话题 、命题作文开头结尾技巧(李智敏)(3)
高考作文中的开头和结尾写作技巧
高考作文中的开头和结尾写作技巧作文是高考中很重要的一部分，而作文的开头和结尾是整篇文章的亮点和收尾，对于卷面分的多少直接产生影响。
因此，如何写好作文的开头和结尾，成了每位考生必须要掌握的技巧。
本文将介绍一些高考作文中的开头和结尾写作技巧，帮助考生在考试中取得更好的成绩。
一、开头写作技巧1. 钩起读者兴趣作文的开头应该能够吸引读者的注意力，激发他们的兴趣。
可以使用一些引人入胜的话题、引用有趣的事实或者提出一个引人思考的问题，从而吸引读者继续往下阅读。
例如，“人人都想实现自己的梦想，但是为什么成功的人总是那么少？”这样的开头能够立即引起读者的思考和共鸣。
2. 提出观点在开头部分，可以通过提出自己的观点或者立场，引导读者进入文章内容。
这样既能够表明自己的立场，又能够使文章内容更加明确和有针对性。
例如，“我认为每个人都应该积极关注环境保护问题，并且采取有效措施来改善我们的环境。
”这样的开头能够明确写作主题，并为文章的发展提供方向。
3. 举例说明在开头部分，通过举例说明来引出文章的主题或者背景，能够让读者更容易理解和接受文章的内容。
例如，“下面我将通过一个真实的故事来讲述一个人的奋斗和成长，以此来说明我们应该如何追逐自己的梦想。
”这样的开头能够立即引起读者的关注，并且让读者更容易理解文章的主旨。
二、结尾写作技巧1. 总结全文作文的结尾应该对全文进行一个简明扼要的总结，表达出自己的观点与立场。
通过总结全文，能够使文章的结构更加完整，给读者一个清晰明了的结束印象。
例如，“通过本文的分析可以看出，环境保护是我们每个人的责任，只有每个人都积极行动起来，才能共同创造一个更美好的未来。
”2. 提出建议或展望未来在结尾部分，可以提出一些建设性的意见或者对未来进行一些展望。
这样不仅能够给读者一个思考的方向，也能够增加文章的深度和感染力。
例如，“希望每个人都能从自身做起，从小事做起，为环境保护付出一份力量，让我们的地球变得更加美丽。
高考作文开头结尾的万能技巧
高考作文万能开头结尾五原则原则一：首尾相应结构严谨例：1、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
2、(开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神……(结尾)我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。
但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是"云销雨霁，彩彻区明"，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
原则二：自然收束例：(开头)人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。
当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。
冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感;如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。
(结尾)当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。
原则三：画龙点睛例：(开头)怆然的灾难，古来有之。
然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。
在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴?(结尾)青山一道，我们同历风雨，团聚一处。
而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带，也许，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平!原则四：使用诗歌例：流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
走在自己生命路上，有时很难看清自己是否走了弯路。
全国高考作文的开头与结尾写作技巧及解析
全国高考作文的开头与结尾写作技巧及解析作文是高考语文科目中必考的一项重要内容，良好的开头和结尾可以给批卷老师留下良好的印象，并且能够为作文增添亮点，提升作文的整体质量。
下面将介绍全国高考作文的开头与结尾写作技巧，并对其进行解析。
一、开头写作技巧1. 启发式引用启发式引用指的是通过一个有启发性的语句或者名言来引入作文的话题，以吸引读者的眼球并引起对话题的思考。
例如：“‘教育是人民的希望，是国家的未来。
’正是因为教育的重要性，我们才应该……”2. 提出问题在作文开头提出一个引人思考的问题，激发读者的兴趣，让读者思考问题的答案，并引出文章的话题。
例如：“如何塑造一个良好的学习环境？这是一个让人深思的问题，每个人都应该有属于自己的答案。
”3. 纵贯线索通过一两句话简洁地梳理出文章整体的逻辑和关键点，使读者在开头就能够抓住文章的主旨，并迅速进入到阅读状态。
例如：“在日新月异的信息时代，如何保护个人隐私已成为一个亟待解决的问题。
本文将从隐私泄露的现象、原因和对策等方面进行探讨。
”二、结尾写作技巧1. 归纳总结在结尾部分对前文的论证进行总结概括，提炼出中心思想，给读者留下深刻的印象。
同时，可以适当展望未来，给读者以启示和思考。
例如：“通过对比国内外教育的差异以及教育对于个人和社会的重要性，我们不难发现，教育是国家繁荣的基石，我们每个人都应该为教育事业贡献自己的力量。
”2. 提出建议在结尾部分给出一些建设性的建议，以解决问题或者促进社会进步，展示自己对于问题的深入思考和个人独特见解。
例如：“为了保护个人隐私，我们应该加强信息安全意识，更好地保护个人信息，同时完善相关法律法规，从制度上维护每个人的隐私权益。
”3. 引用名言可以选择一个有启发性的名言或者语句，以便给文章增添亮点和深度，在结尾部分引出该名言并给予解读或者概括，使文章更有说服力。
例如：“‘勇往直前，不畏困难。
’在面对生活的坎坷和困境时，我们应该保持积极的心态和坚定的信念，勇往直前。
作文开头与结尾的实战技巧
作文开头与结尾的实战技巧作文的开头和结尾，就如同人的脸面和背影，给人的印象往往最为深刻。
一个精彩的开头能够迅速抓住读者的眼球，激发他们继续阅读的兴趣；而一个有力的结尾则能给人留下难以磨灭的印象，让整篇文章的主旨得以升华。
接下来，咱们就一起来探讨一些实用的作文开头与结尾的实战技巧。
一、作文开头的技巧1、开门见山这是最直接、最简洁的开头方式。
直接点明主题，不拖泥带水，让读者一开始就明白文章的核心内容。
比如，写“友谊”这个主题，开头可以这样写：“友谊是人生中最珍贵的财富，它如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。
”2、设置悬念通过提出一个引人入胜的问题或者描述一个神秘的场景，勾起读者的好奇心，促使他们想要一探究竟。
比如：“在那个寂静的夜晚，发生了一件改变我一生的事情，到底是什么呢？”3、引用名言警句恰当的引用可以增加文章的文化底蕴和说服力。
例如：“‘海内存知己，天涯若比邻。
’每当我想起这句诗，心中就涌起对友谊的深深感慨。
”4、描写环境通过对周围环境的细腻描写，营造出特定的氛围，为下文的展开做好铺垫。
比如：“清晨的阳光透过斑驳的树叶，洒在宁静的校园小路上，新的一天开始了。
”5、讲述故事以一个简短而生动的故事开头，能够迅速吸引读者的注意力。
比如：“曾经，有一个小男孩，他总是梦想着能够飞翔……”二、作文结尾的技巧1、总结全文对文章的主要内容进行概括总结，让读者再次明确文章的主旨。
比如：“通过这次经历，我明白了坚持就是胜利的道理，无论遇到多大的困难，只要坚持不懈，就一定能够成功。
”2、呼应开头使文章首尾呼应，结构更加完整。
比如开头写“友谊是人生中最珍贵的财富”，结尾可以写“友谊，这珍贵的财富，将伴随我一生，让我勇往直前。
”3、升华主题将文章的主题提升到一个更高的层次，让读者获得更深的感悟。
比如写“环保”主题，结尾可以这样写：“让我们每个人都从自身做起，爱护环境，保护地球，为子孙后代留下一个美丽的家园，这是我们的责任，也是我们的使命！”4、提出展望或呼吁激发读者的行动意识，让他们对未来充满期待或者积极采取行动。
作文的开头和结尾的写作技巧
作文的开头和结尾的写作技巧作文的开头和结尾是整篇文章的重要组成部分，它们在很大程度上决定了读者对整篇文章的第一印象和最后印象。
因此，掌握好作文的开头和结尾的写作技巧对于提升作文的质量和影响力至关重要。
下面将介绍一些有效的写作技巧，帮助你开启一篇出色的作文之旅。
一、开头的写作技巧1. 引用名人名言或相关事实一个引人入胜的开头可以通过引用一个名人名言或相关的事实来吸引读者的注意力。
这种方式可以让读者对话题产生兴趣，并立即投入到你的文章中。
例如，在写关于太空探索的作文开头，你可以引用尼尔·阿姆斯特朗的名言：“这是一小步，也是人类历史上的一大步”，引发读者对太空探索的思考和兴趣。
2. 提出引人深思的问题在开头提出一个引人深思的问题，可以激发读者的思考和好奇心。
这种方式可以迅速吸引读者的注意力并导入文章的主题。
例如，在写关于环境污染的作文开头，你可以问道：“如果我们不立即采取行动来减少环境污染，地球将会变成怎样的一个地方？”这样的问题会让读者产生共鸣，并渴望继续了解你的观点。
3. 描绘一个生动的场景通过描绘一个生动的场景，可以让读者立即感受到你所要表达的主题或情感。
这种方式可以有效地引起读者的共鸣，并激发他们的情感和想象力。
例如，在写关于自然美景的作文开头，你可以以描述在美丽的阳光下，花草繁茂、鸟语花香的田园风光为开场，使读者亲身体验到你所描述的自然之美。
二、结尾的写作技巧1. 总结全文观点和提出建议结尾部分需要对全文进行总结，并提供一些建议或展望。
通过对全文观点的简洁总结，可以强化和印证你的立场，并给出一些切实可行的建议或展望，让读者在结束阅读时有所收获。
例如，在写关于减少塑料污染的作文结尾，你可以强调减少使用塑料制品的重要性，并提出购买可再生材料制品、倡导循环经济等具体建议。
2. 引用名人名言或经典句子在结尾部分引用一个名人名言或经典句子，可以为你的作文增添深度和广度。
这样做不仅可以给予读者深刻印象，还可以进一步强调作文的主题和观点。
高考作文的开头与结尾写作技巧
高考作文的开头与结尾写作技巧高考作文是每位考生面临的重要挑战之一，写好作文的开头和结尾是取得高分的关键之处。
一个引人入胜的开头可以吸引阅卷老师的眼球，一个精彩的结尾可以给人留下深刻的印象。
本文将介绍一些高考作文的开头与结尾写作技巧，帮助考生在写作过程中更出色地展示自己的思想和文采。
开头写作技巧：1. 引用名人名言：适当引用名人名言能够增加文章的权威性和深度。
选择与主题相关的名言，并且确保引用准确无误。
2. 描述引人入胜的场景：通过描写一个引人入胜的场景来吸引读者的兴趣。
可以运用生动的词语和形象的比喻，让读者身临其境。
3. 提出引人思考的问题：通过提出一个引人思考的问题来引起读者的共鸣。
确保问题与作文主题密切相关，激发读者的思考和探索欲望。
4. 运用个人经历或故事情节：通过讲述一个个人经历或故事情节来引导读者进入作文的主题。
这种方式能够增加读者对作文的共鸣和情感投入。
结尾写作技巧：1. 对开头进行呼应或回顾：结尾可以对开头的情境、问题或引言进行呼应或回顾，展示作文的思路和逻辑完整性。
2. 提出观点或建议：结尾可以总结作文的主要论点，并提出自己的观点或建议。
通过展示自己的见解和思考，给读者留下深刻的印象。
3. 引用名人警句或谚语：适当引用名人警句或谚语能够增加结尾的哲理性和深度。
确保引用准确无误，并能与作文主题相呼应。
4. 使用修辞或比喻手法：结尾可以运用修辞或比喻手法，将作文的主题与读者的生活相联系，增加作文的感染力和说服力。
除了以上的写作技巧，作文的开头和结尾还应该注意以下几点：1. 语言简洁明了：开头和结尾的语言应该简洁明了，突出主题，避免废话和啰嗦。
2. 突出个人特点：开头和结尾应该突出自己的个人特点，展示独特的思考和见解。
3. 注意时态和语气：开头和结尾的时态和语气应与整篇作文保持一致，确保逻辑连贯性和文体统一性。
高考作文的开头与结尾写作技巧是每位考生都需要掌握的重要技能。
通过适当运用引用名人名言、描述引人入胜的场景、提出引人思考的问题、运用个人经历或故事情节等手法，以及对开头进行呼应、提出观点或建议、引用名人警句或谚语、使用修辞或比喻手法等方式来进行结尾，考生可以更好地展示自己的写作能力和思维深度。
作文的开头和结尾的写作技巧
作文的开头和结尾的写作技巧作文是我们学习和表达的重要方式，而作文的开头和结尾部分则是整篇作文的引言和总结，对于作文的质量起着至关重要的作用。
在作文的开头要引人入胜，激发读者的阅读兴趣；在结尾部分要给读者一个明确的结论，让他们有所收获。
以下是一些有关作文开头和结尾的写作技巧，希望对大家能有所帮助。
开头部分是作文的门面，能否吸引读者的注意力直接影响到读者是否会继续往下阅读。
因此，作文的开头要有吸引力，引人入胜。
首先，可以使用引言或者问句来引入话题，激发读者的思考和兴趣。
例如，对于一个关于环保的作文，可以这样开头：“近年来，环境污染问题日益严重，各种灾害频繁发生，我们已经到了刻不容缓的时刻了。
”这样的开头能够立即吸引读者的注意力。
其次，可以使用一个生动有趣的故事或者背景来引入话题。
这种方式可以让读者像观众一样融入到故事中，对于主题的理解也会更加深入。
举个例子，如果写一篇关于友谊的作文，可以开头这样：“当我还是个小学生的时候，我遇到了一个特别的朋友，我们从此成为了无话不谈的好朋友……”除了以上方法，也可以使用一些比较引人注目的数据或者事实来引起读者的兴趣。
例如，“根据最新的调查数据显示，全球每年有数百万吨的食物被浪费掉，这对于我们的资源浪费和环境保护带来了很大的挑战。
”作为作文的收尾部分，结尾的技巧同样需要注意。
一个好的结尾能够展现你对于整个话题的深入思考和总结，并且给读者一个清晰的结束感。
首先，可以总结全文的观点和主要内容，给出一个明确的结论。
例如，对于一篇关于运动好处的作文，可以这样结尾：“通过运动，我们不仅可以保持身体健康，增强体魄，更可以锻炼意志和毅力，为我们的人生增添光彩。
”其次，可以使用一个警句或格言来强调主题的重要性。
这样的结尾可以给读者一个深刻的印象，并且加深对于主题的思考。
举个例子，对于一篇关于家庭的作文，可以结尾这样：“家庭是我们人生道路上的港湾，正如老人们所说：有了家才有了一切。
”除了以上方法，还可以给出一个反思或展望的观点，让读者在阅读之后能够有所启发。
李秀敏作文开头方法
（三）同探究，共推荐
小组探究讨论，推荐 出至少一个优秀开头。
19
（四）我再练，我升华
课下作业：以“天空”为话题，写一段200 字左右的开头，顺便起个题目哦！
20
我相信
每次作文都能写一个传神的“眼”（已讲）俊 俏的“脸”（刚讲）魔鬼的“身 ”（将讲）何 惧让自己的文章成为人见人爱的“美人”。
“卖狗肉”何必“挂羊头”？正 因如此，你才会离我们远去，去 属于你的世外桃源，可这世界需 要你，需要你来维持啊！
8
比一比，评一评
乌江的真情一刎，表达你对 父老乡亲的愧疚，这世界需要 你——项羽;康桥的真情一咏， 证明你对康桥的热爱和不舍， 这世界需要你——徐志摩;易水 的真情一别，表达你对燕太子 丹的忠诚，这世界需要你—— 荆轲;奥斯维辛的真情一跪，体 现你对历史的态度与忏悔，这 世界需要你——勃兰特。这世 界，有多少亲情是用真情换取 的，有多少乡情是用真情透析 的，有多少君情是用真情灌溉 的，有多少愧情是用真情渲染的。 古今中外，这世界都需要你—— 真情。
我们总是站在富足的地方怜 悯贫穷，总躺在安全的地方 怒斥邪恶，总在五十步笑百 步后呼唤远离的冷漠，总在 血痕淡去后忙着计算生命的 价值。于是，我们俯身怜悯 的姿态伤害了别人的自尊， 我们用热血烫伤他人肉体和 心灵。所以，这世界需要 你——善良。
7
比一比，评一评（B组）
如果说世界是一首优美的乐 曲，那么你是一个不可缺少的 音符；如果说世界是一望无际 的大海，那么你则是一朵骤然 翻起的浪花；如果说世界是湛 蓝清透的天空，那么你则是天 际一朵漂浮的白云。 乐曲需要音符的点缀，大海 需要浪花的依托，天空需要白 云的装饰。这世界需要你,因为 有你世界变得绚丽多彩。 花从春走过，留下缕缕花香； 叶从夏走过，留下片片荫凉； 风从秋走过，留下阵阵金浪； 雪从冬走过，留下种种希望。 你从世界走过，这世界需要你。
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4.借用章回小说笔法
例1、‚话说天下大势分久必 合，合久必分。‛当初魏、蜀、 吴三国鼎立的时代已不复存在， 大江东去，浪花淘尽了往昔的英 雄们。而曾经的蜀国的继承人阿 斗也变得‚乐不思蜀‛了，天下 已成为‚司马氏‛ (《三国英雄开会》)
例2、梁山泊的聚义厅里，现在
是灯火通明，人声鼎沸。一百单 八位好汉都齐聚在这里，大伙儿 都在争吵不休。他们在争吵什么 呢?原来梁山泊最近要评选打虎 英雄。这个荣誉称号评上就了不 得，谁评上了就可以坐上梁山泊 的第二把交椅。所以惹得众好汉 齐聚在此，争论不休。 (《谁 是打虎英雄》)
3.要有文采：
如： 青春是用意志的血滴和拼搏的汗 水酿成的琼浆—历久弥香 《青春》 若生为林木，我当欣欣以向荣； 若生为幽草，我当萋萋而摇绿。 ——《给自己一方天空》
1.引用化用名言名句
例1、 ‚月明星稀，乌鹊南飞，绕树三 匝,何枝可依?”这是曹梦德的诗文《短歌 行》中的诗句。我们何不以此自问， ‚何枝可依?”问自己什么是适合自己的， 找准自己的位置，找到自己的归属。(06 高考《绕树三匝,何枝可依?》)
“良好的开端是成功的一半‛，一 篇文章的开头是很重要的。文章有 了好的开头，不仅能带动全篇，使 文章顺利展开，而且能抓住读者， 引人入胜。古人说的文章的‚凤头、 猪肚、豹尾‛就含有这个意思。
高考中考生们往往在开头上存在这样几种 不足： 1、不必要的释题 ；2、故弄玄虚，转 弯抹角，入题太慢； 3、照抄原材料或引用复 述不简练,中心话题“千呼万唤不出来”。
例2、翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数 的当算离别诗了，王勃壮怀高歌:无为在歧 路，儿女共沾巾。柳永则声情哀怨:今宵酒 醒何处？杨柳岸晓风残月。江淹却千帆过 尽一言蔽之:黯然销魂者，惟别而已矣。还 有人捶胸顿足:扬鞭哪忍匆匆！当今又有汪 国真低吟:人生一瞬百年，哪堪去去还还。 无论耳在何处，只祈如水如船。又来了席 慕蓉温柔的警语:如果离别能够勾起我们因 聚在一起而引起的疏忽的细节，离别真的 不好吗？如此种种情思，真是美不胜收。 涵咏不同时代不同人生的感悟，会让你有 (《万象人生坚守自我》)
5.巧用寓言故事
例1、愚公一家世世代代居住在这
儿，门口王屋、太行两座大山挡住 了去路，日子难过啊!这里好像与 世隔绝，城里有什么新鲜事儿传到 这儿早已变成旧闻了，这种生活真 的需要改变了。愚公寻思着:得想 法子把太行、王屋两座山给搬了。 (《新愚公和智叟的故事》)
例2、喜鹊贴出了大型广 告:“为适应时代需要，本校将推 行全能素质教育，无一不学、无 一不教，包你的孩子成为无所不 能的通才，在竞争中立于不败之 地。学费，每学期3000元;培养 费， 2000元;赞助费， 15000 元。‛ (《全能学校》)
8、巧用诗文显诗意
例1、是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激 起所有色彩的轻舞飞扬? 是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下 穿越一季的倾情歌唱? 是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的 季节留下飘垂的金黄? 是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的 大地纺出洁白的梦想? 哲人对着蓝天微笑:“是时间。‛ 孩童握着风筝拍手:“是风。‛ 流浪者说:“什么都不是，只是一个梦。‛ (《拥 有答案的幸福》)
例2、在中世纪的一个教堂里，一 位圣者开始了他的演讲:“我之所以成 为圣者，是因为我看破了钱财，我的 就是大家的。‛悠悠岁月，弹指一挥。 在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷 开始了他的人生独白:“我之所以会成 为小偷，是因为我看破了钱财，大家 的就是我的。‛(《圣者与小偷》)
2、巧用排比、比喻等修辞组合
作文开头的要求：
1.要向主题靠拢：
梁启超：“文章最要令人一望而 知其宗旨之所在，才易动人。” 如：《三国演义》：天下大势， 合久必分，分久必合。
2、要短小精悍：
如：茅盾《海南杂忆》开头：‚我 们到了那有名的‘天涯海角’。‛12个 字便交代清楚了所游地点，为下文由所 见所闻引起对历史的追忆开路。 ‚清晨，大雾。‛陈国凯《雾》开 头仅四字白描，便交代了故事发生的时 间与环境，又暗示了故事结局，含义深 刻隽永。
３、巧用揭示主旨的题记
例1、如果你失去了金钱，你 只失去了一小部分 ;如果你失去了 健康，你只失去了一小半;如果你失 去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。 －－－题记 何为‚诚信‛，诚实、守信 是也。综观历史，这‚诚信‛二字 (《是谁 在赞美皇帝的新装》)
例2、没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿; 没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱…… 生命，可以不灿烂，但必须伟大! －－题记 蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长 发，她窈窕的舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与 无数的鲜花，她曾被别人赞为中国将来的邓 肯……然而，一切结束了，命运之神永远将她按 在了轮椅里。生命暗淡了，寂静了，‚白天鹅‛ 变为无人关心的丑小鸭。多少次，她梦见自己穿 上了水晶鞋，继续她的追求，可醒来时只听见 ‚凄凄惨惨戚戚‛的冷漠秋风。(《星星夜话》)
例：鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸深 山，驼走大漠，因为选择了适合自己的 位置才造就了生命的极致；小桥流水， 蝉吟虫鸣，斗转星移，珍器古玩，因为 选择了自己的方式才创造了美景奇观； 钓鱼台的柳影，西山的虫唱，潭柘寺的 钟声，池塘边的芦花，因为选择了价值 才成就了美名的享誉，同样，任何事物 只有选择适合自己的方式才是最好的， 才能实现自己的价值。是丰富多
尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、 石头一齐吞下肚，但却毫不恶心，这种 人是最幸福的。‛ 而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富 和威力，而且能够处事不惊，那才是真 正的幸福。‛ (《答案是丰富多彩的》)
例2、阿基米德说:“给我一个支点， 我能把地球撬起来!” 我说:“给我一个支点，我能 把灵魂支撑起来!” (《给灵魂一 个支点》)
6、巧用解题形式
例：曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一 道题: 在下列美景中，你最喜欢哪一个? A.一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中， B. C. D.一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶尖， 看完这道题，我顿时呆住了，万千变化的自然， 日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，悠然 神往。…… (《无穷的可能无穷的美》)