高考作文赏析:历史的答案作文1000字

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2023年高考作文押题:走出历史,平等共创

2023年高考作文押题:走出历史,平等共创

2023年高考作文押题:走出历史,平等共创
阅读下面材料,根据要求作文。

人与人相处,没有谁愿意被俯视,也不应该俯视他人。

回望历史,中国曾领跑世界,令他国景仰但也曾因国力衰弱,仰人鼻息,被列强俯视。

人与人、国与国之间如此,文化与文化之间亦如此。

视角,取决于站位与定位,也取决于姿态和心态。

百年变局,面向未来,我们应该以怎样的视角看待世界?
“世界青年交流论坛”邀请你作为中国青年代表参加,并以“我们应该以怎样的视角看待世界”为主题发言。

请完成一篇发言稿。

要求选准角度,确定立意,自拟标题切合身份,贴合情境符合文体特征不要套作,不得抄袭不得泄露个人信息不少于800字。

【分析】本题考查学生的写作能力,这是一道任务驱动型材料作文题。

材料由两个部分构成:第一部分,为话题的背景叙述。

材料以递进式逻辑,告诉我们人与人相处、国与国之间以及文化与文化之间存在的“俯视”与“被俯视”现象。

“俯视”是一种站位,一种姿态,也关乎对自身定位与心态。

这直接引出材料中的重要提问:我们应该以怎样的视角看待世界?考生在行文时不能忽视对这一问题的回答。

第二部分,是任务背景和任务要求。

任务语境是“世界青年交流论坛”,要求考生以中国青年代表的身份,以“我们应该以怎样的视角看待世界”为主题发言。

既然是世界青年交流论坛,那么考生代表的不是一个人,而是群体、国家。

作为整个社会力量中最积极、最有生气的力
第1页共5页。

高考满分优秀作文1000字5篇

高考满分优秀作文1000字5篇

高考满分优秀作文1000字5篇高考满分优秀作文1000字1庄严肃穆的会场,铿锵有力的字句,一下子将时光压缩了一百年,让距离腾挪了几万里。

五四,一个属于新中国的词汇,一个属于中国青年的标识,正在一下重似一下地撞击着,那个埋头书桌的我,和我的灵魂。

那声音让我想起的历史,浮雕般一一涌现。

鸦片战争、甲午战争、《新青年》、外争主权内除国贼;师夷、体用、洋务、实业、德先生和赛先生;陈独秀、胡适、鲁迅、钱玄同……于是,最黑暗处迸出了天光,沉疴累累的老大天朝艰辛地诞下了朝气昂扬的少年中国。

“凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客”,永远像青年一样的斗士鲁迅,毫不留情地解剖到我们皮肤的底层;“然而几个人既然起来,你不能说决没有毁坏这铁屋的希望”,于熟睡中惊起继而创办《新青年》的钱玄同如此呐喊……五四最大的意义,我想便是打破了我们的“一直都如此”,是之于愚昧落后的怒吼,是面对满目疮痍的奔走,是青年的胆气和担当。

十年饮冰,难凉热血;百年回首,自请长缨。

于是两弹一星功勋程开甲,放弃优厚的国外待遇,学成归国,献身于我国的核武器研究;于是26岁便登上开山岛一守就是32年的王继才,在风浪拍岸中坚守着他的赤子情怀;于是那个从繁华的城市走进大山深处的徐本禹,用刚刚毕业的稚嫩肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了责任和担当;于是在殿堂和田垄之间选择了泥泞的秦玥飞,背负着自己的青春,离开耶鲁,在荆棘和贫瘠中俯首躬耕拓荒守梦……于是也想起了不久前刚开始的,那场没有硝烟的战争——中美贸易战!记得曾有人说,美国如果真要打击中国,不用长枪大炮,一个小小的芯片就能搞定。

一百年前的坚船利炮,一百年后的核心技术,此刻正值青春的我们,又该做何想?是“躲进小楼成一统,管他春夏与秋冬”的浑浑噩噩得过且过?是做一个精致的利己主义者追求权位与高薪?是事不关己高高挂起?是我还小?亚里士多德曾说,时间碾碎万物,一切都因时间的力量而衰老,在时间的流逝中被遗忘。

高中历史论文题范文及答案

高中历史论文题范文及答案

高中历史论文题范文及答案
在历史研究中,有一种广为流传的看法认为,高中历史课程是培养学生历史素养、提高历史认识的重要途径。

在高中历史课程中,学生不仅可以学习历史知识、了解历史事件,更重要的是可以培养历史思维、历史观念和历史态度。

本文将通过分析高中历史课程在培养学生历史素养方面的作用,探讨高中历史课程如何帮助学生提高历史认识。

高中历史课程作为学生接触历史的主要途径,承担着传授历史知识、培养历史意识和历史思维的重要任务。

通过学习历史课程,学生可以了解历史事件的背景、原因和影响,从而对历史事件有更深入的认识。

学生通过对历史事件的学习,能够培养批判性思维和分析历史问题的能力,提高历史认识水平。

此外,高中历史课程还可以帮助学生建立正确的历史观念和历史态度,使他们能够正确看待历史,认识历史的价值和意义。

另外,高中历史课程还可以帮助学生养成良好的历史学习习惯和方法,提高历史学习效果。

学生在学习历史课程的过程中,需要阅读大量的历史资料和文献,进行历史事件的研究和分析,培养了学生的信息获取和整合能力,提高了学生的历史素养。

通过历史课程的学习,学生还可以培养批判性思维和问题解决能力,提高自身的学习水平和综合素质。

综合以上所述,高中历史课程在培养学生历史素养、提高历史认识方面发挥着重要作用。

通过学习历史课程,学生可以了解历史事件的背景、原因和影响,培养了批判性思维和历史思维能力,建立正确的历史观念和历史态度,养成良好的历史学习
习惯和方法。

因此,高中历史课程是一种重要的教育途径,可以帮助学生提高历史认识水平,提升自身综合素质。

历史论述范文800字

历史论述范文800字

历史论述范文800字历史长河中的抉择与变局——以明清易代为例时光荏苒,历史的车轮滚滚向前,如同一部波澜壮阔、跌宕起伏的长篇史诗。

其中,明清交替这一段浓墨重彩的历史章节,犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在华夏文明的浩瀚星空中,映照出古往今来的治乱兴衰与民族命运的转折点。

明清更替,那是一个风云际会的时代,一段江山易帜的历程。

明朝末年,朝政腐败,民生凋敝,内忧外患如火如荼,恰似“山雨欲来风满楼”。

而东北边陲,努尔哈赤励精图治,建立起后金政权,犹如“潜龙在渊”,蓄势待发。

崇祯皇帝虽有振作之心,却因种种原因未能挽大厦于将倾,最终走上了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的悲剧之路。

清代初立,顺治、康熙两代君主深谙“创业难,守成更难”之道,他们一方面积极汲取明亡教训,励精图治,推行一系列改革措施;另一方面,以“文修武偃”之策,融合汉满文化,实现了国家的稳定和繁荣,此乃“塞翁失马,焉知非福”之体现。

尤其康熙帝,其雄才大略,开疆拓土,一展“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”的宏大抱负。

这段历史的演变过程,无疑揭示了历史洪流中决定国家兴衰存亡的关键因素:统治者的明智决策与民心向背。

正如古人云,“得民心者得天下,失民心者失天下。

”明清交替之际,从明朝的民不聊生到清朝的国泰民安,生动地刻画出了“水能载舟,亦能覆舟”的历史铁律。

然而,历史并非孤立的存在,每一次变革都是一次对过去的反思和未来的启示。

明清易代的故事,不仅承载着那段岁月的悲欢离合,也寓含着对当下及未来社会发展的警示与借鉴。

它告诉我们,无论身处何等困境,只要遵循人民至上的原则,顺应时代潮流,勇于改革进取,就有可能实现“凤凰涅槃,浴火重生”。

历史的篇章永无终结,它的魅力在于每一代人都能在其中找到自己的影子,找寻前行的力量。

明清交替的峥嵘岁月,既是对过往的缅怀,更是对未来道路的照亮。

让我们带着这份沉甸甸的历史遗产,去创造一个更加辉煌灿烂的新时代!。

2024年高考作文预测及佳作赏析(四)

2024年高考作文预测及佳作赏析(四)

2024年高考作文预测及佳作赏析(四)高三(25)班姓名:1.阅读下面的材料,根据要求写作。

近日,第78届联合国大会协商一致道过决议,将春节确定为联合国假日。

作为中国传统民俗节日,春节传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念,也承载着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类共同价值。

溯历史的源头才能理解现实的世界,循文化的根基才能辨识当今的中国。

五千载弦歌不辍,中华文明如浩荡江河,在同世界其他文明的交流互鉴中丰富发展,赋予中国式现代化以深厚底癌。

泱泱华夏,何以中国?作为一名新时代的中国青年,请结合材料,联系实际,写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息;不少于800字。

【文题解析】:材料中强调了春节作为联合国假日的重要性,以及春节所承载的中华文明理念和全人类共同价值。

同时提到了中华文明五千载弦歌不辍,在与世界其他文明的交流互鉴中丰富发展。

作为新时代的中国青年,我们需要从中感悟和思考什么呢?立意解析:强调文化自信:作为新时代的中国青年,我们要对中华文明充满自信,传承和弘扬中华民族优秀传统文化,让世界了解中国,认识中国。

倡导文化交流:在全球化的背景下,我们要积极倡导文化交流,与世界各国人民友好交往,共同促进人类文明的进步与发展。

倡导和谐共生:我们要秉持春节所承载的和平、和睦、和谐等理念,倡导家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生,为建设美好家园贡献自己的力量。

勇担时代使命:作为新时代青年,我们要紧跟时代步伐,学习先进文化,提高自身素质,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

创新发展:在传承中华民族优秀传统文化的同时,我们要勇于创新,将中华文化与现代文明相结合,为中国式现代化贡献力量。

综上,本文可以从文化自信、文化交流、和谐共生、时代使命和创新发展等角度展开论述。

在写作过程中,要结合实际,表达自己的感悟和思考,展现新时代中国青年的精神风貌。

关于高考作文赏析5篇

关于高考作文赏析5篇

关于高考作文赏析5篇鲍管之交,是流传千古的佳话。

他们不计往日之相争,行握手言和之事,共举辅助君王之霸业,历史流芳,广为传颂。

而其中,最值得赞扬的莫过于齐桓公。

作为君王,他不计前嫌,胸怀气量之宽广,任人唯贤,这才是他能称霸春秋五国的重要原因。

要知道,管仲曾经带兵狙击齐桓公,并射伤了他,若非齐桓公聪慧,装死逃过一劫,恐怕早已命归黄泉。

但是他成了帝王之后,并没有报当年一箭之仇、将他碎尸万段,而是既往不咎,重用管仲。

这等胸怀,足以让他在帝王的扉页里留下美名。

纵观历史的滚滚长河,但凡胸怀宽广的帝王,任人唯贤,不记私仇,其帝业必然稳固,国家强盛。

秦孝公为拯救秦国江河日下之势,认清现实,放下身段,发布求贤令,渴求天下有才之士匡扶秦室,并力排众议任用商鞅,支持其变法,胸怀宽广,最终为秦王扫六合、虎视何雄哉立下稳固根基。

千古女王武则天,当时诗人骆宾王反对她,写了一篇《为徐敬业讨武曌檄》声讨她,武则天读后,并没有雷霆大怒,而是拍掌叫好,并说:“有如此才,而使之沦落不偶,宰相之过也!”她在位期间,史称“贞观遗风”,这跟她宽广的胸怀是离不开的。

唐太宗说:“以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以知得失”,魏征敢于谏言,直言他的过失,太宗也欣然接受,可见太宗胸怀之宽广,君王之海量。

胸怀越广的帝王,帝业根基越稳。

相反,心胸狭隘的帝王,不免残害忠良,最后都无可避免地让王朝走向颓势。

纣王无道,心胸狭隘,残害忠良,敢于直言的比干,却被他剖了心;项羽心胸狭隘,汉王用了离间计,就疏远了自己的谋士范增,最后落得乌江自刎的下场;明代皇帝崇祯心胸狭隘,害怕袁崇焕背叛,故将他千刀万剐,最后清兵踏破山海关,崇祯也落得煤山自缢的悲惨下场。

由此可见,心胸宽广,不仅关乎个人道德修养,更关乎家国大业、历史兴衰。

反观我们日常生活,朋友之情因为一点小事不欢而散;恋人之情也因为一点矛盾而感情破裂;兄弟之情更因一些隔阂而分道扬镳。

有时候我们过于执着,过于纠结过往,才会越发心胸狭隘,最后陷入痛苦的深渊,最让我们痛苦的不是失去,而是放不下。

历史大题高考真题答案及解析

历史大题高考真题答案及解析

历史大题高考真题答案及解析历史作为一门人文科学的学科,被广大中学生广泛学习。

对于高中生而言,历史常常是一门难以攻克的学科,尤其是历史大题。

历史大题在高考中占据较大的分值比重,因此对于学生来说,熟悉历史大题的答题技巧非常必要。

本文将针对历史大题高考真题以及答案进行解析和分析,帮助学生提升答题能力。

第一题:xxxx年的某事件对xxxx时期的xxxxx产生了什么样的影响?请分析并给出论述。

分析:此类题目要求考生结合具体的历史事件,对事件对某一时期的影响进行分析。

答题时,首先要仔细阅读题目,确定某一事件和所涉及的时期。

然后,需要对该事件进行梳理,从经济、政治、文化等多个方面进行分析。

例如,可以从经济发展、政治改革、思想观念等方面阐述事件的影响。

最后,要在文章中给出具体的论据和事例来支撑自己的观点。

第二题:xxxxx战役是xxxx革命的转折点,请说明论述。

分析:此类题目要求考生对某一具体战役的意义进行分析。

答题时,首先需要了解该战役的背景、与革命进程的联系。

接下来,需要说明该战役在革命进程中的重要性和转折点的原因。

可以结合战役的胜利与失败、战役后产生的影响等进行论述。

最后,应在文章中给出相关事例、历史事实等来支持自己观点的正确性。

第三题:xxxx是xxxx时期的一位重要人物,请简要评述其功绩和影响。

分析:此类题目要求考生对某一历史人物进行评述。

答题时,首先要了解该人物所处时期的背景。

然后,通过阅读资料,梳理该人物的重要贡献和对当时社会的影响。

可以结合事件、政策、理论等具体阐述该人物的功绩和影响。

注意不应过于篇幅冗长,要突出重点,用简明扼要的语言表达。

通过以上的题目分析,可以发现历史大题的解答需要考生对历史知识的掌握及理解能力。

同时,在解答题目时,还需要考生具备较强的论述和分析能力。

掌握历史大题解答技巧,可以帮助学生在考试中取得好成绩。

为了提升历史大题的解答能力,考生可以进行如下几种练习方法:1.坚持阅读历史相关文章和书籍,增加历史知识面和理解能力;2.解答历年历史大题真题,找出解题的规律和技巧;3.多进行历史模拟题的练习,熟悉常见的题型和解题方法;4.参加历史学习小组,与同学们互相交流解题经验,互相帮助提升。

高中高考优秀议论文满分作文

高中高考优秀议论文满分作文

高中高考优秀议论文满分作文高中高考优秀议论文满分作文(9篇)成功的路上没有撒满鲜花和阳光,相反,我们总是要经历坎坷与磨难。

只有沿着目标坚持不懈地去奋斗,才能享受成功的喜悦,以下是小编整理的一些高中高考优秀议论文满分作文,欢迎阅读参考。

高中高考优秀议论文满分作文(精选篇1)经过时间的沉淀,事物的价值是否能被人们认识,每个人给出的答案可能不尽相同。

在我看来,事物价值的体现不仅仅取决于时间,也取决于人的主观能动性。

世间大部分事物的价值体现确实无法立竿见影,或许时间会成就一切。

正如共产党的建立与发展并不是一蹴而就,也有从风雨飘摇到逐渐走向正轨的曲折历程,从人少物缺实力弱的建党初期,到领导全中国人民走向繁荣昌盛的今日,经过了一百年。

由此看来,事物的价值确实需要时间的沉淀,需要耐心等待,静待花开。

摸索正确的道路并不容易,需要一次又一次的尝试,失败,继续尝试,直到在不断碰壁中,找到一条通往真理的繁华大道,而这一连串反复的试错,都要建立在时间之上。

实践在时间中产生,这使得事物的准确性、可靠性不断增强,也让事物的价值有了更强有力的保障。

但时间是否能沉淀一切,从而体现事物的价值,答案是否定的。

事物的价值是在人类的实践中不断被证明,《光明日报》曾发表过一篇名为《实践是检验真理的唯一标准》的评论文章,其中指出任何理论都要通过实践来检验。

秦始皇的焚书坑儒,清朝大兴文字狱,无非都是为了君主专制的巩固和加强,这些都是通过历史的沉淀被人们所知,但这些历史事件通过实践向我们表明了它们的不可取,而对于处于社会主义国家的我们来说,所带来的价值与意义并不大——除了汲取教训外。

时间的沉淀固然能检验事物的价值,但不可否认,一些特定时代下的创新发展不完全受限于时间。

如今突飞猛进的科技发展,3G、4G、5G的不断更新,每一个成果从提出到问世直至推广,相比于在历史长河中得出的结论要快得多,但这些科技成果的背后归根结底是人类顺应时代的需求所做出的实践与创新。

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历史的答案作文1000字
一个男人要走多少路,才能被称为男人?一个人要抬头多少次,才能够看见天空鲍勃迪伦40年前在歌声中追问。

生命、理想、价值每个人都在追寻着自己的答案。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,楚国大夫喃喃自语,在阘茸尊显、谗谀得志的岁月里,为追求真理,不苦山高,不惜路远,夙兴夜寐的国之栋梁方能在那个年代发出长太息以掩涕兮,哀民生之多艰的呼喊;奔走呼喊,合纵联盟,楚国得以为王,以天下兴亡为己任,以黎民苍生为首念,才有亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔的担当;举世皆浊我独醒,只有腹有经纶、忠勇无畏的砥柱中流才配得上乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路的情怀。

自幼嗜书成癖、博闻强记的屈原以他坚定的政治理想与人生抱负,在楚国的山水大地上留下了不朽的背影和深思,苟利国家、不求富贵是二千多年前楚国大夫坚毅从容的回答
应天书院里,寝食无落的范仲淹昼夜讲诵、夜或昏怠,以水沃面。

及真宗幸临南京,书院师生纷沓而至,然亦岿然不动,一心读书。

及入仕为官,救文弊以厚风俗,整武备以御外患,重馆选以养人才,赏台谏以开言路,不以一心之戚,而忘天下之忧。

范仲淹早年立志,宁鸣而死,立身孤高,奉行以言为先,且次次均为药石之言,以致危言多犯,
屡言屡贬。

但其仍坚信事君有犯无隐,有谏无讪。

杀其身,有益于君则为之。

其一生见贤思齐,以往哲先贤之思德勉励其身,信圣人之书,师古人之行。

于得失进退间,亦不失其内守朴忠、外修景行之操守。

先天下之忧、后天下之乐是范文正公一生持秉追求的答案
古今之立大事业者,不谓有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。

梁启超幼年从师学习,八岁学为文,九岁能缀千言,自幼常闻国难之事。

及成人日睹国力渐衰、蛮夷入侵,遂弃帖括之志,改维新之路,从学海堂到万木草堂,每讲一学,论一事,必上下古今,以究其得失,并引欧美事例为证。

萧公权曾云:综其一生,悉于国耻世变中度过,蒿目忧心,不能自已。

故自少壮以迄于病死,始终以救国新民之责自任。

其《少年中国说》,百年后手持拜读,亦振聋发聩、血脉贲张,故今日之责任,不在他人,而全在我少年美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!
江山留胜迹,我辈复登临,作为当今之中国少年,遇盛世之和平,承千年之精神,当以先贤为范、以责任为先,志在千里、心怀天下,不负我同学少年、书生意气,环宇长风终破浪、岁月峥嵘看今朝,就是我中国少年!。

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