江苏省未成年人社会保护系统操作手册
未成年人保护宣传手册
未成年人保护宣传手册简介本宣传手册旨在提高社会对于未成年人保护问题的认识，加强对未成年人权益的保护，促进社会的良好发展。
未成年人的权益未成年人是社会的宝贵财富，他们享有一系列的权益，包括但不限于以下几个方面：- 生存权：未成年人有权得到基本的生存条件，包括食物、住所和医疗等。
- 教育权：未成年人有权接受基础教育，并获得良好的教育资源。
- 健康权：未成年人有权得到健康的发展环境和医疗保障。
- 参与权：未成年人有权参与社会事务，表达自己的意见和观点。
未成年人需要保护的领域为了更好地保护未成年人的权益，我们需要特别关注以下几个领域的问题：1. 家庭环境：要确保未成年人在一个稳定、和谐的家庭环境中成长，避免家庭暴力和虐待行为的发生。
2. 教育环境：要提供优质的教育资源，促进未成年人全面发展。
3. 社区环境：要创造一个安全、友好的社区环境，预防未成年人犯罪和涉毒问题的发生。
4. 互联网空间：要加强对未成年人使用互联网的监护和引导，预防网络欺凌和不良信息对其产生的负面影响。
未成年人保护的策略和建议为了更有效地保护未成年人的权益，我们提出以下几点策略和建议：1. 加强法律法规建设：制定和完善相关的法律法规，加大对未成年人保护的力度。
2. 增加宣传教育力度：通过各种渠道，加强社会对未成年人权益的宣传和教育，提高社会的关注度。
3. 加强监督和执法力度：建立健全的监督机制，加大对未成年人权益保护工作的执法力度。
4. 加强合作与共建：齐心协力，加强政府、社会组织和家庭的合作，共同关注和保护未成年人。
结语未成年人是国家和社会的未来，保护他们的权益是我们每个人的责任。
希望通过本宣传手册的传播，能够增强社会意识，共同营造一个关爱未成年人的社会环境。
让我们共同努力，为未成年人的健康成长贡献一份力量。
*以上内容仅供参考，具体保护措施请按照法律法规执行。
*。
SA8000社会责任管理体系手册
目录前言SA8000（社会责任）管理系统手册是我公司建立和实施管理系统，是发展，维持及实施相关政策的管理方案，是为控制我公司社会责任及安全卫生损失而建立的；是改善本厂作业环境，劳动条件，加强劳动保护，维护社会责任的指导性文件，其政策与实务是绝对符合标准要求和相关法规规定的。
SA8000（社会责任）管理系统手册是根据SA8000实施及内容审核及参照ISO9001-1994品质管理标准系统，ISO14OO-1996标准的环境管理系统，BS-8800-1996标准样式的职业健康与管理要求，当地相关法律法规编写的。
此手册不受产业、公司规模限制，具有普遍性和适用性，社会发展和国际社会的要求日趋完善，推行SA8000管理系统能改善与工人及相关利益团体的关系，提高企业形象及声誉，能增强员工的向心力、凝聚力和公司的竞争力。
第一节公司简介4.1公司名称：总公司：地址：东莞工厂：地址：4.2 公司简介：本厂创建于1982年，总部于香港。
座落在深圳平湖镇的生产基地，厂房面积超过16万平方尺，可容纳2500名员工同时工作。
现拥用员工1400多人。
生活设施齐全。
公司主要产品包括：塑料玩具、布毛绒玩具、电子玩具及赠品，以外销欧、美、日本市场为主。
主要生产设备有：注塑、吹塑、搪胶机械、电动衣车；装配生产线、供电及模具制造设备。
公司采用或准备采用的管理系统有：职业安全卫生管理系统、社会责任管理系统、环境管理系统，产品质量管理系统并组建有相应的管理网络。
4.3 厂房分布图：第一栋：外厂第五栋：厂部、货仓、喷油第二栋：职员餐厅第六栋：注塑、装配生产第三栋：车缝、装配生产第七栋：发电房第四栋：注塑、装配生产第八栋：工模制造、搪胶、吹塑4.4公司组织架构（见下页）童 工1. 目的2．范围公司内各部门、生产、工作场所。
3．程序3.1、公司严格执行国务院《禁止使用童工规定》，遵守SA8000标准。
人事部文员在招工时必须对应聘人员进行严格检验“三证”，即：身份证、计生证、健康证，核对相片确认无伪才能登记入厂。
全国未成年人思想道德建设工作测评体系操作手册(2
全国未成年人思想道德建设工作测评体系操作手册(2全国未成年人思想道德建设工作测评体系操作手册第一章：引言1.1 本操作手册旨在规范全国未成年人思想道德建设工作的测评体系，提高测评工作的科学性和有效性，以确保全国未成年人思想道德建设工作的质量和效果。
1.2 本操作手册适用于全国范围内的未成年人思想道德建设工作测评，包括各级政府、学校、社会组织等相关参与者。
1.3 本操作手册的要求应与当地法律法规、政策规定保持一致。
第二章：测评体系的概述2.1 测评体系的定义测评体系是指用于评估未成年人思想道德建设工作质量和成效的一系列评估指标、方法和程序的总称。
2.2 测评体系的目的测评体系的目的是为了发现和总结未成年人思想道德建设工作的问题和不足之处，提出改进方案，并为相关工作提供科学依据。
2.3 测评体系的组成测评体系主要包括评估指标体系、评估方法和程序、评估标准和结果反馈等部分。
第三章：测评指标体系3.1 测评指标的设置原则3.1.1 合理性原则：测评指标应符合未成年人思想道德建设的基本原则和要求，具有科学性、可操作性和可衡量性。
3.1.2 全面性原则：测评指标应全面反映未成年人思想道德建设工作的各个方面，包括教育机构、教育内容和教育效果等。
3.1.3 可比性原则：测评指标应具有可比较性，方便不同地区、不同单位之间的比较和交流。
3.1.4 动态性原则：测评指标应具有时效性，及时跟踪和反映未成年人思想道德建设工作的最新情况。
3.2 测评指标的具体设置3.2.1 教育机构指标：包括教育机构的设置与规模、师资队伍建设、教学环境和教育设施等方面的评估。
3.2.2 教育内容指标：包括教育课程设置和内容、教育方法和手段、教育资源利用等方面的评估。
3.2.3 教育效果指标：包括学生思想道德水平、道德行为表现、社会影响力等方面的评估。
3.2.4 典型案例指标：包括典型案例的选取和评估，以总结经验和教训，对工作进行指导。
第四章：测评方法和程序4.1 测评方法的选择根据测评的具体目标和内容，选择适当的测评方法，包括问卷调查、个案访谈、观察记录、文献研究等。
学校未成年人保护工作实施方案最新
学校未成年人保护工作实施方案最新学校未成年人保护工作实施方案最新篇1根据国家民政部《关于开展未成年人社会保护试点工作的通知》、江苏省《未成年人社会保护试点工作方案》和__市《关于进一步推进未成年人社会保护试点工作意见》相关要求，结合我区未成年人社会保护工作实际开展情况，为完善工作机制，形成合力，探索建立困境未成年人社会保护制度，切实保障未成年人合法权益，形成全社会关爱未成年人的良好氛围，制定以下工作方案：坚持未成年人权益保护优先，强化源头预防和综合治理，积极拓宽流浪未成年人和困境未成年人的保护内容，探索未成年人社会保护体系建设，最大限度减少流浪未成年人和困境未成年人的受侵害现象，促进未成年人健康成长。
建立和完善“组织领导机制、动态排查预警机制、分析报告机制、分类保护机制、社会参与机制、工作保障机制、评估督导机制”七大工作机制，形成长效机制，严格分工责任制，准确掌握全区未成年人基本概况，坚持属地管理原则，因地制宜，分类指导，多措并举，注重实效，创新工作载体，解决困扰未成年人社会保护的难点问题，为未成年人健康成长提供有效保障。
1.高度重视，提高认识。
各职能部门、各区镇要高度重视未成年人社会保护工作，深刻认识做好未成年人社会保护工作的重要意义，增强做好未成年人社会保护工作的自觉性和紧迫性。
区未成年人社会保护工作领导小组加强组织协调，汇总分析各类情况及数据，指导工作开展，督促监护干预保护。
2.加大宣传，营造氛围。
开展多种形式的法制宣传活动，在全社会牢固树立未成年人权益保护意识。
加强舆论引导，弘扬中华民族恤孤慈幼的传统美德，鼓励社会力量通过开展慈善捐助、实施公益项目、提供志愿服务等多种方式，积极参与流浪未成年人救助保护工作，营造关心关爱流浪未成年人的良好氛围。
3.落实责任，长效管理。
各区镇明确属地管理责任，根据区域特点，划分重点区域，落实专人负责、建立专项工作机制、实行首问责任制，及时受理处理困境未成年人各类求助电话及各种信息，积极主动提供救助保护。
北京市初中实践活动管理服务平台综合社会实践活动用户手册
北京市初中实践活动管理服务平台综合社会实践活动用户手册欢迎您使用北京市初中实践活动管理服务平台综合社会实践活动用户手册。
本手册将为您介绍如何在平台上进行社会实践活动的相关操作，帮助您更好地参与社会实践活动，丰富自己的课外生活。
一、平台注册与登录。
1. 注册。
首次使用本平台的用户需要进行注册，点击“注册”按钮，填写相关信息并提交，即可成功注册账号。
2. 登录。
注册成功后，输入用户名和密码，点击“登录”按钮即可进入平台。
二、社会实践活动的浏览与报名。
1. 活动浏览。
登录后，您可以在平台上浏览到各类社会实践活动的信息，包括活动名称、时间、地点、内容等详细信息。
您可以根据自己的兴趣和实际情况选择适合自己的活动。
2. 活动报名。
在浏览活动信息后，如果您对某项活动感兴趣，可以点击“报名”按钮进行报名。
系统会自动记录您的报名信息，您也可以在个人中心查看已报名的活动。
三、社会实践活动的参与与管理。
1. 活动参与。
在活动开始前，您可以在平台上查看活动的具体安排和注意事项。
请您按时到达活动地点，参与活动并遵守相关规定。
2. 活动管理。
如果您是活动的组织者或负责人，您可以在平台上发布活动信息、管理报名情况、与参与者进行沟通等操作。
同时，您也可以在活动结束后在平台上进行活动总结和反馈。
四、社会实践活动的评价与分享。
1. 活动评价。
参与活动结束后，您可以在平台上对活动进行评价，包括活动的组织安排、内容设置、参与体验等方面的评价。
您的评价将为其他用户提供参考。
2. 活动分享。
您还可以在平台上分享您参与活动的感受和体会，包括文字、图片、视频等形式。
您的分享将丰富平台内容，也可以激励其他用户参与更多社会实践活动。
五、注意事项。
1. 请您在使用平台时遵守相关规定和政策，不得发布违法违规内容。
2. 参与社会实践活动时，请注意自身安全，遵守活动规定，保护环境，文明参与。
3. 如有任何疑问或问题，您可以在平台上进行留言或咨询，我们将竭诚为您解答。
未成年人社会保护工作指导手册
庭服务计划，并回复派案未
保中心。
未成年人保护中心对中标社
会组织初期评估
未保中心对拟定的个别化家
庭服务计划进行评估，发现
问题，及时修正服务计划内
容。
中标社会组织执行个别化家
庭服务计划
1、 依个别化家庭服务计划
之目标及策略执行。 个案 服务一阶
2、 介入 3 个月后，检视个 段摘要
别化家庭服务计划执行
情形并完成个案摘要表。 个案 服务二阶
（针对第一阶段评估修 段摘要
正服务计划）
3、 介入九个月后，检视个别 化家庭服务计划执行情
形并完成个案摘要表。
（针对第二阶段评估修
正服务计划）
结案评估
1、 原则上以一年半为个案
服务期限，若服务期满 回访情况记录
后，仍有延长必要，可协
商。
跟踪情况记录
2、 结案标准：（1）危机状 况改善（2）个别化家庭 服务计划目标达成。
跟踪
的各类活动。 5. 做好没有其他监护人的散居孤儿的监护人工作。 6. 协助弃婴发现人向当地公安部门报案，并做好相关
记录。
市民政局
个案服务流程
阶段任务说明 收到社区转介个案
所需相关表 单
未成年人救助保护中心 社工科受案、派案
派案各中标 社会组织
中 标 社 会 无需开案 与未保中心组织接案Fra bibliotek讨论协商
困境评估及拟定 个别化家庭服务计划
对服务计划
修 正
进行评估
个
3 个月
别 化
第 一 阶 段 执 行 服 未达成
家 庭
务计划过程评估
服
务
9 个月
计 划
第 二 阶 段 执 行 服 未达成
市平台系统用户操作手册v
市平台系统用户操作手册第一部分：系统登录与用户注册尊敬的用户，欢迎您使用市平台系统。
为了确保您能够顺利使用本系统，我们为您准备了这份用户操作手册。
本手册将分为多个部分，逐步为您介绍系统的各项功能及操作方法。
一、系统登录2. 在页面顶部，“登录”按钮。
3. 在弹出的登录框中，输入您的用户名和密码，然后“登录”按钮。
4. 如果您还没有注册，请“注册”按钮，按照提示填写相关信息，完成注册后即可登录。
二、用户注册1. 在系统登录页面，“注册”按钮。
（1）用户名：请输入您的用户名，用户名要求为字母、数字、下划线组合，且长度在620个字符之间。
（2）密码：请输入您的密码，密码要求为字母、数字、下划线组合，且长度在620个字符之间。
（3）确认密码：请再次输入您的密码，确保与上述密码一致。
（4）邮箱：请输入您的邮箱地址，用于接收系统发送的邮件通知。
（5）手机号码：请输入您的手机号码，用于接收系统发送的短信通知。
（6）验证码：请输入页面显示的验证码，以验证您的身份。
3. 填写完毕后，“注册”按钮，完成用户注册。
4. 注册成功后，您将收到系统发送的激活邮件，请邮件中的，完成账号激活。
5. 激活后，您可以使用注册时填写的用户名和密码登录系统。
市平台系统用户操作手册第二部分：系统功能概述亲爱的用户，市平台系统旨在为您提供便捷、高效的服务。
为了更好地帮助您了解系统功能，我们将对主要功能模块进行简要介绍。
一、个人信息管理1. 登录系统后，您可以在首页右上角找到“个人信息”按钮，进入个人信息管理页面。
2. 在个人信息管理页面，您可以查看和修改您的个人信息，包括用户名、密码、邮箱、手机号码等。
3. 为了保障您的账户安全，建议您定期修改密码，并确保手机号码和邮箱地址的准确性。
二、业务办理2. 以办理某项业务为例，首页导航栏中的“业务办理”按钮，进入业务办理页面。
3. 在业务办理页面，您可以查看业务办理指南，了解办理流程及所需材料。
家校社一体化保护未成年人工作机制
家校社一体化保护未成年人工作机制一、引言保护未成年人是一项重要的社会责任，家庭、学校和社会三者联动起来，形成一个全面的保护机制，对未成年人的身心健康成长起着至关重要的作用。
本文将从家庭、学校和社会三个角度，探讨家校社一体化保护未成年人工作机制的重要性以及具体措施。
二、家庭保护机制家庭是未成年人最重要的保护力量，家庭环境对未成年人的成长起着决定性作用。
家庭保护机制需要从以下几个方面入手：1.强化家庭教育：家长应当承担起教育未成年人的责任，教会他们正确的价值观、道德观和行为规范。
家长应注重家庭教育的综合性，全面发展未成年人的智力、情感、身体和社会适应能力。
2.加强家庭交流：家庭成员间的沟通交流是建立良好家庭关系的重要基础。
家庭成员应加强交流，倾听彼此的心声，增进亲情和理解，帮助未成年人建立与家长和家庭成员的良好关系。
3.营造良好家庭氛围：家庭氛围对未成年人的成长至关重要。
家庭成员应共同营造一个温馨和谐的家庭氛围，让未成年人感受到温暖和支持，增强他们的自信心和归属感。
三、学校保护机制学校是未成年人学习和成长的重要场所，学校需要建立系统化的保护机制，确保学生的安全和健康。
以下是学校保护机制的具体措施：1.完善学校安全管理制度：学校应制定详细的安全管理制度，包括校园安全、食品安全、交通安全等方面的规定，确保学生在校园内的安全。
2.增加心理健康教育：学校应注重培养学生的心理健康，组织心理健康教育活动，提供心理咨询和支持，帮助学生应对学习和生活中的压力。
3.建立学生管理系统：学校应建立规范的学生管理系统，制定学生行为规范，加强学生管理，及时发现和解决学生的问题和困扰，确保学生健康成长。
四、社会保护机制社会是未成年人成长的重要环境，社会也需要加强保护机制，为未成年人提供安全的成长环境。
以下是社会保护机制的具体措施：1.加强社会公共服务：社会公共服务机构应加强对未成年人的服务和保护，包括提供教育、医疗、娱乐和法律援助等方面的服务，确保未成年人的权益得到保障。
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江苏省民政综合业务信息平台未成年人社会保护系统
操
作
手
册
二〇一五年十一月
浪潮软件股份有限公司
前言
感谢您使用浪潮软件开发的《江苏省民政综合业务信息平台—未成年人社会保护系统》软件。
在使用本软件前，请您仔细阅读此操作手册，以便能更好的使用本系统。
1. 系统使用对象
街道工作人员
2. 系统功能
社区上报任务、区县议事会议下发任务、发出任务、业务配置、未成年人信息库。
3. 系统登录地址
http://10.40.0.136:6888/camsjs(测试环境)
http://10.40.0.201:6888/camsjs(正式环境)
4. 系统使用要求
IE8及以上浏览器、基于IE内核的360、百度、搜狐浏览器
不支持谷歌、火狐浏览器。
5. 系统登录方式
通过事先分配好的用户名和密码方式进行登录
浪潮软件股份有限公司
2015年11月
目录
第1章系统整体功能 (3)
1.1.登录前设置 (3)
1.1.1.安全站点设置 (3)
1.1.2.安全站点的自定义级别 (4)
1.1.3.兼容性视图设置 (5)
1.1.4.功能概览 (7)
第2章任务管理 (9)
2.1.社区上报的任务 (9)
2.2.区县级议事会议下发任务 (14)
2.3.发出任务 (15)
第3章省、市、县（区）业务配置 (16)
3.1.业务配置 (16)
第4章未成年人信息库 (18)
4.1.未成年人信息登记 (18)
4.2.未成年人信息查看 (19)
4.3.未成年人信息修改 (19)
4.4.未成年人信息删除 (20)
4.5.未成年人帮扶 (21)
4.6.未成年人上报 (23)
4.7.未成年人下发 (24)
第1章系统整体功能
本章主要讲解系统登录方式、登录前设置，登录后页面整体功能说明。
1.1. 登录前设置
本手册所有操作均使用基于IE11浏览器。
在系统使用之前，需要将登录地址设置为安全站点，并且需要将安全站点中的选项做一些设置。
使用IE浏览器，还需要在兼容性视图中增加登录地址并在兼容性视图运行本系统。
1.1.1. 安全站点设置
点击【工具】--【Internet选项】--【安全】，如图所示：
点击【站点】，
1.1.
2. 安全站点的自定义级别
按照如图所示操作
点击自定义级别，将下图中的ActiveX控件和插件选项全部置为启用
1.1.3. 兼容性视图设置以IE9浏览器为例，如下图所示：
设置好之后
IE11浏览器为例，如下图所示：
1.1.4. 功能概览
1.系统设置完毕后，在地址中输入登录地址，登录页面如图1-1所示：
图1-1
2.输入用户名和密码后进入综合业务信息平台首页，登录后页面如图1-2所示：
图1-2
3.点击未成人社会保护图标，进入未成年人社会保护系统，如图:
第2章任务管理
2.1. 社区上报的任务
1、用户登陆以后点击业务管理->社区上报的任务，右边出现社区上报的任务列表。
如下图所示。
2、双击该任务查看相关信息，如下图：
当前任务信息：
未报对象基本信息：
监护人信息列表：
历史任务列表：
相关帮扶列表：
评估列表：
3、看到社区上报的问题，进行处理意见反馈。
选择需要处理的任务，点击反馈按钮，弹出反馈信息列表。
在弹出反馈信息列表，可以进行维护。
4、看到社区上报的问题，进行任务上报。
选择需要处理的任务，点击上报按钮，弹出上报任务信息表。
填写完成以后点击保存。
5、看到社区上报的问题，进行任务下发。
选择需要处理的任务，点击下发按钮，弹出下发任务信息表。
2.2. 区县级议事会议下发任务
1、用户登陆以后点击业务管理->区县级议事会议下发任务，右边出现区县级议事会议下发任务列表。
如下图所示。
2、具体操作步骤请参照2.1
2.3. 发出任务
1、点击发出任务菜单，进入发出任务页面，如图：
2、选中需要查看的任务，点击反馈情况按钮，弹出反馈情况列表。
如下图所示：
选中反馈结果，点击明细既可以查看反馈情况。
第3章省、市、县（区）业务配置
3.1. 业务配置
1、用户登陆以后点击业务配置->业务配置，右边出现业务配置用户列表。
如下图所示。
2、点击增加按钮，将创建外网议事会议用户。
第4章未成年人信息库
未成年人信息管理包括7项未成年人事项管理（未成年人信息登记、未成年人信息维护、未成年人信息查看、未成年人信息删除、未成年人帮扶、未成年人信息上报、未成年人信息直报），全部由社区通过本系统进行维护。
4.1. 未成年人信息登记
1、用户登陆以后点击未成年人信息库->未成年人信息库，右边出现未成年人信息管理页
面。
如下图所示：
2、在未成年人信息管理页面点击，增加按钮。
如下图所示：
4.2. 未成年人信息查看
1、用户登陆一下点击未成年人信息库->未成年人信息库，右边出现未成年人信息管理页面。
如下图所示：
2、在未成年人信息管理页面点击，明细按钮，查看未成年人基本信息、未成年人参加过项目列表、未成年人相关任务列表、未成年人相关帮扶列表。
如下图所示：
4.3. 未成年人信息修改
1、用户登陆一下点击未成年人信息库->未成年人信息库，右边出现未成年人信息管理页面。
如下图所示：
2、在未成年人信息管理页面点击，修改按钮，修改未成年人基本信息。
如下图所示：
修改完成基本信息以后点击保存，保存当前修改数据。
4.4. 未成年人信息删除
1、用户登陆一下点击未成年人信息库->未成年人信息库，右边出现未成年人信息管理页面。
如下图所示：
2、在未成年人信息管理页面点击，删除按钮，删除未成年人基本信息。
如下图所示：
4.5. 未成年人帮扶
1、用户登陆一下点击未成年人信息库->未成年人信息库，右边出现未成年人信息管理页面。
如下图所示：
2、在未成年人信息管理页面点击，选中某一个未成年人，点击帮扶按钮，弹出帮扶记录添加页面。
如下图所示：
3、点击增加添加本次帮扶记录，如下图所示：
添加完成以后，点击保存，保存修改记录。
4、帮扶记录信息的维护，如下图所示：
4.6. 未成年人上报
1、用户登陆一下点击未成年人信息库->未成年人信息库，右边出现未成年人信息管理
页面。
如下图所示：
2、在未成年人信息管理页面点击，选中某一个未成年人，点击帮扶上报，弹出上报记
录添加页面。
如下图所示：
添加完成以后，点击保存，保存修改记录。
4.7. 未成年人下发
1、用户登陆一下点击未成年人信息库->未成年人信息库，右边出现未成年人信息管理页面。
如下图所示：
2、在未成年人信息管理页面点击，选中某一个未成年人，点击帮扶下发，弹出下发记录添加页面。
如下图所示：
添加完成以后，点击保存，保存修改记录。