网络教育自我鉴定毕业生登记表

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网教毕业生登记表自我鉴定

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网教毕业生登记表自我鉴定网教毕业生登记表自我鉴定(精选14篇)自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结,它是增长才干的一种好办法,让我们来为自己写一份自我鉴定吧。

如何把自我鉴定做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的网教毕业生登记表自我鉴定(精选14篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

网教毕业生登记表自我鉴定1三年的大学专科生活即将结束,如今回首感触良多,大学生活作为我人生最重要的转折点,它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯,提升了我的思想境界和精神境界。

现在对自己三年来的学习和生活做个简要的鉴定,也算为自己的大学生活画上一个圆满的句点。

一、在思想上我接受了系统而全面的思想教育,马列文论、邓小平理论等这些理论性很强的书籍,经过学院老师的讲解,变得生动、易懂,使我的视野更加开阔。

二、在学习上我认真的听好每一节课,做好每一次笔记,“不耻下问”,虚心请教,学习成绩虽不是名列前茅,但也得到了各位老师的肯定。

当然,这些并不能说明什么,我还有许多缺点和不足,需要进一步的学习,离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯,相反,它为我开启了另一扇求学的大门。

网教毕业生登记表自我鉴定2本人热爱祖国,热爱人民,在学习上,我能认真学习各门网络教育课程,态度明确。

积极进行网上学习,认真完成作业。

热爱自己的专业,能充分利用晚上时间和休假时间登录网上课堂进行学习。

向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。

在工作上,作为一名人民教师,我认真贯彻国家教育方针,对工作热情,任劳任怨,责任心强,爱生如子,具有良好的组织和协调能力,得到了上级有关教育部门和大家的一致好评。

由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定。

不但掌握和提高了专业知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。

在学习理论的同时,我更加钻研业务,把学到的专业知识融会到工作中去,做到理论和实践相结合,使自身业务水平不断提高。

网教毕业生登记表自我鉴定3为了提高自己的知识水平和能力,20xx年x月我报名了中国人民大学网络教育汉语言文学专业,开始了为期两年半的学习。

毕业生登记表自我鉴定范文(11篇)

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毕业生登记表自我鉴定范文〔精选11篇〕毕业生登记表自我鉴定范文〔精选11篇〕毕业生登记表自我鉴定1为了进步自己的知识程度和学历层次、进步自己的工作才能,我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习,现已修完全部课程,就要毕业了。

在电大学习中,使我获益良多。

学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我们营造了优良的学习气氛。

在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦学习,遵守校规,依时上课,按时完成课外作业;通过了全部课程考试,完成毕业论文,修完学分。

经过电大学习,使我增长了知识,增强了工作才能,进步了思想文化素质。

电大业余学习条件艰辛,面对诸多困难,我都一一克制了:一是正确处理工作与学习的关系。

工作时做好工作,学习时努力学习,做到工作学习两不误;二是正确处理好学习与家庭的关系。

我积极争取家人的支持、帮助和配合,家人的支持和鼓励,成为我完成学业的宏大动力。

在辅导老师的悉心指导下,我们系统地学习了《高级财务会计》、《资产评估》、《金融学》、《企业集团财务管理》、《审计学》等十多门专业课程,使我的专业根底更加扎实,对今后工作有极大的帮助作用。

业余学习条件虽然艰辛,但也有它有利的一面,它为我们提供了边学习边理论的时机。

在学习中,我注意做到理论联络实际,经常运用学到的理论知识研究分析^p 工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。

我积极乐观向上,适应才能强。

大学生活中,我可以友爱同学,尊师重道,乐于助人。

生活很简单,你尊重别人,别人也会尊重你;你帮助别人,别人也会帮助你。

这是我的信条,因此,在我遇到困难时,老师同学们都给予我一些帮助,最终获得了成长。

相信在以后的工作学习生活中能有更大进步!毕业生登记表自我鉴定2本人在学习阶段所获颇丰,从学业,科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的三年,相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的珍贵财富,在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取获得更大的成绩。

电大毕业生登记表自我鉴定

电大毕业生登记表自我鉴定

电大毕业生登记表自我鉴定电大毕业生登记表自我鉴定合集7篇电大毕业生登记表自我鉴定篇1大学时光犹如白驹过隙,三年学习生活很快就要画上句号。

毕业之即,对过往生活感慨万千,故对校园生涯作一个自我鉴定。

一、学习方面能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中串讲,按时完成各项作业。

通过三年学习,现已掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。

在学习期间,我能够自觉将所学知识用于实践当中,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

二、思想政治方面我注重政治理论学习,能够在工作和学习中,尊重领导,团结同志,作风严谨,为人正派。

三、生活上勤俭朴素,热爱集体,以诚待人,关心同学,乐于助人,有较强的时间观念。

性格乐观开朗,并始终保持良好的心态。

在卫校的第三年是我到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。

在医院里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。

到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

电大毕业生登记表自我鉴定篇2我是XX西南电大20xx级春汉语言文学专业本科班的学生,我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习,现已修完全部课程,就要毕业。

两年多电大学习,使我获益良多。

学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我们营造了优良的学习氛围。

在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦学习,积极参加辅导,按时完成课程作业,及时通过网络与老师交流,获取知识。

顺利通过了全部课程考试,完成毕业论文,修完学分。

经过电大学习,使我增长了知识,增强了教育教学工作能力,提高了思想文化素质。

由于是业余时间学习,必须自学为主,由于每门课都与我的教学密切相关,都对我的教育教学起到重要的指导作用,所以我学的非常认真。

为了不影响工作,我统筹安排,以工作为主,学习为工作服务。

国家开放大学毕业生登记表的自我鉴定(精品4篇)

国家开放大学毕业生登记表的自我鉴定(精品4篇)

国家开放大学毕业生登记表的自我鉴定(精品4篇)国家开放大学毕业生登记表的自我鉴定篇1电大学习已经结束,虽然我们都是已经走上工作岗位的学生,不能像全日制学生那样全天候在校学习生活。

但这种工作学习实践再学习再实践的学习模式,使我收获匪浅,受益终身。

回顾三年的学习历程,感受颇多。

一、思想上高度重视在这几年的工作中,使我充分认识到之前在高中阶段所学的知识及工作经验,在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关的理论和专业技能知识。

参加电大学习后,我在思想上高度重视,认识到通过这次电大的学习,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多帮助,并且能够学到今后工作所需的理论知识,专业技能和工作经验。

不断增强工作办事能力,为比较顺利完成各项工作,创造了良好的条件。

为了保证能够安心学习,顺利地完成各门课程,我就提前把要学习期间的事情安排好,确保能够全身心的参加上课阶段的学习。

二、认真学习,严守纪律由于不同于全日制的授课方式,除了面授之外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。

为了提高自己,我特别珍惜这次学习的机会,正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。

在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教授请教,课后复习巩固。

电大老师是一些十分优秀的老师,他们有丰富的理论知识以及理论联系实际的经验吸引着我,增加了我学习的信心和决心。

对老师的辅导我总能倾心的'聆听,认真的圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容,回家后舍得花时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。

在整个学习过程中,够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练,虚心向同学和老师请教。

能够严守学校的各项纪律和规章制度,做到尊敬老师和同学。

经过三年的电大学习,起到事半功倍的效果。

自我鉴定毕业生登记表范例(三篇)

自我鉴定毕业生登记表范例(三篇)

自我鉴定毕业生登记表范例回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识。

参加了”市直和中央,省属驻_单位__年度入党积极分子培训班”的培训。

本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上,我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件。

曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好面的等级考试已达标。

除了在专业知识方面精益求精外。

平时我还涉猎了大量网络编程,网络管理与维护,网页设计等知识。

并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。

在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。

由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职。

在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。

于__年____月份开始完成第一个中型网站的设计,__年____月底完成了大型综合网站的策划与修改工作,__年____月份开始了第三个网站的设计工作。

(全部都是我一个人独立完成)身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。

本着学以致用,实践结合理论发挥。

__年、__年暑假期间我均到__市__网吧等大型网吧里工作,管理经验与软硬件维护得到了极大的积累。

三年的大学生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。

在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

网络教育毕业生登记表自我鉴定优秀范文

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网络教育毕业生登记表自我鉴定优秀范文尊敬的各位评委:您好!我是一名网络教育毕业生,非常荣幸能有机会在这里向各位评委展示自己的自我鉴定。

通过网络教育的学习,我积累了丰富的专业知识,培养了良好的学习习惯和独立思考能力,同时也锤炼了自身的心理素质和人际交往能力。

我相信这些优秀的品质将成为我未来发展的重要资本。

首先,我深知网络教育对于自我管理和自律性的要求。

在网络教育的学习过程中,没有了传统教室的监管和学生之间的互动,我必须自己制定学习计划和时间表,自觉地进行学习和复习。

我始终保持高度的学习热情和责任感,通过合理的时间规划和自律的坚持,我成功完成了各门课程的学习任务,并取得了优异的成绩。

这种良好的自我管理和自律性不仅仅局限于学习领域,而是贯穿于我生活的方方面面。

其次,我具备独立思考和创新能力。

网络教育的一个重要特点就是注重培养学生的自主性和创造性,而这正是我在网络教育的学习过程中不断锤炼的能力。

在学习的过程中,我常常遇到课程中没有涉及到的问题,这时我会积极主动地去查阅相关资料、参考学术论文、参加学术讨论等,通过自主学习和探索来寻找答案。

这样的思考和创新能力,不仅帮助我更好地理解和应用所学知识,还能培养我解决各种问题的能力。

再次,我有着良好的心理素质和批判性思维。

网络教育的学习需要我具备较高的自我调节能力和抗压能力,在面对学习困难和挫折时,我从不选择逃避或放弃,而是积极面对并解决问题。

面对困难,我常常通过倾听他人的意见和建议来不断改进自己,通过反复尝试和总结经验来提高自己的学习效果。

同时,我也有着批判性思维的能力,能够客观地分析问题,理性地判断事物的真伪,避免被谣言和虚假信息所迷惑。

最后,我注重团队合作和人际交往。

虽然网络教育的学习主要是独立进行,但我深知团队合作的重要性。

在学习和社交平台中,我积极与同学们交流和讨论,通过分享自己的观点和经验,了解和借鉴他人的知识和技能。

我也乐于帮助他人,与他人进行合作,共同完成学习任务。

远程教育毕业生登记表自我鉴定

远程教育毕业生登记表自我鉴定

远程教育毕业生登记表自我鉴定我是一名远程教育毕业生,在过去的几年中,通过不懈的努力和持续的学习,我完成了远程教育的学业,为自己的职业发展奠定了坚实的基础。

在这个过程中,我深刻体会到了远程教育的特点和优势,也发现了自己在性格、个人追求和工作态度等方面的不足与成长。

性格塑造与自我提升通过远程教育的学习,我更加认识到了自己的性格特点。

我是一个内向的人,起初面对屏幕和网络进行学习时,我曾感到孤独和迷茫。

但随着时间的推移,我逐渐适应了这种学习方式,并学会了从中汲取知识和信息。

远程教育锻炼了我的自主学习能力和独立思考能力,使我能够在没有他人指导的情况下,自主解决问题和完成任务。

在个人追求方面,远程教育让我更加明确了自己的职业目标和人生规划。

我深知在这个快速发展的时代,只有不断学习才能跟上时代的步伐。

因此,我选择了远程教育作为我提升自己、实现职业转型的途径。

在学习过程中,我始终保持对知识的渴望和对未来的憧憬,努力将所学应用到实际工作中,不断提升自己的综合素质和专业技能。

工作态度与团队协作远程教育不仅仅是对知识的传递,更是对工作态度和团队协作能力的培养。

在远程教育中,我们需要通过网络和同学、老师进行交流和讨论。

这种交流方式虽然不同于面对面的沟通,但却锻炼了我的书面沟通能力和团队合作精神。

我学会了如何在有限的时间内表达自己的观点,如何倾听他人的意见,并如何与他人协同工作以完成任务。

在学习过程中,我也形成了认真、细致的工作态度。

远程教育要求我们具备高度的自律性和自我管理能力,这对我的工作态度产生了积极的影响。

我始终保持着对学习的热情和对工作的认真,努力将所学知识应用到实际工作中,为团队的发展和进步贡献自己的力量。

总结与展望回顾过去的几年,我深感自己在性格、个人追求和工作态度等方面都有了明显的进步和提升。

远程教育为我提供了一个全新的学习平台和发展空间,使我能够在不断的学习和成长中实现自己的价值。

展望未来,我将继续保持对知识的渴望和对工作的热情,不断提升自己的综合素质和专业技能。

网络教育毕业登记表自我鉴定

网络教育毕业登记表自我鉴定

网络教育毕业登记表自我鉴定网络教育毕业登记表自我鉴定(精选15篇)自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结,它能够头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。

那么我们该怎么去写自我鉴定呢?下面是本店铺为大家收集的网络教育毕业登记表自我鉴定,希望对大家有所帮助。

网络教育毕业登记表自我鉴定 1勤于思考。

要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。

古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。

老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。

我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

端正态度。

有人说,读网络教育无非就是“混”一张文凭;然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。

因此,在这三年的求学生涯里,我能保持“认认真真做人,踏踏实实学习”的生活原则,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学习各种知识。

升华人格。

我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。

在这三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。

三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。

所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。

无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

注重实践。

三年中,我参加了一些社会实践活动,增长了见识,提高了融入社会的能力,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

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1、两年的网络学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。

本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

对自已两年来的学习和生活作一个评定。

一、思想政治方面,本人注重政治理论学习,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派。

平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。

努力做一名优秀的共产党员。

二、学习方面,本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。

通过两年学习,现已认真完成了各门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。

三、业务方面,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟。

除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。

通过两年的学习,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。

面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。

战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

2、自我鉴定:本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,能自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观。

及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线,自觉遵守国家法律法规和社会道德行为规范。

2003年7月,我于计算机应用专业大专毕业,在多年的技术工作之后,感觉自己在技术以外的管理知识水平成为我职业发展的瓶颈。

面对这种情况,我于是选择了继续学习和进修。

但是由于工作性质的关系,不能脱离工作岗位,只能边工作边学习。

针对这个问题,2008 年秋季,我怀着强烈的求知欲和进取心报读了厦门大学继续教育与职业教育学院项目管理专业(专升本),通过二年半的学习,现已修完全部专业课程,即将毕业。

在学习过程中,以自学为主,充分利用现代网络技术,通过网络课程点播和网络教学平台互动学习。

二年半的学习时间不长,平时工作也相对繁重,面对诸多困难,本人充分利用工作业余时间,通过观看网络视频课程和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难问题并进行自主学习。

在这期间,本人下功夫认真学习项目管理专业开设的所有必修课程,对专业知识理论有了系统的了解和把握,并结合自己的实际工作,把所学的项目管理知识应用到我的工作当中,加深了对项目管理知识的理解和应用能力,弥补了工作当中对管理知识的欠缺,为以后的工作和职业的发展和提升奠定了知识基础。

毕业在即,回首二年半的继续教育的学习和工作生活,我一直都孜孜不倦,不断地挑战自我,实自己,为实现人生的价值打下了坚实的基础。

在此,我要感谢学院老师这两年半来为我们所付出的艰辛劳动,向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!3、本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,能自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观。

及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线。

在学习上,我能认真学习各门网络教育课程,态度明确。

积极进行网上学习,认真完成作业。

热爱自己的专业,能充分利用晚上时间和休假时间登录网上课堂进行学习。

向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。

在工作上,作为一名人民教师,我认真贯彻国家教育方针,对工作热情,任劳任怨,责任心强,爱生如子,具有良好的组织和协调能力,得到了上级有关教育部门和大家的一致好评。

由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定。

不但掌握和提高了专业知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。

在学习理论的同时,我更加钻研业务,把学到的专业知识融会到工作中去,做到理论和实践相结合,使自身业务水平不断提高。

4、毕业在即,回首二年的网络教育的学习生活,我深深地体会到学院老师为我们默默无闻所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!2005年我大专毕业,在社会工作两年之后,感觉自己的知识水平以及能力不能跟上现代知识的更新速度,以前在学校里所学的知识,远远不能满足现工作的需求。

面对这种情况,唯一的办法就是继续学习,进修。

但是由于工作性质的关系,不能脱离工作岗位,只能边工作边学习。

针对这个问题,2007年春我怀着强烈的求知欲和进取心报读了西南大学网络教育学院汉语言文学专业(专升本),通过二年的学习,现已修完全部专业课程,就要毕业。

西南网院的教育是开放教育。

以自学为主,结合利用网络教学平台辅导学员学习。

二年的学习时间不2006年我大专毕业进入工程行业工作后,明显感觉自己的知识水平难以跟上现代建筑技术的更新速度,必须提升自身能力才能达到工作所需的综合素质人才要求。

在强烈的求知欲和进取心下,我于2008年报读了西南交通大学网络教育学院土木工程(专升本)。

本人充分利用工作业余时间,通过观看视频授课光碟和利用网上教学平台向指导教师、同学请教学业疑难。

期间,本人下功夫认真学习网院开设的专业必修课程,认真按时完成作业。

因学习勤奋刻苦,成绩优良,受到老师充分肯定。

对专业知识理论有了系统的了解和把握,认识上了一个全新的广度及深度,弥补了以往对此认识和把握的不足,同时结合公司的技能培训操作,参加学习中心举办各项讲座。

拓展和提升了专业知识水平。

并将所学自主运用到工作中,在各个方面取得较为满意的成绩。

毕业在即,回首网络教育的学习生活,结识这一群网络上相互交流、讨论、帮助的同学,让我人生路上多了不少益友,同时学院、教学点老师为我们默默无闻所付出的艰辛劳动也让人难以忘怀。

工程作为一门技术工作实践中,缺乏必要的技术理论作为指导,也是为了对我前一专业的升化,对我来说更多的是对知识的渴望与需求,我选择加入西南交通大学网络教育学院,选择了和我工作对口的土木工程专业。

自入学习中心以来,我在学习上刻苦努力,认真学习并掌握了专业课知识,成绩良好。

同时将所学知识与工作相结合起来,又把所学知识应用到社会实践工作中,令我受益匪浅。

学得越是深入,就越感到所知甚少,正是这种强烈的求知欲,推断我锐意进取,更上一层楼。

由此,我不断参加了公司的技能培训,也参加了学习中心举办各项管理讲座。

从而进一步的提高了我自身的技能和相关管理能力。

通过网络这个平台,我认识了更多的教学点的同学和老师,并在这个网络平台上,我们不断的交流了各自工作经验和心得,同时在老师的的入指导下在校期间,我积极参加班级、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。

时刻关心同学的身心,与大家关系融洽,本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织协调能力,注重团队合作精神和集体观念,有着吃苦耐劳的精神和坚韧不罢的意志。

同时也认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足。

除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅,相信我会在今后的工作和学习中不断提高!学会适应社会的发展要求成为有用之才。

自我鉴定:通过社会的实践和自我的发现,为了能更好的结合实际,也是为了对我前一专业的升化,对我来说更多的是对知识的渴望与需求,我选择加入西南交通大学网络教育学院,选择了和我工作对口的土木工程专业。

自入学习中心以来,我在学习上刻苦努力,认真学习并掌握了专业课知识,成绩良好。

同时将所学知识与工作相结合起来,又把所学知识应用到社会实践工作中,令我受益匪浅。

学得越是深入,就越感到所知甚少,正是这种强烈的求知欲,推断我锐意进取,更上一层楼。

由此,我不断参加了公司的技能培训,也参加了学习中心举办各项管理讲座。

从而进一步的提高了我自身的技能和相关管理能力。

通过网络这个平台,我认识了更多的教学点的同学和老师,并在这个网络平台上,我们不断的交流了各自工作经验和心得,同时在老师的的入指导下在校期间,我积极参加班级、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。

时刻关心同学的身心,与大家关系融洽,本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织协调能力,注重团队合作精神和集体观念,有着吃苦耐劳的精神和坚韧不罢的意志。

同时也认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足。

除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅,相信我会在今后的工作和学习中不断提高!学会适应社会的发展要求成为有用之才。

,通过社会的实践和自我的发现,高校对于俺们来说更多的是对知识的渴望与需求,所以在学习上我热爱自己的专业,学习认真刻苦,要求自己在专业知识和各项技能上全面发展,对学习一丝不苟,认真完成院校规定的学习任务且取得优良成绩,作为学生干部,我时刻严格要求自己,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,对班委工作认真负责,关心同学,热爱集体,一直以来坚持着人活到老学到老的学习理念毕业在即,回首二年的网络教育的学习生活,我深深地体会到学院老师为我们默默无闻所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!篇二:网络教育毕业自我鉴定范文2008大学毕业自我鉴定这三年期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学习,点滴积累,努力实践,逐渐掌握了适应社会发展的技能。

端正态度。

有人说,读网络教育无非就是“混”一张文凭;然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。

因此,在这三年的求学生涯里,我能保持“认认真真做人,踏踏实实学习”的生活原则,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学习各种知识。

勤于思考。

要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。

古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。

老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。

我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

升华人格。

我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。

在这三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。

三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。

所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。

无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

注重实践。

三年中,我参加了一些社会实践活动,增长了见识,提高了融入社会的能力,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

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