2020年幼儿园教师开学个人计划总结合集多篇
2020幼儿教师新学期个人工作计划5篇
2020幼儿教师新学期个人工作计划（一）新学期的准备工作也已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，为了能更好的教育幼儿，使幼儿能够健康、快乐的成长，切实的配合学校工作，替幼儿父母分忧解难，本人根据中班幼儿的年龄特点及需要为基础，制定了个人工作计划如下：一、“人生应有目的，否则你的努力将属徒然。
”为教育事业奉献我的一生，这是我的理想，也是我的目标。
其过程是艰辛的！我目前打算尽快提高学业，让自己有扎实的知识储备，从而更好地适应时代的脚步。
二、不断地挑战自我。
一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。
自信使人自强。
只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致。
教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功。
三、善于合作，具有人格魅力。
我作为文博的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。
另外，我、童老师、丁老师一起承担中一班的教育教学工作。
我将做到与他们和睦相处，并将我们之间的效应发挥。
四、充满爱心，受孩子尊敬。
关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。
为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。
关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。
五、追求卓越，富有创新精神。
教师应当是教育家，而不是教师匠。
他们的区别，就在于是否追求卓越，富有创新精神。
教师应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。
六、勤于学习，不断充实自我。
勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基础。
教师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给学生人格上的感召。
孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。
在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就非常失望。
所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。
七、关注人类命运，具有社会责任感。
2024年幼儿园教师开园准备个人工作总结（3篇）
2024年幼儿园教师开园准备个人工作总结一、思想品德方面作为一名教育工作者，本人始终秉持积极参与政治学习的态度，严格遵守劳动纪律，与同事团结协作，对集体充满热爱，并积极响应组织分配。
在班级管理工作中，我严谨认真，追求真理、实事求是、勇于创新，以饱满的热情完成园所分配的各项工作。
我积极参与园内各类活动及年级组的教研活动，努力提升自身素质，积极争取进步。
在对待工作方面，我始终爱岗敬业，耐心、爱心、公平、尊重地关怀每一个孩子。
为促进家园合作，我在主题教学活动中组织开放日，邀请家长来园观察孩子并与孩子共同完成任务，这不仅增进了与家长的关系，也使家长更深入地了解教育工作。
我还与特殊儿童家长保持密切沟通，取得良好成效，切实帮助幼儿成长。
我认真开展了多数幼儿的家访工作，及时了解幼儿的发展状况，并制定相应的教育措施，详实记录家访情况，以实现家园同步教育。
我与家长保持密切沟通，普及幼儿园保教任务及科学育儿知识，提升了家长和社会对幼儿教育工作的认识，共同推进保教工作。
二、本学期取得的成绩（一）教育工作我深知提升教学质量的关键在于课堂教学。
为此，我精心备课，自制教学辅助材料，深入了解幼儿的知识基础、兴趣、习惯及学习难点，并采取有效措施。
在教学中，我关注全体幼儿，注重个别化教育，创造愉悦的课堂氛围，积极参与公开课及竞赛活动，拓宽知识领域，为教学内容注入新活力。
在具体教学实践中，我根据幼儿年龄特点创设学习机会，提供操作材料，培养幼儿独立解决问题的能力。
我认真备课，做好课前准备，将理论与实践相结合，总结教学经验，提高自身能力与写作水平。
在教学中，我妥善处理幼儿主体地位与教师主导地位的关系，引导幼儿积极参与，实施个性化教育。
（二）保育工作在日常生活管理中，我引导幼儿认识个体与集体的关系，培养良好的集体意识，进行品德教育，使幼儿成为有道德、智慧、礼貌的孩子。
我与家长保持紧密联系，听取意见，针对幼儿特点进行教育。
我还加强了幼儿日常行为习惯的培养，确保园舍环境卫生，严格执行卫生保健制度，培养幼儿良好的饮食习惯，加强安全管理，确保幼儿身心健康。
幼儿园教师开园准备个人总结7篇
幼儿园教师开园准备个人总结7篇篇1一、背景与目标随着新学期的临近，作为一名幼儿园教师，我深知开园准备工作的重要性和意义。
本学期的目标是为幼儿营造一个温馨、安全、有趣的学习环境，确保幼儿能够在快乐中学习，健康成长。
在此目标的指引下，我认真开展了开园前的各项准备工作。
二、教学内容与策略准备1. 课程计划制定开园前，我根据幼儿园的整体教学计划，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定了详细的课程计划。
确保课程内容丰富多样，涵盖语言、数学、科学、艺术、体育等各个领域。
同时，注重课程的连贯性和递进性，确保幼儿的学习效果。
2. 教学方法选择针对不同学科的特点和幼儿的实际需求，我选择了多种教学方法，如游戏教学、情境教学、合作学习等。
这些方法既能够激发幼儿的学习兴趣，又能够培养幼儿的团队协作能力和创新精神。
三、环境创设与布置1. 教室布置为了营造一个温馨舒适的学习环境，我对教室进行了精心布置。
首先，根据幼儿的特点，选择明亮、温馨的色彩进行装饰。
其次，布置了各个活动区域，如阅读区、手工区、游戏区等，确保每个区域都有明确的功能和规则。
2. 教学资源准备为了丰富教学内容和形式，我积极准备了各种教学资源，如图书、玩具、教具等。
同时，我还利用废旧物品制作了一批实用、有趣的教玩具，既环保又经济。
四、安全管理措施1. 安全设施检查开园前，我对教室的安全设施进行了全面检查，包括消防设备、电源插座、门窗等，确保安全可靠。
2. 安全教育在新生入学前，我组织开展了安全教育课程，向幼儿普及防火、防溺水、防意外伤害等安全知识。
同时，我还教授幼儿一些基本的自我保护技能，提高幼儿的安全意识。
五、家园合作与沟通1. 家长会议开园前，我组织召开了家长会议，向家长介绍了幼儿园的教学理念、课程设置、安全措施等方面的情况。
同时，听取家长的意见和建议，加强家园之间的沟通和合作。
2. 家园互动活动为了增强家园之间的联系和互动，我还计划开展一系列家园互动活动，如亲子运动会、家长会观摩活动等。
幼儿教师新学期个人工作计划7篇
幼儿教师新学期个人工作计划7篇幼儿教师新学期个人工作计划（篇1）新的学期，新的希望，新的起点，孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中，展望新学期，我们又有新的挑战。
时间过的可真快，转眼已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。
看着孩子在我的照顾和教育指导下在慢慢的长大、懂事、学到的本领和知识，心中真是无比的欣慰和喜悦。
但在上个学期我还存在着很多不足和需要努力之处，为了使自己在新的学期更快地取得进步，所以在开学之余，为自己指定了这份计划，来鞭策自己，使自己能够取得更大的进步。
一、思想政治方面认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。
经常和老师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。
热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。
对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。
时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。
二、常规方面由于班上的孩子们比较活泼好动，因此常规有些乱，首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师，见到人要主动打招呼（早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见，见到叔叔阿姨、同学主动问好等）！养成良好的卫生习惯（钣前洗手，）锻炼幼儿的自理能力（自己穿脱衣服，自己吃饭等）养成轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。
学会友好的与别人相处、帮助别人（不争抢玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情）学会遵守公共秩序！三、教育教学方面首先，在新的学期里，我要认真做好主班的各项工作。
其次，在这个当今知识“爆炸”的时代，我深知学习的重要性。
有位教师也曾说过这样一句话“教师每天都在吐出知识，如果不及时吃进新知是不行的。
”所以有此可见知识的重要。
需要我们教师争分夺秒地学习，以提高自己的实践和理论水平。
主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩等，吸取教育学科的新知识、把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。
幼儿园教师新学期个人工作计划13篇
幼儿园教师新学期个人工作计划13篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，让我们一起来学习写计划吧。
那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编给大家带来的幼儿园教师新学期个人工作计划13篇(精选)，以供大家参考!幼儿园教师新学期个人工作计划篇1望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。
近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、不断学习，提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。
本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
积极参加新编《福建省幼儿园教师教育用书》培训，认真参加课改活动，充分理解《福建省幼儿园教师教育用书》编写的中心意义。
从本班孩子出发，注重整合，更新教育理念，使《福建省幼儿园教师教育用书》精神融会贯通，使幼儿成为活动的主人。
本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。
只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。
在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。
做为班主任，我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革，开拓活动领域在课改活动中，能积极参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，带领其他教师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师教育用书》的内容意图，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。
2023年幼儿园教师开园准备个人工作总结5篇
2023年幼儿园教师开园准备个人工作总结5篇第1篇示例：2023年幼儿园教师开园准备个人工作总结一、工作回顾2023年对我来说是一个充满挑战和希望的一年。
在过去的一年中，我在幼儿园任教，负责3-4岁儿童的教学工作。
在这段时间里，我兢兢业业，尽心尽力地完成自己的教学任务，努力让每一个孩子都能得到应有的关爱和教育。
二、教学反思在教学过程中，我发现了自己的不足之处。
首先是对于幼儿的年龄特点和教育需求了解不深。
我在课堂上常常感到力不从心，无法有效地引导孩子们学习和成长。
其次是我的教学方法和手段有待改进。
有时候我会陷入传统的教学模式中，缺乏创新和灵活性，导致孩子们的学习兴趣不高。
三、改进措施为了提高自己的教学水平，我制定了以下改进措施：我会加强对幼儿教育理论的学习，深入了解幼儿的心理发展和认知特点，以更好地指导我的教学实践。
我会积极探索和尝试各种教学方法，注重培养孩子的创造力和审美情感，让他们在快乐中学习。
我会加强与家长的沟通和合作，共同关心孩子的成长，共同努力为他们创造一个良好的成长环境。
四、工作计划在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业水平，为每一个孩子都提供优质的教育服务。
我将注重课前准备，精心设计每一堂课程，让每一个教学环节都能充分发挥其作用。
我还将积极参加各种教育培训和研讨会，不断学习新知识、更新教育观念，提高自己的综合素质。
五、总结2023年是一个具有挑战性和机遇性的一年。
我会铭记过去的教训，珍惜未来的机会，努力实现自己的教育理想，为幼儿园的发展贡献自己的力量。
感谢组织对我的支持和信任，我会不负众望，勇敢前行，创造更加美好的明天。
第2篇示例：2023年幼儿园教师开园准备个人工作总结一、开园准备工作总结1. 班级准备：作为班级主任，我积极研究幼儿园大纲和教学大纲，制定了合理的教学计划，为孩子们的学习生活提供了有力保障。
我还根据幼儿的兴趣和特长，设计了丰富多彩的教学活动，让孩子们在快乐中学习。
2024年幼儿园教师开园准备个人工作总结5篇
2024年幼儿园教师开园准备个人工作总结5篇篇1光阴似箭，日月如梭，一转眼一学期就过去了。
本学期，我从开园到开学都忙于新园的准备工作，借着这次机会，我将这一学期的工作情况，进行如下总结。
一、统一思想，全面准备为了使新园顺利开园，我们统一思想，全面做好准备工作。
首先，我们制定了详细的开园计划，明确了各项工作的目标和时间节点。
其次，我们加强了与家长和幼儿的沟通，通过家长会、微信群等方式，及时向家长传达了新园的开设信息，并引导家长积极参与报名工作。
同时，我们还组织了幼儿进行适应新环境的活动，如参观新园、认识新老师等，以帮助幼儿尽快适应新环境。
二、加强培训，提高素质为了确保新园的教学质量，我们加强了教师的培训工作。
通过集中培训、外出学习等方式，不断提高教师的教育教学水平。
同时，我们还组织了教师进行备课、说课等活动，以帮助教师熟悉教材、掌握教学方法。
此外，我们还要求教师积极参与园本教研活动，以提升教师的专业素养。
三、注重细节，确保安全我们始终把安全工作放在首位，注重细节，确保师生安全。
首先，我们对新园的设施设备进行了全面的检查和维修，确保它们处于良好的工作状态。
其次，我们加强了安保工作，配备了专业的安保人员和设备，确保园内的安全秩序。
同时，我们还制定了应急预案，以应对可能出现的突发事件。
四、积极开展活动，丰富生活为了丰富幼儿的生活，我们积极开展了各种活动。
例如，我们组织了亲子运动会、文艺汇演等活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中度过美好的时光。
此外，我们还利用新园的优势，开展了各种特色课程，如创意美术、舞蹈等，以培养孩子们的兴趣爱好。
五、及时总结经验教训在开园过程中，我们及时总结经验教训。
对于存在的问题和不足，我们进行了深入的分析和反思，并提出了改进措施。
同时，我们也鼓励教师积极参与经验分享活动，以促进教师之间的交流和学习。
总之，本学期我们在幼儿园教师的开园准备工作中取得了一定的成绩和经验。
在未来的工作中，我们将继续努力提高教学质量和服务水平，为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
幼师开学工作总结6篇
幼师开学工作总结6篇第1篇示例：幼师是关于幼儿教育的专业，他们承担着培养、教育和照顾幼儿的重要责任。
随着新学年的开始，幼师们迎来了新的工作挑战。
在这一时期，幼师需要对自己的工作进行总结，以便更好地开展工作。
下面我们就来看一下幼师开学工作总结。
一、学期准备工作的总结新学期的到来标志着新的开始，也意味着幼师们需要进行充分的准备工作。
在新学期来临之际，幼师们需要制定新的教学计划、准备教材、调整教学方法等。
在这方面，幼师们需要总结上一学期的工作，分析自己的不足，及时调整和改进。
教学是幼师工作的核心，幼师们需要对自己的教学工作进行深入的总结。
在教学工作总结中，幼师们可以根据幼儿的学习情况，评估教学效果，找出问题所在，及时调整教学方法，改进教学内容，提高教学质量。
通过教学工作的总结，幼师们可以更好地发现自己的问题所在，做出相应的调整。
三、班级管理工作的总结班级管理是保证教育工作顺利进行的基础。
在班级管理工作总结中，幼师们需要关注班级管理工作的方方面面，包括班级秩序、幼儿教育等。
幼师们应该总结自己在班级管理工作中的经验和教训，寻找不足之处，加强管理力度，提升管理水平。
四、个人发展的总结作为专业人士，幼师们需要不断提升自己的专业素养和教育水平。
在新学期开始之际，幼师们应该对自己的个人发展进行总结。
通过总结个人发展，幼师们可以更好地规划自己的未来工作方向和目标，制定相应的发展计划，提升自己的竞争力。
五、展望新学期在总结的幼师们也要对新学期的工作进行展望。
新学期意味着新的机遇和挑战，幼师们需要充满信心，努力工作，为幼儿的健康成长和发展贡献自己的力量。
幼师们应该充满热情和激情，努力工作，不断提升自己的教育能力，为幼儿的未来创造更加美好的明天。
幼师开学工作总结是幼师工作中的重要环节。
通过总结工作，幼师们可以不断提升自己的工作水平，提高教育质量，为幼儿的健康成长和发展做出积极的贡献。
希望所有的幼师们都能够在新学期中取得更大的成就，为幼儿的成长添砖加瓦。
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幼儿园教师开学个人计划总结合集多篇新学期即将到来，如何让幼儿迅速进入幼儿园学习的状态呢?今天在这给大家带来幼儿园教师开学个人计划，接下来我们共同阅读吧!新学期又开学了,为了更好的进行本期个人工作,特制定计划如下:更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、观,使幼儿的身心健康发展。
九月已经悄然来临，新的学期也随即拉开帷幕。
为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去，特制定如下个人计划：在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流。
生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。
针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。
班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好工作。
本学期我制定了以下目标及措施：1 )尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。
2 )努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。
3 )继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。
措施：1 )多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。
2 )自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步 , 本学期将继续努力。
除了及时关注论坛外 , 还要加快家园联系窗内容的更换频率 ,为家长提供更优质服务。
除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。
3 )主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。
严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工;用饱满的热情对待工作。
家长工作由为重要，家长工作是接洽家与园的有用桥梁，只有做好家长工作，才能促进班团体的管理，我将踊跃和家长取得接洽，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能.认真听从家长 ___和建议，满足家长的合理要求，起劲缩短家长和老师之间的距离，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长提供更优质服务。
除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。
以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。
希望在园领导的培养下、在自己的努力下，有所收获有所成长。
新的学期开始了，我们和孩子们信心十足地进入到现在的角色中，家长们带着各自的期望和希望送孩子入园。
我们在认真分析和总结上学期工作的同时，共同制定和规划了本学期的工作内容。
我们将继续作好班级管理工作，创出自己班级的特色，做孩子们的好老师、好朋友。
我班今年还是和去年一样女生较多，在各方面学习活动中女孩子的表现比较的活跃。
概况：幼儿的学习兴趣较浓，能积极地参与到讨论中，并主动表达自己意愿，用语言、动作等方式阐述自己的观点。
经过中、小班的学习生活，孩子们已十分熟悉各种活动方式，似乎每个人都找到了自己最喜欢的活动。
语言活动中的提问环节是孟秋、杨铭等十来位幼儿的“秀场”，他们总是活跃在场地上，积极地思考，迅速地回答;计算活动则是张逸凡，周航等十来位孩子发挥的好场所，在这里他们成了主角，思维敏捷、思路清晰。
而这里所有的人有个共同的爱好，喜欢听故事、做游戏。
每次老师讲述故事，教师里就特别安静，大家的视线都聚集在一起，目不转睛地看着老师，听着故事的进展;游戏中争先恐后的场面十分常见。
不足：但是，幼儿的学习习惯有待加强。
最突出的是坐姿，它对幼儿的学习效果起着举足轻重的作用，不良的坐姿不仅影响幼儿的生长发育同时影响幼儿认真地倾听、及时参与活动。
而我们班幼儿的坐姿存在着较严重的问题。
从开学初的情况看，教师需经常地提醒幼儿保持一定的坐姿，一不注意孩子们千姿百态的坐姿就出来了，将脚搁在椅上(他人的、自己的)、手搭在同伴身上等的都有。
概况：幼儿的自理能力有明显的进步，每位孩子都已能独立地穿衣服、鞋子，衣服、床铺、餐具等，也能独立地进餐，大部分幼儿能完成自己的饭菜，而且在卫生方面取得了较大的进步，现在丢饭粒的现象少了，衣服清洁了，幼儿渐渐学会了自制，养成了良好的生活习惯。
不足：个别幼儿还需要在老师的监督下才能完成，象起床时还有一两位幼儿忘了被子，进餐结束后;几个盘子、几条毛巾还放在桌上等的情况都需要老师的提醒和引导才能完成，更为糟糕的是每次美工活动结束时，总有几位幼儿忽视了蜡笔、剪刀的，将它们随意扔在桌上、地上的某处。
以上这些从一方面反映了幼儿在自理上的不足，因此要让这些生活的小细节深入幼儿心中，才能更好地促进幼儿自理能力的发展。
概况：大部分的幼儿喜欢在集体面前表现自己，请幼儿为大家表演时主动要求的人很多，上来表演者更会做出各种动作表现音乐、表现自己。
虽然幼儿的表现力有差异，但是每位幼儿都渴望向大家展现自己的心，每人都希望得到老师和同伴的认可，象孙笑阳等的性格内向，平时也不爱表现，要是让他们一人表演难免有些胆怯，可要是让他们两人一起来，那效果就完全不同了。
幼儿随着年龄的增长，掌握的本来越多，享受过的成功经验也越多，自我展现的愿望也会越加强烈，因此为孩子创造机会和舞台，他们一定能更加成熟地展现自己。
不足：个别差异明显，是全体幼儿表现力方面的显著特点。
部分幼儿不仅能大胆、主动地表现自己，且能出色地表演，但一部分的幼儿不仅很被动地接受老师及同伴的邀请，还表现地十分胆怯，不大方等。
我们的家长中，有极大部分是个体户，对幼儿家庭教育的重视程度不高，仅有张逸凡，思捷等五、六位家长较重视教育，能通过各种方式在家中引导幼儿学习，因此这几位幼儿的知识面较广、学习、能力强。
其他家长虽在这方面不足，但是对教师的工作十分体谅和配合，也是十分可贵的。
每开展一个主题活动时，许多材料：卡片、图书等都是家长带来的，他们总能最大限度地帮助老师和孩子共同收集材料。
7、了解家乡、祖国著名的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大变化等，萌发爱家乡、爱祖国的情感。
初步接触不同地域、不同种族的人，了解其不同的风俗和文化特点。
班中突出的问题有：活动中积极参与讨论、交流的十来位幼儿，与只做旁听者，且不主动思考的数位幼儿;交往能力好，能做大家的领头羊，会组织同伴共同参与某活动的幼儿，与被动参与到同伴的交往中，时常保持孤立的孩子;部分幼儿在老师的引导中能迅速地调整坐姿，纠正做小动作的坏习惯等，但个别幼儿，注意力分散，即使提醒也无法克服或者是不能及时地调整、自制，以及在幼儿“表现力”中所阐述的现象，都是班中存在的明显差异。
针对幼儿中出现的个别差异，只有采用个别教育的方式，才能最大限度开发幼儿的潜力。
我们发现孩子们的求知欲强了，见到汉字比拟的同时，嘴里还念着“园，幼儿园的园”之类的话，经过两位老师的深刻思考和讨论，我们决定在本学期中开展早期阅读的教育教学，以及加强幼儿对数的感知，以日常生活中的引导为主，做初步的幼小衔接工作。
本班共有幼儿31人，男孩16名，女孩15名，其中30名幼儿符合中班的年龄，1名幼儿年龄偏小。
班中有1名幼儿家庭离异，由母亲抚养。
由祖辈来照顾的幼儿较多。
经过小班一学年的教育，班级幼儿适应外界环境及抵抗疾病能力均有增强，班级的出勤率平均保持在95%以上。
幼儿的体力及耐力也得到提高，全班身高、体重双达标，比入园初有明显的增长，与此同时幼儿动作的灵活性及协调性也有进一步的提高，其中有98%的幼儿学会了拍球，而且有一些幼儿还能进行花样拍球。
上学期末，对班中19名幼儿进行健康、语言、社会、科学、艺术能力的自测。
测查中发现，小班下学期的幼儿其思维方式主要还是建立在直觉行动思维的基础上，但是在认识活动中，幼儿开始出现具体形象思维的萌芽，并且行为的有意性也开始发展。
通过一系列的主题活动、区角活动及游戏活动，幼儿的有意注意、有意记忆等水平有所增强。
特别是在区角活动及创造性游戏中，幼儿的责任感、行为的目的性、坚持性均得到了一定的锻炼和提高。
在语言方面，班级幼儿学会了安静的倾听，能用普通话较完整的表达自己的想法，语言的连贯性及理解能力有了一定的提高。
在社会性发展方面，大多数幼儿喜欢幼儿园，愿意亲近老师，能主动参加集体活动，乐意和同伴一起游戏，并且尝试与同伴一起分享玩具，并体验其中的快乐。
在科学方面，幼儿对周围事物的探索欲望不断增强，并且在老师的引导下乐意用多种感官感知周围的事物，尝试进行简单的比较、分类。
在日常活动中，幼儿喜欢操作，并能在操作的过程中发现一些简单的知识，会和同伴一起分享自己的所见所闻。
在艺术方面，幼儿能用自己喜欢的颜色、材料和工具大胆的进行美术活动。
班级大部分幼儿喜欢音乐活动，能大胆的进行歌唱和表演。
待加强的工作：要针对不同年龄、不同特点的幼儿开展个性化教育。
加强瘦弱幼儿的体育锻炼，特别要让幼儿多练习触物跳、奔跑等体育活动，多给幼儿机会进行体育竞赛;鼓励瘦弱的幼儿早点上幼儿园参加跑步、跳跃等晨间活动。
针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述能力不够的情况，本学期要加强幼儿的阅读训练，丰富词汇，着重培养幼儿的倾听能力和大胆表述能力。
通过讲故事比赛等一系列活动，进一步激发幼儿的讲述欲望，从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的锻炼和提高。
在美术活动中，要特别注意几个胆小孩子(李路玮、卢梓静)的个别教育，注意家园的密切联系，以确保教师与家长教育方法的一致性。
逐步让孩子想画、敢画、喜欢画。
争取通过新学期的努力，使幼儿各方面的能力上一个新台阶。
本学期增加了两名新小朋友，通过家访了解了孩子的近期表现，取得家长的配合。
因此，在稳定班况的情况下，让新朋友尽快适应班级生活，跟上步伐，鼓励幼儿之间互相帮助，共同健康成长。
新的学期工作开始了，为了使孩子们健康、快乐地成长，保质保量地做好各项教育教学工作，结合本班实际情况，特制订如下：总之，我将用真心关爱每一个孩子，用热情孕育孩子的成长，用自信放飞孩子的心灵，用快乐培养孩子的健康。
让领导放心，让家长满意。
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