距离月考作文讲评
“距离”作文讲评
作文讲评之——距离“距离”这个题目审题难度小，意蕴空间大，因此本次作文跑题的没写完的少，低于40分的少，47分到49分的作文较往次多。
当然，再平凡的题目想要真正写好都不会是轻而易举的，审题难度小的题目，要想得高分，就需要有超出一般构思的新巧之处，避免太套路化。
下面说一说主要问题：一、角度选取首先要注意角度集中，也就是将“距离”限定在特定范畴之内，如写“我”与亲人、朋友、师长间的距离，写“我”与梦想间的距离，写社会中人与人的距离，等等。
相反，如果没有限定“距离”的范畴，就会导致文章散乱肤浅。
集中优势兵力，消灭敌人有生力量——兵法如此，文法亦如此。
还有的同学没有始终抓紧文章的核心，导致内容闲散甚至偷换话题。
如写“与美德/理想/成功……的距离”实际上写成了美德/理想/成功……。
一旦出现这样的情况，必然导致“硬扣题”。
如：“张丽莉让孩子与大车距离远了，却让自己与大车的距离近了；让孩子与危险的距离远了，却让自己与危险的距离近了。
又如：毕淑敏与家乡的距离远隔千里，却拉近了与藏民的心理距离。
”……其次，要选择自己擅长的角度。
角度不在大小，凡是自己有真切体验、深入研究的角度就容易写好，考场上一定要选择自己优势明显的角度。
当然，前提是平时下了足够的功夫——认真观察，深入思考，坚持积累（思想、素材、语言等方面）。
但是，务必要避免选材低幼，立意浅白。
如通篇写“六一”是如何勇敢地报节目参加演出等。
二、内涵挖掘一段距离出现了，我们要思考，它是如何产生的，它对于关涉的双方意味着什么，它能够弥合吗。
对于作文而言，你应当清楚自己要通过对这段距离表达什么样的思想感情，是仅仅停留在现象罗列、情绪宣泄的层面，还是能够深入现象和情绪，学会审视、反思，学会敬重、担当，学会包容和爱——这也就是我们说的思想深刻。
特别提醒的是，有些同学觉得深刻就是说正确无误、崇高无上的话，这是不对的，没有心灵在场的正确和高尚近似于伪善，是容易惹人生厌的。
作文强调有真情实感，讲的就是这个意思。
高考作文写作指导：距离(附题意剖析及范文精评)
高考作文写作指导：距离阅读下面的文字，根据要求作文。
我们的生活中，有一种叫距离的东西，距离可以让你获得，距离又或许会使你失去。
请以上面的文字作为作文的第一段，续写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须与所提供的开头部分相关联。
自选角度，自拟题目，自定文体（不要续成诗歌、剧本）。
［题意剖析］给出开头段的考场作文，有续写的意思，这就要兼顾好它的限制性和开放性，在有限的地界较好地施展拳脚。
一如鱼儿，只好在属于它的水里游泳，若即若离，或岸或水，于鱼儿终究是不相宜的。
审其题意，不当只讲“距离”这一头，也不当只讲“得失”那一头。
要在整体地把握因“距离”带来的得和失。
距离有远近，人生有得失；距离成定数，得失亦心知。
明白了这一层意义，由是，自可展开社会、人生的诸多思考。
［高分作文之一］享受距离孔明我们的生活中，有一种叫距离的东西，距离可以让你获得，距离又或许会使你失去。
于是有人说：“距离，产生的是美，失去的是本真。
”要主观上的美；还是要僵硬的本真？狄更斯的回答也许是最好的注脚：“一片云彩之所以美丽，是因为她与我们之间的距离；但若你走近云彩，只会让人一团水汽冲淡生活的美好。
”是的，适当的距离，也许会让我们获得更多，更多生命的意义，更多生活的芬芳。
美丽的世界给了我们一颗好奇探求的心。
在碧波轻舟上，人们与水底相隔，诗意地想像象水底的龙宫；在青灯古寺里，人们与佛像相隔，遐想神秘的神圣；在如银月光下，人们与皓月相隔，遥思嫦娥与吴刚。
这，不正是距离带给我们的美，不正是我们需求的那种不带尘俗、怡人灵府，让我们深深地沉醉于作为人，这种惟一懂得距离之类生物所独有神秘朦胧的美吗？由此，人与其它生物的不同才得以彰显。
我们的生命，才因这距离获得了升华。
但距离带给我们的不仅仅是主观之美，朱光潜说：“距离产生美，美产生和谐”。
如果说：美只是距离携带的个人礼品；，那么和谐，则是她带给我们这个社会最大的恩赐。
人们之间适当的距离，如齿轮之间的润滑油，让人们不再交齿相错，人和人之间的关系，不经意间顺畅了许多。
距离讲评-记叙文点题
明明白白我的心——考场记叙文的点题一、学习目标：1、明确何为点题，充分认识考场作文点题的重要性。
2、明确记叙文点题的基本方法，并学会运用。
二、试题回放：诗人顾城有句出名的诗：“你看云时，我觉得很近，你看我时，我觉得很远。
”成语中有“咫尺天涯”一词，意思是说虽然近在咫尺，却远如天涯。
海南省海边有一块石碑，上面书“天涯海角”，那里就是人们常说的“天涯”，现在飞机几小时就到了。
美国在地球的那一边，似乎也是“天涯”，但卫星电视一下子将它拉到我们面前。
这是现代科技的神威，它使我们生存空间的距离相对缩短了，难怪有地球村之说。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
三、审题提示：四、明确概念：1、何为“点题”：2、为何“点题”：五、范文鉴赏：请鉴赏在点扣题方面做得好的几篇范文，希望给同学们的写作一点启发：悠远的墨香高二8 徐静轻点两下屏幕，我又轻而易举地拥有了一本“书”。
电子书里的《小王子》真便宜，价格不超过1元，纸质书中的《小王子》可就娇贵多了，价格直奔三十；电子书轻轻一点，唾手可得，多好！纸质书还要我在这样阴雨绵绵的鬼天气里出门跑几条街，更可恶的是我得换乘几次公交跑几家书店也不一定能淘到插图、翻译、封面设计皆合我心意的那个版本，真烦！然而，当黄昏到来，我放下窗帘看起电子版《小王子》时，那阴森森的冰冷的白光透过薄薄的显示屏近在咫尺地刺激我的眼睛，那么多美丽可爱的文字都挤在这个方方正正的小砖头上。
我心情冷到冰点，再也没有细细品味的兴致。
此刻，上百册、上千上万册图书，许许多多，我听说过的、没听说过的；现实的、浪漫的；小说、散文、诗集……都在我手心这块小砖头里静静躺着，它们离我不过一个手臂的距离，我试图去感受、去体味，可我们怎么也触摸不到它们的温度、它们的灵魂。
我终于想到了“纸”。
曾经在图书馆一个不引人注意的书架上，意外发现周作人先生所译的《枕草子》，不得外借。
“距离”月考作文讲评
〖作文优美片段〗
示例一(起始段落)： 1、独步在城市四通八达的街道上，抬头仰望那被鳞次栉 比的摩天大楼分割得支离破碎的天空，心中总会涌起一种 莫名的孤独感——这是一个既熟悉又陌生的世界…… 现代的科学技术确实拉近了人与人的空间距离。即使相隔 万里，身处地球的两端，却也可以通过网络联络；随着高 速交通工具的出现，也许一杯咖啡的时间就可以抵达目的 地。然而当人与人真正走进时，我们是否依旧感到孤独呢？ 空间上的距离很容易超越，人与人心灵之间的距离却要怎 样拉近？
构思：人与人之间的距离
1．可以由距离想到长幼之间的代沟问题。 你可以认为亲情能消除代沟，即在亲情面前，人与人的心 灵没有距离。 你也可以认为亲情再浓也是无法消除代沟的，即，就算在 亲情面前人与人的心灵也是有距离。 2． 可以由距离想到用人与感情的亲疏远近问题。 你可以联系到令狐羊“内举不避亲，外举不避仇”的典故 3．可以由距离想到友情或爱情 由距离想到人际关系这一方面，因为与我们的日常生活很接 近，所以，一般的同学都能有话可写。这一思路较易操作，值 得注意的是，我们一定要把主题归结到如下的任何一种上来：a 有距是美。b、无距是美。c、适当的距离才是美。
伯牙与子期
有一次，俞伯牙乘船沿江旅游。船行到一座高山旁时，突然下起了大雨， 船停在山 边避雨。伯牙耳听淅沥的雨声，眼望雨打江面的生动景象，琴兴 大发。伯牙正弹到兴头上，突然感到琴弦上有异样的颤抖，这是琴师的心 灵感应，说明附近有人在听琴。伯牙走出船外，果然看见岸上树林边坐着 一个叫钟子期的打柴人。
鲁迅爱住北平．他原来在一九一九年把绍兴东昌坊口的老屋和同住的本家公同售 去以后，就在北平购得公用库八道湾大宅一所，特地回南去迎接母太夫人及全眷来 住，这宅子不但房间多，而且空地极大。鲁迅说过：“我取其空地很宽大，宜于儿 童的游玩。”鲁迅那时并无子息，而其两弟作人和建人都有子女，他钟爱侄儿们， 视同自己的所出，处处实行他的儿童本位的教育。“……只能先从觉醒的人开手， 各自解放了自己的孩子。自己背着因袭的重担，肩住了黑暗的闸门，放他们到宽阔 光明的地方去……”这便是他的儿童教育的意见。
高三月考作文讲评详解
“宝鸡885阳光博爱”是一个民间公益 组织，今年3月份发起的一场公益募 捐活动，改变了王艳的命运。“如果 不是爱心组织和爱心人士的帮助，妹 妹肯定不会是现在这样的状态。”王 健说，自从今年3月份宝鸡的爱心组 织和爱心人士对王艳的病情发起募捐 后，他们陆续收到社会各界捐助的善 款20多万元。
反映现象：退还爱心善款，帮助更多人 现象实质： 让爱的力量延续，不让爱心 受伤
你对问题的情感、态度、立场和价值观：
材料二关键信息：
材料事件：18岁白血病女孩黄某向微 信公众号“白血病公益救助会”求助， 对方利用她的信息发文筹款后却将大 部分善款卷走。事后调查发现，该 “救助会”实为一家空壳公司。近些 年，类似的个人求助骗捐事件时有发 生，且形式多样，令网友防不胜防。 到底是哪里出了问题，又该如何解决？
4日下午，在这家公益组织的办公桌 上，放满了爱心人士捐助善款打印出 来的明细，王健和爱心组织的工作人 员详细核对着众多数据，那些花费出 去的善款将通过爱心组织用网络向社 会公布。由于王艳病情已稳定，现在 回到家中进行药物治疗和康复，王艳 家人决定将剩余的10多万元善款退还 爱心组织，通过他们去帮助更多的人。
你对问题的情感、态度、立场和价值 观： 愤怒，坚决反对，狠狠打击，“不防“个人求助”变“网络骗捐”》 观点：◇法律不禁止网上个人求助，但 骗捐者可能构成诈骗，负民事、行政甚 至刑事责任。 ◇网络平台、转发者、新闻媒体 在发布、扩散求助信息时应慎重，必要 时需履行核查义务。 ◇鼓励慈善组织介入个人求助行 为，可设立紧急救助专项基金。 ◇遏制网络骗捐现象需加强公众 自我教育。
结点明标题，照应开头，总结 全文，含蓄深远。
◇预防和惩治要并重。预防重在
阻断骗捐者直接获得捐款和轻易 传播求助信息；惩治重在建立畅 通的举报机制，对骗捐者给予实 质有效的惩罚。
高中命题作文《距离》讲评共26页文档
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
高中命题作文《距离》讲评
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 Байду номын сангаас—— 陈鹤琴
距离的作文讲评 2
• 我 • 与 • 梦想、成功、老师、陶潜、伟人、离人、 创造、高考、我、终点、篮球、行动、 语文、昨天、历史、光阴、过去、母亲、 爱、家、故乡、影子、成长、成熟、 初高中、星空 距离
三问法
• 我与之的距离是什么 • 为什么会有这样的距离 • 怎样拉近、缩短距离
梦想/成功
• 我与之的距离什么 • （时间、经验、品质,理想和现实） • 为什么会有距离 • （不符合自己的要求，忘掉了自我） • 怎样缩短距离 （重新定位成功）我眼中的成功是什么 培养自己的优秀品质
作文讲评
我与——的距离
• 从此岸到彼岸，是路程的距离；从此时到 彼时，是岁月的距离；从此心到彼心，是 心灵的距离· · · · · · 感受生活，品尝人生，百般 滋味皆在距离中。请以“我与——的距离” 为题写一篇作文。 • 要求（1）根据自己的理解将题目补充完整； 写出自己的真实体验和感悟，不少于800字 （2）文体不限（不要写成诗歌）（3）不 得透露个人相关信息
光阴\昨天
• 时间是永远在流淌的，你永远也回不了前 一分一秒。昨天是永远的逝去了，可以采 用书信体。给昨天自己的一份信。你与之 的距离可能是缩小也可能是扩大。可以写 出时间的层次感，每一个年龄段或是昨天， 今天，明天。
好学生A
• • • • • • • 他们眼中的这类人是怎样的 你眼中的是怎样的 你是否认可 你要如何去做 这是否真的存在这距离 归入也许这是你与老师的距离 再大一些是你们观念的不同因而有距离
作文阅卷标准：
• 切入分45分 • “距离”确实存在，或者所写能得到读者认同，有 生活实际，有逻辑关系，字数够，就给到切入分。 • 符合切入分的标准，最低不低于43分。 • 跑题文，完篇的30---36分。 • 偏题文，分两种，好的40--44分，差的37--39分。 • 标题更改了，或者没写，扣2分。 • 字数不够，每两行减1分。
12月高三语文月考作文讲评
12月高三语文月考作文讲评尊敬的老师：您好！今天我将为您介绍一篇高三语文月考作文，并进行逐句点评。
希望能对学生提供一些建设性的意见和指导。
首先，让我们来看一下这篇作文的题目和全文：题目：我的理想我对自己的未来很有信心，因为我有很高的理想。
我的理想是成为一名作家，通过我笔下的文字来改变世界。
有人说作家是一个孤独的职业，但我并不认同。
我觉得作家可以用自己的文字感召更多的人，让他们看到世界的美好，同时也可以通过文字改变一些社会问题。
我的理想是成为一名让人们思考的作家。
但是，理想之路并不容易。
作为一名高三学生，我必须面对巨大的学业压力。
每天都要背诵大量的知识，完成许多作业和考试，这让我感到非常疲惫。
但是，我并不会因此而退缩。
在我眼中，困难只是一个过程，坚持才是关键。
只有通过不停地努力和付出，我才有可能实现我的理想。
另外，我也意识到作为一名作家，我需要不断地充实自己的知识和增加阅读量。
阅读是作家的灵魂，只有通过不断地阅读才能提升自己的写作水平和文学素养。
因此，我每天都会抽出一些时间阅读经典文学作品，并学习其中的写作技巧和魅力。
我相信通过这样的努力，我会成为一名优秀的作家，并且通过我的文字来传播正能量，改变社会。
最后，除了努力学习和充实自己的知识，我还要不断锻炼自己的写作能力。
写作是一门艺术，只有不断地练习和积累才能写出好的作品。
因此，我会每天写一些文字，不仅可以提高我的写作水平，还能表达自己的想法和情感。
同时，我也会参加一些写作比赛和文学讲座，与其他作家交流和学习，争取不断进步。
总的来说，即使面对巨大的学业压力和困难，我依然对自己的理想充满信心。
作为一名作家，我希望能用自己的文字感召更多的人，通过文字改变世界。
我相信只要坚持努力，我的理想一定会实现。
下面是对这篇作文的逐句点评和一些建议：1. 题目：“我的理想”题目简洁明了，符合作文要求，能够直接引导读者进入文章的主题。
2. 第一段：开门见山地提出了作家的理想，说明想通过文字来改变世界。