举起手来作文
电影《举起手来》观后感作文【初中初三400字】
年级：初三作文类型：读后感作文字数：413字电影《举起手来》观后感
看电影《举起手来》有很大的触动。
一个小女孩为了保护一本日本鬼子暴行记录本，躲进了佛像箱中，与日本鬼子周旋的经过，表现了英勇机智的精神。
两个小男孩将癞蛤蟆，放进水壶给鬼子喝和用叉子对付鬼子的行动，反映了对鬼子的轻蔑和憎恨。
电影中还有许多地方描述日本鬼子抢夺中国文物和群众的财产的情节，以及鬼子强迫中国人当劳工和劳工奋起反抗的精神。
影片还描述鬼子为追找佛像，对中国群众的侵害以及八路军和人民群众团结一致共同抗击鬼子的英雄壮举，反映了日本鬼子的残忍和中国军民英勇抗日的顽强意志。
看过这部电影，我了解了日本鬼子对我们中国的侵略和对中国人的迫害，也懂得了被侵略、奴役的中国人只有站起来，奋起反抗，才能打败和赶走侵略者，才能保卫国家主权，不被欺负。
我们今天看这部电影，一定不能忘记历史的惨痛教训，国家要强大，人民要团结才能战胜任何敌人，我们一定要好好学习，长大为祖国建设自己的智慧和力量，让我们祖国永远强大。
举起手来的那一刻作文600字初中
举起手来的那一刻作文600字初中《举起手来的那一刻》
在我的记忆中，有那么一刻让我永远也忘不了，那就是举起手来的那一刻。
记得那是在一节语文课上，老师提出了一个问题，教室里一下子安静下来，大家都在低头思考。
我心里其实已经有了答案，但是我不敢举手，我害怕答错了被同学们笑话。
就在我犹豫不决的时候，我看到同桌举起了手，他回答得虽然不是很完美，但是老师却表扬了他的勇敢。
那一刻，我心里好像有个声音在说：“你也可以的，勇敢一点！”
于是，我深吸一口气，慢慢地举起了手。
当老师点到我的名字时，我的心砰砰直跳。
我站起来，用有点颤抖的声音说出了答案。
没想到，老师微笑着说：“回答得很棒！”
那一刻，我开心极了。
从那以后，我告诉自己，要勇敢地举起手，因为只有这样，才能有更多的机会展示自己。
《举起手来的那一刻》
有一天上课的时候，老师在黑板上写了一道很难的数学题，然后问：“谁会做呀？”
大家都你看看我，我看看你，谁也不敢举手。
我心里想：这道题我好像会，但是万一答错了咋办？
我心里纠结得很。
就在这时，我想起上次考试没考好，妈妈鼓励我说：“只要勇敢尝试，就会有进步。
”
想到这，我鼓起勇气举起了手。
老师看到我举手，眼睛一亮，让我起来回答。
我站起来，心都快跳到嗓子眼儿了，结结巴巴地说出了答案。
没想到，我居然答对啦！老师表扬了我，同学们也都给我鼓掌。
举起手来的那一刻，我感觉自己变得特别勇敢，以后我也不怕回答问题啦！。
勇敢的举起手来_高一作文
勇敢的举起手来
每次在课堂上看到同学们踊跃举手发言，我心里直痒痒，也想加入到他们的行列中，可是我却没有那么做，因为我怕，怕说错话，被同学们嘲笑。
一次在英语课上，我终于耐不住而举手发言，发言后教师的一句“Verygood！”使我心花怒放，坐下的那一刻，虽然我的心还在怦怦直跳，但我却感到无比的轻松，之前的胆怯荡然无存。
其实发言并没有那么困难，难就难在我不能肯定自己的实力；难就难在我害怕失败，害怕失败后那痛苦的滋味。
但如果一个人连自己都肯定不了自己的实力，又有谁还会肯定你的实力呢？如果一个人不经历失败，又怎能健康成长？如果一个人没有品尝过失败的滋味，又怎能珍惜成功的喜悦呢？
朋友，勇敢的举起你的手吧，成功之门将为你敞开。
————来源网络整理，仅供参考 1。
观举起手来有感获奖作文
观举起手来有感获奖作文【中英文版】Title: Reflections on Watching "Raise Your Hand" - A Winning Essay English:Watching "Raise Your Hand" was a profound experience that left a deep impression on me.The film delicately explores the complexities of human nature, highlighting the struggles and triumphs of its characters.It is a testament to the resilience of the human spirit and the power of education to shape individuals and society.中文:观看《举起手来》是一次深刻的体验，给我留下了深刻的印象。
这部电影细致地探讨了人性的复杂性，展示了其角色的挣扎和胜利。
它是人类精神的坚韧和对教育塑造个人和社会力量的证明。
English:The protagonist"s journey from ignorance to enlightenment serves as a reminder that education is not just about imparting knowledge, but also about nurturing critical thinking and fostering personal growth.The film"s portrayal of the teacher-student relationship is particularly noteworthy, as it demonstrates the transformative power of a teacher"s influence.中文:主人公从无知到开悟的旅程提醒我们，教育不仅仅是传授知识，更是培养批判性思维和促进个人成长。
小学生举起手来观后感作文5篇
小学生举起手来观后感作文5篇举起手来观后感1今天，我们怀者愉快的心情来到塘桥影剧院看电影。
看到的电影是《举起手来》，这是一部有关抗日战争方面的喜剧片。
这部电影讲的是发生在大约1937年的事。
在那血雨腥风的日子里，日本鬼子在中国大地上横行霸道，他们烧杀抢掠，无恶不作。
一对在校读书的恋人，是革命者，他们冒者生命危险保护地下党的秘密，男青年光荣地牺牲了，女青年千方百计逃脱了鬼子的追捕，戏剧性地逃到了乡下，和农民大叔、孩子、大娘、八路军战士，还有农民家里养的畜生等，一起演出了一幕惩治坏蛋的事件。
电影重点写了一群日本鬼子被中国人民整得丑态百出的滑稽事情。
电影院里时时爆发出阵阵笑声，有的同学甚至笑得捧着肚子。
看完电影，在笑过以后，我的心灵受到了深深的触动：弱国被人欺呀!但中国人民不是好欺负的，最后他们受到了应有的惩罚。
我想，我们作为祖国的新一代，要好好学习，要坚持不懈地努力，要勇往直前，有坚忍不拔的意志，将来才能使我们中国强大起来，不受别人的欺负，使我们的祖国自立于世界民族之林!举起手来观后感2《举起手来》这部影片记叙了抗日战争时期，日本掠夺国宝金佛头像并占领了一个小村庄，百姓们团结一致，机智勇取打击日本鬼子，并夺回国宝的事。
影片由郭达、潘长江主演，既感人又搞笑，他们利用智慧，巧妙地把日本鬼子打得落花流水。
这部影片看完后，我们觉得十分解恨，为中国人的不屈不挠而自豪。
这部影片中最大快人心、最使人佩服的是两个双胞胎兄弟的智斗场面。
他们利用机智勇敢，把敌人整得团团转，使日本鬼子像无头苍蝇一般，让电影院里的同学们个个都捧腹大笑。
有一次，敌人凶巴巴地叫两兄弟给他们装水，还派了一个皇军盯着他们。
两兄弟在这种情况下仍然很镇定，趁皇军喝酒时，迅速地在水壶里撒了泡尿，两兄弟心里暗自高兴，觉得还不够解恨，眼珠子骨碌一转，眼疾手快，又抓了只青蛙放进水壶里，他们互相交换了一个眼神，好像在说：“哼，看他们还狠不狠!”我们看到这儿，顿时哄堂大笑，这两个小弟弟真是好样的!为我们中国人出了口气!在我们看到日本鬼子喝下了童子尿的怪样子，笑得更欢了。
举起手来观后感作文6篇
举起手来观后感作文6篇举起手来观后感作文《举起手来》主要是讲在抗日战争时期人民抗战的故事。
电影一开始，就出现一位小姑娘，她给我们回忆了她姥姥年轻时的趣事。
年轻时的姥姥、一位大叔、两位八路军还有一对双胞胎男娃如何痛痛快快地整进村的日军。
这部电影中，有许多十分搞笑的场面，让同学们爆笑不断。
电影中，有许多场面我记忆犹新。
有一次，那个小姑娘和大叔逃出了村子，来到了村子附近，大叔站在山顶上休息，而站在下面的姑娘说：“大叔，快下来，站在山的最高处会被雷劈死的。
”而大叔却说：“老天是不会劈死好人的!”正在这时，一个日本鬼子发现了他们，并把他们捆了起来，准备把他们押回村子，而他们临危不乱，他们把鬼子骗到山上。
说来也巧，这时下起了雷雨，一个闪电把鬼子劈死了。
姑娘和大叔哈哈大笑起来，这爽朗的笑声响彻了整个山谷。
再说说“公鸡智斗日本军”吧。
一天日军正整装肃立，等待头头训话，一位鬼子便随手把一挺机枪倒立在地上靠在身边。
这时，正巧来了一只小虫子和大公鸡，小虫子爬到枪扳机上，大公鸡纵身一跳啄食那虫子，正好扣动了扳机，于是，一颗子弹从枪口射了出来，径直向正在挥手训话的日军头子飞去，把日军头子炸飞了，空中掉下了一只带窟窿的军帽。
这时，鬼子们气急败坏暴跳如雷，奋力抓大公鸡，公鸡跑得飞快，在鬼子的尾追堵截下，公鸡显得异常机敏，竟然逃脱了鬼子的魔爪。
你瞧，连一只小小的公鸡都知道要保护家园，捍卫祖国，真是太了不起了!真是名副其实的全“民”抗战哪!我十分喜欢这部电影，因为我喜欢里面的人物，他们把日军整得落花流水，人不像人，鬼不像鬼，多解气!他们凭着自己顽强不屈的毅力，勇于与敌人搏斗的精神打败了日军。
这部电影充分体现了中华民族的坚强不屈，就是因为有了这种坚强，我们中华民族才在最后夺回了属于自己的领土，迫使日军无条件投降!举起手来观后感作文星期四早上，我们怀着高兴的心情和老师一起来电影院，观看了一场关于抗日战争时代的故事，名叫《举起手来》。
举起手来的作文450字左右
举起手来的作文450字左右
阳光斑驳的午后，操场上孩子们玩得正欢。
小明这眼睛可真尖啊，一眼就瞅见小红躲在大纸箱后面，只露出个小脑袋。
他嘿嘿一笑，手慢慢地举起来，准备给伙伴们报信。
阳光照在他手上，感觉
他都要成“捉迷藏大王”了！
教室里，小张对着那道数学题可是挠破了头皮。
不过还好，他
终于琢磨出点门道了，手一挥，铅笔一扔，立马举手。
老师一看，哟，这小子行啊！小张心里得意得不行，感觉数学世界的大门已经
向他敞开了。
公园里，音乐会可热闹了。
那位年轻的钢琴家，弹得可真带劲！他站起来，手在琴键上跳来跳去，就像是在和音符玩耍。
等到曲子
最嗨的时候，他手一举，全场都跟着沸腾了。
那感觉，就像是他用
手给大家指了一条通往音乐天堂的路。
生活里啊，举手这事儿可不少见。
有时候是为了给别人指个路，有时候是为了秀一下自己的本事，还有时候就是为了表达一下感情。
每一次举手，都像是咱们对生活的热爱和追求在闪闪发光。
举起手来观后感作文5篇
举起手来观后感作文5篇影片《举起手来》讲的是八路军从日本军手中抢回金塑观音头像而展开的故事。
一位迫不得已钻进装有观音头像的女大学生，一个位八路军送东西的老大爷，和一群滑稽搞笑的日本兵展开了斗争。
这里给大家分享一些关于举起手来观后感作文，供大家参考。
举起手来观后感作文1上学期，我看了一部电影《举起手来》至今令我记忆犹新。
《举起手来》这部影片主要讲述了几个共产党人为了保护祖国的文物，与日本人斗智斗勇的故事。
看似在中国历史上并不少见，但仔细品味，我却发现，在这几个小人物的所作所为中，有着伟人般的铮铮铁骨、大公无私。
尤其是他们在面对死亡时的坦然：“日本是必败的!”这是一句多么好的话啊!从这句话中，我虽没读出满心的豪情壮志，却读出了一种“化作春泥更护花”的坦然，虽然他们都已成家，上有七旬的老母等他照料，下有稚嫩的孩童嗷嗷待哺，但这些英勇的共产党员们舍小家，为大家，舍生忘死，将美好的青春无私地献给了祖国，这是一群多么可敬可爱的共产党员啊!电影结束了，可我的思考却没有结束。
其实，电影中的几位共产党员只是6500多万无私奉献的共产党员中的一个小小的缩影。
历史上有刘胡兰、杨靖宇，现在有钱学森、郭明义......历史告诉我们，他们的选择是正确的，中国在共产党员的领导下，从一头沉默的睡狮化作东方一条叱咤风云的巨龙，令全世界人民敬佩。
而我们身在共产党为我们创造的富足生活之中，更应该感激、回报伟大的共产党。
我们是学生，勤奋学习，努力探索就是我们对党的最好报答。
我们还要学习共产党员们身上的崇高品质，热爱党、追随党，做党合格的接班人!举起手来观后感作文2学校组织我们看了一场喜剧电影《举起手来》，反映的是日本即将战败撤退前所做的垂死挣扎。
影片叙述了一个充满搞笑元素且寓意深刻的故事。
故事大约发生在1943年夏天，在世界反法西斯的力量日益强大的趋势下，日本即将战败，在战败撤离中国之前日军进行了大扫荡，准备将中国的一尊金菩萨的头像掠夺走。
举起我的手作文600字
举起我的手作文600字英文回答：Lifting my hand is a simple action that we often take for granted. It seems like such a small and insignificant movement, but it actually involves a complex coordination of muscles, nerves, and joints. When I raise my hand, several muscles in my arm and shoulder work together to contract and lift my hand up.For example, my biceps muscle, located in the front of my upper arm, contracts to bend my elbow and lift my forearm. At the same time, my deltoid muscle, which is located in my shoulder, contracts to lift my arm up. These muscles work in harmony to lift my hand and arm.In addition to muscles, the nerves in my arm play a crucial role in the action of raising my hand. The nerves send electrical signals from my brain to the muscles, telling them to contract and move. Without these signals,my muscles would not know what to do.Furthermore, the joints in my arm and shoulder also contribute to the movement of raising my hand. The elbow joint allows for the bending and straightening of my arm, while the shoulder joint allows for the rotation andlifting of my arm. These joints provide the necessary mobility and flexibility for the action.中文回答：举起我的手是一种我们经常认为理所当然的简单动作。
举起手来的作文450字
举起手来的作文450字
阳光洒满操场，孩子们正玩得欢呢！突然，有人大喊一声，
“举起手来！”哎哟，孩子们都愣住了，然后齐刷刷地把手举得老高。
这一下子，整个操场都变得好有趣，感觉就像电影里的情节一样。
教室里，那学生真是用功啊，头都不抬一下。
就在这时，老师
开口了，“举起手来，有问题就问！”那学生抬起头，眼睛亮闪闪的，像星星一样，然后慢慢地把手举起来，问了个挺深奥的问题。
晚上，那年轻人走在街上，心里乱糟糟的。
突然，他听到有个
声音说，“举起手来，别怕！”他愣了一下，然后深吸一口气，把
手举得高高的，好像在对抗什么似的。
嘿，这小伙子，真有点勇气！
山顶上，摄影师正忙着拍照呢。
他对着美景说，“举起手来，
我来帮你留个影！”然后“咔嚓”一声，就把这美景给拍下来了。
这摄影师可真会找角度啊！
说到生活啊，每个人都是自己故事的主角。
有时候，你得勇敢
地举起手来，去迎接那些挑战；有时候，你也得谦虚点，举起手来
问个明白；还有时候，你得坚定地举起手来，拥抱那美好的未来。
每一次的“举起手来”，都是你人生里的小小胜利，都值得好好记住。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
举起手来作文篇一:《举起手来》有感《举起手来》，是一部十分搞笑的电影，作文 -看《举起手来》有感。
主要的主角有：刘薇、潘长江、郭达。
这是作者妈妈的妈妈，作者《姥姥的故事》。
这部电影中的每一个小结，都让人开怀大笑。
比如电影中的两个小男孩，太君让他们去装新鲜的泉水。
你猜猜他们装了什么？还是让我来给你解答吧！他们装了各自的尿，还放了青蛙。
哈~哈~哈。
这部电影主要讲了日本鬼子煞费苦心地想偷走中国的宝贝——金菩萨。
为了偷走这个宝贝，电影中还闹了不少的笑话呢！但是最后还是中国胜利了。
电影中我觉得最让我心旷神怡的地方就是这了——当那位大叔被两个小孩救出来时，他又走到驴车那，拿起了那个姑娘的衣服（作者的姥姥）藏进了箱子里。
正巧，驴车开动了。
一个太君见了，便没管那么多了。
一手就拿起了石桌上的白酒津津有味地喝了起来。
喝了几口又回屋去了。
藏在树上的小孩把白酒钩了上去，不知放了什么“佐料”。
但当那位太君再一次地拿起白酒喝时，他的嘴里竟然燃起了一把火，看起来他可真像马戏团里的小丑。
再看看那位大叔，还在驴车中，可见驴就要走到“石村桥”了——因为“石村桥”正被鬼子们放这炸弹呢！别急，别急。
大叔不会死的，好戏还在后头呢！当驴走到炸弹边时。
眼看大叔就要被炸死了，鬼子们便大笑起来。
可炸弹一下就被驴的尿给“解决”了。
这时的鬼子见了，气得火冒三丈。
他们两手叉腰，眉毛倒竖。
逗得八路军开怀大笑。
哈~哈~哈。
看来驴也会“急中生智”呀！电影就是这么的搞笑，它让我回味无穷。
我喜欢这一部让人开怀大笑的《举起手来》。
我喜欢它。
篇二：朋友，举起手来朋友，如果你还面对上课举手而抉择，那么，朋友，请举起手来。
我不能做到才思敏捷，每问必答，但是，我能够举起手，这样才能成功。
也许，这堂课上我举手次数树少——仅有三次，但是我还是很兴奋，支玉恒老师扣开了我的心灵之窗。
我始终让自己在课上有一个自信的笑容。
在老师第一次发问的问题中，点到了我，我受宠若惊，发言有些手无足措，直到好不容易从口中挤出“忙碌”两个略有偏差的字，老师才给予我一个鼓励的笑。
我第一次如此近距离接触老师，那满是皱纹的脸显得如此年轻。
我在课堂上常常有一个茫然的笑容。
第二次发问使我很是尴尬，但我并不怪老师，是我自找的。
那时我本很投入，但一不小心，心飞到天南海北去了，老师的话筒递来，我却不知读到了哪儿，还好缓过了神，不然这事就闹到了，老师严厉的眼睛可以一直盯着我瞧呢！我曾有过一个不易觉察的幸福笑容。
那次，老师们为我而鼓掌，老师对我致以肯定的点头，老师与我共同说了声“不错”。
我是在心里说的。
朋友，举起手吧，让你们也能体会课堂上的“三笑酸甜”。
篇三:举起手来昨天，看了一部电影——《举起手来2》，临近尾声的那一段让我很感动，说的是，当潘长江扮演的罗圈腿——中村下等兵，坐着鱼雷登陆时，问一个渔民，这里是不是日本。
渔民正色道：“你走错道了，这叫钓鱼岛，是中国！”，渔民拿起鱼叉，“举起手来！”1949年8月15日，侵华日军举起手来。
数十年后，当日本的青少年已经淡忘这段历史的时候，日本的右翼分子再次鼓吹军国主义，中国人最隐秘的痛和恨也终于再次爆发了。
作文从来没有一个民族有那么的忍让，我们不愿永远仇恨下去，我们也不想再多提起过去的恩怨。
可是这段地球人都知道的历史，那个自诩诚实道义的民族却不敢承认，而且一再遮掩，一再狡辩，一再篡改。
我们怎么可以原谅！世界怎么可以原谅！历史怎么可以原谅！中国是个好老师，但中国却教了一个坏学生，这个学生一面含笑，一面晃动着身后明晃晃的尖刀。
趁老师打盹儿的时候，举起那只黑手……事后，还装出一副欠扁的无辜模样。
是可忍，孰不可忍！作文这样一个不负责任的民族，有何颜面立于世界民族之林。
更讽刺的是，日本还想“入常”，真是白日做梦！他们的曾经的同志，尊重历史，面对二战死难者的墓碑，惊天一跪，虔诚忏悔，得到了世界人民的原谅；而那些篡改历史的跳梁小丑，竟冒天下之大不韪，参拜靖国神社，否认曾在中国南京制造的惨绝人寰的大屠杀，他们终将逃不过如椽的春秋巨笔！在此，我们想警告日本的那些军国主义者，不要再挑战中国人的忍让极限。
否则，13亿中国人的怒火将如火山爆发，炽热的火海将烧去一切屈辱！最后，我们还要警告东海边缘的那个顽固的蕞尔小国，离中国的领海远一点！如果胆敢越雷池一步，是不可能全身而退的！篇四:举起手来今天，我在少年宫看了电影片名叫《举起手来》，讲述的是一位小女孩妈妈的妈妈的时候的故事，一队日本人冲进一个小山村,要寻找一件无价之宝。
中国人顽强的抗战精神。
在影片中最有意义的是：一头驴放屁把日本人给臭晕，那驴还用蹄子不停的踢小鬼子，就连牲畜也和村民们一起抗日；还有两个小娃娃把小鬼子的水壶换成汽油，小鬼子给喝了，只见俩小孩点着蜡烛，用弹弓弹到日本人嘴里，后果就可想而知了，嘴里着火了。
把他们折磨的求生不得，求死不能。
精彩的地方还有很多，表现的是中国人用智慧和勇敢战胜了小日本。
篇五:举起手来我们班上开展了一个组与组之间的比赛——上课举手。
开展这个比赛的原因是为了鼓励那些不敢上课举手发言的人，把手举起来，让我们班不成为“死水”，而是要活跃起来。
这个不举手发言的人群，也包括——我。
老师多次地鼓励我举手发言回答问题，可我却仍然不敢举手发言，每次都坐在课堂里默不作声，不得不让老师点兵点将地把我点起来。
不知道为什么？有时候我还是想举手发言的，可就是抬不起我那“沉重”的手。
也许是因为对自己的回答不够肯定；也许是怕答错问题被同学们嘲笑；也许是怕回答得不够好被老师责骂……究竟是为什么，我也说不出来。
对于会答的问题，我一定要摆脱“沉重”，让我的手可以轻松地举起来，为我们组多加分，让老师们感到欣慰，让自己有成就感。
而对于不会答的问题，要努力开动自己的脑筋，多多地思考，不懂多向老师和同学请教。
举起手来吧！相信自己，你一定可以。
篇六:电影举起手来2观后感听同学说，这部电影十分滑稽。
于是我刚等坐好以后，我就津津有味地看起来。
看了这部电影，还真是滑稽。
其中最扣人心弦的就是三个八路军在火车上以微薄的力量抗击几十个日本鬼子和一架日本战斗机。
他们用几把槍和他们的机智勇敢，就将阻碍他们的日本鬼子一一击退。
当那架战斗机在天空中对着火车头扫射时，我得心不免有些紧张，会不会打到火车头？会不会引起爆炸？八路军会不会就这样牺牲？日本鬼子会不会抢走国宝？一个个问题都是那么扣人心弦。
但当那架战斗机仅仅八路军用机关槍打落时，我松了一口气，同时也暗暗喝彩：“中国人好样的！”手里紧紧地捏了把汗，心里的石头也终于落了下来。
同学们也不激动，我听到同学们小声议论：“太好了，国宝没被抢走。
”“还好火车头没被撞倒”“太爽了，日本鬼子就应该这样”“还是中国人比外国人好”……一个个十分亢奋得很呢，连老师看了都不禁大叫好样的。
篇七:《举起手来》观后感我一直分厂喜欢看抗战题材的影视作品。
抗战时怎么回事呢？抗战是中华名著被逼到亡国灭种边缘与比自己强大的多的残暴之敌的一场殊死之战。
最近，我看了一部反映抗日题材的戏剧片，由潘长江和郭达主演的。
讲了两名铁道游击队从日本鬼子手中抢回一件国宝，藏在一个小山村里，陰陽差错有牵连进来了一，名女大学生，他带这有关371部队的秘密。
日本鬼子进村乡想夺国宝，但最终还是被一头驴，两个小孩，一名女大学生，一名农民和几名游击队员打得个一塌糊涂，并且胜利的保护了国宝。
看着这这部电影，我就能大体感受当年的抗战是多么的惨烈，气氛是多么的悲壮，形势是多么的危急，那些无辜者是多么的凄凉。
六十年过去了，以前中国军民的不畏强暴﹑不甘屈辱的自强精神，万众一心﹑和衷共济的团结精神和不屈不挠﹑同敌人血战到底的英雄精神依然存在着。
当时的军民更具有宁死不当亡国奴，坚决抗战不投降的民族气节。
这才使我们民族最宝贵的精神和财富。
通过这部电影，使我懂得了纪念抗战，我们不仅需要鼓舞民族精神，更需要能启发全民族的思考。
这部电影的态度是严肃的，思想是深刻的。
他告诉我们战争的残酷，人民的苦难，胜利的艰难。
让我们更加珍惜现在来之不易的和平，更加热爱我们历尽劫难的祖国吧！篇八:《举起手来》观后感当美丽的晚霞映满了整片天空，当太陽渐渐向西落下时，在天的那边突然传来一声：“举起手来！”在山的顶端，有个人缓缓将手举了起来。
这时，《举起手来》也将至结束，我却还沉浸在其中。
不仅是这部抗日战争题材的影片带有浓厚的喜剧风味，更重要的是它反映了抗日战士和成千上万的老百姓靠智慧和团结在一起的心抗击了日本侵略者。
精彩的每一幕深深地扎进了我的心里，难以平复。
三个八路军在火车上以微薄的力量抗击几十个日本鬼子和一架日本战斗机。
他们用几把槍和他们的机智勇敢，就将阻碍他们的日本鬼子一一击退。
当那架战斗机在天空中对着火车头扫射时，我得心不免有些紧张，会不会打到火车头？会不会引起爆炸？八路军会不会就这样牺牲？日本鬼子会不会抢走国宝？一个个问题都是那么扣人心弦。
但当那架战斗机仅仅八路军用机关槍打落时，我松了一口气，同时也暗暗喝彩：“中国人好样的！”最痛快不已的一刻女大学生误将猪食当作饭盛给日本鬼子，两个机智的小男孩把自己身上那带有腥味的水和癞蛤蟆装进了鬼子们的水壶里。
当看到日本鬼子吃着老百姓们为他们“精心”准备的这些食物时，全场的同学都大笑起来，笑得那么的痛快过瘾。
我还隐约听有同学说道：“日本鬼子就是应该吃猪屎。
我们中国的猪也比这些可恶的日本鬼子强。
”真棒！相信如果我们这群孩子生在那个年代里，也一定会用我们的聪明智慧来对抗日本鬼子的侵犯。
“中国人好样的！中国的娃娃头也不赖！”最振奋人心的一刻当那块藏在西瓜中的炸弹爆炸时，当那个进入这个村庄的日本鬼子的队长被炸得粉身碎骨时，当这支日本鬼子军被打得七零八落、四分五裂瓦时，我笑了，十分振奋地笑了，中国人不可能被威胁的，我们会奋起反抗，因为我们每个人的心里都有一个信念，就是日本鬼子会在我们国土上双手举起手投降，然后像老鼠一样灰溜溜地逃出我们神圣的领土。
“我们生长在这里，每一寸土地都是我们自己的。
如果谁要强占去，我们就和他拼到底。
”有许许多多的让我们中国人为之喝彩的一刻，那是难以用手中的笔和语言所形容的。
孩子们露出了无忧的笑容；老奶奶露出了信欣喜的笑容；广大群众露出了胜利的笑容。
歌声回荡在山谷，笑脸映红了天边。
“日本鬼子，举起手来！！！”。