很好的一年级看图作文

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一年级看图作文:一把大伞看图写话

一年级看图作文:一把大伞看图写话

一年级看图作文:一把大伞看图写话
今天我看到了一把非常大的伞,它能够遮住我的整个身体。

我觉得这把伞非常神奇,因为它好像能够带我飞行到天上去。

我走到伞下,仔细地观察了一下。

伞的边缘是紫色的,像是一道优美的弧线;伞柄是黄色的,很好看;伞的中心是一个大大的白圆点,和蓝天白云很搭。

我伸出手去摸了一下伞的布面,它非常光滑,感觉像是天鹅绒一样柔软。

我想到如果下雨了,我就可以把这把大伞打开,避免自己被雨淋湿。

我继续仔细查看这把大伞,发现它还有一个特别的地方——它可以变成一个小屋,而且里面非常舒适。

我想象着自己在小屋里,一边欣赏雨中的美景,一边翻阅喜欢的书籍,真的太棒了!
忽然间,我的眼前闪过一个奇妙的念头:如果我能够和我的小伙伴一起在这把大伞下玩耍,那一定会非常快乐。

于是我邀请我的小伙伴过来,一起分享这把大伞的魔力。

我们在伞下,一边玩耍一边聊天,真的太开心了。

这把大伞成了我们的小屋,我们在里面放了桌椅,还有很多好吃的零食。

我们在这里度过了一段美好的时光,我们能够逃避雨水的侵袭,也能够享受阳光的温暖。

我们感受到伞的魔力,也感受到了友情的温暖。

这把大伞真的非常神奇,它为我们带来了无尽的快乐和美好。

我觉得,有这样一把大伞,我再也不用担心下雨了,因为我有一个温暖的小屋,可以与我的朋友们分享。

一年级看图写话作文老鹰抓小鸡

一年级看图写话作文老鹰抓小鸡

一年级看图写话作文:老鹰抓小鸡一年级看图写话作文:老鹰抓小鸡(通用20篇)一年级看图写话作文:老鹰抓小鸡篇1周一下午,白云朵朵。

老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。

小明当老鹰,老师当母鸡,小贝和其他同学当小鸡。

小明趁老师不注意火速地抓小鸡,老师急忙张开手保护小鸡。

他们一边玩一边笑得可开心,操场上充满了他们的欢声笑语。

一年级看图写话作文:老鹰抓小鸡篇2一天早上,老师和同学们在学校里“玩老鹰抓小鸡”的游戏。

小华当老鹰,老师当母鸡,其他小朋友当小鸡。

他们玩得可高兴了!小华飞快冲向小鸡,这时,老师伸出双手不让小华抓小鸡。

小鸡们一个接一个地躲在老师后面,生怕被抓住。

大家都露出了笑脸。

一年级看图写话作文:老鹰抓小鸡篇3一天中午,下课铃声响了。

余老师带领着我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

刘X当老鹰,余老师当鸡妈妈,我和其他同学当鸡宝宝。

老鹰一心想捉住小鸡,左扑右闪。

余老师带着我们灵敏地躲开了。

老鹰很生气,更加凶猛,趁我们不注意,捉住了一只顽皮的小鸡,我们都笑了起来。

很快就放学了,同学们依依不舍地回家了。

我们玩的可开心啦!一年级看图写话作文:老鹰抓小鸡篇4叮铃铃叮铃铃下课铃声响了,一年四班的林老师和同学们一起从教室来到操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。

小西当老鹰,其他小朋友都躲在老师的后面当小鸡。

他们跳来跳去好不容易才抓到一只小鸡,接着又抓住了三只小鸡,鸡妈妈只好拔腿就跑,老鹰哈哈大笑。

老师和同学们好开心啊!一年级看图写话作文:老鹰抓小鸡篇5星期天,天气晴朗,阳光明媚,小明和妈妈到楼下去玩。

小明看见了他的好朋友小冬,小芳,军军和丁丁在草坪上玩耍。

小冬提议说:“我们来玩老鹰捉小鸡的游戏吧!”‘好啊好啊!“大家异口同声地说。

小冬说:”让阿姨当鸡妈妈,我当老鹰,其余的人做小鸡。

“游戏开始了,老鹰扑动着翅膀,向小鸡们发起进攻。

鸡妈妈为了防止老鹰抓住自己身后的小鸡,张开双臂,一会儿往左,一会儿往右。

小鸡紧紧抓住鸡妈妈的衣服,一个拉着一个,听着鸡妈妈的指挥。

一年级看图写话作文50字【五篇】(精选范文)

一年级看图写话作文50字【五篇】(精选范文)

一年级看图写话作文50字【五篇】(精选范文)
【小学作文】
小学一年级的语文课程开始有了看图写话,看图写话是作文最初步的训练,一二年级的看图写话是为三年级的作文打基础的。

也是培养孩子认知能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。

学校老师三令五审让家长重视这个作业,可是如何辅导孩子写好看图写话却又是很多家长头疼的问题。

篇一:看图写话
冬天了,外面下了雪,在公园里莉莉在堆雪人,东东在滚雪球,明明和方方在打雪仗。

他们都穿着厚厚的手套和围巾,虽然外面很冷,但是他们还是很高兴!"
篇二:看图写话
中午小明_和她妈妈来到花园里散步,她妈妈带小明来到花旁边看到了菊花很美,想去摘一朵花。

妈妈看到了,对她说:“小明花是不能摘的,如果摘了的话,别人来了就看不到了。

篇三:看图写话
下午放学了,小蓝、贝贝和小亮带着红领巾在高新一小一年级十班里打扫卫生。

小蓝在扫地,小亮在洒水,贝贝在擦桌子。

他们脸上都带着笑容为班级劳动!小蓝把地扫的干干净净的,贝贝把桌子擦的干干净净的。

篇四:看图写话
在一个中午,三个值日生在教室里做值日。

穿粉色衣服的小女孩儿在用抹布擦桌子,她擦得很认真。

穿黄衣服的小姑娘在一边唱歌一边扫地上的纸屑;穿蓝色衣服的小男孩儿端来一盆水一边走一边赛洒水。

大家都干的热火朝天。

篇五:看图写话
一天早晨,小猪和小猴起床一起去跳绳,它们看见小兔也想跳绳,但是中间有一条河它过不去怎么办呢?小猪和小猴它们想了想,有办法了!
小猪和小猴把一个长木棍抬到河边当小桥,搭好小桥让小兔过来。

最后小兔、小猴、小猪他们一起玩得很开心!。

一年级上语文看图写话(推荐3篇作文)

一年级上语文看图写话(推荐3篇作文)

一年级上语文看图写话(推荐3篇作文)【一年级上语文看图写话第1篇】今天,我在楼下玩的时候,看见小弟弟和另外一个小朋友在拔树,我就跑上去,让他们别拔,可是他们不听,我就对他们说:“我来给你们讲一个自编童话吧:”春天到了,小树发芽了,她们快活的唱起了歌。

一天,两个小朋友一起出去玩,他们看见唱歌的小树,就一起上去拔,拔了半天也没有拔动,可是把小树拔哭了,有的枝条说:“你把我的胳膊扭断了。

”有的枝条说:“你把我的腿弄疼了。

”还有的枝条说:“你把我的脚弄痛了。

”那两个小朋友没听见,继续拔树。

小树的哭声越来越大,那两个小朋友终于听见了,他们不拔了。

就这样,两个小朋友和小树一起快乐的唱起了歌,跳起了舞,玩的可高兴了。

小弟弟和那个小朋友听了我的故事,不拔树了,而且还真的围着小树唱起了歌,跳起了舞。

【一年级上语文看图写话第2篇】一天,我从黑黑的土地里调皮的钻出来,“我是一棵快乐的树苗……”我唱着快乐歌,春风姑娘轻轻地吹着我,阳光伯伯给我温暖。

过了半分钟,春雨姑娘走过来了,我忙张开小嘴,吮吸着雨水,真甜呀!时间过的好慢,我终于长成了一棵粗壮、高大的树。

好日子过了不久,一天,一辆车开进了森林,车上下来了几个手拿电锯的人,二话不说就拿电锯在树杆上来回比划了几下。

只见一棵棵大树纷纷倒下,我也在其中。

然后他们把我们装上车,把我们带到一个工厂。

过了几天,我们变成了一张张漂亮的课桌。

又把我们带到了一座美丽的学校里。

我变成了孩子们的课桌,不幸的是,我的“主人”是个调皮鬼,上课时,他用笔画我!这还不算,他还没玩够呢!下课了,他叫了一些孩子,用刀子刻我!刻得我伤痕累累,孩子们终于走了,我从窗子往外看,吓了一跳!天空穿上了一件灰色的衣服,白云的身上灰灰的`,看起来洗不掉,原来,是工厂在放废气……人们!让我们保护地球妈妈!不要伤害她呀!【一年级上语文看图写话第3篇】一天早上,小红和奶奶出去散步,走着走着,看见一位老爷爷正在认认真真地晨练,老爷爷把脚蹬在小树苗上压腿,小树都被压弯了,好像哭着在说:“你都把我压疼了。

以看图写话为话题的作文一年级50字范文【十三篇】

以看图写话为话题的作文一年级50字范文【十三篇】

以看图写话为话题的作文一年级50字范文【十三篇】1、我家的小猫我家有一只小猫,它黑白相间的,很可爱。

它喜欢趴在我膝盖上睡觉,我喜欢它,它也喜欢我。

我会好好照顾它,让它健康成长。

2、我喜欢画画我喜欢画画,因为它能带给我很多快乐。

我画的东西都很有趣,可以给别人看。

这幅画是我画的,是一朵漂亮的花。

3、我喜欢跳舞我喜欢跳舞,因为它能让我快乐。

我喜欢跳芭蕾舞,因为它优美高雅。

这是我跳舞的照片,你喜欢吗?我家有一只小狗,它毛茸茸的,很可爱。

它喜欢玩飞盘,我会带它出去玩。

这是它高兴的时候,眼睛闪闪发光。

5、我去公园玩我和爸爸妈妈去公园玩,那里很漂亮。

有很多小朋友一起玩,我们一起开心快乐地玩耍。

这是我在草地上的照片。

6、我的生日晚会我的朋友们为我举办了一个生日晚会,我们一起唱歌跳舞。

他们送给我很多漂亮的礼物,我很开心。

这是我们一起合影的时候。

7、我和妈妈去逛街我和妈妈去逛街,看到很多漂亮的服装和饰品。

妈妈给我买了一个漂亮的头饰,我很喜欢。

这是我带着头饰的照片。

8、我的城堡我喜欢用积木搭建城堡,可以让我有很多想象力。

我搭建的城堡很漂亮,有很多小动物围绕着。

这是我的城堡,你觉得怎么样?9、我要当医生我喜欢当医生,因为可以帮助别人。

我会认真治疗每一个病人,让他们很快康复。

这是我穿上医生衣服时的样子。

10、我要当画家我喜欢画画,想要当一名画家。

我会用彩笔、画笔、水彩等画出很多漂亮的画。

这是我最喜欢的一张作品。

我有一只小乌龟,它很可爱。

我会每天给它喂食物,给它喂水,让它健康。

这是我和小乌龟在一起的照片,你觉得它可爱吗?12、我会跑步我喜欢运动,跑步是我的最爱。

它可以让我很快乐,并且让我更健康。

这是我在操场跑步的照片,看起来很有活力吧!13、我想成为一名科学家我想成为一名科学家,因为我喜欢研究科学。

我会用很多工具进行实验,让我更了解这个世界。

这是我正在进行实验时的样子。

一年级看图写话作文(通用33篇)

一年级看图写话作文(通用33篇)

一年级看图写话作文一年级看图写话作文(通用33篇)无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的一年级看图写话作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

一年级看图写话作文篇1星期一下午放学,四个小学生来到马路上准备回家。

他们正在等红绿灯,小蓝想要闯红灯却被小黄拦住了,小兰说:“你为什么要拦住我”小黄说:“因为现在是红灯,红灯应该不走才对,如果我们不遵守交通规则,就会出现生命危险”,小美也说说:“是呀!是呀!”此时小蓝承认自己的错误,他说:“我以后不会再闯红灯了。

”一年级看图写话作文篇2秋天来了,叶子变黄了,风一吹,一片片叶子落下来就像一只只黄蝴蝶。

小明、小红和小刚他们先把落叶扫成一堆,再倒进垃圾箱。

这时,小红抬头一看,指着天空说:“你们看,天使有大雁!”大雁好像在说:“ 小朋友再见!”说完,大雁排成“人”字形就飞走了。

等他们扫完地太阳已经下山了。

小明、小红和小刚看见地上干干净净的就高高兴兴的回家了。

一年级看图写话作文篇3端午节的时间,我和妈妈早餐吃的是粽子,是隔壁奶奶给我们的。

粽子是大枣和葡萄干的,甜甜的。

下午我们去了小姨家,到小姨家小姨送给我了一个礼物是水杯,水杯盖子是粉色的,上面还有一个大花朵,杯子很特殊,中间细两边粗,我非常喜欢我的这个冷水杯。

晚上我们一起去徐家汇吃饭,那个餐厅人特别的多,我们排队竟然前面还有60个号,等了一会,实在是太慢了,我们就换了家餐厅。

菜做的很好,我们吃的很开心。

今天过节真是热闹。

一年级看图写话作文篇4周一下午,白云朵朵。

老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。

小明当老鹰,老师当母鸡,小贝和其他同学当小鸡。

小明趁老师不注意火速地抓小鸡,老师急忙张开手保护小鸡。

他们一边玩一边笑得可开心,操场上充满了他们的欢声笑语。

一年级看图写话作文篇5一天阳光明媚,天空蓝蓝的,小兔子、小狮子、小羊、小熊和小鸟在草地上做歌舞活动。

一年级看图作文15篇

一年级看图作文15篇

一年级看图作文15篇一年级看图作文15篇一年级看图作文1一个阳光明媚夏天下午,小丁骑着心爱的自行车去学校。

他觉得这条路真的是太美了,他就张开双手,觉得自己像身边的小鸟在飞一样。

忽然,“扑通”一声,他从自行车上摔了下来。

幸好是撞到草地,如果是撞到地板,那就头破血流了。

但是他还是痛得“哇哇”大哭。

他扶起自行车,认真地骑着车到学校。

他想,看来骑车还是要认真一点,要不然就会发生不该发生的事情。

一年级看图作文2我画了一个火红的太阳,送给寒冷的冬天。

希望阳光照在一(4)班的小朋友的身上,温暖着他们冻僵的手和脚;也希望阳光照在老师的身上,温暖着她的整个身子。

我画了一个健康的太阳,送给病人,希望他们早日康复,远离病痛。

我还希望画更多有爱心的太阳,送给那些需要帮助的人们。

一年级看图作文3早晨,我只听到一声妈妈的大叫就寥寥起床了,我吃了吃早点,就郎这叫他们带我去东方巴黎学游泳去,到了那儿,我们“装备”好全身“武器”后就下水了,爸爸说;“学游泳首先要学会憋气,在手脚并用,手要往前划,脚要往后蹬。

你记住了吗?儿子。

”我信心十足的说:“没问题啊!”只听“扑通”的一声我被阶梯给撞了一个大大的包。

我看见两只龙吐出来了水,立刻就被吸引了。

奇怪?怎么动不了了啊?哦!原来脚没敲。

经过5个小时的“奋争”总算学会了。

今天真高兴啊!一年级看图作文4今天,阳光明媚。

小明在公园的草地上悠闲地骑着自行车。

小明对身边的同伴说:“我表演绝技给你们看!”说着,小明得意地把双手举到头顶。

“扑通”一声,自行车倒了,小明摔了个狗啃泥。

小明心中好后悔,后悔自己刚刚不应该这样做。

一年级看图作文5蓝蓝的天上飘着几朵白云,弯弯的小河边长满了青青的小草,小河的水真清啊,一眼能看到河底。

蚂蚁王国的王后派小蚂蚁去寻找粮食,小蚂蚁走呀走来到了小河边,河上没有桥,也没有船,小蚂蚁也不会游泳,它着急的绕着河边走了好几圈,这时一片树叶飘落下来,小蚂蚁很兴奋,它想,我只要把小树叶当做小船儿,用小树枝当做船桨,不就可以坐着树叶船过河了吗?它把树叶推到河边,轻轻一跳,跳到树叶上,小蚂蚁用小树枝划呀划,终于划到了河对岸,在那里找到许多粮食,小蚂蚁大声喊:“我找到粮食了,我找到粮食了。

聪明的刺猬看图写话一年级作文

聪明的刺猬看图写话一年级作文

聪明的刺猬看图写话一年级作文聪明的刺猬看图写话一年级作文今天,风和日丽,小动物们都去动物园看书。

小编收集了聪明的刺猬看图写话,欢迎阅读。

第一篇:聪明的刺猬一天,小兔、刺猬、小鸭、小羊去田里玩捉迷藏,它们玩得可开心了,突然,一条蛇从草丛里钻出来,小动物们吓了一跳,有的大喊大叫,有的呆在地上,有的跑开了。

小刺猬不慌不忙,它眼珠一转,想出了一个办法。

它将身子缩成一团,滚到蛇的旁边,蛇不知道这是什么,蛇爬过去,蛇的身子被戳得血淋淋,蛇逃走了。

小动物们都回来了,它们都称赞刺猬:“你真聪明、勇敢!”第二篇:聪明的刺猬星期天,小刺猬去图书馆看书。

就去找座位。

小刺猬找到座位后就坐下了。

没想到小刺猬的刺扎到了小白兔,小白兔大叫:“哟,真刺人!”小松鼠和小乌龟都回头看。

只见小刺猬跟小白兔说:“对不起,你坐吧!”小白兔说:“没关系!”小刺猬刚想走,小乌龟拦住他说:“我有坚硬的壳,你的刺扎不透我的`壳,让我们坐在一起吧。

”小乌龟和小刺猬真是个懂事的好孩子。

第三篇:聪明的刺猬今天,风和日丽,小动物们都去动物园看书。

它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。

它们正看得津津有味呢!突然,来了一只小刺猬,刺猬手上拿着书,看到小白兔旁边有个座位就坐了上去,可是它浑身是锋利而坚硬的刺,把小白兔给刺到了。

小刺猬连忙站起来说:“对不起小白兔,我不是故意的。

”小白兔摆摆手说:“不要紧。

”这时,小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。

小松鼠微笑着说:“没事了,坐下来一起看书吧。

”小刺猬低着头说:“不用了,我怕再刺到你们,我还是去别的地方看书吧。

”正在这时,小乌龟灵机一动,想到身上的壳,它连忙跑过去说:“你别走,小刺猬,你和我坐吧,我身上有坚硬的壳不怕你的刺。

”后来,小刺猬就和聪明的小乌龟坐在一起看书。

瞧,这些可爱的小动物看书看得多么认真啊!。

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一年级看图作文时间/地点+人/物+做什么。

物/景+怎么样(外形、给人的感觉)
•1、多用几个形容词。

如:美丽的、灿烂的、可爱的。

• 2、记住几个修辞句式:......好像......,一......就......。

•可以运用的词语:“好像”、“有的......有的......还有的......”、扔雪球、用力、兴高采烈、你追我赶等)
•星期六,小猫给小猴打电话说:“邀请上你的好朋友到我家玩吧。

”小猴说;“好的。

”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了,可是中间有一条河怎么过去呢小猴说:“砍一棵树当小船不就行了吗。

”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来,小熊使劲的砍,不一会就砍好了。

大家分了分,小猴先扛的木头到了河里,把木头当成小船它开心坐在上面。

小猪紧跟着,小熊落了一大段。

不过,一会儿他就赶上了。

朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。

春天是播种的季节,小兔拿着锄头去挖土,到了晚上小兔拿着箩筐去播种,一夜之间白菜慢慢发芽了。

白天小兔拿了个水壶到菜地浇水,小白菜在小兔的精心培育下慢慢长大了。

它连忙从家里推出一辆手推车到地里。

它把长大的白菜放到车上推回家去,这时在天上的月亮看见了笑了。

有一句话说:“粒粒皆辛苦。

”这句话的意思是农民伯伯种地很辛苦。

•一天,妈妈、爸爸、奶奶和小明一起兴高采烈地到郊外去秋游。

•郊外,空气清新,阳光明媚,小河清澈见底。

一座座高大的青山连绵起伏,菊花争奇斗艳,桂花发出阵阵芳香。

•奶奶坐在绒毯上,喝着饮料,吃着水果,欣赏着迷人的风景。

小明和爸爸在小河边耐心地捉鱼。

妈妈正在采着发出阵阵芳香的花朵。

•啊!他们真是幸福的一家子!
•在夏日炎炎的一天,小明兴高采烈地来到清澈见底的小河边钓鱼。

•小河里的鱼儿都在水中自由自在地游来游去,河边绿草如茵,两边的花儿争奇斗艳。

小明身后垂柳鸣蝉在微风中摇摆,他在静静地等着鱼儿上钩。

•忽然,小明觉得鱼竿动了,他赶紧一拉,小鱼上钩了!小明真是喜出望外,高兴极了!雨伞该给谁
•一天,青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。

忽然,天上一片乌云飘了过来,马上就下起了倾盆大雨。

小动物们只能冒雨走着。

•小动物们经过小花猫的家时,小花猫正好看见它们冒雨走过,连忙进屋拿了一把雨伞。

可是,这把雨伞该给谁呢小花猫心里想:青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨,因为它们生活在水里。

所以这把雨伞应该给大公鸡。

于是,小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡,大公鸡很感动。

•就这样,小动物们顺利地到达了小山羊的家。

补课
•一天,王明和李红在考语文。

王明有一道题不会做,他抓耳挠腮,不知该怎么办。

•于是,他就把头伸过去,看李红的考卷。

李红不让他看,就告诉他:“考试的时候不能看人家的。


•后来,李红冒着雨到王明家里,帮助王明补课,王明很感动。

•春天到了,小树长了碧绿碧绿的叶子。

主人想:家里没有晒被子的地方,就用绳子一头绑在小树的身体上,一头绑在别的地方。

小树很痛,但她还是忍着。

冬天来了,小树的腰被被子压弯了。

小树真想对主人说,“主人,我恨你。

因为你把我的腰弄弯了,你对不起我,你知道吗”
•同学们,你们知道井底之蛙这个成语是怎么产生的吗如果不知道的话,那就让我来告诉你们吧。

•一个阳光明媚的早晨,小青蛙小米来到人类的世界里玩,因为他在青蛙世界里已经待腻了。

小米来到一个工厂的旁边,工厂里正在排放又脏又臭的污水。

那些污水像魔爪似的向他冲过来,小米不敢犹豫,撒开腿就跑,有力的腿让他在地上蹦来跳去,不一会儿,就逃离了这个可怕的地方。

小米一边喘气一边说:“好险呀!我真是太倒霉了!”
•忽然,小米眼睛一亮,看见前面有一块庄稼地,他高兴地说:“太棒了,我可以捕捉害虫吃了,反正我的肚子也在‘咕咕’地叫了呢!”小米后腿一蹬,前腿一蹦,跳到了田野里。

忽然,他看见一个农民手拿着农药,正在给禾苗打药,小米急忙一闪,才躲过了这次危险。

•小米又来到了池塘里,这时一个人拿着一把叉子对他说:“青蛙,我来了!”说完便使
劲地把叉子向他扔去。

还好前面有一口井,小米赶紧跳了进去。

从此,青蛙的祖祖辈辈都生活在井里,永远看不见外面的世界了。

•这个故事告诉我们:我们应该好好保护环境,创造美好的家园,动物们才能成为我们人类永远的朋友。

一天,青蛙妈妈生了一窝小蝌蚪。

青蛙妈妈教会他们游泳,让他们在下水道里游泳。

•到了第二天,青蛙妈妈想跳进下水道里找蝌蚪。

青蛙妈妈来到了下水道一看,便说:“好脏啊!我的蝌蚪宝宝怎么办啊!”可是水还是黑黑的,正在青蛙妈妈伤心至极的时候,从下水道里溜出了一群黑东西,瞧,黑东西里有一个大脑袋和一条小尾巴。

•青蛙妈妈不禁大叫起来:“这不就是我的蝌蚪宝宝吗”小蝌蚪也齐声叫起来:“妈妈,妈妈,我好想你啊!”青蛙妈妈也说:“孩子们,我也好想你们啊!”青蛙妈妈说:“这水太脏了,我们搬家吧,好吗”小蝌蚪们说:“好。

”青蛙妈妈带着小蝌蚪们到了一个美丽的小溪里自由自在地游泳。

•家乡的变化
•从前,在一条小河的两旁,有一个小村庄,那儿是江南鱼米乡,草地绿如翡翠,稻田麦浪滚滚,树木多如海洋,河水清如明镜。

人们过着快乐的生活。

•本来日子过得好好的,可是,砍树种田使人们的命运来了个大转弯。

•事情是这样的:一次,在全村大会上,一个村民提议将树木分批砍伐,空出地来种田。

大家连声叫好,马上开始行动了。

•他们先砍了大半片树林,把树卖了,并种下了麦子。

开始是好好的,大家直夸那人。

可是,由于没有树木促成降雨,麦子大片大片枯死。

河流也变窄了。

最后,土地变成了沙漠,河流消失了,人们也饿死了。

•看图写话:别给陌生人开门
•有一天, 小明的爸爸妈妈出去办事。

让小明一个人呆在家里写作业。

•突然,他听到屋外传来“嘭嘭嘭的敲门声,就把凳子搬到门边,站在凳子上踮起脚尖从猫眼里往外看,他看到门外站着一个陌生的叔叔,就问:“你找谁”叔叔说:“我是你爸的朋友,我来给他送一份文件。

”小明说:“我爸他不在,你下次再来吧!”叔叔又说:“这份文件很急,你开开门,让我把这份文件放到你们家桌上。


•小明说:“那请你把名字告诉我,我去问问我爸。


•“好吧,我叫张三。

”那个叔叔说.
•小明马上回到房间里给爸爸打了个电话,可爸爸说他的朋友中没有一个叫张三。

小明想这个人肯定在说谎,哼,他骗我,我也骗骗他吧。

•小明就对叔叔说:“我爸爸说要亲自签收这份文件,请您先回吧”
•叔叔听了这话,悻悻地离开了!
看图写话:
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