好习惯成就好性格

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好习惯伴我一生好性格

好习惯伴我一生好性格

好习惯伴我一生好性格———主题班会活动一、活动目标1、了解分析自己的学习习惯状况,知道良好学习习惯和不良学习习惯的表现及危害;2、能够认识培养良好学习习惯的重要性以及纠正不良的学习习惯必要性。

3、提高用相关方法培养好的学习习惯的能力。

二、活动重点明白学习习惯对人的影响坏习惯与好习惯的表现,懂得纠正不良学习习惯、建立良好学习习惯的重要意义及方法。

能够自己制定相应的计划并实践。

三、活动过程各位老师,同学们,大家好!今天我们四十九班的主题班会由我承担。

今天我和大家探讨的话题是《好习惯伴我一生好性格》。

有人这样说过:考上清华、北大的不一定是智力最好的,但却是习惯最好的。

好像古代教育家孔子也说过:“少成若天性,习惯如自然”。

这是什么意思呀?大概是说一个人性格的形成,能力的发展都与习惯有关。

连英国思想家培根都说:习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。

可见我们小学生从小就该养成良好的学习、生活习惯才行。

今天我就和大家一起,针对自己学习、生活上的不良习惯进行探讨和交流。

希望每个同学都能积极参与,把自己的好点子说出来,让大家分享,现在请同学们说说自己在学习、生活上的不良习惯。

造成不良习惯的原因:1、缺乏时间观念。

总以为时间很多,还早。

2、竞争意识不足。

每次落在后面也无所为。

3、缺乏学习兴趣和自信心。

总认为学习是负担,没意思。

4、抵抗心理。

你叫她这样,她要那样。

你说东,她往西。

我们班的同学个个都有自己的想法和新点子,谁来出出主意,如何改掉这些坏习惯怎样克服这些坏习惯?我们这里有几点温馨提示:(出示幻灯片,照着读)1、定好小闹钟,按规定的时间内做完要做的事。

2、经常对自己说:“快点、快点、快点、再快点”。

3、在床头上、餐桌边、厕所墙上贴上自制的小标签:“要抓紧时间哦!”。

4、让家长监督鼓励自己进步的地方。

5、头天晚上准备好第二天需要的东西。

有了这些办法,只要我们坚持,就一定能告别磨蹭的坏习惯。

同学们还有什么好办法想告诉大家?小结:其实不只是“磨蹭”这一坏习惯可以克服,所有的坏习惯都可也想办法克服。

培养幼儿良好习惯,塑造优秀性格

培养幼儿良好习惯,塑造优秀性格

培养幼儿良好习惯,塑造优秀性格一、生活习惯篇1.规律作息让孩子养成规律的作息时间,是培养良好生活习惯的第一步。

家长要为孩子制定合理的作息表,保证他们按时吃饭、睡觉、学习。

同时,要让孩子明白,规律作息有助于身体健康,提高生活质量。

2.自理能力培养孩子的自理能力,让他们学会自己的事情自己做。

从简单的穿衣、吃饭,到整理床铺、打扫卫生,都要让孩子亲自动手。

这样既能锻炼孩子的动手能力,又能培养他们的独立意识。

3.良好饮食习惯二、学习习惯篇1.专注力专注力是孩子学习的关键。

家长要为孩子创造一个安静的学习环境,减少干扰因素。

在孩子学习时,不要打扰他们,让他们专注于学习任务。

2.时间管理教孩子学会时间管理,让他们明白时间的宝贵。

家长可以帮助孩子制定学习计划,引导他们合理安排时间,提高学习效率。

3.自我激励培养孩子的自我激励能力,让他们学会自我调节,不断挑战自己。

家长要适时给予鼓励,让孩子感受到进步的喜悦,激发他们的学习动力。

三、性格塑造篇1.乐观积极乐观积极的性格对孩子的成长至关重要。

家长要教育孩子面对困难时保持乐观,相信自己能够克服。

同时,要让孩子学会感恩,珍惜身边的人和事。

2.社交能力培养孩子的社交能力,让他们学会与人相处。

家长要鼓励孩子参加各类社交活动,学会倾听、表达和沟通。

同时,要教育孩子尊重他人,关爱他人。

3.自信勇敢自信勇敢的性格让孩子在面对挑战时勇往直前。

家长要相信孩子的能力,给予他们充分的信任和支持。

同时,要让孩子学会承担责任,勇敢面对困难。

四、实施策略篇1.家庭教育家庭教育是培养孩子良好习惯和优秀性格的基础。

家长要树立正确的教育观念,以身作则,为孩子树立榜样。

2.社会实践让孩子参加各类社会实践活动,锻炼他们的社交能力,培养他们的团队精神。

同时,社会实践也能让孩子更好地了解社会,增强他们的适应能力。

3.持续关注培养孩子良好习惯和优秀性格是一个长期的过程,家长要持续关注孩子的成长,及时发现和纠正不良习惯,引导孩子不断进步。

小学生的十大好习惯让他们成为品格卓越的人

小学生的十大好习惯让他们成为品格卓越的人

小学生的十大好习惯让他们成为品格卓越的人在孩子们的成长过程中,好的习惯是他们建立良好品格的关键。

养成好习惯不仅有助于他们在学习和生活中取得成功,还能塑造他们品格方面的优秀特质。

以下是小学生十大好习惯,让他们成为品格卓越的人。

一、每日早起早起是一个良好的习惯。

小学生们早起可以为他们提供充足的时间来准备迎接新的一天。

他们可以做运动、吃早餐、复习功课或者与家人一同度过愉快的时光。

早起的习惯有助于提高孩子的注意力和专注力,使他们更好地适应学校和社会的要求。

二、保持整洁保持整洁的环境是一个重要的生活习惯。

小学生应该被鼓励保持自己的书包、课桌和卧室的整洁。

这可以培养他们的责任感和自尊心,并帮助他们更好地组织和规划自己的学习和生活。

三、遵守纪律纪律是一个关键的品质,可以帮助小学生培养自律和自制力。

小学生应该学会遵守学校的规则和老师的指示,如按时上课、不偷懒、不打扰他人等。

遵守纪律有助于培养小学生的品格,使他们成为守纪律、守法的公民。

四、尊重他人尊重他人是培养小学生良好品格的基石之一。

小学生们应该学会尊重他人的权利和感受,包括尊重老师、同学和家人。

尊重他人可以促进友谊和合作,培养他们的友善、宽容和谦虚等品质。

五、坚持锻炼锻炼是一种健康的生活习惯,对小学生的身体和心理发展都有益处。

小学生应该每天坚持适量的体育锻炼,如跑步、游泳、打球等。

坚持锻炼可以培养他们的毅力和坚持不懈的精神,使他们更加健康和自信。

六、诚实守信诚实守信是一个重要的品质,对小学生的成长和发展有着深远影响。

小学生应该学会诚实地面对自己和他人,遵守承诺和讲话实话。

通过诚实守信的行为,他们可以树立起自己的信任和可靠性,同时培养自己的责任感。

七、助人为乐助人为乐是培养小学生品格的重要途径之一。

小学生应该受到鼓励,为他人提供帮助和支持。

这可以帮助他们培养同理心和慷慨的品质,并以身作则影响他人。

八、良好的沟通能力良好的沟通能力对小学生的学习和社交非常重要。

他们应该学会清晰地表达自己的想法和感受,并有效地与他人交流。

训练成功的好习惯与性格特点

训练成功的好习惯与性格特点
第 六 ,去 表 现 你 的 新 个 性 。 要 提 醒 你 注 意 的 是 ,不 要 指 望 很快便能发展成一种成功地改造 自 己 的 性 格 ,还 必 须 以 自 己 性 格 的 内核为基础。 下面举一个心理咨询中的实 例,便于有兴趣的朋友模仿和操 作。 !!岁 的 某 女 士 大 专 毕 业 后 没 有找到工作,在家呆了整整两年, 她的父母求爷爷告奶奶不知跑了 多少门槛都没有帮她找到合适的 工 作 。后 来 还 是 刚 从 部 队 转 业 到 深 圳任法院副院长的表舅大力帮忙 才 把 她 安 排 到 供 水 公 司 任 文 员 。该 女士性格畏缩退却,自卑感很重, 她舅舅带她来到心理咨询室希望 得到我的帮助。 我 要 求 她 采 取 第 一 个 步 骤 :去 发现自己性格的内核。按照要求, 该 女 士 问 了 六 个 熟 悉 自 己 的 人 ,询 问 他 们 对 自 己 有 什 么 看 法 。综 合 大 家 的 回 答 结 果 是 : 正 派 、 温 和 、助 人 、友 善 、谦 让 。 第 二 个 步 骤 是 问 该 女 士 “你 如 何 看 待 自 己 ? ”我 给 她 布 置 的 作 业 是 ,让 她 把 自 己 想 象 成 一 个 可 以 任 意 挑 选 角 色 的 女 演 员 ,看 她 将 会 选 中生活中一个什么样的角色去扮 演 。 她 选 了 她 公 司 的 副 总 ,这 个 副 总 虽 然 是 个 女 性 , 但 自 信 心 强 ,果 敢 坚 强 ,既 有 修 养 又 有 才 干 ,公 司 的 员 工 都 敬 佩 她 。显 然 副 总 身 上 所 具 备 的 ,正 是 该 女 士 所 欠 缺 的 。 步骤之三是要求该女士找出 一 个 她 所 崇 拜 的 人 。她 选 择 的 对 象
大 海 茫 茫 ,百 舸 争 流 ,不 拒 众 流 方 为 沧 海 。芸 芸 众 生 ,人 生 无 常 , 不被艰难困苦吓倒,方显英雄本 色 。风 雨 欲 来 ,春 花 凋 落 ,凭 栏 眺 望 阳 光 总 在 风 雨 后 。 潮 涨 潮 落 ,云 卷 云 舒 ,闲 庭 信 步 ,高 挂 前 进 的 风 帆 , 到 中 流 击 水 ,浪 遏 飞 舟 ,前 方 就 是 成功的彼岸。

培养孩子好习惯、好性格

培养孩子好习惯、好性格

一二年级是培养孩子好习惯、好性格的最佳时期培养好的学习习惯——让孩子打好漫长学习生涯的“地基”。

在孩子漫长的学习生涯中,一二年级是一个很重要的开端。

如果把孩子的整个学习生涯比作一幢高楼大厦,那一二年级就相当于这幢高楼大厦的地基。

如果地基打不好,不管这幢大楼多么高,它都不会牢固。

对于孩子们来说,他们身上的学习习惯就相当于构成地基的材料,如钢材、水泥等,作为家长我们可以这样想象一下,如果构成地基的这些钢材水泥都是次品,那用它们盖起来的大楼能牢固得了吗?从事教育研究的专家发现,大凡成功的优秀学生在小学一二年级时,他们的成绩并不一定突出,但他们有很大一个共同点,那就是都具有良好的学习习惯。

一二年级需要关注孩子的学习成绩,但是最应该关注的是孩子的学习习惯。

一二年级养成了良好的学习习惯,孩子很可能就会在这种好习惯中受益终身,孩子从小就懂得自我控制,从小就懂得善始善终,好习惯是取得成就的巨大推动力。

分享一个故事:一著名企业在招聘管理人才时,应聘者中有很多高学历的人,有口才出众的人,有管理经验丰富的人,然而被选中的是一位在走廊里随手捡起一张废纸扔进垃圾桶、看起来很平常的人。

有人问老总,为什么不选用有明显优势的人?老总说:一个有好习惯的员工,就是一座金矿,有这种人格魅力的人可以为公司创造更多的财富。

这个被聘的人就是美国的福特先生,因他注重小节,老板录用了他,后来公司在他手中发扬广大,福特汽车成为全球的知名品牌。

)一、如何培养孩子好习惯,打好学习这幢“高楼大厦”的“地基”?方法一:在孩子坏行为出现的“萌芽状态”多下功夫从细节入手,如:写字姿势、用眼方式等,姿势方式不标准不正确不是微不足道的事。

想想看,如果孩子总是趴在书桌上写字,这体现的不仅是一种不好的学习习惯,更是一种懒散的学习状态,用这样的状态对待学习,学习效果自然可想而知。

案例:两只眼睛跑了一个小男孩从入学就不注意用眼卫生,每天都是趴在桌子上写作业,家长提醒过他很多遍,总是没有效果。

好心态、好性格、好习惯

好心态、好性格、好习惯

好心态、好性格、好习惯好心态、好性格、好习惯好的心态、好的性格和好的习惯,是人生的三大法宝。

播下一种心态,收获一种性格;播下一种性格,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。

拥有良好的心态首先需要拥有良好的性格,培养良好性格的一个重要途径是培养良好的习惯,而良好习惯的形成有助于改变性格的内在品质和结构。

要想改变人生,就应该从改变习惯做起;要想改变习惯,就要从改变行为做起;要想改变行为,就要从改变心态做起。

好习惯养成好性格,好性格决定好命运,好心态让你拥有快乐幸福的人生。

上篇成功始于觉醒,心态决定命运成功心理、积极心态的核心就是自信主动意识,或者称作积极的自我意识,而自信意识的来源和成果就是经常在心理上进行积极的自我暗示。

反之也一样,消极心态、自卑意识,就是经常在心理上进行消极的自我暗示。

就是说,不同的意识与心态会有不同的心理暗示,而心理暗示的不同也是形成不同的意识与心态的根源。

所以说心态决定命运,正是以心理暗示决定行为这个事实为依据的。

第一章自信的好心态自信,是一个人的思想感情趋于成熟的表现,也是一种自我成功思维方式的体现。

自信是一种有力量的东西,是人们从事任何事业最可靠的资本。

自信能克服种种困难,能使事业获得完美的成功。

拥有自信心态者往往都承认自己的魅力和相信自己的能力。

因此自信是一切行动的原动力,没有自信就没有行动。

采取一些具体的行动来强化自信1、目标确定之后,立即行动。

2、客观评价自己的能力,发掘未被开发的潜力。

3、把注意力集中在那些可能发生的事情上。

4、消除恐惧和冒险。

5、预见成功。

6、练习不断肯定自己。

7、发现相信和支持你的人。

8、从失败中学习。

9、坚持自己的信念,不盲目服从一切指示。

坚持心理上积极的自我暗示非常重要自信是一种心理状态,是一种可以用自我暗示诱导和修炼出来的积极的心理状态。

潜意识就是已经习惯成自然,不用有意控制的心理活动。

潜意识就像一块肥沃的土地,如果不在上面播下成功意识的良种,就会野草丛生,一片荒芜。

关于好习惯成就好人生字

关于好习惯成就好人生字

关于好习惯成就好人生字好习惯需要我们用坚定的决心和毅力去培养,因为只有通过长期的坚持才能养成良好的习惯。

好习惯会使我们的生活更加有序,更加充实,更加美好。

同时也会让我们的心灵得到充分的滋养和净化,成为一个更好的人。

首先,良好的习惯能够让我们更好地管理时间。

我们每天都有各种各样的事情需要去做,如果没有计划和时间安排,很容易就会浪费很多时间。

而如果养成了良好的习惯,不仅可以减少时间的浪费,还可以让我们更有条理地安排每天的活动,更好地发挥自己的能力和潜力。

其次,良好的习惯可以让我们更自律、更坚定。

当我们养成了一个好习惯后,我们就会发现,无论是在工作上还是在生活中,我们都有更高的自律性,更坚定的意志力,更加不易受到外在环境的影响。

这是因为一个人养成好习惯的过程本身就需要很多的自律与坚定,这种自律与坚定的特质也会在日常的生活中不断地得到强化和提升。

第三,良好的习惯能让我们更健康、更快乐。

良好的生活习惯如坚持早睡早起、健康饮食、适量运动等可以有效地维护我们的身体健康,有助于防治各种疾病,使我们的身心得到健康养护,更加充满活力和快乐。

最后,良好的习惯能够培养出一种优秀的格调和气质。

养成良好的积极人生态度、人生哲学、处世原则等,从而形成良好的人生态度和人格修养。

在成长和发展过程中,我们接触的信息、人际交往等都在不断影响我们的个性和爱好,只有具有卓越的人格修养和精神文化素质,才能够准确分辨出人生的真善美,从而拥有一份迷人的人生。

总之,良好的习惯是成就好人生的重要保障,它们可以让我们更好地管理时间,养成自律及坚定的性格特质,得到健康与快乐,以及培养出高尚的人格修养,使我们都可以成为更好的人。

只有通过教育,刻苦的努力和坚定的决心,才能够真正地养成良好的习惯,成为更加优秀的人。

所以,让我们从现在开始,从一点一滴的细节开始,慢慢地养成良好的习惯,去成就我们更好的人生。

好习惯养成好性格,好性格带来好命运

好习惯养成好性格,好性格带来好命运

好习惯养成好性格,好性格带来好命运都说习惯决定人生,但是养成一种习惯与告别一种习惯。

都绝非易事。

因为人们总是依赖那些习以为常的事。

殊不知它既能将你带入天堂,也有可能带你进入地狱!好的习惯贵在,坏的习惯源于惰性。

是习惯决定了你的人生价值,前途未卜之时,习惯就是你的方向。

在成败的毫厘之间。

习惯决定一切!习惯的力量是巨大的,它无时无刻不在影响着我们的思维方式和行为模式。

我们每天大部分的行为都是出自习惯的支配,可以说,几乎在每一天,我们所做的每一件事,都是习惯使然。

·希尔说:“习惯能成就一个人,也能摧毁一个人。

”,每个人都有各种各样的习惯,在我们众多的习惯当中,能够成就一生的自然是那些好习惯,正如俄国教育家乌申斯基所说:“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本在不断地增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。

”而那些坏习惯,就像一堵玻璃墙,把我们与隔离开来,让我们只能看到成功近在眼前,却总是无法到达。

古往今来,多少人因为自己的坏习惯含恨,终生,又有多少人因为自己的坏习惯找不到人生的幸福,更有甚者,因为自己的坏习惯葬送了最弥足珍贵的。

《三国演义》中的周瑜,纵使有英雄气概,终究逃不过气量狭小恶习的惩罚,被三气之下,一命归西。

在我们的身上,好习惯与坏习惯并存着,唯一能够有效改变我们生活的手段便是有效地、最大限度地改变我们的不良习惯。

改变不良习惯,养成好习惯,并不是一蹴而就的事情,它需要我们用毅力、恒心和不断地自我提醒才能达成。

幸运的是,我们每个人都具备这些能力,只要你肯用心!做人是一生成败的重要话题,它又与心态有关,凡是在这两点上过不了关的人,一定会遭遇大小挫折。

这是硬道理,甚至可以说,做人的心态,既影响一生,也决定一生。

很多人明白此两点,但行动起来,就非常困难,以至半途而废,结果让人生的可能变成不可能。

做人与心态构成人生的两面,不善做人者往往心态失常,心态失常者又会导致做人变形。

有些人能够以积极的心态面对自己所接触的人事,给人退路等于给自己留出路,突破各种压力,打败自身固有的弱点.让自己的人生向敞亮的方向发展,这样就会越做越好,从小到大,赢得一片人生胜局;有些人则容易失去信心、目标,像无目的地小虫一样懦动在自己迷阵中,总会羡慕他人比自己走得远、飞得高,结果自己永远是无所进展。

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1、勿以恶小而为之 勿以善小而不为 2、出淤泥而不染 濯清涟而不妖 3、 好习惯成就好性格 好性格成就好命运
三、现实生活:

不协调各干各的
焦 虑
方 向
四、审视自己 童年的生活是美好的。然而,就是 在这美好的生活中,由于我们的不注 意:父母的娇纵、溺爱,自己对自己 的放松、宽恕,同学之间潜移默化的 影响,我们每位同学,都或多或少养 成了一些不良的行为习惯。我们都有 哪些不良的行为习惯呢?如何纠正?
五、总结:
二、常见的不良行为习惯:
3、课外时: 不按时回家, 上学、放学路上追逐打闹、犯烟瘾; 不遵守交通法规; 乘坐公交车不尊老爱幼,主动让座;不文明语言出 口成“脏”; 抽烟、酗酒,打架斗殴;不遵守法令条规,进营业性 舞厅、歌厅、网吧; 回到家中,摆少爷、小姐脾气,不知老、不知幼, 惟我独尊; 书从来不看,字从来不写(造成练字都不会写了), 父母的教诲——“最近有点烦!”………..
好习惯成就好性格
二0一二年十二月十七日
一、不良行为习惯概念:
对自己和他人的身心有害,不 利于自己和他人的身心健康;妨碍 他人;影响自己和他人成长;不雅, 有碍观瞻等等一些行为习惯。例如: 抽烟、喝酒、打架、骂人等
二、常见的不良行为习惯:
1、课堂上: 东张西望,精神不集中;不动手,不动脑,呆若木鸡; 不专心听讲,讲笑话;老师或同学发言时,插嘴打浑; 做跟课堂无关的事,涂鸦、写信、写字条,传送字条; 吃东西,喝水;跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍; 不做练习,不积极发言;不记笔记,不懂的知识不记下 2、课间时: 追逐打闹,大声喧哗,乱丢果皮纸屑,还有那令人厌恶的泡泡糖 屑;说脏话,使用不文明语言;接水时,东张西望,水流得一地都是; 用粉笔头掷人;抽烟………
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