2019年8月14日《美丽的小雏菊》
幼儿园大班美术《美丽的小雏菊》教案含微课视频课件
幼儿园大班美术《美丽的小雏菊》教案含微课视频课件一、教学目标1.了解小雏菊的基本特征和生长环境。
2.学会用简单的线条和颜色表现出小雏菊的美丽。
3.培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
二、教学重点与难点1.重点：学会用线条和颜色表现小雏菊的形态。
2.难点：如何表现出小雏菊的层次感和立体感。
三、教学准备1.纸张、画笔、颜料等绘画材料。
2.小雏菊图片、视频、微课视频课件。
四、教学过程1.引导（1）展示小雏菊的图片，引导幼儿观察小雏菊的特征，如花瓣、花蕊等。
（2）让幼儿说一说他们对小雏菊的印象，激发幼儿的兴趣。
2.讲解（1）介绍小雏菊的生长环境，让幼儿了解小雏菊的生长过程。
（2）讲解小雏菊的绘画技巧，如如何用线条表现花瓣的层次感，如何用颜色表现花蕊的立体感。
3.示范（1）教师现场示范小雏菊的绘画过程，边示范边讲解绘画技巧。
（2）展示微课视频课件，让幼儿跟随视频学习绘画。
4.实践（1）发放绘画材料，让幼儿独立完成小雏菊的绘画作品。
（2）教师巡回指导，针对幼儿的问题进行解答和指导。
5.展示与评价（1）让幼儿展示自己的作品，分享自己的绘画心得。
（2）教师对幼儿的作品进行评价，鼓励幼儿的创新精神和表现力。
6.活动延伸（1）让幼儿回家后，与家长一起观察生活中的小雏菊，尝试用其他材料制作小雏菊的手工作品。
（2）在班级群中分享幼儿的作品，让家长参与评价和互动。
五、教学反思1.本节课通过观察、讲解、示范、实践、展示与评价等环节，让幼儿掌握了小雏菊的绘画技巧，提高了幼儿的绘画能力。
2.通过微课视频课件的使用，让幼儿更加直观地学习绘画技巧，提高了教学效果。
3.在教学过程中，要注重培养幼儿的观察力和想象力，鼓励幼儿发挥自己的创意。
4.在今后的教学中，可以尝试引入更多的美术元素，让幼儿在绘画中体验到更多的乐趣。
微课视频课件内容：1.小雏菊的生长环境介绍。
2.小雏菊的绘画技巧讲解。
3.教师现场示范小雏菊的绘画过程。
4.幼儿作品展示与评价。
美丽的菊花作文350字三年级（通用48篇）
美丽的菊花作文三年级美丽的菊花作文350字三年级（通用48篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的美丽的菊花作文350字三年级，欢迎大家分享。
美丽的菊花作文三年级篇1我喜欢白中带黄的百合，喜欢亭亭玉立的水仙，但更喜欢不畏严寒的菊花。
只要你站在花坛前面，放眼望去就会发现花坛里有着五颜六色的菊花，有的白得像雪，有的绿的像翡翠，有的黄的像阳光……菊花的根深深的扎在泥土里，负责运输菊花所需要的营养。
茎比较粗，覆盖着一层薄薄的绒毛，叶子比较大而且是锯齿状，绿油油的像一把把绿色的小扇子，显得格外茂盛花。
花白白的像雪一样，平整的铺开，有的是花开正茂，显得格外好看，有的还没开放，是一个花苞，小小的像一粒米的种子，有的开到了一半花朵好像很纠结，不知道开还是不开，所以半开在那不知所措。
闻一闻菊花，一股淡淡的清香扑鼻而来，不使劲闻就闻不到，再加上花的美丽和叶的茂盛，足以称霸整个花世界了。
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
”正如元稹所说，秋天的菊花给我们带来了色彩和芬芳，但是我更爱它的不畏严寒的顽强精神！美丽的菊花作文三年级篇2我喜欢凌寒独自开的梅花芳，香扑鼻的迎春花，亭亭玉立的荷花，但我最喜欢的是千姿百态的菊花。
菊花的颜色可多了，有的像雪一样的，有的像晚霞那样，红得像火焰，五颜六色的美丽极了。
这个金色的小雏菊它的根就像他们的妈妈，每天帮他们吸收营养，茎又粗又壮就像快递员，挨家挨户传送营养。
叶子就像一个大手掌，准备接着掉下来的每一片这朵金色小雏菊的花瓣宝宝。
这片叶子闻起来有一股淡淡的清香，闻一下让我放松了，这一朵金色的小雏菊的花瓣金灿灿的，花芯是橙色的就像一个小太阳，摸起来像棉花一样柔软，花的下面还有一个花托，就像一张床，让花朵们有一个舒服的床。
它的用途可多了，当你口干舌燥时可以用它来泡茶，当你受伤时可以用它来擦一擦伤口，休息几天就好了……“不是花中偏爱菊此花开尽更无花”当百花凋零时只有菊花挺拔的站在那秋风之中，我爱菊花的美但我更爱它的顽强的品质。
小学六年级作文《美丽的雏菊花》1000字(共12页PPT)
你怎么了？”被这个小家伙一喊，整
个蚂蚁队伍停了下来，都看着
这朵落寞而美丽的雏菊花，雏菊
花为之一怔，她好久没有被这么多双
眼睛一起看过了，略有些害羞。
姑娘 “嚯！好漂亮的雏菊
啊！
关键词：怎么,这个,小家伙,整
个,蚂蚁,队伍,下来,看着,落寞,美 丽,菊花,菊花,之一,好久,没有,这 么,眼睛,一起,看过,有些,害羞,漂 亮,雏菊,姑娘。
小学六年级作文《美丽的雏菊 花》
我的觅食小队一直是我们蚁国
的第一，因为我们懂得合作，以你的
队伍 美丽，肯定在你的
里能增添
价值 不少欣赏
，你为什么要一枝
开花 独秀呢，一起受赞赏，一起
，
不很快乐吗，我们队从来不会有人掉
队或者偷懒，我们甚至和全国蚂
蚁分享我们的觅食成果，连蚁
后都赞赏我们！
关键词：觅食,小队,一直,我们,
小学六年级作文《美丽的雏菊 花》
泪水 ”说着，她流下了
，直到第
二天露珠帮她洗干净。
阳光很明媚，园子里的花
花草草互相打着招呼，雏菊
花 姐 沮丧地垂着头，对认识新的
妹 蚂 丝毫不感兴趣，这时，一队
蚁走了过来，他们三个一伙，五个
块 甚至十个一群，搬着一些大小
块，一个年幼的小蚂蚁忽然停了下
伤心 来，注视着
“姐妹们，我想你们了。
关键词：园艺师,稍加,仔细,地
将,菊花,栽在,花盆里,菊花,猛然, 如鱼得水,一口气,脑袋,一片空白, 似乎,傍晚,迷迷糊糊,雏菊,似乎,感 到,摇晃,接着,闷闷地,一响,放在, 园艺店,花园,水泥地,边上,四周,下 来,菊花,看不清,四周,后悔,极了, 园艺师,可能,一个,形成,一座,花园, 久久,心里,默默,自语,一句,姐妹, 你们。
小邹菊的作文300字
作文一<<小雏菊的美丽世界>>在一片青青的草地上，盛开着一朵朵可爱的小雏菊。
它们小小的花朵，白白的花瓣，嫩黄的花蕊，就像一个个小太阳，温暖又明亮。
小雏菊总是那么的低调，不与那些娇艳的花朵争奇斗艳。
它们静静地绽放着自己的美丽，为大地增添了一抹清新的色彩。
微风吹过，小雏菊轻轻摇曳，仿佛在跳舞。
它们的香气淡淡的，若有若无，让人闻了心情格外舒畅。
小雏菊虽然渺小，但却有着顽强的生命力。
无论是在烈日下，还是在风雨中，它们都能勇敢地生长着。
它们用自己的坚韧告诉我们，即使再平凡，也能绽放出属于自己的光彩。
作文二<<我爱小雏菊>>小雏菊，那是我心中最喜爱的花。
每次看到小雏菊，我的心情就会变得格外好。
小雏菊的样子十分可爱。
它们的花朵不大，却很精致。
白色的花瓣围绕着黄色的花蕊，就像一群可爱的小精灵在跳舞。
小雏菊的叶子是嫩绿色的，细长细长的，给人一种清新的感觉。
小雏菊的性格也很温柔。
它们不张扬，不炫耀，只是默默地绽放着自己的美丽。
它们就像一个个善良的天使，给人们带来温暖和希望。
我喜欢在小雏菊的花丛中漫步，感受着它们的温柔和美丽。
小雏菊，你是大自然的礼物，我爱你。
作文三<<小雏菊的美丽世界>>在我家的小院子里，有一丛小雏菊。
它们小小的花朵，却有着大大的魅力。
小雏菊的花瓣白白的，嫩嫩的，就像一片片雪花。
黄色的花蕊在中间，就像一个小太阳。
它们总是成群结队地开放，热热闹闹的。
微风吹过，小雏菊们就会轻轻地摇晃着脑袋，仿佛在和我打招呼。
小雏菊虽然没有玫瑰那么娇艳，没有牡丹那么富贵，但它却有着自己独特的美。
它的美是那么的清新，那么的自然。
它不与百花争艳，只是默默地绽放着自己的光彩。
我喜欢小雏菊，喜欢它的美丽，喜欢它的坚强，喜欢它的朴实无华。
作文四<<我爱小雏菊>>小雏菊，那是一种让人看了就会心生欢喜的花。
在田野边，在小路边，常常能看到小雏菊的身影。
美丽的小雏菊
美丽的小雏菊
作者：
来源：《小小艺术家》2018年第11期
第一步：在彩色卡纸上用圆规画个大圆，可多画几个，用剪刀把圆剪下来。
第二步：把圆对折分成四部分，用铅笔在折痕处画上线条。
第三步：用硬幣沿着圆一圈的边缘画大小相同的弧。
第四步：在相邻圆弧的相交点和圆心处连线，在大圆的中心用硬币画个小圆。
第五步：把大圆的边缘处线外多余的卡纸剪掉。
第六步：沿着直线把卡纸剪成花瓣状，注意剪到中间小圆处即可。
第七步：把剪之后的花瓣对折。
第八步：多个剪好的花可多层叠加。
必备的安徒生童话《雏菊》
现在请你听听——在乡间的⼀条⼤路边，有⼀座别墅。
你⼀定看见过的!别墅前⾯有⼀个种满了花的⼩花园和⼀排涂了油漆的栅栏。
在这附近的⼀条沟⾥，⼀丛美丽的绿草中长着⼀棵⼩⼩的雏菊。
太阳温暖地、光明地照着它，正如太阳照着花园⾥那些⼤朵的美丽的花⼉⼀样。
因此它时时刻刻都在不停地⽣长。
有⼀天早晨，它的花盛开了;它的光亮的⼩⼩花瓣，围绕⼀个⾦黄⾊的太阳的中⼼撒开来，简直像⼀圈光带。
它从来没有想到，因为它⽣在草⾥，⼈们不会看到它，所以它要算是⼀种可怜的、卑微的⼩花。
不，它却是很⾼兴，它把头掉向太阳，瞧着太阳，静听百灵鸟在⾼空中唱歌。
⼩雏菊是那么快乐，好像这是⼀个伟⼤的节⽇似的。
事实上这不过是星期⼀，⼩孩⼦都上学去了。
当他们正坐在凳⼦上学习的时候，它就坐在它的⼩绿梗上向温暖的太阳光、向周围⼀切东西，学习了上帝的仁慈。
雏菊觉得它在静寂中所感受到的⼀切，都被百灵鸟⾼声地、美妙地唱出来了。
于是雏菊怀着尊敬的⼼情向着这只能唱能飞的鸟⼉凝望，不过，它并不因为⾃⼰不能唱歌和飞翔就感到悲哀。
“我能看，也能听，”它想。
“太阳照着我，风吻着我。
啊，我真是天⽣的幸运!”栅栏⾥⾯长着许多骄傲的名花——它们的⾹⽓越少，就越装模作样。
牡丹尽量扩张，想要开得⽐玫瑰花还⼤，可是问题并不在于庞⼤。
郁⾦⾹的颜⾊最华丽，它们也知道这个特点，所以它们就特别⽴得挺直，好叫⼈能更清楚地看到它们。
它们⼀点也不理会外边的⼩雏菊，但是⼩雏菊却⽼是在看着它们。
它⼼⾥想：“它们是多么富丽堂皇啊!是的，美丽的鸟⼉⼀定会飞向它们，拜访它们!感谢上帝!我离它们那么近，我能有机会欣赏它们!”正当它在这样想的时候，“滴丽”——百灵鸟飞下来了，但是他并没有飞到牡丹或郁⾦⾹上⾯去——不，他却飞到草丛⾥微贱的⼩雏菊⾝边来了。
雏菊快乐得惊惶起来，真是不知怎样办才好。
这只⼩鸟在它的周围跳着舞，唱着歌。
“啊，草是多么柔软!请看，这是⼀朵多么甜蜜的⼩花⼉——它的⼼是⾦⼦，它的⾐服是银⼦!”雏菊的黄⼼看起来也的确像⾦⼦，它周围的⼩花瓣⽩得像银⼦。
韩国电影雏菊赏析
【请欣赏小 诗一首】
路旁的雏菊花,悄开 在阳光下 宁静的风 和飘的蝶飞到了 她身旁 轻轻吻着她 含羞的花瓣和她少女 般的心 轻轻讲述着 她那从未有过的爱情 温柔的情话,浪漫的 流霞 转眼彩蝶他化 作梦飞逝如云
（Plot introduction）
故事发生在风景如画的阿姆斯特丹。 乡村的小路，美丽的田野，大片大片盛开的雏菊。 三个人的故事。就在那个秋天。慧英，郑宇，朴义。 影片的编排极有新意。首先，慧英的自序，纯洁美丽。然后 是郑宇，原来是如此的巧合。最后，是朴义。原来，如此的悲 剧…… 命运竟如此爱开玩笑，但此刻，我终于认识了你…… 慧英有着独特的气质。那是雏菊的芳香。雏菊对慧英也有着 不同寻常的意义。因为正是雏菊让慧英有了成为画家的梦想 画家慧英正在为她的个人画展忙碌着，她每天都会去广场上 给人画肖像画。每天的同一时间，都会有人给慧英送来一盆雏菊。 他到底是谁呢？慧英很好奇，却一直没有机会看到他的样子。这 让慧英心中生出一种异样的感觉。 郑宇是一名国际刑警，为追捕一个贩毒集团来到了这个城市。 本来他是利用慧英观察罪犯，但他却渐渐爱上了纯真善良的慧英， 慧英也误以为他就是那个给她送雏菊的人。有白鸽飞过的广场上， 慧英一笔一笔，勾勒着爱的轮廓…… 然而还有一个人，一直躲在暗处，痛苦地看着慧英和郑宇的 幸福。 朴义是一个杀手。他一直隐瞒自己的身份，守护在慧英身边。 他也来到广场上，让慧英帮他画画，然而慧英画到一半却无法继 续。绝望的朴义发现，她画的竟是另一个男人的脸。然而这份悲 伤的爱情，却不是那么容易就放弃的。故事的结尾，盛开着雏菊 的画上，溅满了鲜血。
小雏菊作文
小雏菊作文小雏菊作文精选6篇在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺帮大家整理的小雏菊作文，希望对大家有所帮助。
小雏菊作文1小雏菊又开了。
那一片洁白的花瓣，那一朵朵金色的花芯，都无言地舒展着。
小花，你盛开的意义是什么？是为了让人欣赏你的美吗？我不这么认为。
你总是静静地盛开在花园的角落里，在台阶旁，或者在杂草中。
你好像想瞒着别人，让别人把你当野花。
但你洁白的花瓣总能吸引人的目光；你的金灿灿的花朵总能引起人们的注意。
你就像一个小天使，那么纯洁可爱，总能给人带来快乐和幸福。
花芽六年花园角落小时候经常拉着妈妈下班，陪我去一个小公园。
那个小公园春天真的很美。
草是绿色的，长满了小花。
里面的湖总是蓝绿色的，你可以看到许多小鱼和青蛙。
岸边的柳树微风习习，柳条随风飘动。
这时，我看到角落里有一朵小白菊。
我缠着妈妈给我讲一讲这个我从来没见过的小白花。
妈妈告诉我，这是一朵小雏菊，象征着纯洁和美丽。
突然对这朵小花产生了兴趣，缠着妈妈问这个问那个。
我妈也有点不耐烦了：你这孩子，怎么就不能让我妈耳朵干净呢？当时我什么都不知道，但想想还是觉得可爱。
九岁的台阶上鲜花盛开我离开了我的家乡和那个长满雏菊的地方。
在高年级，作业多，学习任务重，没时间再看花开花落。
说我没有迷路是假的，但我仍然找不到一个我记忆中充满菊花的地方。
我的同桌小琪问道：“你是从很远的地方来的吗？”我的答案是肯定的。
我无意中告诉她关于小雏菊的事，说是我在那里留恋。
放学后，像往常一样，回家做作业。
到了门口，我看到小雏菊被绳子绑着，静静地躺在台阶上。
上面有一张卡片：我找了很多地方才找到这么小的一张！我轻轻按在胸前，眼角有晶莹的东西掉了出来。
纯白色的花又开了，谢谢。
指引十一岁野草的白色我完全被繁重的学业所控制，作业和试卷无情地向我涌来，让我没有喘息的时间。
有时候我只是看着窗外，看着那根树枝上的小鸟自由的跳跃，看着它们快乐的玩耍。
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2 课程ห้องสมุดไป่ตู้导
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
雏菊
雏菊又叫马头兰花、延命菊，春菊、太阳菊等。是菊科雏菊属植物的一种，多年生草本植物。你知道吗？雏菊 的颜色多种多样，它能够装扮我们的大地，美化环境，让整个大自然充满着生机与活力。因为它在早春开花， 生气盎然，具有君子的风度和天真烂漫的风采，因此被意大利人推举为他们国家的国花。
雏菊的颜色多种多样，你见过你的颜色有哪些呢？
红色、黄色、菊黄色、粉红色··········
5 课程引导
雏菊的花语
雏菊不光光非常漂亮，它还有着美好的寓意呢！雏菊的花语是天真、和 平、希望、纯洁的美以及深藏在心底的爱。此外，雏菊还是意大利的国 花，象征着珍贵和圣洁。鲜花，一般都有着神话的背景，能够在神话里 找到它的来源和故事，美丽的雏菊当然也是如此。据神话记载，当森林 里的精灵维利吉斯和恋人在果园里玩得很高兴的时候，被果园的神发现 了，于是她在被追赶中变成了娇小玲珑、气质烂漫的雏菊花。说一后来 雏菊也代表着纯洁以及天真烂漫。
美丽的小雏菊
雏菊
CONTENTS
一、年龄参考
5-6岁
二、教学重难点
1、用水粉颜料的调和表现出颜色的变化。 在绘画中，我们可以选择几种自己喜欢的颜色来表现雏菊的色彩。在表现花瓣的时候，除了 用到长短不同和有一定方向感的笔触外，我们还可以在一种颜色上通过加白来变化颜色的深浅明 度，感受水粉颜料色色彩魅力，掌握水粉颜色调和的基本方法。 2、通过简单的创意和绘画的方式感受创作的乐趣。 在绘画中，虽然是水粉色彩课，但是在花蕊的表现上我们还通过轻粘土的使用，使得课堂增 添了简单趣味的环节，同时你还可以为画面添加蝴蝶、蜜蜂等，让你的画面显得丰富生动而与众 不同。
1 绘画教程
步骤一：准备一张深色的卡纸，选择几种彩色的轻粘土在深色卡纸上贴出花蕊。
步骤二：用笔沾取水粉颜料沿着花蕊，用一定方向的笔触表现出花朵的花瓣。
2 绘画教程
步骤三：在花瓣颜色的基础上，通过色彩的变化表现出色彩的深浅。
步骤四：用遮挡穿插的方法，画出花朵的枝干和叶子。
3 绘画教程
步骤五：围绕画面添加进行丰富和添加，让画面显得更加生动活泼。
3 课程引导
雏菊的外形特征是什么样子的呢？你能说说吗？
头戴翡翠小花花帽瓣， 身穿鲜艳五彩衣，
常把尾巴展开来，
夸耀自己多美花丽蕊。
雏菊是一种葶状的草本植物，它的花瓣是一片片的沿着花 蕊生长的，长长的，呈椭状，像一把把蒲扇，花蕊的形状 的圆圆的，上面长着是凹凸不平的，还有着长长的花茎。
花茎 叶子
4 课程引导
三、教具准备：
卡纸、轻粘土、水粉颜料
1 课程引导
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
春天的时候，我们经常在马路边，乡村路上，还是大街上，总能看见这样一个身影---雏菊。它不是最娇美的，也不是最芳香的。她没有玫瑰那 样艳丽，没有杜鹃那样细润。但它有着那种清逸优斜的美，那是一种柔谐纯真的美。
感谢下载
步骤六：你还可以为画面添加一些蝴蝶、蜜蜂等，让自己的画面与众不同。
3 绘画教程
课堂点评
1、小朋友们画出的花朵颜色丰富多样，富有深浅变化，充分体现了自己的审美追求和创作想法。 2、在画面的色彩运用上，通过色彩的深浅变化、颜色与背景深色的对比，小朋友们掌握了水粉颜 料深浅变化的调和方法，增强了自己的绘画技能，培养了一定的创作能力和美感。
你看，一朵朵美丽的雏菊开得正鲜艳，有红色的、粉色的、黄色的、白色的......各种各样的颜色鲜艳动人，散发着淡淡的幽香。仔细观察花朵的细节，你会发现它的花 瓣是那么井然有序，围绕着花蕊伸展着，同时在色彩上即使是同一个颜色，也有着深浅的变化，看起来既美丽又丰富。今天让我们一起用美丽的水粉颜料画一画这动人 的雏菊吧。
6 课程引导
雏菊有着顽强的生命力，不管风吹雨打，它总能再生根发芽，开出美丽的花朵，它这样的精神值得我们每个人学习，不管遇到什么困难都要坚持不懈。
7 课程引导
现在我们一起来画一画美丽的小雏菊吧！通过运用水粉来表现出小雏菊的色彩感，注意在调和色彩的时候它的饱 和度，花瓣色彩的深浅变化，突出花朵的色彩感和视觉冲击力。
5 参考素材
8 课程引导 创作构思 1 画出各种色彩的雏菊。
9 课程引导 创作构思 2 点缀画面氛围，让画面更加丰富多彩。
10 绘画材料及表现技法
春天的时候，在公园、在野外总能看到大片开放的雏菊。一片片围绕花蕊排列的花瓣，一簇簇细细长长的枝干，在生气盎然的早春里随风轻舞，具有君子的风度和天真烂漫 的风采。她美丽而又平凡，她娇柔而又生命力顽强，在意大利人她被人们推举为国花。雏菊的姿态优美，颜色多样，简洁大方的造型就好像自然献给人们的礼物，装扮着大 地，美化着环境。今天我们就是用水粉来画这美丽的雏菊。通过水粉明度的调和，用笔触呈现出花瓣深浅变化的颜色，同时在深色卡纸的衬托下，花朵的颜色更加明艳。在 简单的方法和美丽的色彩中，能唤起小朋友们对美的体验和感受，激发绘画的热情和创作的欲望。