读《老人与海鸥》有感精选范文300字5篇
《老人与海鸥》读后感范文(6篇)
《老人与海鸥》读后感范文（精选6篇）《老人与海鸥》读后感范文（精选6篇）认真读完一本著作后，相信你心中会有不少感想，此时需要认真考虑如何写了哦。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是的《老人与海鸥》读后感范文（精选6篇），欢送阅读与收藏。
今天，我们学了《老人与海鸥》这篇课文，读后感想很多，感触很深，启发很大。
这篇课文主要讲的是一位老人与海鸥之间充满友谊，重友谊的故事。
老人视海鸥为儿女，十几年如一日照顾喂养翠湖边的海鸥。
他对海鸥的那份美妙感情，早已经被那“重情意”的海鸥受纳。
老人去世后，海鸥在老人遗像前翻飞盘旋，肃立、鸣叫，像是为老人守灵的“儿女”。
表现了海鸥与老人的深沉友谊，真让我们赞叹不己。
这篇文章讲的故事是多么感人，我想，再硬的心也会被感动。
课后，我查了一下资料，得知这位普通老人的背景。
每个月退休工资只有300多块，仅够维持他的生活，但“海鸥老人”——吴庆恒爷爷却大方地拿出一半工资给海鸥买食，而自己唯一的奢侈品是两毛一盒的金沙江牌香烟，多么平凡而伟大的老人啊！学了这篇课文后，使我知道了：动物是有灵性的，也有情感，也是会知恩图报的。
只要你对别人付出真诚，别人也会回报于你真诚！我们应该向文中的老人学习，要有爱心，热爱动物，把动物视为自己的亲人，照顾它们，保护它们。
让我们赶快行动起来善待、保护、保护动物，与动物和谐相处，共同保卫我们的地球家园。
我们学了《老人与海鸥》这篇文章，读了之后，我对老人的这种做法很是理解。
通过金老师的知识扩展，我知道了这位老人无儿无女，也没有妻子，这些年来以只是他一人单独生活，因为他很孤单，所以他和海鸥作伴。
这篇文章讲了一位孤寡老人和海鸥之间建立起深情厚谊的故事。
老人十几年如一日的喂着海鸥，与海鸥建立起了深沉的感情，老人也在动物的情感在世界中得到了快乐与满足。
老人一个月的收入只有308元，可他却拿出200多元钱，也就是一半多的钱来给海鸥买饼干，他还常常给海鸥做自己做的鸡蛋饼干，可他对自己确实非常吝啬，对自己最好的营养平就是鸡蛋了。
读《老人与海鸥》有感优秀范文5篇
读《老人与海鸥》有感优秀范文5篇读《老人与海鸥》有感范文一当我们学完了《老人与海鸥》，我深有感触，*经过描述老人生前喂食海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例，以及老人去世后，海鸥在老人遗像前翻飞盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面，既表现了老人对海鸥的那份无私的爱，又展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。
由此可见，动物也是有情有义的。
抛开课文，现实中这种事例也不并少，“主人搬家，小猫徒步行走十天到达新家”“狗狗为主人守灵两天两夜”——相信这些消息你并不陌生吧?如果你有养过猫狗，那当你一回家时，他们是会很兴奋地迎接你吧?可你是不是有时还会觉得它烦?在烦之前，请你想一想它和你的一天。
你的一天里要做很多的事，接触很多人，但它的一天里却只是在等你回家。
你的世界十分精彩，但它的世界几乎只剩下了你。
还记得《小王子》里的那只狐狸，“来吧，来驯养我，这样我就会是你唯一的那只小狐狸，而你也就会变成我唯一的小王子……”想必老人与海鸥之间的感情也是如此，不然海鸥们也不会有“灰头”“独脚”“老沙”这一个个异常的名字。
动物与人之间本就应当由一种亲人的方式共存于世，和谐相处，世界才是美丽的。
读《老人与海鸥》有感范文二今日我们学习了《老人与海鸥》，我感受到了海鸥完美的灵性和老人崇高的品行。
老人把鸟儿当成自我的儿女，海鸥把老人当成自我的父亲。
老人舍不得给自我买新衣服却给海鸥买喜欢吃的食物。
并且每一天步行20余里从郊外赶到翠湖，专门为海鸥送餐，和海鸥做伴。
老人不但认识每只海鸥，还给他们起了好听的名字。
老人对海鸥比对自我还要亲。
而海鸥在老人去世之后，竟然为老人守灵，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声哀鸣。
之后，竟在老人遗像的前后排成两行，肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
它们想不到：昨日还和自我朝夕相处的亲人竟突然离开了自我。
它们难以承受如此大的打击，连声鸣叫，声声呼唤老人。
它们舍不得离开老人，把老人当成了自我的依靠。
它们在以自我独特的方式表达自我对老人的留恋和怀念。
读《老人与海鸥》有感（精选29篇）
读《老人与海鸥》有感（精选29篇）读《老人与海鸥》有感篇1自从我看了《老人与海鸥》这篇文章，我就知道了动物和人还有这么好的关系，因为我没看见过人对动物还有那么好的一面，这篇课文通过老人生前喂食海鸥、呼唤海鸥的名字，与海鸥亲切地说话等细节的描写以及老人死后海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面的描写，表现了老人对海鸥那份无私的爱，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。
每当我读到“当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑来”，此时，我会想十多年来老人像赶赴约会似的，每天到翠湖边去喂海鸥，和海鸥相依相随。
久而久之，海鸥与老人结下了深厚情谊。
所以当老人去世时，海鸥们不忍心离开和自己相处了十多年的亲人。
每当我读到“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片白色漩涡中脱出身来”，体会到海鸥们舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋和不舍。
学了这篇课文，我感悟到了人与动物之间的那种深厚的情谊。
我们人类要和动物和-谐相处，共同捍卫我们的地球家园!读《老人与海鸥》有感篇2现代人因忙碌于社会的竞争与个人的生存，常常匮乏于与自然的和睦与亲近。
久而久之，自然在其心目中便成为满足其欲望的攫取对象。
当你偶尔发现那些人与自然和谐之美好故事时，或许能够使你暂时忘却那人欲横流的现实社会和那满目创痍的自然环境。
今天在小学六年级的一节语文课堂上，我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中，心灵如被清泉涤荡过一般舒爽润泽。
这篇题目为《老人与海鸥》的，如同它的作者一般默默无闻，但它所讲述的故事却能让人释放那难以抑制的强烈感情。
在你不经意中去阅读这篇文字的时候，首先印入你眼帘的是那位普通的老人：“他的背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。
”显然，这是一位普通到“褪色”的老人。
我不知道这老人的来历，也不知道他的生活状态，但是，却从他的形态和所用物品上，看到了他的生活色彩——一种“褪色”的简单与朴素，或许还有许多不为人知的寂寞与清贫。
《老人与海鸥》读后感精选15篇
《老人与海鸥》读后感精选15篇《老人与海鸥》读后感精选15篇当阅读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
那么你会写读后感吗？以下是小编为大家收集的《老人与海鸥》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《老人与海鸥》读后感1今天我们学习了《老人与海鸥》一文，我体会到了人对动物的爱，动物对人的爱，也更多的体会到了人与动物能和谐相处，共享一片蓝天。
这篇课文通过老人生前喂食海鸥、呼唤海鸥的名字，与海鸥亲切地说话等细节的描写以及老人死后海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面的描写，表现了老人对海鸥那份无私的爱，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。
每当我读到当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑来，此时，我会想十多年来老人像赶赴约会似的，每天到翠湖边去喂海鸥，和海鸥相依相随。
久而久之，海鸥与老人结下了深厚情谊。
所以当老人去世时，海鸥们不忍心离开和自己相处了十多年的亲人。
每当我读到它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片白色漩涡中脱出身来，体会到海鸥们舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋和不舍。
其实，在现实生活中，一直都有人与动物之间的感人故事，在一篇新闻中看到：有一位市民救了一只喜鹊，小喜鹊伤口渐渐好了之后，怎么也不肯离开自己的恩人。
就算你把它赶走，过多一会儿，自己又会飞到恩人的肩膀上。
因此，我的出了一个结论：你对动物好，动物也会对你好，每种动物都是有灵性的，它们都会报答对自己好的人。
现在再学了这篇课文，让我深刻感悟到了人与动物之间的那种深厚的情谊。
我们人类要和动物和谐相处，共同扞卫我们的地球家园！《老人与海鸥》读后感2今天我们学习了《老人与海鸥》这篇课文，给我了很大的触动。
课文讲述了:“我”和朋友来到翠湖，看到一位老人正在给海鸥喂食。
朋友告诉“我”:十多年来，每到冬天，老人走二十里从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送食物，与海鸥相依相随。
读《老人与海鸥》有感最新范文5篇
A person needs to know his position, just like a person knows his face. This is the most sober consciousness.同学互助一起进步（页眉可删）读《老人与海鸥》有感最新范文5篇读老人与海鸥有感范文一自从学习了《老人与海鸥》这篇课文，看到老人与海鸥亲密相处的场景、老人去世后海鸥怀念老人的画面，我不仅仅想起了我的已故老朋友——老黑(狗儿)。
老黑，你还记得吗?我们一齐山中散步，你滑稽地一颠一跳上台阶，像黑色的皮球上下翻飞。
上山后，你总是跑在我前面，冲破杂草，斩开荆棘，为我开辟一条道路。
每当这时，我都会大喊“老黑，回来——”我怜惜地为你清理皮毛上的杂草，拥你入怀。
你把双腿亲密地搭在我肩上，回应着我的亲切。
我融化在你我的温情中，此时，小鸟为我们歌唱，夕阳为我们鼓掌。
老黑，你还记得我第一次喂你吃食的情景?食物放在你面前，你像在作选择题：吃?不吃?这个小孩儿是笑里藏刀?还是真心实意?你最终还是吃了。
我用手抚摸你漆亮的毛发，你是多么享受啊。
也就是那一次，揭开了你我之间的感情。
随着日子的叠加，我们的感情好似芝麻开花——节节高，犹如吃甘蔗——节节甜。
之后，我带的肉啊、骨头啊、面包啊，你都来之不拒。
那天，我放学走到公园，正好碰见饥肠辘辘的你。
我买来两根烤得色香味俱全的香肠，你一口就打扫得干干净净。
我看你并没有吃饱，就把我的给了你。
你看了一眼，生气地跑开了。
之后，我坚决命令你吃，你才极不情愿把我这根香肠吃进肚里。
你的通情达理感染着我，让我也体会到做人也应当这样。
老黑，你还记得吗?我曾被两个怀小子欺负。
当时的我，就像白天遇见熊，狭路碰到饿狼，我的心像树上飘落的树叶，将要坠入无底深渊。
猛然间，你像天外来客，一股黑飚蹿到他们面前，耳朵“啪”地竖起来，嘴巴大张，露出锋利的牙齿，眼中闪着凶光，你“汪汪”大叫着，向他们发起进攻。
那两个坏小子见我有这么一个气势汹汹的帮手，早像老鼠一样，脚底抹油——吱溜，蹿了。
《老人与海鸥》读后感-读书体会精选范文5篇
《老人与海鸥》读后感-读书体会精选范文5篇《老人和海鸥》是一篇真实的故事，它讲述的是一个老人把海鸥当作自我的儿女们一般的照顾。
给它们喂饼干丁、给它们起名字、和它们聊天。
那么《老人与海鸥》读书体会怎么去写呢，以下是我整理的《老人与海鸥》读书体会范文5篇，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。
《老人与海鸥》读书体会范文一这篇课文经过描述老人生前喂海鸥、与海鸥亲切地说话等事例，描绘了一位每一天步行二十余里，从城郊赶到翠湖来给海鸥送餐的普通老人。
这位老人看似普通，但却做出不寻常的行为。
课后，我查了一下资料，得知这位老人是社会的草根阶层，每月的退休工资仅有300多块，仅够维持他生活，但“海鸥老人”——吴庆恒爷爷却慷慨地拿出一半，给海鸥买食，而自我唯一的奢侈品是两毛一盒的金沙江牌香烟。
多么平凡而伟大的老人啊!他的这颗爱护动物的心不正是我们很多人所没有的吗?当我读到“海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来时，我顿时泪如雨点，我被海鸥对老人的那种令人震撼的感情所打动了。
而在老人去世后，他必须还牵挂着他的鸥群!这位老人做了平常人所做不到的事情，这不正与那些只为眼前利益，随意猎杀动物的人们构成了鲜明的比较吗?我以往在网上看过这样一件真人真事;在广西的思恩镇某个果园，有一个护林员，他有一条狗，他对狗十分爱护，有一天，护林员正在除草，就在此时，一条毒蛇向他扑过来，就在这千钧一发之际，他的小狗猛地扑过来，与毒蛇进行搏斗，最终，它们同归于尽了。
看完这个故事后，我的心灵受到了严重的震撼，我明白了一个道理：动物也是有情感的，也是会知恩图报的，只要你对它好，他也必须会对你好。
“任何降临在动物身上的命运终究也会降临在人类身上。
”我们不能再伤害了所有动物之后才感到后悔。
让我们行动起来，善待、爱护动物，与动物和谐相处，让他们的心和我们一齐飞翔!《老人与海鸥》读书体会范文二《老人和海鸥》是一篇真实的故事，它讲述的是一个老人把海鸥当作自我的儿女们一般的照顾。
老人与海鸥读后感(共10篇)
老人与海鸥读后感(共10篇)本文是关于老人与海鸥读后感(共10篇)，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
老人与海鸥读后感今天我们学习了《老人与海鸥》一文，我体会到了人对动物的爱，动物对人的爱，也更多的体会到了人与动物能和谐相处，共享一片蓝天。
这篇课文通过老人生前喂食海鸥、呼唤海鸥的名字，与海鸥亲切地说话等细节的描写以及老人死后海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面的描写，表现了老人对海鸥那份无私的爱，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。
每当我读到“当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑来”，此时，我会想十多年来老人像赶赴约会似的，每天到翠湖边去喂海鸥，和海鸥相依相随。
久而久之，海鸥与老人结下了深厚情谊。
所以当老人去世时，海鸥们不忍心离开和自己相处了十多年的亲人。
每当我读到“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片白色漩涡中脱出身来”，体会到海鸥们舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋和不舍。
学了这篇课文，我感悟到了人与动物之间的那种深厚的情谊。
我们人类要和动物和谐相处，共同捍卫我们的地球家园！我轻轻翻开以前的课本，看到了《老人与海鸥》这一课，我认真地读了一遍，深切地感受到了动物也是有情感的。
这篇课文主要讲了一位贫穷老人不论刮风下雨都去喂海鸥，从此他们之间产生了浓厚的感情。
老人死后，海鸥们在老人的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫，当拿走遗像时又依依不舍。
我感叹了：小小的动物竟如此有情有义!其实不单单是海鸥，世界上每一个动物都有情感。
还记得那是星期六的一个下午，我和一群小伙伴正在玩捉迷藏。
我躲在了一个大屋子后面，忽然发现了在石缝中有几个鸟蛋，于是满心欢喜地拿了出来，但一不小心捏碎了。
当黑夜织上了天空，有一只鸟的黑影在天空中飞来飞去，并不停地鸣叫着，那叫声中含着凄凉、焦急和悲伤，我想那就是鸟妈妈吧。
我听着鸟叫声，心里不由的愧疚起来。
第二天清晨，鸟妈妈死了。
《老人与海鸥》读书心得体会6篇
《老人与海鸥》读书心得体会《老人与海鸥》读书心得体会6篇《老人与海鸥》读书心得体会1我们学了《老人与海鸥》这篇文章，读了之后，我对老人的这种做法很是理解。
通过金老师的知识扩展，我知道了这位老人无儿无女，也没有妻子，这些年来以只是他一人独自生活，因为他很孤单，所以他和海鸥作伴。
这篇文章讲了一位孤寡老人和海鸥之间建立起深情厚谊的故事。
老人十几年如一日的喂着海鸥，与海鸥建立起了深厚的感情，老人也在动物的情感在世界中得到了快乐与满足。
老人一个月的收入只有308元，可他却拿出200多元钱，也就是一半多的钱来给海鸥买饼干，他还常常给海鸥做自己做的鸡蛋饼干，可他对自己确实十分吝啬，对自己最好的营养平就是鸡蛋了。
他平实抽得最好的烟就是2毛钱的。
每次他从郊外来到翠湖，都从不坐车。
读了这些，我相信你们一定认为老人的生活充满了喜怒哀乐吧！通过这篇课文我发现，老人这一生很不容易。
老人因为爱动物，关心动物和爱护动物，所以也会得到动物们的信任和爱。
动物和人都是一样，都是有是有感情，动物世界里也有爱憎的存在只要我们与动物之间友好相处，我们就会得到他们的回报。
这篇课文从不同的角度描写了人与动物之间的感人故事，展现了人与动物之间生死相依的浓浓亲情，赞颂了爱的力量，赞美了人与动物之间互相信任和谐相处的美好感情。
《老人与海鸥》读书心得体会2读了《老人与海鸥》这篇文章后，我们都会被文章里的老人和海鸥所感动，老人每天徒步二十多公里，只为了给“吉祥鸟”喂食，“吉祥鸟”就是老人的亲人。
老人舍不得吃、舍不得穿，衣服、袋子都褪色了，他最奢侈的物品就是二三毛钱一包的香烟，可他却买了四块多钱一斤的饼干喂海鸥，这足以表达老人对海鸥的喜爱。
老人对海鸥的热爱也使他和海鸥之间有了深厚的感情，以至于他呼唤海鸥的名字，海鸥就会来到老人身边。
有一只海鸥，它要离开老人，不再回来了，它连连在老人的帽子上歇了五次，种种事迹表明了老人多么热爱海鸥，而海鸥又是多么通人性啊！老人死后，人们把他的遗像挂在了翠湖里，海鸥们竟然有序的站在老人的遗像前，好像前来瞻仰遗容的亲属，又好像是为老人守灵的白翼天使，这场景是多么让人惊讶，多么不可思议呀！看完了这篇文章后，我知道了原来动物也是有感情的，只要人们真心的照顾他们，动物也会信任你的。
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读《老人与海鸥》有感精选范文300字5篇
读《老人与海鸥》有感范文一
《老人与海鸥》讲了一个真实的感人故事：昆明的一位老人每到冬天就会去公园给海鸥送食，当老人死后，他的遗像放到喂海鸥的
地方时，海鸥自发为老人送行、守灵。
”动物也懂得情“是我读了《老人与海鸥》的第一点感受，也是最深刻的一点感受。
在文中，老人去世后，海鸥竟自发为老人守灵，这是多么感人啊!在一些人眼中，动物就是不懂得”情“的傻瓜，根
本不懂得什么是亲情，什么是友情。
但这个故事却清楚都让我们明
白动物也懂得情。
我还有一点感受——如果人人都像老人对待海鸥一样对待动物，将动物当做自己的亲人、自己生命里不可或缺的一部分，那么这世
间就不会有这么多动物濒临灭绝了。
读完这篇课文以后，我还非常的敬佩老人，老人的生活费本就不多，老人却拿出三分之二的钱来买饼干来喂海鸥。
他给海鸥买四元
二角一斤的饼干，而他自己最贵的奢侈品却是不到五角的香烟，他
的衣服、布包、塑料袋全都褪了色。
老人舍得给海鸥买这买那，却
一件新衣裳也不给自己买，真是伟大啊!
一位平凡的老人，一位平凡而伟大的老人。
读《老人与海鸥》有感范文二
今天，我和班里的其余23人一起去四楼多功能教室，听了一节
六年级的课，名叫《老人与海鸥》。
课文的主要内容是这样的：有一位老人，每天不畏路途的遥远，跋山涉水，每天步行二十余里路，给海鸥送食。
他这样一如既往的
坚持了十多年，后来老人去世了，海鸥都来瞻仰他的遗容，为他守灵。
可想而知，老人不畏严寒，坚持不懈的喂海鸥送食，足以表现老人是多么关爱、呵护海鸥，久而久之，他们之间就产生了深厚的感情。
老人对海鸥是一片爱，海鸥对老人是一片情。
老人他有一颗善良、无私、纯洁的心，他通过自己的实际行动换取了海鸥对他的依恋、爱戴、不舍的情意，这是我们常人做不到的事情。
赠人玫瑰，手有余香;爱人者，人恒爱之;惊人这，人恒敬之。
所以我们要关爱别人，别人才会关爱我们，关爱别人，就是关爱自己。
读《老人与海鸥》有感范文三
今天我通过老人与海鸥这篇文章懂得了人与海鸥的感情是一点一点积累成的，老人与海鸥这篇文章里的老人每天步行二十余里不舍
得花钱，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐跟海鸥相伴。
老人的付出得到了海鸥的回报，老人去世了，我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到翠湖边，一群海鸥突然飞来围着遗像盘
旋连声鸣叫，像是发生什么大事，海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到
遗像前的空地像是前来瞻仰遗容的亲属，照片上的老人默默的注视
着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的”儿女“们，从这我知道了海鸥和老人像父子之间的关系一样，老人对海
鸥好，海鸥还知道回报，这让我让我很折服，老人和海鸥的感情是
有的人都学不来的，老人和海鸥是真心对对方好，可我们却做不到，这让我很羞愧。
读《老人与海鸥》有感范文四
《老人与海鸥》是邓启耀写的一篇文章，这篇文章给我了非一般的感动。
这篇文章讲了：老人把海鸥当成自己的亲人看待，给他们取名字，并每天给海鸥喂食，是海鸥的好朋友。
老人去世后，海鸥们围着老
人的遗像前翻飞盘旋，大声鸣叫，像是为老人守灵的白翼天使，不
忍心离开这个每天给它们喂食的亲人。
他们也许已经知道老人已经
去世了，在他们面前的老人其实是一张遗像，真正的老人已经不在了……但他们依然在一声声呼唤着老人，他们一定是认为自己的一
声声呼唤能把老人复活。
当然这是不可能的事情。
老人为什么要每天走二十余里来给海鸥门喂食呢?向他这样的老
人应该在家里靠在摇椅上安享晚年，可他为什么每天来给海鸥们喂
食呢?我反复的读了这篇文章，明白了，老人认为海鸥是吉祥鸟、幸
福鸟，海鸥在哪，就给哪带来福气。
读了老人与海鸥，我明白了：人与动物之间，要有真挚深厚的情谊。
我突然想起了一个博友写的一句话：爱，往往能创造出一个奇
迹!
读《老人与海鸥》有感范文五
今天，我们学了《老人与海鸥》这篇文章。
我得知这位老人是社会的工薪阶层，每月的退休工资只有308块，只够他自己的基本生
活费，但他却慷慨地拿出一半，给海鸥买食，而自己唯一的奢侈品
是两毛一盒的金沙江牌香烟。
多么平凡而伟大的老人啊!他的这颗爱护动物的心不正是我们很
多人所没有的吗?我想，世间万物都有灵性，海鸥也有自己的爱和憎。
所以，当我读到”海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来时，我顿时泪
如雨点，我被海鸥对老人的那种令人震撼的感情所打动了。
而在老
人去世后，他一定还牵挂着他的鸥群!这位老人做了平常人所做不到
的事情，这不正与那些只为眼前利益，随意猎杀动物的人们形成了
鲜明的对比吗?
这篇文章让我明白了一个道理：动物也是有情感，有智慧、有自己的情怀、也是会知恩图报的，只要你对它好，他也一定会对你好。
让我们行动起来，善待、爱护动物，与动物和谐相处吧!。