自然辩证法题库
哲学：自然辩证法考试答案(题库版)
哲学：自然辩证法考试答案（题库版）1、名词解释技术伦理正确答案：围绕技术所产生的伦理关系中的道德现象和道德关系，是人们在技术所发生的伦理关系中所应该具有的道德品质、应该遵守的道德规则和应该尽到的道德指责，它是对技术正面（江南博哥）价值的维护或扩展和对其负面价值的制约或控制2、名词解释技术的经济价值正确答案：技术在与经济发生的相互作用中，它的经济属性显现出来的价值3、问答题穆勒五法指哪五种方法？正确答案：①求同法；②求异法；③求同求异共用法；④剩余法；⑤共变法。
4、名词解释系统的动态性正确答案：自然系统的运动、发展、变化过程，就是它的动态性。
5、名词解释劳动密集型技术正确答案：指投入的活劳动中体力劳动所占比例较大、消费较多，而物化劳动消耗较少的劳动密集型产品所应用的技术。
6、填空题直觉具有（）、（）和（）三个基本特征正确答案：节约性；创造性；自信力7、问答题论述科学精神的基本内涵。
正确答案：科学精神是指从科学研究的过程和成果中所显示出来的科学本身所独有的一种精神气质，以及与之相应的科学思想、科学方法。
它是科学价值的核心。
科学精神的涵义主要包括以下几个方面：其一，求真务实精神。
求真务实精神是指在科学活动中应坚持实事求是，勇于探索真理和捍卫真理。
在这个过程中科学家个人的得失必须置于真理的追求之下，不唯书、不唯上、只求真，就是对这种精神的一个概括。
其二，省条理的怀疑精神。
任何科学研究都要求逻辑自治、要求提供经验证据，必然要有理性的怀疑。
有条理的怀疑是指提出的问题是有道理（逻辑上自治）的、有证据的，而不是怀疑一切。
其三，开拓创新精神。
科学家必须勇于提出目前尚未提出或末解决的科学问题，得出他人没有得出的结论、见解或看法，认识结果要有新的经验内容。
8、问答题什么是科学理论，它有什么特征？正确答案：科学理论是经实践验证的正确反映研究对象本质和规律的知识体系。
特征：（1）真理性：正确反映研究对象本身。
（2）普遍性：普遍适用性，揭示说明一个研究领域中的所有事实。
自然辩证法试题及答案
自然辩证法试题及答案
一、选择题
1. 自然辩证法的核心思想是（）
A. 物质的永恒运动
B. 辩证唯物主义
C. 事物的内在联系
D. 自然界的普遍联系
答案：B
2. 马克思和恩格斯在《自然辩证法》中批判了哪种自然科学观点？
A. 机械唯物主义
B. 唯心主义
C. 形而上学
D. 经验主义
答案：A
3. 马克思认为自然界的哪两个方面是相互联系的？
A. 物质和运动
B. 物质和能量
C. 运动和静止
D. 能量和质量
答案：A
二、简答题
1. 简述自然辩证法中的“量变到质变”原理。
答：自然辩证法中的“量变到质变”原理指的是事物在发展过程中，数量的增减和程度的变化达到一定程度时，会引起事物性质的根本变化。
这一原理揭示了事物发展的连续性和阶段性，是辩证法的基本规律之一。
2. 阐述自然辩证法中“否定之否定”规律的含义。
答：“否定之否定”是自然辩证法中的一个重要规律，它指的是事物发展过程中，新事物对旧事物的否定，并非简单的消灭，而是在否定中包含着对旧事物的某些积极因素的吸收和发展，从而实现事物的前进和升华。
三、论述题
1. 论述自然辩证法在现代科学技术发展中的作用。
答：自然辩证法在现代科学技术发展中起着重要的指导作用。
首先，它强调事物的普遍联系和永恒发展，促使科学家在研究中注重事物的整体性和动态性。
其次，自然辩证法的矛盾论和对立统一原理，帮助科学家认识到科学技术发展中的矛盾和问题，从而推动科学技术的创新和进步。
最后，自然辩证法的量变质变原理和否定之否定规律，为科学家提供了分析和解决问题的方法论，有助于科学理论的深化和完善。
自然辩证法研究生题库
自然辩证法研究生题库一、自然辩证法的核心思想是什么？A. 强调自然界的绝对静止B. 主张人与自然和谐共生，通过辩证法认识自然C. 否认科学技术的社会价值D. 认为自然界的变化是完全随机的（答案：B）二、以下哪位哲学家的思想对自然辩证法产生了深远影响？A. 柏拉图B. 康德C. 黑格尔D. 马克思与恩格斯（答案：D）三、自然辩证法中关于科学发展的观点，不包括以下哪一项？A. 科学发展是连续性与阶段性的统一B. 科学理论是绝对真理，永恒不变C. 科学发现往往伴随着范式的转变D. 科学进步受到社会历史条件的制约（答案：B）四、技术决定论与自然辩证法的关系是？A. 完全对立，技术决定论忽视社会因素B. 自然辩证法包含对技术社会影响的深刻分析，与技术决定论有本质区别C. 两者完全一致，都强调技术的自主发展D. 自然辩证法否认技术对社会发展的任何作用（答案：B）五、在生态危机日益严峻的背景下，自然辩证法如何指导我们应对？A. 忽视生态问题，专注于经济发展B. 强调人类中心主义，征服自然以满足人类需求C. 倡导可持续发展，实现人与自然和谐共生D. 认为生态危机是自然演化的必然结果，无需人为干预（答案：C）六、关于科学方法与辩证法的结合，下列说法错误的是？A. 辩证法为科学方法提供了哲学基础B. 科学方法是辩证法在自然科学领域的具体应用C. 两者相互独立，没有交集D. 结合使用能更全面地理解自然和社会现象（答案：C）七、自然辩证法如何看待科学技术的双刃剑效应？A. 只看到科技带来的正面影响，忽视负面后果B. 认为科技发展必然导致社会问题，应停止发展C. 强调在享受科技成果的同时，要关注并解决其带来的问题D. 认为科技是中性的，与社会价值无关（答案：C）八、在科研活动中，自然辩证法倡导的科学精神不包括？A. 实事求是，追求真理B. 勇于创新，不断探索未知C. 盲目崇拜权威，忽视个人思考D. 团结协作，共享科学成果（答案：C）。
《自然辩证法》练习题
《自然辩证法》练习题绪论一、单项选择题1、在我国，《自然辩证法概论》这门课所属的学科是：A、自然辩证法；B、科学技术哲学；C、科学哲学；D、科学社会学。
2、《自然辩证法》的作者是：A、马克思；B、恩格斯；C、列宁；D、毛泽东。
3、列宁说：“聪明的唯心主义比愚蠢的唯物主义更接近聪明的唯物主义。
”这句话中的“聪明的唯物主义”是指：A、形而上学；B、机械唯物主义；C、辩证唯物主义；D、任何聪明的哲学理论。
4、“自然辩证法“一词的英文是：A、dialectics of nature；B、natural dialectics；C、dialectics of natural science；D、philosophy of science and techonlogy。
5、“科学哲学“一词的英文是：A、scientific philosophy；B、philosophy of science；C、philosophy of science and techonlogy；D、dialectics of nature。
6、“数学是这样一门学科，这门学科我们既不知道它说的是什么，也不知道它说的是否正确。
”这段话：A、说的是数学与自然科学的区别；B、表明罗素是一个怀疑论者；C、表明罗素是一个悲观主义者；D、表明数学不是科学。
二、多项选择题1、自然辩证法的“三大块”（三个组成部分）是：A、自然观；B、科学观；C、科学方法论；D、世界观；E、社会观。
2、自然辩证法是马克思主义的：A、世界观；B、自然观；C、科学观；D、人生观；E、社会观。
3、罗素说：“数学是这样一门学科，这门学科我们既不知道它说的是什么，也不知道它说的是否正确。
”这段话表明了数学属于：A、形式科学；B、经验科学；C、分析命题；D、综合命题；E、自然科学。
4、自然辩证法（科学技术哲学）的研究对象是：A、自然界；B、社会历史；C、科学技术；D、思维；E、人类。
自然辩证法考试题库
自然辩证法考试题库1. 自然辩证法的概念及基本原理自然辩证法是一种研究自然界发展变化规律的方法论，是人类认识和把握自然界的重要工具。
它是在对自然现象进行观察、实验和总结的基础上形成的一种理论体系。
自然辩证法的基本原理包括以下几个方面：①单一性与多样性的辩证关系：自然界的一切事物都是具有独特性和多样性的。
单一性是指每一事物都具有自己的特性，多样性是指同一类事物又具有多种变化形式。
②内因与外因的辩证关系：自然界事物的变化既有内在原因的推动，也受到外在条件的制约与影响。
③必然性与偶然性的辩证关系：自然界的发展变化既有必然性，又有偶然性。
必然性指事物发展中普遍存在的规律性，而偶然性指因素相对复杂、多样的情况下所产生的特殊性和不确定性。
④量变与质变的辩证关系：自然界的变化既有逐渐积累的量变，也有飞跃突变的质变。
量变是指事物在数量上的逐步变化，质变是指事物在性质上的根本改变。
量变和质变相互作用，共同推动事物的发展进程。
2. 自然辩证法在生态保护中的应用生态保护是指保护生物多样性及其所处的自然环境，维持生态系统的完整性和稳定性。
自然辩证法在生态保护中具有重要作用：首先，自然辩证法强调了生态系统整体性的观念，揭示了生态系统各个组成部分之间的相互依存和相互制约关系。
只有从整体的角度科学看待生态系统，才能形成合理的保护策略，避免局部保护而带来的整体破坏。
其次，自然辩证法提出了循环往复的发展观念，即“一物降一物生”的观点。
这对于循环经济的推广和应用具有重要的指导意义。
通过推动资源循环利用和废弃物减量化，可以实现环境保护与经济发展的双赢。
再次，自然辩证法注重变化规律的研究，提出了“量变引起质变”的观点。
在生态保护中，只有及时监测和预测生态系统的变化趋势，并采取相应的保护措施，才能有效应对生态危机，避免生态系统发生不可逆转的质变。
最后，自然辩证法倡导人与自然和谐共生的思想，认识到人类是自然界的一部分，应与自然界建立和谐的关系。
自然辩证法题库
一、单项选择题1. 吾爱吾师，吾更爱真理。
——亚理士多德句中的“师”是指柏拉图2. “自然说数学语言，这个语言的字母和符号是角、圆和直线。
”这句话表达了自然数学化的思想，说这句话的人是伽利略。
科学数学化的开端是伽利略，先河是毕达哥拉斯。
3. 提出“万物本源是水”的古希腊哲学家是：泰勒斯。
4. 古希腊自然哲学的最高成就是：德谟克利特的原子论（和现代科学最接近的古代学说）。
5. 被称为“近代科学之父的科学家”是：伽利略。
6. 提出“整体大于部分之和”（整体凸现规律，系统科学的第一原理）的哲学家是：亚里士多德。
7. 较好地解决了热力学第二定律和生物进化论的矛盾的是：普里高津的耗散结构理论。
8. 用电路装置模拟地下水属于什么模拟：CA. 物理模拟B. 过程模拟C. 数学（数量）模拟D. 功能模拟∵物理模拟＝过程模拟，数学模拟是两者数量关系上接近，水流方程和电磁场的相似，仿生属于功能模拟。
9. 下列说法最好地表达了鸭兔图实验结果的是：观察渗透理论（概括面广，表达较温和）理论决定着我们能观察到说什么。
——爱因斯坦（太绝对）10. 《自然辩证法概论》属于什么学科？科学技术哲学11. 被恩格斯称为“在僵化的形而上学自然观上打开第一个缺口”的自然科学成就是：（18世纪）星云假说12. “科学始于问题”是由谁的观点？波普尔（英）13. 核能的预言、发现、开发和利用过程表明，在现代社会：科学往往走在生产和技术的前面。
（核能是这样，其他不一定）质能关系式在爱因斯坦提出相对论时已经提出，E＝mc214. 信息论的创立者：申农（美）系统论——贝塔朗菲（奥地利）控制论——维纳（美）耗散论——普里高津（比利时）15. 属于经验论者的哲学家是：弗朗西斯·培根16. 下列科学哲学家属于非理性主义者的是：费耶阿本德（美国当代哲学家）非理性主义人文，很多东西都是没理由的，科学的发展也是没有其道理的。
17. 在理论评价中起最终决定性作用的因素和标准是：证据支持度。
自然辩证法题库（附答案）
自然辩证法题库（附答案）简答题：1、科学始于“问题”还是始于“观察”？2、如何理解科学与社会经济的复杂关系？3、怎样理解自然辩证法的概念？4希腊思想对科学的产生和发展有什么影响？5怎样理解“哥白尼在这一时期的开端向神学写了挑战书，牛顿却以神的第一推动的假设结束了这一时代”？6科研选题的原则有哪些？7简要说明科学争鸣及其意义8论人与自然的协调发展？9、创立科学理论的思维过程的四个阶段？创立科学理论的思维方法和思维形态有那些？10 科学假说及其结构，建立假说的方法论原则11 不可逆性在演化中的作用如何？12自然辩证法对象，性质，内容，范围，体系？13辩证唯物主义自然观创立和发展，与自然科学关系14 何谓系统，系统基本特点如何15如何理解观察与理论的关系16、科学、技术各自的内涵、性质及两者的关系17为什么说牛顿力学是机械自然观的自然科学基础？P30-3118 简述辩证唯物主义自然观形成的自然科学前提。
P35-3819、何谓演化与进化？怎样理解自然界的进化是一个不断发生对称性破缺的过程？（P59\61-62）20阐述系统自然观是对辩证唯物主义自然观的丰富和发展。
P49-5021 科学的技术化与技术的科学化。
（P9-10）22、从科学理论到技术开发可简单分为几个阶段？（P203）23、如何保证观察的客观性（P119）24、形象思维与抽象思维的主要区别有哪些（P142）25、科学研究中的马太效应。
（P267）26、科学理论的否证模式如何看待科学理论的竞争（P174）27. 研究型大学体制的基本特点。
（P265）（问答，可以出成联系实际的问题）28．评述辩证唯物主义自然观的基本思想、特征及其重大意义。
29马克思和恩格斯从劳动是社会发展的动力的观点提出哪些重要的思想观点？（P6-8）30．试论述技术结构的演化机理。
（P199-200）31、自然辩证法创立的意义？32、经济对科学技术发展的影响？301-30233论述科学与技术的区别（3）35论述中国近代科技落后的原因36 论述并比较古代、近代、现代科学发展的不同特点（10）37爱因斯坦的科学成就、科学思想、科学方法论思想（11）38论述近、现代技术革命内容，并比较其不同特点（12）39现代科学革命对近代经典科学的冲击（13）40.你如何理解科学技术是一把双刃剑？41、科学事实的特点及作用42、辩证唯物主义自然观产生的自然科学基础和自然哲学思想渊源43、科学的社会规范的基本内容44、对在中国如何实施可持续发展战略谈一谈你的看法45、谈谈你对科学价值的认识。
自然辩证法题库
供2023秋季复习用1、自然辩证法的基本理论观点（一）人与自然的关联性1.自然界是人类赖以生存的基础。
2.人与自然和谐相处的重要性（二）人类劳动的重要性1.劳动和自然界一起才是财富的源泉（三）科学技术的革命性。
1.科学技术是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。
2.资本主义生产方式才第一次使自然科学为直接的生产过程服务。
3.资本主义社会里，科学获得的使命是：成为生产财富的手段。
4.科学，人类理论的利用，得到了利用。
5.在马克思主义看来，这是资本主义制度本身所固有的矛盾，只有在共产主义、人与自然、人与人的关系才能得到协调发展。
2、自然辩证法的研究内容1.马克思主义自然观2.马克思主义科学自然观3.马克思主义科学技术方法论4.马克思主义科学技术社会论5.中国马克思主义科学技术观3、朴素唯物主义自然观的基本观点和主要特征主要观点：（1）自然界是物质的、生成的、相互联系和运动变化的；（2）自然界的本原是某一种物质或某几种物质或某种抽象的东西；（3）自然界“处于永恒的产生和消灭中，处于不断的流动中，处于无休止的运动和变化中”；（4）生物是进化的，并在其中分化出了人。
特征：1、认识角度上的整体性或直觉性2、认识方法上的思辨性和臆测性3、认识观念自发性和认识程度的不彻底性4、古代中国和古希腊朴素唯物主义自然观的异同（1）在追溯自然界的本原方面，古代中国和古希腊都持有一元论或多元论的观点。
如古代中国的“元气说”（“元气”产生万物）或“五行说”和古希腊的“原子论”（万物都由原子构成）或“四因说”（质料因、形式因、动力因、目的因）。
（2）在认识人类与自然界的关系方面，古代中国和古希腊都主张生物是进化的，人类来源于自然界。
（3）在认识“自然”的概念方面，古代中国人理解的“自己如此”和古希腊人理解的本原、本质、本性有相通之处，但结果却不同。
古代中国人以“无为”对待“自然”，未能从作为内在性的“自然”开辟出外在性的“自然物”的存在领域，也未孕育出自然科学。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1 恩格斯写作《自然辩证法》的目的是A 创造一个完整的思想体系。
B 确立作为研究出发点的原则。
C 寻找辩证法的实例。
D 非 A 非 B 非 C 。
2 学习和研究自然辩证法，可以A 判断自然科学中的是非。
B 划分自然科学中的哲学派别。
C 提供从事科学研究的具体方法。
D 非 A 非 B 非 C 。
学习和研究自然辩证法，有助于全面理解马克思主义，进一步树立辩证唯物主义世界观，提高对有关的哲学和社会思潮的辩别能力；有助于进一步掌握和运用唯物辩证法，解放思想，启迪思维，促进自然研究工作。
3 科学哲学A 的核心是科学方法论。
B 是以科学为对象的哲学学科。
C 不是西方哲学的一个流派。
D 亦 A 亦 B 亦C 。
4 科学知识的主要特征，在于科学知识是A 系统化的知识。
B 已经被证明了的真理。
C 分门别类的学问。
D 非 A 非 B 非 C 。
？？5 科学与非科学的分界是要区分A 科学与宗教、艺术、哲学、常识、美学、伦理。
B 科学与伪科学。
C 科学与意识形态。
D 亦 A 亦B 亦 C 。
？？6 科学方法论中所说的可检验性，是指一个陈述或者其检验蕴涵A 能够与经验证据直接进行比较。
B 有可能被证明为错。
C 要冒被证明为错的风险。
D 亦 A 亦 B 亦 C 。
7 科学与真理的关系是A 科学知识并不一定是真理。
B 真理并不一定是科学知识。
C 非 A 非 B 。
D 亦 A 亦 B 。
8 真正的科学知识A 具有被证明为真理的性质。
B 具有可能被证明为真理的性质。
C 不包括那些错误的知识。
D 都有可能出错。
9 重大科学成就，A 必须具有主体际性。
B 其论证过程是秘而不宣的。
C 是其他人不能理解的。
D 是不可怀疑的。
10 前几年，中国东北地区某人宣称，已经用经济的办法在常温常压下把水变成了汽油，从而完成了一场科学革命。
其论证方式A 不符合公开性原则。
B 不具有主体际性。
？？C 违背了相容性原则。
D 亦 A 亦 B 亦 C 。
11 科学理论A 都有其适用范围。
B 是放之四海而皆准的真理。
C 的真理性没有例外。
D 区别于假说之处就在于后者尚未得到证明。
12 科学事实是A 颠扑不破的真理。
B 客观存在的事实。
C 科学家们的约定。
D 对自然界存在的客体、现象、过程的描述和确认。
？？13 进行思想实验，必须A 做好完备的实验记录。
B 选用恰当的仪器设备。
C 注意比较不同实验之间的误差。
D 非 A 非 B 非 C 。
14 在相同的环境下，生理上正常的人对同一个现象的观察结果A 是相同的。
B 是不同的。
C 可能是不同的。
D 非 A 非 B 非 C 。
？？15 正确的观察A 就是观察对象在视网膜上留下的印象。
B 不受理论的影响。
C 不受动机的影响。
D 非 A 非 B 非 C 。
16 罗素火鸡A 是对归纳主义提出的质疑。
B 是对归纳主义做的论证。
C 与归纳主义无关。
D 亦 A 亦 B 亦 C 。
？？17 保证观察结果的客观性应当采取的措施是A 排除一切先入之见的干扰。
B 注意重复观察。
C 特别注意细节。
D 非 A 非 B 非 C 。
？？18 在对科学理论进行检验时，应当A 首先进行先验评价。
B 首先进行后验评价。
C 反对进行先验评价。
D 反对进行后验评价。
？？19 可检验性评价是A 后验评价。
B 对是否有特设性假说的评价。
C 对检验蕴涵的评价。
D 对背景知识的评价。
20 自洽性评价A 是一个理论与相应的证据之间的比较。
B 属于相容性评价。
C 是理论内部是否一致的评价。
D 非 A 非 B 非C 。
21 科学方法论中所说的简单性，是指A 科学道理要通俗易懂。
B 科学推理和论证要从最基本的原理出发。
C 科学理论的逻辑结构要尽量简单。
D 非 A 非 B 非 C 。
22 当一个理论的检验蕴涵被确证之后，就意味着A 这个理论被证伪了。
B 这个理论得到了一次确证。
C 这个理论被证明了。
D 非 A 非 B 非 C 。
23 当科学理论遇到问题时，一般的辩护策略是把问题转嫁给A 观察。
B 背景理论。
C 辅助性假定。
D 亦 A 亦 B 亦 C 。
？？24 科学研究始于A 问题。
B 理论。
C 观察。
D 争论。
25 修改科学理论时，应当A 使其能够逃避检验。
B 使其在任何可能的情况下都能够被证实。
？？C 避免增加特设性假定。
D 亦 A 亦 B 亦 C 。
26 关于科学家角色的意义 , 以下哪种说法不正确 ?A 科学家是一个独立的社会群体。
B 科学家角色的出现是有持续性的科学活动的标志。
C 鲁班是中国科学家角色的雏形。
D 科学家角色的职业化使角色更成熟、稳定。
27 科学家角色的职业化最早出现在：A 美国。
B 德国。
C 法国。
D 英国。
28 《科学家在社会中的角色》的作者是 :A 默顿。
B 本· 戴维。
C 科尔。
D 贝尔纳。
29“ 大科学时代” 的涵义是：A 职业科学家人数日益增多。
B 科学日益社会化 , 社会日益科学化。
C 科学的研究规模日益扩大。
D 科学的研究对象日益复杂。
30 顿提出的科学家的四条社会规范中不包括：A 普遍主义。
B 公有主义。
C 自由主义。
D 有条理的怀疑主义。
31 科学家的首要社会功能是：A 创造性的先导作用。
B 实用功能。
C 宣传功能。
C 政治功能。
？？32 关于科学界中的内部分层 , 以下哪种说法不正确 ?A 分层意味着科学家阶层在整个全社会中的职业声望存在悬殊。
B 分层说明科学界内部存在不平等现象。
C 分层与科学界的马太效应有内在关系。
D 无论用什么指标衡量 , 分层模型都是呈金字塔型。
33 金字塔模型( 科学界分层) 与鸭梨模型( 社会分层 ) 相比较 , 哪种说法不正确 ? A 科学界分层的金字塔模型 , 也可以演变成鸭梨状模型。
B 社会分层中的上层人士所占比例远大于科学界分层中的上层人士所占比例。
C 金字塔模型反映了科学研究的艰巨性和高度创造性。
D 根据金字塔模型从科学界中提前鉴别出未来的精英人士，是困难的。
34 界内部的互动之根本目的在于：A 获取学术信息。
B 得到奖金。
C 获得承认。
D 促进科学事业发展。
35 如何从根本上防范和控制科学界内部的越轨行为 ?A 提高科学家的个人道德水准。
B 加强社会舆论监督。
C 将科学与法律密切配合。
D 建立、规范科学界内部的自我控制之机制。
36 关于科学共同体 , 以下哪种说法不正确 ?A 科学共同体的产生基础是科学的职业化、组织化、社会化。
B 科学共同体标志着科学活动的体制化。
C 科学共同体运行的动力机制是科学的奖励制度。
D 科学共同体的实质是科学家的行政组织，如中国科学院。
37 以下哪本是 T.S. 库恩的代表著作？A 《科学革命的结构》B 《猜想与反驳》C 《反对方法》D 《开放社会及其敌人》38 以下哪种说法不正确？A 科学知识在本质是共同体的产物。
B 科学家个体是推动科学发展的主体。
C 科学共同体是科学评价和理论选择的客观准则的象征。
D 范式是特定科学共同体的信念和准则。
39 以下那种说法正确？A 科学共同体运行的特有机制是：发现à 评价à 奖励。
B 科学共同体中不包括非组织化、非正式化的科学群体。
C 无形学院与科学学派是无法交叉的。
D 不同层次的科学共同体的规范是不相包融的。
40 哥本哈根学派的领袖是：A 爱因斯坦。
B 尼尔斯· 玻尔。
C 泡利。
D 海森伯。
41 关于优先权之争 , 哪种说法不正确 ?A 科学家争夺优先权是科学体制的动力机制。
B 优先权之争是人类天性在科学界中的反映。
C 优先权之争是科学体制本身高度强调创造性带来的产物。
D 学术承认和荣誉是科学家从体制方面获得的最主要的报酬。
1．‘优先权之争’现象形成原因分析：A．科学史上存在着大量的同时发现。
B．实质是科学体制本身的规范要求造成的，是科学体制规范要求对科学家施加了压力的结果。
科学规范的要求是每个科学家要具有创新精神，成果谋求承认机制。
所以争论的原因，不在于人类的共同本性或某个科学家的个人品质。
C．国家和民族的竞争及民族主义情绪是加剧这种纷争的因素。
42 关于科学奖励系统，下列说法哪个不正确？A 科学奖励在本质上既是对科学家所做贡献、又是对科学家能力的承认。
B 科学家对科学真理的追求和对承认的需求在本质上是一致的。
C 科学家对承认的需求是越轨行为的直接原因。
D 科学家相互交流、互换学术成果的目的在于获得承认。
43 是谁提出“ 交换理论”?A 默顿。
B 朱克曼。
C 克兰。
D 哈格斯特龙。
44 哈格斯特龙把科学奖励划分为哪两种类型 ?A 体内承认与体外承认。
B 建制承认与社会承认。
C 同行承认与非同行承认。
D 建制承认与初步承认。
？？45 关于科尔兄弟所划分的职业岗位承认 , 哪种说法不正确 ?A 实际上 , 在科学体制中，职业岗位承认比正式科学奖励更具有重要意义。
B 职业岗位承认是一种较为广泛的承认形式。
C 科学精英绝大多数在具有较高声望的职业岗位上工作。
D 职业岗位承认与正式的荣誉性承认是一一对应的。
46 关于科学奖励的特点 , 哪种说法正确 ?A 科学奖励的奖金额与其荣誉性成正比。
B 在科学奖励中 , 物质因素越来越起重要作用。
C 分层现象在科学奖励系统中不存在。
D 诺贝尔奖金的任何一个特点都不足以单独说明它取得巨大声望和威信的原因。
47 关于科学奖励的层次性 , 哪种说法不正确 ? A 科学奖励的层次性由多种因素决定 , 其中奖励范围对奖励声望影响较大。
B 获奖者个人声望也可以提高奖励的声望。
C 声望较低的科学奖励并没有实际意义。
D 为保证科学体制正常运行 , 科学奖励系统应使各层次科学家都受到不同层次的激励。
？？48 关于科学奖励的优势积累功能 , 哪种说法不正确 ?A 优势积累易使科学界加剧分层现象 , 造成贫富悬殊。
B 优势积累在荣誉和成就之间起循环促进作用。
C 马太效应所引起奖励分配上的优势积累与科学奖励的宗旨是吻合的。
D 心理因素上的优势积累是符合奖励的普遍性原则的。
49 关于科学界内的竞争机制 , 哪种说法不正确 ?A 优先权至上的奖励原则使科学界中出现了竞争局面。
B 竞争机制易造成垄断、重复乃至越轨行为，因此弊大于利。
C 竞争机制目的在于鼓励创造性。
D 竞争机制能导致科学界中出现合理的人力分布。
？？50 关于科学界的内外控制 , 哪种说法不正确 ?A科学道德无法对科学进行内部控制。
B 外部控制比内部控制有更大的强制性。
C 任何外部控制 , 必须与内部控制相配合，才能有效。
D 科学奖励系统是内部控制的主要方式，也是外部控制的重要手段。
51 率先提出“ 一种科学只有在成功地运用数学时，才算达到了真正完善的地步” 的马克思主义理论家是A ．马克思B ．恩格斯C ．列宁D ．斯大林52 把科学作为一种社会现象对其进行定量研究的学科是A ．科学统计学B ．计量科学学C ．科学社会史D ．科学计量学53 对科学进行计量研究 , 肇始于A ． 19 世纪后半叶B ． 20 世纪初C ． 20 世纪 20 年代D ． 20 世纪 60 年代54 统计表明，只写过 1 篇科学论文的作者数大约占科学论文作者总数的A 80%B 60%C 40%D 20%55 根据洛特卡定律，发表 3 篇论文的科学家是发表 1 篇论文的科学家人数的A 1/3B 1/4C 1/9D 1/1656 最早发现科学文献按指数增长，大约每 15 年增加 1 倍现象的是A ．恩格斯B ．萨顿C ．默顿D ．普赖斯57 SCI 、 SSCI 和 A ＆ HCI 目前已经成为科技情报和学术研究中最重要的检索工具，其特点是利用引文来检索学术文献。