二年级作文扫地7篇
大扫除二年级作文（通用32篇）
大扫除二年级作文大扫除二年级作文（通用32篇）在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的大扫除二年级作文（通用32篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
大扫除二年级作文篇1昨天的时候童老师要求我们今天带上刷子，水桶，洗衣粉。
因为我们今天要大扫除了！今天下午，童老师说：“同学们大扫除开始！”我们听到老师的口令后，火速跑到座位上开始移起了桌子！移完了桌子，我们马上拿起水桶去装水，装完水后我们把一袋袋洗衣粉慢慢洒在地上。
又细心的刷起了教室里的每个角角落落，生怕遗忘了哪个角落！我们又紧接着把外面一桶桶清水搬了进来。
清水冲完了地面，我们拿来了抹布在地上吸水，很快我们的水吸完了！我们的地面变的干净了，我们又把黑板，讲台，卫生角和垃圾桶整理的干干净净了。
最后桌子被我们移回原位，大扫除结束了，匆忙的一天过去了。
我班教室里的空气变清新了，地面变的比以前干净多了，而且我们的卫生角不像以前的乱了。
还有我们的黑板和讲台比以前干净多了！我们劳动的成果是自己的，我们的动手能力也增强了，老师检查后非常满意，童老师夸我们是乖孩子呢！我们在劳累的工作中，也得到了快乐和成绩。
大扫除圆满的划上了句号。
大扫除二年级作文篇2新年新气象，家家户户都忙着打扫屋子，我家也不例外。
爸爸擦窗子，妈妈洗衣服和被褥，我稍有不同，简单但是量多且忙不过来，便是打扫我妹妹的“战场”，说白了就是捡她的烂摊子。
先擦墙，而且要很用力的擦，因为妈妈说新年屋子一定要干净。
擦墙？为什么？妹妹自从会握笔后，便一直不停的画纸、画墙、甚至蔓延到了我的作业本！我拿着橡皮吃力的擦着，还没擦完五分之一便累得气踹吁吁，更可气的是妹妹还在一旁捣乱！五十分钟后，一面被画得乱七八糟的墙终于干净了。
奇怪，怎么妹妹一点动静也没有？我好奇地望向客厅……果然，我的怀疑是正确的。
小学二年级干家务作文范文7篇
小学二年级干家务作文范文7篇家务劳动是一切知识的源泉。
园丁爱自己种下的花朵，牧人爱自己放牧的羊群。
下面给大家分享一些关于小学二年级干家务作文范文7篇，希望能够对大家有所帮助。
小学二年级干家务作文范文篇1“叮—铃铃!”电话铃一响，便把我的美梦打响了，原来是妈妈打来的，好像是说她今天可能很晚回家。
那是一个阳光明媚的日子，辛勤的太阳公公在蔚蓝的天空中工作着，小花和小草在风中翩翩起舞。
完成作业后，我想：作业写完了，不如做家务吧。
说干就干，拿起扫把，扫了起来，就这样左扫扫，右扫扫，把房间的每个角落都仔细地扫了一遍，扫完后看了看沙发，心想沙发里面一定很脏，便只好蹲下把扫把伸进去，再伸出来，就这样一遍又一遍，反反复复做着，虽然不是很好扫，但在我的努力下，还扫出了不少的垃圾。
扫完地后该拖地了，我把拖把冲的干干净净的，用力的去拖，好像是要把地拖烂一样，就这样才过了一小会儿就累得气喘吁吁，豆大的汗珠“嗒—嗒”掉落在地面，可再一看，十点多了，不知又从哪儿来的力量又开始拖了……费了九牛二虎之力终于把卧室打扫干净，灯光照耀着光洁的地极，反射出了耀眼的光，暖暖的太阳照在屋里，看着家里焕然一新，我无比开心。
小学二年级干家务作文范文篇2星期六那天，我做了不少家务，可让我感触最深的是洗碗。
那天中午，我们在家里吃了午饭，舅妈和弟弟出去了。
我本来想去玩，可看见碗没人洗，于是我就想先把碗洗了，再去玩。
我就小心地把碗拿到厨房里，生怕把它打碎了。
拿完以后，又拿起海绵，挤点洗洁精，再用力地搓出泡泡来，拿起第一个碗，左手拿碗，右手用力擦着，顺时针里里外外都洗了一遍。
后来的碗我都是照那个样子小心翼翼地洗着。
如果看见那一点洗不掉，再重复多洗几遍。
每个碗都要重复洗上四次，前两遍用洗洁精，后两遍用清水。
最后我打开水龙头冲完后用干毛巾擦干，放进柜子里，把地拖了拖就出去玩了。
晚上舅妈回来后，看到我把碗洗得干干净净，特别高兴。
我看着电视的时候，看舅妈在打扫房间，就又帮她把房间打扫得干干净净。
清洁工作文二年级
清洁工作文二年级《清洁工作文》篇一在我们的生活中，有这样一群人，他们就像城市的美容师，那就是清洁工。
也许你平时都不太会注意到他们，但是他们却一直在默默地为我们的环境做着巨大的贡献。
我家附近就有一个清洁工阿姨，我每天早上上学的时候，几乎都能看到她。
她穿着一身橙黄色的工作服，那颜色就像初升的太阳一样耀眼，可又有多少人真正在意这一抹耀眼呢？她的脸上总是带着淡淡的微笑，就像路边那些不知名的小花，虽然不引人注目，但却有着自己的美丽。
有一次，我看到她在打扫街道。
那街道可脏了，到处都是人们随手扔掉的垃圾，什么塑料袋啊，废纸啊，还有吃剩的食物残渣。
我当时就想，这得多难打扫啊。
可是阿姨却没有丝毫的抱怨，她就像一个勤劳的小蜜蜂一样，拿着她的大扫帚，一下一下地清扫着。
她的动作很熟练，扫帚在她的手里就像一个听话的孩子，那些垃圾就乖乖地被扫到了一起。
我站在那里看了一会儿，突然一阵风吹过，刚扫好的垃圾又被吹散了一些。
我心里想，这也太倒霉了吧，阿姨肯定要生气了。
可是阿姨却只是无奈地摇了摇头，然后又重新开始清扫。
我当时就觉得，阿姨可真有耐心啊，要是我，可能早就不耐烦了。
我走上前去，问阿姨：“阿姨，这工作这么累，你为什么还这么认真啊？”阿姨笑了笑说：“小朋友，这街道就像我们自己的家一样，如果家里乱七八糟的，你住着舒服吗？”我听了阿姨的话，觉得很有道理。
我又问阿姨：“可是有些人总是乱扔垃圾，你不觉得很讨厌吗？”阿姨叹了口气说：“唉，有些人可能就是没这个意识，不过我相信慢慢会好的。
我把这里打扫干净了，大家看着心里也舒坦不是？”阿姨的话让我很感动，我觉得她不仅仅是在打扫街道，更是在传递一种爱护环境的意识。
从那以后，我每次看到有人乱扔垃圾，都会在心里想，清洁工阿姨打扫得多辛苦啊，我们可不能这样。
我也会尽量把垃圾扔到垃圾桶里，我想这也是我能为阿姨做的一点小事情吧。
清洁工们虽然做着看似平凡的工作，但他们的贡献却是不平凡的。
他们就像一颗颗小小的螺丝钉，虽然不起眼，但是却紧紧地固定着我们这个城市的美好。
扫地的二年级作文5篇
扫地的二年级作文5篇1、帮阿姨扫地星期六的上午，我正好做完了作业。
我没有事情做，我就画画了。
阿姨正在扫地，当阿姨扫到我的房间的时候，我看到阿姨很辛苦，就想：阿姨扫了好几个房间真辛苦，我来帮阿姨扫吧！我说：“阿姨，我来帮您扫吧。
”阿姨说：“好吧！”于是，阿姨就把扫把递给了我。
先扫我的床底下，好多灰呀！又扫我的书桌底下，书桌底下真干净。
又扫我的沙发底下。
我说：“终于扫完了。
”阿姨说：“谢谢！”通过这件事我觉得我要多帮助需要帮助的人。
2、扫地今天是星期天，我在家里休息，妈妈在洗衣服，爸爸去上班了。
我看见家里的地面很脏，就想帮妈妈扫地。
我就拿起笤帚从里间开始往外间扫，当扫到茶几那里是，感到茶几下面有东西，我就趴在地上，把笤帚横过来扫，结果滚出来一颗棋子，我把棋子放回盒子里，接着把地面扫完，用簸箕把垃圾除掉。
看着这干净的地面，我心里非常高兴，心想：妈妈一定会夸我的！3、扫地今天，妈妈不在家。
我决心趁此机会帮妈妈分担一些家务，就在家里扫起地来。
我先从家门口扫起，扫到厨房，把每个角落都扫得干干净净，然后我把扫在一块的垃圾铲进垃圾桶，最后把垃圾倒在外面的垃圾箱里。
做完这些事之后，我感到有一点腰酸背疼的，我心里想：做家务还挺不容易呢。
我活动了一下手脚，就听到妈妈在门外叫我。
我给妈妈打开门，妈妈一进门，看见地面特别干净，露出惊讶的神色。
我问妈妈：“我扫的地干不干净？”妈妈笑着说：“你真是个爱劳动的好孩子！”我开心地笑了。
4、我学会了扫地星期六，我早早地起了床。
我看见妈妈正在忙着做早餐。
我想我也要帮妈妈干些活，看到地板上有很多杂物，于是我决定帮妈妈扫地。
我先将地上的玩具收拾起来，然后我找来了扫把和畚斗，用扫把将书房的门边、书架旁的.垃圾扫成一堆，再用畚斗装了起来。
我又用扫把横着伸进客厅沙发和桌椅的底下，慢慢的将里面的垃圾扫了出来，也用畚斗装起来。
然后我把垃圾倒进垃圾袋里，再把垃圾袋拎到楼下的垃圾桶。
妈妈看见了夸我是个懂事的孩子。
小学二年级做家务作文7篇
小学二年级做家务作文7篇篇一：伴我成长的家务我是一个快乐的小学二年级学生，我有一个贴心的妈妈，她每天都会教我做家务，让我懂得生活的道理。
我喜欢在家里洗碗，每次妈妈煮饭，我都会主动去洗碗，即使我的手会变得皱皱的，但我还是很高兴，因为我和妈妈一起完成了一项功课。
我还喜欢在家里扫地，每次家里因为我和姐姐玩耍而弄得乱七八糟，我都会拿起扫把和簸箕开始扫地，看着妈妈开心的笑容，我觉得一切都特别值得。
我还喜欢折叠衣服，每次妈妈洗完衣服后，我都会帮忙把衣服拿回来，仔细地折叠好，然后放回床上，看着我的劳动成果，我觉得自己很棒。
我喜欢做家务，因为这让我感受到了生活的意义，它伴随着我成长。
篇二：我和爸爸一起做家务我是一名小学二年级的学生，非常喜欢和爸爸一起做家务。
每次爸爸煮饭，我都会赶快去帮他，我会给爸爸递菜刀，给他打开厨房的水龙头，还会给他拿一张布一边擦手一边说“爸爸辛苦了！”，爸爸听了，笑眯眯地看着我。
还有每次爸爸拖地，我都会主动拿起拖把一起来劳动，有时候我还会装作打扫的忙碌样子，让爸爸笑得合不拢嘴。
最喜欢的是晚上了，爸爸会抽时间陪我一起洗澡，都是我先洗的，爸爸很细心地帮我洗头，洗身体，还会提醒我每一个细节，让我觉得很温暖。
在家务的过程中，我和爸爸一起上阵，感受到家庭的幸福、快乐和温馨。
篇三：我们一家人的分工我是一个小学二年级的学生，我有一个快乐的家庭，我们一家人通力合作，做家务，让家庭生活更加幸福。
每一天，我都会按时完成每一个任务，去帮爸爸洗碗或是帮妈妈扫地，还会主动折叠好爸爸的衣服。
爸爸会负责拖地、修理坏掉的家具，妈妈则会负责做饭、洗衣、整理房间。
我们一家人互相合作，分工合理，让家里的环境整洁干净，也让我们学习了许多做人的道理，学会了与人合作、互相帮助的重要性。
我们一家人虽然有时候会有分歧，但是都会迅速地解决，因为我们知道做家务是一项需要合作的工作，只有大家通力合作，才能使家庭更加美好。
篇四：参与家务让我快乐我是一名小学二年级的学生，虽然我还很小，但我知道需要参与家务，能使我的成长更有意义。
做家务小学二年级作文7篇
做家务小学二年级作文7篇第一篇：做家务做家务是一个重要的生活技能，它能让我们的生活更加整洁和有条理。
我喜欢帮妈妈做家务，例如扫地、擦桌子和洗碗等。
这些工作虽然有些费力，但能让我们变得更加独立和勤劳。
举个小例子，上个星期，我帮妈妈清洁了一下厨房。
我先把地上的垃圾捡起来，然后拿起扫帚扫了一遍。
最后，我还用湿布擦了一下桌子和柜子。
这样的家务虽然看似微不足道，但却是让生活更加舒适和干净的好习惯。
第二篇：洗碗在我们家，洗碗通常是由我来完成的。
每当用完餐具之后，我会把它们放进水池里，加上适量的洗洁精和清水。
然后，我拿起海绵和刷子，认真清洗每一个碗碟和餐具。
最后，我冲洗干净，把它们晾在架子上。
洗碗可能是家务中最让人厌烦的一部分，但这却是我们生活中必不可少的保洁工作。
此外，洗碗也是锻炼我们细致、耐心和毅力的好方式。
第三篇：折叠衣服折叠衣服是我喜欢的家务之一。
我通常会把干净的衣服拿到桌子上，然后一件一件认真折叠。
我会先叠好衣角，然后用手轻轻拍扁，最后折叠成长方形。
这样一来，我的衣柜整洁得多了。
折叠衣服虽然看似简单，但需要我们细致和耐心。
它能让我们懂得把衣服放整齐，练习我们对细节的关注和积极性。
第四篇：扫地在我家，每一个星期六都是“大扫除”的日子。
这天妈妈会让我们帮忙扫地、擦窗户和拖地等。
其中，扫地是我比较擅长的活动。
我会先把桌椅上的垃圾清理掉，然后拿起扫把，认真地扫过每一个角落。
扫地不仅能让我们的家干净有序，还能让身体得到锻炼和活动。
当然，还要注意保持清洁，让我们的生活环境更加健康和宜居。
第五篇：擦桌子桌子上通常会有许多的污渍和痕迹，所以需要及时清理。
我通常会先用湿布沾水，在桌子上擦一遍。
如果有油污，则需要用到洗洁精。
最后，我会用干布擦干，让桌子变得干净整洁。
擦桌子虽然是一项看似不起眼的家务，但也能让我们养成良好的习惯和细节意识。
此外，擦桌子也能让我们的学习环境更加整洁和舒适。
第六篇：整理书包从小学开始，我们就必须要背书包上学。
二年级扫地日记300字
二年级扫地日记300字今天是星期一，也是我们二年级的扫地日。
早上，我来到教室，看到地上到处都是纸屑、铅笔渣等垃圾，显得非常脏乱。
老师告诉我们每人都要好好参与扫地活动，我心里暗暗下定决心，要把我们教室变得干净整洁。
首先，我拿起扫把，小心翼翼地开始扫地。
我一边用力扫，一边用手捧着扫出来的垃圾，将其倒进垃圾袋里。
有时候，垃圾会飞到扫帚外面，我就再重新扫一遍，确保每一个角落都被清理干净。
虽然扫地很累，但我觉得自己的辛苦绝对是值得的。
扫完地后，我又拿起抹布，开始擦桌子和椅子。
桌子上有很多笔迹，椅子上还有一些脏污，我用力擦拭，直到它们变得一尘不染。
这时，我感到心里很充实，因为我知道，我为自己和同学们创造了一个干净整洁的学习环境。
最后，我还帮助同学们把教室里的书本摆放整齐。
课桌上的书本必须按照指定的顺序摆放，没有翻开的，封面朝上，让同学们能够方便地找到自己需要的书本。
我认真地帮助同学们整理书本，确保每个同学都能够在需要的时候方便地找到自己的书本。
经过一个小时的努力，教室终于变得一尘不染，整洁又干净。
同学们看到了这样的结果，个个欣喜若狂，满意地看着眼前的一切。
我们彼此拥抱，为自己的努力感到骄傲。
这次扫地日的经历让我明白了劳动的重要性，也懂得了付出与收获之间的关系。
通过这次扫地日活动，我学到了许多东西。
不仅意识到了保持环境整洁的重要性，还培养了我团结合作的意识。
这次经历让我明白，只有大家齐心协力，才能保持一个美好的学习环境。
我会牢记这次扫地日的经历，努力做一个爱护环境的好孩子。
扫地机器人扫地作文推荐7篇
扫地机器人扫地作文推荐7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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二年级作文扫地7篇
今天是星期一，我们六组做值日。
我负责拖地。
因为拖把不湿，我只好和李程程一起把拖把从三楼拖到一楼冲洗。
刚刚干的时候，我觉得拖地很简单，可每想到干起来就难了。
虽然拖把很沉，但我为了不失面子，装着拖把很轻的样子，把它使劲举起来向前跑，眼睛不屑一顾地看着同学，得意了起来。
不过，我毕竟是装的呀！拖把这么沉, 我根本受不了！我的腰都快弯了。
终于拖完地了，我真想休息休息，可是看见同组的同学还在干活，我就又干了起来。
地也扫完了，我胜利了！我不禁在心理欢呼起来。
望着那白如雪花的地板砖，我欣慰地笑了。
篇二：扫地
今天，妈妈不在家。
我决心趁此机会帮妈妈分担一些
家务，就在家里扫起地来。
我先从家门口扫起，扫到厨房，把每个角落都扫得干干净净，
然后我把扫在一块的垃圾铲进垃圾桶，最后把垃圾倒在外面的垃圾箱里。
做完这些事之后，我感到有一点腰酸背疼的，我心里想：做家务还挺不容易呢。
我活动了一下手脚，就听到妈妈在门外叫我。
我给妈妈打开门，妈妈一进门，看见地面特别干净，露出惊讶的神色。
我问妈妈：“我扫的地干不干净？”妈妈笑着说：“你真是个爱劳动的好孩子！”我开心地笑了。
篇三：扫地
今天是星期四，是我值日。
前两天刚刚下过雨，地面很湿，同学们去室外玩，带近了许多泥水。
由于我们教室铺的是地砖，一碰道泥水和煤渣就很脏；我们写错了字，用橡皮擦掉，橡皮屑掉了一地；小朋友把用过的纸放在课桌里，课桌是镂空的，废纸就掉在了地上。
我见了心里也不好受。
放学后，我连忙拿起扫把扫起地来。
我一组组仔仔细细地扫着，当我扫到第四组时，发现了一个大黑泥斑，我来回扫了好几下，一点效果也没有。
我就用脚尖磨，虽然大黑泥斑小了一点，但是还没有？氐紫？？我想：有什么办法让它消失呢？我灵机
一动，说道：啊!有了。
”我把尺子的尖角用力地刮着，黑泥斑终于消失了。
最难扫的要数讲台了。
由于讲台很重，下面看不到，而且还有很多电线。
我想：这么多时间没扫讲台下面了，讲台下一定很脏了。
我把扫把伸到讲台下面，把垃圾扫出来，第一次扫出来的垃圾就很多，我又扫了几次，直到我认为干净了为止。
我看着干净的地面，满意的笑了。
篇四：扫地
今天星期五，老师在课堂上布置了一个回家作业，就是要我们回家去做一件家务活，然后写一篇作文，还要家长写上评语。
我想自己回到家里去做什么家务活好呢，不知道，等一会儿到了家里再说吧！好，就这么定了。
我回到家里放下书包就快速做作业。
还剩一篇作文没有写，没有关系，还有明天！于是，我打开电视机，一边看电视，一边吃瓜子。
过了一会儿，妈妈回来了，一看地上都是瓜子壳就说: 刚刚扫过，又要扫了。
我一听可乐了。
我想老师布置的回家作业就有
一项做家务，写文章。
这不是正好让我完成教师布置的任务了吗？想到这里，我马上对妈妈说：妈妈，我来扫吧！妈妈听了，笑了，看着我一言不发。
我心里在想：妈妈一定在想我今天怎么会主动提出自己来扫地，怎么会变得这么乖吧！不用多想，就从今天开始，我要天天扫地，让妈妈不觉得奇怪。
在妈妈的眼里，我好像总是衣来伸手、饭来张口、贪玩、任性的“小皇帝”，可我总想做个即懂事，又勤劳的“ 小大人”，可惜，妈妈从来不让我做家务，给我表现的机会。
一个星期天的上午，妈妈看我闲得无聊，便让我去扫地，我心里一阵兴奋，太简单了，我拿起扫把，东一下、西一下，左扫右扫，不一会儿，就扫完了，叫妈妈来验工, 妈妈一看，指着我扫的地说："你不是在扫地，是在画脸谱”，妈妈接着说：“扫地看似简单，可是想做好也不容易, 必须从后往前扫，一步一步不能着急”，看着自己扫的地，我又按照妈妈说的耐心的重新扫地，不一会儿地就干净了。
妈妈看到我扫的地，高兴的夸我是个“小大人”。
我心里暗暗下决心，以后每个星期天都要帮妈妈做家务，不做“小皇帝”，要做“小大人”。
篇六：扫地
伴着清脆的放学铃声的响起，我忙着整理书，因为明天是周末，我想可以快点儿回家让妈妈带我出去玩。
但是, 刚走到教室门口，我就被值日班长缠住了：“你今天是值日生，怎么能偷偷地溜走呢？”“是吗？”带着几分疑惑，我走向值日生安排表。
仔细看看值日安排表，我才发现今天并不是我扫地。
再看看教室留下来的同学，我才知道扫南走廊的人逃走了一个。
扫北走廊的值日生一个人影都没有看到。
“既然北走廊没有人打扫，我就扫吧！”我自言自语。
说干就干。
我拿起扫把，走到北走廊一看，哇！这么多垃圾，真是“天下无敌垃圾场”啊！
拿起扫把，用上“神龙摆尾”的招术，把走廊扫得一干二净。
值日班长向我走来，高兴地说：“你做得很好，现在可以回去了！”我背起书包，蹦蹦跳跳地走向回家的路。
今天真是开心！因为我又做了一件好事!
篇七：扫地
一天，我放学回家经过楼道的时候，发现地上有些脏, 便连
忙跑下楼去拿扫帚。
我拿起扫帚，跑到楼道，弯下腰，使劲地扫着地。
我左扫扫右扫扫，东扫扫西扫扫，灰尘就是跟我作对，它们扬起差不多一个人那么高，就像滚滚的浓烟一样，呛得我喘不过起来。
我赶紧捂住鼻子，飞快地跑到灰尘较少的地方，深深地吸了一口新鲜空气。
我刚想坐下来休息一会儿, 就想起我还没扫完地呢，我不能半途而废，就又跑回去扫地。
这次，我轻轻地扫着地，垃圾就像听话的娃娃，顺从地聚拢到一起。
我把它们扫进铲子，直起身，看着扫完的地。
突然，我发现地上还有一小团白色的垃圾，便拿起扫帚来扫。
我扫来扫去，怎么也扫不动。
我蹲下身一看，原来是团口香糖。
我用手使劲地刮呀刮，好不容易才把它刮下来。
我跑下楼，拿了个垃圾袋，把口香糖和其它垃圾装入袋子，扔进了垃圾箱。
我看着扫干净的地，心想：我也为保护环境做了贡献。