教研会议主持词优秀范文
教研活动主持稿范例三篇
【导语】为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写⼀份别出⼼裁的主持词，下⾯是©⽆忧考⽹为您收集的《教研活动主持稿范例三篇》，欢迎⼤家前来了解。
如想了解更多主持词范⽂，请关注©⽆忧考⽹的更新。
教研活动主持稿范例三篇（⼀） 尊敬的各位⽼师，亲爱的同学们，⼤家上午好! 这天在那⾥举办这样⼀个活动，是为了推进课堂教学改⾰，激发同学们学习⽣物的兴趣。
更是为了使同学们，在⽣物课堂上变得更加灵动，思维更加活跃。
总之，⼀句话：是为了提升素质教育的⽔平。
为此，我们特意邀请到了两位专家，他们分别是：新乡市教育局教研室的杨茹⽼师，新乡市⼗中的尚得兰⽼师， 俩位⽼师，不仅仅是我们新乡市的专家，也是河南，乃⾄全国的⽣物学教学专家。
我们使⽤的《⽣物练习册》以及北师⼤版本《⽣物教材》，都沁润了他们的汗⽔，融⼊了他们的智慧。
我们有幸请到俩位专家，来我们延津县传经送宝，是我们延津县⽣物教学的⼀件幸事。
因为，⼤家能够亲⾃⽬睹：他们课堂教学的艺术和风采;聆听专家的作课、说课以及精彩点评。
这对于我们今后的⽣物教学都有着很⼤的启发。
同时，还安排了我县城关中学的任世杰⽼师和张建景⽼师给⼤家作课。
任世杰⽼师是⼀位青年教师，从事⽣物教学仅仅三年，由于他的好学上进，使得他的课堂个性关注学的“学”，所以，他的课备受学⽣们的欢迎;张建景⽼师，是我县⽣物教师中的精英，由于她有着扎实的基本功，使得她的教法灵活，能时时引领学⽣们参与学习，所以，她的课深得同学们的喜爱。
期望各位⽼师和同学们，要倍加珍惜这次绝好的学习机会。
请遵守课堂纪律，关掉通讯⼯具，或者把通讯⼯具放到震动的位置上。
这天的会议⽇程是这样安排的：第⼀节，由尚得兰⽼师作课;第⼆节，由任世杰⽼师作课;第三节，由张建景⽼师作课。
之后，由尚⽼师给我们进⾏⽣物教学的说课、评课以及“如何使学⽣们更有兴趣的学习⽣物”。
最后由杨⽼师对三节进⾏点评。
下⾯，让我们以热烈的掌声欢迎尚⽼师为我们作课! (会议结束时，即兴对作课⽼师，评课⽼师以及听课的⽼师进⾏充分的肯定与赞扬) 期望与会的各位教师，透过参与听课、评课和专题报告。
教研活动主持词 教研活动总结会主持词4篇
教研活动主持词教研活动总结会主持词4篇主持词没有固定的格式，他的较大特点就是富有个性。
在当今中国社会，我们对主持词已经不再陌生，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，作者分享了4篇教研活动总结会主持词，希望对于您更好的写作教研活动主持词有一定的参考作用。
教研活动主持词篇一尊敬的各位领导、老师们：下午好！《新理念，新课堂》这次罗山联盟数学研讨活动有幸在我校召开，我谨代表学校对各位老师们的到来表示热烈的欢迎！由于校门口的道路正在施工建设，道路泥泞、停车麻烦等问题给大家带来的不便，深表歉意。
也请大家多多包涵。
言归正传，有效的数学教研活动是我们教师互相学习、互相交流提升自己教育教学水平的重要途径。
今天我们欣赏了2位老师精彩的课堂演绎，首先请塘下一小的虞希好老师对他执教的三年级《搭配问题》进行解读，虞老师的对教材有自己独特的理解和思考，下面让我们欢迎塘下三小的老师进行点评。
（补充）感谢___的精彩点评，今天我们每个教师既是教材的。
研读者，()又是教材的解读者，在听取别人解读的同时，能够提出自己的教学体会和教学建设，对一些有争议的问题能够进行认真的讨论和交流，真正实现了教师之间资源的共享、智慧的共创。
下面欢迎罗风二小的朱红娟对他执教的三年级《可能性》进行教材解读。
（补充）有请塘下四小的老师进行点评。
（补充）谢谢各位老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，大家从不同的侧面对课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。
“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。
我们将在思索中感悟课堂艺术，在交流中，升华教育思想，在实践中，促进专业成长。
再次感谢2位老师今天为我们奉献了2节精彩的数学课。
感谢各位老师的到来，我们今天研讨活动到此结束。
教研活动主持词篇二各位领导、各位老师：下午好！很高兴在这个寒意渐浓的月份里，我们相聚在这里，共同探讨片区教研活动。
教研活动主持词(通用15篇)
教研活动主持词（通用15篇）教研活动主持词 1尊敬的各位领导、专家，老师们：大家上午好！东方风来满眼春，虽然外面的天气有些寒意，但是您的到来却给我们带来了春天般的温暖。
我谨代表某某小学全体师生对各位的光临表示最热烈的欢迎，并致以崇高的敬意！今天的交流活动将由我为大家主持。
首先，我向各位介绍出席今天开放活动的领导和专家，他们是：教育局某某、教研室某某、某某、某某，和我们牵手交流的某某镇中心小学李校长及某某镇各学校的领导和老师。
参加今天开放活动的还有街道中心学校各兄弟学校的教导主任、教研主任、以及各校语文老师。
再次欢迎大家的光临！今天，是某某小学与某某中心小学校的第二次校际交流活动。
本次活动的主题是：以团队的力量行走在研训之路上。
今天的活动将分为三个板块，在活动开始之前，有请校长致欢迎词。
感谢某某从百忙中抽时间莅临大会，下面有请您为我们作指导。
正如萧伯纳说“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后还是一个苹果。
你有一种思想，我有一种思想，交换了以后就有了两种思想”我们期待本次的交流活动能共同学习，共同提高，优势互补，共享教育智慧。
首先是我们的第一板块活动：研课磨课促成长。
为了让更多的青年教师脱颖而出，从某某年开始，我校启动了师徒结对活动，“青蓝共济，学无常师”是我们的理念，现在已逐步形成以老带新，以新促老的'新格局。
某某老师是去年进入我校的青年教师，与某某老师签订了师徒合同，一年过去，每次见到某某老师，总让我想到这样一句话：你若花开，清风自来。
今年，成长迅速的某某老师代表某某县参加了市“班班通”片段教学竞赛，得到了专家评委的高度评价。
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。
接下来请某某老师和大家分享成长的喜悦。
如果说珍珠很美，那是因为它经过了艰辛的磨砺。
正是经过一次次摔打、碰撞、磨砺，我们的某某老师才闪现出珍珠般的光彩。
我们也有理由相信，像石颖老师一样的青年教师，经过不断的磨练，一定会有沉甸甸的收获！活动的第二板块是：集体备课促成长。
关于教研活动主持词5篇
Innovation is the only way out. Eliminate yourself, otherwise competition will eliminate us.整合汇编简单易用（页眉可删）关于教研活动主持词5篇教研活动主持词篇1尊敬的各位领导，老师们：早上好！今天，我们_____片区（即_____、_____、_____、_____、_____）五所学校首次开展联合教研活动。
首先，欢迎大家的到来！今天，我们的研讨活动主题为“高效识字教学课堂探索”。
接下来，请允许我简单介绍一下本次活动的安排：8：25—8：55：由_____小学卓_____老师及_____小学曾_____老师分别对《识字七》的教学进行说课。
8：55——10；30同课异构课堂展示活动；由_____小学的杨_____老师和_____小学的张_____老师分别执教《识字7》，由于场地限制，在听完杨老师上的《识字七》后，请移步到一（3）班听张_____老师的课。
10：40—11：20互动评课，点评。
马上就要开始今天的教研活动。
为了营造良好的研讨氛围，研讨活动期间，请将通讯设备做消音处理，调为振动、静音状态。
下面先由卓_____老师、老师分别说课。
谢谢两位老师。
接下来，将由杨_____老师、张_____老师分别为我们作课。
评课：刚才杨_____老师、张_____两位老师很用心地给我们上了公开课，在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。
两位老师辛苦了！这两节课代表两个语文科组合作的集体智慧；代表学校追求真实课堂的做法。
刚才大家都听得很投入，相信大家听后一定感受很深，下面让我们一起交流交流，谈谈自己观课后的感受。
接下来，有请_____小学的刘_____老师点评。
谢谢！下面，有请_____小学的老师为我们做点评。
……总结：时间过的真快，感谢各位老师的积极参与。
刚才各位教师都就高效识字课堂的探索交流发表了自己的观点，虽然老师们对两节课有着不同的评价声音，但正因为这些声音给我们带来理性的反思。
教研活动主持词7篇
教研活动主持词7篇教研活动主持词篇1一、开场白：各位与会的领导、老师们，大家上午好！我代清苑二中全体师生们，欢迎大家的到来！刚才我们聆听观摩了韩老师的课堂教学，韩老师给我们展示了一节非常充实生动的英语课，对于韩董老师这种勇于尝试，积极探究的精神，我由衷地钦佩。
首先请韩老师说说自己的授课思路以及做课后的感悟、反思。
二、做课老师说课。
刚才韩老师进行了细致而忠肯的说课，静静聆听之后，我想大家都有一些感触亟待交流，以求相互促进，共同提高，希望各位畅所欲言从不同维度、不同视角来谈谈自己对这节课的看法吧。
三、与会老师议课。
从小组活动的实施方式方面结合授课做出分析：小组活动为课堂教学提供了简便、有效的操练方式，这些活动主要可以穿插在以下几种教学步骤之中进行。
魏东琴、在"呈现（Presentation）"环节后杨玉珍在"练习（Practice）"阶段王荣仙就"巩固（Consolidation）"阶段爱尔兰剧作家萧伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。
”智慧在碰撞中会更美丽！老师们，把你的智慧毫无保留的拿出来碰碰！结合小组活动在教学中的'作用做出分析张兴普从小组活动在课堂上起到操练语言、有目的地实践语言项目的作用，从而达到当堂巩固的效果。
“一千个读者就有一千个哈姆雷特。
”对于一堂课的评价肯定是仁者见仁，智者见智。
来，勇敢的把你的观点和大家交流！宋秀娟、小组活动提供了大量的向其他同学学习的机会。
王桂霞小组活动增加了课堂的密度和广度。
教师在课堂教学中，通过灵活多变的教学形式对学生的学习动机、课堂学习环境和语言的输入产生积极的影响，使课堂教学摆脱应试教育的枷锁。
课堂小组活动在课堂上营造轻松愉快、活泼的学习氛围，不失为一种较好的、简便易行的教学形式。
课堂小组活动组织得好与坏，在某种程度上决定着一堂英语课的成败，它来自于师生的共同创造，它在课堂上的作用是不容忽视的。
教研活动主持词范文六篇
教研活动主持词范文六篇教研活动主持词篇1各位领导、各位老师：大家下午好！特别感谢三台小学的领导和老师们。
本次联合教研活动在三台小学的鼎力支持下，在我校教导处的精心组织下，今天在我校如期举行。
我谨代表广罗小学全体师生，向莅临本次活动三台小学各位领导、老师们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对我校教育教学工作的有力推动和促进。
此次联合教研活动为我们提供一个相互交流的平台，也是一个加深了解、增进友谊的平台，参加这次活动的老师都是战在教学一线的专家，有丰富的教育教学经验，这次活动为我们提供一个难得的学习机会。
三台小学的领导和老师们，你们的到来是我们的荣幸，你们的指导是我们的渴望。
希望各位领导和老师能对我校的教育教学工作多提宝贵意见，真诚地希望你们能把好的教育教学管理经验带给我们。
同时也希望大家积极参与、畅所欲言、真诚交流，使我们的教学研究活动越办越好。
我们相信:通过这次活动，必将进一步增进同各位领导、老师的友谊；同兄弟学校的友谊；必将进一步促进我校教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提高。
进而推动我校各项工作攀升新高度，迈上新台阶。
真诚地希望在今后的工作中，在学校管理的各个领域与三台小学加强沟通与协作，常来常往，携手并肩，与时俱进，为教育事业的发展再创新业绩!各位领导、各位老师，我们相聚在这里。
秋天是收获的季节，我不仅相信，更深信，这次活动有各位领导的现场指导和老师们的参与，一定会让大家聚而有收，离而有获！最后再次感谢三台小学各位领导、老师的光临。
祝贺这次教研活动圆满成功。
谢谢大家！教研活动主持词篇2各位领导、老师：大家好！首先，我们教研组全体成员欢迎各位老师来我校指导教研工作，并恳请老师们对我们的教研提出宝贵意见。
上次，我们教研组活动，在听课研讨中，大家共同发现：英语的课堂教学，还存在着许多值得我们研究的问题，如：学生的学习兴趣不是很高、小组的合作还不协调，学生参与课堂的程度还需提高，教学环节的设计不能更好的为教学服务等等。
教研活动的主持词【优秀10篇】
教研活动的主持词【优秀10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教研活动主持词最新15篇
教研活动主持词最新15篇教研活动主持人串词篇一尊敬的各位领导、老师：大家下午好！很高兴在这金色的十月我们相聚在这里，在这儿请允许我代表我们幼儿园对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。
为了能够更好的促进幼儿园与幼儿园之间交流，实现城去幼儿园和乡镇幼儿园教育均衡发展，教育局在本学期特别安排了“送教到园”活动，此次为我们送教的。
是沭阳县梦溪幼儿园，梦溪幼儿园师资力量在沭阳所有幼儿园中是屈指可数的，今天她们园选派的是园内骨干教师为我们执教，希望今天来的领导和老师都能不枉此行，满载而归。
本次的教研活动，有以下两个个环节：一、由梦溪幼儿园的三位老师分别为我们执教。
二、大家对授课教师进行评课、议课。
下面我们先进行第一环节。
感谢三位老师为我们带来的精彩教学，下面，咱们将进行第二个环节，将进行个别交流讨论。
感谢各位老师的精彩点评。
今天我们聆听了三位老师精彩的教学，同时大家对这三节课给予的很高的评价，相信，在我们以后的日常教学中，老师们也会多一份智慧，多一份创新，这样，我们的教学之花一定会更加绚丽多彩！最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动到此结束。
请所有领导和老师到对面升华酒家吃份简餐。
教研活动主持词篇二各位老师大家下午好，今天由我和褚老师共同主持今天的教研活动：在幼儿园里，孩子最应该获得什么？对于今天的这个话题，我想作为一线教师的我们，肯定有许多话要相互交流，希望大家畅所欲言。
孩子是祖国的花朵，孩子是祖国的未来，孩子更是民族的希望。
幼儿教育在世界各国都受到广泛的关注，在我国幼儿教育也越来越受到重视。
作为幼儿教师的我们试图思考一个最本真的问题，幼儿在幼儿园里最应该获得什么？幼儿园应该给幼儿的成长提供哪些支持，能够促进幼儿现在的发展和可持续的发展。
提问那么，你觉得幼儿在幼儿园里应该学习什么？小结刚才老师们的回答都非常好，都从老师的角度阐述了自己的观点。
那么，接下来我们通过一段视频，来看看孩子们自己想在幼儿园里获得什么？或者简单地说他们在幼儿园里什么时候最快乐，在幼儿园里喜欢学什么？请大家倾听来自孩子们的心声。
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教研会议主持词优秀范文
尊敬的各位领导、各位老师、大家好!
期末就要到了，在这个学期里，我们努力寻求课堂教学的新方法
新模式，大家在各自的岗位上都在默默地耕耘着，终于到了收获成果
的时候了。
所以，今天我们如期地在这里举办课堂教学成果展示暨教
研总结表彰活动。
这次活动，我们依然荣幸地邀请到了市进修学校的各位领导和专
家光临我们这次活动，让我们用掌声把我们最诚挚的谢意和发自内心
的感动送给他们。
大家都知道，打造具有官小特色的课堂教学模式是我们李校长积
极主张和倡导的，一年来，他引领着我们一步步走来，使我们由懵懂
走向明晰，由幼稚走向成熟，才有了今天这样的成果展示。
下面请李
校长为本次活动致辞。
大地是植物的土壤，学校是教师的土壤，课堂是学生的土壤，在
官小这片肥沃的土地上，我们不遗余力地播撒知识的种子，诚然，在
收获的时候，不一定颗颗果实都是饱满的，但是，只要你辛勤劳作了，即使有那么几颗不怎么成熟的果实，你也丰收了。
接下来的几节课上，也许会出现与我们预设的效果有偏差的地方，课堂教学模式可能还会有模糊不清的现象，诚挚地希望与会的领导和
专家给予真诚的指教，并希望我们的老师们在听课的过程中，认真听记，对比自己平时的教学多多加以反思，在日后的教学中，加以实践，加以创新，努力走出官小人独特的教学之路。
【篇二】教研会议主持词优秀范文
尊敬的**学校的领导及老师们：
大家上午好!
今天我们两校举行教学研讨活动，首先我谨代表平溪小学全体师生向莅临本次活动的各位领导和老师们的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢!
尊敬的兄弟姐妹们，你们的到来，市我校的荣幸，此次活动为我们构建了一个相互交流的平台，让我们两校之间有了进一步的了解、增进了友谊，更重要的是，让我们在本次活动中得到了一次难得的学习机会，这次机会将更加促动我们之间的成长与进步。
我希望两校的领导和老师们对我们的工作多提宝贵意见，真诚希望大家畅所欲言、真诚交流，使我们的学校常规管理更加规范，教育教学科研活动更加成熟。
上午我们听了周老师很用心地给我们上了研讨课，大家肯定会有很多的启发。
为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，在此举行评课活动。
下面有请我校的周老师来谈一下自己的授课思路。
说课
周老师的说课，重难点突出。
感谢胡老师跟我们分享她的宝贵经验。
评课
听了周老师的说课，在坐的各位老师一定有自己见解。
下面我们就进入评课环节，希望各位老师能就自己的观课谈谈感受，毫不保留的把
自己听课的收获说出来，多提宝贵意见。
以便我们共同提升，共同进步。
1、首先请***小学的老师抛砖引玉。
2请我校的老师做做点评。
请********老师来点评一下。
请********老师说说您的看法
请********老师谈谈您的感受
请********老师谈谈您的见解
请********老师谈谈您的想法
请********老师谈谈您的感受
刚才各位教师就数学研讨课交流发表了自己的看法，虽然老师们
对它有着不同的评价，但正因为这些声音给我们带来了反思，从而促
动教育教学理念的更新，教学模式的改革，教学质量的提升。
领导发言
下面，我们将宝贵的时间让给各位领导，今天借这个难得的机会，我们请在座领导，为我们指点迷津，为我们今后“改进教学方式，提
升教育品味”做出指导性意见。
欢迎**小学校长作现场指导。
大家欢迎
有请我校**校长作重要讲话。
活动小结：
感谢几位领导为我们指明了前进的方向，我们将谨记各位领导及
各位同仁对我们提出的评价与合理的建议。
今后，我们也将博采众长，多一份智慧，少一份平庸，多一份创新，少一些形式，力争使我校教
学课堂变得更加绚丽多彩!
通过这次活动，必将进一步提升我校课堂教学水平，促动教学理
念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升;必将使我校各项工作再
上新台阶!希望我们两校之间经常来往，在今后的工作中我们两校携手
并肩，与时俱进，为推动我们的教育事业再创新的辉煌!最后感谢大家
的光临!本次活动到此结束。
【篇三】教研会议主持词优秀范文
尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好!
窗外寒风袭面，室内暖意融融，寒冬阻挡不了我们为明天为梦想
一往无前的坚定步伐。
很高兴在这个特别的日子里，我们相聚在实小，共同研讨小学语文常态课堂中的有效教学。
今天，光临我们活动现场
的有市教研室邓主任，园林教育分局的潘局长、胡科长，市实验小学
的尹校长，以及各兄弟学校的领导和老师们，欢迎你们的到来!
“注重常态课堂，聚焦有效教学，提升教学质量”——园林片区
小学语文教研活动正式开始，首先，请实验小学尹强校长致欢迎词。
谢谢尹校长热情洋溢的讲话!
十年课改，转变的是观点，积累的是经验，沉淀的是思想。
当我
们从注重形式步入注重内容、注重实效时，我们的课堂已经实现了更
深意义的本质回归，注重常态课堂，聚焦有效教学已经成为大家的共识，成为我们共同努力的目标。
常态课堂中如何实行有效教学?在现实
与理想之间，我们一直在努力探寻一条既秉承传统精粹又体现崭新理
念的课改之路。
今天我们将围绕这个专题展开研讨，相信通过今天的
研讨，我们的理论与实践会有进一步的提升。
本次研讨活动分课堂观摩、互动评课、辅导讲座三个环节实行。
下面实行第一个环节——课堂观摩，为我们做课的是我校的杨艳
老师，杨艳老师是我校青研教研组组长，市小语学会会员，市骨干教师，2005年，她执教《丰碑》获省现场教学比武一等奖。
今天，她执
教的是人教版第九册第六单元的课文《慈母情深》，大家掌声欢迎她
和她的孩子们。
现场观课完毕，请大家稍作休息，9：20分，我们再实行后面的活动议程。
老师们，短暂的休息后，我们继续实行后面的议程，刚才杨老师很用心地给我们上了一节精彩的课，我提议大家用最热烈的掌声对杨老师的付出表示感谢。
下面，请杨老师谈谈她的教学设计思路及教后反思。
听了杨老师精彩的演绎和讲说，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言。
这样吧，有请市学科带头人我校的贾蓉主席先抛砖引玉，谈谈你对这堂课的看法吧。
常说“*者迷，旁观者清”，今天参加活动的老师都是语文教育教学中的行家里手，希望各位就自己的观课谈谈感受，为我们的研究提出宝贵的意见和建议。
今天希望各位能畅所欲言，各抒己见。
(八校逐一发言)
老师们的点评真是仁者见仁，智者见智，因为时间关系，大家的评课先暂告一段落。
今天，我们很荣幸地请到了市教研室的邓主任，接下来邓主任将对杨老师的的课作精彩点评，并为我们做专题辅导讲座，大家掌声欢迎。
邓主任是我市中小学语文的，您的令旗指向哪边，我们一线教师就奔向哪方，您今天的指导发言，高屋建瓴，具体生动，启示深刻，我们将按照您的指引去积极探索。
谢谢您!
接下来，有请园林分局的潘局长为本次教研活动做总结，掌声欢迎。
感谢潘局长对我们本次教研活动的肯定，潘局长的讲话既指出了我们教学中存有的问题，又为我们今后的工作指明了方向，让我们获得了深刻的启示，会后我们一定深刻反思，努力推动我校的教学工作向纵深发展。
“师指一条路，烛照万里程”，伴随着时钟的滴答声，我们的活动已近尾声，短短3个小时里，老师们交流思想，分享智慧，提出很
多独到的见解，碰撞出很多思维火花，每位教师都感受到了“常态课堂”的“别样风采”，感受到了教与研的快乐。
我们坚信，有上级部
门的准确领导，有兄弟学校的不吝赐教，有各位教学精英的不懈努力，有效教学必将根植于常态课堂，“常态课堂”之路定会越走越宽，越
走越长!本次教研活动到此结束，谢谢大家的参与。