垃圾分类工作实施方案

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垃圾分类开展工作方案(通用8篇)

垃圾分类开展工作方案(通用8篇)

垃圾分类开展工作方案(通用8篇)垃圾分类开展工作方案篇1为深入推进生活垃圾分类工作,提高生活垃圾分类投放质量,探索学校垃圾减量化、无害化、资源化处理可行途径,推进学校生活垃圾分类工作全面开展,提高我校师生的环保意识,激发学生的创新能力和科学精神,自觉养成良好的行为习惯,并以实际行动参与垃圾分类的宣传,掌握垃圾分类、回收利用的常识,结合我校实际,特制定此工作方案。

一、指导思想校现有2900多名师生员工,每人每天都要产生一些垃圾,如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等,其中以废纸为最多。

这些垃圾如果混杂在一起被运走,一方面是对资源的浪费,如废纸、塑料等完全可以再生利用;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如废电池),会造成环境污染。

另外,少数学生平时乱扔垃圾,既影响校园环境,又会养成不良的习惯,这也不利于学生环保意识的培养。

鉴于上述情况,学校在“发展循环经济,建设节约型社会”的思想指导下,培养学生“保护环境,从我做起”的意识,让垃圾分类成为一种习惯。

同时进行环保宣传教育,培养学生良好的卫生习惯,以学生影响家庭、社区,为我校实施垃圾分类打好基础。

二、工作目标以创建垃圾分类投放质量为目标,整合全校各方面的力量,围绕垃圾分类和回收利用的主题进行全方位、多层次的宣传,教育和引导师生、家长认识到垃圾分类是要从源头上分离出来,并尽量减少垃圾的产生量,减少污染,保护环境,提高资源的利用率,做到人人知道垃圾分类的重要性,自觉进行垃圾分类。

三、组织机构组长:副组长:成员:四、工作重点1.宣传发动阶段(2月至6月)。

充分利用国旗下讲话,学校广播、横幅、黑板报、班会课、展板、分发宣传手册等形式,开展大规模的持续深入的校园宣传活动,使全校师生人人皆知生活垃圾分类活动。

2.组织实施阶段(7月至10月)。

以“我的生活我做主-垃圾分类”活动为载体,在全校内推广生活垃圾分类管理。

通过开展“小手大手齐动手、垃圾分类记心头”活动,一个学生带动一个家庭、一所学校带动一个社区、一个社区带动整个社会。

乡镇街道垃圾分类工作实施方案 (精选5篇)

乡镇街道垃圾分类工作实施方案 (精选5篇)

乡镇街道垃圾分类工作实施方案 (精选5篇)垃圾分类工作方案 1
一、工作目标:
根据国家关于垃圾分类的相关要求,街道垃圾分类工作将力争在今年年底前全面完成,以实现垃圾分类的全覆盖。

二、工作重点:
1. 宣传教育:加强垃圾分类知识的宣传教育工作,组织各类形式的宣传活动,提高
居民的垃圾分类意识和能力。

2. 建设设施:在各个小区、公共场所等设置垃圾分类设施,包括垃圾分类桶、分类
标识牌等,方便居民进行分类投放。

3. 定期巡查:组织人员对小区、公共场所进行定期巡查,发现未分类投放的垃圾进
行劝导和整改。

4. 严格执法:对于违反垃圾分类规定的行为,将采取相应的处罚措施,以确保垃圾
分类政策的顺利实施。

5. 垃圾处理:加大垃圾处理的力度,采用科学、环保的方式进行垃圾处理,减少对
环境的污染。

四、工作效果的评估:
1. 统计居民的垃圾分类投放率,及时调整工作策略,确保垃圾分类工作的顺利进
行。

2. 监测垃圾处理设施的运行情况,确保设备正常运行,并定期开展环境监测,保证
垃圾处理的环保效果。

3. 通过居民满意度调查,收集居民对垃圾分类工作的意见和建议,及时优化工作措施。

一、工作目标:
根据国家垃圾分类工作要求,街道垃圾分类工作目标是建立起一套科学、规范的垃圾
分类管理机制,提高垃圾分类的质量和效率。

四、工作效果评估:
1. 统计垃圾分类的参与率和准确率,通过数据分析,及时调整工作策。

公司生活垃圾分类工作实施方案

公司生活垃圾分类工作实施方案

公司生活垃圾分类工作实施方案•相关推荐公司生活垃圾分类工作实施方案(精选5篇)有较强方向性是工作方案的特点之一。

某个项目开展前,提前准备多种方案,可以更好的帮助领导做决策,是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的公司生活垃圾分类工作实施方案(精选5篇),希望对大家有所帮助。

公司生活垃圾分类工作实施方案1为贯彻落实国家机关事务管理局等五部委联合印发的《关于推进党政机关等公共机构生活垃圾分类工作的通知》(国管节能〔x〕180号)文件精神,扎实推进委机关生活垃圾分类处置工作,结合实际,特制定如下实施方案。

一、宣传动员,营造氛围一是围绕弘扬中华传统美德,立足回应社会关切,在委机关集中开展“倡导绿色生活、反对铺张浪费,实施垃圾分类、促进资源回收”的宣传教育,引导机关干部崇尚自然简约的生活方式,增强生态道德意识,培养积极向上向善的良好风气。

二是充分利用电子显示屏、局域网、短信平台、微信群等宣传工具,加强对垃圾分类的宣传介绍,普及垃圾分类知识。

三是源头抓起、建章立制,建立健全机关生活垃圾分类处置的常态化、长效化机制,从自己做起、从身边做起、从点滴做起,减少一次性用品的使用,从源头实现生活垃圾减量,养成主动分类、自觉投放的行为习惯,在全委形成垃圾分类“人人有责、人人尽力、人人作为”的良好氛围。

二、明确责任,狠抓落实1.机关各处室承担委机关落实实施生活垃圾分类工作的主体责任,后勤服务中心承担主管责任,后勤总务科负责拟定、完善机关生活垃圾分类工作的制度及办法、管理和职责,负责分类垃圾的回收处置工作。

2.建立垃圾分类工作目标责任制,将垃圾分类工作纳入委机关目标责任制及文明单位创建内容一并实施监督考核,同时建立相应的激励和约束机制。

3.适时引入专业化、社会化的保洁公司、服务公司负责机关生活垃圾的分类收集、运输和处置工作,确保机关生活垃圾“日产日清”。

三、垃圾分类小常识1.可回收垃圾:主要包括废旧报刊书籍,废塑料,废包装物,废纺织物、编织袋,废金属,废玻璃等。

提倡垃圾分类的工作实施方案8篇

提倡垃圾分类的工作实施方案8篇

提倡垃圾分类的工作实施方案8篇篇1一、背景介绍随着城市化进程的加快和人口数量的不断增长,垃圾问题已成为当代社会面临的严峻挑战之一。

垃圾分类是有效应对垃圾问题的重要途径,不仅能减少环境污染,还能促进资源的可持续利用。

为此,我们制定此垃圾分类工作实施方案,以推动垃圾分类工作的有效开展。

二、目标与原则1. 目标:建立科学的垃圾分类体系,提高垃圾分类覆盖率,实现垃圾减量、资源化和无害化处理。

2. 原则:坚持政府引导、全民参与、因地制宜、分类施策、注重实效。

三、实施步骤1. 制定垃圾分类政策与标准:结合本地实际情况,制定详细的垃圾分类政策与标准,明确各类垃圾的分类方法、投放要求及处理流程。

2. 垃圾分类宣传教育:开展形式多样的垃圾分类宣传活动,提高居民垃圾分类意识,引导居民养成良好的垃圾分类习惯。

3. 设施建设:合理规划布局垃圾分类投放点,配置分类垃圾桶、分类收集车等基础设施,确保垃圾投放、收集、运输环节的顺畅。

4. 分类投放与收集:居民按照分类标准将垃圾投入到指定的垃圾桶内,分类收集人员按时、分类收集垃圾,确保垃圾分类投放的有效实施。

5. 分类运输与处理:建立分类运输体系,确保各类垃圾按规定的路线和时间运输到指定的处理场所,进行分类处理,实现垃圾减量、资源化和无害化。

6. 监督检查与评估:建立垃圾分类监督检查机制,对垃圾分类工作进行全面评估,及时发现问题并整改,确保垃圾分类工作的持续有效推进。

四、保障措施1. 加强组织领导:成立垃圾分类工作领导小组,明确各部门职责,形成工作合力。

2. 落实经费保障:确保垃圾分类工作所需经费足额投入,为垃圾分类工作的顺利开展提供有力保障。

3. 加强监督检查:建立垃圾分类工作考核评估机制,对垃圾分类工作进行检查、考核和评估,确保各项工作落到实处。

4. 建立激励机制:对积极参与垃圾分类的居民、企业等进行表彰和奖励,提高全社会参与垃圾分类的积极性。

5. 加强技术创新:引进先进的垃圾分类技术,提高垃圾分类效率和效果,推动垃圾分类工作向更高水平发展。

垃圾分类最新实施方案(通用3篇)

垃圾分类最新实施方案(通用3篇)

垃圾分类最新实施方案(通用3篇)为加快推进生活垃圾分类减量工作,现结合我校实际,就推进学校生活垃圾分类减量工作制定本方案。

一、指导思想:贯彻落实党的十八大精神,以推进和谐校园、建设生态校园、促进校园文化建设为要求,以“科学规划、全员参与、整体推进”为工作原则,积极推进生活垃圾分类减量工作,引导全校师生树立绿色低碳、环保健康的生活理念,创造整洁、优美的校园环境,提升学校的整体文明水平。

二、工作目标:1、逐步完善校园垃圾分类收集、分类处置体系。

2、逐步实现校园垃圾源头减量,科学分类,无害处理。

3、努力形成全体师生积极践行生活垃圾分类减量的良好氛围。

三、实施措施:(一)加强领导,完善机制,确保垃圾分类减量工作有序推进。

1、加强领导,完善工作机制。

领导小组组长:张国宏;副组长:李瑞根、王桂霞;组员:秦振林、各班主任、团队干部2、健全队伍,加强分类管理(1)成立学校垃圾分类指导员队伍,明确各部门、组(室)、食堂、实验室负责人为学校指导员,具体负责本部门、组(室)的垃圾分类处置工作的日常宣传指导和管理、监督和检查。

(2)成立班级垃圾分类减量指导员队伍,明确班主任为班级指导员,具体负责本班的垃圾分类处置工作的日常宣传指导和管理、监督和检查;成立班级垃圾分类绿色小卫士队伍,具体负责本班级的垃圾分类处置工作的自主管理。

(3)规范保洁员队伍,加强学校层面的垃圾收集和处置工作。

3、加大投入,完善设施设备。

向各部门、组(室)、班级等发放生活垃圾分类减量宣传资料、垃圾袋等,指导全体教职工、学生将垃圾分类投放;校园内增设生活垃圾分类收集箱,班级内分设可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。

(二)加大宣传,体验实践,确保垃圾分类减量工作有效开展。

1、多途径开展专题宣传活动,努力提升垃圾分类知晓率。

通过教职工大会、专题午会、班队会、国旗下讲话、红领巾广播、板报、宣传栏、倡议书、电子屏幕等多种形式开展垃圾分类普及教育,强化师生垃圾分类减量意识,提升知晓率。

党政机关垃圾分类工作实施方案六篇

党政机关垃圾分类工作实施方案六篇

党政机关垃圾分类工作实施方案六篇局各科室、下属各单位:为进一步落实机关生活垃圾分类工作,提高工作成效,根据《中共__县委办公室 __县人民政府办公室关于全面推进农村生活垃圾分类处理工作的实施意见》(_委办发〔____〕17号)及《__县公共机构生活垃圾分类工作实施方案》(_公节能办〔____〕4号)文件精神,结合我局实际,制定本实施方案。

一、组织领导及职责分工为加强工作领导,成立机关生活垃圾分类工作领导小组,由__任组长,__任副组长,_______任成员,推进机关生活垃圾分类实施工作。

领导小组下设办公室,负责机关生活垃圾分类日常各项工作开展,包括制定方案、配置设施、监督检查、宣传指导等。

二、分类及投放要求(一)有害垃圾1.主要品种。

包括电池(蓄电池、纽扣电池等)。

废旧灯管灯泡,过期药品、过期日用化妆品及包装物,染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器及包装物,废弃水银温度计、血压计,废打印机墨盒、硒鼓等。

2.投放收运。

按照便利、快捷、安全的原则,设置专门场所或容器,对不同品种的有害垃圾进行分类投放、收集、暂存,并在醒目的位置设置有害垃圾标志。

对列入《国家危险废物名录》(环境保护部令第39号)的品种,按要求设置临时贮存场所。

切实将有害垃圾交由具备资质的机构进行收运处置并根据有害垃圾的品种和产生数量,合理约定收运频率。

(二)餐厨垃圾1.主要品种。

包括剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳果皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。

2.投放运输。

设置专门的容器单独存放,明确专人清理,避免混入餐具、塑料、饮料瓶罐、废纸等不利于后续处理的杂物。

建立台账制度,记录餐厨垃圾数量、去向、做到日产日清。

(三)可回收物1.废弃电器电子类产品(1)主要品种。

包括废弃计算机、打印机、复印机、传真机、扫描仪、电视机、空调机等。

(2)投放收运。

严格废弃电器类资产管理,建立台账制度,记录电器电子类资产数量、去向。

公共机构生活垃圾分类工作实施方案-通用3篇

公共机构生活垃圾分类工作实施方案-通用3篇

第一篇: 公共机构生活垃圾分类工作实施方案一、活动目的在平常生活中,垃圾分类处理越来越受到人们的重视。

通过此次活动,让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。

让我们一起共同努力,保护好我们身边的环境,为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。

二、活动时间2023年x月x日下午xx三、活动对象xx校区x年级全体学生四、活动地点xx校区x楼报告厅五、活动流程1、组织学生观看《xx市垃圾分类宣传片》。

2、齐诵童谣《垃圾分类我宣传》3、学生代表发言。

4、现场提问并进行模拟操作。

5、各班“环保小卫士”宣誓。

六、活动安排1、报告厅布置、录像:xx负责。

2、学生座位安排:xx安排。

3、四个垃圾筒及部分垃圾:xx负责。

4、电视台人员茶水:xx。

5、活动主持:xx。

6、拍照、微:xx。

7、信息报道:xx。

8、学生代表发言、环保小卫士:xx负责。

七、补充说明1、xx市电视台组织拍摄,请xx校区x年级各班主任加强学生的纪律教育,有组织地参加活动。

2、x月x日下午,x年级xx课暂停一次。

如果下雨,原定在报告厅上课的情xx请任课老师安排好地点。

xx老师的xx课暂停一次,学生留在自己班级上课,涉及到的学生请各班主任关注好。

3、假期里,学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。

一二年级绘制宣传画,三四年级设计宣传标语,五六年级出刊宣传小报。

学校德育处将对学生作品进行组织评比。

4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动,出刊一期黑板报。

第二篇: 公共机构生活垃圾分类工作实施方案一、指导思想深入贯彻党的十九大精神,以关于垃圾分类工作的重要指示精神为指导,科学规划、加大投入、健全网络、明确职责、发动群众,建立健全农村生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输和分类处理体系,实现农村生活垃圾的减量化、资源化和无害化,不断提升农村生活垃圾分类治理水平。

关于全面推进垃圾分类减量处理的实施方案(三篇)

关于全面推进垃圾分类减量处理的实施方案(三篇)

关于全面推进垃圾分类减量处理的实施方案在当今社会,垃圾分类已成为一项亟待解决的环境问题。

垃圾分类减量处理是一种有效地利用资源、降低环境污染的途径,是建设资源节约型社会、实现可持续发展的重要举措。

为了全面推进垃圾分类减量处理工作,必须坚定不移地贯彻落实相关策略和政策,加大宣传教育力度,推动垃圾分类减量处理工作走实走深。

一、加强政策法规的制定和落实。

要加强垃圾分类减量处理相关法律法规的制定和完善,建立健全垃圾分类减量处理的法治体系,明确相关部门和责任部门的职责,提高政策执行的效率和力度。

二、加强宣传教育工作。

要加大对垃圾分类减量处理政策和措施的宣传力度,推动全社会形成垃圾分类减量处理的共识和行动,引导广大市民树立环保意识,主动参与到垃圾分类减量处理工作中来。

三、建立健全垃圾分类减量处理的管理机制。

要建立起覆盖全市范围的垃圾分类减量处理信息管理系统,统一收集、分析、监测和评估垃圾分类减量处理数据,及时发现问题、解决问题,提高管理效率和服务水平。

四、加强垃圾分类减量处理的技术研究和推广应用。

要加大对垃圾分类减量处理技术研究和开发的投入,推动科技创新,探索垃圾分类减量处理的新技术和新方法,促进垃圾资源化利用和减量处理工作的开展。

五、深化与社会各界的合作与交流。

要积极开展垃圾分类减量处理的社会化试点工作,发挥社会组织、企业和居民等各方参与的积极性和创造性,形成政府主导、社会共治、市民参与的良好模式,实现垃圾分类减量处理工作的共赢局面。

在全面推进垃圾分类减量处理的过程中,必须坚持创新理念、科学规划、务实推进,全力打造一支专业化、高效率、有能力、有担当的垃圾分类减量处理团队,以实际行动落实国家垃圾分类减量处理的决策部署,扎实推动城市环境卫生管理工作上水平、提质量,加快环境整治步伐,为建设生态文明和美丽乡村,实现经济、社会、生态三大目标提供有力支撑和保障。

关于全面推进垃圾分类减量处理的实施方案(二)一、背景和意义垃圾分类减量处理是指将生活垃圾按照不同的类别进行分类,并通过相应的处理措施减少垃圾的数量和对环境的污染。

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垃圾分类实施方案【两篇】
方案一:
2020年底生活垃圾回收利用率达35%以上,随着经济社会发展和物质消费水平大幅提高,中国生活垃圾产生量迅速增长,环境隐患日益突出,已经成为新型城镇化发展的制约因素。

实施生活垃圾分类,将可以有效改善城乡环境,促进资源回收利用,加快“两型社会”建设,提高新型城镇化质量和生态文明建设水平。

到2020年底,基本建立垃圾分类相关法律法规和标准体系,形成可复制、可推广的生活垃圾分类模式,在实施生活垃圾强制分类的城市,生活垃圾回收利用率达到35%以上。

46城将先行实施生活垃圾强制分类,2020年底前,一些重点城市的城区范围内先行实施生活垃圾强制分类。

这些城市一是直辖市、省会城市和计划单列市。

这意味着,北京、上海、天津、重庆,以及5个计划单列市大连、青岛、宁波、厦门和深圳都在其中。

住房城乡建设部等部门确定的第一批生活垃圾分类示
范城市,包括:河北省邯郸市、江苏省苏州市、安徽省铜陵市、江西省宜春市、山东省泰安市、湖北省宜昌市、四川省
广元市、四川省德阳市、西藏自治区日喀则市、陕西省咸阳市。

即,全国将有46个城市先行实施生活垃圾强制分类。

这些城市的党政机关,学校、科研、文化、出版、广播电视等事业单位,协会、学会、联合会等社团组织,车站、机场、码头、体育场馆、演出场馆等公共场所管理单位,以及宾馆、饭店、购物中心、超市、农贸市场、商铺、商用写字楼等企业负责对其产生的生活垃圾进行分类。

如何分类? 有害、易腐垃圾分别是哪些东西?
实施生活垃圾强制分类的城市要结合本地实际,细化垃圾分类类别、品种、投放、收运、处置等方面要求;其中,必须将有害垃圾作为强制分类的类别之一。

未纳入分类的垃圾按现行办法处理。

垃圾三个分类:有害垃圾、易腐垃圾、可回收物。

有害垃圾主要品种包括:废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等),废荧光灯管(日光灯管、节能灯等),废温度计,废血压计,废药品及其包装物,废油漆、溶剂及其包装物,废杀虫剂、消毒剂及其包装物,废胶片及废相纸等。

易腐垃圾主要品种包括:相关单位食堂、宾馆、饭店等产生的餐厨垃圾,农贸市场、农产品批发市场产生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋壳、畜禽产品内脏等。

可回收物主要品种包括:废纸,废塑料,废金属,废包装物,废旧纺织物,废弃电器电子产品,废玻璃,废纸塑铝复合包装等。

居民正确投放垃圾给予可兑换积分奖励
要充分发挥市场作用,形成有效的激励约束机制,按照污染者付费原则,完善垃圾处理收费制度。

具体到城市居民而言,通过建立居民“绿色账户”、“环保档案”等方式,对正确分类投放垃圾的居民给予可兑换积分奖励。

鼓励居民和社区对“干垃圾”深入分类,将可回收物交由再生资源回收利用企业收运和处置。

有条件的地区可探索采取定时定点分类收运方式,引导居民将分类后的垃圾直接投入收运车辆,逐步减少固定垃圾桶。

同时鼓励社会资本参与生活垃圾分类收集、运输和处理,积极探索特许经营、承包经营、租赁经营等方式,通过公开招标引入专业化服务公司。

要逐步将生活垃圾强制分类主体纳入环境信用体系。

推动建设一批以企业为主导的生活垃圾资源化产业技术创新
战略联盟及技术研发基地,提升分类回收和处理水平。

方案二:校园垃圾分类活动方案
为贯彻落实xx市《关于进一步推进城市生活垃圾分类工作的实施意见》,进一步推进局属各中小学、幼儿园生活垃圾分类工作,实施生活垃圾的减量化、资源化、无害化,改善校园环境,实现城市的可持续发展,提高资源利用率,区教体局制定了《中小学、幼儿园生活垃圾分类实施方案》的有关要求,结合我校实际,制定此活动方案。

一、组织机构
成立xxx小学垃圾分类工作领导小组,负责组织领导和统筹协调垃圾分类工作。

各部门分工合作,共同做好垃圾分类工作。

二、分类原则和标准
按照《xx生活垃圾分类及其评价标准》,城市生活垃圾分为可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大类。

结合我市城市生活垃圾收运、处理设施的现状以及今后的实际需求,我市城市生活垃圾分类标准分布实施、逐步到位,现阶段按可回收垃圾、不可回收垃圾进行分类收集;待相关设施建设、分类收集的条件成熟后,再按照部颁标准细化、实施。

(一)可回收垃圾:指适宜回收循环使用和资源利用的废物,如纸类、塑料、金属、玻璃等。

(二)不可回收垃圾:指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾,如普通生活垃圾、电池等有毒有害垃圾以及其他固体废弃物垃圾。

三、目标任务
(一)开展宣传动员。

组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传普及工作,利用校园网、班会课、黑板报、宣传栏等形式,开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的各类活动。

切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率、参与率。

(二)参与社区共建。

与社区开展垃圾分类达标共建活动,深入社区宣传和参与垃圾分类,促进家庭和社会共同参与垃圾分类。

(三)设置分类收集设施。

按照可回收、不可回收分类设置垃圾收集设施。

四、经费保障
安排专项经费,用于学校校园内部垃圾分类的宣传、推广以及分类设施的设置、改造工作。

五、阶段安排
(一)宣传动员和准备阶段(20xx年x月)
本阶段建立机构、制定方案、开展普及宣传、教育活动,设置垃圾分类箱。

(二)推行阶段(20xx年x月15日—x月30日)
按照分类标准投放垃圾,规范垃圾分类的管理。

本阶段学校与社区进行共建活动,组织学生深入社区宣传和参与垃圾分类,小手拉大手,促进家庭和社会共同参与垃圾分类,提升文明程度。

(三)提高巩固阶段(20xx年x月以后)
进一步巩固和扩大垃圾分类收集工作的范围,提高分类标准,使师生对垃圾分类收集工作的知晓率、参与率达100%。

六、工作措施
(一)召开工作会议,部署相关工作。

(二)在校园内以多种形式开展垃圾分类普及知识的宣传教育,组织开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的系列活动。

(三)学校确定一名垃圾分类指导员。

指导员要热心公益性事业,责任心强,勤劳肯干,负责垃圾分类投放的指导监督、分类投放、分类收集、分类运输作业、协助服务等相关工作。

(四)积极推进“零废弃”工作。

尽可能减少生活垃圾产生量,努力零排放。

(五)加强宣传培训和日常监督检查
1.开展宣传培训,提高垃圾分类的知晓率和参与率。

倡导绿色健康和勤俭节约的生活方式,减少垃圾产生。

2.开展学校与社区垃圾分类达标共建活动,深入社区宣传和参与垃圾分类,促进家庭和社会共同参与垃圾分类,提升文明程度。

3.加强资料归档、管理制度,规范专项档案管理。

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