江 苏 大 学 答 题 纸-c语言(1)
浙江大学C语言程序设计理论考试模拟试题答案
浙江大学C语言理论考试模拟试题答案一、判断题共10题，每题1分，共10分。
正确的请选择A，错误的请选择B。
1、在C语言中，函数不可以嵌套定义，但函数可以嵌套调用。
AA、正确B、错误解答：A2、在程序中else 子句可以单独使用。
BA、正确B、错误解答：B3、C 语言源程序文件通过了编译、连接之后, 生成一个后缀为.EXE 的文件。
( ) AA、正确B、错误解答：A4、_ya是不合法的C语言标识符。
BA、正确B、错误解答：B5、在数组初始化时，如果初值个数多于数组长度，将出现错误。
AA、正确B、错误解答：A6、C语言规定，函数返回值的类型是由return语句中的表达式类型所决定。
BA、正确B、错误解答：B7、若有定义int *p, 则表达式p++ 的值就是p 所指向的变量的地址值加1。
BA、正确B、错误解答：B8、'\n'不是一个字符常量。
BA、正确B、错误解答：B9、表达式(z=0, (x=2)||(z=1),z) 的值是1。
BA、正确B、错误解答：B10、若打开文件的方式为“w”而该文件已经存在，则文件中原有数据被清空。
A、正确B、错误二、单选题请从给定的选项中选择一个唯一正确的选项。
每小题2分，共10题，20分。
1、 C下面有关变量的命名，不合法的是：( )A. _intB. __intintC. __int&intD. ___intintintC解答：C2、有变量定义int a;float c;下面输入语句有语法错误的是( )。
A. scanf("%d,%f", &a, &c);B. scanf("x=%d, c=%f", &a, &c);C. scanf("%d%f", &a, &c);D. scanf("%f %d",&a, &c);D解答：D3、下面关于函数参数使用的说法，不正确的是：（）A. 函数调用时实参按顺序传递到形参；B. 函数调用时实参把值传递给形参；C. 函数的实参和形参个数可以不一致，但使用时应尽量一致；D. 函数的实参和形参可以同名；C解答：C4、已知int k=1; for(k=1;1;k++) if(k) break; for语句的循环次数是( )。
2021年江苏省扬州市全国计算机等级考试C语言程序设计模拟考试(含答案)
2021年江苏省扬州市全国计算机等级考试C语言程序设计模拟考试(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、2.填空题(10题)1. 以下程序的功能是：将输入的正整数按逆序输出。
例如：若输入135则输出531。
请填空。
#include ＜stdio.h＞main(){ int n, s;printf("Enter a number:"); scanf("%d",&n);printf("Output: ");do{ s=n%10; printf("%d",s); [ ]; }while (n!=0);printf("\n');}2. 队列是限定在表的一端进行插入和在另一端进行删除操作的线性表。
允许插入的一端称作______。
3. 一个类可以从直接或间接的祖先中继承所有属性和方法。
采用这个方法提高了软件的【】。
4. 数据库是指按照一定的规则存储在计算机中的【】的集合，它能被各种用户共享。
5. 下面程序的功能是:计算1 10之间的奇数之和与偶数之和,请填空。
#include<stdio.h>main(){ int a,b,c,I;a=c=0;for(I=0;I<=10;I+=2){a+=I;【】;c+=b; }printf("偶数之和=%d\n",a);printf("奇数之和=%d\n",c-11);}6. 设有以下定义和语句，则*(*(p+2)+1)的值为【】。
int a[3][2]={10,20,30,40,50,60},(*p)[2];p=a;7. 下列程序的运行结果是______。
#include＜stdio.h＞main(){ int a,b,c;a=3;b=4;c=5;if(a＞b)if(a＞c)printf("%d",a);else printf("%d",b);printf("%d\n",c);}8. 以下程序的输出结果是( )。
春江苏计算机二C语言试题与答案(笔试)
2010年春江苏省计算机等级二级C考试试题第一部分计算机基础知识1．下面关于通信技术的叙述中，错误的是___1___ 。
A．任何一个通信系统都有信源、信道和信宿这三个基本组成部分B．为了实现远距离传输信息，在模拟通信和数字通信中均采用载波技术C．为了降低传输信息的成本，在通信中广泛采用多路复用技术D．数字通信系统的一个主要性能参数是信道带宽,它指实际进行数据传输时单位时间内传输的二进位数目2．在下列有关集成电路及其应用的叙述中，错误的是___2___ 。
A．集成电路的制造工序繁多，工艺复杂且技术难度高B．经过抛光后的硅片称为晶圆，每个晶圆最多可以制成一个合格的集成电路芯片C．IC卡分为接触式IC卡和非接触式IC卡，后者通常又称为射频卡或感应卡D．集成电路应用十分广泛，目前我国第2代居民身份证中就有集成电路芯片3．在下列有关数字技术的一些叙述中，错误的是_____3_____ 。
A．数字技术是采用有限个状态(例如"0"和"1")来表示、处理、存储和传输信息的B．在逻辑代数中，1与1进行逻辑加(V)和逻辑乘(^)的结果相同C．任何一个十进制数，均可以精确地转换成等值的二进制数D．在PC机中，通常用原码表示正整数、用补码表示负整数4．在下列有关PC机主机的叙述中，错误的是___4___ 。
A．BIOS和CMOS存储器安装在主板上，普通用户一般不能自己更换B．由于PC机主板的物理尺寸等没有标准化，所以不同PC机的主板均不能互换C．芯片组是PC机各组成部分相互连接和通信的枢纽，一般由2块VLSI芯片组成D．芯片组决定了主板上所能安装的内存最大容量、速度及可使用的内存条类型5．在下列4个Intel微处理器产品中，采用双核结构的是_____5_____ 。
A. Core 2 Duo B．Pentium PRO C．Pentium III D．Pentium 46．在下列四种PC机主存储器类型中，目前常用的是_____6_____ 。
苏州大学c语言考试题目
考试说明1. 考试时间：合计3小时。
选择题部分60分钟交卷，允许提前交卷。
2. 考试过程中，不能连接未经指定的网站或服务器。
3. 考试过程中，不能查阅任何类型的参考资料。
4. 考试过程中，不得使用任何形式的电子存储设备，不可使用手机。
5. 违反上述2-4条者，视为考试作弊。
选择题答题方式（25分，闭卷，严禁使用vs编程环境进行尝试）6. 打开浏览器，在地址栏中输入http://192.168.181.17:81，点击相应链接进入登录页面。
7. 按要求输入两遍学号。
点击“登录”按钮即可进入答题页面。
8. 如考试尚未开始，系统会进入倒计时等待页面。
考试开始时间到，系统会自动进入答题页面。
9. 在页面左侧选择题号，页面右侧即会显示相应的题目。
考生只需点击选择相应的选项。
10. 答题过程中如关闭浏览器或出现系统故障导致计算机重新启动，系统不会丢失已经完成的题目的答案。
考生可以打开浏览器重新登录并继续考试。
11. 答题完成后，点击“交卷”按钮即可完成交卷。
交卷后不能再次登录系统继续考试。
12. 考试结束时间到，系统会自动收卷。
编程题提交方式（75分，闭卷）13. 提交前务必关闭vs2005、vs2008或vs2010编程环境。
14. 所有源程序内容必须仅包含在一个源程序文件（CPP文件）中。
15. 在浏览器的地址栏中输入http://192.168.181.17:81，点击相应链接进入提交页面。
16. 按要求输入两遍学号。
17. 点击“浏览”按钮，选择源程序文件（CPP文件）。
点击“提交”按钮提交。
18. 如提交成功，系统会显示相关信息。
如果提交不成功，请重复步骤15-17。
19. 提交成功后，可点击“查看内容”按钮检查提交的内容。
20. 如多次提交不成功，请联系监考人员。
按以下要求编写程序题目说明请各位考生从课程信息发布网站下载数据文件data.dat，然后将该数据文件手动保存在D盘根目录中。
在该文件中以二进制方式存放了若干个整数。
2022年苏州大学公共课《C语言》科目期末试卷B(有答案)
2022年苏州大学公共课《C语言》科目期末试卷B(有答案）一、填空题1、为建立如图10-5所示的存储结构（即每个结点两个域，data是数据域，next是指向结点的指针域），请将定义补充完整。
struct s{char data;_______}node;2、C语言的源程序必须通过【】和【】后，才能被计算机执行。
3、一个C语言源程序由若干函数组成，其中至少应含有一个________4、在C语言的赋值表达式中，赋值号左边必须是_______5、在C语言中，用“\”开头的字符序列称为转义字符。
转义字符“\n”的功能是_______；转义字符“\r”的功能是_______。
6、设x=10100011，若要通过x*y使x的高4位取反，低4位不变，则y的二进制数是_______。
7、函数swap（int x，inty）可完成对x和y值的交换。
在运行调用函数中的如下语句后，a[0]和a[1]的值分别为_______，原因是_______。
a[o]=1;a[1]=2;swap(a[o],a[1]);8、字符串"ab\n\\012\\\"”的长度是_______。
9、下面程序wdm的运行结果是_______。
int i，x[10]={2，3，0，3，0，2，3，2，1，3}，y[4]={0}；for（i=0；i<10；i++）y[x[i]]++；printf（"%d\n"，y[3]）；10、定义语句int*f（）；int（*f）（）；的含义分别为_______和_______。
二、选择题11、在C语言中，要求运算数必须是整型的运算符是( )。
(A) / B.++ C.！= D.%12、若有代数式|x3+log10x|，则正确的C语言表达式是（）A.fabs（x*3+log（x））B.abs（pow（x，3）+log（x））C.abs（pow（x，3.0）+log（x））D.yfabs（pow（x，3.0）+log（x））13、一个C语言程序由( )。
江苏省高校计算机等级考试二级C语言上机真题答题要点
【上机题命题及答题要点】1、近年来江苏省高校上机题目难度有所下降。
本轮上机命题的难度系数及全国计算机等级考试二级C语言接近。
2、改错题通常有3~4个错误。
错误分为两大类，一类是语法出错，这类错误比较查错和容易修改，即在编译时报的错误。
另一类是结果出错，即程序的算法出错，这类错误需认真审题。
3、编程题必须掌握C语言的文件，应熟悉文件指针的定义，文件的打开及文件的输入输出。
编程题的固定框架。
必须记忆。
以C01的编程为例。
#include <stdlib.h> /*库函数exit(0)需要*/#include <stdio.h> /*定义文件指针时需要的头文件*/…………..{}void main(){ FILE *fp;所有数据类型的说明和定义if((fp=fopen("t:\\myf2.out","w"))==NULL){ printf("\nCan't open the file!"); exit (0);}函数调用（具体问题具体分析）结果输出printf("\nMy number is:120992340\n");fprintf(fp,"\nMy number is:1292340\n");fclose(fp);}4、必须熟悉常用算法。
5、江苏省高校计算机二级C语言上机编程题常考问题：字符串相关问题、素数相关问题、回文数相关问题、矩阵（二维数组）相关问题、特殊数问题（如，合数、真因子或质因子之和、水仙花数、亲密数、完数、数制转换、哥德巴赫猜想等）。
6、掌握文件输出操作标准形式。
【2013年3月江苏省等考上机真题解析】江苏省高等学校非计算机专业学生(C01)计算机基础知识和应用能力等级考试上机试卷二级C语言(试卷代号C01)（本试卷完成时间70分钟）一、改错题（16分）【程序功能】判断一个N×N方阵（N为奇数）是否为魔方阵。
江苏大学C语言练习册标准答案
江苏大学C语言练习册答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：第1章 C 语言概述知识点巩固习题 一、选择题1B2D 3C 4B 5C 二、基本概念填空题 1 小写 2 有且仅有 3 函数 4 执行部分 5 编译 6 /*和*/ 7 Alt+Enter8 F29 F610 F10第2章 程序的灵魂—算法知识点巩固习题 基本概念填空题 1 一个或多 2流程图、N-S 图 3 判断 4 分支 5 顺序、循环6 一个、一个7 模块8 适合9 一个算法应包含有限的操作步骤。
10 （略）第3章 数据类型、运算符与表达式知识点巩固习题 一、选择题 1D 2A 3B 4C 5A 6B 7B 8A 9B 10D 11D 12B 13C 14C 15C 16D 17A 18B 19C 20D 21A 22C 23C 24A 25C 26D27A28D29D二、基本概念填空题1 unsigned2 #define 符号常量名 常量值3 4.04 a/(b*c) 5(1)5 5(2) 55(3) 3 6 float a1=1,a2=1; 7 65535、0、1111111111111111（16个1）、08 0和1 9 !、&&、|| 10 非0、0，1、0 11 1、012 X>20&&X<30||X<-100 提高题 一、选择题 1C 2D 3D 4B 此题不好 5B 6D 7C 8D9C10A （C 少分号） 11D12A二、基本概念填空题1． 4.2、4.2 2．11、12 3． 将10赋值给s 4． \ ，大写字母A ，'\0' 5． 36． 10 7． 0.0 8．cos(3.14/3)+8*exp(x) 9． ac b b 42-+- 10．20, 3 11． 12 12． 14513．314．5.515． 1016． 117．算术、关系、逻辑、逗号、条件、赋值第4章 顺序结构程序设计一、知识点巩固习题 （一）选择题： 题号1234567891011答案 B D B C A D D C B C A （二）填空题：题号答案1 ;2 12453 (1)-200 2500(2)i=-200 j=2500(3)i=-200j=25004 3.789215,a= 513.79,a= 513.78921500,a= 513.789215005 25 21 37（三）完善程序：题号答案1 a=bb=c2 ch=ch-32ch3 scanf(“%f,%f”,&x,&y)z三、提高题（一）选择题：题号 1 2 3 4 5 6 7答案 B D A D D B A（二）填空题：题号答案1 02 100 300 400（三）完善程序：题号答案1 a/1000a/100%10a%100/10a%102 法一a-b a-b法二a/b a/b第5章选择结构程序设计一、知识点巩固习题（一）选择题：题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A D B B A A B D C D C C A A C （二）填空题：题号答案1 -42 13 10 20 04 yes5 5 0 3（三）完善程序：题号答案1 a%2==1"no\n"2 ch>=’A’&&ch<=’Z’ch+323 z=-2*x/Pix==0z=2*x/Pi4 temp=ab=temp5 x%3==0||x%7==0f=1三、提高题（一）选择题：题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A A D B C D B A （二）填空题：题号答案1 *#2 33 m=1m=3（三）完善程序：题号答案1 b<cb<a&&b<cprintf("%d,%d,%d\n",c,a,b)printf("%d,%d,%d\n",c,b,a)2 c %xX default3 K==1 k==2 k==3第6章循环结构程序设计一、知识点巩固习题（一）选择题：题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C A D D A B D C C 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D B C C C D B B A （二）填空题：题号答案1 132 73 1204 1 2 35 366 5467 09182736458 *#*#*#$9 3,310 18（三）完善程序：题号答案1 4-i2*i-12 while(i<=100)i++3 amin=xx!=-1x<amin4 n<=13t=1.0/n5 int okoki=i+1yesno6 prime=1m%n==0prime7 b=i+18 continuebreak9 rnrm%n10 #include<math.h>x0=xx0-f/f1fabs(x-x0)>=1e-511 (xn0+a/xn0)/2>=1e-6xn1(xn0+a/xn0)/2三、提高题（一）选择题：题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 C C C B B D B B B D D （二）填空题：题号答案1 m=2求m和n的最大公约数2 -23 This Is Book!4 101,-15 16,60（三）完善程序：题号答案1 (ch=getchar())!=’#’letter++ch>=’0’&&ch<=’9’other++2 n=0i%7==23 k*kbreakn/10%104 fabs(t)x*x/n(2*n+1)5 a!=c&&b!=c&&a!=’X’&&c!=’X’&&c!=’Z’6 f1*f2<0x=(x1+x2)/2x2=xx1=x7 fz+fm i++第7章数组知识点巩固习题一、选择题1 D2 D3 C4 B5 D6 C7 A8 B9 C 10 B11 B 12 C 13 C 14 C 15 C 16 D 17 A 18 C 19 C 20 C二、基本概念填空题1．首地址2．有限3．行列下标值相等4．两个原序列同为升序或同为降序5．gets(str); 6．0三、阅读程序题1．s=1234 *************************3．求得数组最大元素的下标4．65．将两字符串合并，并输出合并串的串长6．e, helloy, ,07．s=15 8．0 1 20 1 20 1 29．0 0 0 0 1 10．将任意读入的十进制正整数转换成十六进制序列四、完善程序题1．x=x/2 x!=0 i-12．a%1000/100 aa[i]=aa[i]%10 i<23．SIZE-1 j<k4．“”空串strcmp(a, max)>05．i=0 a[i+j]=b[j], a[i+j+1]=’\0’6．char s[] j=k=0 s[k]=’\0’7．find=1 low=mid+1 high=mid-18．i==j a[i][4-i]=19．a[m-1][0] a[m][n-1]=a[m-1][n]10．a[i]!=’\0’a[i]+3-26 a[i]+311．k++ a[i][j] printf(“\n”)提高题一、选择题1C 2C 3D 4B 5A 二、阅读程序题1．将任意读入的整数插入数组a后，使之依然有序2．SWITCH*#WaMP*3． 2 5 8三、完善程序题1．a[i++] b[j++] break2．x%10 m<n m>=n3．a[i]-97 i+974．<ctype.h> s=0 strlen(a)5．a[i][0]=a[i][i]=1 a[i-1][j-1]+a[i-1][j] j<=i6．(N+1)/2 a[j][N-k] printf("\n")7．a[k]=k a[k]!=0 a[j]%a[k]==08．i=0,j=strlen(str)-1 str[j] str[j]第8章函数一、知识点巩固习题（一）选择题：题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B A B C D B B B D 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A D C D C D D B A 题号21 22 23 24 25 26 27 28答案 B D B B A D C B（二）填空题：题号答案1 30,20,102 83 hlo4 6 7 85 110…f(1)210…f(2)100…main()6 2 11 3 11 4 117 2,5,1,2,3,-28 15,64,69 c=0c=-1c=-2（三）完善程序：题号答案1 i<2j<4arr[i][j]>maxmax=a rr[i][j]2 chch==’#’i++3 str[num]!=’\0’num4 float fmax(x,y) 去掉原来的分号(x>y)?x:y5 return(1)return(n+sum(n-1))三、提高题（一）选择题：题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A B B C D A A C （二）填空题：题号答案1 212 43 1 1 1 10 121 2 2 9 131 3 3 8 144 0123455 3156 56717 5,25（三）完善程序：题号答案1 str[i]word=0num++2 m％k==0prime(n-i)3 y>x&&y>zreturn (z)j%x1==0&&j%x2==0&&j%x3==04 m=1m*im=0fun(k)5 s[i]=k(i+1)%5==0sum=0第9章预处理命令知识点巩固习题一、选择题1A 2B 3C 4D 5B 6C 7D二、基本概念填空题1．不占用2．字符、无三、阅读程序题1．15 2．ar=9 ar=9 ar=11提高题一、选择题1A 2C二、阅读程序题1．8 、9 2．12第10章指针知识点巩固习题一、选择题1D 2B 3D 4D 5B 6A 7B 8C 9A 10A 11D 12D 13D 14C 15D 16D 17A 18C 19C 20B 21B 22B 23C 24A 25C二、基本概念填空题1．ABCD A2．NULL 合法空间的地址3．a[5]的地址即&a[5] a[5]的值4．(1) &a[1]即数组a的第二行的首地址(2) &a[2][0](3) &a[1][2] (4) a[0][2]5．12 126． 57． 3 "FILE2.OUT"三、阅读程序题1．调用函数求得任意两数之和2．ga3．2,5 4．xyabcABC5．10,20 10,20 6．48 62 65 7．AD BC BB 8．ABCDBCDCDD9． 1 10．6,6 9,9 四、完善程序题1．p p=a *p2．t=*x *x=*y *y=t3．max_value(a,10) p++ *p>m4．char a[10] strcmp(p[i],a)>05．p=a p-a6．i/4 i%47．*t++ str1, str28．p[n]!=c p+n9．getchar() '\0' ++10．t[80] strcmp(c[i],c[i+1])>0 puts提高题一、选择题1B 2A 3D 4C 5C 6C 7A 8B 9D 10C 11B 12C 13D 14C 15D 二、基本概念填空题1．nanjing i e g2．3*i+j i j 3．BBBAAA123三、阅读程序题1．4, 5 2．8retupmo puter3．elpoeP anihC 4．15 5．hane四、完善程序题1．j++ j++ j++ a!=0 r<10 --i2．(*fun)(double) (*fun)(a+i*h) mypoly3．s+n-1 break p2--4．exit(0) *(p+i)=*p1 p++5．fac[left] fac[right] fac[left] *(fac+left++) 6．break '\0' *p++第11章结构体、共用体与枚举类型知识点巩固习题一、选择题1C 2A 3B 4D 5D 6A7B 8C 9A 10A 11D 12B 二、基本概念填空题1．完成下列表格（表1）：表1 结构体与共用体变量的对比表问题结构体共用体变量定义格式struct 结构体类型名{ 类型名1 成员名1;类型名2 成员名2;……};union 共用体类型名{ 类型名1 成员名1; 类型名2 成员名2; ……};什么因素决定了变量的大小变量所有成员容量之和成员中内存需求量最大者的容量对成员的引用方法变量名.成员名指针->成员名变量名.成员名指针->成员名改变一个成员的值是否影响其他成员的值否是可否为变量各成员初始化可以不可以2．完成下列表格（表2）：表2 简单数据类型与结构体、共用体的对比表问题char/int/float 指针结构体共用体数据类型是否需要单独定义否否是是是否有明确的数值范围是是否可以用scanf、printf直接输入输出是可以，但一般不这么处理否否是否可以直接进行关系运算是是否否3．成员指向成员4．345．(*p).b p->b6．20 w[0].a[3] w[1].c.c (*pw).a[1]、pw->a[1] (*pw).c.c、pw->c.c 三、阅读程序题1．72 2．9 3．0：706, 1：908, 四、完善程序题1．(d-1) 2．t=a[i] a[i]=a[k] a[k]=t 3．scanf("%s",name) stu[j].dps++ 4．a[i].con++ a[j].con++ 5．exit(0) 或return h p1!=NULL p1=p1->link p1->link=h 6．p2->next head head->next p2->next=p1 提高题一、选择题1B 2D 3A二、阅读程序题1．516021 2．10120031403．2, 5 4．4, 8 5．2,5dime dollar三、完善程序题1．break Find(a, num, n) q->score.exam2 q->score.exam1 2．free(p2)NULL 3．v2=h p=v2->next4．h!=NULL (NP)malloc(sizeof(ND)) p++第12章位运算知识点巩固习题一、选择题1D 2A 3B 4A 5D 原题有错（i的值为013，j的值为0x13）二、基本概念填空题1．11110000 2．a&0 3．a|077774．(x&0xFF)|0xFF00 5．a=012500>>2 6．ch|32或ch|0x20提高题阅读程序题a1f6第13章文件知识点巩固习题一、选择题1D 2B 3C 4C二、基本概念填空题1．rewind 2．stdio.h三、阅读程序题1．将p1所指文件z .c的内容复制到p2所指文件s .c中2．Like C 四、完善程序题1．fgetc(fp) fclose(fp)2．fopen(fname,"r") ch3．w提高题一、选择题1D 2C 3D 4B 5C 6D 二、阅读程序题1．121314252627 2．The fifth record is:#, 9, 5.6三、完善程序题1．int argc; char **argv argv[1] NULL fgetc(fp) 2．int x[][6],int n \\my.out fp,"%3d",a[i][j] fp 3．"a" fgetc(fp1) c, fp2。
浙江大学C语言模拟考试试题及解答资料
熊熊看星星整理浙江大学C语言模拟试题1一、判断题。
共10题，每题1分，共10分。
正确的请选择A，错误的请选择B。
1、在C语言中，数组名是一个不可改变的地址常量，不能对它进行赋值运算。
A、正确B、错误2、当顺利执行了文件关闭操作时，fclose函数的返回值是0。
A、正确B、错误3、判断一个量是否为“真”时，以0代表“假”，以非0代表“真”。
A、正确B、错误4、C的double类型数据可以精确表示任何实数。
A、正确B、错误5、break语句只能用于循环语句内部。
A、正确B、错误6、可以根据需要在一个函数中定义另一个函数。
A、正确B、错误7、int *p1[5], (*p2)[5]; 试问语句p1=p1+2是否正确A、正确B、错误8、C语言源程序是可以用来直接运行的程序。
A、正确B、错误9、在C 语言程序中，在函数内部定义的变量称为全局变量。
A、正确B、错误10、在函数调用时，实参和形参共用存储单元。
A、正确B、错误二、单选题。
请从给定的选项中选择一个唯一正确的选项。
每小题2分，共10题，20分。
1、若有：long x=-123L，则以下能够正确输出变量x值的语句是____。
A.printf(“x=%d\n”,x);B.printf(“x=%ld\n”,x);C.printf(“x=%dl\n”,x);D.printf(“x=%LD\n”,x);2、若有以下说明和定义typedef int *INTEGER;INTEGER a,*b;以下叙述正确的是______。
A.a是int型变量B.b是int型的一级指针变量C.a是int型的指针变量D. 程序中可用INTEGER代替int类型名3、下列选项中正确的语句组是______。
A.char s[8]; s={"Beijing"}B.char *s; s={"Beijing"}C.char s[8]; s="Beijing"D.char *s=NULL; s="Beijing"4、若x是实型变量，表达式(x=19/4) 的值是______ 。
2021秋江苏省c语言试题及答案 副本
2021秋江苏省c语言试题及答案副本2021秋江苏省c语言试题及答案-副本2021秋江苏省计算机二级c考试试题2021秋江苏省计算机二级c考试试题绝密★启用前2021年秋江苏省高等学校非计算机专业学生计算机基础知识和应用领域能力等级考试二级试卷试卷语种:c语言一、选择题(用答题卡答题,答案依次填上在21～30答题号内,共10分后)21.以下关于c源程序的描述中恰当的就是___(21)___。
a.注解就可以发生在程序的已经开始边线或语句后面b.一行中无法写下多条语句c.一条语句可以释义在多行中d.一个源程序只能保存在一个文件中22.c源程序中的命令#include与#define就是在___(22)___阶段被处置的。
a.预处理b.编程c.相连接d.继续执行23.以下语句中存有语法错误的就是___(23)___a.printf(\c.printf(\24.尚无声明\x=5,y;floatz=2;\以下表达式中语法恰当的就是_____(24)____。
a.y=x%zb.x>0?y=x:y=-xc.y=x/2=zd.y=x=z/225.未知字母a的ascii码点就是65,字母a的ascii码点就是97,变量c中存储了一个大写字母的编码.若建议将c中大写字母编码转换成对应小写字母编码,则以下表达式中无法同时实现该功能的就是______(25)_____a.c=tolower(c)b.c=c+32c.c=c-'a'+'a'd.c=(c+'a')&-'a'26.一元二次方程ax+bx+c=0存有两个雷同实根的条件就是a≠0且b-4ac>0,以下选项中能正确表示该条件的c语言表达式是___(26)___。
a.a!=0,b*b-4*a*c>0b.a!=0||b*b-4*a*c>0c.a&&b*b-4*a*c>0d.!a&&b*b-4*a*c>027.以下关于break和continue语句的叙述中正确的是___(27)______。
江苏大学C语言练习册答案
第1章C语言概述
知识点巩固习题
第2章程序的灵魂—算法知识点巩固习题
知识点巩固习题
提高题
第4章顺序结构程序设计一、知识点巩固习题
（一）选择题：
第5章选择结构程序设计一、知识点巩固习题（一）选择题：
（三）完善程序：
三、提高题（一）选择题：
第6章循环结构程序设计一、知识点巩固习题
三、提高题（一）选择题：
第7章数组知识点巩固习题
三、阅读程序题
四、完善程序题
三、完善程序题
一、知识点巩固习题
（二）填空题：
（三）完善程序：
三、提高题
（一）选择题：
（三）完善程序：
第9章预处理命令知识点巩固习题
一、选择题
二、基本概念填空题
提高题
第10章指针知识点巩固习题
二、基本概念填空题
四、完善程序题
提高题
三、阅读程序题
知识点巩固习题
二、基本概念填空题
1．完成下列表格（表1）：
2．完成下列表格（表2）：
表2 简单数据类型与结构体、共用体的对比表
四、完善程序题
二、阅读程序题
知识点巩固习题
一、选择题
提高题
阅读程序题
a1f6
第13章文件知识点巩固习题
二、基本概念填空题
三、阅读程序题
提高题
一、选择题
二、阅读程序题。
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（2019 -2020 学年第 2 学期）
课程名称 程序设计（C 语言） 开课学院 计算机学院
使用班级 19级部分理工专业 考试日期 2020.6.18
一、选择题（每题1分，共70
分）
注意：1-选择题除了需要将答案写在此答题纸上外，还需要使用使用答题软件，生成选择题的电子答案文件。
2-交卷时，对此答题纸拍照，和电子答案文件一起上交。
答题纸原稿请保存。
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（2019 -2020 学年第 2 学期)
课程名称程序设计（C语言）开课学院计算机学院
使用班级19级部分理工专业考试日期2020.6.18
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（2019 -2020 学年第 2 学期)
课程名称程序设计（C语言）开课学院计算机学院
使用班级19级部分理工专业考试日期2020.6.18。