新中国伟大历史成就 班会方案.doc
国家成就的主题班会
国家成就的主题班会班会主持人：同学们，大家好！今天的主题班会将聚焦于我们伟大的祖国取得的辉煌成就。
中国作为世界上最大的发展中国家，取得了一个又一个的辉煌成就，我们将一起来回顾和分享这些成就，增加对祖国的认同感和自豪感。
一、科技创新主持人：首先，我们来看看科技创新方面的成就。
中国在科技创新方面取得了巨大进步，成为了世界科技强国。
例如，中国成功研制了天宫二号、嫦娥四号等载人航天器，成为在月球背面着陆的第一个国家。
同时，中国在高速铁路、核电站、载人航天等领域取得了重大突破，展现了强大的科技实力和创新能力。
报告人1：在人工智能领域，中国也取得了巨大的成就。
中国的AI技术在识别、理解、生成方面都达到了世界领先水平。
比如，人工智能技术应用于医疗诊断、智慧城市、自动驾驶等领域，为提高生产效率和改善人民生活水平做出了贡献。
报告人2：另外，中国在基础科学研究方面也取得了不容忽视的成就。
例如，中国科学家成功实现了第一颗创纪录的远距离量子通信卫星‘墨子号’的发射和运行，这标志着中国量子信息技术进入了世界领先行列。
主持人：以上是我们国家在科技创新方面的辉煌成就。
这些成就不仅提高了中国的国际地位和竞争能力，也为我们日常的生活带来了方便和改善。
作为中国的一员，我们应该为这些成就而自豪。
二、经济发展主持人：接下来，我们来看看中国在经济发展方面的成就。
改革开放以来，中国经济保持了持续快速增长的态势，成为世界经济的重要引擎和贡献者。
报告人3：中国在国内生产总值方面已经连续多年保持了高速增长，迅速崛起为世界第二大经济体。
同时，中国的对外贸易也在全球市场中占据了重要地位。
中国加入世界贸易组织后，进出口总额呈逐年增长趋势，成为全球主要贸易伙伴之一。
报告人4：中国还注重改善人民生活水平，实施了一系列精准扶贫政策。
中国成功脱贫并实现乡村振兴，改善了广大农村地区的基础设施和社会福利，有效增加了居民收入和就业机会。
主持人：中国的经济成就不仅反映了国家的实力和竞争力，也带来了实实在在的好处。
建国周年主题班会教案
建国周年主题班会教案简介本教案为建国周年主题班会的教学设计，旨在通过班会活动，让学生了解和研究国家的历史，培养爱国情操，增强民族自豪感。
教学目标- 了解国家的建立和发展历程- 培养学生的爱国情感- 增强学生对祖国的认同和自豪感教学内容1. 建国背景介绍：通过图片和简单文字，向学生展示建国前的社会状况，让学生了解中国在建国之前的历史背景。
2. 建国历程回顾：以时间轴的形式，让学生了解中国建国的历程和重要事件，引导学生回顾建国过程中的困难和努力。
3. 建国成就展示：介绍中国建国后取得的重大成就，如经济发展、科技进步、教育事业等，让学生感受到国家的进步和发展。
4. 爱国主题讨论：组织学生进行讨论，引导他们表达对祖国的热爱和贡献的方式，促进学生对国家的认同和责任感。
5. 国歌演唱：学生研究国歌并进行集体演唱，增强学生的爱国情感和团队合作意识。
教学方法- 图片展示：通过图片展示建国前后的变化和成就，激发学生的兴趣和好奇心。
- 时间轴讲解：利用时间轴的形式，让学生更清晰地理解建国历程和重要事件。
- 小组讨论：组织学生进行小组讨论，鼓励学生表达自己的观点和意见。
- 集体演唱：引导学生研究国歌，并进行集体演唱，增强学生的团队合作意识和集体荣誉感。
教学评估通过观察学生的参与度、回答问题的准确性和表达的情感，评估学生对建国历程和爱国主题的理解和接受程度。
扩展活动- 组织学生进行国旗折叠活动，研究国旗的含义和折叠方法。
- 辅导学生进行相关主题绘画或写作，表达对祖国的感恩和祝福之情。
注意事项- 确保教学内容准确、简明扼要，并避免引用无法确认的内容。
- 鼓励学生积极参与班会活动，提高他们对国家的认识和了解。
- 激发学生的爱国情感，让他们感受到祖国的伟大和光荣。
以上为建国周年主题班会教案的简要内容。
请根据实际情况进行调整和补充，以达到教学目标和效果。
2024年建国71周年主题班会教案
2024年建国71周年主题班会教案一、教学目标通过本次主题班会，旨在达成以下教学目标：让学生了解我国建国71周年的历史和成就，增强国家认同感和民族自豪感。
引导学生关注国家发展，激发爱国热情和报国之志。
培养学生的历史责任感和使命感，激发他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的精神。
二、教学重点和难点教学重点建国71周年的历史回顾和成就总结。
国家的现状和未来发展趋势。
培养学生的爱国情感和报国之志。
教学难点如何将历史事件与现实生活相结合，使学生更好地理解和接受。
如何激发学生的爱国情感，让他们从内心深处产生对国家的热爱。
三、教学过程1. 导入新课播放一段建国初期的影像资料，激发学生兴趣。
提问学生：“你们知道我国是什么时候建国的吗？建国初期我国面临了哪些困难和挑战？”引导学生思考。
介绍本次班会的主题和目的，为接下来的教学做好铺垫。
2. 回顾历史讲解我国建国71周年的历史进程，重点介绍一些重大历史事件和成就。
通过PPT展示相关图片和资料，帮助学生更直观地了解历史。
邀请学生分享自己知道的历史故事或者家族传承的爱国故事，增强课堂的互动性和学生的参与感。
3. 分析现状介绍我国的现状和发展趋势，让学生了解我国的国际地位和影响力。
讨论当前国家面临的机遇和挑战，引导学生思考如何为国家的发展贡献自己的力量。
开展小组讨论，让学生就国家发展的某个方面进行深入探讨，培养他们的分析和解决问题的能力。
4. 激发爱国情感通过讲述一些英雄人物的事迹，激发学生的爱国情感。
组织学生进行爱国主题的朗诵、演讲等活动，让他们在表达中感受爱国的力量。
开展“我为祖国点赞”活动，让学生分享自己为祖国感到骄傲的时刻和理由，增强他们的民族自豪感。
5. 总结与展望总结本次班会的主要内容和收获，强调爱国的重要性。
引导学生思考如何将自己的梦想与国家的发展相结合，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
布置课后作业：让学生写一篇关于自己对国家发展的看法和期待的文章，培养他们的思考和写作能力。
建国九十周年主题班会活动方案
建国九十周年主题班会活动方案活动概述为庆祝建国九十周年，提高学生爱国主义情感和民族自豪感，本班将组织一次主题班会活动。
该活动旨在通过多种形式使学生深入了解中国的发展历程和伟大的成就，并激发他们对祖国的热爱之情。
活动内容1. 演讲比赛：邀请学生准备演讲，重点讲述中国建国九十年来的变化和发展。
评委将评选出最佳演讲者，并颁发奖品。
2. 知识竞赛：组织一场有关中国历史、文化、社会等方面的知识竞赛。
通过竞赛，学生将进一步了解中国的发展和重要事件。
3. 主题展览：组织学生制作主题展板，展示中国建国九十年来的成就和发展。
学生可以通过图片、文字、图表等形式展示，并进行讲解。
4. 观看纪录片：安排时间观看关于中国建国九十年来历程的纪录片，以便学生更直观地了解国家的发展和成就。
5. 班会座谈：邀请一位与建国九十周年历程相关的嘉宾，与学生进行座谈交流。
嘉宾可以分享自己的见闻和思考，引发学生对国家未来发展的思考。
活动目标1. 提高学生的爱国主义情感和民族自豪感。
2. 增加学生对国家发展历程的了解和认识。
3. 激发学生对祖国未来发展的思考和热爱。
活动安排活动将于建国九十周年当天下午举行。
时间安排如下：- 13:30 - 13:45：活动开幕及演讲比赛介绍- 13:45 - 14:30：演讲比赛- 14:30 - 15:00：知识竞赛- 15:00 - 16:00：主题展览- 16:00 - 16:30：观看纪录片- 16:30 - 17:30：班会座谈活动准备1. 宣传：制作宣传海报，通过班级微信群、公告栏等途径宣传活动。
2. 准备奖品：为演讲比赛设置奖项，并准备奖品作为奖励。
3. 制作展板：提前准备展板的材料，并指导学生制作展板。
4. 邀请嘉宾：联系相关机构邀请一位嘉宾参加班会座谈。
预期效果通过这次主题班会活动，预计能够增加学生们对中国建国九十年来的了解和认识，培养他们的爱国情感和民族自豪感，激发他们对国家未来发展的思考和热爱。
三年级新中国发展历程主题班会教案
三年级新中国发展历程主题班会教案主题：新中国发展历程目标：1. 了解新中国成立的背景和意义2. 掌握新中国发展的重要里程碑事件3. 培养学生对国家发展的认同感和自豪感教学内容：1. 介绍新中国成立的背景和意义（10分钟）- 讲解中国近代史背景，包括鸦片战争、太平天国运动等- 引导学生了解中国人民为实现民族独立和解放所做的努力- 解释新中国成立对中国人民和世界的意义2. 新中国发展的重要里程碑事件（20分钟）- 通过图片、视频等多媒体形式，展示新中国成立后的重要事件，如：- 中华人民共和国宣告成立- 中国人民解放军的抗美援朝战争胜利- 改革开放政策的实施和中国的经济发展- 中国首次成功进行载人航天飞行等- 分组讨论每个事件的意义和影响，鼓励学生表达自己的观点和感受3. 培养学生对国家发展的认同感和自豪感（15分钟）- 引导学生回顾新中国发展的历程，了解中国在政治、经济、科技等方面的进步和成就- 鼓励学生分享自己对国家发展的认同感和自豪感，可以通过绘画、写作、朗诵等形式表达- 引导学生思考自己对国家发展的责任和贡献，鼓励他们努力研究，为国家的未来发展做出贡献教学方法：1. 多媒体展示：通过图片、视频等多媒体形式生动展示新中国发展的历程和重要事件，增加学生的兴趣和参与度。
2. 分组讨论：将学生分成小组，让他们在小组内分享和讨论每个重要事件的意义和影响，培养他们的合作能力和表达能力。
3. 自主表达：鼓励学生通过绘画、写作、朗诵等形式表达自己对国家发展的认同感和自豪感，培养他们的创造力和表达能力。
教学评估：1. 分组讨论成果：观察学生在小组内的参与度和合作能力，评估他们对每个重要事件意义和影响的理解程度。
2. 自主表达作品：评估学生的绘画、写作、朗诵等表达作品，了解他们对国家发展的认同感和自豪感的表达能力。
教学延伸：1. 组织参观：组织学生参观相关的历史纪念馆或展览，深入了解新中国发展的历程和相关文物。
2. 读书分享：鼓励学生阅读与新中国发展相关的书籍，进行读书分享和交流，加深对历史的理解和感悟。
初中生教案：2024建国70周年主题班会教案大全
2024年，将迎来中国建国70周年的纪念日。
这一重要的时刻，对于每个中国人来说都是值得庆祝的。
为了让广大中学生深入了解中国建国70年来的历史变迁和取得的伟大成就，同时也为了激励中学生坚定信仰、勇担使命，在这重要的节点上举办主题班会教育活动非常有意义。
以下是初中生优秀教案：2024建国70周年主题班会教案大全。
一、主题班会教案：我和共和国目标：1.了解中国建国70年的历史变迁和取得的伟大成就2.激励中学生坚定信仰、勇担使命3.提高中学生的社会责任意识和爱国主义情感活动设计：1.听取一段音乐，鼓舞青春豪情，展现愉快的生活状态。
随后，介绍1937年抗战爆发、国共内战、新中国成立等历史事件，让同学们了解中国的历史变迁。
2.通过幻灯片展示，在历史篇章中突出新中国成立以来的40年，介绍改革开放、奥运会、国家安全等重要事件，让同学们了解中国发生了哪些伟大的变化。
3.通过学校组织的义务劳动等活动，引导学生树立责任意识，如何通过自己的现实行动成为共和国建设的参与者。
4.由优秀毕业生发表感言，并结合自己的经历深情告诉同学们，我们一定要珍爱这个伟大的祖国，把自己的梦想与祖国的发展相连，用青春去追梦。
二、主题班会教案：70年中国发展成果光辉璀璨目标：1.了解新中国成立70年来中国在政治、经济、文化、科技等方面的取得的成就2.激励中学生珍视祖国，为建设祖国贡献力量3.帮助中学生树立文化自信活动设计：1.通过图像展示、视频剪辑、音效等方式，介绍新中国成立70年来中国在政治、经济、文化、科技等方面的取得的成就。
2.安排小组讨论，重点讨论“我为祖国做了什么”这一主题，鼓励学生用他们的智慧和力量去为祖国作贡献。
3.带领学生制作海报，展示对祖国的爱与祝福。
活动结束后，将海报贴在校园内。
4.学生代表发表演讲，恳切的感谢祖国为我们提供了良好的成长环境和发展机会，并表达自己为祖国贡献力量的决心。
三、主题班会教案：和祖国一起成长，用我青春开发未来目标：1.通过学习先进人物的事迹，激励学生树立正确的人生价值观2.传承红色基因，增强学生的民族自尊心和自豪感3.引导学生用青春去感恩、去奋斗活动设计：1.通过课件或者PPT展示李渠南、黄大年、刘伯承、华罗庚、钱学森、吴有训等先进人物的事迹，让学生学习他们为祖国作出的重要贡献，感受他们追梦的理想和信念。
新中国史主题班会主题
新中国史主题班会主题一、引言尊敬的老师和亲爱的同学们，大家好！今天我们召开这次主题班会，旨在回顾新中国的发展历程，激励大家坚定信仰，树立自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、新中国的诞生和发展1949年10月1日，中华人民共和国正式宣告成立，标志着中国从此进入了社会主义新时代。
新中国成立之初面临着战争的残酷痛苦、国计民生的巨大压力以及无数困难与挑战。
然而，我们伟大的共产党人始终把人民利益放在首位，展开了伟大的社会主义革命，并通过一系列的政策和措施，逐步恢复了国家的经济、文化和社会秩序，为实现国家的独立、民族的繁荣奠定了坚实的基础。
三、新中国的辉煌成就从新中国成立以来，经过几十年的艰苦奋斗，中国取得了举世瞩目的伟大成就。
特别是改革开放以来，中国经济腾飞，人民生活水平不断提高，国家综合国力显著增强，国际地位不断提升。
同时，我国在教育、科技、文化等各个领域也取得了巨大的发展成就，这些成就无不彰显了中国共产党的领导和中国特色社会主义的优势。
四、新中国面临的挑战然而，新中国的发展也面临着一些挑战。
经济发展中的资源和环境压力、社会矛盾的不断凸显、文化价值观念的多元化等问题给国家带来了一定的困扰。
同时，国际形势的复杂性和不确定性也对中国的发展提出了新的要求和挑战。
因此，我们必须要在坚定信仰和扎根自信的基础上，奋力应对这些挑战，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
五、坚定信仰，扎根自信1. 坚定信仰：作为新中国的年轻一代，我们要坚定共产主义、社会主义和中国特色社会主义的信仰。
只有坚定信仰，才能始终保持前进的动力，战胜一切困难。
同时，我们要始终怀念革命先烈的丰功伟绩，传承红色基因，始终把人民利益放在心中最高位置。
2. 扎根自信：我们要扎根于中华优秀传统文化和先进中国特色社会主义文化，树立文化自信。
只有扎根自信，我们才能发挥自身的优势，迎接挑战，不断创造新的辉煌。
3. 学习历史，汲取力量：我们要学习新中国发展历史，了解先父先辈们開辟出的道路，从中汲取智慧和力量，使我们能够更好地前行。
主题班会教案《不忘历史-兴盛中华》
主题班会教案《不忘历史-兴盛中华》教学目标- 培养学生对中华历史的兴趣和理解- 激发学生对中华文化的认同感- 引导学生珍惜历史文化遗产- 培养学生的爱国情感和责任意识教学准备- 钟表- 图片资料、视频素材等多媒体教具- PPT制作软件、投影仪等教学设备- 讲台或黑板、白板及粉笔或白板笔教学过程1. 导入环节（5分钟）- 讲师简单介绍本次班会的主题及目的，引起学生的兴趣和好奇心。
- 核心问题：我们为什么要不忘历史？2. 研究历史材料（15分钟）- 准备图片、视频素材等多媒体教具，介绍中国的历史文化。
- 展示历史事件、名人和文化遗产，激发学生对中华历史的兴趣和认同感。
3. 分组讨论（20分钟）- 将学生分成小组，让每个小组选择一个历史事件或文化遗产进行研究。
- 每个小组制作PPT或海报，介绍他们选择的内容，并解释为什么这个事件或遗产对我们很重要。
4. 小组展示（15分钟）- 每个小组派代表上台，进行简短的展示和说明。
- 全班同学可以提问或发表自己的观点，促进互动和思考。
5. 总结回顾（5分钟）- 讲师总结本次班会的核心内容，强调不忘历史对兴盛中华的重要意义。
- 教师鼓励学生珍惜历史文化遗产，树立正确的历史观念。
教学延伸- 鼓励学生参观博物馆、纪念馆等历史文化场所，亲身感受历史的厚重和文化的魅力。
- 引导学生进行更深入的研究，撰写论文或演讲稿，展示自己对中华历史的理解和感悟。
教学评估- 学生小组展示的PPT或海报- 学生在讨论中的表现和观点表达- 学生对历史文化的理解程度教学反思本教案通过多媒体教具和小组讨论的形式，激发了学生对中华历史的兴趣和认同感。
通过小组展示和互动讨论，增强了学生的思考能力和团队合作意识。
在今后的教学中，可以进一步扩展学生的学习资源，引入更多互动性强的教学方法，提升学生的学习效果。
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新中国伟大历史成就班会方案
“新中国伟大历史成就”爱国主题教育班会方案六年（2）班吴金花一．活动目的：1、通过活动增进队员对祖国的了解，在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国、时代、人类的命运紧密结合起来，做跨世纪合格的建设者和接班人。
2、围绕活动主题，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围。
3、更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解家乡的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。
二．活动准备：1．发动队员了解，搜集介绍我国国情的有关书籍。
2．搜集有关名人立志的故事。
3、了解祖国过去、现在、未来。
4.制作多媒体课件。
三、活动过程（一）、主持人开场白合：尊敬的老师、同学们，下午好！甲：十月，是美丽的季节，丹桂飘香；乙：十月，是收获的季节，硕果累累。
甲：十月，是中华人民共和国的生日；乙：十月，是共同倾诉与回忆的时刻。
甲：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂乙：巍巍泰山，锁不住阵阵中华风甲：又是一年秋风送爽时乙：又是一轮花好月圆日甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋乙：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑甲：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃乙：亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊――亲爱的祖国，生日快乐！合：今天，让我们欢聚一堂，用自己的方式为祖国母亲祝寿。
蒋王中心小学四（1）班“爱祖国、庆国庆”主题班会现在开始！（二）、欣赏《今天是你的生日，我的中国》甲：67年前的中国人民，生活在水深火热中，日寇的铁蹄肆意践踏着我们的国土，哀鸿遍野，百千的骸骨堆积筑成了新中国的根基，这一幕幕血淋淋的昨天再现于我们眼前。
请听《今天是你的生日，我的中国》播放《今天是你的生日，我的中国》（今天是你的生日我的中国/清晨我放飞一群白鸽/为你衔来一枚橄榄叶/鸽子在崇山峻岭飞过/我们祝福你的生日我的中国/愿你永远没有忧患永远宁静/我们祝福你的生日我的中国这是儿女们心中期望的歌/今天是你的生日我的中国/清晨我放飞一群白鸽/为你带来远方儿女的思念/鸽子在茫茫海天飞过/我们祝福你的生日我的中国/愿你月儿常圆儿女永远欢乐/我们祝福你的生日我的中国/这是儿女在远方爱的诉说今天是你的生日我的中国/清晨我放飞一群白鸽/为你衔来一棵金色麦穗/鸽子在风风雨雨中飞过/我们祝福你的生日我的中国/愿你逆风起飞雨中获得收获/
我们祝福你的生日我的中国/这是儿女们心中期望的歌/我们祝福你的生日我的中国/愿你逆风起飞雨中获得收获/我们祝福你的生日我的中国/这是儿女们心中期望的歌）乙：一曲生日歌，纯粹而甘甜，祖国母亲六十周年华诞，我们喜上眉梢甲：回顾历史，祖国因我们而欣慰乙：脚踏实地，我们因祖国而自豪合：展望未来，我们与祖国共腾飞。
（三）、回顾新中国伟大的历史成就我们的祖国拥有5000年的悠久历史，他是人类文明的发源地之一。
在古代，他曾有发达的经济，先进的文化，领先世界的科技，完善的政治制度。
但是自明清以来，由于专治制度和闭关锁国的政策，它开始与世界脱节并逐渐落后于欧洲各国，在以自由、平等、博爱为中心的启蒙思想盛行于欧美的时候，祖国还在密不透风的专制制度中挣扎，最终导致了自鸦片战争以来中国的百年国耻。
在这一百年中，无数的仁人志士为了拯救祖国和人民，不惜抛头颅洒热血，在黑暗中苦苦摸索。
地主阶级、农民阶级、资产阶级都失败了，祖国也到了危亡的关头。
只有在马克思主义传入中国，中国共产党成立后，中国革命才有了新的转机。
经过了28年艰苦卓绝的斗争，终于取得了革命的胜利，在1949年10月1日建立了中华人民共和国。
从1949年到，在这67里，祖国发生了翻天覆地的变化，下面我们就请几位同学从不同的方面给大家谈一谈祖国这些年的变化：（同学讲话每人3到4分钟）一是经济实现了持续快速增长，综合国力进一步提高。
统计表明，截止到去年，中国经济总量已位居世界第四，外贸总额位居全球第三。
这是一个了不起的成就。
以前很多人住的最好的都只是平瓦房，进村的路一遇见下雨，就会变成烂泥路想走都困难，经过三十年的改革开放，国家经济发展了，农民的生活水平也随着提高，现在不少人人都建起了楼房，家里还买了各种样式的家用电器，村里条条水泥路交错相接，交通十分便利。
老百姓的生活过的也越来越有滋味，农村的面貌也焕然一新。
人民生活方面，人民的生活水平得到了极大的提高和改善。
自从农村实行了家庭联产承包责任制后，人们的吃饭问题已经不再是问题，人们已经不再追求吃的饱，而是追求吃的好，吃的健康，绿色食品，健康食品风行。
出行方面，以前主要是靠步行，有些人家有自行车，现代化大都市的道路可谓是生机勃勃，人群涌动，车流穿梭。
这些交通工具也花样繁多，公交路线增多、设施改善（不仅有普通公交车，还有较为先进的豪华大巴、双层巴士，车内还安装了空调、移动电视）；出租车招手即是，私家车也屡见不鲜，
地铁、轻轨等新型交通工具出现。
人们在繁忙的工作中发现出行的来回行程已缩短，道路也变得越来越通畅了……通信方面，以前只能够靠书信来往，现在不仅有了家庭电话、手机可以直接联系，网络、电脑也已经进入到寻常百姓家，这就可以收发电子邮件，这可以方便的与全国各地世界各地的人们交流，甚至可以网上购物了（四）诗朗诵《祖国颂》甲：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。
我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。
方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她；亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。
乙：她有着山一般的意志，海一样的胸怀；长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带；白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息……这就是我们亲爱的祖国！这就是我们神圣的母亲！接下来请欣赏由两位同学带来的诗朗诵《祖国颂》。
(看吧，看吧，金色的阳光洒满祖国的大地，山山水水披上了金色的外衣。
长城内外，十亿儿女共献祖国赞礼。
听吧，听吧，欢乐的歌声飞扬在祖国大地，花花草草张开了绿色的怀抱。
大江南北，兄弟民族共谱和谐发展乐章。
骄傲吧！自豪吧！我们的祖国，昂首走过辉煌六十年，我们的人民，阔步走向更加灿烂的明天！)（五）歌曲欣赏《大中国》
甲：我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原。
乙：我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊。
甲：还有起伏的丘陵和一望无际的平原。
乙：同学们，你们看我们的祖国多美啊！合：我们都有一个家，名字叫中国。
兄弟姐妹都很多，景色也不错。
让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。
学生齐唱《大中国》（六）、知识抢擂台甲：看来同学们对祖国妈妈了解的可真不小，下面我们就出一些题目来考考大家。
附：知识抢答题1、世界上最长的古代运河是哪条？（我国的京杭大运河）2、世界上最早的计算器是什么？（算盘）3、世界上产电视机最多的是哪个国家？（中国）4、世界上最长的城墙（万里长城）5、世界上最著名的涌潮（钱塘潮）6、世界上最古最长的东西贸易通道（丝绸之路）7、世界上含沙量最多的河流（黄河）8、世界上最高的山脉（喜马拉雅山脉）9、世界上最低的盆地（新疆吐鲁番盆地）10、世界最高峰（珠穆朗玛峰）11、世界最高的高原（青藏高原）12、世界上的超级纺织大国是哪个国家？（中国）13、世界上最大的广场是哪儿？（北京天安门广场）14、世界上最大的产粮国是哪个国家？（中国）15、世界上最大的产棉国是哪个国家？（中国）16、大熊猫是我国的国宝吗？（是的）17、我国国旗的名称是什么？（五星红旗）18、我国国歌的名称是什么？（《义勇军进行曲》）19、我国国徽的内容是什
么？（国旗、天安门、齿轮、麦穗）20、我国最大的盆地叫什么？（塔里木盆地）（八）谈爱国，讲礼仪作为21世纪的接班人，我们热爱祖国，看到了祖国变得越来越好，那么我们怎样去爱我们的祖国呢？（学生发言）通过刚才几位同学的发言，大家都提到了学习是爱祖国的方式。
除了学习之外，我们现在能为祖国做的就是要懂礼仪，要有良好的行为习惯。
有的同学可能会问，爱祖国和懂礼仪有什么关系呢？大家想一想，我们爱祖国，就要自觉地维护祖国的形象，现在有很多的外国人到中国来旅游，来工作和学习，他们在中国所经历的事情会反映给他们国内的人，如果我们在有摩擦时相互谦让，待人宽容，谈吐文明，举止得体，那么外国人就会认为中国人是有文化的，有修养的，中国也是一个文明的国家，不愧为礼仪之邦，这也就维护了祖国的形象；相反，如果我们遇到一些小事就互相谩骂攻击，语言粗俗，举止也不文明，那么外国就会觉得中国人是粗俗的，缺乏教养的，这也就损害了祖国的形象。
有的人说，不用担心，我到时会注意的，但是大家要知道，它是一个人的内在修养的体现，良好的行为习惯不是一天就可以养成的，它需要我们每天都要注意规范自己的行为。
对于咱们同学来说，我们在校园里见到老师，亲切地向他们问好，同学之间对话用文明用语，这些都是一个人修养的体现。
咱们学校的学生手册上对于学生的行为有严格的规定，它的
目的就是为了规范大家的行为，使同学们在学校养成良好的行为习惯。
总结：我们看到了祖国的巨大变化，我们为祖国骄傲，我们热爱祖国，更应该有行动，你们现在都是学生，暂时还做不出轰轰烈烈的事情来。
祖国也处于和平时期，也不需要你们为它去冲锋陷阵。
那么我们的行动就应该从我们身边的力所能及的小事做起，从出好每一天的早操、上好每一堂课做起，从打扫你学习生活的地方做起，从爱你身边的同学做起。
（九）、结束语合：丰收的十月，灿烂的十月，我们共同庆贺、共同歌颂的十月，让我们再真诚地说一声：祖国妈妈，生日快乐！/9/28。