部编版习作：心愿ppt课件

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部编人教版六年级下册语文《范文1：我的心愿》PPT课件

“部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性。（七）提高写作教学的效果。新教材注重了六个意识。１、国家意识。２、目标意识。３、文体意识，非常突出文学素养的培养。４、读书意识。５、主体意识。６、科研意识。小结：好教，但教好不易。
我的心愿
周炅
从小，我就渴望长大。那样，我就可以做我们开篇简洁。
小时候不能做的事。
每当我想出去玩，去上街买东西时，妈妈总说：妈妈总不放
“不行不行，你才这么小，怎么能一个人出去呢？心，让小小
等你长大以后啊，你想干什么，妈妈都不管。”这时，就在我小小的心灵上刻上了四个字：“我想长大！”我感觉长大很美好，可以到处玩耍。

【部编版】六年级下册语文第四单元习作：心愿 PPT课件设计

结尾：再次表达心愿
例文赏析
心愿心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵；心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，却可以浇灌绿色的希望；心愿，应该是久藏心底的，渴望实现的一个愿望，而这个愿望是与人为善的。比如：贫困山区的孩子的心愿是实现求学的梦；病人的心愿是恢复健康；善良人的心愿是帮助弱者；勇者的心愿是挑战极限；学子的心愿是踏入理想的学府，当然，我也有我的心愿。
小作者采用日记的形式，写了自己实现心愿的过程。
写好开头
我有一个心愿，就是到动画片王国里去玩一次。
开门见山，直接点明自己的心愿。
在记忆的银河里，每个人都有那先点名心愿的意么一些美好的心愿，它们虽然有的遥义，再引入对自不可及，但会让我们的生活变得美好，己心愿的描述。
让人生变得充满活力、动力。我的心
我的心愿是
努力学习，长大以后让爸爸妈妈过上更好
的生活……
有机会去看高山、草原、大海……
奶奶的病赶快好起来……
我的心愿是
爸爸能有更多的时间陪我……
பைடு நூலகம்
好朋友永不分离……
我的心愿是
人们之间充满友爱……
残疾人能得到更多的关爱……
空气和水不再充满友爱……
科学家发明新药，治愈癌症……
心愿就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。
让更多的孩子大饱眼福。
决心。
愿望是美好的，不过，我也不能把愿望总挂在口头上，还是应该好好的把我刚刚开始的“人生之戏”演好。
这是一个务实勤奋的孩子，他知道要实现愿望必须从现在做起。
这就是我的心愿。
总结全文，收束全文，干净利落，

部编版六年级下册语文习作4《心愿》教学课件

习作4
心愿
习作内容：
选择你最想和别人交流的心愿写下来。
写之前想一想，选择什么材料能够更好地表达你的心愿。在根据想表达的内容，选择一种适合的方式进行表达，如继续记叙故事、写信，或者写日记、创作诗歌……
写好以后认真读一读，用修改符号修改不满意的地方，使语言更加通顺、流畅，意思更加清楚、明白。
思路点拨
要实现自己的心愿，你在做怎样的努力呢？组织通顺的语言来回答。
我的心愿是做一个电子软件研究方面的专家。为了实现这个愿望，我开始不断地拼搏。学英语，掌握比同龄人更多的本领；学奥数，希望能在奥数班里保持优秀的成绩；学电脑，掌握最新的技术……我这样做，是为了能上北京大学念研究生，读博士学位，最后达成我的远大理想。
通过心理描写，写自己因为爸爸吸烟而伤心难过。
结尾言辞恳切，热切盼望爸爸能使自己完成心愿！
点评：这篇习作小作者从一个全新的角度出发，她的心愿是——希望爸爸戒烟。通过记叙、描写、抒情的表达方式，言辞恳切地表达了自己的心愿。
互评修改
互相评价，共同修改，要注意心愿表述是否明白。
小作者采用日记的形式，写了自己实现开门见山，直接点明自己的心愿。
动画片王国里去玩一次。
先点名心愿的意义，再引入对自己心愿的描述。
在记忆的银河里，每个人都有那么一些美好的心愿，它们虽然有的遥不可及，但会让我们的生活变得美好，让人生变得充满活力、动力。我的心里就有那么一个小小的愿望。
点明自己的心愿，让爸爸戒烟。
用具体事例，运用语言描写写让爸爸戒烟的原因。
有害呀！”爸爸依然吸烟，很享受的样子，我无言以对地回到房间，关上门，心想：爸爸真的弃女儿而不顾吗？
因为这，我的思路老是被打断，心里老是极其渴望的希望爸爸戒烟，可爸爸老是不理不睬。爸爸，您能体谅我吗？多少个日日夜夜女儿的多少个心愿破灭了。您能为咱们一家人包括自己着想一下吗？您就听女儿的劝吧，让女儿完成一个平凡的心愿吧！

部编版语文六年级下册第四单元习作《心愿》PPT

表达方式日记写信诗歌记叙故事
原文
评价
我的心愿时光飞逝，科技迅速发展。马路上，随处可见奔驰而过的汽车，路旁的工厂时不时散发出化学的味道……人们的生活的确变得方便、快捷了，但忽略了一个重要的变化——环境。
片段写了生活中的环境发生了变化，为心愿的产生埋下伏笔。
原文
评价
“什么？赵爷爷患上了癌症！”正小作者通
你的心愿是什么?
我的心愿是大家能多关爱残疾人，产生这个心愿的原因是我看到了腿部残疾的邻居王大爷行动不便,生活困难。
我的心愿是爸爸妈妈能多陪陪我，产生这个心愿的原因是他们总是玩手机，对我的学习和生活不太关心，我认为我的生活中缺少了亲情。
我的心愿是奶奶的病赶快好起来，产生这个心愿的原因是奶奶受到疾病的折磨,非常痛苦,我很心疼奶奶。
精彩句子
➢ 我当老师不是为了过一把瘾,而是希望能真正做到“桃李不言，下自成蹊”。当看到自己亲手培育的“小苗”批一批地成长, 一批一批地走向辉煌的未来时，我的心，还能平静吗? (运用反问的修辞手法点明心愿实现后的意义，使所表达的感情更强烈。)
➢ “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”让我们都伸出爱的双手，帮助那些有困难的家庭，帮助那些患有疾病的儿童吧! (引用歌词,发出号召，富有感染力。)
(节选自《我的心愿》) 我的心愿源于学校组织观看的一部影片。
(节选自《美好的心愿》)
2.开门见山式
每个人都有自己的心愿,我的心愿是奶奶的病能尽快治好。(用简洁的语言交代了自已的心愿，直截了当。) (节选自《我的心愿》)
每个人的心中都有一个或几个心愿:或许是想得到一件礼物，或许是想获得父母和老师的夸……我的心愿是爸爸不要再喊“抓紧了”。

部编版六年级语文下册习作《心愿》精品课件(共52张PPT)

这是我们这次习作的一种构思方法：我的心愿是什么，产生心愿的原因，为了心愿实现如何做。
写法指导
那我们该如何完成习作呢？
选择好表达心愿的材料选择恰合的表达方式
1.选择哪些材料表达心愿呢？
要选择那些能表现心愿的起因，对实现心愿的渴望或努力的材料。
那是三年前的一天，妈妈单位决定和希望小学建立友谊的桥梁，我认识了一位学习成绩特别优异，但是家境非常贫寒的姐姐冰冰。冰冰的父亲在外打工时，不小心从六层房顶上坠落下来，导致大脑严重受损，变成了一个植物人。这使本来就贫寒的家庭更加穷困，她的妈妈在外种地一年到头挣不到多少钱。需给父亲治病，还要培养孩子读书，好不容易冰冰读到三年级了，不幸又降临这个可怜的家庭——母亲患了肝硬化。
了。长大了多自由，可以骑着自己的自行车，到处乱逛，我想想就很快乐。
每当我想帮忙做家务时，妈妈总是生气地说：
“长大了多自由”更让作者充满了憧憬。
“你一个小孩子，怎么能做家务？小孩子的本分就
是学习，当你长大了，你可以给自己做家务呀，快去学习吧！”我真想一下子变成大人，让妈妈看，
因为太小，所以渴望长大，做自己想要做
习作
心愿
本次习作要求我们写下自己的心愿。
形式可以是记叙故事、写信、写日记、创作诗歌……
思维导图
习作例文
我的心愿
我有一个心愿——— 拥有一双明亮的眼睛，告别模糊的世界，告别
就可能得肺癌。像奶奶这样的哮喘病人，遇到雾霾
天气，那可就更遭殃了！我多么希望城市的天空如乡村一样明净，城市的空气像乡村一样清新，没有雾霾，没有沙尘暴，没有酸雨，让大自然展现出其
很自然地引出心愿。
本来的面貌。我想，我的这些心愿，是每一个生活

部编版六年级语文下册习作《心愿》优质课件(共59张PPT)

习
の作
心愿
语文·人教版·六年级下
第二课时
目录
Contents
01
激情导入
古代大诗人白居易曾经感叹过：“旧句时时改，无妨说性情”而大文学家、政治家王安石也曾说过：“捻断数茎须，才得春风又绿江南岸”好的文章词句，是经过作者的千锤百炼无数次修改才得来的。上节课我们练习了一篇作文，这节课就让我们来进行讲评。
开篇指导
(3)设置问题记得以前我们的小学课本上有这样一篇课文
叫做《奇异的海底世界》，在这篇文章里，作者一开头就提了一个问题:“你们知道海底是怎样的一个世界吗?今天，让我们一起去了解一下神秘的海底世界吧!”这样一个问题直接就引入正题，引入要写的内容，提起读者兴趣。想一想，《我的心愿》要怎么设置问题?
宛如一只温顺的小白兔，说：“爸爸，您配合我做一个实验吧，老师让我明天上交实验
过程报告呢！这次实验在我的升学成绩中占有一定分量啊。”老爸一听和学习有关，赶紧说： “好吧好吧，我帮你。”一听这话，我迅速拿出早已准备好的道具，先把鱼缸顶部用塑料袋罩上，并且捅一个小孔便于小鱼呼吸，把吸管从小孔里插进去，然后严肃地对老爸说：“爸
让它们带给我们最快乐的享受。我有一个小小的心愿，让大家都成为好朋友。让同学们在关心和友谊下长大，向着光明的前途出发。
请你给这篇习作打Hale Waihona Puke 。五星评价法书写认真
字数达标
内容真实
方法合适
情感真挚
第二篇：
我的心愿每个人都有不同的心愿，当然，我也不例外，我的心愿就是长高一点。因为我排队做操时总在第一个，座位也在第一排。上个月篮球比赛，我也上场了，但是一次失误，我被换下场了。失误是这

心愿PPT课件完美版

心愿与社会未来的关系
社会进步和发展的推动力
心愿可以成为推动社会进步和发展的重要力量，例如人类对太空探索的渴望、对环保和可持续发展的追求等。
文化传承和创新
心愿可以促进文化的传承和创新，例如人们对艺术、文学、科学的热爱和追求，以及对美好生活的向往等。
公益事业和社会责任
心愿可以激发人们对公益事业和社会责任的关注和参与，例如对贫困地区的教育、医疗等问题的关注和帮助。
强调付出努力和坚持不懈的重要性
对未来的展望与期待
展望一：个人心愿的持续实现
描述如何在未来继续满足心愿需求
分析如何保持对心愿的热情和动力
对未来的展望与期待
展望二：社会心愿的共同实现
探讨如何与他人合作共同实现心愿
分析如何构建有利于心愿实现的社会环境
对未来的展望与期待
01
展望三：心愿实现的创新与突破
国际化心愿
企业通过拓展国际市场，提高品牌知名度和影响力，实现国际化发展。
社会心愿实践案例
教育心愿
社会各界通过支持教育公平、提高教育质量等活动，促进教育事业的发展，培养更多优秀的人才。
环保心愿
社会各界通过参与环保活动、推广绿色生活方式等，保护环境，实现可持续发展。
公益心愿
社会各界通过支持公益事业、捐款捐物等方式，帮助弱势群体，促进社会和谐发展。
保持积极心态
面对困难和挑战时，保持积极的心态和乐观的态度，相信自己能
够克服困难。
坚持付出努力
心愿的实现需要付出持续的努力和坚持，不能轻易放弃。
寻求支持与合作
在实现心愿的过程中，积极寻求他人的支持与合作，共同实现目标。
03
心愿的实践案例
个人心愿实践案例

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习作：心愿
记得一个星期天，我和爸爸来到王府井书店看书，在查找书的时候，一台台显微镜映入了我的眼帘。有可以把事物放大400到 1000倍的，有可以放大1000倍到1500倍的，甚至还有现在最先进的光学复合显微镜，可以把物体放大2500倍。我看得心里直痒痒，假如我拥有其中一台那该多神气啊！
习作：心愿
思路点拨
你知道从哪些方面构思来完成习作吗？
说产生心愿的原因
道实现心愿的办法
习作：心愿
想一想，要想把心愿准确地表达出来，具体该如何做呢？
习作：心愿
为什么会有这样的心愿
要把心愿产生的原因清晰地表述出来。
习作：心愿
记得有一次，我放学回到家，一进门，就嗅到了很浓的烟味，又觉得自己进入了仙境，可惜不是，我吸了一口气，一下子觉得坠入了地狱。那烟味呛得我“吭吭” 的咳，而爸爸却翘着二郎腿，抽着烟，看着电视哈哈大笑，我忍不住对爸爸大喊： “爸，你觉得这个屋子还像个家吗？”
习作：心愿
这是我们这次习作的一种构思方法：我的心愿是什么，产生心愿的原因，为了心愿实现如何做。
习作：心愿
写法指导
那我们该如何完成习作呢？
选择好表达心愿的材料选择恰合的表达方式
习作：心愿
1.选择哪些材料表达心愿呢？
要选择那些能表现心愿的起因，对实现心愿的渴望或努力的材料。
习作：心愿
那是三年前的一天，妈妈单位决定和希望小学建立友谊的桥梁，我认识了一位学习成绩特别优异，但是家境非常贫寒的姐姐冰冰。冰冰的父亲在外打工时，不小心从六层房顶上坠落下来，导致大脑严重受损，变成了一个植物人。这使本来就贫寒的家庭更加穷困，她的妈妈在外种地一年到头挣不到多少钱。需给父亲治病，还要培养孩子读书，好不容易冰冰读到三年级了，不幸又降临这个可怜的家庭——母亲患了肝硬化。
我愿是一名教师。去教育祖国的花朵，让他们长大成才，成为中国人的骄傲。
Hale Waihona Puke 小作者采用诗歌的形式，写了自己的心愿。
习作：心愿
2019年10月31日晴星期四我的心愿是让自己的肚子小下去。今天，我早晨6点就起床，下楼，围着小花园和停车厂跑了三圈，跑得浑身湿淋淋的，才上楼洗澡。中午吃饭时，看着那美食嘴直馋，但是不敢多吃。晚饭前还独自在小操场上锻炼，跑跑跳跳，蹦蹦走走，出了一身汗后才肯休息。睡觉前一称瘦了一斤，我要继续努力。
习作：心愿
听歌曲《妈妈的吻》歌曲中唱的心愿是“再还妈妈一个吻”，那你的心愿是什么呢？
习作：心愿
我的心愿是
努力学习，长大以后让爸爸妈妈过上更好
的生活……
有机会去看高山、草原、大海……
习作：心愿
奶奶的病赶快好起来……
我的心愿是
爸爸能有更多的时间陪我……
好朋友永不分离……
习作：心愿
我的心愿是
人们之间充满友爱……
残疾人能得到更多的关爱……
空气和水不再充满友爱……
科学家发明新药，治愈癌症……
习作：心愿
心愿就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。
习语作文：心六愿年级下册
习作
心愿
习作：心愿
习作内容：
选择你最想和别人交流的心愿写下来。
习作：心愿
小作者选择三年前的故事作为表现自己心愿的材料。
习作：心愿
2.根据表达的需要，选择恰合的表达方式。或记叙故事、写信，或写日记、创作诗歌……要在记叙的基础上，把自己的心愿表述明白。
习作：心愿
我愿是一位作家，写出长篇大论。让文坛震惊，让众人夸赞。
我愿是一名白衣天使，解救更多的患者，永远站在危机的最前线，让全世界知道我是神圣的医生。
习作：心愿
在世界上，每个人都有属于自己由一般人的心愿，的心愿，我也不例外，我的梦想是做写到自己的心愿，一名厉害的赛车手，在宽广的赛道上，条理清晰，重点做一只无人能及的极速猎豹，奔驰。突出。
习作：心愿
写好结尾
对自己心愿的实
我的心愿今天在梦中实现，将来，现，表达了一种
我会以我的能力制造一个动画片王国，必定能够实现的
让更多的孩子大饱眼福。
决心。
习作：心愿
愿望是美好的，不过，我也不能把愿望总挂在口头上，还是应该好好的把我刚刚开始的“人生之戏”演好。
这是一个务实勤奋的孩子，他知道要实现愿望必须从现在做起。
习作：心愿
这就是我的心愿。
总结全文，收束全文，干净利落。
习作：心愿
写作提纲
你有什么心愿呢？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。
展现心愿
结尾：再次表达心愿
习作：心愿
例文赏析
心愿心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵；心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，却可以浇灌绿色的希望；心愿，应该是久藏心底的，渴望实现的一个愿望，而这个愿望是与人为善的。比如：贫困山区的孩子的心愿是实现求学的梦；病人的心愿是恢复健康；善良人的心愿是帮助弱者；勇者的心愿是挑战极限；学子的心愿是踏入理想的学府，当然，我也有我的心愿。
习作：心愿
习作提纲要求
1.要表达的心愿是什么？ 2.为什么会有这个心愿？ 3.怎样实现这个心愿？ 4.打算拟定什么题目？
习作：心愿
心愿
指出心愿：让爸爸戒烟
生活事例：劝爸爸戒烟，爸爸不听
抒发心情，伤心难过
再次表达心愿，呼吁爸爸戒烟
习作：心愿
美丽的心愿
开头：母亲节心愿
母亲为家人操劳的生活事例
小作者采用日记的形式，写了自己实现心愿的过程。
习作：心愿
写好开头
我有一个心愿，就是到动画片王国里去玩一次。
开门见山，直接点明自己的心愿。
习作：心愿
在记忆的银河里，每个人都有那先点名心愿的意么一些美好的心愿，它们虽然有的遥义，再引入对自不可及，但会让我们的生活变得美好，己心愿的描述。让人生变得充满活力、动力。我的心里就有那么一个小小的愿望。
说明实现愿望的方法
要实现自己的心愿，你在做怎样的努力呢？组织通顺的语言来回答。
习作：心愿
我的心愿是做一个电子软件研究方面的专家。为了实现这个愿望，我开始不断地拼搏。学英语，掌握比同龄人更多的本领；学奥数，希望能在奥数班里保持优秀的成绩；学电脑，掌握最新的技术……我这样做，是为了能上北京大学念研究生，读博士学位，最后达成我的远大理想。