急救常识培训
急救常识和急救方法培训内容

急救常识和急救方法培训内容1. 为什么急救常识这么重要?说到急救,大家可能第一反应就是心里一紧,觉得那是个很专业、很严肃的事儿。
但其实,急救就像是一把钥匙,让我们在关键时刻能开门见山,帮到别人,甚至拯救生命。
你说,要是你家里小孩摔了一跤,或者朋友不小心被划伤了,万一你能像超级英雄一样,挺身而出,那种成就感可不是一般的爽啊!当然,咱们也不是说要当专业医护人员,但一些基本的急救知识是每个人都应该掌握的,毕竟“心急吃不了热豆腐”,越早处理问题,效果越好。
1.1 常见急救知识首先,咱们得了解一些常见的急救场景。
像晕倒、烧伤、割伤、甚至是心脏骤停,都是咱们生活中可能遇到的突发情况。
这时候,掌握一些基本的急救技能,真的是能让人从容应对。
比如,看到有人晕倒,第一时间要确保周围安全,然后拨打急救电话。
别急着把他摇醒,先看看他有没有呼吸,保持冷静可不是光说不练,真的得用上。
1.2 如何处理常见急救情况说到具体的处理方法,咱们可以先聊聊心脏骤停。
如果你突然遇到有人倒地不动,这时候你得大声喊叫,让旁边的人来帮忙,同时要迅速拨打急救电话。
记住,要尽快进行心肺复苏(CPR),这可不是简单的“拍打加压”,而是一门技术活儿。
两手叠在一起,放在胸骨,用力按压,频率要像在跳舞一样,保持在每分钟100到120次。
2. 常见急救工具说到急救,工具也是不可忽视的。
你要是随身带个小急救包,那可真是个好习惯。
里面可以放点消毒棉球、绷带,还有创可贴,遇到小擦伤就能立刻上场。
不过,别光顾着装急救包,最重要的是得知道怎么用它们。
比如,烧伤了,千万别直接用冰水冲,更别用油脂涂抹,这些都不是好主意。
用清水冲洗,保持伤口干燥,才是正解。
2.1 急救包的准备急救包准备得越全越好,平时多备点常见药物,比如止痛药、抗过敏药,实在不行,去药店请教下工作人员,让他们给你推荐点必备的。
这可不是你买了包就完事了,还得会用。
比如,过敏了,吃药前得先看说明书,不要拿着药瓶子就往嘴里塞。
学生培训基本急救常识

学生培训基本急救常识
1. 意识与呼吸检查
在遇到意外事故的情况下,首先要检查伤者的意识和呼吸状况。
这是判断伤者是否需要紧急急救的重要依据。
检查意识时,可以轻
轻拍打伤者的脸颊或询问其是否能听见声音。
检查呼吸时,可以观
察伤者的胸部是否有规律的起伏或通过听觉来判断呼吸声是否存在。
2. 打电话求救
如果发现伤者意识不清或呼吸困难,应该立即向急救中心或拨
打紧急救护电话。
告知对方所在地点、情况以及伤者的状况,并按
照急救人员的指导进行操作。
3. 心肺复苏(CPR)
心肺复苏是一种应对心脏骤停的急救方法,也是急救中最关键
的一环。
通过按压胸部和进行人工呼吸来维持伤者的生命体征。
学
生应该研究正确的心肺复苏技巧,并在必要时运用这些技能来挽救生命。
4. 创伤处理
在遇到创伤事故(如出血、骨折等)时,也需要研究正确的创伤处理方法。
在处理出血时,可以使用干净的纱布进行包扎。
处理骨折时,应该保持伤者的位置稳定,并尽快就医。
5. 急救常用工具
学生在研究急救常识时,还应该了解一些常用的急救工具,如止血带、急救包和AED(自动体外除颤仪)。
了解这些工具的使用方法和注意事项,以便在紧急情况下能够正确使用。
学习学生培训基本急救常识是为了提高学生应对紧急情况的能力,保障自身和他人的安全。
希望以上要点能够帮助到大家,也希望大家能够重视急救知识的学习和实践。
记住,及时的急救可能会挽救生命!。
现场急救知识培训

现场急救知识培训引言概述:现场急救知识培训是一项至关重要的活动,它可以帮助人们在紧急情况下正确、迅速地做出反应,拯救生命。
在日常生活中,我们无法预测何时会遇到紧急情况,因此掌握基本的急救知识至关重要。
下面将介绍现场急救知识培训的内容和重要性。
一、掌握基本生命支持知识1.1 学习正确的心肺复苏(CPR)技巧:在紧急情况下,正确的心肺复苏技巧可以挽救生命。
学习正确的CPR技巧包括正确的胸部按压和人工呼吸的操作方法。
1.2 掌握自动体外除颤器(AED)的使用:AED是一种能够检测心脏是否有心律失常并提供电击的设备,学习如何正确使用AED可以在心脏骤停时挽救生命。
1.3 学习如何处理窒息和呼吸困难的情况:了解如何正确处理窒息和呼吸困难的情况,可以在紧急情况下及时采取措施,保护受伤者的生命。
二、学习常见创伤处理方法2.1 学习正确的止血方法:在面对出血伤口时,学习正确的止血方法可以帮助控制出血,避免伤者失血过多。
2.2 掌握骨折处理技巧:学习如何正确处理骨折可以避免进一步伤害,减轻伤者的疼痛。
2.3 学习烧伤和烫伤的急救方法:了解如何正确处理烧伤和烫伤,可以减少伤者的痛苦,避免感染。
三、了解常见急症疾病的处理方法3.1 学习如何应对心脏病发作:了解心脏病发作的症状和处理方法,可以在紧急情况下及时救助患者。
3.2 掌握中风的急救方法:学习如何应对中风的症状和处理方法,可以减少患者的损伤,提高生存率。
3.3 学习如何处理哮喘和过敏反应:了解哮喘和过敏反应的症状和处理方法,可以在紧急情况下及时帮助患者,减少并发症。
四、培养正确的急救意识和行动能力4.1 学习如何正确判断紧急情况:培养正确的急救意识可以帮助人们在紧急情况下迅速做出正确的判断和行动。
4.2 掌握紧急情况下的应对策略:学习如何在紧急情况下冷静应对,可以有效地保护自己和他人的安全。
4.3 学习如何正确报警和呼救:了解如何正确报警和呼救可以在紧急情况下及时获得帮助,提高救援效率。
急救知识培训内容

急救知识培训内容引言概述:急救知识的学习对每一个人来说都是非常重要的,因为它可以匡助我们在紧急情况下保护自己和他人的生命。
本文将介绍急救知识培训的内容,包括心肺复苏(CPR)、止血、骨折固定、烧伤处理和中毒处理等方面。
一、心肺复苏(CPR)1.1 基本原理:急救中最重要的技能之一是心肺复苏,它可以在心脏骤停时维持血液循环。
急救培训通常会教授正确的CPR技巧,包括正确的手法和按压频率。
1.2 实操技巧:培训中,教员会演示正确的CPR技巧,并要求学员进行实操。
这包括正确的手指位置、按压力度和频率等方面的要求。
1.3 特殊情况处理:急救培训还会教授如何在特殊情况下进行CPR,例如对孕妇、婴儿和儿童的急救。
二、止血2.1 常见止血方法:急救培训会介绍不同的止血方法,包括直接压迫、提升患肢、使用止血带等。
学员需要学会根据不同伤势选择合适的止血方法。
2.2 创可贴的正确使用:急救培训还会教授正确使用创可贴的方法,包括清洁伤口、贴合位置和固定等。
这对于小型创伤的处理非常重要。
2.3 特殊情况下的止血技巧:培训还会介绍一些特殊情况下的止血技巧,例如对于动脉出血的处理以及对于出血不止的情况的应对方法。
三、骨折固定3.1 初级固定方法:急救培训通常会教授一些简单的骨折固定方法,例如使用绷带、夹板或者固定带等。
这些方法可以在急救过程中暂时固定骨折,减轻疼痛和进一步损伤。
3.2 高级固定技巧:培训还会介绍一些高级的骨折固定技巧,例如使用吊带、石膏或者外固定器等。
这些方法适合于复杂的骨折情况,可以提供更好的稳定性和支持。
3.3 特殊骨折处理:培训还会涵盖一些特殊骨折的处理方法,例如脊椎骨折的固定和处理以及关节脱位的复位技巧。
四、烧伤处理4.1 烧伤分类:急救培训会教授烧伤的分类,根据烧伤的程度和范围进行划分。
这有助于学员了解不同类型烧伤的处理方法。
4.2 烧伤急救:培训还会介绍烧伤急救的方法,包括即将冷却烧伤部位、覆盖干净的敷料、避免使用家庭药品等。
急救知识培训内容

急救知识培训内容引言概述:急救知识的掌握对于每一个人来说都至关重要。
在紧急情况下,正确的急救措施可以拯救生命。
因此,进行急救知识培训是非常必要的。
本文将介绍急救知识培训的内容,包括基本急救原则、心肺复苏、止血和包扎、骨折和扭伤处理、以及中毒和烧伤处理。
一、基本急救原则:1.1 判断现场安全:在进行任何急救措施之前,首先要确保自己和伤者的安全。
评估现场是否有危(wei)险,如火灾、电击等。
若存在危(wei)险,应先将伤者转移到安全地点。
1.2 呼叫急救电话:在紧急情况下,及时呼叫急救电话是至关重要的。
告知急救人员伤者的情况和现场状况,以便他们能够提供适当的援助。
1.3 保持镇静并提供安慰:在等待急救人员到达之前,保持镇静并提供安慰对于伤者的情绪和身体状态都非常重要。
安慰伤者并告诉他们匡助即将到来。
二、心肺复苏:2.1 检查呼吸和心跳:在心肺复苏之前,首先要检查伤者的呼吸和心跳。
若伤者没有呼吸或者心跳,即将开始心肺复苏。
2.2 进行胸外按压:胸外按压是心肺复苏的核心步骤。
正确的按压位置和力度对于恢复心脏功能至关重要。
2.3 使用自动体外除颤器(AED):AED是一种能够检测心律失常并提供电击的设备。
在进行心肺复苏时,如果有AED可用,应尽快使用。
三、止血和包扎:3.1 压迫止血:在出血情况下,首先要用干净的纱布或者衣物进行直接压迫止血。
如果出血无法止住,可以尝试使用止血带。
3.2 提高患肢:将出血的患肢抬高,以减少血液流入出血部位,有助于止血。
3.3 使用包扎材料:使用适当的包扎材料,如绷带或者压迫带,固定伤口,并保持适当的紧度,以防止再次出血。
四、骨折和扭伤处理:4.1 骨折处理:在处理骨折时,首先要稳定伤者的伤肢,以减少疼痛和进一步的伤害。
然后,用夹板或者绷带固定骨折部位,并尽快送往医院。
4.2 扭伤处理:对于扭伤,首先要冷敷伤处以减轻肿胀和疼痛。
然后,用压迫带固定伤处,并赋予伤者适当的歇息。
五、中毒和烧伤处理:5.1 中毒处理:在中毒情况下,首先要迅速将伤者转移到空气流通的地方,并即将呼叫急救电话。
常用急救知识培训PPT课件

– 外出时的衣服尽量选用棉、麻、 丝类织物;
– 患有疾病时减少外出活动;
– 不要等口渴了才喝水,应充分补 充身体水分,出汗多时可适当喝 一些盐水;
– 多食蔬菜、水果;
– 保证充足的睡眠和休息。
中暑的预防
归纳为: 三防(累、热、饿)、 两足(水、
盐)、一及时(发现)。
➢ 公路上车速快,抢救人员 也应注意自身安全。
交通事故
➢ 对有伤口出血的伤员,使用压迫法来防 止大出血。在120救护车抵达前,依伤 势来进行救护即可。
交通事故
➢如遇呼吸心跳停止应立即进行人工呼吸 和胸外心脏按压。 ➢车祸后,无论伤势多么轻微,即使看来 毫发无伤,也一定要接受医师诊治。否则 可能引起令人意想不到的后遗症。
展示结束,感谢欣赏
汇报人:
04 触电
触电应急要点
1
立即关闭电源或用木 棒、竹竿等不导电的
东西挑开电线。
2
触电者呼吸心脏停止, 立即心肺复苏
3
在就地抢救
4
尽快呼叫医务人员或 向有关医疗单位求援。
15% 11%
8% 5%
触电应急要点
雷击的人不带电,放心抢救送医院 被雷击的人,其实他的身体是不带电的,抢救时 千万不要有顾虑,应迅速扑灭他身上的火。
05 交通事故
交通事故
➢ 车祸伤轻重程度不等。抢救人员要沉着 应对,首先要检查伤员是否昏迷,有无呼 吸、脉搏,有无出血。
➢ 车祸发生后,应一边抢救伤员,一边向 路过的行人或路过车辆求援。
➢ 抢救伤员的同时,别忘了拨打120呼救和 拨打122报警,以防引发其他车祸。
➢ 尽量不要移动伤者,千万 不要扭曲伤者身体。但若 出事地点太危险,则应和 他人合力,小心地将伤员 搬移至安全场所。
急救知识培训内容

急救知识培训内容标题:急救知识培训内容引言概述:急救知识是每一个人都应该具备的基本技能,能够在紧急情况下拯救生命。
因此,急救知识培训变得越来越重要。
本文将详细介绍急救知识培训的内容,匡助读者了解急救知识的重要性和必备技能。
一、基本急救知识1.1 学习心肺复苏(CPR)技能:学会正确的CPR技巧可以在心脏骤停时拯救生命。
1.2 掌握止血技巧:学会正确的止血方法可以有效控制出血,避免失血过多导致休克。
1.3 学习急救呼吸道阻塞处理方法:掌握清除呼吸道阻塞物的技巧,保证患者呼吸通畅。
二、常见急救场景处理2.1 头部外伤处理:学会正确的头部外伤急救方法,避免二次伤害。
2.2 烧伤处理:掌握正确的烧伤急救技巧,减轻病人疼痛,促进伤口愈合。
2.3 骨折处理:学习正确的骨折急救方法,减轻病人疼痛,避免骨折错位。
三、急救器械的正确使用3.1 AED(自动体外除颤器)的使用:学会正确使用AED,提高心脏骤停患者的生存率。
3.2 抢救面罩的使用:掌握正确使用抢救面罩的方法,保护急救人员和患者。
3.3 简易护理包的使用:学会正确使用简易护理包,有效处理伤口和烧伤。
四、急救知识的实践演练4.1 摹拟急救场景:参预摹拟急救场景的演练,提高应对紧急情况的能力。
4.2 实际急救操作:参预实际急救操作,熟练掌握急救技能。
4.3 急救知识考核:定期进行急救知识考核,检验学员的学习成果。
五、急救知识的更新与维护5.1 参加急救培训课程:定期参加急救培训课程,学习最新的急救知识和技能。
5.2 学习急救知识书籍:阅读急救知识书籍,不断提升急救知识水平。
5.3 参预急救知识交流:与其他急救人员交流经验,共同提高急救技能。
结论:急救知识培训内容包括基本急救知识、常见急救场景处理、急救器械的正确使用、急救知识的实践演练以及急救知识的更新与维护。
通过系统的培训和实践,每一个人都可以成为一位合格的急救人员,为他人的生命安全贡献自己的力量。
急救知识培训(精选20篇)

急救知识培训(精选20篇)急救知识培训篇11月14日,国网技术学院非电15班和非电16班参加了现场急救培训课程。
通过这次培训,大家感到受益匪浅,学习到了很多有用的救护知识和技术,非常感谢李玉美老师提供给我们的真诚服务。
李老师详细地讲解了现场急救、心肺复苏、创伤救护的止血、包扎等基本知识和要领。
教学过程理论结合实践,用模型进行现场示教。
在讲课的过程中,李老师风趣幽默、深入浅出地讲解急救知识的要点,每个人听得很认真、仔细。
看似简单的急救知识,实际上需要我们耐心地去学习、领悟。
此时我意识到,人的生死只在一瞬间,在不幸和意外发生后,一个微小的救护动作,就可能把一个伤者拉出死亡的边缘。
因此,我们在工作、生活之余,需要多学习和掌握一些急救知识,这是一件对自己、对他人、对社会都有意义的事。
接着学习了创伤救护的止血、包扎、固定等。
上完这个课程我才知道,不同受伤部位的包扎方式是不一样的:四肢的“8”形包扎、螺旋包扎,躯干的单肩包扎、胸部包扎、侧腹部包扎等等,各种各样的包扎方式,都能有效地减少伤残甚至死亡,减少伤员的痛苦。
老师手把手的教,使所有同学都掌握了这项必备技能。
一天的培训很快结束,内心的感触很多。
当今社会由于一些人为和自然因素,灾害事故无处不在。
我们在保护环境、追求事业、提高个人生活品质的同时,也应加强学习急救知识、推广急救技术。
以后在生活、工作中,这些学到的技能,无论遇到家人、朋友或者同事、他人受伤,都能通过现场的自救互救,及时派上用场,从而为医生的救治赢得宝贵的时间,挽救更多的生命。
为了创造一个健康美好的家园,学习急救应是每个现代人必须掌握的一项生活技能。
急救知识培训篇2关于这急救培训,我感受到了培训的重要性,原本以为很容易的事情在实际操作起来就会乱七八糟,拿学习心肺复苏来说,看老师做起来很容易做,只是要说的话,要记得东西比较多,但总体来说不算难,但是当我们进行实际操作时,总会忘记很多东西,手忙脚乱的,所以一旦遇见紧急情况,一定要学会冷静。
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心肺复苏术
口诀:
叫叫ABC
叫:心肺复苏确术认四周环境的安全
叫唤患者拍其双肩
• 清醒
• 对叫唤有反应
• 对痛刺激有反应
• 昏迷
有意识,摆复苏 姿势Fra bibliotek叫:心肺复苏术
120急救电话
求救5W,1H Who. When. Where. What. Why How 让对方先挂电话
摆成抢救姿势
抢救的体位要求
成人心肺复苏
A(Airway)
成人心肺复苏术
开放气道(Airway,A1)
1、压头抬颌,解除舌根 后坠对气道的压迫。
2、首先清理口腔,将其 头偏向一侧,用手指探 入口腔,清除分泌物及 异物。
成人心肺复苏术
开放气道(Airway,A2)
3、然后压头抬颌,使头部后仰,后 仰程度为下颌、耳廓的连线与地 面垂直。
呼救的同时,应迅速将病人摆放成仰卧 位。将其双手上举,远端下肢屈曲 搭在 近端下肢上,一手托其后颈部,另一手 托其腋下,使之头、颈、躯干整体翻成 仰卧位。 翻身时整体转动,保护颈部。 身体平直,无扭曲。 摆放的地点:地面或硬板床。
下列情况,请先CPR一分钟再打求救电话
先急救,再求救
溺水 中毒 外伤 呼吸停止 8岁以下的病患
在两乳间胸骨上。 剑突上两指幅处。
按压的位置
胸部正中央 两乳连线中点
压在胸骨上 肋骨骨折
成人心肺复苏术
C(Circulation):
–将一手之手掌跟放在胸骨下半段,另 一手置於其上,两手交叉或翘起,以 肩膀之力合力往下压。
成人心肺复苏术
B Breathing(人工呼吸)
若自主呼吸消失:立即口对口人工呼吸从 发现患者到给予人工呼吸不可超过 20秒。
始终保持气道开放。 吹气时不能漏气。 连吹2次,让病人出气。 每次吹气量600~800ml,以患者 胸部抬起为宜。 不是“吹蜡烛”,吹气持续2秒。
口 对 口 呼 吸
口 对 鼻 呼 吸
那些情况是先急救,再求救?
溺水 中毒 外伤 呼吸停止 8岁以下的患者
打紧急电话应说明之事项
1. 地-清楚地址 2. 物-明显目标
求救5W,1H Who. When.
3. 人-伤患状况 Where.
4. 事-已做处理 What.
Why
5. 时-发生时间 How # 勿先挂断电话 # 让对方先挂
120
急救常识
Giving First Aid
三门峡天鹅湖国际大酒店
急救的定义
急救是对於遭受意外伤害或突发 疾病的伤患,在紧急医疗救护人员 未达现场或送至医院治疗前,给予 立即的救护。
急救目的
1、抢救生命,降低死亡率。 2、防止病情的继续恶化。 3、减轻病痛,减少意外损害,降低伤 残率。
急救一般注意事项(一)
成人心肺复苏术
C(Circulation):
–检查循环现象。 –摸颈动脉脉搏,在喉结左右约两指幅
处单侧触摸、力度适中、时间<5秒。 –有脉搏,无呼吸,仅每5秒给予人工
呼吸1次。
成人心肺复苏术
成人心肺复苏术
成人心肺复苏术
成人心肺复苏术
C(Circulation):
–胸骨按压的位置(胸骨下半段):
4、动作轻柔,防止颈部过度伸展, 防止压迫气道。
压额抬颌法:
一手掌根压 前额,另一手食、中两指上抬下巴骨
推颌法
以双手食指至无名 指抓住病患耳垂下 方颌角突起处,用 力向上抬。
颈椎骨折时:压 额头抬下巴 : 不 适用
成人心肺复苏术
B(Breathing):
–评估呼吸(3L)。
– 3L:Look、Listen、feeL。 –检查时间不可超过10秒。 –如无呼吸,先给两口慢呼吸。 –如有呼吸,摆复苏姿势。
CPR
心肺复苏术:指人工呼吸及人 工心外按摩的合并使用。 英文简称
C . P . R .(Cardio—Pulmonary Resuscitation)
CPR的技术包含了三种基本的 急救技巧
•呼吸道(Airway) •呼吸(Breathing) •循环(Circulation) 称之为CPR的ABCs
尽速寻求医疗资源 确定安全无虑 尽量不移动伤患 尽速评估伤患 决定处理优先顺序 迅速急救
急救一般注意事项(二)
伤患置正确姿势(不同姿势) 减轻伤患焦虑(大呼小叫) 预防休克(出血、中署、呕吐等) 随时观察伤患生命征象 遣散闲杂人,保持环境安静
判断
正常人的体征
1、正常人神志清晰、语言流利、行为活动自 如。 2、正常成人的体温是36-37 ℃; 3、正常成人脉搏60-100次/分,均匀有力; 4、正常成人呼吸16-20次/分,一呼一吸时间均 等; 5、正常成人血压界于 140/90mmHg(18.6/12kpa)-90/60mmHg(12/8kpa) 之间。 6、正常成人瞳孔直径2-4mm,等大正圆;
电话
伤患的初步评估
意识状态 呼吸道/颈椎 呼吸状态 循环征象/出血( 呼吸、咳嗽、身体动)
简易伤患搬运法
休克的症状
虚弱,晕眩 肤色苍白发虚汗 脉搏快而弱 呼吸快而浅
休克的处理
确定呼吸道通畅(以免呕吐物吸入气管 导致窒息) 抬高下肢(脊椎或头颈部受伤除外)可 以促进静脉血液回流畅通。 松开束缚衣物 盖毛毯保暖 可用水滋润嘴唇 评估原因 不可任意给予饮料和食物
C.P.R.
Cardio-Pulmonary Resuscitation
心肺复苏术
你可曾知道:
人类猝死87.7%发生在医 院以外,没有医护人员参 与抢救。 猝死人员有35 – 40 % 如 经现场及时进行心肺复苏 ,可以挽救生命。
急病 创伤
中毒 溺水
触电
可以导致
呼吸 心跳 骤停
EMSS----医疗急救服务系统
时间就是生命
复苏的成功率与开始CPR的时间密切相关:
心搏骤停后CPR开始的时间
CPR成功率
1分钟内
>90%
4分钟内
60%
6分钟内
40%
8分钟内
20%
10分钟内
0%
……所以,
我们不能单纯等待医护人 员到现场抢救。
我们每一个人都应该学习自 救互救知识,学习心肺复苏术
Cardio-pulmonary Resuscitation
CPCR----心脏复苏术
DF----早期除颤,它是指除去心室颤动重建正 常心律 。
ALS----早期高级生命支持。它是指早期对生命 支持给予相应的高级复苏措施,诸如气管插管 、静脉输液、使用药物等。
一旦呼吸心跳停止
时间就是生命!
18秒后脑缺氧 30秒后昏迷 60秒脑细胞开始死亡 6分钟全部死亡 10分钟不可逆转的死亡 4分钟为抢救的黄金时间