第一阶段实习总结报告
个人实习工作总结报告(10篇)
个人实习工作总结报告一、调整心态，立足实际，适应角色转变从现在仔细回想一下，虽然车间的工作比较脏比较累，但是在同事的帮助下我学到很多知识和技能，让我觉得在工作中受益匪浅。
进入公司以来，我努力适应新的工作环境和工作岗位，虚心学习，认真工作。
现在三车间的实习即将告一段落，下面我简要总结下在三车间的工作情况：二、在三车间实习的内容和过程（1）了解车间的枢纽——调度室根据公司分配的实习顺序，首先是了解调度们的日常工作和车间的钻机零部件的制作过程。
在车间调度的带领和指导下，对公司的基本产品，了解我们公司的生产状况。
我主要以观察分析和阅读有关工艺文件、查阅制造设备相关资料，了解和知悉调度的每日工作为主，同时与车间工人师傅们询问相关的产品制造知识，他们平时对工作表现出的辛勤认真负责的态度，让我深受鼓舞。
调度工作内容主要是对生产的节奏把握，保证生产计划的顺利进行，做好考勤和计件工作，严格绩效考核，激发工人的积极性，同时禁止生产过程中的违章现象。
调度们对三车间的环境和生产流程十分清楚，并且要经常去检查进度，发现不足就要及时纠正，所以他们每次去车间的时候我都会跟着一起去看，有不懂的也会向他们请教。
在调度室的时候，调度们有时候会让我打表格，虽然是比较简单的输入，但是厚厚的几大本，还是费了不少劲。
虽然这样并没有直接和机器打交道，不过输入的时候还是会写到很多零件名字，增加了我对它们的熟悉程度，对整个生产的流程也有了更深入的了解。
（2）进入钳工班的努力学习和辛勤工作在调度室实习后，我开始了在钳工班的实习，对于钳工其实我的初始理解很浅，想想无非就是拧拧螺丝，扭扭扳手，通过和钳工班的师傅们了解之后才发现不是那样简单。
每次有新的装配任务，就要先从领料开始，我会跟着师傅们一起，到仓库去领料。
因为力气有限，所以师傅们都分配比较小的零部件让我领，这个时候不仅考验体力还要考验算数，要是少领了，就很麻烦，到时候装配到一半还会影响工作进度。
实习报告总结第一个月范文
实习报告总结第一个月【一】:第一个月实习总结第一月实习总结不知不觉来到圣阳已经一个月了，这一路走来，慢慢回忆发现自己不知不觉发生了变化，把我从一个无知学校人慢慢的向职业人转变，在这个月里我时刻感受关怀和温暖，在这里有时刻关心我们的领导，我们在生活上的需要公司都竭尽所能的满足，公司这么重视我们，我们也一定要好好的回报。
这个月首先是通过入职培训、得到了知识的满足，课堂培训主要以企业文化为主，企业生产技术为辅展开。
首先从我们企业的发展历程讲起，我们还学习了一点关于企业的生产技术。
首先冲新职工的职业生涯规划开始，然后是阀控式密封铅酸蓄电池、锂离子电池的原理及使用范围，接着又讲述了我们公司的新项目——光伏发电及集成业务，还讲了讲关于质量管理体系相关内容，并对全球的市场进行了专业的分析，在最后讲了关于IT方面的知识。
通过学习我对公司有的初步认识，然后是拓展训练让我们受到了精神的洗礼，明白了什么是团队，和团队合作的重要性。
刚走出校门我们多的是理论知识，少的是实践经验，公司针对我们的不足将我们安置在车间实习四周，这四周我的感触颇多，首先了解到工人的工作环境，以及工人的辛苦，其次了解了车间存在的问题，再次简单的学习了个车间的工作流程以及人员管理，经过四周的车间实习我了解了很多现场的实际情况，学到了很多书本上学不到的东西，真正意识到书本知识和实际确实有一些差异，了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。
通过实习，我们还能够将书本中学到的管理知识与实际相结合使用，这使我受益匪浅，我们平时在学校所学的知道并不是什么地方那个可以用到的，而是与实践互相补充，相互促进的，这样我们就可以将管理学知识充分运用于实践当中，并且发挥最大的效用。
眼睛是会骗人的看似简单的东西并不一定能够做好，只有亲身实践才知其奥妙，才会做出理想的产品。
在这一个月的实习中我还存在许多的不足，希望通过后几个月的实习来弥补这个月的不足，也希望能尽快完成角色的转换，真真正正的融入这个大家庭，做到忠于公司，一心一意的为公司工作，还要有扎实认真的工作态度，注意工作中的细节，有些细节往往都是最为关键的，极有可能起到决定性的作用。
实习过程的三个阶段报告
一、前言实习是大学生活中不可或缺的一环，它不仅能够帮助我们理论联系实际，提高我们的实践能力，还能让我们更好地了解社会、认识自我。
在本次实习过程中，我经历了三个阶段，每个阶段都有不同的收获和体会。
以下是我在实习过程中的三个阶段报告。
二、第一阶段：适应与融入1. 时间：实习初期（1-2周）在实习初期，我首先面临的是如何适应新环境、融入团队的问题。
为了快速适应，我采取了以下措施：（1）主动了解公司文化：通过阅读公司官网、内部资料等，了解公司的历史、发展、愿景、价值观等，以便更好地融入公司。
（2）积极参与团队活动：参加公司组织的团建活动、培训课程等，与同事建立良好的关系，增进彼此的了解。
（3）主动请教：在遇到问题时，主动向同事请教，虚心学习，提高自己的业务能力。
2. 收获与体会（1）收获了团队合作精神：通过与同事的沟通交流，我深刻体会到团队合作的重要性，学会了如何与他人协作，共同完成任务。
（2）提高了沟通能力：在请教问题、参加团队活动等过程中，我的沟通能力得到了很大提升。
（3）认识了自己：通过实习，我更加了解自己的优势和不足，为后续的职业生涯规划提供了依据。
三、第二阶段：技能提升与挑战1. 时间：实习中期（3-6周）在实习中期，我开始接触实际工作，努力提升自己的专业技能，并面对各种挑战。
（1）学习业务知识：通过阅读资料、请教同事等方式，学习与实习岗位相关的业务知识，提高自己的业务能力。
（2）参与项目：在导师的指导下，参与实际项目，锻炼自己的实际操作能力。
（3）应对挑战：在项目过程中，遇到各种困难，如时间紧迫、任务繁重等，我学会了如何调整心态，克服困难。
2. 收获与体会（1）提升了专业技能：通过实习，我对所学的专业知识和技能有了更深入的理解，为今后的工作打下了坚实基础。
（2）培养了解决问题的能力：在应对各种挑战的过程中，我学会了如何分析问题、寻找解决方案，提高了自己的应变能力。
（3）增强了责任感：在参与项目的过程中，我深刻体会到自己的责任重大，学会了如何承担起自己的职责。
实习情况自我总结报告8篇
实习情况自我总结报告8篇实习情况自我总结报告篇1在期间听不同老师各种各类的课程，在听课过程中能认真的做笔记，总结每一节课，从中学习不同的老师的教学方法。
积极地与班主任，同学们谈话，了解老师的工作与同学们的学习情况。
在见习的期间，让我的思想逐渐成熟，在今后的日子里，我将继续努力学习，不断改善自己的不足，吸收更多的专业知识，提高自己的认识水平和应变能力。
在口语表达方面多下功夫。
通过这次的见习，让我知道了作为一名小学教师应具有良好的道德修养，良好的精神面貌，谈吐大方，对学生应耐心，友善，学生提出的问题要委婉地回答，建立良好的师生关系。
在整个见习过程中，我乐于参于，重在体会，吸收了诸多老师的精华，同时也发现了自身很多的不足地方。
在以后的工作和生活中，我会认真地把握发以后的这段时间，多学习，勤思考，善于发现。
从今年9月初开始我进行教育实习工作，在实习中，在指导老师的认真指导下，我积极且负责任的完成我的授课内容。
这次实习令我感受颇多，首先，在我的教学活动过程中，遇到了很多在大学课堂里所没有经历过，没有学过的东西，以前总认为自己的有很强的亲和力，做每件事都很自信。
但在一次讲课中，我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课，刚开始学生还听得津津有味的，可到后面有部分学生已经听得有气无力了。
学生何以如此呢?仔细分析了原因，在我看来，主要是由于学生没有学习兴趣，以及教师的教学方法太过于单一。
课堂应该充分的体现教师的主导作用与学生的主体作用相结合，在自己认真总结过后，不断的改进了自己的缺陷和不足，而认识到本班学生对讨论活动比较感兴趣，在之后的上课之中，就改进了教学方法，同时指导学生对教师教学的相关具体案例进行讨论分析，这样就活跃了课堂气氛，使得我的教学与学生的学习达到了预想的效果。
其次，课前准备工作要充分，作为一名教师，我在考虑问题时，做到了细心全面，并且要切合实际的内容，同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。
会计专业实习总结范文(7篇)
会计专业实习总结范文(7篇)会计专业实习总结范文篇1(一)实习的第一阶段刚到公司，我有些不太习惯，对周围的环境很陌生。
但同事们都都很热情，这使我心中的紧张情绪渐渐消失。
公司财务部共有三人，设两名会计，一名出纳，此次负责指导我实习的是沈会计。
实习的第一天，沈会计拿来一些书、资料和公司的财务管理制度，让我了解会计工作的流程以及会计基础工作规范。
对于这部分内容，大一时在《会计学基础》课本上学过，但是那时老师没有仔细讲，再加上都时隔二年了，我对它有些遗忘了，所以有必要再学习一下。
公司的会计工作是手工和计算机共同完成的。
首先根据原始凭证，编制记账凭证，其次登账、结账，最后编制报表。
这一系列如此繁琐的程序是万万不能有任何差错，具有较强的逻辑性。
对于会计基础工作，首先要认真执行《会计法》，进一步加强财务基础工作的指导，规范记账凭证的编制，严格对原始凭证的合理性进行审核，强化会计档案的管理等。
其次，根据公司的指示，对公司会计电算化情况进行备案，使财务工作范围符合财政部的需要，更加规范化，为不断提高财务工作质量而努力。
最后，按时编制本公司需要的各种类型的财务报告，及时申报各项税金。
(二)实习的第二阶段见习三天后，沈会计拿出公司以前所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证，让我先熟悉一下业务。
沈会计安排让我在一周内看完所有的凭证，也许是我太浮躁了，竟然在两天内翻完了。
沈会计让我第五天就开始填制凭证了，本以为凭着记忆和扎实的专业知识就可以熟练掌握，但是在我真正操作时，就有些手忙脚乱了。
原则上不应该出错的地方都出错了，更别提那些以前没有接触到的经济业务了。
不知是对业务不熟，还是粗心的缘故，还是手工操作太少，这使原本自信的我变得苦恼起来。
在之后的几天里，我一直以填制凭证为主，没有接触到其它内容。
偶尔遇到难以理解的业务，我就请教沈会计，他耐心地给我分析和讲解。
在他的热心帮助和指导下，我填制凭证的水平有了大幅度的上升，对一般的业务都能独自操作，而且正确率已接近100%。
实习报告总结第一阶段
实习报告总结第一阶段经过第一阶段的实习，我对我国企业运营有了更深入的了解，也对自身的专业技能进行了实践锻炼。
这一阶段的实习让我收获颇丰，以下是我在实习过程中的总结。
一、实习单位及岗位介绍本次实习单位是某知名上市公司，我担任的岗位是市场营销部实习生。
实习单位位于我国某沿海城市，拥有完善的产业链和丰富的市场资源。
在实习过程中，我主要负责市场调研、数据分析、营销活动策划等工作。
二、实习内容与过程1. 市场调研在实习的第一周，我参与了市场调研项目。
通过查阅资料、实地考察、访谈等方式，我了解到实习单位在行业内的竞争地位、市场需求、消费者偏好等方面的信息。
这为我后续的工作提供了有力支持。
2. 数据分析基于市场调研收集到的数据，我利用Excel、SPSS等专业软件对数据进行处理和分析。
通过分析不同产品线的销售数据、市场份额等指标，我发现了实习单位在市场拓展、产品研发等方面的优势和不足。
3. 营销活动策划在实习的第二个月，我参与了实习单位一项重要营销活动的策划。
在导师的指导下，我结合市场调研和数据分析结果，提出了有针对性的活动方案。
在策划过程中，我充分考虑了消费者的需求和心理，力求提高活动的吸引力和影响力。
4. 营销活动执行在策划阶段完成后，我参与了营销活动的执行工作。
我与团队成员密切配合，负责活动现场的布置、物料准备、沟通协调等工作。
通过这次执行经历，我深刻体会到了团队协作的重要性，也锻炼了自己的组织协调能力。
三、实习收获与反思1. 专业技能提升通过实习，我熟练掌握了市场调研、数据分析、营销策划等专业技能。
这些技能的提升为我今后的职业发展奠定了基础。
2. 职场素养培养在实习过程中，我注重培养自己的职场素养，如时间管理、沟通协调、团队合作等。
这些素养将成为我未来职场生活中的重要资本。
3. 行业认知加深通过实习，我对我国企业运营有了更深入的了解，尤其是市场营销方面的知识。
这对我今后在相关领域的发展具有指导意义。
4. 反思在实习过程中，我也发现了自己在专业知识和实践能力方面的不足。
阶段性实习报告(精彩10篇)
阶段性实习报告（精彩10篇）实习工作阶段性总结篇一一、实习基本情况xx年4月22日，略带着学生稚嫩的我，走出校园，来到了xx市第二中学进行为期一个月的实习，满载着一腔的热忱我走上了一直向往并热爱的教师岗位。
xx市第二中学是从xx年开始招收第一批学生，建校虽然短暂，但是经过几年的努力，现今学校环境优美，教学设施完备，是一所国家西部贫困地区九年义务教育学校，是xx市的直属初级中学。
走进校园就看到校门上写着“好好学习，天天向上”的闪亮标语，这是该校一直坚持的校训，虽然简短，却饱含着学校对学生的期许。
此次实习主要有教学工作实习及班主任工作实习。
在实习期间，我细心观察，虚心请教，初步了解和掌握中学教育教学规律和具体环节，能独立进行备课、课堂教学、辅导、批改作业等教学工作，并在全班召开主题班会，做专题动员，搞好班风、学风，适当开展课外活动，对学生进行思想教育，还与个别学生谈心，做后进生的提高工作。
二、实习主要内容1、思想及纪律表现在实习期间，我服从领导，虚心接受指导老师督导，认真完成实习任务并严格遵守实习学校的规章制度和作息时间，从不无故请假。
我注重师表，讲文明，有礼貌，衣冠整洁，爱护公物，维护实习场所及周边的环境卫生。
另外，我与实习小组组员之间团结协作，互帮互学，共同提高。
2、教学及班主任工作实习期间，在两位老师的引导下，我经常下班，每天早上七点二十分到教室监督早读纪律、检查卫生以及做好考勤工作，下午2点20分到教室维持班级纪律，督促学生按时完成劳动，并做好下午第一节课的课前准备活动。
另外，在自习课及科任老师上课期间都经常在班级外面观察学生的课堂的学习情况。
把表现优秀的同学和表现欠佳的同学的名字分别记录下来。
这些都对学生有很大的激励作用。
3、教育调查开展情况在实习期间我一直关注“初中生的叛逆心理”这个问题，为解决这个问题我主要采用谈话法和实地观察法，如个别谈话法或者集体谈话法来进行关于叛逆学生的教育、学习问题的调查，找出问题存在的原因，再根据原因来寻找对策来解决学生存在的思想、纪律或者学习态度等问题，同时我坚持在每天的班主任日常工作中观察班里叛逆学生的行为表现，在细节中发现问题，将问题回馈到指导老师处，再与指导老师进行商量解决的方法。
实习工作阶段性总结3篇
实习工作阶段性总结3篇实习工作阶段性总结1一、实习目的或研究目的一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。
要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自接触社会参加工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。
实际体会一般公司职员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用，因此要给予高度的重视。
通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。
二、实习内容实习的内容主要是销售化妆品，学习公司的企业文化、销售技巧、团队协作精神、礼仪等各方面的知识。
凭着对本公司产品的了解和与其它公司产品的对比，突出本公司产品的优点和公司的良好信誉，积极开拓客户源，向顾客推销产品，并尽量推销系列产品，完成公司分配的任务。
三、实习报告总结及体会__年__月7日到__月19日，我在__化妆品店进行了为期两个星期的实习。
这期间公司的同事给予了我热情的指导和帮助，而我也虚心向他们请教学习，把大学所学的知识加以运用，在理论运用于实践的同时，也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的知识。
经过这些天的实习，我对公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了销售员的实际操作步骤。
更重要的是，这是我踏入社会的第一步，虽然只有两个星期的时间，但是也让我看到了自己的很多欠缺，让我深知出身社会，还需要很多学校里学不到的能力。
虽然已经是大四毕业班的，但对于实际社会工作还是茫茫然的，毕竟书本上只是一个概念，具体操作并没有教你。
难得的实习机会，我想把它做好。
在这段时间学会了一些比较琐碎的事情，但确实体会到了工作的辛酸，觉得自己在学校所学的专业知识严重不足，不能适应激烈的工作要求，像那些实际操作性极强的工作，我们这些刚出来没什么工作经验，而且本身就没好好学学校的专业课的人来说，根本无法和那些老手相竞争，有时候感觉确实无从下手。
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2
手册:一级职 能,P5.
1.漏公司人员及财产之安全防范职能; 2.人力资源的职能占有5条.1.2.3条意 思是相近的
3
人力规划,三级 职能P6.
人力规划放在三级职能,层次设计和重 视度不够
改为二级职能
二、行政中心手册问题点
序号 位置
行政二级职能 P6.
问题描述
改善建议
4
二级职能,行政管理,漏: 1.危险源识别. 2.建立与村委或当地政府沟通渠道. 3.适用的法律法规的识别与内部传达.
二、行政中心手册问题点
序号 13 位置 5.11访 客接待 管理制 度P70 问题描述 如果是客户,为什么要在 保安填写<访客单>,如果 不是客户,与前一文件重 合了. 改善建议 1.访客专指客户就好了,不要把供应商,业务员,应聘者放在 这里. 2.客户参观路线,有些地方不能给客户看到的注意. 3.最好每周有一个客户访问计划,发到相关的人员或部门. 4.对于政府/或监察部门的突击检查,保安与之周旋一会儿, 立即有人报告公司领导. 1.绝密件只能在某一区域(某一部门,或某一房间,在封面上 有有可接触人名单. 2.绝密区域不能带手机\没有网络. 3.绝密件用红色纸,或盖绝密印. 4.保密等降低的时机. 5.绝密件的传递方法,封条确认方法.
没有实际意义,建议取消
26
5.29培训管 写了9页,太繁杂了 理办法P161. / 部分行政管理制度缺失
按P-D-C-A来写就可以了.
27
建议增加: 1.员工急病/突发伤害应急管理办法 2.食堂清洁卫生管理办法 3.食物留样/食物中毒管理办法 4.非生产性采购管理办法 5.废品回收管理办法 6.安全管理制度 7.车辆使用管理制度
三、公共区域问题点
序号 1
大门，客人 进来不知公 司有多么厂 区，怎样走？
位置
问题描述 增加路标
改善建议
食堂宿舍
XX处
2
宿舍，线槽 盖翘起，
理好
三、公共区域问题点
序号 3
管线混、乱、 脏
位置
问题描述
改善建议 整理、清扫、标识
4
脏、没有防 护栏，危险
定期清理，防护栏增加
三、公共区域问题点
序号 5 位置 问题描述 改善建议 1.到吸烟区吸烟1.到吸烟区吸烟 2.地面每天清扫
改为特派或者增加外派到驻供应商或 客户的管理办法.
24
5.27离职审 计管理制度
不知为什么做这个制度
没有实际意义,建议取消
二、行政中心手册问题点
序号 位置 问题描述 改善建议
25
5.28内部讲 师管理方法 P157
1.培训下属是管理者应尽之责.. 2.老师好不好,应该由学生来评定,怎么 由人事\行政来评?? 3.术业有专攻,不同岗位需要培训不同 的东西,员工培训内容,现场管理干部最 清楚.
补充
5
行政三能职能 P10.
三级职能,安全管理,漏: 1.食堂的食品安全管理. 2.适用的法律法规的合规性评价.
补充
6
行政三能职能 P11.
三级职能,行政事务管理,漏: 1.督导分公司特种设备年检,特种设备 操作人员资质培训. 2.应急处理方案实施或演习,报告. 3.硬件设施的维护,如花草\电灯\门\锁\ 水\电\标识牌\排污沟等等
1.外来人员不属于本公司,他们不会看 我们的文件. 2.对外来人员(包括小偷),我们应该没有 处罚权. 3.施工,要按法律来
补充
11
5.6员工行为 规范P56
补充
12
5.10外来人 员管理办法 P67.
1.做一些标示牌或警示牌他们看得到, 可能会更好. 2.不听劝阻者,我们可以报警,或交公安 机关处理. 3.资质证明,相关法律(如噪声\废气\废 水\废渣污染),免责法律条款等等.都要 弄清楚. 4.这个文件能否与访客管理规定合并.
补充
二、行政中心手册问题点
序号 位置 问题描述 改善建议
7
5.1办公室管 理规定:P31 .
无管理制度目录/索引
1.5.4 IC咭管理,职员实际上是用指纹卡 管理. 2.节约 文中多处出现"行政部",但在组织架构 中没有"行政部"
增加管理制度目录/索引
1.修改为指纹打卡. 2.每天下班提前30分钟关空调.(人走了, 室内温度还凉的,浪费,相反关了一段时 间内也不会影响人的舒适度. 职位和部门要对应,严肃.
21
5.23福利管 理制度P130
1.五险一金? 春节果品及加餐没有?
二、行政中心手册问题点
序号 位置 问题描述 改善建议
22
5.24工伤管 理制度 P135..
工伤定义和部分内容与<深圳市工伤保 险条例>有出入.
按<深圳市工伤保险条例>修改
23
5.26集团外 派人员管理 办法P149.
实际上不是外派,是特派.
烟蒂,附件有 可燃物
6
杂物堆放高 齐窗口,虫\ 鼠进入餐具 架上
1.关上窗户 2.杂物定期清理 3.卫生要有人天天管
三、公共区域问题点
序号 7
旧锅炉 锈蚀
位置
问题描述
改善建议 要么拆掉,要么保养
8
修好
漏水
三、公共区域问题点
序号 9 位置 问题描述 改善建议 1.移到合适的位置, 2.要清打灰尘
建筑模型挡 住消防栓
3.同事间关系比较融洽,热情关照.
如:让我帮忙确认建筑补充协议.
二、行政中心手册问题点
序号 位置
手册P3.
问题描述
改善建议
1
行政中心组织架构上,会误认为总监与 副总监的工作是重合的
1.重新绘制架构,将总监和副总监管理 范围上作区分.若不能区分,则二选一. 2.在架构上,经理级或以上增加体现职 位和姓名. 3.人员规划与实际对照表 1.补充 2.简练明了,修改.
1.防雷电检测? 2.粉尘浓度? 3.结合<消防法实施细则>修改本制度, 做紧急预案.制定灭火和应急疏散预案
20
5.22考勤管 理制度P123
1.6天8小时工作制与劳动法第三十六 条不符?? 2.大多正规企业都实行了5天工作制.
1.前提是,管理(间接)人员要现有的人员 下,能提高效率,5天能把6天的工作完成, 不会增加用工成本, 反而还可以节省一 点水电费. 2.过渡期可以,如果周六确有事要处理, 可以由部门安排来值班.也可以轮流来. 1结合劳动法修改,在法律允许的范围内 操作.
8
5.1办公室管 理规 定:P28.-35
9
5.2制度管理 办法P37.
3.0定义, 对“制度管理办法”进行定 义不清晰。
如果没有赋予特别的含义,就不要这个 定义了.这个文件也可以不要.没有实际 意义.
二、行政中心手册问题点
序号 位置 问题描述 改善建议
10
5.6员工行为 规范P54.
章节5.0缺: 1.安全方面,如没有资质的员工,不能操 作特种设备. 2.因公外出,保持电话畅通. 3.不散布和传播谣言. 章节8.0缺: 1.标准着装的图片..
五、下一步方向
• 差旅费报销管理修订草案. • 有些须确认执行情况,来判断是否符合公司 运作. • 认识各部门负责人,以便开展工作. • 上司新的工作分派 • 培训/执行 • 总部文件总览表(策划)
六、附件
• 实习计划表(更新) • 实习第一阶段问题点跟踪表 • 总部行政中心组织架构图(草稿)
报告完毕 谢谢
10
IC电话机,没 用,脏
拆掉,
三、公共区域问题点
序号 11 位置 问题描述 改善建议 1.放在避雨的地方 2.定期保养,维护
手动叉车， 日晒雨淋， 生锈易坏
12
虫\鼠容易进 入食堂
四、风险提示
1.法律法规 • 6天工作制,(间接人来讲,提高效率, 5天工作制不会提高用 人成本,反而可节省水电费) • 工伤界定 • 五险一金 • 废水\废气排放. • 产品Rohs(原材料正规为会有问题) 2.健康与安全 • 安全主任(在文件中未提及) • 粉尘浓度管理(爆炸\尘肺) • 防雷击设备检测 • 急救员的设置 • 食堂食物中毒及食物留样
需求单位提 出购买签呈 有可调 配资产 库存调查同 类资产存量 有
14
5.12公 司保密 制度 P73.
规定可以更具体
15
5.14固 定资产 管理规 定P83.
增加确认节点
需求单位提 出购买签呈 总裁核准
总裁核准
无
二、行政中心手册问题点
序号 位置 问题描述 改善建议
16
5.14固定资 产管理规定 P83.
第一阶段实习总结报告
2014.9.17---2014.9.27 刘义军
目录
一、概况 二、行政中心手册问题点 三、公共区域问题点 四、风险提示 五、下一步工作方向 六、附件
一、概况
1.初步了解锦胜发展史,系列产品,规模,环境 状况. 2.浅读了《锦胜集团行政中心管理手册》.
按文字上看,个人觉得: ①规章制度比较多,描述比较繁杂. ②适用法律够突出,须补充部分文件.
没有统计固定资利用率,使用寿命..
建议统计固定资利用率,报废率
17
5.16印章管 理制度P91
防止文件调换
对外的,两页或两页以上的,盖骑缝章
18
5.17奖惩条 例P96
社会责任不主张对员工惩罚
1结合劳动法修改,在法律允许的范围内 操作.
二、行政中心手册问题点
序号 位置 问题描述 改善建议
19
5.19消防和 1.安全主任?资质?与<消防法实施细则 安全生产管 >相差太多 理制度P114.