湖北省武汉市为明实验学校八年级生物《人类对细菌和真菌的利用》导学案(无答案) 新人教版
一、学习目标
1、举例说出发酵技术在食品制作的应用
2、说出食品腐败的原因，运用食品保存的一般方
和真菌与人类防治疾病的关系
、说明细菌在环境保护的作用。
5 、关注因技术在医药生产上的应用。
二、学习重难点
1、说出食品腐败的原因，运用食品保存的一般方法保存食品。
、举例说出细菌和真菌与人类防治疾病的关系
三、预习检查
、有的真菌体内含有大量的酶，可以把分解为，如曲霉；有的真菌可以把葡萄糖转化为并产生，如酵母菌。有的细菌含有的酶把转化为，如乳酸菌，还能使牛奶变成，使蔬菜变成酸味的泡菜。
2、食品的腐败主要是由于和引起的，它们可以从食品中获取，并在食品中和，导致食品腐烂，因此，食物保鲜中的一个重要问题就是，所依据的主要原理是。
3、科学家利用现代技术手段，把其他生物的某种转入一些细菌内部，使这些细菌能够生产药品，这种技术手段叫。
四、学习过程
学习任务一：认识细菌、真菌在食品的制作上的应用
1、展示“发酵实验”过程、现象及结论。讨论并表述出发酵的原理。
2、观察掰开的面包、馒头中的小孔就是二氧化碳形成的，思考课本P75练习第一题。
3、通过观察、讨论，列举日常生活中的发酵食品。总结发酵食品的制作原理。
4、制作：根据教材P72制作甜酒
学习任务二：认识细菌、真菌与食品保存的关系
1、观察教材第73页“观察与思考”，讨论并交流各种食品的保存方法。
2、补充归纳出保存食品的主要方法和原理，以及注意事项。
拓展反思：列举本地人们保存食品的一些方法，如腌制品、咸菜等，思考：怎样保存更有利于健康？
学习任务三：列举细菌、真菌与疾病防治的关系
1、阅读课本76页“抗生素今昔”，然后讨论完成课本75页练习第2题。
2、结合教材P74，表述科学家是如何通过转基因技术进行胰岛素生产的。
学习任务四：认识细菌与环境保护
1、认真阅读教材，举例说明细菌是如何净化污水的。
2、各小组交流调查的本市有关生活污水和工业废水排放情况及垃圾处理情况。利用所学知识为家乡的建设和发展出谋划策。
五、系统总结：
1.细菌、真菌与食品的制作
有的真菌（如曲霉）含有的酶可以把淀粉分解成_________
有的真菌（如酵母菌）可以把葡萄糖转化为酒精并产生________
有的细菌（如乳酸菌）含有的酶可以把葡萄糖转化为_________
___________可用于做馒头、面包；
___________可用于制酱
___________可用于制作酸奶、泡菜
___________可用于制醋
酿酒可以用酒曲（曲霉），做馒头面包用干酵母
总结：发酵食品的制作离不开_____ ____
2.细菌、真菌与食品的保存
食品的腐败主要是由___________引起的，这些细菌和真菌可以从食品中获得___________，并在食品中_____和_____,导致食品的腐烂。
防治食品腐败的主要原理是把食品内的细菌和真菌______和______它们的生长和繁殖。
3.细菌、真菌与疾病防治
有些_______可以产生杀死某些____________的物质，这些物质叫抗生素
青霉素是真菌中_______菌产生的一种抗生素，可用来治疗肺炎、脑膜炎等细菌性疾病科学家把生物的某种________转入一些________内部，使细菌能够生产药品
把控制合成胰岛素的基因转入________内，对其大量培养，使其生产胰岛素
4.细菌与环境保护
在没有氧气的环境中，一些杆菌和甲烷菌通过________把物质分解，产生的甲烷可照明发电等；一些细菌在有氧气的条件下，将有机物分解成_______和_________，使污水得到净化。
六、尝试应用：
1、喝剩的啤酒很容易变酸，这是为什么?
七、当堂反馈
1．在酿造和制作面包时，酵母菌起得作用是（）
A．把淀粉分解成麦芽糖，还可把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳
B．把葡萄糖转化为乳酸
C．使牛奶变成酸奶
D．使果汁或粮食发酵，产生酒精
2．食品保存的方法有（）
①高温②低温③保水④加工减少水分⑤暴露空气中⑥隔绝空气
A．①③ B．①④⑤ C．②④⑥ D．②③⑥
3. 可以用来制酒和发馒头的菌种是（）
A.曲霉
B.酵母菌
C.乳酸菌
D.真菌
4. 临床上利用青霉素来治疗疾病，它能够杀死某些致病（）
A细菌 B真菌 C霉菌 D寄生虫
5. 可按下列步骤在家庭制作酸奶：⑴新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合（如向250克鲜奶中加入两匙白糖）→⑵热处理（煮沸）→⑶冷却（40～43℃）→⑷加入一些购买的酸奶→⑸发酵（放在室内温暖的地方数小时，如夏季可放在室温下，冬季可放在取暖设施附近；容器要事先消毒灭菌，发酵时要将盖密封）→⑹冷藏或食用。请结合所学知识回答：
（1）制作酸奶时，对材料热处理（煮沸）的目的是：
；
（2）加入一些购买的酸奶的目的是：；（3）放在室内温暖的地方数小时的原因是；
（4）发酵时要加盖密封的原因是：
；
（5）产生酸味的原理是：
武汉市江汉区英语
武汉市江汉区、黄冈市2011届高三上学期期末统考 英语试题 黄冈市教育科学研究院、武汉市教育科学研究院联合命制 本试卷共10页，全卷共150分，考试用时120分钟。 ★祝你考试顺利★ 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。 3．非选择题用0．5毫米黑色的签字笔或黑色墨水钢笔直接答在答题卡上。答在试题卷上无效。 4．考试结束，监考人员将本试题卷和答题卡一并收回。 第一部分：听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1．5分，满分7．5分） 听下面五段对话。每段对话后有一个小题。从题中所给A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你将有10秒钟来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1．What iS the man？ A．A worker．B．A driver．C．A teacher． 2．What is the man going to do this weekend？ A．Meet a friend of his．B．Go to Beijing．C．Hold a birthday party． 3．What did the woman buy her husband for Christmas？ A．A book．B．A watch．C．A record． 4．How does the woman feel？ A．Surprised．B．Light-hearted．C．Worried． 5．What does the man tell the woman？ A．She is mistaken．B．His dog likes chasing cats． C．There is another cat that looks like hers． 第二节（共15小题；每小题1．5分，满分22．5分） 听下面五段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题。从题中所给A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6至8题。 6．What is the woman going to do？ A．Buy a birthday gift for David．
人教版八年级生物下册全册导学案附答案
人教版八年级生物下册全册导学案（附答案） 八年级生物下册第八单元健康地生活第三章了解自己增进健康导学2 第二节选择健康的生活方式【学习目标】 1．分析几种疾病的死亡率，认识生活方式对人体健康的影响。 2．探究"酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响" 3． .认识到酗酒和吸烟对人体健康的危害；认识毒品对健康的危害。 4．学会选择健康的生活方式【学习过程】一、自主学习 1．生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种_________,如__________、____________、_____________、___________和___________，等等。人们的生活方式与____________有密切关系。 2．健康的生活方式不仅有利于___________,而且有利于提高人们的___________,提高_____________。 3．烟草燃烧时，烟雾中含有多种对人体____________的物质，如__________、 __________等，这些物质进入人体，不仅能诱发多种呼吸系统疾病，如___________，还有可能会诱发_____________。 4．吸毒会损害人的____________系统，降低人体的____________功能，并使 __________受损，呼吸麻痹，严重的会导致死亡。 5．世界卫生组织将____________定为“世界无烟日”，将______________ 定为“国际禁毒日”。二、合作探究 1. 全班同学分成男生组和女生组，男生列举健康的生活方式，女生列举不健康的生活方式，列举的越多越好，并展开5分钟的辩论赛。 2.男生组探究酒精对水蚤心律的影响，设计的方案如下提出问题：酒精对水蚤心率有影响吗？作出假设：酒精对水蚤心率有。或者酒精对水蚤心率有。设计计划：在实验时可配制如下的不同浓度梯度的酒精：1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%等。在15 ℃左右的室温中经过大量的实验，并在实验中选择10 s内水蚤跳动范围在30～36次之间的成年水蚤为材料，经过多次实验得到以下平均数值，分实验组和对照组。水蚤10秒钟内在不同浓度的酒精溶液中的心跳次数清水 1% 3% 5% 8% 10% 15% 20% 10 s内心跳次数 33 30 28 24 22 21 18 死亡分析实验数据，得出结论 3女生组探究烟草浸出液对水蚤心率的影响，设计的方案如下提出问题：烟草浸出液对水蚤心率有影响吗？做出假设：烟草浸出液的浓度液高，水蚤的心跳次数；
湖北省武汉市江岸区2018-2019学年新人教版七年级下学期期末考试数学试题
江岸区2017-2018七年级下期末数学试题 一、选择题 1. 16的平方根是（ ） （A ）8 （B ）4 （C ）±8 （D ）±4 2. 下列调查中，适宜采用全面调查方式的是（ ） （A ）调查北京市场上老酸奶的质量情况 （B ）了解北京市中学生的视力情况 （C ）调查乘坐飞机的旅客是否携带了违禁物品 （D ）了解北京市中学生课外阅读的情况 3. 若a>b ，则下列不等式变形正确的是（ ） （A ）55a b +<+ （B ） 33 a b < （C ）44a b ->- （D ）3232a b ->- 4.在平面直角坐标系中，点A 位于第二象限，距离x 轴1个单位长度，距y 轴4个单位长度，则点A 的坐标为（ ） A ．（1,4） B ．（-4,1） C ．（-1，4） D ．（4，-1） 5. 如图，直线AB 与直线CD 相交于点O ， AB OE ⊥， 垂足为O 。若∠EOD=30°，则=∠B O C （ ） A. 120° B. 130° C. 140° D. 150° 6、如图，数轴上表示某不等式组的解集，则这个不等式组可能是（ ） A ．+1020≥≥x x ?? -? B ．+1020≤≥x x ?? -? C ．+1020≤≥x x ?? -? D ．+1020≥≥x x ??-? 7.如图是丁丁画的一张脸的示意图，如果用（0，2）表示靠左边的眼睛， 用（2，2）表示靠右边的眼睛，那么嘴的位置可以表示成（ ） A ．(1，0) B ．(－1，0) C ．(－1，1) D ．(1，－1) 8、甲仓库乙仓库共存粮450吨，现从甲仓库运出存粮的60%，从乙仓库运出存粮的40%．结果乙仓库所余的粮食比甲仓库所余的粮食多30吨．若设甲仓库原来存粮x 吨，乙仓库原来存粮y 吨，则有（ ） A 、? ? ?=---=+30%)401(%)601(450 y x y x B 、? ? ?=-=+30%40%60450 y x y x C 、? ? ?=---=+30%)601(%)401(450 x y y x D 、45040%60%30x y y x +=??-=?
湖北省武汉市黄陂区征地补偿标准
湖北省武汉市黄陂区征地补偿标准 1. 流转税：纯粹的股权转让不需要缴纳流转税； 2. 所得税：按照收入所得的20%缴纳个人所得税。 3. 印花税：按照产权转移数据，按转让价的万分之五交印花税。 4. 土地增值税：如果以股权形式表现的资产主要是土地使用权、地上建筑物及附着物，则应当缴纳土地增值税。 湖北省人民政府批复了湖北省国土资源厅报批的征地补偿 安置倍数和修正系数，以及青苗补偿标准，同时与《省人民政府关于公布湖北省征地统一年产值标准和区片综合地价的通知》一并实施。云讼征地拆迁律师团将湖北省武汉市黄陂区的征地补偿标准分享给各位网友： 湖北省武汉市黄陂区土地共分为三类： 一类区片区片范围：滠口、盘龙城经济开发区、武湖、前川。
补偿标准：耕地：47250元/亩；菜地：51975元/亩；果园：51975元/亩；茶园：51975元/亩；精养鱼池：51975元/亩；林地：51975元/亩；未利用地：47250元/亩。 二类区片区片范围：天河、祁家湾、罗汉、三里桥、六指、横店、大潭。 补偿标准：耕地：43050元/亩；菜地：47355元/亩；果园：47355元/亩；茶园：47355元/亩；精养鱼池：47355元/亩；林地：47355元/亩；未利用地：43050元/亩 三类区片区片范围：李集、长岭、木兰乡、王家河、蔡榨、木兰山。 补偿标准：耕地：38850元/亩；菜地：42735元/亩；果园：42735元/亩；茶园：42735元/亩；精养鱼池：42735元/亩；林地：42735元/亩；未利用地：38850元/亩 四类区片区片范围：蔡店、姚集。 补偿标准：耕地：34650元/亩；菜地：38115元/亩；果园：38115元/亩；茶园：38115元/亩；精养鱼池：38115元/亩；林地：38115元/亩；未利用地：34650元/亩。 云讼征地拆迁律师团提醒各位被征收人：
人教版八年级生物下册导学案(附答案)
人教版八年级生物下册导学案（附答案） 八年级生物下册第七单元生命的延续和发展章生物的生殖和发育 导学1 节植物的生殖 【学习目标】 描述植物的有性生殖。 通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。通过探究活动，尝试植物的扦插。 【学习过程】 一．预习内容 “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是 A.嫁接 B.分根c.扦插D.杂交嫁接的方式可以获得 A. 与砧木相同的植物体的性状 B. 与接穗相同的植物体的性状 c.与砧木、接穗相近的植物体的性状 D.砧木和接穗相结 合的性状 ．下列进行无性生殖的植物是。 A.向日葵 B.椒草c.小麦D.高粱 ．梨、桃等的栽培通常用来繁育优良品种。 A. 嫁接 B. 种子c. 扦插 D. 压条
．园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多种花形的“塔花”，采用的繁殖方式是 A.扌千插 B.嫁接c.压条D.杂交 二．班内活动 .春季，在用杨树枝条进行扦插繁殖时，把枝条上所有的芽去掉，这样是否影响成活？为什么？ .马铃薯通常是用它的块茎来繁殖的，农民在种植马铃薯时，先把块茎用草木灰肥沾一下，然后再埋入土壤里，请想一下农民这样做的道理。 三.课堂达标 由受精卵发育成新个体的生殖方式叫 ______________ ；不经过两性生殖细胞结合，由母体发育成新个体的生殖方式叫 .植物的组织培养是利用 ____________________ 的原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的 __________________ 和__________ ，快速发育成新植株的高新技术手段。 0.生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过 ________________ ，世代相续，生生不息。 四.作业建设 1.在生产实践中，人们经常利用 _______________________ 和_______________ 等无性生殖的方式来栽培农作物和园林植
武汉市江岸区2020—2021学年度上学期期末考试初二数学试题及答案
B ' B 30 50 l 2 1 D E C B A 武汉市江岸区2020—2021学年度上学期期末考试初二数学试 题及答案 八年级数学试题 一、选择题(本大题共12小题, 每小题3分, 共36分) 1、 4的平方根是 A.2 B.±2 C.-2 D.4 2、在函数2-= x y 中，自变量x 的取值范畴是 Ａ．x ＞2 Ｂ．x ＜2 Ｃ．2x ≥ Ｄ．2x ≤ 3、如图，△ABC ≌△BAD ，假如AB = 6cm ，BD = 5cm ，AD = 4cm ， 那么BC 的长是 (A) 4cm (B) 5cm (C) 6cm (D) 无法确定 4、下列各点，不在函数21y x =-的图象上的是 A ．（2,3） B ．（－2，-5） C ．（0，－1） D ．（-1，0） 5、下列运算中正确的是 A 、325x x x ?= B 、2x x x += C 、426()x x = D 、22(2)4x x -=- 6、如图，ABC △与A B C '''△关于直线l 对称，则B ∠的度数为 A 、30 B 、50 C 、90 D 、100 7、如图，已知∠1=∠2，AC=AD ，增加下列条件之一： ①AB=AE ；②BC=ED ；③∠C=∠D ；④∠B=∠E ． 其中能使△ABC ≌△AED 的条件有 A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 8、下列各式由左边到右边的变形中，是因式分解的为 A ．ay ax y x a +=+)( B ．4)4(442 +-=+-x x x x C ．)12(22 -=-x x x x D ．x x x x x 3)4)(4(3162 +-+=+- 9、已知a+b=m ，ab=-4，化简(a-2)(b-2)的结果是 A B C D
2019-2020学年湖北省武汉市江汉区六年级(上)期末数学试卷
2017-2018 学年湖北省武汉市江汉区六年级（上）期末数学试卷 . 直接写得数 1直接写得数 、解下列方程. 2.解下列方程 x + =: 12 8 15 三、计算下面各题. 3?计算下面各题 「x… 14 21 25 3.4 X—+ 4.6- 8 7 (4.8 X +3.5) 12 11 [」一x(_1_-二)] 36 26 1S 9 四、填空题 4?用百分数表示图中直线上的点或涂色部分. 5. _____________ 3? 4= __ = _____________________ %=—= 12: 32 6. 560的25%是 _______ , 1.5的倒数是_________ 7. _____________________________________________________ 把a: 7 （0）的前项乘3，比值不变，后项应该是__________________________________________ ;若把后项"7”改为“ 1 ”,要使比值不变，前项应该是_________ &一卷彩带用去了，用去长度与剩下长度的比是__________ : _______ ，用去长度是剩下长12 2|5 14?- 33: x ''= 7 35 42 51 ?9 g16 6 6 7 13 24 4.8 =
9 ?弘扬长江文明，延续历史文脉?武汉将以南岸嘴为原点，以3千米为半径，覆盖三镇历 史文化核心区域，努力打造“长江文明之心”，建设世界级历史人文集聚展示区（如图） 2 此区域的周长约是_______ km,面积约是 ________ km2. 10 .图中AB 两个圆的周长比是_____________________________ : ____________ , 面积比 2 如果将鸡舍的直径增加2m,则鸡舍的面积增加了_________ m . A, B, C,边长分别是3cm, 4cm, 5cm, B的一个顶点在A cm2, 最多是____ cm2. 11 .在循环小数0. 234567冲，小数点后第2018位上的数字是______________ ;若将“ 1”上面的 循环点移动到新的位置，使新的循环小数的小数点后第 环小数是_______ . 2018位上的数字是6,则新的循12.如图是一个依墙而建, 用竹篱笆围成的半圆形鸡舍, 其直径为4m,则篱笆长 ---------- m; 的中心处，C的一个顶点在B的中心处，这3个正方形盖住的平面的面积最少是 13.如图，平面上叠放着正方形
新人教版八年级上册生物导学案及答案79758
新人教版八年级生物上册导学案 第五单元生物圈中的其他生物 第一章动物的主要类群 第一节腔肠动物和扁形动物 预习案 一、预习提纲 1、腔肠动物和扁形动物的主要特征是什么？ 2、它们与人类的生活有什么关系？ 二、预习检测（自学检测） 1.腔肠动物的身体结构比较简单,其中大多数生活在海洋中，例如水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等；少数生活在淡水中，例如水螅。 2.水螅的生活在水流缓慢，水草繁茂的清洁淡水中，身体一端附着在水草等杂物上，另一端伸展着细长的触手，用于探寻和捕获猎物。 3.水螅体形呈辐射对称，这种对称有利于感知周围环境中来的各种刺激、捕食和进行防御。 4.水螅身体由内胚层和外胚层两层细胞构成；其中内胚层围成的腔叫消化腔；外胚层上的刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在触手部位尤其多。 5.生活在清澈溪流的石块下身体背腹扁平，三角形的前端背面有两个可以感光的黑色眼点，它们是涡虫（动物），属于扁形动物。 6．涡虫的口长在腹面，口内有一个可以伸出口外的咽，吃进去的食物在内消化，然后食物残渣从口排出，因为它无肛门。 7、涡虫的身体呈两侧对称，也称左右对称。除涡虫外还有华枝睾吸虫、血吸虫和绦虫也属于扁形动物。 8、大多数的扁形动物没有专门的消化器官，靠寄生在人和动物体内，获取寄主体内的养料。 9.腔肠动物的主要特征是身体呈辐射对称；体表有刺细胞，有口无肛门。 10.扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称；背腹扁平，有口无肛门。 行课案 【合作探究】 1．水螅是怎样捕食的？学习目标： 1.概述腔肠动物的主要特征。 2.概述扁形动物的主要特征。 3.举例说明腔肠动物和扁形动物与人类生活的关系。 学习重点： 1.腔肠动物、扁形动物的主要特征。 2.腔肠动物和扁形动物与人类生活的关系。 学习难点： 扁形动物的主要特征。 反思与补充：
八年级生物下册 植物的生殖导学案
第一节植物的生殖 课题：植物的生殖课型：新授课时：主备： 初审：终审人：备课时间：上课时间： 【落红不是无情物，化作春泥更护花。出自龚自珍的《己亥杂诗·其五》 ◆教学目标】 1、描述植物的有性生殖。（重点） 2、通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。（难点） 3、通过探究活动，尝试植物的扦插。 【学习过程】 一、预习先行自主学习 1、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（） A、嫁接 B、分根 C、扦插 D、杂交 2、嫁接的方式可以获得（） A、与砧木相同的植物体的性状 B、与接穗相同的植物体的性状 C、与砧木、接穗相近的植物体的性状 D、砧木和接穗相结合的性状 3、下列进行无性生殖的植物是（）。 A、向日葵 B、椒草 C、小麦 D、高粱 4、梨、桃等的栽培通常用（）来繁育优良品种。 A、嫁接 B、种子 C、扦插 D、压条 5、园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多种花形的“塔花”，采用的繁殖方式是（） A、扦插 B、嫁接 C、压条 D、杂交 二、互动探究合作求解 6、春季，摘用杨树枝条进行扦插繁殖时，把枝条上所有的芽去掉，这样是否影响成活？为什么？
7、马铃薯通常是用它的块茎来繁殖的，农民摘种植马铃薯时，先把块茎用草木灰肥沾一下，然后再埋入土壤里，请想一下农民这样做的道理。 三、强化训练当堂达标 8、由受精卵发育成新个体的生殖方式叫_________；不经过两性生殖细胞结合，由母体发育成新个体的生殖方式叫_________。 9、植物的组织培养是利用________________ 的原理，使植物组织摘人工控制的条件下，通过细胞的____________ 和 __________ ，快速发育成新植株的高新技术手段。 10、生命摘生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过_________，世代相续，生生不息。 11、摘生产实践，人们经常利用 _____________ 和 ______________ 等无性生殖的方式来栽培农作物和园林植物。 12、下列几组植物的繁殖，哪组属于无性繁殖（） ①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代；②玉米种子种下去长出玉米植株； ③小麦靠风力传播花粉进行繁殖；④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来； ⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子； ⑥秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的秋海棠植株。 A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、④ ⑤⑥ 13、看图填空 根图一和图二，请回答下列问题。 （1）嫁接包括两种方式，图一所指的方式是
2020年湖北省武汉市江岸区事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案
2020年湖北省武汉市江岸区事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答 案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、下列作品与作者的对应关系，不正确的是（）。 A、《梦溪笔谈》──沈括 B、《水经注》──徐霞客 C、《清明上河图》──张择端 D、《步辇图》──阎立本 【答案】B 【解析】《水经注》的作者是郦道元，因此B项对应不正确。 2、根据处理时限的要求，公文可分为（）。 A、平件 B、缓件 C、急件 D、特急件 【答案】ACD 【解析】按处理时限要求，公文分为平件、急件、特急件三类。 3、公文质量在思想内容上应该做到（）。 A、政策性强 B、时限性强 C、科学性强 D、针对性强 【答案】ACD 【解析】公文质量主要体现在公文的思想内容与文字表达两个方面。在思想内容方面，应该政策性强、针对性强、科学性强;在文字表达方面，应该结构严谨、语言精当、行文规范。 4、商品经济是通过商品货币关系实行等价交换的经济方式，他的基本规律是（）。 A、价值规律 B、剩余价值规律 C、竞争规律 D、货币流通规律 【答案】A
【解析】题干为价值规律的概念。 5、老王在微信朋友圈发了一条信息“庆祝弄璋之喜”，朋友们纷纷点赞恭贺。老王所说的喜事是（）。 A、喜得公子 B、喜得美玉 C、新婚之喜 D、喜得千金 【答案】A 【解析】历史常识。弄璋：古人把璋给男孩玩，希望他将来有玉一样的品德。旧时常用以祝贺人家生男孩。在古代，把生男孩叫做弄璋之喜，生女孩叫做弄瓦之喜，出自《诗经?小雅?斯干》。 6、科学技术是第一生产力，因此，社会主义先进文化必须以发展自然科学为重。这一观点的错误之处在于（）。 A、认为自然科学在社会和经济发展中发挥比人文社会科学更为重要的作用 B、认为先进文化反映着社会先进生产力的要求 C、认为衡量文化是否先进的标准就是是否有利于生产力的解放和发展 D、忽视了人文社会科学也是推动历史发展和社会进步的重要力量 【答案】ACD 【解析】所谓先进文化，就是指反映社会先进生产力发展要求的、符合最广大人民群众的根本利益的、代表未来发展方向和有利于社会进步的文化。题目中的这一观点显然认识到了先进文化是对社会先进生产力要求的文化。人类社会的进步，离不开对自然的认识，同时也离不开对社会的认识。人文社会科学是人类对社会、对人类自身、对人类文明发展深入认识的知识体系。人文社会科学和自然科学一样，在社会发展中起着极为重要的作用。因此，必须坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥人文社会科学在经济和社会发展中的重要作用。因此，本题的正确答案为ACD。 7、公文中，“××××”处缺少发文字号，其正确的书写格式应为（）。 A、陕政函（2012）181号 B、陕政函〔2012〕第181号 C、陕政函〔2012〕181号 D、陕政函2012年第181号 【答案】C 【解析】本题考查公文。发文字号有固定的模式，由发文机关代字,年份（发文年度）,序号（发文顺序号）三部分组成，年份加六角括号，序号前不加"第"字,数字前面也不加"0"。因此本题选择C选项。 8、将决策概念带到互助、正式和非正式关系的层面上的是（）。 A、西蒙和林德布罗姆 B、亚里士多德
【区级联考】湖北省武汉市江汉区2020-2021学年八年级(上)期末数学试题
【区级联考】湖北省武汉市江汉区2020-2021学年八年级（上） 期末数学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．如图图形不是轴对称图形的是（） A．B．C．D． 2．下列每组数分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形的是( ) A．3cm，4cm，8cm B．8cm，7cm，15cm C．13cm，12cm，20cm D．5cm，5cm，11cm 3．如图所示，三角形纸片被正方形纸板遮住了一部分，小明根据所学知识画出了一个与该三角形完全重合的三角形，那么这两个三角形完全重合的依据是（） A．SSS B．SAS C．AAS D．ASA 4．下列运算正确的是（） A．a3?a4＝a12B．（a3）﹣2＝a C．（﹣3a2）﹣3＝﹣27a6D．（﹣a2）3＝﹣a6 5．下列各分式中，最简分式是( ) A． () () 12 15 x y x y - + B． 22 y x x y - + C． 22 22 x y x y xy + + D． 22 2 () x y x y - + 6．由线段a，b，c组成的三角形不是直角三角形的是（） A．a＝3，b＝4，c＝5 B．a＝12，b＝13，c＝5 C．a＝15，b＝8，c＝17 D．a＝13，b＝14，c＝15 7．若xy＝x+y≠0，则分式11 y x +＝（） A．1 xy B．x+y C．1D．﹣1 8．如图，在△ABC中，点D在BC上，AB＝AD＝DC，∠B＝72°，那么∠DAC的大小是（）
A．30°B．36°C．18°D．40° 9．用A，B两个机器人搬运化工原料，A机器人比B机器人每小时多搬运30kg，A机器人搬运900kg所用时间与B机器人搬运600kg所用时间相等，设A机器人每小时搬运xkg化工原料，那么可列方程（） A．900 x ＝ 600 3 x- B． 900 3 x+ ＝ 600 x C． 600 30 x+ ＝ 900 x D． 900 3 x- ＝ 600 x 10．如图，Rt△ABC中，∠ABC＝90°，∠BAC＝30°，AC＝2，分别以三边为直径画半圆，则两个月形图案的面积之和（阴影部分的面积）是（） A B C Dπ 二、填空题 11．正五边形的内角和等于______度． 12．0.0000064用科学记数法表示为_____． 13．已知整式x2+kx+9是完全平方式，则k=_____． 14．如图，△ABC中，BO平分∠ABC，CO平分∠ACB，MN经过点O，与AB，AC相交于点M，N，且MN∥BC．若AB＝7，AC＝6，那么△AMN的周长是_____． 15．直角三角形两条边的长度分别为3cm，4cm，那么第三条边的长度是_____cm．16．若m+2＝3n，则3m?27﹣n的值是______． 17．分解因式：x3+x2+x+1＝___． 18．若x2﹣y2＝8，x2﹣z2＝5，则（x+y）（y+z）（z+x）（x﹣y）（y﹣z）（z﹣x）＝___．19．如图，四边形ABCD沿直线AC对折后重合，如果AC，BD交于O，AB∥CD，则结论①AB＝CD，②AD∥BC，③AC⊥BD，④AO＝CO，⑤AB⊥BC，其中正确的结论是___（填序号）．
【关于八下生物导学案答案】 七年级上册生物导学案答案
【关于八下生物导学案答案】七年级上册生物导学案答案 篇一：八下生物导学案答案 八年级生物（下册）导学案参考答案 第五单元生命的演化 第一章生命的起源和进化 第一节生命的起源 探究主题一生命起源的化学进化 『自主学习』1.氧气； 2.紫外线.闪电.高温；有机小分子物质；原始海洋 3.原始海洋 4. 第一个阶段:从无机小分子生成有机小分子物质的阶段；第二个阶段：从有机小分子物质生成有机大分子物质；第三个阶段：从有机大分子物质组成独立体系；第四个阶段：从独立体系演变为原始生命。第四个阶段是生命起源过程中最复杂和最有决定意义的阶段。 『合作交流』1.异养厌氧型2.不能。生命在地球上的出现是在原始地球条件下，各种物质相互作用的结果，在现今地球条件下，作为生命起源的基本条件已经不存在了。探究主题二生命起源的实验探索 『自主学习』1.氨基酸；无机小分子物质；有机小分子物质2.氨基酸；二『合作交流』原始大气和原始海洋达标提升1—5 A C A D B 6.（1）原始大气；氧气（2）闪电（3）水蒸气；原始海洋；氨基酸（4）无机小分子物质拓展延伸提示：不正确。可设计对照实验来验证。例如：取两个同样经过消毒的瓶子分别放入质量相等的同种肉，其中一瓶密封，另一瓶敞口（苍蝇可以进出），几天后，比较瓶中的变化。 第二节生物进化的证据 探究主题一化石证据 『自主学习』1.化石2.简单；低等；复杂；高等 『合作探究』化石 探究主题二解剖学证据 『自主学习』1. 同源器官是指起源相同，解剖结构上具有相似性，而形态和功能不同的器官；亲缘关系2.凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来的。探究主题三分子生物学证据 『自主学习』 1.亲缘关系越近的生物，其蛋白质或核酸分子的相似性越高；亲缘关系越远的生物，其蛋白质或核酸分子的差别越大。达标提升1—5 C D C D D 第三节生物进化的历程 探究主题一生物进化的总体趋势 『自主学习』 『合作探究』提示：被子植物 探究主题二生物进化的主要历程 『自主学习』营养方式；原始苔藓植物；原始蕨类植物；A. 原始腔肠动物；扁形动物；环节动物；软体动物；节肢动物B. 原始鱼类；原始两栖类；原始爬行类；原始鸟类和原始哺乳类。 『合作探究』提示：是由于营养方式的不同。植物是自养，动物是异养。 达标提升1—5 C C C B C 6. （1）鱼类；两栖类；鸟类⑵低等动物；从水生到陆生
八年级生物下册导学案(一)人教版.doc
八年级生物下册导学案（一）人教版 第七单元生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育导学1 第一节植物的生殖 【学习目标】 1.描述植物的有性生殖。（重点） 2.通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。（难点） 3.通过探究活动，尝试植物的扦插。 【学习过程】 一．自主学习 1.“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（） a．嫁接 b．分根 c．扦插 d．杂交 2.嫁接的方式可以获得（） a.与砧木相同的植物体的性状 b.与接穗相同的植物体的性状 c.与砧木、接穗相近的植物体的性状 d.砧木和接穗相结合的性状 3．下列进行无性生殖的植物是（）。 a.向日葵 b.椒草 c.小麦 d.高粱 4．梨、桃等的栽培通常用（）来繁育优良品种。
a.嫁接 b.种子 c.扦插 d.压条 5．园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多种花形的“塔花”，采用的繁殖方式是（） a．扦插 b．嫁接 c．压条 d．杂交二．合作探究 6．春季，在用杨树枝条进行扦插繁殖时，把枝条上所有的芽去掉，这样是否影响成活？为什么？ 7．马铃薯通常是用它的块茎来繁殖的，农民在种植马铃薯时，先把块茎用草木灰肥沾一下，然后再埋入土壤里，请想一下农民这样做的道理。 三．反馈检测 8.由受精卵发育成新个体的生殖方式叫_________；不经过两性生殖细胞结合，由母体发育成新个体的生殖方式叫_________。 9．植物的组织培养是利用________________ 的原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的____________ 和 __________ ，快速发育成新植株的高新技术手段。 10．生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过_________，世代相续，生生不息。 11．在生产实践中，人们经常利用 _____________ 和 ______________ 等无性生殖的方式来栽培农作物和园林植物。 ．下列几组植物的繁殖，哪组属于无性繁殖（） ①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代；②玉米种子种下去长出玉
湖北省武汉市江岸区七一华源中学2020-2021学年八年级下学期3月月考数学试题
湖北省武汉市江岸区七一华源中学2020-2021学年八年级下 学期3月月考数学试题 学校: __________ 姓名：___________ 班级：___________ 考号： __________ 一、单选题 1.二次根式VT迈中字母x的取值范用是（) A. x>2 B. XH2 C? x$2 D. xW2 2.下列式子中，属于最简二次根式的是（) A. 77 B. >/9 c. V20 7 3?下列各式计算正确的是（） A? 8巧一2>/5 = 6 B? 5^3+572 =10>/5 C?4^x2迈=8卡D?4迈+ 2迈=2迈 4.不能判立四边形ABCD为平行四边形的条件是（） A? AB〃CD, AD=H BC U : B? AB〃CD, ZA=ZC： C.AD〃BC, AD=H BC H : D.ZA=ZC t ZB=ZD 5.下列条件中，不能判断ZiABC为直角三角形的是 A?c'=3 B? a： b： c=3： 4： 5 苇拉向水池一边，它的顶端恰好到达池边的水而则这根芦苇的长度是（） C? ZA+ZB=ZC D? ZA： ZB： ZC=3： 4： 5 6.八年级（3）班同学要在广场上布署一个矩形的花 坛, 果一条对角线用了49盆红花，还需要从花房运来 汁划用红花摆成两条对角线.如 ）盆红花 B?49 C?50 7.如图，在水池的正中央有一根芦苇，池底长10尺. D. 24 它髙岀水而1尺，如果把这根芦A. 48
A. 10尺 B. 11尺 C. 12尺 D ?13尺 8. 如图，在「ABCD 中，AB=5, AD=6,将-ABCD 沿AE 翻折后，点B 恰好与点C 重 10. 在 ^ABCD 中，BC 边上的髙为4, AB=5. AC=2氐 则胡BCD 的周长等于（ ） A. 12 B. 16 C. 16 或 24 D ? 12 或 20 二.填空题 11. ________________________________________ 若J 五是整数，则最小的正整数"的值是 __________________________________________ ? 12. _________________________________________ 若尤=筋 + 1, y = >/3- 1,则 X 2 - y 2 = ___________________________________________ ? 13. 在Z\ABC 中，AB=15, AC=13,髙 AD=12,则 AABC 的周长为 _____________________ 14. 已知《￥ +丄=>/!"亍，那么x--= _______ . X X 15. 在矩形ABCD 中，E 、F 、M 分别为AB 、BC 、CD 边上的点，且AB=6, BC=7, AE=3, DM=2, EF 丄FM,则 EM 的长为 _________________ . B ?屁 C. V15 D. 4 9. 如图，在菱形 ABCD 中，AB = 6, Z ABC =60°, M 为AD 中点，P 为对角线BD 上一动 点，连接PA 和P*则PA+PM 的最小值是（ D. 6 A. 3
湖北省武汉市江汉区2018-2019学年第一学期期末考试八年级语文试题
2018—2019学年度第一学期期末考试八年级语文试卷 A卷 100分 一、（共28分，每小题4分） 1.下列加粗词的读音或书写有误的一项是（） A．踌躇（chú）俯瞰（kàn）簇拥惟妙惟肖 B．狼藉（jí）嶙峋（xún）婆娑摩肩接踵 C．濒临（bīng）鲜腴（yú）跋涉自出新裁 D．秀颀（qí）遒劲（qiú）颓唐络绎不绝 2.下列句中空格处填的词语最恰当的一项是（） 当你身临暖风拂面、鸟语花香、青山绿水、良田万顷的春景时，必然会；当你应对如金似银、硕果累累的金秋季节时，务必会。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒的英姿，那金秋的美景却是酷暑后的结晶。 A．欣喜不已陶醉其中熔炼洗礼 B．陶醉其中欣喜不已洗礼熔炼 C．欣喜不已陶醉其中洗礼熔炼 D．陶醉其中欣喜不已熔炼洗礼 3.下列各句中有语病的一项是（） A．12月26日，武汉市城管委联合汉口银行共同发起的“环卫爱心驿站”正式对外开放，今后武汉环卫工人可在全市103家汉口银行营业网点就近休息。 B．自2014年起，楚才竞赛委员会已连续举办六届楚才作文网络大赛，“网赛”获奖者可获得当年“正赛”参赛。 C．首例基因编辑婴儿在中国诞生的消息一发布，不仅国际上反应强烈，国内也是反对声一片。有122名科学家写联名信明确反对该项研究。 D．港珠澳大桥跨越伶仃洋，总长约55公里，是“一国两制”下粤港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。 4.下列各句中标点符号使用不恰当的一项是（） A．江南美，美在烟雨天，烟雨朦胧春似梦，沾衣欲湿杏花雨，缠缠绵绵。落在身上，温润如酥，亲切如同母亲的爱抚，连那异乡羁旅之人，都暂且忘怀了自己的故乡。 B．两岸山青水秀，天气正好，待这烟雨时节，放舟垂竿而钓，抛下那红尘万千，钓一心淡泊宁静。归去，一蓑烟雨任平生，岂不快哉！ C．白雾稀薄，于山水之间缭绕，似真似假，若隐若现，淡去了佛院高塔，朦胧了流水人家，也隐匿了几千年来，多少人梦里面向往着的无限繁华。
八年级生物下册 免疫与计划免疫导学案
第二节免疫和计划免疫 课题：免疫和计划免疫课型：新授课时：主备：初审：终审人：备课时间：上课时间： 【学习目标】： 1、描述人体的免疫功能，及三道防线。（重难点） 2、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。（重难点） 3、说明计划免疫的意义。 【学习过程】： 生活中有些人常常出现过敏现象，器官移植时为什么要“匹配”器官，通过本节课的学习，相信你能找到答案。 一、预习先行自主学习 自学课本P75-80页内容完成下面问题： 1、人们的生活环境中虽然有大量的病原体，但有的人却没有生病，原因是人体有____功能。 2、人体的三道防线分别是什么： ①； ②； ③。 3、了解抗体、抗原的概念然后指出抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系： 刺激淋巴细胞产生，抗体与抗原结合，促进了的吞噬作用，将抗原清除。 4、免疫是人体的一种，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而和进入体内的物质，或人体本身产生的细胞和细胞等，以维持人体的健康。 5、计划免疫是根据某些的发生规矩，将各种安全有效的，按科学的免疫程序，有计划的给儿童接种，已达到、和相应传染病的目的。 6、接种卡介苗可以预防，接种百白破疫苗可以预防、和
破伤风这三种传染病。 二、互动探究合作求解 （一）小组讨论，找出人体三道防线的组成和功能： 7、第一道防线由___和___组成，它们具有___和___作用，此外还有作用。 8、第二道防线是由_____和____组成，它们分别有和_______作用。 9、第三道防线主要由___和____组成，其作用分别是和。 10、第一道防线和第二道防线是人来就有的，因为对都有防御作用，所以叫做（又称为）。而人体的第三道防线是人出生以后才产生的，通常只对或有免疫作用，因此叫（又称为）。 11、大家来谈一谈免疫都有哪些功能？ （二）生活中我们会遇到下面这些问题，结合本节知识想想是为什么？ 12、人们成常说保持个人卫生，如勤洗手，勤洗澡等可以减少疾病的发生，这是为什么？ 13、为什么出过水痘的人不会再受水痘病毒的侵袭呢？ 14、为什么有些人在出过鱼虾后会出现过敏，过敏反应的出现是表示你的免疫能力下降吗？ 三、系统总结 通过本节课的学习，大家了解了免疫的有关知识。 ①人体的三道防线的组成和功能； ②非特异性免疫和特异性免疫的区别； ③免疫的功能； ④计划免疫的意义。 四、强化训练当堂达标 15、下列属于人体的第三道防线的是（） A、溶菌酶和肝脏 B、血液和消化液 C、淋巴细胞和淋巴器官 D、皮肤、黏膜 16、下列免疫中，属于非特异性免疫的是（） A、接触过疹病人的人不会再患麻疹 B、接种过卡介苗的人不得肺结核
湖北省武汉市江汉区六年级(下)期末数学试卷
湖北省武汉市江汉区六年级（下）期末数学试卷 一、计算下面各题 1．直接写出得数． +1.25＝﹣＝×＝÷＝×0.36＝ 7.2÷＝÷＝÷＝1﹣÷＝（﹣）×36 ＝ 2．解下列方程． +x＝ 2x﹣x＝． 3．计算下面各题． （1）×÷0.75 （2）（+）÷ （3）（4.5×﹣）÷ （4）×[（+）÷]． 二、观察与操作． 4．我国地形复杂多样，陆地地形的五种基本类型在我国均有分布，如图我国陆地地形分布情况统计图： （1）面积最大的地形是，最小的是； （2）高原面积比山地少总面积的7%，则高原占总面积的，丘陵占总面积的；（3）平原面积是盆地面积的，是丘陵面积的%； （4）我国陆地国土总面积是960万平方千米，则我国山地面积约是万平方千米，丘
陵面积约是万平方千米． 5．某次军事演习场景图如图： （1）雷达站在航空母舰偏40°方向上，距离是km； （2）驱逐舰在雷达站西偏南30°方向上，距离是250km，请在平面图上标出驱逐舰位置；（3）如果雷达的最大探测半径为200km，则雷达站的覆盖面积是Km2； （4）雷达站距航空母舰的距离比距核潜艇的距离少，比距离巡洋舰的距离多%．6．数字1、2、3、4、5、6分别用如图表示： 请你仔细观察，并按规律写出或画出要表示的数． 7．如图，在长、宽分别为10cm，7cm的方框中，用一个半径为0.5cm的圆形纸片，无滑动地沿着方框按A﹣B﹣C﹣D﹣A的方向滚动．（本题中π取3） （1）如图1，若纸片贴着方框内侧滚动一周回到出发位置，则圆心轨迹的长度是cm； 圆形纸片没有滚到的部分，面积是cm2；圆形纸片共转动了圈； （2）如图2，若圆形纸片贴着方框外侧滚动一周回到出发位置，圆纸片共转动了圈．
八年级上册生物全册学案及答案
人教版八年级上册生物学导学案
C.尾鳍的摆动 D.所有鱼鳍的协调运动 4.目前已知的动物种类150多万种，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，它们的主要区别在于有无（） A.脊索 B.脊柱 C.脊椎 D.脊髓 5.鲫鱼不停地用口吞水,水从口进入再从鳃孔排出,完成的生理过程是( ) A.呼吸 B.排泄体内代谢废物 C.呼吸和取食 D.游泳时产生动力 6.养鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼会出现"浮头"现象，甚至死亡，其主要原因是（） A.水中缺少食物 B.水中微生物过多 C.水中缺氧 D.水质容易变坏 7.观察鲫鱼外型图，并回答问题： 1）请你填写鱼鳍名称： ①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________ 2）主要为游泳提供动力的是_______、控制鱼前进方 向的是_________、保持鱼体平衡的是___________。 （填标号） 8.连线题： 虾腔肠动物 乌贼甲壳动物 海蜇鱼类 章鱼软体动物 鲤鱼爬行动物 海马哺乳动物 鲸鱼 乌龟 学习评价 自我评价小组评价教师评价综合评价优良及差优良及差优良及差优良及差 备课人：钟锦章备课组长：钟锦章教研组长：贾磊
人教版八年级上册生物学导学案
备课人：钟锦章备课组长：钟锦章教研组长：贾磊
人教版八年级上册生物学导学案
2.生活在海洋中的灰鲸以胎生的方式生育小灰鲸，用乳汁哺育小灰鲸，灰鲸属于（） A.变温动物 B.特殊的鱼 C.陆生动物 D.哺乳动物 3.下列动物中，体温均不恒定的一组是（） ①南极磷虾②野骆驼③褐马鸡④墨斑蛙⑤华南虎 ⑥孔雀雉鸟⑦壁虎⑧长臂猿⑨扬子鳄⑩蝾螈 A.①③⑥⑧ B.②⑦⑩④ C.③⑤⑦⑨ D.①④⑦⑨⑩ 4.在马牛羊的口腔里找不到下列哪种结构（） A.犬齿 B.舌头 C.臼齿 D.门齿 5.据报道，进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是( ) A.干旱少雨饮水缺乏 B.天敌过多大量被捕食 C.食物不足 D.生存环境的改变和破坏 6.兔能迅速对外界环境变化做出反应，主要原因是（） A.具有发达的大脑、神经及四肢 B.视觉敏感 C.具有较大的耳朵 D.嗅觉灵敏 7.蝙蝠与家鸽都适于飞行，但蝙蝠是哺乳类而不是鸟类，它特有的特征是（） A.双重呼吸 B.体温恒定 C.心脏四腔 D.胎生哺乳 8.下面是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答： （1）填写图中各标号的名称：①； ②；③。 （2）图表示的是肉食性动物的牙齿。简要 说明你判断的依据。 （3）_____是兔的牙齿,_____是狼的牙齿. 人类的牙齿有几种齿型？。 （4）兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是_____________ 学习评价 自我评价小组评价教师评价综合评价优良及差优良及差优良及差优良及差 备课人：钟锦章备课组长：钟锦章教研组长：贾磊 A B