyBring in magazine pictures of food, food wrappers or real food to demonstrate the new vocabulary.T: Repeat after me. Cake.Continue introducing remaining vocabulary.Using the bookT: Listen to the tape, and repeat.Play the tape and have Ss repeat each word.Point to the picture of noodles.T: Say, noodles. Repeat. noodles.Point to the other pictures at random and have Ss say the words.Handwriting: cake noodles ice cream bread rice milkI like ….I don't like …. Wha t do you like?Lesson 2 Target & Practice1-2TargetGetting readyT: I like ice cream.T: What do you like?Continue asking other Ss the same questions.Using the bookHave Ss look at the picture. Model the dialog.T: Now, listen to the tape and repeat.After enough practice, Ss can act out the dialog.Practice1T: Do you like monkeys?Go over each picture.Using the bookT: Now, listen to the tape and repeat.Play the tape for number 1 and then pause.T: Which picture is it? Write the number 1.Write number 1 on the board.Continue with the rest.Practice2Getting readyBefore listening to tape, have Ss look at the picture.T: What do you like?Using the bookSs listen to the questions on the tape and respond with thecorrect answer for them.Using the target language, have Ss interview each other in pairs.SongGetting ready。
三年级上册英语教案-Unit7FoodandDrink｜广东开心英语
三年级上册英语教案－Unit 7 Food and Drink｜广东开心英语教学内容本单元主要围绕“食品与饮料”这一主题展开，教学内容包括认识各种常见的食品和饮料的英语表达，如“bread”, “milk”, “water”等，以及学习如何用英语询问和描述自己对食品和饮料的喜好。
通过本单元的学习，学生能够掌握基本的食品和饮料词汇，并能运用所学句型进行简单的英语交流。
教学目标1. 知识与技能：使学生掌握本单元所学的食品和饮料词汇，并能用英语表达自己对食品和饮料的喜好。
2. 过程与方法：通过听、说、读、写等多种教学活动，提高学生的英语听说能力和词汇记忆能力。
3. 情感态度价值观：培养学生对英语学习的兴趣，增强学生用英语进行日常交流的信心。
教学难点1. 食品和饮料词汇的记忆和应用。
2. 句型“Do you like? I like/I don't like”的运用。
教具学具准备1. 教具：PPT课件、录音机、单词卡片。
2. 学具：英语课本、练习本、彩笔。
教学过程1. 导入：通过展示各种食品和饮料的图片，引导学生用中文说出它们的名称，激发学生的学习兴趣。
2. 新课内容展示：利用PPT课件，展示本节课要学习的食品和饮料词汇，并引导学生跟读。
3. 句型学习：通过听力练习，让学生学会如何用英语询问和描述自己对食品和饮料的喜好。
4. 小组活动：学生分组进行角色扮演，模拟在餐厅点餐的场景，用英语进行交流。
5. 巩固练习：通过练习册上的练习题，巩固本节课所学的词汇和句型。
板书设计1. Unit 7 Food and Drink2. 重点词汇：bread, milk, water, juice, cake, egg, coffee, tea3. 句型：Do you like? I like/I don't like作业设计1. 抄写本节课所学的单词和句型。
2. 根据所学内容，编写一段关于自己喜欢和不喜欢的食品和饮料的对话。
三年级英语上册 Unit 7 Food and Drink教案 广东版开心
Unit 7 Food and drink一、Teaching objectives:1. Ss are able to talk about food and expressing likes and dislikes2. Key words: cake, noodles, ice cream, bread, rice, milkAlphabet words: sun, tiger, uncle, violinOther words: park, do, like, juice, ant, go3. Language structures:A: What do you like, Tony?B: I like juice. What do you like, Jenny?C: I like cake. Yum!I don’t like… Let’s go!4. Can read and write letters “Ss, Tt, Uu, Vv”.5. Be able to know the pronunciation of letters “Ss, Tt, Uu, Vv”.二、Teaching key points:1. Be able to listen, speak, read and write the new words.2. Be able to read and use the new language structures.3. Can read and write letters “Ss, Tt, Uu, Vv”.三、Teaching difficult points:1. Can spell the new words fluently and correctly.2. 知道I like/ don’t like…后面名词的形式。
四、Teaching aids: VCD,masks, picture cards五、Teaching periods: Three periodsPeriod One一、Teaching contents:1. Vocabulary.2. Target.二、Teaching procedure:Step One: Warming-up.1. Sing a song: If you are happy.T: I’m very happy to have a class for you today. Are you happy today? Now, Let’s sing a song “ If you are happy”.Step Two: Presentation.（Vocabulary）1. T: Do you like the song? Do you like the cake? Look, here is the cake. Read after me. Cake.2. cake----- /ei/ /ei/ /ei/, cake, cake, cake!T: I like the cake, and I like the bread, too.3. bread-----/e/ /e/ /e/, bread, bread, bread!T: Now, I say ei-ei-ei, you say cake, cake, cake! I say e-e-e , you say bread, bread, bread!4. ice cream------(老师用手势作为音阶，让学生读单词越读越大声。
三年级上英语课件-unit7 food and drink_广东开心版
milk
Do you like bread, Dony ? No , I don’t
Grandfather likes bread
What does grandfather like ? Grandfather likes rice
What does he like ?
noodles
I like noodles
What do you like , Dony?
milk
I like milk
What do you like , Dony ?
milk
noodles
What would you like? I’d like ……
noodles
I’d like noodles
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/62021/8/62021/8/6Aug-216-Aug-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/62021/8/62021/8/6Fr iday, August 06, 2021
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/62021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021
Does she like milk? No, she doesn’t.
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/62021/8/6Fr iday, August 06, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021 12:07:13 PM
Unit 7 food and drink
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020-2021学年粤人版（开心英语）英语三年级上册Unit7Foodanddrink第三课时练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、句子匹配
1．看图，选词，填字母编号。
A．violin B．tiger C．sun D．uncle
1. （_____）
2. （_____）
3. （_____）
4. （_____）
2．读句子，找中文，填字母编号。
（_____）1. Who’s he?A．我喜欢蛋糕。
（_____）2. He’s my uncle. B．它是一个太阳。
（_____）3. It’s a sun.C．我不喜欢蚂蚁。
（_____）4. It’s a tiger.D．他是我的叔叔。
（_____）5. It’s a violin. E.他是谁？
（_____）6. I like cake. F.你喜欢什么？
（_____）7. I don’t like ants. G.它是一只老虎。
（_____）8. What do you like? H.我们走吧！
（_____）9. Let’s go!I.它是一把小提琴。
二、字母题
3．请在四线三格中，正确书写下列字母，每行写6个。
S s
T t
U u
V v
三、单选题
4．选出不同类的一项。
（_____）1. A．bread B．cake C．sun （_____）2. A．milk B．tiger C．juice （_____）3. A．uncle B．noodles C．rice
参考答案
1．1. C 2. A 3. D 4. B
【详解】
略
2．1. E 2. D 3. B 4. G 5. I 6. A 7. C 8. F 9. H 【详解】
略
3．略
【解析】
【详解】
略
4．1. C 2. B 3. A
【详解】
略。