各种各样的茎 ppt课件
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《植物学》茎PPT课件
.
3
腋芽
节 节间 芽鳞痕
顶芽 托叶痕
无花果
.
4
长枝、短枝
银杏
.
5
（二） 芽的类型
位置
定芽 不定芽
顶芽 侧 芽（腋芽）
主芽 副芽
叶 芽 枝条 结构 花 芽 花或花序
混合芽 (如苹果的顶芽)
鳞芽 鳞片
裸芽
生理 活动芽 活性 休眠芽
.
6
（三） 茎的生长习性与分枝
1. 茎的生长习性 直立茎——大多数植物 平卧茎——蒺藜、地锦 匍匐茎——狗牙根、甘薯 攀缘茎——葡萄、黄瓜 缠绕茎——牵牛
初生分生组织
成熟组织
原套
周缘分生组织
原表皮
基本分生组织
（部 分）
原形成层
表皮 皮层、髓射线
维管束
原体
髓分生组织
基本分生组织
髓
（部 分）
.
14
（二）茎的结构
1. 双子叶植物茎的初生结构
表皮
厚角组织 皮层
皮层薄壁组织
初生韧皮部 （外始式）
维管束 束内形成层
中柱 （维管柱） 髓射线
髓
初生木质部 （内始式）
中柱鞘
明显
不明显
初生木质部与初
生韧皮部的排列 相间排列
内外相对排列
初生木质部
的发育方式
外始式
内始式
髓和髓射线
一般无
多具有
.
16
2. 双子叶植物茎的次生结构
(1) 形成层的活动和次生维管组织的形成
髓射线
束内形成层
（外）次生韧皮部
维管形成层
束间形成层
（内）次生木质部
.
药用植物学课件——茎_图文
木栓层(cork)
心材
边材
维管形成层 *韧皮部
*树皮
*周皮
*木栓形成层 *木栓层
落皮层（ 树rhy皮ti(dboamrke) )
木通
通草 大血藤
厚朴：化湿导滞、行气平喘、化食消痰
杜仲：强壮剂、降血压
**（四）单子叶植物茎的构造特征
石斛：益胃生津，滋阴清热
*单子叶植物实心茎结构特点:
维管束散生在基本组织当中
通脱木 Tetrapanax papyrifer
通草
通 草
（三）双子叶植物茎的次生构造
**1.双子叶植物木质茎的次生构造 2.双子叶植物草质茎的构造
**1.双子叶植物木质茎的次生构造
（1）维管形成层的产生及其活动结果
(1)束中形成层的活动 (2)束间形成层的产生与活动 (3)次生射线的产生
*次生木质部（secondary xylem)
小檗的叶刺
3.钩状茎(hoot-like stem):由腋 芽发育而来，弯曲成钩状，粗 短坚硬而不分枝。
钩藤：清热平肝，息风定惊
4.茎卷须(stem tendril):
栝楼：清热涤痰，宽胸散结，润燥滑肠。
5.小块茎(tubercle)和小鳞茎(bulblet): 有些植物在地 上茎的 叶腋上常形成小块茎,如山药的零余子（俗称山药豆），半夏 叶柄上常由不定芽形成小块茎（珠芽）。有些植物在叶腋或花 序处由腋芽或花芽形成小鳞茎.
4.叶腋(axil):茎与叶形成的夹角。在茎的顶端和 节处叶腋有*芽（bud)
5.枝：带着叶的茎。有时有长枝和短枝之分，一般 短枝着生在长枝上，能生花结果。
长枝：节间长
短枝：节间短
6.叶痕和叶迹(leaf scar,leaf trace):
心材
边材
维管形成层 *韧皮部
*树皮
*周皮
*木栓形成层 *木栓层
落皮层（ 树rhy皮ti(dboamrke) )
木通
通草 大血藤
厚朴：化湿导滞、行气平喘、化食消痰
杜仲：强壮剂、降血压
**（四）单子叶植物茎的构造特征
石斛：益胃生津，滋阴清热
*单子叶植物实心茎结构特点:
维管束散生在基本组织当中
通脱木 Tetrapanax papyrifer
通草
通 草
（三）双子叶植物茎的次生构造
**1.双子叶植物木质茎的次生构造 2.双子叶植物草质茎的构造
**1.双子叶植物木质茎的次生构造
（1）维管形成层的产生及其活动结果
(1)束中形成层的活动 (2)束间形成层的产生与活动 (3)次生射线的产生
*次生木质部（secondary xylem)
小檗的叶刺
3.钩状茎(hoot-like stem):由腋 芽发育而来，弯曲成钩状，粗 短坚硬而不分枝。
钩藤：清热平肝，息风定惊
4.茎卷须(stem tendril):
栝楼：清热涤痰，宽胸散结，润燥滑肠。
5.小块茎(tubercle)和小鳞茎(bulblet): 有些植物在地 上茎的 叶腋上常形成小块茎,如山药的零余子（俗称山药豆），半夏 叶柄上常由不定芽形成小块茎（珠芽）。有些植物在叶腋或花 序处由腋芽或花芽形成小鳞茎.
4.叶腋(axil):茎与叶形成的夹角。在茎的顶端和 节处叶腋有*芽（bud)
5.枝：带着叶的茎。有时有长枝和短枝之分，一般 短枝着生在长枝上，能生花结果。
长枝：节间长
短枝：节间短
6.叶痕和叶迹(leaf scar,leaf trace):
植物的茎PPT课件
➢ 年轮的产生：温带，亚热带地区的植物
• 春夏：水分充足，形成层活动旺盛，细胞分裂快， 生长快，木质部细胞孔径大而壁薄。色淡，材质疏 松——早材。
• 秋冬：水分少，形成层活动减弱，细胞分裂减弱、 停止。细胞分裂慢，生长慢，木质部细胞孔径小而 数目少。色深，材质致密——晚材。
• 假年轮：一些植物一年可产生三个年轮。
2021
层和10 髓。薄壁组织。
双子叶植物茎的初生结构 ➢ 表皮：幼茎的最外一层细胞的保护组织。有
各种表皮毛和气孔器。一般不含有叶绿体。
表皮
2021
苜蓿11 茎切面切片
双子叶植物茎的初生结构
➢皮层：主要为薄 壁细胞，含有厚 角组织、厚壁组 织、分泌组织。
茎的皮层一般没 有外皮层和内皮层。
一些植物的幼小茎中，
皮层最内的一层或
维
几层细胞含有丰富
管
的淀粉，称为淀粉
柱
鞘（如南瓜）。
2021
12
双子叶植物茎的初生结构
淀粉鞘
2021
13
双子叶植物茎的初生结构
维管束
木质部：导管，管胞，木纤维，木薄壁细胞
发育方式：内始式
束中形成层：位于初生木质部和韧皮部之间 韧皮部：筛管，伴胞，韧皮纤维，韧皮薄壁细胞
发育方式：外始式
2021
35
补充知识点
➢ 草本植物：茎内含木质部成分少的植物。 木本植物：茎干坚硬，大部分由木质部组成 的植物茎称为木本植物。
2021
36
四.裸子植物茎的结构
➢ 裸子植物茎的结构与双子叶植物木本茎相同。 ➢ 不同之处：裸子植物中没有导管和木纤维，
但有管胞；没有筛管和伴胞，由筛胞运输有 机物。
裸子植物具有树脂道，能分泌树脂。
四年级科学各种各样的茎2马金友
• 3、另外，科学家们也发现水生植物水葫芦是产生沼 气的理想原料，每公顷可产生7万立方米的沼气。
水葫芦——沼气的理想原料
• 由于技术条件等方面的限制，目前还不能大规模地 推广绿色能源。源自直立茎④ 缠绕茎② 攀缘茎
③ ⑥ 匍匐茎
① ⑤
这些植物的茎有什么特点？
地 上 变 态 茎
葡萄
皂角
变态茎：有些植物的茎，形态、构造和功
能都发生了非常大的变化，这种茎就叫做变 态茎。变态茎可以分为地上茎和地下茎两类。
这些植物的茎有什么特点？
地 下 变 态 茎
小组合作要求：
1、小组长负责：工作分配 2、组员合作、交流（声音要低） 3、记录员记录每个成员交流内容 4、每个成员复述一下自己的交流内容 5、小组代表发言，其他组员可补充说明
考考你：按照不同的分类标准给茎进行分类
玉米
植物的茎和我们的生活有什么关系呢？
你知道吗？
• 1、近年来，在能源越来越短缺的情况下，人们在寻 找、利用“造油植物”和种植“绿色能源”。 • 2、科学家们还发现海洋中的一些藻类的体内蕴藏着 丰富的油类，例如澳大利亚的达尔文水库，每年可以 从藻类植物中收集燃没上千吨。
攀援茎
区别
缠绕茎
靠卷须
吸盘的器官
不能直立,靠卷须或 吸盘的器官附着在别 的东西上生长的茎。
不能直立，螺旋状 缠绕于它物上升的茎。
返回
匍匐茎： 指细长柔弱沿地面蔓延生长的茎。
甘 薯
西 瓜
返回
根据茎在地面上的生长方式，可以分为：
直立茎
匍匐茎
缠绕茎
攀援茎
缠 绕 茎
匍 匐 茎
攀 援 茎
直 立 茎
各种各样的茎
第五章、茎
柱，皮层和根冠，都可追溯到顶端分生
组织中的各自独立的三个细胞，也就是
说，维管柱，皮层和根冠都有各自的原
始细胞
①单子叶植物根尖：
第一层产生中柱原，发育形成中柱。第 二层产生皮层原和表皮原，发育形成皮 层和表皮。第三层产生根冠原，发育形 成根冠。
单子叶植物根尖：
第一层中柱原形成中 第二层皮层原形成皮层 表皮原形成表皮
芽鳞痕：顶芽（鳞芽）开展时芽鳞片脱落后留
下的痕迹。 据此可判断枝条的年龄，用于插枝、嫁接、切 片的依据。 皮孔：周皮形成后，木质茎上交换气体的通道。
叶
痕
四、芽和分枝
（一）、芽及其类型 1、芽的基本结构 （二）茎的分枝
2、芽的类型
（1） 定芽和不定芽
1、单轴分枝
2、合轴分枝
（2）叶芽、花芽和混合芽
4、叶状茎
有些植物如叶树、文竹、昙花等的叶子 退化或早落，茎变为扁平或针状，代替叶 进行光合作用，这种茎称为叶状茎。
5、鳞茎
鳞茎是部分植物如洋葱的贮藏和繁殖器官。鳞 茎的基部有一个节间缩短、呈扁平形态的鳞茎盘， 其上部中央生有顶芽，四周有鳞叶重重包着，鳞叶 的叶腋有腋芽，鳞茎盘下产生不定根。
6、根状茎
1、茎刺 2、茎卷须 3、肉质茎 4、叶状茎 5、鳞茎 6、根状茎
7、块茎
8、球茎
1、茎刺
一些植物如柑橘、山楂的部分地上
茎变态成刺，具有保护作用。茎刺常 位于叶腋，由腋芽发育而来。
2、茎卷须 南瓜、葡萄等植物的部分枝变为卷须，用于缠 绕其他物体，使植物得以攀援生长，称为茎卷须。
3、肉质茎
一些植物适应干 旱环境，叶常退化， 而茎肥大多汁，呈绿 色，不仅可贮藏水分 和养料，还可进行光 合作用。许多仙人掌 科植物具有这种茎。
组织中的各自独立的三个细胞，也就是
说，维管柱，皮层和根冠都有各自的原
始细胞
①单子叶植物根尖：
第一层产生中柱原，发育形成中柱。第 二层产生皮层原和表皮原，发育形成皮 层和表皮。第三层产生根冠原，发育形 成根冠。
单子叶植物根尖：
第一层中柱原形成中 第二层皮层原形成皮层 表皮原形成表皮
芽鳞痕：顶芽（鳞芽）开展时芽鳞片脱落后留
下的痕迹。 据此可判断枝条的年龄，用于插枝、嫁接、切 片的依据。 皮孔：周皮形成后，木质茎上交换气体的通道。
叶
痕
四、芽和分枝
（一）、芽及其类型 1、芽的基本结构 （二）茎的分枝
2、芽的类型
（1） 定芽和不定芽
1、单轴分枝
2、合轴分枝
（2）叶芽、花芽和混合芽
4、叶状茎
有些植物如叶树、文竹、昙花等的叶子 退化或早落，茎变为扁平或针状，代替叶 进行光合作用，这种茎称为叶状茎。
5、鳞茎
鳞茎是部分植物如洋葱的贮藏和繁殖器官。鳞 茎的基部有一个节间缩短、呈扁平形态的鳞茎盘， 其上部中央生有顶芽，四周有鳞叶重重包着，鳞叶 的叶腋有腋芽，鳞茎盘下产生不定根。
6、根状茎
1、茎刺 2、茎卷须 3、肉质茎 4、叶状茎 5、鳞茎 6、根状茎
7、块茎
8、球茎
1、茎刺
一些植物如柑橘、山楂的部分地上
茎变态成刺，具有保护作用。茎刺常 位于叶腋，由腋芽发育而来。
2、茎卷须 南瓜、葡萄等植物的部分枝变为卷须，用于缠 绕其他物体，使植物得以攀援生长，称为茎卷须。
3、肉质茎
一些植物适应干 旱环境，叶常退化， 而茎肥大多汁，呈绿 色，不仅可贮藏水分 和养料，还可进行光 合作用。许多仙人掌 科植物具有这种茎。
《植物的茎》课件
新的个体，扩大种群数量。
04
茎的应用和价值
园艺学中的应用
园艺植物的支撑和固定
茎是植物体中重要的支撑结构，为植物提供稳固的支持，使 植物能够保持直立。在园艺学中，人们利用茎的这一特性， 对植物进行修剪、绑扎和搭架，以创造出理想的景观效果。
观赏价值
许多植物的茎具有独特的形态、色彩或质感，具有很高的观 赏价值。例如，竹子的修长挺拔，仙人掌的奇特多姿，都是 园艺植物中的重要观赏元素。
节律性
茎的生长呈现一定的节律 性，如昼长夜短、季节性 生长等。
茎的生长调控
内源调节
遗传调节
植物体内产生的激素等物质对茎的生 长进行调节。
基因的表达对茎的生长进行调节，不 同基因型植物的茎生长存在差异。
外源调节
环境因素如光照、温度、水分等对茎 的生长进行调节。
03
茎的生理功能
水分和营养物质的运
茎通过木质部和韧皮部将根部吸收的水分和营养物质运输到植物的各个部分，满足 植物生长和发育的需要。
05
植物茎的研究和探索
茎的遗传学研究
茎的遗传学研究
主要关注茎性状基因的定位、克 隆和功能分析，以揭示茎生长和
发育的遗传基础。
研究方法
利用分子生物学技术，如基因组学 、转录组学和表观遗传学等手段， 研究茎发育相关基因的表达模式和 调控机制。
研究成果
已经鉴定出许多与茎生长和发育相 关的基因，并深入研究了它们的生 物学功能，为改良植物性状提供了 重要的理论依据。
茎的分子生物学研究
茎的分子生物学研究
主要探究茎生长和发育过程中相关分子的作用机制，包括激素信号 转导、基因表达调控等。
研究方法
利用分子生物学技术，如基因敲除、基因过表达和蛋白质组学等手 段，研究茎发育过程中相关分子之间的相互作用和调控网络。
04
茎的应用和价值
园艺学中的应用
园艺植物的支撑和固定
茎是植物体中重要的支撑结构，为植物提供稳固的支持，使 植物能够保持直立。在园艺学中，人们利用茎的这一特性， 对植物进行修剪、绑扎和搭架，以创造出理想的景观效果。
观赏价值
许多植物的茎具有独特的形态、色彩或质感，具有很高的观 赏价值。例如，竹子的修长挺拔，仙人掌的奇特多姿，都是 园艺植物中的重要观赏元素。
节律性
茎的生长呈现一定的节律 性，如昼长夜短、季节性 生长等。
茎的生长调控
内源调节
遗传调节
植物体内产生的激素等物质对茎的生 长进行调节。
基因的表达对茎的生长进行调节，不 同基因型植物的茎生长存在差异。
外源调节
环境因素如光照、温度、水分等对茎 的生长进行调节。
03
茎的生理功能
水分和营养物质的运
茎通过木质部和韧皮部将根部吸收的水分和营养物质运输到植物的各个部分，满足 植物生长和发育的需要。
05
植物茎的研究和探索
茎的遗传学研究
茎的遗传学研究
主要关注茎性状基因的定位、克 隆和功能分析，以揭示茎生长和
发育的遗传基础。
研究方法
利用分子生物学技术，如基因组学 、转录组学和表观遗传学等手段， 研究茎发育相关基因的表达模式和 调控机制。
研究成果
已经鉴定出许多与茎生长和发育相 关的基因，并深入研究了它们的生 物学功能，为改良植物性状提供了 重要的理论依据。
茎的分子生物学研究
茎的分子生物学研究
主要探究茎生长和发育过程中相关分子的作用机制，包括激素信号 转导、基因表达调控等。
研究方法
利用分子生物学技术，如基因敲除、基因过表达和蛋白质组学等手 段，研究茎发育过程中相关分子之间的相互作用和调控网络。
绿色植物的茎PPT课件(初中科学)
为什么单子叶植物的茎不能增粗或增粗不明显？
部
单子叶植物茎的结构
玉米茎的结构
韧皮部、形成层、木质部 韧皮部、木质部
呈筒状，在皮层 和髓间
分散在皮层（薄壁 细胞）中
结构名称
功能
树皮 韧皮部 形成层
保护作用 内有起输导作用的筛管 具有分裂能力,使茎逐年加粗
木质部 髓
内有起输导作用的导管 贮藏营养
实验一 茎的输导功能
• 夏末秋初气温转冷，干、旱，形成层活 动慢慢减弱，形成的次生木质部量少， 壁较厚，细胞较小，颜色较深，材质坚 实，叫晚材(late wood)（秋材）。
• 早材和晚材就是一个年轮，早材和晚材 逐渐过渡，上年晚材和今年早材有明显 分界，这个界限叫年轮线。
• 温带地区可根据树干基部的年轮数来判断 树木年龄。
根毛，但常有气孔和毛茸。
顶端优势
植物的顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。顶端优势 强的植物，几乎不生分枝，如向日葵的许多品种。番 茄等植物顶端优势弱，能长出许多分枝。顶端对侧芽 的抑制程度，随距离增加而减弱。因此对下部侧芽的 抑制比对上部侧芽的轻。许多树木因此形成宝塔形树 冠。
顶芽
产生顶端优势的
原因：与生长素
二芽
• 茎是由芽发育而来的。 • 芽是尚未发育的枝、花和花序，即枝、花和花序
尚未发育前的原始体。 • 1. 依芽的生长位置分 （1）定芽：在茎上生长有一定的位置。又分顶芽、
腋芽和副芽。 （2）不定芽：生长无一定位置。
• 2．依芽的发育性质分： （1）叶芽 （2）花芽 （3）混合芽 • 3．依芽鳞的有无分 （1）鳞芽 （2）裸芽 • 4．依芽的活动能力分 （1）活动芽 （2）休眠芽
胞质、细胞核和细胞横壁逐渐 消失，细胞上下相连，形成的 中空的长管，是运输水分和无 机盐的通道，与根、叶的导管 相连。
部
单子叶植物茎的结构
玉米茎的结构
韧皮部、形成层、木质部 韧皮部、木质部
呈筒状，在皮层 和髓间
分散在皮层（薄壁 细胞）中
结构名称
功能
树皮 韧皮部 形成层
保护作用 内有起输导作用的筛管 具有分裂能力,使茎逐年加粗
木质部 髓
内有起输导作用的导管 贮藏营养
实验一 茎的输导功能
• 夏末秋初气温转冷，干、旱，形成层活 动慢慢减弱，形成的次生木质部量少， 壁较厚，细胞较小，颜色较深，材质坚 实，叫晚材(late wood)（秋材）。
• 早材和晚材就是一个年轮，早材和晚材 逐渐过渡，上年晚材和今年早材有明显 分界，这个界限叫年轮线。
• 温带地区可根据树干基部的年轮数来判断 树木年龄。
根毛，但常有气孔和毛茸。
顶端优势
植物的顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。顶端优势 强的植物，几乎不生分枝，如向日葵的许多品种。番 茄等植物顶端优势弱，能长出许多分枝。顶端对侧芽 的抑制程度，随距离增加而减弱。因此对下部侧芽的 抑制比对上部侧芽的轻。许多树木因此形成宝塔形树 冠。
顶芽
产生顶端优势的
原因：与生长素
二芽
• 茎是由芽发育而来的。 • 芽是尚未发育的枝、花和花序，即枝、花和花序
尚未发育前的原始体。 • 1. 依芽的生长位置分 （1）定芽：在茎上生长有一定的位置。又分顶芽、
腋芽和副芽。 （2）不定芽：生长无一定位置。
• 2．依芽的发育性质分： （1）叶芽 （2）花芽 （3）混合芽 • 3．依芽鳞的有无分 （1）鳞芽 （2）裸芽 • 4．依芽的活动能力分 （1）活动芽 （2）休眠芽
胞质、细胞核和细胞横壁逐渐 消失，细胞上下相连，形成的 中空的长管，是运输水分和无 机盐的通道，与根、叶的导管 相连。
《植物的茎》PPT-完美版
《植物的茎》PPT-完美版 《植物的茎》PPT-完美版
通过观察和实验，我们的结论是：
植物从幼苗长成 参天大树，茎有 哪些变化和作用？
植物茎在不同生长阶段外部形态的变化
成长期：开枝散叶，茎是成长最快的部分
成熟期：粗壮的茎部支撑起了整个植物
根吸收来的水分是怎样输送到植物各部 分的？
•
（4）汇报交流，师生评议。
•
（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。
•
2、交流体会含义深刻的句子。
•
（ 1）学生读教材中的内容，谈理解 。
•
师：含义深刻的句子表面是一层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
•
1、学生自读。指名读。
•
2、理解重点词语：
•
3、有感情地朗读、背诵。
•
课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
•
趣味语文
•
1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
•
2、学生自读。指名读。
•
周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对 得好？
•
文人巧对对联的故事还有很多，课后 搜集此 类故事 ，与同 学们交 流。
•
（2）学生找句子，交流体会方法。
•
（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
•
联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… …
•
师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
通过观察和实验，我们的结论是：
植物从幼苗长成 参天大树，茎有 哪些变化和作用？
植物茎在不同生长阶段外部形态的变化
成长期：开枝散叶，茎是成长最快的部分
成熟期：粗壮的茎部支撑起了整个植物
根吸收来的水分是怎样输送到植物各部 分的？
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（4）汇报交流，师生评议。
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（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。
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2、交流体会含义深刻的句子。
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（ 1）学生读教材中的内容，谈理解 。
•
师：含义深刻的句子表面是一层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
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1、学生自读。指名读。
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2、理解重点词语：
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3、有感情地朗读、背诵。
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课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
•
趣味语文
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1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
•
2、学生自读。指名读。
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周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对 得好？
•
文人巧对对联的故事还有很多，课后 搜集此 类故事 ，与同 学们交 流。
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（2）学生找句子，交流体会方法。
•
（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
•
联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… …
•
师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
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23
草莓
匍匐茎
2020/12/2
24
爬山虎
2020/12/2
攀 缘 茎
25
郁 金 香
2020/12/2
直 立 茎
26
我们根据茎的生长习性
直 立 茎
匍匐茎
缠 绕 茎
2020/12/2
攀缘茎 27
植物宝宝要长大，需要靠茎来帮忙。
水分营养要吸收，多亏有茎当管道。
直直的叫直立茎，趴在地上匍匐茎。
茎绕木杆缠绕茎，须绕木杆攀缘茎。
鳞茎：
着生肉质鳞叶的短缩的
地下茎，如百合、蒜、
洋202葱0/12/、2 水仙、葱。
35
球茎：肥大成球状的地下茎，如荸荠、芋头。
2020/12/2
36
地下茎
根状茎
2020/12/2
块茎
鳞茎
球茎
37
变 态 经
2爬02山0/1虎2/2茎上有小吸盘
38
变 态 经
2020/12/皂2 荚的茎变成了刺
爱捉迷藏地下茎，植物成长全靠茎。
2020/12/2
28
Bíqi
荸荠
姜
藕
地下茎
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地下茎
根状茎
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块茎
鳞茎
球茎
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2020/1生2/2姜的茎形状就像是树根
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块茎：肥大成块状的地下茎，如马铃薯
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直 立 在
地 面 上
生 长
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贴在地面上生长 11
菜豆
黄瓜
缠绕在别的物体上生长
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菜豆
黄瓜
茎缠绕在别的物体上
缠绕茎2020/Biblioteka 2/2须子缠绕在别的物体上
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菜豆
黄瓜
茎缠绕在别的物体上
缠绕茎
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须子缠绕在别的物体上
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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杉树
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竹
向 日
葵
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杉 树
竹 子
向 日 葵
直立在地面上生长的茎叫直立茎。
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西瓜
贴在地面上生长的茎。
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西瓜
贴在地面上生长的茎叫匍匐茎
攀缘茎 15
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玉米
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直 立 茎
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角 瓜
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攀 缘 茎18
牵 牛 花
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缠 绕 茎19
甘 薯
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匍匐茎
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葡萄
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攀 缘 茎
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甘 蔗
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直 立 茎22
白首乌
缠绕茎
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变 态 经
叶状茎：仙人掌
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变 态 经
有的茎变成了卷须 如丝瓜、南瓜等
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你认为是什么原因引起茎的变态的？
由于植物生活环境的不同， 茎有许多种变态。
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我们还可以按照什么方式 给植物的茎分类呢？ 请举例说明
颜色、质地、茎的柔韧情况、 表皮的光滑或粗糙······
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形态各异的茎把植物身体
的各部分连成一个整体，它 承担着运输的任务——把水 和土壤中的养料从根部运送 到叶子中去，又把叶子制造 的“食物”传送给植物的其 他部分。
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精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
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举例说明 植物的茎和我们的生活有什么关系？
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