建筑设计读书报告
建筑设计阅读心得体会
建筑设计阅读心得体会在阅读建筑设计方面的资料和文献过程中，我深深地感受到建筑设计的深远影响和无限可能。
建筑设计不仅是一个实际的建筑物，更是一种艺术形式和对环境的思考。
通过阅读建筑设计的相关材料，我对于建筑设计的理解有了很大的提升，并体会到了建筑设计所关注的诸多要素，以及其所承载的社会和文化意义。
首先，建筑设计不仅仅是一个简单的建筑物，它是建筑师富有创意和智慧的杰作。
在设计过程中，建筑师需要考虑诸多因素，包括功能、美学、可持续性等。
一个成功的建筑设计不仅仅要满足基本的功能需求，更要能够与环境和谐相融。
通过阅读文献，我了解到建筑师在设计过程中会运用各种技巧和原则，如比例、尺度、形状、材料等，以达到所期望的效果。
建筑设计是一个充满挑战和创造的过程，建筑师需要用自己的智慧和创造力来解决问题和实现设计目标。
其次，建筑设计对环境和社会有着重要的影响。
一个好的建筑设计不仅要满足用户的需求，还要考虑到对环境和社会的影响。
通过阅读相关资料，我了解到建筑设计要尽量减少对环境的损害，提高建筑的能源效率，降低碳排放。
同时，建筑设计还要考虑到社会的需求和价值，注重建筑与周围社区的互动和融合。
通过合理的设计，建筑可以成为社会和环境可持续发展的重要支持力量，提供良好的居住和工作环境。
此外，建筑设计承载着丰富的文化意义。
通过阅读建筑设计方面的资料，我认识到建筑设计不仅是物质的产物，更是文化和历史的象征。
不同的建筑风格和元素代表着不同的文化和社会背景。
建筑设计通过空间和形式的表达，可以传达出对于文化价值、传统和历史的尊重和保护。
通过阅读中，我也了解到一些有代表性的建筑作品，如古埃及的金字塔、古希腊的巴托农神庙、古罗马的罗马斗兽场等，这些建筑设计不仅物理上存在，更承载着丰富的历史和文化。
最后，建筑设计给我带来了对美的感悟。
从建筑设计中，我看到了形式和功能的完美结合，以及对美学价值的追求。
通过合理的比例、独特的造型、丰富的材料等设计手法，建筑师将建筑物打造得如诗如画，给人以美的享受。
《建筑设计原理》读书心得
《建筑设计原理》读书心得在学习《建筑设计原理》这门课程的过程中，我深深感受到了建筑设计的魅力与艺术性。
通过对建筑设计原理的学习，我对建筑设计背后的理论知识有了更深入的理解，同时也对未来的建筑设计之路有了更清晰的规划和方向。
在这篇文章中，我将分享我在学习《建筑设计原理》过程中的心得体会。
首先，在课程中我学习到了建筑设计的基本原理，包括建筑的功能性、美学性和结构性等方面。
建筑设计不仅仅是简单的设计一个建筑物，更重要的是要考虑到建筑物的使用功能、外观美观以及结构稳固等方面。
只有将这些要素有机地结合在一起，才能设计出一个既实用又美观的建筑作品。
通过学习这些基本原理，我对建筑设计的整体思路有了更清晰的认识。
其次，在课程中我学习到了建筑设计的历史与发展。
了解建筑设计的历史，可以让我们更好地领会建筑设计的演变过程和发展脉络，同时也可以从中汲取灵感和启示。
建筑设计是一个不断创新和发展的领域，只有了解其历史，才能更好地把握未来的设计方向。
通过学习建筑设计的历史，我对建筑设计的发展趋势有了更清晰的认识。
最后，在课程中我还学习到了建筑设计的实践技能。
建筑设计不仅仅是停留在纸面上的理论设计，更需要通过实践来验证和完善设计方案。
在课程实践中，我通过参与各种建筑设计项目，锻炼了自己的设计能力和实操技能。
只有不断地实践，才能够不断地提升自己的设计水平和能力。
通过学习《建筑设计原理》，我不仅仅学到了建筑设计的理论知识，更重要的是培养了自己的设计思维和创新能力。
建筑设计是一门综合性较强的学科，需要我们综合考虑建筑的各个方面因素，并通过不断实践和思考来完善自己的设计作品。
我相信在接下来的学习和实践中，我会不断提升自己的设计能力，为未来的建筑设计之路走得更远更稳健。
总的来说，通过学习《建筑设计原理》，我对建筑设计有了更深入的认识与理解，同时也为自己未来的发展打下了坚实的基础。
建筑设计是一门令人着迷的学科，我相信在以后的学习与实践中，我会不断发挥自己的创造力和设计潜力，设计出更多优秀的建筑作品，为建筑事业做出自己的贡献。
建筑设计读书体会心得(优秀8篇)
建筑设计读书体会心得(优秀8篇)建筑设计读书体会心得篇1大学生活接近尾声，在即将踏入社会。
面对竞争激烈的社会环境前，社会实践对我么来说是必不可少的重要环节，这是正式工作前的一次大阅兵，同时也是理论与实践相结合，并锻炼我们能力的大好机会，为未来的工作打下坚实的基础。
自__年__月我踏入了__工程有限公司的大门，开始了我的实习生涯，打从跨入公司大门，接触公司日常事物开始，面对全新陌生的环境我如同一个刚出生的婴儿。
实习公司离家很近，从家里走路到公司都不用__分钟，总的来说生活、交通什么的都比较方便。
实习的生活过的是挺规律的，我可以每天回家，每天朝九晚五的“上班下班”，看上去还真有点像上班族的感觉，好像都能想象以后真正去上班时候的样子了。
实习亦可称为实践，学习。
也许正是我们从大学踏入社会的必经之路;也是开启我们踏入工作，适应社会大门的钥匙;是我们人生中不可缺少的一部分。
实践与学习，我们每一天都在接触不同的事物，每一天都在学习;同样我们每一天都在做不同的事，每一天都在实践。
有哪件事我们不是从实践开始认识的呢?我们的第一次自己洗脸，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我们不断的.在学习，不断的在实践，不断的将它们成为自己的资本。
初出校门的我还有很多不懂的地方，身上还透露着浓厚的学生气，要想最终适应社会，还有许多要学的。
以下是实习以来的一些心得体会：一、真诚待人我刚来报到时，遇到很多新的面孔，由干和他们未熟悉，所以不敢和他们说太多的话，而且对工作未曾了解，开始觉得不太适应：后来我慢慢发现，只要真诚待人，虚心请教同事，他们也很乐意和我交往，还教会我一些技术。
由此我深感真诚的重要性，在公司里不但要学会如何做事，而且要学会如何做人。
正确处理同事之间的关系是非常重要的，它会关系到你能否开展工作。
孤芳自赏并不能说明你有个性，过于清高是很难融入大集体的。
二、勤学好问刚来到公司时，我对很多方面都未熟悉，在学校掌握的理论知识缺少实践的指导，很难派上用场，有些想法很不切实际，难以实施，这种情况下就需要我勤学好问。
建筑专业文献读书报告5则范文
建筑专业文献读书报告5则范文第一篇：建筑专业文献读书报告《浅议绿色建筑》读书报告近期我读了一篇名为《浅议绿色建筑》的论文，现就这篇论文作如下的读书报告。
1.此论文的研究方法⑴ 经验总结法作者通过现实生活中所接触到的“自然资源被肆意滥用,生存环境恶化,人类住区渐为灰色所吞噬”的现状，结合实践活动中的具体情况，进行归纳与分析并总结推广前人有关绿色建筑的先进经验，使“绿色建筑的发展与应用”系统化，理论化。
⑴ 描述性研究法作者将有关“绿色建筑”已有的规律、现象、理论和历史发展如“绿色建筑的基本概念”、“绿色建筑的产生、涵义、发展概况”等通过自己的理解和验证，给予了简洁的叙述并通俗的解释出来。
定向地提出问题，揭示了现代建筑未能很好地继承中国传统建筑的可持续发展思想的问题。
⑵ 文献研究法作者根据“绿色建筑”的课题，通过调查文献来获得了《生态与可持续建筑》、《中国传统民居中的生态建筑经验刍议》等文献来获得了绿色建筑的产生、涵义以及其发展历史相关的资料。
对这些文献资料进行了整理和概括并在文中进行了简要的阐释。
2.研究内容以绿色建筑为主题,对绿色建筑的产生及涵义进行了简单阐述,就绿色建筑发展的总体概况从国际和国内两方面作了总结, 简要阐述了关于中国绿色建筑设计的其他几点认识，总结了中国传统建筑中的可持续发展思想和我国绿色建筑的发展现状并提出了自己有关的观点和认识，最后结合前文所阐述了一系列要点综述了中国传统建筑中的可持续发展思想以及我国绿色建筑的发展现状点出了中国传统建筑的可持续发张思想的绿色建筑的根本理念,以实现人类发展与自然的和谐共生。
3.研究结论这篇论文浅议绿色建筑，仔细研究了有关“绿色建筑”某些问题，通过研究得出了以下结论：绿色建筑的出现是建筑设计应对人类生存环境的日益恶化，居住区正渐被灰色吞噬问题的必然结果。
可持续发展和绿色建筑的理论还处于不断发展和完善过程中。
绿色建筑和可持续发展在建筑设计中的应用要求建筑工作者要不断的学习、更新自己的设计理念,更好的切合绿色建筑的新的发展需求。
读书报告(建筑设计初步)
我们所缺乏的就是美国培养精英的理念——服务社会。我们缺乏兼容并包的学术自由，思想自由，又如何培养出有独立、完善的社会认知的精英呢？所以，这是我们精英教育的失败之处。
教育本身就是一个供需不平衡的行业，要求受教育的人远比教育资源多，把教育推向市场化造成的后果便是教育费用受供求关系的影响水涨船高。更多的穷人子弟丧失通过教育走向社会上层的机会，更可怕的是那些受得起教育的圈层逐渐的开始跟社会，尤其是下层社会产生断层。那么他们何来的社会认知，社会服务？将来又如何成为对社会有用的人？因此，我们的教育体制是精英含金量低下的一个重要原因。
纵观当代大学，有几个大学生把建设社会为己任，又有多少肤浅的校园文化？青春偶像，快餐文学，韩流的横行？所以比起美国的精英教育，我们依旧任重而道远。
2《幸福的建筑》
这本书以一个独特的视角审视了一个我们看似熟悉、其实颇为陌生的主题——物质的建筑与我们的幸福之间的关系。在书中，作者并不是以一个专业人士的眼光来看待建筑，而是放入人文、环境和哲学的范围里面思考。
在美国，自由的观念深入人心，一种种自由的教学方式充斥着整个校园。如作者所说，美国大学之为美大学，就在于它们没有一个固定的模式，私立大学各行其是姑且不说，就是公立大学也没有一个统一的领导，而是由各州自行定夺。也许我们一时难以接受课堂上桌椅不再排列成行；学生越来越多地围坐成圈，形成小组，成为所谓“主动的学习者”。这样的“启发式”的教育在美国从小学到大学都已经成为主流的教学方式。“启发式”的教育要求学生能够自律，学习上有自觉性和目标感，他们的才华才有焕发出来的余地和可能。但毕竟天才总是少数，因而精英教育就成为一种培养少数人、让最聪明的人发挥其天赋的教育方式。这种方式不可避免的忽略了多数处于中等智慧程度的学生。而中国的“灌输式”教育则相反：它扼杀了最聪明学生的创造性，让多数中等智力的学生按部就班地成长。对于我们这些从中国的教学方法中成长起来的学生来说，美国学生在学习上的主动性和创造性的确会使我们望尘莫及。回想我们从小接受的教育，从幼儿园到现在，我们的意识中装入了太多的规矩和不可违背的准则。也许这种自由的教学与管理方式才是那些追逐海外学校的学子们欣羡的根源。
建筑设计学习心得体会（精选4篇）
建筑设计学习心得体会（精选4篇）建筑设计学习篇1首先对于我来说，这次的学习，它不仅仅让我学到专业知识，还将全面地检验了我各方面的能力：学习、生活、心里、身体、思想等等。
就像一块试金石，检验我能否将所学的理论知识运用到实践中去。
关系到我将来能否立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的!短短三个星期的学习生活结束了，在这些学习的日子里我的收获还不少。
学习结束后有必要好好总结一下。
通过三个星期的学习的学习的实践工作，使我学到了很多实践行性的知识。
所谓实践是检验真理的唯一标准。
通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要的基础知识。
带领我们学习的吴健华师兄是我学院02届的，他现在在广州广骏工程监理公司工作。
吴师兄在学习中不仅带领我到施工现场跟我们解说工程过程的相关专业知识，还不断地找机会给我们实操，还经常问一些基础知识的问题。
要我们每一个学习的人不仅要在闹里形成相关“相关知识网络”还要我们逐一口述出来，锻炼我们的口头能力、交流能力、表达能力。
例如说混凝土的裂缝产生的原因及其处理方法吧!这是一个很复杂的问题，那就说说我的见解：1.产生裂缝的原因：混凝土中产生裂缝的原因很多，主要是温度变化和湿度变化，混凝土的脆性和不均匀性，以及结构不合理，原料不合格(如碱骨料反应)，模板变形，基础不均匀沉降等。
混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在表面引起拉应力。
后期在降温过程中，由于受到基底或已硬化混凝土的约束，不能自由收缩，又会在混凝土内部出现拉应力。
气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。
当拉应力超过混凝土的抗拉强度时即产生裂缝，裂缝从基底向上发展，甚至贯穿整个基础基础。
许多混凝土的内部温度变化很小或很慢，但表湿度可能变化较大或发生剧烈变化。
如养护不固，时干时湿，表面干缩变形受到内部混凝土的约束，也往往导致裂缝混凝土的抗裂能力差。
建筑设计阅读心得体会(通用8篇)
建筑设计阅读心得体会(通用8篇)建筑设计阅读心得体会篇1通过4天的认识性实习，我初步的的了解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法。
进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。
下面就实习与理论知识结合及得到的收获做的总结报告：一、(1)结构形式当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也采用但用的比较少。
我们所参观的两个施工工地都采用的是框架---剪力结构。
它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。
这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。
(2)构造柱砖混结构设计中,为了加强建筑物的空间刚度和整体性,使建筑物在地震中避免或减轻破坏,根据抗震规范,我们设置一定数量的圈梁和构造柱,来增强和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定：规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。
.楼梯间四角最好设置。
上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。
.跨度比较大的梁，如果不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。
而在框架剪力墙结构中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁，具体设置位置和砖混结构的一样。
二、施工缝、变形缝和后浇带施工缝：受到施工工艺的限制，按计划中断施工而形成的接缝，被称为施工缝。
混凝土结构由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙，就是最常见的施工缝。
所以并不是真正意义上的缝，而应该是一个面。
因混凝土先后浇注形成的结合面容易出现各种隐患及质量问题，因此，不同的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。
关于建筑设计学习心得体会范文(精选3篇)【实用】
关于建筑设计学习心得体会范文（精选3篇）【实用】篇一：学习建筑设计的心得体会本人一直对建筑设计有着浓厚的兴趣，因此在大学选择了建筑专业。
在学习的过程中，不断地思考和体悟，让我深刻的认识到建筑设计的重要性和美学意义。
首先，在建筑设计学习过程中，必须深刻理解建筑的本质，即结合人类的文化、历史、地域等多个方面，形成独特的设计风格。
因此，在学习过程中，我们需要学会通过绘画、灵感、分析等方法来构思建筑创意，能够将抽象概念转化成为具体的建筑物。
其次，在建筑设计中，审美是十分重要的，而审美是一个能力，需要不断地磨练。
通过学习历史上的经典案例和现代建筑作品，我们能够培养我们的审美能力，更好地领会建筑设计的文化背景和时代特征，从而能够为我们的设计作品注入时代感和文化气息。
最后，在建筑设计过程中，通常需要采用多学科综合的知识技能，例如土木工程、建筑材料、气候与环境、城市规划等。
对于一个优秀的建筑设计师来说，不仅仅要具备深入的建筑学理论，还需要具备实践能力，才能够真正将设计之美融入到人们的生活当中。
总之，学习建筑设计不仅仅是掌握技能和技术，还需要深入了解人类文化，从而塑造出一个独特的建筑风格和文化气息，给人们带来更多的美感和精神满足。
建筑设计学习对于我来说，是一次颇具挑战的经历。
在这个过程中，我需要面对多重的任务，例如学习建筑史、学习建筑结构，学习设计思路，等等。
然而，通过不断地摸索和实践，我认识到，建筑设计是一种独特的创造过程，它需要我们把抽象概念转化成为具体的建筑形态。
首先，在我的学习过程中，我了解到了建筑结构的基本原理和种类，学会利用这些知识来实现自己的设计。
同时，我也从学习建筑史和现代的建筑实践中，汲取了灵感和启示。
在这个过程中，我明白，建筑设计是需要灵感的，但更需要的是细致的观察和体验日常生活中的环境和人类文化。
其次，在建筑设计中，空间是一个重要的设计对象。
建筑空间设计是对建筑外观设计的补充，因此，我们需要不断学习和实践，熟悉不同的空间设计风格和技术，例如空间分区、光线控制等。
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《建筑设计》读书报告学校：辽宁工业大学系（院）：艺术设计与建筑学院课题名称：建筑设计原理专业（方向）：环境艺术设计班级：环艺 0 9 1 姓名：王兴盛指导教师：田波（本文仅供参考，请同学独立完成）《建筑设计》读书报告一、书名《建筑设计》/刘春香主编/东北大学出版社二、主编简介该老师所在辽宁工业大学艺术设计与建筑学院，1962年10月出生，1984年于东北林学院林学系获学士学位，1995～1996年参加上海同济大学城市详细规划设计专业证书班，系统的学习了该专业各门课程。
1996年～2005年，担任建筑学教研室主任八年。
获得过很多教学、学术研究的优秀表彰。
三、著作概要本书以建筑设计原理及理论分析为主，从建筑的基本组成、功能与流线、空间组织、平面布局的分析与构想，到建筑技术问题处理、建筑设计创意与建筑造型设计、建筑设计表现与制图等多方面展开。
并通过典型实例分析使学习者掌握建筑设计分析与借鉴的方法，提高实用性和可操作性。
四、内容总结本书主要内容包括：建筑设计基础、独立式小住宅设计、餐饮建筑设计、幼儿园设计、中小学设计、商业建筑设计、展览建筑设计、住宅建筑设计与居住区规划设计等章节。
建筑设计基础主要讲述了建筑设计的程序与方法、建筑平面设计及表达、设计图纸内容的正确表达与施工图设计、建筑表现图的绘制等。
独立式小住宅建筑设计主要讲述了小住宅总平面图设计、小住宅的功能与布局、单个房间的设计、独立式小住宅的形体设计与细部处理、小住宅方案设计过程中的表达方法等。
住宅建筑设计主要讲述了住宅建筑分类、功能分析、住宅性质与设计、套型内各功能的空间设计、公共部分的设计等。
居住区规划设计主要讲述了居住区规划的基础知识、规划布局、住宅群体规划设计、公共建筑规划设计、道路交通系统规划、绿地规划布置、技术经济指标等。
其他诸多章节的内容一样丰富实用，在这里就不一一列举。
总之，非常实用。
五、学习心得在了解学习建筑设计之前，对建筑设计的概念不是很清楚，不理解建筑设计的用途。
作为环艺专业的学生，刚开始对建筑设计方面关注的不是很多，从而导致这个环节不强，而在实际中，建筑设计方面的著作很多，但自己却没有认真的研习一本书。
通过读这本书，让我了解了建筑设计是营造良好建筑空间环境的重要途径，是一个涉及到经济、文化、技术、艺术等诸多方面的重要的综合领域，是我们环艺学生必须具备的工作技能。
篇二：节能建筑读书报告节能建筑读书报告建设节约型社会，是我国社会发展做出的战略决策，为我国今后社会的发展模式提出的科学规划。
能源的节约是节约型社会的重要组成部分，而建筑的能耗大约为全社会商品能耗的三分之一，是我国能源节约潜力最大的领域，是整个节能工作的重中之重。
所以，建筑节能成为节能工作中最重要的一个环节。
一、节能建筑的概念建筑室内热状态受建筑围护结构和室外气候状态所影响。
因此建筑能耗在很大程度上与建筑围护结构形式和室内外气候状态有关，改善建筑热性能为改进建筑围护结构形式，是建筑节能的重要途径之一。
这时，考虑建筑围护结构对建筑能耗的影响时，要从春秋过渡、夏季空调散热、冬季采暖三个不同阶段对能耗综合的要求考虑。
由于不同地区，不同气候特性和建筑特点，对建筑能耗起主导作用的阶段不同。
这三个阶段对围护结构的需要不一样，有时甚至会彼此矛盾。
这样就要看哪个阶段对建筑能耗起主导作用。
屋顶、外墙是围护结构中面积最大的部分，其保温性能的好坏是决定采暖能耗的重要措施。
由于我们所在中国北方寒冷地区，采暖为本地区最常见及能耗最大的环节，故此处只讨论北方地区采暖所对应的节能建筑。
二、建筑节能的主要方法目前在我国建筑中应用的保温工艺主要分为外墙外保温、外墙内保温、外墙夹芯保温三种形式。
过去外墙外保温处于试验阶段，外墙内保温技术盛行，外墙夹芯保温形式基本就没有。
近几年，外墙内保温明显减少，外墙外保温逐渐占据市场主导地位。
外墙夹芯保温、复合墙体保温等新型保温体系在北方地区低层建筑、别墅等建筑中也尝试使用。
外保温墙体其造价在很大程度上取决于粘结材料和外饰面的保温性能，与所使用的保温材料的热阻成正比。
因此，在北方地区，外保温墙体应用的性价比高，如应用在热阻要求不高的长江流域等夏热冬冷地区，则性价比很低。
外保温墙体可以有效避免墙体内部结露问题和热桥问题，最适合在气候寒冷的地区使用。
但施工造价比较高，工程复杂，必须作为一个成套的系统技术来对待。
内保温墙体施工简便，费用相对低廉。
由于热桥和结露问题难以解决，在我国北方冬季寒冷地区实际工程中的应用越来越少。
但是对于夏热冬冷地区，由于节能要求不高，内保温即便存在热桥部位，也不至于产生结露现象，因此还可以考虑使用。
另外，内保温墙体对间歇性的采暖和空调降温反应比较快，也适用于“部分时间，部分空间”方式的采暖和空调。
此外，对于既有建筑或文物建筑节能改造，由于内保温不破坏原有立面，也可以考虑采用。
三、北方采暖节能的主要任务我国北方城镇的集中供热系统目前有约50％由热电联产热源提供，其中约35％是热电联产发电产生的热量，其余15％为调峰锅炉房产生的热量。
由于热电联产在能量消耗等各方面均优于其余两种采暖方式。
因此，大力支持和发展热电联产方式的集中供热热源，并尽可能让其能耗消耗降低，尽可能使这些机组在供热期间能够全负荷供热，（即减少其部分负荷运行时间），而在非供热期，严格限制小容量、低效率的热电机组运行，应作为我国热电生产的重要政策。
我国北方城镇采暖能耗占全国城镇建筑总能耗近40%，并且不同方式、不同建筑的采暖能耗相差很大。
因此，无论从相对还是绝对总量，北方城镇采暖节能潜力均为最大，应是我国目前建筑节能的重点。
可以实现采暖节能的技术途径如下：1) 改进建筑物围护结构保温性能，进一步降低采暖需热量。
与发达国家相比，我国北方建筑围护结构的热阻可在目前基础上再提高50%，部分渗风严重的老式钢窗也需要更换。
围护结构全面改造可以使采暖需热量由目前的90kwh/(m2.a)降低到平60kwh/(m2.a)。
2) 推广各类专门的通风换气窗，实现可控制的通风换气，避免为了通风换气而开窗，造成过大的热损失。
这可以使实际的通风换气量控制在0.5次/hr以内。
3) 改善采暖的末端调节性能，避免过热；同时在假期和周末无人时，有可能把室温降至值班采暖温度（10~14℃），这样可基本消除目前集中供热系统平均20%的过度供热。
4) 在有条件的系统全面推行地板采暖等低温采暖方式，从而降低供热热源温度，提高热源效率。
5) 积极挖掘利用目前的集中供热网，发展以热电联产为主的高效节能热源；大幅度提高热电联产热源在供热热源中的比例。
如果把热电联产热源所占比例从目前的三分之一提高到50%以上，则可以使我国北方采暖能耗再下降7%。
6) 改目前的高能耗低效率小型燃煤锅炉为大型高效锅炉或并入集中供热网。
全面实现如上诸条，可使我国北方城镇采暖单位面积能耗降低40%，也就是从目前的20公斤标煤/(m2.a)平均下降到12公斤标煤/(m2.a)。
要实现这一目标，必须配套的相应政策与机机制为：1) 严格新建筑节能审查，推动既有建筑节能改造，使围护结构保温性能得以全面改善。
2) 全面实施按热量计量收费制度，从而使围护结构改造获得收益，并促进行为节能，减少过量供热。
3) 相应地改革供热企业体制和运行管理机制，使对热源和热网的各种节能改造措施得以有效落实。
四、采暖末端计量与调节对我国北方地区来说，采暖能耗仍然是地区能耗消耗的主要问题，而采暖计量方式的改变，变按照面积收费为按照热量收费，对我们的实际作用为：1、使得保温好、耗热量少的建筑热费减少，而保温差、耗热量大的建筑热费多，这才能促进新建建筑的保温措施的落实和既有建筑的保温改造；2、避免由于末端失调造成的部分采暖房间过热和由此导致居住者开窗换气降温造成的大量热损失；3、对较长时间内不使用的建筑（如寒假期间的学校、春节期间的办公室等）停止供热或降低供热参数只保证防冻的需要。
要实现上述要求，必须同时实现对热量的计量和改善末端的调控能力。
除了直接按照面积收费外，目前计量与调节的方案可分为两类：在每户安装热量计的分户计量与调节和在每栋安装热量计的分栋计量分户分摊。
1、分户计量与调节方式。
在每户的采暖进出口管道上安装热量计，在每个散热器处安装根据室温调节水量的恒温调节阀，从而实现对每一户的供热计量和对每一个散热器根据室温的热量调节。
这种方式的困难与问题是：①需要户内暖气管网为分户水平连接，而我国大部分北方既有建筑户内采用的是单管串联方式，由此造成户内管网改动非常大；②我国城市居住模式与欧美不同，是大型公寓式。
建筑内不同位置的房间由于外墙数量不同，需要的采暖热量也相差很大，端部顶部房间的采暖需热量可以达到中间部位房间的2～3倍。
这样同样按照热量收费就很难被住户接受。
③户间传热在有些情况下也产生很大影响邻户暖气的长期关闭可以使正常运行的采暖户需热量增加30％～50％，为此需要增加室内散热器安装数量和在户间隔墙增加保温。
而这些消耗大量资源的措施在各户都正常使用时不起任何作用，反而造成资源的浪费；④目前的流量计、温控阀孔径小，流动阻力大，长期运行出现大量堵塞、损坏现象，影响了正常供热。
此外，热量计需要定期标定，大规模的使用在实际种也有很多实际操作的困难。
住宅能耗标识从我国1986年试行第一部建筑节能设计标准来，住宅建筑节能已走过二十年的历程，但从实际情况来看，效果并不理想。
究其原因，一是各级政府对标准执行的监管力度不够，二是建筑节能与广大消费者切身利益没有直接挂钩，购房者、开发商、设计院、施工单位等各个建筑节能相关领域都缺少动力。
五、节能建筑的评估及发展方向从上文可以看出，节能建筑并不是单独依靠保温结构的作用即可称为节能建筑，是通过地区主要能耗的对比、保温结构的合理使用、热计量推动居民的节能意识等共同作用，将建筑物主要能耗降低，达到国家要求的标准才能称为节能建筑。
建筑能耗标识体系即篇三：《民用建筑场地设计》读书报告《民用建筑场地设计》——读书报告【注】此读书报告内容包括：场地设计概述、场地总体规划布局及设计实践和文件编制三大部分。
一．场地设计概述（一）场地的概念场地的广义概念：场地指基地中包含的全部内容所组成的整体，入建筑物、构筑物、交通设施、室外活动设施、绿化及环境景观设施和工程系统等。
其构成要素有：建筑物、构筑物（核心要素，起控制作用）；交通设施（道路、停车场和广场）；室外活动设施；绿化与环境景观设施；工程系统（即工程管线和工程构筑物，前者保证建设项目的正常使用，后者如挡土墙、边坡等，在场地有显著高差时能保证场地的稳定和安全）。
（二）场地的划分（按地形）按地形条件可将场地划分为平坦场地和坡地场地。
平坦场地是指0%~3%的平坡地和3%~10%的缓坡地，其地势较平坦而开阔，建筑物布置比较自由，可以取得日照朝向和较好的景观视野，道路布置也可以采用理想的布置形式，土方量一般不大。