班级里的笑声
班级里的笑声_初中作文
班级里的笑声本文是关于初中作文的班级里的笑声，感谢您的阅读！我们这个班呀，出了几颗“开心豆”，现在让我给你们说说吧。
第一颗——粗壮的看——门外有个长得十分粗壮的男生进来了。
简直活像当年的花和尚鲁智深，只不过不是秃子，而是一头直发。
这直发是自然直的，绝没有含半点人工成分。
他的胡子又黑又粗，每当提到他的胡子，他总是骄傲地说：“这乃是美男子的象征，成熟的表现，男生最大的魅力！然后用手一捋小胡子，逗笑地喊道：“女同胞们，你们喜欢我的小胡子吗？”女同学一阵笑声，但没有人应答。
有位男生逗他：“没有人理你！”“她们的审美观太差了！”他夸张地哀叹。
教室中又一阵笑声。
第二颗——“小不点狗六”“叮叮……”上英语课了，老师叫他到黑板上去讲同步练习。
他学着女生害羞的样子，用带着别省的话说：“老师俺不会。
”老师故意板着脸说：“你会不？”并做出要打他的样子，可是还没有伸到跟前，他便从座位上一下子跳起来说：“会！会！”就向讲台蹿去，但随后步子又慢下来，像贼一样，还东看西看。
庄老师在后面催他说：“小A，你走快点儿！”他的脚步快了，拍得地直响，小小的臀部右一摆，左一晃，走到讲台上把右手间的食指往嘴角一放，向着讲台上微微一笑。
他这一连串的动作，引得教室中的人哄堂大笑，老师的眼睛也眯成一条线。
“狗六”的动作，神态把同学们的注意力都引到他一个人身上，同学们都十分听他讲解，在轻松愉快中，我们把题学明白了。
第三颗——“小白脸群子”“叮叮……”上数学课了，蒋老师让我们做试题，“群子”的同桌说了些与数学无关的话，声音又挺响亮，把老师给惊动了。
老师走过来，在这位同学的后脑勺上轻轻地拍了一下，说：“认真做题，少说废话。
”老师刚走两步远，“小白脸”便把腰一叉，冲着同桌的脑袋上“啪”地拍了一下，学着老师的口吻说：“以后，给我少说——”这时只听到“啪”的一声，他的双手敏捷地抱住了头。
原来蒋老师在回头时，把刚才的一切收眼底，照样开导了“小白脸”老师说：“许我说他，不许你说他。
四年级课堂上的笑声作文400字
四年级课堂上的笑声作文400字全文共9篇示例，供读者参考四年级课堂上的笑声作文400字篇1“哈哈哈！”教室里传出了阵阵欢快的笑声，想知道我们在干什么吗？悄悄告诉你吧！我们在玩击鼓传花的游戏呢！老师宣布规则：一个人背对着同学击鼓，其他人在下面传花，那个人停止了打鼓，花传在哪一个人的手里，那个人就要上来表演一个节目。
随后，老师问：“谁来打鼓？”我们一个个都争先恐后地举手，老师就只好用抽签的方法决定是谁来打鼓。
抽到了建彤，他来打鼓。
开始打鼓了，第一次，大家都很快地把花传出去，都生怕花落在自己这里。
突然，。
花“幸运”地落到了连巧玲的手上。
她上来朗诵一首《鹿柴》，她表演的时候，脸上一点表情也没有，只是很流利地把《鹿柴》背了下来后平静地回到座位上坐下去。
我很佩服她有这样冷静的心态。
第二次，老师也使用了同样的方法，第二次抽到了牧圻来敲鼓，鼓声“咚咚咚”地敲起来了，这一次大家也很快的传起来，传到了镇凯手里，他故意不传过去。
这鼓声就停了，他也因此“中奖”了，他扎起了马步，双手左一掌右一掌地打起了太极拳，活像一个小老头。
表演完后他又笑着走回了座位。
我们都被逗得哈哈大笑，我真是佩服他的才华啊。
这个游戏可真好玩啊，我还想再玩一次。
四年级课堂上的笑声作文400字篇2标题:四年级课堂上的笑声你知道吗?我们四年级的课堂上经常会传来阵阵欢笑声。
有时是由于同学们说了一些有趣的话,有时则是因为发生了一些逗人的小事情。
这可不是什么坏事哦,反而让我们的课堂变得生动有趣许多。
就拿上周的数学课来说吧。
我们正在学习分数加减法,老师出了一道题:"如果妈妈做了两个馅饼,爸爸吃了其中的四分之一,妹妹吃了六分之一,那剩下的有多少?"我们都在算呢,突然小明说:"那剩下的就是妈妈能吃的了!"大家听了都笑翻了。
没错,最后剩下的那些确实是妈妈的份额了。
语文课的时候也经常会有这样的插曲。
记得有一次我们在学习词语的理解和应用。
教室里的笑声
教室里的笑声
清晨，阳光洒满了校园，空气中弥漫着清新的气息。
我走进教室，感受到一种特别的氛围，同学们的脸上都洋溢着欢快的笑容。
“哈哈……”一阵爽朗的笑声传来，原来是小明在讲笑话。
他绘声绘色地描述着，手舞足蹈，逗得大家前俯后仰。
小花的笑声最是响亮，她笑得眼泪都流出来了，一边笑一边拍打着桌子。
接着，小红站了起来，她分享了一个自己亲身经历的趣事，同学们听着听着就笑开了花。
教室里的笑声越来越热烈，感染了每一个人。
小刚看到这欢乐的氛围，也不禁插了一句幽默的话，引得大家又是一阵大笑。
同学们的笑声交织在一起，仿佛一曲美妙的交响乐。
在这欢乐的笑声中，我们释放了压力，放松了心情。
这笑声就像一股暖流，温暖了整个教室，也温暖了我们的心。
笑声过后，教室里恢复了平静。
但那种愉悦的氛围仍然弥漫在空气中，激励着我们迎接新的一天。
班级里的笑声400字作文
班级里的笑声400字作文
笑声，世界上最平凡的东西，也是最美好的东西。
我的班级里的笑声就是这样各式各样，有些是开怀大笑，有些是抿着嘴笑。
不信，你瞧！
有时候，开怀大笑也只是出自于英语老师的“小把戏”：一次，老师教了我们三个词：peacewarfound(“找”的过去时)。
他叫我们把这三个词连接起来读。
我们开始不厌其烦的一遍遍读着，而老师则躲在旁边偷笑。
我很快就发现“上当啦！”，这三个词语连起来像“屁是我放的”这一个短句。
“我怎么会有放屁呢？”我索性不读了。
其他同学也一个跟着一个“守口如瓶”。
最后只剩下坐在我后头的那个同学还在念叨。
我笑嘻嘻的说：“同志，你怎么放屁了呀。
”他现在才恍然大悟，全班同学笑得前仰后合。
英语课上到处充满着快乐的笑声。
或者是因为同学们一时兴起编的故事或打油诗：老师叫大家说一件感恩的事，一位男同学说：“有一次，我从珠穆朗玛峰上摔下来，一位老婆婆救了我，她还借了我一块钱让我坐车回家。
”；刚学完《望庐山瀑布》，一位同学就把它改造成：日照烤炉生香烟，李白来到烤鸭店。
口水直流三千尺，一摸口袋没有钱。
甚至还因为作业本写错名字而大笑：一位同学把名字写成了忍者神龟，大家差点笑翻屋顶。
你喜欢这样常常有笑声的班级吗？反正我是挺喜欢这样。
每个人多一点笑声，再沉闷的地方都会弥漫着快乐的空气。
有了笑声，快乐时时与我相伴。
教室里的笑声满分作文
教室里的笑声满分作文我的校园生活中充满了欢声笑语，这些快乐的笑声萦绕在我耳旁，像一首首动听的歌……下面是给大家带来的笑声作文记叙文，欢迎大家阅读!教室里的笑声满分作文篇1马上要上初中了，小学中还有那难忘的回忆、难忘的荣誉、难忘的比赛，还有那难忘的笑声……“hihihihi……”听到这银铃般的笑声，我就想起了陈雨涵翘着兰花指来找我，他咧着大嘴，眼睛眯成一条缝，拍我的肩，用细小的声音叫到：“萌萌……”我顿时一惊，强颜欢笑地转过头去，说：“哈喽，橙子!”唉!陈雨涵啊!一听他说话，一看他笑时的脸，我就毛骨悚然啊!我希望他把这个习惯改过来，有些阳刚之气，毕竟是男生，别让初中同学对你有偏见啊!“啊~哈哈哈哈!”这爽朗的笑声便是周涵玉的笑声，听到这笑声，就知道她一定又听到了什么笑话或者是有趣的事情，才会笑得这么开心!她的笑声很特别，下了课有许多笑声，但她的笑声一听就能知道是她笑的。
这每个人特有的笑声是快乐，是真挚的，源于我们这个真挚的集体，因为我们的团结，真挚的友情，让大家快乐，欢笑连连。
但愿我们友谊长存!教室里的笑声满分作文篇2在我平凡的生活里，每天伴着我的，是一种无形的力量，那是一种能量，看不见，摸不着，但它却实实在在地装点着我平凡的生活。
它，就是我的笑声。
也许是天性，我总是喜欢笑。
笑，让我轻松，让我开心。
我的日常生活中处处充满了笑声，在家里、在学校、在野外……因为学习上取得一点儿进步，我会露出会心的笑;因为和同学或伙伴一起玩得高兴，我会放声大笑;因为逢年过节家里人欢聚一堂，我会开心地微笑。
我在笑声中玩游戏，在笑声中和家人聊天，在笑声中逛公园……在我所有的笑声中，最有魅力的笑莫过于来自美丽的、淳朴的、滋养着我们的大自然了。
记得小时候，我最喜欢的是家乡的冬天。
每当冬天来临，鹅毛般的大雪从天空中飘落下来，一朵朵、一片片，纷纷扬扬，潇潇洒洒，大人们说：“山舞银蛇，原驰蜡象。
”在我的眼里，雪更像洁白的银花儿，又像晶莹的白蝶……这个时候，人站在雪地里，感受大自然的美丽，心里已经乐开了花。
《班级的笑声》
《班级的笑声》
《班级的笑声》是一篇可以围绕班级生活中发生的有趣、温馨或感人的事件来展开的作文。
以下是一篇简短的作文示例：
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**班级的笑声**
我们的班级是一个充满活力和欢乐的地方。
每天，我们在这里学习、玩耍，也在这里分享彼此的笑声。
记得有一次，老师为了让我们放松，组织了一场别开生面的班级才艺表演。
同学们纷纷拿出自己的绝活，有的唱歌，有的跳舞，还有的表演小品。
最让我印象深刻的是小明的魔术表演。
他神秘兮兮地拿出一副扑克牌，然后让我们随意抽取一张，他竟然能准确无误地猜出我们抽的是哪一张。
同学们惊讶得目瞪口呆，随后爆发出一阵又一阵的笑声。
还有一次，我们班的足球队在校园联赛中取得了胜利。
比赛结束后，全班同学围在一起，欢呼雀跃。
我们的笑声和欢呼声在操场上空回荡，那一刻，我们感到无比的自豪和快乐。
笑声，是我们班级最美妙的旋律。
它不仅代表着我们的快乐，也见证了我们的成长。
每当我回想起这些笑声，心中就会涌起一股暖流。
我相信，这些美好的记忆将会伴随我们一生。
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这篇作文通过描述班级中的两个具体事件——才艺表演和足球比赛胜利，展现了班级的欢乐氛围和同学们的团结精神。
写作时，可以根据自己的实际经历，选择不同的事件来丰富作文内容。
班里的笑声作文
班里的笑声作文《班里的笑声》在我们的班级里，笑声是最常见的声音之一。
那爽朗的、清脆的、充满活力的笑声，如同一个个跳跃的音符，编织成了一曲曲动人的乐章，为我们的校园生活增添了无尽的色彩。
还记得那是一次语文课，老师正在讲解一篇古诗。
当老师讲到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”时，他突然停下来，微笑着问我们：“同学们，你们想象一下，如果李白穿越到了现代，看到咱们的高楼大厦，他会怎么形容？”这一问，可把大家的兴趣给勾了起来。
有的同学说：“高楼直上九千尺，疑似天宫落人间。
”有的同学说：“大厦高耸入云端，犹如仙宫立眼前。
”大家你一言我一语，教室里充满了欢声笑语。
突然，平时不爱发言的_____站起来，一本正经地说：“李白可能会说，哎呀妈呀，这楼咋这么高，比我那庐山瀑布还吓人！”他的话一出口，全班同学哄堂大笑。
老师也忍不住笑了起来，一边笑一边说：“你这想法可真是独特啊！”那笑声仿佛有一种魔力，让原本有些枯燥的课堂瞬间变得生动有趣起来。
还有一次，是在体育课上。
老师让我们进行接力赛跑比赛。
比赛开始了，第一棒的同学像离弦的箭一样冲了出去。
可是，到了第三棒的时候，＿____同学不小心摔了一跤。
大家的心都提到了嗓子眼，以为我们班要落后了。
没想到，他迅速爬起来，继续向前跑，还一边跑一边喊：“我可不能给咱们班丢脸！”最终，我们班还是赢得了比赛。
大家围在一起，欢呼雀跃，笑声在操场上空回荡。
而在一次班会上，老师组织了一场才艺表演。
＿____同学自告奋勇地走上讲台，给大家表演了一段模仿秀。
他一会儿模仿孙悟空抓耳挠腮，一会儿模仿猪八戒憨态可掬，一会儿又模仿唐僧念念有词。
那滑稽的动作和表情，把大家逗得前仰后合，眼泪都快笑出来了。
要说最让人难忘的笑声，还得数那次元旦晚会。
为了这次晚会，同学们精心准备了各种节目。
有唱歌的，有跳舞的，还有表演小品的。
当_____和_____表演的小品《考试风云》上演时，全场的气氛达到了高潮。
他们夸张的表演，幽默的台词，让大家笑得肚子都疼了。
班级里的笑声作文400字四年级
班级里的笑声作文400字四年级全文共9篇示例，供读者参考班级里的笑声作文400字四年级篇1教室是一方交织着快乐、悲伤、胆怯等情绪的天地，掌声为此增添了活力、朝气，让感情升温。
你起身离开座位，向讲台走去，你的每一个步伐都很小很慢，带着些许迟疑和恐惧，脸上的神情极其不安，眼中浮动着胆怯。
这几步路于你而言，走的真艰难，你想退缩，却又不得不顶住压力前行。
往往一件事的开始都犹为困难，你面对着那么多张面孔，仿佛被扼住了喉咙，迟迟说不出一个字。
可这时却响起了天籁般的声音——掌声，热烈的掌声，并且夹杂着好友的加油助威声。
这些声音仿佛给你打了一剂强心针，你心想：不就是在这么多人面前讲个故事吗？有什么大不了的，我能行！你手扶着讲台，目视着前方，深吸一口气，缓缓地诉说着那个天真美好的童话故事。
你虽还是紧张，双腿甚至不听使唤地打着颤，但你渐入佳境，为大家描画着一个美丽的童话世界，讲到精彩处，那此起彼伏的掌声是给你最好的回馈，让你深觉多天的准备没有白费。
故事结束了，你成长了。
感谢曾经的你，铸就了如今的我。
那一方讲台是我的舞台，那一阵阵掌声是我的同伴，给予我前行的动力。
感谢曾经的你们，铸就了如今的我。
班级里的笑声作文400字四年级篇2标题:班级里的欢笑声哗哗的,哄哄的,充满了我们班级的每个角落。
你一定想不到,这居然是由我们这些小小年纪的学生发出的笑声。
上午第一节课一响铃,同学们就三三两两地走进教室。
看到好朋友,大家就互相打着招呼:"嗨,你今天穿的真漂亮啊!""谢谢,你的新书包也超酷的!"彼此夸奖着,脸上都洋溢着开心的笑容。
不一会儿,老师走了进来,所有人赶紧安静下来上课。
可是,只要有人说了一个有趣的话,就会引起一阵阵笑声传遍整个教室。
比如有一次,小明在回答老师的问题时,不小心说错了一个生词的发音,顿时引来了同学们的一阵哄笑。
虽然被大家取笑了,但小明也跟着大伙一起笑了起来,他从来不会为这种小错误而生气。
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班级里的笑声
我喜欢笑，因为笑可以让烦恼拒之千里；笑可以让我们更快乐；笑可以拉近人与人之间的距离，一个宽容的笑，能让人们感到温暖；一个灿烂的笑，能让人们感到快乐；一个敞开心扉的笑，能让人们感到世间是如此的宽广。
“哼哼哼...”听，这是我们班魏闻依的笑，她的笑很灿烂，可以拉近人与人之间的距离。
那一天，我和一个朋友一起上学，半道遇上了他，我就把那个朋友介绍给他。
他一边说一边笑，到最后，他俩说的竟然比我还高兴，可见，他的笑是多么灿烂，多么能拉近人与人之间的距离呀！
“哈哈，呵呵，嘻嘻...”不用看，这一定是我们班淘气包李景涛的笑声，他的笑没有规律，杂乱无章。
一会这样笑，一会那样笑。
他要是突然对人笑，知道他的人，都会离他远远的。
“嘿嘿嘿...”听，这是我们班王心蕾的笑，他的笑很宽容，能让人们感到温暖。
有一天，我特别不开心，不仅被妈妈教训了一通，还让老师批评了一通，我走到位子上，王心蕾突然走到我面前，对我笑了一下，又安慰了我一会儿。
我看见他那笑，突然感觉到没有那么难过了，这也是我第一次看见他笑，他的笑真的能让人们感到温暖。
我们班数班长的笑最与众不同了，她笑不露齿，只是抿嘴一笑，就能让人感到更加温暖，感到更加快乐。
我们班每个人的笑都各有不同，各有千秋。
正是因为有这些不同的笑，才组成了我们这个和谐，友好，快乐的大家庭！。