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人类群星闪耀时课文节选

人类群星闪耀时课文节选

人类群星闪耀时课文节选(实用版)目录1.人类群星闪耀时的概念和意义2.课文节选中的主要内容和亮点3.对课文节选的深度分析和解读4.对课文节选的评价和反思正文【1】人类群星闪耀时的概念和意义“人类群星闪耀时”这个词语,出自于茨威格的同名小说,用来形容那些在历史长河中,犹如繁星闪烁的伟大时刻。

这些时刻,往往是因为某个人的决定,或者某个事件的发生,而改变了整个世界的走向。

茨威格用他的笔,让我们看到了这些闪耀的时刻,也让我们理解到,历史的进程并非是一条直线,而是由这些闪耀的时刻串联起来的。

【2】课文节选中的主要内容和亮点课文节选自茨威格的《人类群星闪耀时》,描绘了 1453 年 5 月 29 日,奥斯曼土耳其帝国的苏丹穆罕默德二世攻陷拜占庭首都君士坦丁堡的过程。

茨威格以细腻的笔触,生动地描绘了这场战役的惊心动魄,以及君士坦丁堡的陷落对世界历史产生的深远影响。

【3】对课文节选的深度分析和解读茨威格在这篇文章中,通过对穆罕默德二世和君士坦丁堡的描绘,展现了一个英雄与一个城市的命运紧密相连的主题。

穆罕默德二世,作为一位杰出的军事家和政治家,他的决心和勇气,使得奥斯曼土耳其帝国得以攻陷君士坦丁堡,从而改变了世界的历史进程。

而君士坦丁堡,这个曾经辉煌的城市,在穆罕默德二世的攻陷下,它的陷落不仅标志着拜占庭帝国的灭亡,也意味着欧洲中世纪的结束,和文艺复兴的到来。

【4】对课文节选的评价和反思茨威格的这篇文章,以其独特的历史观和文学手法,让我们看到了人类群星闪耀的时刻。

他让我们明白,历史的进程并非是一成不变的,而是由这些闪耀的时刻推动着前进。

同时,茨威格对人物的描绘,以及对历史事件的深入剖析,也让我们看到了一个真实的历史画卷。

然而,茨威格的历史观也存在一定的问题,他过于强调个人的决定对历史进程的影响,而忽视了历史进程中的其他因素。

《人类群星闪耀时》知识要点

《人类群星闪耀时》知识要点

《人类群星闪耀时》知识梳理1《人类群星闪耀时》知识梳理1.《人类群星闪耀时》的作者是( 茨威格),国籍是( 奥地利)2.这本书的书名的含义决定人类历史的瞬间,宛若星辰般散发着光辉,永恒不变,普照人类暂时的黑夜。

一、《不朽的逃亡者》1.不朽的逃亡者指的是谁巴尔博亚2.他经历了两次逃亡,他第一次逃亡的原因是什么逃亡的目的的是哪里战胜了哪些因难(请分条列举) 从中可以看出他是一个怎样的人此次逃亡的结果如何(1)原因:巴尔博亚违抗西班牙的王命,公然造反,成了“达连”这块殖民地的主人,为了巩固自己的权力,博取不巧的荣耀,并且为了避免受到惩罚,他需要聚敛黄金,所以去逃亡。

(2)目的的: 南海(太平洋)(3)困难:在火热中穿越大片的低洼地;在遍布毒藤蔓的热带丛林中开路;背着沉重的装备;食物不足、睡眠不足、饥渴交加;身边有无数的吸血昆虫;衣服被荆棘撕成了碎片;同印第安人作战。

(4)人物特点:从他战胜许多的困难,前往南海,可以看出他是一个敢于挑战和冒险,不畏艰难、意志坚强、信念坚定,勇于开拓的人;从他让狼狗去撕咬俘虏,看出他的残暴无情,不择手段;从他不愿意和任何人分享第一次看见太平洋的殊荣,看出他的自私和野心。

(5)结果:发现了当时不为人知的最后一个海洋——太平洋(南海),靠自己的力量完成了这一伟大的业绩,建立了自发现美洲以来最显赫的功勋,此次逃亡具有划时代的意义。

3.他为什么要进行第二次逃亡这次逃亡的目的的又是哪里碰到了哪些困难结果如何(1)原因:西班牙朝廷不想把重任交给巴尔博亚这个声名狼藉的冒险家和叛者,派了一个新的总督来到了殖民地,新任总督掌握了大权,并且要奉命追究巴尔博亚先前的罪行。

所以巴尔博亚感到了危险,决定离开这里,并且他想要开拓新的领域,取得更大的荣耀。

(2)目的的:比鲁(秘鲁;黄金国;印加帝国)(3)困难:穿过潮湿的热带丛林时,蛀虫咬坏了木材,木板无法使用,无法建造船只;伐树建造了新的船只后,龙卷风将船只卷走了,不得不重新造船,但是船只还是不够。

《人类群星闪耀时》读书笔记PPT模板思维导图下载

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引言
自序
1 不朽的逃亡者
2 千年帝国的陷落
3 亨德尔的复活
4 一夜天才
5 决定世界的一分钟
6 年老与爱情
7 发现黄金国
8 英雄的时刻
9 跨越大洋的第一句话
10 向上帝逃亡
11 壮志未酬
12 封闭的列车
பைடு நூலகம்
13 演讲台上的头颅
14 威尔逊的失败
译后记
群星画廊
感谢观看

012 10 向上帝逃亡
013 11 壮志未酬
目录
014 12 封闭的列车
015 13 演讲台上的头颅
016 14 威尔逊的失败
017 译后记
018 群星画廊
14个改变人类命运的天才,14个影响人类文明的瞬间!《人类群星闪耀时》从历史上的1000亿人中选出这 14个人,展现人类的精神力量有多强大!“传记之王”茨威格享誉世界之作,传世经典,震撼心灵,此生不可不 读。教育部新课标推荐阅读书目(七年级下册)!余华、高晓松、高圆圆都曾被这本书打动!余华:茨威格上来 就给我叙述的高潮,而且持续到最后。读他的作品,仿佛遇到“速效强心丸”,感受到了那种久违的阅读激动。 高晓松:我觉得极好极好,或者我觉得现在就能推荐的,是我曾经推荐过,也是我本人非常热爱的一本——茨威 格的《人类群星闪耀时》。高圆圆:《人类群星闪耀时》很多人推荐,但我犹豫了很久才翻开。因为小的时候历 史太差了,听到是讲历史的书,就会觉得有点怕。结果,读完第一个章节就停不下来了。在人类文学史上,《人 类群星闪耀时》以史诗般笔触描绘真正影响人类文明的14个历史瞬间,呈现人类激荡浩瀚的精神世界,堪称传记 写作的典范。当勇敢、顽强、坚持、牺牲等精神在当下不被推崇时,是《人类群星闪耀时》让我们知道:看,人 应该这样活!

人类的群星闪耀时名著阅读ppt

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《玛丽恩巴德悲歌》
• 为什么称之为“悲歌”
• 因为他向这位姑娘求婚被拒,内心悲哀, 通过此诗来诉说他的情感。
《玛丽恩巴德悲歌》
有人认为此文只是写了歌德的私人情感, 为何也能载入《人类的群星闪耀时》呢? 你是如何看待的?
这是一位74岁的老人对爱情的勇敢的告白,是他英 雄般的开始,是他值得纪念的生活转折点。尽管家 人不理解他的这种做法,而且最终以失败告终,但 他能摒弃世俗的观念,大胆执着地追求自己的爱情, 正视自己内心的情感,将一切的悲伤化为一首动人 的诗歌,把它作为自己的精神支柱。
《威尔逊的梦想与失败》 《到不朽的事业中找庇护》
• 1.不朽的逃亡者指的是谁?巴尔沃亚
• 2.他经历了两次逃亡,他第一次逃亡的原因 是什么?逃亡的目的是哪里?战胜了哪些 困难?(请分条列举)从中可以看出他是 一个怎样的人?此次逃亡的结果如何?
• 原因:巴尔沃亚违抗西班牙的王命,公然 造反,成了“达连”这块殖民地的主人, 为了巩固自己的权利,博取不朽的荣耀, 并且为了避免受到惩罚,他需要聚敛黄金 ,所以去逃亡。
,激起他的创作热情。他寸步不离工作室,创 作《弥赛亚》,在创作中,他的灵魂被点燃 ,得到了精神的救赎,成就了复活的奇迹。
-
结合以上内容,请你评价一下亨德尔这个 人物?
(1)为使身体康复,冒着死亡的风险,每天泡在热浪蒸腾的浴 池中长达九个小时之久 他寸步不离工作室,创作《弥赛亚》;临死前还指挥演出。从中 可以看出他是一个意志顽强、坚持不懈、执着坚定、热爱音乐、 才能非凡的人 (2)他将演出的收入捐给医院,可见他是一个慷慨善良、品德 高尚的人 (3)他创作时,如果有人打扰,会为此大发雷霆,可见他是一 个脾气暴躁,不拘小节之人
• 目的地:南海
困难

七年级语文下册第一单元名著导读《人类群星闪耀时》

七年级语文下册第一单元名著导读《人类群星闪耀时》

四、掌握方法,规划阅读
1.圈点批注是一种很好的读书方法。同学们感兴趣的词、 句或者段落,应该自选角度进行批注。可以从文章的内容、 结构、写作手法、语言特色等方面入手,也可以批注自己的 心得体会,提出自己的见解。
2.选择感兴趣的篇章,制定一个帮助自己合理安排阅读 时间的规划。
《人类群星闪耀时》读书规划表
七年级下册|第一单元|名著导读课
《人类群星闪耀时》
【学习目标】
1.通过阅读“精彩选篇”,了解《人类群星闪耀时》的主 要内容,感受历史人物的风采,学习作者的写人叙事风格。
2.运用圈点批注的方法,选择感兴趣的篇章做好阅读规划。
一、关注书名,猜读内容
看到《人类群星闪耀时》,请你从题目猜测一下 这部书写了什么内容?
阅读时间 章节
故事梗概
阅读笔记
三、任务驱动,自由阅读
1.《人类群星闪耀时》中的那些人物,像流星一样划过历史的天空, 短暂却耀眼。请选择两个以上的人物,探寻并总结他们的共同之处。
提示:在文中找出依据,用自己的话概括,并说清楚理由。 2.《人类群星闪耀时》饱含着激情和梦想,洋溢着理想主义、浪漫 主义和英雄主义的情怀, 激励了几代人的成长。书中有很多富含哲理 和人生启示的句子,请你选择几则整理到读书笔记上,并写写自己的 感悟和理解。
二、阅读“精彩选篇”,了解作品内容
阅读《一夜天才》 1.阅读思考:鲁热一夜之间成名的原因? 2.批注聚焦:有人说斯蒂芬·茨威格是最会讲故事的人,他把 那些光辉的振奋人心的瞬间写得精彩纷呈,如他所说的那样: “只有每一页都保持着高潮,能够让人一口气读到最后一页的书, 才能引人入胜,给人以完美的享受。”
你能在《一夜天才》中找到依据吗?
参考示例:
①开篇平铺直叙,讲述的是鲁热的平凡普通,“他的诗作从未 刊印过”“他写的歌剧也从未上ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ过”,都和他后面的一鸣惊人形 成了对比。

人类群星闪耀时》知识要点

人类群星闪耀时》知识要点

人类群星闪耀时》知识要点___所著的《人类群星闪耀时》是一本关于人类历史中决定性瞬间的书籍。

书名寓意着这些瞬间宛如星辰一般,永恒不变,为人类的黑暗时刻带来光芒。

第一篇章节介绍了《不朽的逃亡者》这一故事,主人公是___。

他曾经经历了两次逃亡,第一次是因为违抗西班牙王命造反,为了巩固自己的权力和聚敛黄金而逃亡。

他的目的地是南海,途中遇到了许多困难,如在低洼地中穿行、在毒藤蔓丛林中开路、背着沉重的装备、食物不足、睡眠不足、身边有无数吸血昆虫等。

然而,他勇敢地战胜了这些困难,最终到达了南海,并发现了太平洋,成为自发现美洲以来最显赫的功勋。

第二次逃亡是因为新任总督要追究他先前的罪行,___感到危险并决定离开。

他的目的地是___,但途中也遇到了许多困难,如船只被___卷走等。

他希望从新的总督那里得到支援,但最终被设计骗回去并被捕,走上了断头台。

___被称为“不朽”的逃亡者,是因为他在逃亡中展现了勇敢、冒险、意志坚定的品质,同时也表现出了残暴无情、自私野心的一面。

因为这首诗描述了作者对失去爱情的深深悲伤和___悲切的情感,表达了他对爱情的追求和向往,同时也反映了他对生命的短暂和___的思考和感悟。

3.结合文章内容,请你评价一下___这个人物___是一位伟大的文学家和思想家,他的诗歌和哲学思想对德国文化产生了深远的影响。

他热爱生命,对人类的命运和存在有着深刻的思考和感悟,同时也深情地描绘了爱情的美好和悲哀。

他的作品充满了人性的智慧和情感的力量,对后世的文学和思想产生了深远的影响。

因为他向一位姑娘求婚而被拒绝,内心充满了悲伤。

他通过这首诗来表达自己的情感。

这位74岁的老人勇敢地向爱情告白,这是他___开始的标志,也是值得纪念的生命转折点。

尽管他的家人不理解他的做法,最终以失败告终,但他能够放弃世俗的观念,大胆追求自己的爱情,正视自己内心的情感,将所有的悲伤化为一首动人的诗歌,成为他的精神支柱。

在《黄金国的发现》中,___经历了许多的人生起伏。

茨威格《人类群星闪耀时》读书笔记

茨威格《人类群星闪耀时》读书笔记

《人类群星闪耀时》读书笔记一、图书封面二、内容简介三、作者简介四、内容摘录五、读书心得内容简介在一个民族内部,总是需要有几百万人,才能产生一个天才;同样,总是需要有无数的光阴无畏地流逝,才能等到一个真正具有历史意义的时刻——一个人类群星闪耀的时刻出现。

该书最早于1927年出版,最初收集了12篇以小说体裁记叙重要意义的历史事实,后在1940年流亡伦敦之时,又在英文版中增加了两篇历史人物速写,一共14篇。

茨威格将14个短篇称之为“历史速写”,也就是说他试图利用类似绘画快速写生的方法来对那些在他看来具有重要意义的历史事实进行描述。

全书涉及的主题有地理发现类3篇、政治战争类5篇,文学艺术类5篇,技术发明类1篇。

作者简介斯蒂芬.茨威格世界级小说家,传记作家。

1881-1942。

代表作有《一个陌生女人的来信》《心灵的焦灼》《人类群星闪耀时》(1927年出版)。

茨威格是和平主义者、人道主义者、世界主义者,他关注的并非某一地域或群体,而是整个人类的灵魂和命运。

1942年,他与妻子服毒自杀,在遗书中写到“我的母语世界已经沉沦,我的精神家园欧洲亦已自取灭亡”。

内容摘录● 1.不朽的逃亡者。

巴斯科·努涅斯·德·巴尔沃亚,生于1475年,卒于1519年,西班牙征服者、冒险家与地理发现者。

他是第一个从美洲大陆眺望太平洋的欧洲人。

1513年9月25日,就在这一天,人类知道了地球上迄今为止未知的最后一个海洋。

命运即使对它最喜爱的宠儿也不是永远慷慨大度的。

众神通常只会保佑无法永生的凡人完成唯一一项不朽的事业,除此之外,凡人不可奢求。

● 2.千年帝国的陷落。

1453年,奥斯曼帝国苏丹穆罕默德二世攻占拜占庭帝国首都君士坦丁堡。

历史犹如人生,业已失去的瞬间不会因为抱憾的心情而重返,仅仅一个小时所贻误的东西,用千年的时光也难以挽回。

● 3.亨德尔的复活。

1741年,音乐家亨德尔从偏瘫中奇迹般康复,创作经典圣歌《弥赛亚》。

【绝对】《人类群星闪耀时》知识要点

【绝对】《人类群星闪耀时》知识要点

【绝对】《人类群星闪耀时》知识要点《人类群星闪耀时》知识梳理1XXX《人类群星闪耀时》知识梳理1.《人类群星闪耀时》的作者是(茨威格),国籍是(奥地利)2.这本书的书名的含义?决定人类历史的瞬间,宛若星辰般散发着光辉,永恒不变,普照人类暂时的黑夜。

一、《不朽的逃亡者》1.不朽的逃亡者指的是谁?XXX2.他经历了两次逃亡,他第一次逃亡的原因是什么?逃亡的目的的是哪里?战胜了哪些因难?(请分条列举)从中可以看出他是一个怎样的人?此次逃亡的结果如何?(1)原因:XXX违抗西班牙的王命,公然造反,成了“达连”这块殖民地的主人,为了巩固自己的权力,博取不巧的荣耀,并且为了避免受到惩罚,他需要聚敛黄金,所以去逃亡。

(2)目的的:南海(太平洋)(3)困难:在火热中穿越大片的低洼地;在遍布毒藤蔓的热带丛林中开路;背着沉重的装备;食物不足、睡眠不足、饥渴交加;身边有无数的吸血昆虫;衣服被荆棘撕成了碎片;同印第安人作战。

(4)人物特点:从他战胜许多的困难,前往南海,可以看出他是一个敢于挑战和冒险,不畏艰难、意志坚强、信念坚定,勇于开拓的人;从他让狼狗去撕咬俘虏,看出他的残暴无情,不择手段;从他不愿意和任何人分享第一次看见太平洋的殊荣,看出他的自私和野心。

(5)结果:发觉了当时不为人知的最后一个陆地——太平洋(南海),靠自己的力量完成了这一巨大的功绩,建立了自觉现美洲以来最显要的功绩,此次逃亡具有划时代的意义。

3.他为什么要进行第二次逃亡?此次逃亡的目标的又是那边?碰到了哪些困难?结果如何?(1)原因:西班牙朝廷不想把重担交给XXX这个声名狼藉的冒险家和叛者,派了一个新的总督来到了殖民地,新任总督掌握了大权,并且要受命追究XXX先前的罪行。

所以XXX感触了危险,决定离开这里,并且他想要开辟新的范畴,取得更大的荣耀。

(2)目标的:比鲁(秘鲁;黄金国;印加帝国)(3)困难:穿过潮湿的热带丛林时,蛀虫咬坏了木材,木板无法使用,无法建造船只;伐树建造了新的船只后,XXX将船只卷走了,不得不重新造船,但是船只还是不够。

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《人类群星闪耀时》导读资料
【作品目录】
•1、巴尔沃亚:到不朽的事业中寻求庇护
•2、穆罕默德二世:攻克拜占庭
•3、亨德尔:亨德尔的复活
•4、鲁热:一夜之间的天才
•5、拿破仑:滑铁卢的一分钟
•6、歌德:玛丽恩巴德悲歌
•7、苏特尔:黄金国的发现
•8、陀思妥耶夫斯基:英雄的瞬间
•9、塞勒斯·韦斯特·菲尔德:越过大洋的第一次通话
•10、列夫·托尔斯泰:逃向苍天
•11、斯科特:南极探险的斗争
•12、列宁:封闭的列车
•13、古罗马:西塞罗
•14、威尔逊:威尔逊的梦想与失败
【内容简介】
1、到不朽的事业中寻找庇护:1513年9月25日,西班牙探险家发现太平洋。

2、拜占庭的陷落:1453年5月29日,奥斯曼土耳其帝国攻占东罗马帝国最后的堡垒:君士坦丁堡,后改名为。

3、亨德尔的复活:1741年8月21日,落魄而江郎才尽的作曲家突然在一首诗中找到灵感,写下了不朽之作《》,而他自己也因此得到了救赎。

4、一夜之间的天才:1792年4月25日,人类群星闪耀时年轻上尉鲁热受到斯特拉斯堡市长的邀请,为莱茵军创作一首战歌,4月26日凌晨,《》诞生了。

5、滑铁卢的一分钟:1815年6月18日,由于懦弱平庸的副将格鲁希固守成命,兵败滑铁卢。

6、玛丽恩巴德悲歌:1823年9月5日,在离开玛丽恩巴德回家的路上,抑制不住心中对于那里一位少女的思念,悲不自胜,写下了晚年最著名的爱情诗篇:《》。

7、黄金国的发现:1848年1月,约翰·奥古斯特·苏特尔在自己的领地,今加利福尼亚,发现了黄金混合在泥沙之中,从而掀起了持续四年横扫世界的“”。

8、逃向上苍:未完成的剧本《》之续尾。

9、越过大洋的第一次通话:1858年7月28日,在美国实业家塞勒斯·韦斯特·菲尔德的推动下,人类越过的第一次通话,实现了。

10、封闭的列车:1917年4月9日,登上了从瑞士过境国回到国的列车,这列封闭的列车就像一枚炮弹,把革命的导师送回了祖国,打垮了一个帝国。

11 、英雄的瞬间:俄罗斯著名作家(1821—1881)青年时代受空想社会主义的思想影响,参加了彼得拉舍夫斯基派的政治活动,于1849年4月同该派成员一同被捕,被剥夺贵族身份并判处。

12 、南极探险的斗争:挪威人和英国人各自率领一支探险队,为使自己成为世界上第一批到达的人而进行激烈的竞争。

13 、西塞罗:生命最后的4年。

14、威尔逊:的梦想与失败。

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