【一上】语文公开课课件9.日月明 部编版

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【部编版】一年级上册语文《日月明》经典课件

【部编版】一年级上册语文《日月明》经典课件
9 日月明
读一读

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小知识
汉字中,有许多字是由两个或两个以上汉字组 成的,它的意思就是这几个汉字意思的组合,这样 的汉字叫“会意字”。
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【部编版】一年级上册语文《日月明 》经典 课件
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自学生字






【部编版】一年级上册语文《日月明 》经典 课件

11
【部编版】一年级上册语文《日月明 》经典 课件
读一读
笔尖 明天
鲜花 尘土
竹林 森林 手心 灭火
【部编版】一年级上册语文《日月明 》经典 课【部编版】一年级上册语文《日月明 》经典 课件
想一想

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比一比

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自学生字
和你的小伙伴一 起学习吧!
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写一写
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一年级上册语文课件《日月明》部编版

一年级上册语文课件《日月明》部编版
提升。
教材内容
本教材包括课文、生字、词语、 练习等部分,通过生动有趣的故 事和实例,引导学生学习汉字、 词语和句子,培养他们的阅读兴
趣和表达能力。
教材特色
部编版教材注重传统文化的传承 和弘扬,通过选文、插图等形式 ,展现中华文化的博大精深,培 养学生的民族自豪感和文化自信
心。
教学目标与要求
知识与技能目标
赏析
本课语言简练、生动形象,通过举例和比较的方式帮助孩子们理解汉字的构字规律。同时,本课还注重培养孩子 们的观察力和思维能力,让他们在轻松愉快的氛围中学习汉字。此外,本课的插图精美、色彩鲜艳,与课文内容 相得益彰,有助于激发孩子们的学习兴趣。
03
基础知识讲解与练习
汉字书写规范及笔画顺序
汉字书写规范
结构分析
本课采用儿歌的形式,每小节四行,押韵上口,易于记忆。同时,通过举例和 比较的方式,帮助孩子们理解汉字的构字规律,培养他们的观察力和思维能力 。
重点段落解读与赏析
重点段落解读
本课重点段落为第二小节和第三小节,分别介绍了“日”和“月”两个汉字及其构字规律。通过形象的插图和生 动的语言,引导孩子们观察太阳和月亮的形状和特点,进而理解“日”和“月”两个汉字的构字原理。
一年级上册语文课件《日月明》部 编版
汇报人: 2023-12-26
目录
• 课程介绍与目标 • 课文解读与赏析 • 基础知识讲解与练习 • 阅读理解与拓展延伸 • 写作训练与提升 • 课堂互动与活动设计
01
课程介绍与目标
《日月明》部编版教材简介
教材概述
《日月明》是一年级上册的语文 教材,由人民教育出版社出版。 该教材以培养学生的语文素养为 核心,注重听说读写能力的全面

部编版日月明PPT课件完美版

部编版日月明PPT课件完美版












明月 力气 尘土 众多树林 森林 关心 开心
日月明
rì yuè mínɡ
日月明,田力男。小大尖,小土尘。二人从,三人众。双木林,三木森。
rì yuè mínɡ tián lì nán xiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén èr rén cónɡ sān rén zhònɡ shuānɡ mù lín sān mù sēn
一人不成众,独木不成林。众人一条心,黄土变成金。
yì rén bù chénɡ zhònɡ dú mù bù chénɡ lín zhònɡ rén yì tiáo xīn huánɡ tǔ biàn chénɡ jīn
这两句话是什么意思呢?你读懂了吗?
这两句话告诉我们: 个人的力量是弱小的,我们要学会团结,互帮互助。
9、日月明
日月明,田力男。小大尖,小土尘。二人从,三人众。双木林,三木森。பைடு நூலகம்人不成众,独木不成林。众人一条心,黄土变成金。
你能猜出下面这些字的意思吗?
泪:眼里流下的水。休:人依傍大树休息。歪:不正。
亲爱的同学们,再见!

最新部编人教版一年级语文上册《日月明》精品教学课件

最新部编人教版一年级语文上册《日月明》精品教学课件
zhòng rén yī tiáo xīn ,
众 人 一 条 心,
Huáng tǔ biàn chéng jīn 。
黄 土 变 成 金。
树头
树子

两也叫( )
小组讨论:猜一猜,这4幅图画分别代表的是什 么字呢?说说你是怎么想的。

女子
灰尘

人人 跟从
人 人人
大人
你能猜出这两幅图分别代 表的是哪两个字吗?
小 大 尖 ,小 土 尘。
èr rén cóng , sān rén zhòng 。
二 人 从 ,三 人 众。
shuāng mù lín , sān mù sēn 。
双 木 林,三 木 森。
yī rén bú chéng zhòng ,
一 人 不 成 众,
dú mù bú chéng lín 。
独 木 不 成 林。


木休

人(亻)
心明条力森尘林从木众双
亲爱的小朋友,在今 后学习生活中,你肯定 还会遇到很多有趣的会 意字。相信善于观察, 肯动脑筋的你一定能发 现它!
这节课,你有什 么收获?我们来 讨论一下吧。
课后作业
作业 内容
教材作业 从课后习题中选取
自主安排 配套练习册练习
再见
9.日月明
教学目标
1.认识11个生字,会写2个生字。 2.正确、流利地朗读课文,能正确美观地书写生字。 3.初步了解会意字的构字特点。
教学重点
认识11个生字。
教学难点
初步了解会意字的特点。


光亮
6
rì yuè míng , tián lì nán 。
日 月 明 ,田 力 男。

部编版一年级语文上册9.日月明 课件(26张ppt)

部编版一年级语文上册9.日月明 课件(26张ppt)
zhònɡ rén yì tiáo xīn
众人一条心,
huánɡ tǔ biàn chénɡ jīn
黄土变成金。

结构:独体字结构 组词:力气 力量 造句:他身强力壮,这是他经常锻炼身体的结果。
míng

chén

光明 明白
尘土 灰尘
识字巧方法
日月照亮
识字巧方法
细小灰土
cóng

zhòng

一人不成众,独木不成林。 众人一条心,黄土变成金。
团结就是力量! 团结可以创造奇迹。
随堂练习
看看下面几个字,说说自己的发现。



氵目 亻木不正
都是由两个熟悉的部分组成的。
随堂练习



氵+目=泪(眼睛里面流出的水就是眼泪) 人+木=休(人靠在树边休息) 不+正=歪(“不正”的意思就是偏斜)
从头 从小
识字巧方法
人人平等
众多 公众
识字巧方法
两人顶一人
shuāng

sēn

双方 双向
识字巧方法
两个又不分离
森林 森严
识字巧方法
XXX高出林

结构:独体字结构 组词:木头 树木 造句:树木是天然水库,天然消声器,天然空调器。
lín
结构:左右结构 部首:木 组词:森林 树林 造句:前方有一片好大的森林。


你能把下列字变成加法题吗?
日+月 =明
有日又有月,意思是光明、明亮
素养扩大
在我们学习的汉字中,有许多 字是由两个或两个以上的汉字组成 的,它的意思就是几个汉字意思的 组合,这样的汉字我们就说它是 “会意字”。

2023年秋部编版一年级语文上册《日月明》课件全文

2023年秋部编版一年级语文上册《日月明》课件全文

他为了捞起河里的一张画,落水淹死了。葵 花失去了唯一的依靠——爸爸。
故事听到这里,你有什么感受?
20 * 芦花鞋
初读课文
• 用自己喜欢的方式阅读课文,边读边圈出文 中的生字新词。
• 遇到难读的地方多读几遍,把课文读通、读 顺。
• 想一想:课文在结构上有什么特点?分几部 分写的,每部分分别写了什么?
我会认
míng


日月明
明亮 明天 光明
日月
明:明亮。跟 “暗”的意思 相对。
新课导入
“日”和“月”都是明亮的,聪 明的古人将这两个字合在一起就产 生了“明”字。今天的课文里就藏 着一些像“明”一样的字,我们一 起去学习吧。
一年级·上
教学目标
1. 认识“明、力”等11个生字和日字旁1个偏 旁,会写“木、林”等5个生字。(重点)
从这段话中你看出了什么?
从这段话可以看出青铜家日子过得非 常艰难,卖“一百双芦花鞋”对于青铜家 来说,是“一笔很重要的收入”,从全家 人的表现来看,青铜家很需要这笔钱。
天下了一夜大雪,积雪足有一尺厚,早 晨门都很难推开。雪还在下。
奶奶对青铜说:“今天就别去镇上卖鞋 了。”爸爸妈妈也都对青铜说:“剩下的十 一双,一双是给你的,还有十双,卖得了就
黄 土变 成 金。
认真读一读这两句话, 和同桌相互交流,说一 说你从中明白的道理。
总结提升
个人的力量是弱小 的,我们要学会团结, 互帮互助。
我会认
tiáo

还记得我们学的这 个偏旁吗?
“条”通常作为量词,多用 于细长的东西。如,一条鱼。
我会认
xīn

甲骨文

小篆
楷体
你觉得甲骨文的“心”像什 么呢?说说你的看法。

一年级上册语文课件9、日月明人教(部编版)

一年级上册语文课件9、日月明人教(部编版)

Байду номын сангаас5
日月明课程总结与展望
课程总结
内容回顾
本课程主要介绍了日月明的构造 及意义,通过学习,学生对汉字
的构成有了更深入的理解。
重点解析
重点讲解了“明”字的意义和由 来,以及它在现代汉语中的应用

难点突破
针对学生容易混淆的汉字进行了 对比和辨析,如“日”与“月”
、“明”与“暗”等。
学习成果评估
知识掌握情况
课文结构分析
01
02
03
04
本文共分为三个部分,分别是 “日”、“月”和“日月明”

“日”部分介绍了太阳的基本 知识和特点;
“月”部分介绍了月亮的基本 知识和特点;
“日月明”部分则重点介绍了 日、月、明三者之间的关系, 以及它们在天文现象中的重要
地位。
课文主题思想解读
本文的主题思想是通过介绍日、 月、明三者之间的关系,让孩子 们了解天文学的基本知识,培养
通过课堂小测验,发现学生对日月明的构造掌握 较好,但对一些细节部分仍需加强。
能力提升情况
学生在汉字辨析和运用方面有所提高,但在实际 语境中运用还需加强。
情感态度与价值观
学生对汉字文化产生了浓厚的兴趣,对祖国的语 言文字有了更深的认同感。
后续学习建议与展望
深入学习
建议学生在课后继续探索其他汉字的构造和意义,培养自主学习 的习惯。
《日月明》识字教学案例
《日月明》拓展教学案例
通过引导学生观察字形、结构、笔画 等,帮助学生掌握识字的方法和技巧 ,提高学生的识字能力和效率。
通过引导学生拓展阅读相关文章、观 察相关图片等,帮助学生加深对课文 内容的理解,拓宽学生的知识面和视 野。

一年级上册语文课件日月明人教部编版

一年级上册语文课件日月明人教部编版
明=日+月,表示明亮的意思。 男=田+力,表示田里出力劳作的多是男子。
一年级上册语文课件 9 日月明 (共24张PPT) 人教部编版
一年级上册语文课件 9 日月明 (共24张PPT) 人教部编版
尖=小+大,上边小,下边大,表示末端极 细小或物体锐利的末端。
尘=小+土,表示很小很小的土。
一年级上册语文课件 9 日月明 (共24张PPT) 人教部编版
众人一条心, 黄土变成金。
一年级上册语文课件 9 日月明 (共24张PPT) 人教部编版
从这句话你明白了什么?
这句话告诉我们:团结就是力量,大家 团结在一起可以创造出财富,可以战胜更 多、更大的困难,可以取得更大的成功。
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第二课时
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精读课文
日月明,田力男。
小大尖,小土尘。
一年级上册语文课件 9 日月明 (共24张PPT) 人教部编版
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读课文,想一想,“ 明、男、尖、尘” 是由哪些字组成的?各表示什么意思?
mínɡ

明力
chén尘ຫໍສະໝຸດ cónɡ zhònɡ shuānɡ mù
从众双木
一年级上册语文课件 9 日月明 (共24张PPT) 人教部编版
lín
sēn tiáo
xīn
林森条心
一年级上册语文课件 9 日月明 (共24张PPT) 人教部编版
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4.会认字

笔画 4画
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【一上】语文公开课课件9.日月明 部编版
随堂小练 二、猜字。
1.从眼睛中流出的水。 2.一个人靠在树旁。 3.不正。
【一上】语文公开课课件9.日月明 部编版
【一上】语文公开课课件9.日月明 部编版
随堂小练 二、猜字。
1.从眼睛中流出的水。
泪 = 氵+ 目
2.一个人靠在树旁。
休 = 亻+ 木
3.不正。
9 日月明
部编小学语文一年级上册
课文导入
日月 明
资料链接
有趣的会意字 用两个及两个以上的独体汉字,根
据各自的含义所组合成的一个新汉字,这种造字法就叫作 会意,属于六书中的一种。用会意造字法造出的汉字就是 会意字。
字词学习
我会认读
mínɡ chén cónɡ
明尘从
zhònɡ shuānɡ sēn tiáo
众 双森条
字词学习

我会写
拼音: mù
组词: 木头 树木 木耳 造句: 我喜欢吃木耳。
字词学习

拼音: lín
组词: 森林 树林 造句: 我们要学会保护森林。
字词学习

拼音: tǔ
组词: 泥土 土地 造句: 蚯蚓喜欢松软的泥土。
字词学习

拼音: lì
组词: 力气 电力 力量 造句: 我们团结力量完成了比赛。
古代在田地里干活 的基本都是男人。
飘在空中的很小很 小的土,就是 “尘”。
一人不成众,独木不成林。
众人一条心,黄土变成金。 团结就是力量!
团结可以创造奇迹。
【一上】语文公开课Hale Waihona Puke 件9.日月明 部编版课堂总结
本课是一篇韵文,从中我们了解了一些 会意字的构字特点,让我们感受到汉字的优 美及中国人的聪明才智!
歪=不+正
【一上】语文公开课课件9.日月明 部编版
【一上】语文公开课课件9.日月明 部编版
课后作业
1、熟读课文。 2、在田字格里正确书写本课生字。
【一上】语文公开课课件9.日月明 部编版
字词学习

拼音: xīn
组词: 心情 心理 细心 造句: 他做任何事情都很细
心。
课文解读
自由读课文,思考以下问题: 1、为什么“田”和“力”合在一起,就是 “男” 2、“尘”是什么意思? 3、“二人”为什么叫“从” ? 4、看着“众”字,你想到了什么?
课文解读
大在下小在 上就呈尖状。
日月明,田力男。 小大尖,小土尘。 二人从,三人众。 双木林,三木森。
【一上】语文公开课课件9.日月明 部编版
【一上】语文公开课课件9.日月明 部编版
随堂小练 一、将下面的字拆成你熟悉的字。



【一上】语文公开课课件9.日月明 部编版
【一上】语文公开课课件9.日月明 部编版
随堂小练 一、将下面的字拆成你熟悉的字。


日生 木木
桥 木乔
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