最新人教部编版(2016)二年级下册语文期中试卷-(30)
部编版二年级下册语文期中试卷(完美版)

部编版二年级下册语文期中试卷(完美版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。
1.老师ɡào su我:jùhào biǎo shì一句话说完了。
2.姐姐今天chuān zhe一件qiǎn lǜsè的yīfu。
3.我不喜欢húli,因为它很狡猾。
二、比一比,再组词。
泼(______)朗(______)挺(______)栏(______)始(______)拨(______)郎(______)庭(______)拦(______)抬(______)三、数一数,按要求填空。
“井”字共( )画,第二画是( )。
“补”字共( )画,第三画是( )。
“牢”字共( )画,第三画是( )。
“狼”字共( )画,第五画是( )。
四、跟据课文内容和课外积累连一连。
樱桃太阳一晒,豆荚炸开,孩子们四处安家苍耳风儿一吹,孩子乘着风纷纷出发豌豆小鸟吃了,孩子随着小鸟的粪便到四处安家蒲公英勾住人们的衣服,自己找家五、选字填空。
突然果然(1)机器人(______)说起话来,把小丽吓一跳。
(2)昨天天气预报说今天会下雨,今天(_______)下雨了。
峰蜂山(_______)倒映在水里,蜜(_______)在花间飞舞。
燥躁噪今天天气(______)热,这地方(________)音又大,我过的一点也不舒服。
六、按课文内容填空。
含苞欲(___)(___)(___)争艳(___)(___)柳绿(___)色满(___)蓬(___)稚子(___)垂纶,侧(___)莓苔(___)映(___)。
七、按要求写句子。
例:这是多大的摇篮啊!1.________________________________啊!例:那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?2.________________________________吗?例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
3.乐乐高兴极了,________________跑进了教室。
部编版二年级下册语文期中测试卷(B卷)

期中测试卷(B卷)时间:90分钟满分:100分一、基础达标。
(44分)1.我会拼写。
(8分)jìng ài bì lǜ yào wù shén zhōucái chǎn sǎ shuǐ cǎi sè shāo kǎo2.我会在正确的读音下面画“______”。
(9分)团结.(jiējié)遮掩.(yān yǎn)绚.烂(xuàn xùn) 饲.养(sìsī) 丝绦.(tiáo tāo) 水波.(bōpō)随便.(biàn pián) 漂.亮(piāo piào) 葱郁.(yùyǒu) 3.选字填空。
(8分)销消()失()灭()售花()留流()恋 ()水 ()学 ()汗4.在括号里填上加点词的反义词。
(4分)(1)谦虚..使人进步,()使人落后。
(2)遵守纪律要表扬..,违反纪律要()。
(3)困难像弹簧,你弱.它就( )。
(4)失败..乃( )之母。
5.用合适的词语填空。
(6分)⎩⎪⎨⎪⎧( )的树苗( )的露珠 ⎩⎪⎨⎪⎧一( )小河一( )风景 ⎩⎪⎨⎪⎧( )春天( )秋千6.给加点词语选择正确的解释。
(3分)【特别】①与众不同,不普通;②格外,很;③尤其。
(1)他特别..喜欢郊游,尤其是骑自行车郊游。
( ) (2)在我们这些人里,就数他的脾气最特别..。
( ) (3)这个节目特别..精彩。
( ) 7.补充句子。
(3分)(1)一棵绿油油的小柏树就像_______________一样笔直地站在那里。
(2)葱葱绿绿的田野就像_____________________________________。
(3)村口的枫树好像_________________________________________。
8.按要求完成句子练习。
小学二年级下学期期中考试语文试卷含答案(共5套,部编版)

②真的,那时候,连我也忘纪了她是我的妈妈! ________
③那泥泞路上的脚窝,就是他流下的足迹。 ________
④他回家后打开包裹,看见一推小颗粒。 ________
12
4.读一读,连一连。
伸
鞭炮
冲出
波纹
荡
龙舟
寻找
家门
放
懒腰
建造
春天
赛
秋千
泛起
城堡
5.读一读,连一连。
子
猪
酸溜溜的
黄瓜条
午
虎
脆生生的
2.春天像个害羞的小估娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
()
3.那花瓣上晶莹的露珠,是他酒下的汗水。 ( )
4.今天,爸爸给我卖了一块千人糕,好吃极了。
()
5.路边的田野好象一片柔软的绿毯。 ( )
pàn du àn du ìde d ǎ cu òde d ǎ
七、 判 断,对 的打“√”,错 的打“×”。
1.《村居》这首诗的作者是贺知章。 ( )
2 .手有余香 3 .碧玉妆成一树高 4 .儿童散学归来早 九、 1.5 2 .像百灵鸟一样,有一副好嗓子 3 .要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不
5
管春夏秋冬都要坚持练习。 4 .害怕困难的人,什么也不会得到。
十、小明是个非常爱看书的孩子。他走路的时候看书,吃饭的时候看书,晚上躺 在床上也看书。时间久了,小明的眼睛近视了,不得不戴上了眼镜。所以养成好 的看书习惯很重要。
二、 6 分。 f ún ìng y īnɡzh èj īnɡ g āng
三、答案略。 8 分
四、答案略。 4 分
五、答案略。 6 分
六、答案略。 6 分
部编版二年级语文下册期中试卷附答案 (3)

部编版二年级语文下册期中试卷时间:60分钟满分:100分基础积累一、在加点字错误的读音下画“____”,改正在后面的方框内。
(6分)1.堤.岸(tí)管.理(ɡuǎn)蒙.蒙(ménɡ)2.油腻.(nì)绚.丽(xiàn)大婶.(shěn)二、读句子,根据语境和拼音写词语。
(14分)láo dònɡ zhōnɡ huá mín zú1.热爱是的光荣传统。
táo huā rè nɑo ɡū niɑnɡ2.春天到了,也赶来凑(còu),给春化上美丽的zhuānɡ rónɡ。
三、按要求完成词语练习。
(14分)1.将下列词语补充完整。
(6分)四面八()碧()如洗华夏儿()万里无()()人注目()致勃勃2.照样子,写一写。
(8分)(1)甜津津(ABB式) _____________ _____________(2)碧绿碧绿(ABAB式) _____________ _____________四、照样子,写句子。
(8分)1.例:路边开着花。
路边开着一大片五颜六色的花。
河边种着树。
河边种着_____________________树。
2.例:田野葱葱绿绿的,像.一片柔软的绿毯。
(用加点词语写句子)_______________________________________________________________________五、选择题。
(9分)1.偏旁是“贝”的字大多与()有关。
(3分)①房屋②贝壳③钱财④动物2.下列词语搭配有误的一项是()(3分)①一根枝条灿烂的阳光②一棵大伞金黄的柳条③一座城堡蓝蓝的天空④一块米糕温柔的微风3.“牛郎织女会鹊桥”描述的是()的情景。
(3分)①重阳节②端午节③春节④七夕节六、根据所学知识完成下面的练习。
(17分)1.《村居》和《咏柳》描写的都是_________(填季节)的景色。
【最新】人教部编版二年级语文下册期中检测试卷(含答案)

部编版二年级语文下册期中试卷(含答案)一、填空题1.读拼音,写词语。
bō wén hǎo xiàng yì pǐ mǎ________ ________ ________yāo qiújǐng sè shě bu de________ ________ ________2.按课文内容填空并完成题目。
1. 填空。
________一树高________垂下绿丝绦。
不知_______谁裁出,______________。
儿童散学归来早,忙趁_________放纸鸢。
2. 《村居》的作者是(________)朝诗人高鼎,这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的(_________)的景象和放学后孩子们(_________)的情景。
3.按要求填空。
1.“甘”的笔顺是___________________。
2.“求”共__________笔,第三笔是__________。
3.“匹”的最后一笔是__________,组词__________。
4.“弯”是__________结构,部首是__________。
5.“背”在“背着”一词中读__________,另一个读音是__________可组词为__________。
4.把下面的句子补充完整,再选择填空(填序号)A.予人玫瑰,______________。
B.平时肯帮人,______________。
C.________锦上添花,不如__________炭。
(1)热心的李叔叔平时总是主动帮助别人。
有一天,他突然遭遇车祸,大家纷纷赶来关心和帮助他,这真是(______)。
(2)妈妈常说:“帮助别人的同时,自己也会获得快乐。
”这就是(______)。
家里经济特别困难。
张兰买了一套书,正在为送给谁而左右为难时,妈妈对她说:“(______)”5.填一填。
①我国有________________个民族,我是________________族人。
部编版二年级语文下册期中考试卷(汇总)

(________)——(________)
6.你喜欢蝴蝶谷吗?为什么?
__________________________
七、看图写话。(15分)
提示:这是在什么地方,都有谁,在做什么?她们会说些什么?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.今天的比赛很(______)。
4.兔妈妈回来了,(______)地说:“谢谢大家来救火!”
五、照样子,按要求写句子。(15分)
例:雪孩子变成了一朵云。
雪孩子变成了一朵云,一朵美丽的云。
(1)树上开出了一朵花。
树上开出了一朵花,_____。
例:雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
(2)灰姑娘变成了公主。
洒 圆 低 喝 锋
三、读一读,连一连。(10分)
筑起 童话 葱郁的 女孩
编织 食物 上升的 森林
欢呼 胜利 凶狠的 太阳
搬运 城墙 陌生的 魔王
部编版二年级下册语文期中质量评估试卷 附答案 (17)
部编版二年级下册语文期中质量评估试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、信息匹配1.我能读准字音,用“√”给加点字选出正确的读音。
碧绿的丝绦.(tāo tiāo)美丽的长堤.(tīdī)新鲜的蘑菇.(gùgu)美味的蒸.(zhēn zhēng)饺神秘的包裹.(guǒgǒu)美好的友谊.(yìyí)二、书写2.我能读准拼音,写好字词。
春天是个可爱的小jīng líng,她挥动手中的魔法棒,大自然立刻变了身:yáng liǔ tǔ出lǜ yá,táo李开出huā duǒ,河水泛起bō wén。
ér tóng也开心地做起yóu xì,到处shēng jī勃勃!三、填空题3.我有新发现,不会写的字可以写拼音。
(1)不同的节日会有不同的习俗:正月十五是元宵节,大家看_____________,猜灯谜;五月初五是端午节,人们吃粽子,赛____________﹔八月十五是_______节,家家吃月饼,赏圆月。
(2)不同的食物会有不同的味道:____________是酸溜溜的,______________是甜津津的,我最喜欢吃____________。
(3)不同的偏旁会有不同的含义:“财、贫”的偏旁是_______,意思都与________有关;我还知道“________、_________”的偏旁都是_______,意思与_________有关。
四、选择题4.“暖暖的阳光洒在海面上”,读这句话要强调阳光洒在哪里,应该重读()这个词。
A.阳光B.海面C.暖暖D.洒在5.读着词语,我们能想象相关的画面。
下面哪个词不会让你想到春天?()A.粉红的桃花B.苏醒的笋芽C.成熟的果子D.解冻的小溪6.你的朋友说话不算数,你会用()这一句话来提醒他。
部编版二年级语文下册期中考试卷及答案(全面)
部编版二年级语文下册期中考试卷及答案(全面)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写汉字。
shén huàshén xiān yǎn shén gàn huóshēng huóhuódòng zhūgǒu mǔzhūzhūròu二、比一比,再组词。
植(__________)纹(__________)买(__________)合(__________)值(__________)文(__________)卖(__________)和(__________)乌(__________)弟(__________)菜(__________)蓝(__________)鸟(__________)递(__________)彩(__________)篮(__________)三、按要求填空。
1.“萌”的读音是__________,第五画是__________,组词__________。
2.“案”共__________画,是__________结构,组词__________。
3.“拼”的读音是__________,第五画是__________,组词__________。
4.“母”的读音是__________,第三画是__________,组词__________。
5.“冈”共__________画,第四画是__________,组词__________。
四、选词填空。
得意满意愿意同意1.看了我的成绩单,妈妈脸上浮现出(_______)的笑容。
2.我很(_______)参加科技活动小组。
3.爸爸(_______)星期天带我参观自然博物馆。
4.今天,老师奖励了我一枝铅笔,我(_______)洋洋地回家了。
五、将词语补充完整。
云开(___)(___)微风(___)(___)(___)天(___)地(___)(___)交加云雾(___)(___)寒风(___)(___)(____)(___)大雪电(___)(___)鸣六、我会照样子写句子。
部编版二年级语文下册期中考试卷(全面)
部编版二年级语文下册期中考试卷(全面)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语,把字写得规范、漂亮。
yǎn jing nǎlǐduìqíxióng māo chèng gǎndùpíxīn kǔhǎi yáng sōng bǎi zhīshi二、比一比,再组词。
己拉便净记立更争三、按要求填空。
1.“舱”的读音是_____,第四画是______,组词______。
2.“件”共____画,是_____结构,组词______。
3.“密”的读音是______,部首是_______,组词_______。
4.“固”的读音是_____,第三画是______,组词_______。
5.“题”共____画,第六画是________,组词______。
四、选词填空。
准确正确1.你的这种想法非常(__________)。
2.你如果要作出(__________)的判断,必须先要有一个深切的了解。
忠实老实3.太阳是(__________)的向导,它会给你指明方向。
4.我家的那只猫很(__________),从不到处乱跑。
五、把词语补充完整名山(____)(____)(____)(____)柳绿(____)(____)之鸟三(____)两(____)(____)(____)凤舞(____)(____)日丽六、按要求写句子。
1.怎么跟狼会小羊呢讲道理(连字词成句,并加上标点符号)_____________________________________________2.突然,一颗流星划过天空。
(改变词序,句意不变)_____________________________________________3.蓝天上飘着白云。
(加词扩句)_____________________________________________4.以前每天早上你一边..逗我玩。
部编版二年级下册语文期中质量评估试卷 附答案 (1)
部编版二年级下册语文期中质量评估试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、书写1.听写。
2.拼一拼,写汉字。
wēn nuǎn rè nào kǎo yāshǐ jìn二、填空题3.看图,猜一猜,写汉字。
(1)(2)4.写部首。
礼( )堆( )钱( )教( )5.拼一拼,写同音字。
(1)xìng如果( )运的话,我们就可以欣赏精通大片大片盛开的( )花。
(2)lǐ盒子( )面有妈妈送给我的生日( )物。
(3)zhōu走遍神( )大地的千山万水,总有无数满载爱意的小( )把我们送回温暖的港湾。
6.数笔画,写笔顺。
求共( )笔笔顺:______7.比一比,组词。
妆( )母( )村( )状( )每( )对( )三、信息匹配8.选字填空。
辛幸使便采彩净静( )福天( )( )色安( )( )苦方( )( )花干( )四、填空题9.根据表情写词语。
(1)喜笑颜开(高兴)______、______、______(2)怒目圆睁(生气)______、______、______(3)泪如雨下(伤心)______、______、______五、连线题10.连一连。
六、语言表达11.用“经过”的不同意思造句。
(1)____________________(2)____________________12.照样子,根据提示用加点的词写句子。
(1)例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿...教他们做游戏,...教喜鹊弟弟唱歌,一会儿一会儿...教他们学自己发明的拼音字母……妈妈一回到家就忙起来了,一会儿______,一会儿______,一会儿______。
(2)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像.战士一样..笔直地站在那里。
_____________________________________________七、填空题13.把下面的句子补充完整。
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新人教部编版二年级语文第二学期期中测试卷
(时间:
60
分钟
满分:
100分
)
姓名:得分:
分
一、看拼音,我能规范地写词语。
(16分)
jīng líng bǔ chōngā yíyào diàn
xìng fú fēng lì bō wén shǐ jìn
二、我会给加点字选择正确的读音填空。
(4分)
jiāo jiào
1.我们坐在教.( )室里听老师教.( )给我们知识。
biàn pián
2.在超市里购物既便.( )宜又方便.( )。
三、比一比,组词语。
(10分)
数()浇()度()第()使()教()烧()渡()弟()便()四、选字填空。
(8分)
消销
()失()灭()售花()
流留
( )恋()水()学()汗
五、把不是同类的画出来。
(3分)
1.厨窑厦厢
2.微笑傻笑哭泣狂笑
3.桃花梅花野花菊花
六、照样子写字。
(11分)
1、拉:__拔__ ______ ______
2、瞧:______ ______ ______
3、蹦:______ ______ ______
4、烤:______ ______ ______
七、按要求排列下面每组词语。
(6分)
1、按时间先后顺序排列下面的节日。
端午节元宵节春节中秋节重阳节
2、按顺序排列下面的生肖。
寅虎子鼠卯兔丑牛辰龙
八、你能给词语重新排排队吗?并加上标点符号。
(4分)
1、春天的那是吧琴声
2、稻子出来是大米用的加工
九、按要求写句子。
(3+2分)
1、大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了。
(仿写)
大片的天空,____________;_________________,
____________。
2、哪里
..需要献出爱心,雷锋叔叔就.出现在哪里。
(用加点的词写一句话)
十、将下面的诗句及对应的作者用线连起来。
(6分)
野火烧不尽拂堤杨柳醉春烟高鼎
草长莺飞二月天二月春风似剪刀白居易
不知细叶谁裁出春风吹又生贺知章
十一、课外阅读。
(12分)
聪明的徐文长
徐文长小的时候很聪明。
有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。
”
徐文长眼珠一转,就有主意了。
他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。
“真是个聪明的孩子。
”伯父竖起了大拇指。
1、本文共有()个自然段。
(1分)
2、“眼”用音序查字法先查音序(),再查音节();用部首查字法先查部首(),再查()画,用“眼”组两个词语:()()(4分)
3、伯父给徐文长的一包礼物在什么地方?用“”画出有关内容。
(2分)
4、伯父对徐文长拿礼物有两个要求,一不能 ,二不能。
(2分)
5、徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的?用“____”画出来。
(2分)
6、伯父夸徐文长聪明是因为( ) (2分)
A.伯父喜欢徐文长。
B.徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物。
十二、看图写话。
(11分)
图中人物都有谁?你能看出图画介绍了一件什么事吗?发挥想象,写一写吧!
编制小学语文试卷应注意的几个问题
在小学语文教学中,测试是检查教学效果和学生学业成绩及能力的重要手段,具有评价,激励、导向等多种功能。
它是语文教学过程中一个不可缺少的部分,这一部分,又包括编制试卷、测试、评分、分析等一些小环节,而编制试卷又是其中的关键环节。
他既耗费精力,又往往难以尽入人意。
整个测试的目的,功能往往通过试卷体现出来。
试卷的质量直接影响着考试的有效性和可靠性。
若试卷失误过多,则测试的目的很难达到。
这就明确要求我们应妥善而科学地编制小学语文试卷。
因此,编制小学语文试卷应特别注意这么几个问题。
一、要明确测试的目的
由于测试目的的不同,对测试的内容及形式要求均有不同。
比如说,学生学完一个单元的几篇课文之后,为了了解学生的知识理解和巩固情况,我们编制试卷时应紧扣教学内容,题目不能太难,试题质量也不必像总结性那么高。
而总结性考试,一般在学期末或学年末,甚至整个小学阶段结束后进行,目的是为了了解学生对该时期的学习是否达到教学目标的要求,从而做出全面总结性评定。
如学期考、学年考、毕业考都属此类。
由于它具有总结性的特点,所以试卷的覆盖面要广,要求性高。
可以这么说,明确考试目的,是编制小学语文试卷应做的第一项工作。
做好了这项工作,我们才可以向前迈出第二步、第三步······
二、坚持做到“不超课标”“不超前”
所谓“不超纲”,是指我们在编制小学语文试卷时要注意不超出《九年义务教育小学语文新课标》所规定的范围,努力做到以“纲”为纲,以“本”为本。
这是小学语文教学的纲领性文件,它对学生在小学阶段应掌握的语文知识,应培养的语文能力有着明确的规定,同时它对学生在各个年级段应学习和掌握的内容也具有具体要求。
而课本则是新大纲的这些要求的具体承担者,它将大纲所规定的内容化为形象的语言材料,以便于学生在教师的指导下去学习掌握语文知识、培养语文能力,提高语文水平。
正因如此,我们的教学工作多年来一直强调要以“纲”为纲,以“本”为本。
而用来评定教学效果,考查学生语文学习情况的语文试卷当然也应坚持做到这一点。
这样做,有助于教学工作的正常进行,也有助于教师确切地把握学生的学习情况。
所谓“不超前”,是指我们在编制试卷时要充分认识到学生语文学习的阶段性,要以考查学生已经学过的知识作为编制试卷的出发点,考查他们对这些知识的理解,运用等情况。
而即将学到的新知识不应该作为编制试卷的材料的来源。
就目前的情况来看,“不超前”已被越来越多试卷编制者及语文教学工作者所认识,他们所使用小学语文试卷,“超纲”现象并不多见。
但是,试卷考查内容“超前”的现象依然较严重。
这就要求我们要进一步钻研教材,把握住教材。
只要这样,我们才能编制出合格要求的试卷,试卷也才能真正地发挥其应有的作用。
三、试题表达要明确,指导语应清楚,例题要典型
试题表达要明确,主要是指试题的语言应简明易懂,切忌啰嗦、含糊。
如作文题,对小学生来讲,不能把范围限制得太窄,至使学生冥思苦想,没有东西可写。
也不能太宽,使得
学生不知要写什么、从何写起。
比如《学校的一天》这样的题目就不适合小学生写。
因为是指写整个学校一天的所有情况,还是要写“我”在学校的一天的所有情况,还是要写“我”在学校的一天?不清楚。
指导语是用来帮助学生理解题目要求的,如果用词过于深奥或模糊不清,模棱两可,学生就会因不懂题意或产生歧义而影响考试的效果。
因此,我们特别强调指导语应清楚。
有时,为了便于学生掌握试题的做法,我们还可以在试卷上举出例题作为示范。
此时,要特别注意列举的题目一定要典型,既有代表性,又能说明问题。
比如下面这道题中的例题正起到了这种作用。
照样子,填上适当的答案
例:寒冷对冬天正如炎热对夏天
1.微笑对高兴正如流泪对()
2.黑暗对晚上正如光明对()
3.宽阔对马路正如狭窄对()
不难看出,例题中包含两组词,每组词中前一个词是后一个词所表示的事物的特征。
学生根据这个提示,就会很容易地做好这道题目。